七年级道德与法治上册师长情谊测试题含答案

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(完整word版)部编版道德与法治七年级上册师长情谊单元测试题有答案

第三单元《师长友情》单元测试题（含答案+答题卡）满分： 100 分班级__________姓名__________分数__________一、单项选择题（45 分=3 分×15）1．“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结结婚，有了孩子，妈妈就享福了”“奶奶，等我长大了，就让您享福啊！”央视公益广告《别让等候成为遗憾》给我们的启迪是（）A. 关心体谅父亲母亲，除去逆反心理 B. 尊敬理解父亲母亲，事事遵从父亲母亲的安排C. 与父亲母亲同等交流，有话好好说 D. 尽孝在当下，要从此刻做起从点滴小事做起孝亲敬长2．“长大后，才知道那块黑板写下的是真谛，擦去的是功利；才知道那支粉笔划出的是彩虹，洒下的是汗滴”歌词主要反应了学生对老师的（）A. 遵从B. 崇敬C. 理解D. 怜悯3．陈红的《常回家看看》歌中唱道：“ 妈妈准备了一些絮叨，爸爸张罗了一桌好饭。

生活的烦忧跟妈妈谈谈，工作的事情向爸爸谈谈。

”这几句歌词表现的家庭功能是（）A ．经济功能B．抚育功能C．感情交流功能D．生育功能4．数学课上，同学们发现老师对一道几何题的解法仿佛是错的。

同学们的做表现尊敬老师的是（）A．站起来高声说：“老师，您的解法是错的，哈哈！”B．在下边窃窃私议，不再认真听讲C．真挚、适合地向老师表达自己的看法和看法D．应当埋怨老师，果断不谅解老师的错误第1页，共10页5．“孝”的字形从老(耂)，表示长辈老人；从子，在老之下，意谓服从服侍尊长。

从汉字“孝”的由来中，我们能够意会到（）A. 要敬爱奉养父亲母亲B. 要与父亲母亲同等交流C. 要绝对遵从父亲母亲D. 要理解体谅父亲母亲6．在2018年重阳节到来之际，某中学展开了“感恩父亲母亲”主题教育活动。

活动时期，有的学生怀着一颗真挚的心给父亲母亲写了一封感恩的信；有的自制感恩祝愿卡片送给母亲；有的自己策划安排家庭感恩体验活动：给父亲捶捶背，帮母亲洗洗脚，打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》单元检测题(附带答案)

七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》单元检测题(附带答案)一、单选题（本大题共15小题）1．小明有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，很希望克服这个性格弱点。

下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是（）①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A．①②B．②④C．①②③D．②③④2．呵护友谊，需要用心去关怀对方。

符合这一要求的做法有（）①体会朋友的需要，在朋友需要的时候到场②学会向朋友表达理解、尊重、关心和支持③经常与朋友保持联系④经常请朋友吃饭、打牌A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④3．“牙齿和舌头也会有打架的时候。

”呵护友谊要学会正确处理冲突。

冲突发生时，正确的做法是（）。

A．相互协商，寻找合理的解决办法B．谁也不理谁，淡化冲突C．等着对方来找自己道歉D．主动结束这段友谊4．《礼记·学记》中说：“学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

”这句话给我们的启示是（）A．教师在教育学生的时候要讲究方法B．师生之间应该形成平等民主的关系C．师生间的教和学是能够相互促进的D．学生应正确对待老师的表扬和批评5．2022年世界技能大赛重型车辆维修项目金牌获得者蒋昕桦，曾因学习成绩不理想，一度非常失落。

后来随着学习的深入和老师的鼓励，他开始主动学习，一步一个脚印跟着老师学习维修知识，最终实现了该项目金牌“零”的突破……他的故事启示我们（）①要培养自强品质，脚踏实地钻研②要正确对待老师的引领和指导③岗位毫无区别，职业应有贵贱④人生要有价值，金牌成就伟大A．①②B．②③C．①③D．②④6．课堂能有多有趣？继“单掌劈砖”、“摸闪电”等绝活之后，又有老师模仿“羊了个羊”游戏，给学生制作“生了个物”、“地了个理”、“化了个学”等游戏课件（）①老师的表扬能激励我们更好地学习②学生的学习需要老师的引领和指导③每位老师会呈现出不同的教学风格④学生都乐于学习，老师都寓教于乐A．①③B．①④C．②③D．②④7．网友看了“全国孝老爱亲最美家庭”先进事迹发出感慨：“我们应该认识到，孝敬老人不是负担，而是必须承担的责任，是必须坚守的品德。

七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》检测卷(附带答案)

七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》检测卷(附带答案)一、单选题（本大题共15小题）1．马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。

”下列观点不符合这句话（）①呵护友谊需要用心去关怀对方②呵护友谊，需要坦诚相待、毫无保留③呵护友谊需要学会正确处理冲突，必要时有些冲突可以选择不处理④呵护友谊，需要做到在友谊中受到伤害一定要宽容对方A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．朋友之间并非必须无话不谈，每个人都应该有一片属于自己的“心灵天空”；对朋友的关心也要适可而止，让朋友有自由呼吸的时间；我们也不要对朋友完全“坦诚相见”，以免增加朋友保护秘密的负担。

这表明呵护友谊需要（）A．用实际行动表达关心和支持B．学会正确处理双方的冲突C．正确对待交友中受到的伤害D．把握好彼此的界限和分寸3．以下是4位同学与老师交换意见时的语言，比较恰当的是（）①大治：“老师，你讲错了，压根儿就不是那回事，应该是……”②大富：“老师这个问题，我认为是不是应该……”③小民：“老师，我说的一点没错，就是你错了……”④小强：“老师，我认为……，也许我讲得也不对……”A．①②B．②④C．①③D．②③4．校园生活中，师生难免会有误解、矛盾，假如你与老师发生这种情况时，应该（）①尊重老师，迎合老师②主动与老师沟通③正确对待老师的批评④只要觉得自己有理，就不必注意礼节A．①②B．②③C．①③D．①④5．乐乐很爱文学创作，经常得到语文老师的表扬，因在数学课上写小说遭到数学老师严历批评。

对于老师的表扬与批评，乐乐的正确做法是（）①将数学老师的良苦用心化成改进的动力②把语文老师的表扬作为一种激励和期待③当场顶撞老师，发泄对数学老师的不满④有意冷落数学老师，只与语文老师交往A．①②B．①③C．②④D．③④6．“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养，何以别乎？”孔子的这句话强调了孝敬父母（）A．主要是物质上的供养B．是中华民族的传统美德C．并不在于能够赡养父母D．最重要是敬重和爱戴父母7．在春节联欢晚会上，歌曲《回家的路》勾起无数人回家的心绪。

七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》测试卷(附带参考答案)

七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》测试卷(附带参考答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（本大题共15小题）1．要与同学建立深厚的友情。

下列做法中，不利于获得同学的友谊的是（）A．在朋友遇到困难时，自觉自愿地提供帮助B．对待朋友，坦率地敞开自己的心扉C．朋友跟你说的悄悄话，不要泄露给别人D．如果与同学产生了矛盾，就应该据理力争2．处理冲突的基本策略是（）①保持冷静②坦诚交流，不回避③勇于承担自己的责任④换位思考A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④3．我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该( )①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同②尊重老师的不同，更深入地了解老师③善于发现不同风格老师的优点④试着主动和不同风格的老师交往A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4．我们接触过许多老师，我们所喜欢的老师遇到问题不会这样做（）A．在我们犯错误的时候，耐心细致地拨正我们前进的航向B．在我们成功的时候，分享我们的成就和喜悦C．在我们失败的时候，失望地告诉我们自己也无能为力，必须放弃D．在我们因为成绩而骄傲的时候，及时给我们提醒，告诉我们仍需努力5．结合如图漫画，站在学生的角度应该（）A．经常恳求索取到老师的表扬B．表面答应，拉近师生间距离C．在师生交往中坚持固执己见D．真诚地听取老师的关心劝诫6．有这样一副对联:“同窗共室做学生良师益友,启蒙开塞为后代排愚淘沙。

”你认为最合适的横批是A．珍惜友谊B．我爱我师C．孝亲敬长D．热爱祖国7．春节档热播电影《你好,李焕英》讲述了女主贾玲在经历“子欲养而亲不待”的悲痛之后,意外穿越时空回到1981年，见到年轻的母亲，从而展开一段笑中带泪的亲情故事。

对这段材料表达的主旨理解最为准确的是（）A．孝亲敬长在当下B．尽孝要在磨难中C．家庭氛围要民主D．尽孝事事顺长辈8．《别让等待成为遗憾》公益广告剧情：是一位母亲的独白：“‘儿子呀！等你长大了，考上大学，妈妈就享福了！等你毕业工作了，妈妈就享福了！等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了！’（孙女）奶奶：‘等我长大了，就让您享福’（儿子）妈：‘等天气暖和了，我带您出去好好玩几天’（儿子）妈：‘您等等我，您再等等我，您再等等我’”回来了（儿子）妈……（旁白）别让等待成为遗憾。

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元综合检测(附答案)

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元综合检测（附答案）第三单元师长情谊一、单选题 1．进入初中后，小丽《道德与法治》成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。

班主任问他原因，他说喜欢《道德与法治》老师的教学方式，不喜欢数学老师的教学方式。

针对这种现象，你想对小丽说①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由④因个人喜好而喜欢某位老师很正常，不喜欢某位老师学不好这个学科也很正常 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 2．一位老师在日记中写道：我班有名学生，学习成绩落后，情绪十分低落。

于是，我经常为她进行个别辅导。

在她生日的时候，我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。

渐渐地，课上她敢于大胆发言了，学习成绩提高了；课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。

对此，下列理解不正确的是 A. 老师是履行教育教学职责的专业人员，承担教育育人的使命 B. 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 C. 师生之间是相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D. 我们应主动关心老师、理解老师 3．当你与老师发生冲突和分歧时，以下做法值得借鉴的是①反思自我，如果是老师的错，正确沟通和宽容②理解老师，有理委婉表达，无理主动认错③以诚相待，可随时坦诚交流④求同存异，找出双方不同点，保留意见A. ②③ B. ①③ C.③④ D. ①② 4．初中生小路在日记中写道：“过去数学老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心有奔头。

可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。

从此他的课我不爱听，数学成绩直线降。

”这表明 A. 师生关系影响学生的学习质量和身心发展。

B. 在与老师交往中,尊敬老师是我们应有的道德品质。

C. 知识可以通过各种方法获取，别在意老师的意见。

D. 师生关系是学校生活的重要内容。

5．“家庭的一个重要意义在于给人以一个沙漠中的绿洲，一个海洋中的小岛。

七年级上册道德与法治第三单元《师长情谊》测试卷-部编版(含答案)

七年级上册道德与法治第三单元《师长情谊》测试卷-部编版（含答案）一、选择题(下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后括号内，每小题3分，共45分)1．“……用生命和爱/塑造着一代人/塑造着一个新时代/青春无悔/岁月无悔/这就是蜡烛/这就是春蚕……”对这首《教师赞》理解正确的是( )①老师是人类文明的传播者②老师用自己的人格塑造着一代又一代人③教育促使人的精神生长和充盈④老师甘于奉献，即使再付出，也无悔A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．为深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，进一步加强教师队伍建设，弘扬教师的“红烛”精神，深化教师的“春蚕”品质，发现教育行业的最美亮点，展现新时代教师风采，某市决定在教育系统开展“最美教师”评选活动。

下列选项中，符合“最美教师”条件的是()①既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心③能与学生建立人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系④恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3. 中学生阳阳右脚受伤半个多月以来，每逢在高楼层上课，老师都会准时背着他上下楼；每当中午用餐，老师把饭菜和水果送到他手中；每当他情绪低落时，老师就会鼓励他。

这体现了（）①老师给予学生生活上的关爱②老师给予学生学习上的关心③老师给予学生学习方法的指导④老师给予学生情感上的关怀A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.“老师教给了我们文明语言，老师教会了我们人生哲学，老师教给了我们如何做人。

老师，您的教导时常在我的耳边响起，每句话都是那么有力。

”这是一位同学某篇作文的第一段文字.由这段文字我们能感悟到( )A．老师是我们学习和生活的权威B．在老师面前，学生是遵从者、受教育者C．新型的师生关系建立在老师无私奉献的基础上D．老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用5．小明在上学的路上，见到一位老大爷不慎摔伤，便过去将他扶起来，然后拨打了“120”，并将他送到医院后才来到学校，结果迟到了30分钟。

部编版七年级上《道德与法治》第三单元《师长情谊》测验卷(含答案)

部编版七年级上《道德与法治》第三单元《师长情谊》测验卷时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦。

55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，每天都会护送孩子们回家，即使遇上雨雪天，山路泥泞难行，他也一直如此。

上述材料表明()①教师是人类文明的主要传承者之一，这一职业是崇高的②教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬③我们不应该虚心听取老师的教诲④我们应该冷淡和疏远老师A．①③B．②④C．①②D．③④2．中学生小娟觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好，这也导致了她现在对数学不感兴趣。

如果让你劝说她，下列观点正确的是()①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由④我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．进入初中后，小明《道德与法治》成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。

班主任问他原因，他说喜欢《道德与法治》老师的教学方式，不喜欢数学老师的教学方式。

针对这种现象，你想对小明说()A．哪位老师讲课有趣就只听他的课B．提高自主学习能力比听讲更重要C．老师怎样教，我们就要怎样学D．要学会适应不同老师的教学风格4．“师者，所以传道授业解惑也。

”进入中学，面对新老师我们应该尽快认识和了解他们。

下列对老师认识不正确的是()A．老师是我们学习的指导者，是我们成长的引路人B．每个学生在老师的心目中的地位是一样的C．每个学生学习上的困难，生活中的问题，老师都能解决D．任何一位老师都喜欢学生向他请教5．小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬。

小辉的故事启示我们()①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系③要主动并善于与老师沟通④要改变对老师角色的认识A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6．右下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生()A．不要太在意老师的表扬和批评B．要正确对待老师的表扬和批评C．老师的表扬都能提高学生成绩D．老师的批评会使学生成绩下降7．《道德与法治》课上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受同学们的喜爱。

部编版七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》单元检测卷(带参考答案)

部编版七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》单元检测卷(带参考答案）学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题（本大题共15小题）1．著名数学家华罗庚非常尊敬、爱戴他的老师。

在我们身边也有很多的名人、伟人在他们成名后都不忘师恩。

这说明（）①尊重、感恩老师，是中华民族的优良传统②尊敬老师是每个人必须具有的最起码的礼貌和基本道德修养③老师是我们的榜样，他们是最值得尊敬和热爱的人④老师有很深的学问A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．中宣部、教育部向全社会公开发布2020年“最美教师”先进事迹。

他们中既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师，也有默默奉献的一线教师；既有乡村教师和支教教师代表，也有高精尖教师典型……他们获奖的共同原因有（）①为人师表，无私奉献②学识渊博，幽默开朗③扎根乡村，无怨无悔④立足本职，爱岗敬业A．①④B．①②C．③④D．②③3．“在课堂上，最好的学生往往不是积极回答问题的学生，而是积极提出问题的学生。

能提出一个好问题，说明他有自己的思考、有看问题的不同角度，这对教师也是一种启发。

”对此，下列认识正确的是（）①在学习中要恰当表达见解，开发创造潜力②教与学是师生相互促进、共同成长的过程③学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣④独立思考要能够接纳他人合理、正确的意见A．①②B．①③C．②④D．③④4．下图是某校师生间发生矛盾或冲突的原因的统计示意图。

针对其中最突出的原因，破解策略是（）①相信善意，默默承受②选择时机，恰当表达③选择方式，坦诚交流④自我反思，言听计从A．①②B．①③C．②③D．②④5．师生交往是学校生活的重要内容。

下列属于师生交往的良好状态的有（）①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6．小龙近期因为一点“误会”与语文老师产生了矛盾冲突，下列正确的处理方法是（）①相信善意，多些宽容和理解②自我反思，冷静客观的分析原因③坦诚相待，注意沟通方式，可以选择恰当的方式和方法向老师表达自己的想法④暗地里给老师取绰号，广泛地传播A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．春节是在外游子与家中亲人团聚的日子。

部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊同步训练题(含答案)

部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊同步训练题（含答案）一、选择题1. 中共中央总书记习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，要求学校开好思政课，教师上好思政课，学生学好思政课。

这是因为( )①教育要落实立德树人根本任务②青少年是中华民族复兴的希望③中华民族有尊师重教的优良传统④教师要尊重未成年人受教育的权利A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2. 下列关于教学相长的说法正确的是( )①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程②我们的学习离不开老师的引领和指导③与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”④与同学分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. “时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真实平凡的歌词感动了全国上下，作为子女报答父母应( )①从生活的点滴小事做起②尊重父母，热爱父母③对父母有礼貌、听取父母教诲、体贴父母辛劳④满足父母的一切要求A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 电视剧《家有儿女》，让正在成长中的我们明白了在生活中亲子关系中的矛盾和冲突。

孩子与父母之所以会产生矛盾和冲突，下列认识错误的是( )A. 进入青春期后，孩子的独立意识开始增强B. 两代人之间有无法逾越的代沟C. 孩子与父母在心智、学识、经历等方面存在差异D. 父母对孩子往往有高期待、严要求5. 如果父母误会了我们，正确的做法应该是( )A. 离家出走以宣泄自己的委屈B. 故意做一些错上加错的行为以示反抗C. 冷淡处理，不理会他们D. 多沟通，不冲动6.右边漫画给做子女的启示是（）A.用心领会父母的教诲与期待B.尽力在物质生活上帮助父母C.诚心体会父母的忧虑和烦恼D.真心给予父母精神上的慰藉7.家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。

每到春节，很多家庭都选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风”等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。

统编版七年级上册道德与法治单元测试第三单元师长情谊(含解析)

统编版七年级上册道德与法治单元测试第三单元师长情谊（含解析）（总分：100分时间：60分钟）一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。

）1．上小学时，悦鑫的班主任是位年轻的女老师，对待学生和蔼可亲，关心学生细致入微。

上初中后，班主任是位男老师，对学生要求严厉，要求学生做事、学习遵守规章制度，悦鑫非常怀念小学时的班主任，对初中班主任的管理方式非常不适应。

他应该A．按照小学老师的管理方式要求自己，保持自己学习的积极性B．尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师，寻找接纳老师的理由C．跟家长交流沟通，要求调换班级D．顶撞现在的班主任，我行我素2．我们发现有的老师幽默开朗，上课很有激情；有的老师讲课慢条斯理，严谨细心；有的老师知识渊博，讲课经常引经据典，让学生徜徉其中。

面对不同风格的老师，我们应A．尊重每位老师的“不同” B．只喜欢幽默开朗的老师C．勇于指出老师的不足D．正确对待老师的表扬3．习近平说：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。

”对此，下列理解正确的是①是对教师重要地位的充分肯定②这说明教师的职责就是为学生圆梦③这启示我们要热爱教师、尊重教师④这说明教师在学生成长的过程中发挥着非常重要的作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．疫情期间，老师当起了“网络主播”，学生们在家中也能感受到不同老师的教学风采。

这说明，任何时候，老师的工作都是不可替代的。

下列诗句不适合颂扬老师的是A．千红万紫安排著，只待新雷第一声B．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5．下列对师生关系的看法错误的是①老师是权威，我们必须绝对服从老师②对老师的观点持质疑就是对老师的不尊敬③新型的师生关系应该是平等、民主的④师生关系平等，因此老师不能批评学生A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6．在学校生活中我们偶尔会因为误会而被老师批评。

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题(含答案)

七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题(含答案)第三单元师长情谊测试题一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分) 1．某校开展“师生互通书信”活动，学校1 000多名学生都给班主任、任课教师写一封信。

学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。

该活动有利于( )①拓宽师生交往的空间②打听到老师隐私③促进学生身心健康发展④建立民主平等的师生关系 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 2．校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。

假如你与老师发生这种情况，应该( ) ①尊重老师，理解老师②主动与老师沟通③正确对待老师的批评④体谅和宽容老师的疏忽和缺点 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．下列学生的做法有利于顺利化解师生冲突的有( ) ①从老师的角度、立场考虑②尽量少和老师交流③理解、信任老师④设身处地为老师着想A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．师生交往中的礼仪是不可少的。

下列做法不妥当的是( ) ①见到老师主动问好②进老师办公室先敲门或喊“报告”③与老师称兄道弟④因为关心老师，所以打听老师的隐私⑤给老师起绰号 A．①② B．②③ C．③④⑤ D．①②③小丽和爸爸、妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。

后来，小丽的爸爸、妈妈又把居住在农村的爷爷、奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。

据此回答5－6题。

5．从家庭结构来看，小丽家的结构演化过程是( ) A．由主干家庭到核心家庭 B．由主干家庭到单亲家庭 C．由核心家庭到主干家庭 D．由核心家庭到联合家庭 6．小丽说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。

最重要的是他们教我懂得了做人的道理。

”小丽的话主要说明了家庭具有( ) A．赡养功能 B．教育功能 C．消费功能 D．生育功能 7．学生面对老师的批评，正确的做法是( ) A．有则改之，无则加勉 B．当面顶撞，针锋相对 C．保持沉默，冷淡相对 D．虚心接受，坚决不改 8．漫画《“孝心”》反映的是( ) A．子女对父母抚育之恩的回报 B．子女没有尽到孝敬父母的义务C．父母应承担监护子女的责任 D．父母没有尽到抚育子女的义务9．2015年9月9日，北京东城区委、区政府在孔庙大成殿前举办第五届北京孔庙国子监国学文化节开幕式和教师节表彰活动。

部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊同步测试卷(含答案解析)

部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊同步测试卷一、单项选择题1.2020年9月10日，中宣部、教育部、中央广播电视总台举办了“闪亮的名字——2020寻找最美教师”发布仪式，公布了10位“最美教师”。

这些最美教师，既有抗疫一线中表现突出的医学领域教师，也有奋战在教育脱贫攻坚战线上的乡村教师和支教教师。

“最美教师”和教书育人楷模①既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心③能与学生建立人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系④恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.李老师平时备课认真充分，上课课堂气氛特别活跃，学生经常在课堂上表达自己独到的见解。

课下，李老师对待学生就像朋友一样，经常帮助学生解决生活上问题和思想上的苦恼，和同学的关系非常融洽。

建立融洽的师生关系（）①有利于促进学生学习和教师的成长②需要师生之间彼此尊重、平等相待③需要我们正确对待老师的表扬批评④需要师生共同努力，避免矛盾冲突A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。

下列属于良好的师生关系的是（）A. 因班级日常事务繁多，作为班长的小夏经常跟同学抱怨老师B. 小明因为不写作业，受到了老师的批评，他决定再也不听课了C. 由于对班级文化周的活动有不同意见，小青和老师争吵了起来D. 小王课堂上用心倾听，认真思考发言，课后积极与老师交流讨论学习问题4.电影《老师·你好》口碑与票房齐飞,它以师生情为切人点，讲述了老师与学生之间的感人故事。

影片中的老师用自己的一言-行感化了许多调皮的孩子,也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。

下列说法不正确的是A. 学生应该接受老师所有的批评B. 师生之间应该相互理解、平等相待、增进情谊C. 师生关系是一种亦师亦友的关系D. 无论什么风格的老师,都应该受到尊重5.要达到师生交往的良好状态,就要做到( )①学生乐于学习,教师寓教于乐②师生彼此尊重③平等相待,相互促进,和老师成为朋友④学生主动关心老师、理解老师A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④6.伟伟是一名初三年级即将中考的学生，这次突如其来的疫情，给他的生活带来了很多的变化。

部编版七年级道德与法治上册第三单元《师长情谊》测试题(含答案)

部编版七年级道德与法治上册第三单元《师长情谊》测试题（含答案）一、单选题1．亦师亦友是良好师生关系的体现。

下列场景符合这一关系的是（）①师生共建班级群①师生在一起打球①学生拒与老师交流①老师倾听学生发言A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①2．“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，我们与父母之间的碰撞增多了。

对此我们应该（）A．保持距离，对父母敬而远之B．学会主动与父母交流沟通C．经常与父母顶嘴，表达意见D．完全顺从父母，答应父母的一切要求3．“世界再大，也要回家！有钱没钱，回家过年！”中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。

而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。

这说明中国人的“家”（）①有着深厚的意味、丰富的内涵①是代代传承、血脉相连的生活共同体①只有春运的时候才更有意义①家里有亲人，家中有亲情，是我们心灵的港湾A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①4．“谁言寸草心，报得三春晖”“孝悌也者，为仁之本”。

这些古语告诉我们要（）A．尊重他人B．孝亲敬长C．遵纪守法D．诚实守信5．晓月学习非常努力，但是月考成绩并不是很理想。

老师在分析成绩时，指出她学习不够投入，为此晓月很是委屈。

针对老师的评价晓月应该（）A．置之不理，因为老师说的不符合实际情况B．拍案而起，据理力争，指出老师的错误C．向同学哭诉，发誓从此与老师是路人D．理解老师的良苦用心，做到有则改之，无则加勉6．时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，迄今为止已帮助1800 多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。

下列认识正确的是（）①我们要尊重不同风格的老师①教师应该有扎实学识、有仁爱之心①教师应该有理想信念、有道德情操①我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①7．“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。

”这是一位母亲的难言与无奈。

步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。

部编版道德与法治七年级上册第三单元(师长情谊)测试卷及答案

部编版七年级上册道德与法治单元测试卷第三单元师长情谊（试卷满分100分）姓名班级学号成绩一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

每小题3分，共3 0分）1.1959年6月25日，毛泽东同志回到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。

席间毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东笑着回答：“敬老敬贤，应该应该！”这个故事主要启示我们（）A.老师承担着教书育人使命 B.老师具有高尚道德情操C.个人成长离不开老师教育D.要以实际行动尊重老师2.随着信息技术的发展，学习者自主选择的空间越来越大，获取知识的渠道越来越多。

因此有人认为，人工智能可以取代老师。

下列可以反驳此观点的有（）①千教万教，教人求真②谈笑有鸿儒，往来无白丁③三人行，必有我师焉④师者，所以传道授业解惑也A.①③B.①④C.②③D.②④3.有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。

对于不同风格的老师，我们应该（）①承认和接纳老师的差异②要求所有的老师必须一致③发现每位老师的优点④主动与老师交往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.电影《老师好》中有这样一段旁白：“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。

我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。

”这段话揭示了一种良好的师生关系。

下列对这种师生关系的理解正确的有（）①建立在平等、民主的基础上，实现教学相长②师生彼此尊重、相互关心、携手共进，亦师亦友③主动参与，勤学好问，理解老师的良苦用心④老师是教学的权威，学生要想取得优异的成绩，就要完全听老师的A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.良好的家风，对孩子的成长大有裨益。

纪录片《家风》讲述了中国著名家族的家风历史及其对传统美德的执着追求，那些至今闪耀光辉的家风家训，对现代家庭教育依然有着很多的启示。

道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第三单元师长情谊

第一部分单元精练七年级上册第三单元师长情谊一、选择题1.我国现有各级各类专任教师1732万人。

疫情防控期间广大教师通过大规模在线教学,满足了全国2.8亿中小学生多样化的学习需求。

网络在线教学( B )A.使师生关系逐步走向平等B.以新的方式促进教学相长C.阻碍了同学间的良好沟通D.不利于师生间的感情培养2.(绥化)老师是我们学习的指导者和成长的引路人。

我们与老师建立良好关系的开始是( A )A.彼此尊重B.勤学好问C.携手共进D.求同存异3.(阜阳质检)小明喜欢画画,经常拿着自己的作品请美术老师指导,得到了老师的肯定与表扬,上语文课时,小明偷偷地在下面画画,被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。

此时小明应该( A )①正确对待老师的表扬与批评②理解并尊重老师的良苦用心③敬而远之,减少与老师的交往④据理力争,敢于挑战老师权威A.①②B.①③C.②④D.③④4.(滁州来安一模)不同风格的老师会对学生产生不同影响:幽默搞笑型,课堂上笑声和掌声兼备;老派学者型,课堂上学生认真严谨;善解人意型,课堂上师生亦师亦友。

这启示我们要( D )①学习各科老师风格②根据兴趣选择老师③善于发现不同风格老师的优点④主动交往,构建和谐的师生关系A.①②B.①④C.②③D.③④5.(赤峰)12月30日,“走遍中国,寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼在北京举行。

该活动以“我心中的你最美”为主线,最终评选出58名“最美教师”和“优秀校长”。

之所以开展“寻找最美教师”活动,宣传表彰“最美教师”,是因为( B )①教师是人类文明的主要传承者之一②尊师重教是中华民族的传统美德③教师是一个古老的职业④教师肩负着塑造灵魂、塑造人的时代重任,应当受到社会的尊重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.(黔东南)春节档电影《你好,李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后,穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事,呼吁人们珍惜父母亲情,下列古语符合这一电影主旨的是( A )①母爱无所报,人生更何求②谁言寸草心,报得三春晖③举头望明月,低头思故乡④墙角数枝梅,凌寒独自开A.①②B.①③C.②③D.②④7.(张家界)12月,中央文明办在江苏省南京市举办“中国好人榜”网上发布活动,101名身边好人光荣上榜。

人教部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊检测题(含答案)

第三单元《师长情谊》测试卷一、选择题(共20小题)1.平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。

要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好（）A．相互尊重，平等沟通B．保持沉默，减少冲突C．放弃自我，顺从对方D．各执一词，绝不退让2.你认为和谐的师生关系应该包括（）①人格平等 ①互相尊重 ①互相学习 ①教学相长A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①3.在我们的成长过程中，别忘了风雨中校门口他们翘首以盼的眼神，别忘了厨房里他们忙碌的身影，别忘了你生病使他们紧锁的眉头，别忘了快乐时他们舒展的皱纹……材料中的这些他们是指（）A．爸爸妈妈B．爷爷奶奶C．姥爷姥姥D．兄弟姐妹4.家庭的结构是不断演化的，过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。

现在一般为（）①核心家庭 ①主干家庭 ①单亲家庭 ①联合家庭 ①中华大家庭A． ①①①①B． ①①①①C． ①①①①D． ①①①①5.随着高考改革的推进，学生选择权增加，高中学校的选课制、分层教学、走班教学将从过去的改革尝试转变成一种新常态。

这将是一项重大变革，必然对高中学校的教学组织形式、教学管理机制、教学方式和学习方式、教师职业生涯发展等教学资源配置带来严峻挑战。

说明（）A．教师将成为最受人瞩目的职业B．教师已经摆脱了教书育人的使命C．教师将不再传承人类文明D．时代的发展对教师提出了更高的要求6.李盼家里贫困，看到别的同学出手阔绰，心里很羡慕，他想自己父母怎么这样没用，不能给自己带来幸福生活，要是自己出生在富裕家庭多好。

李盼的想法是（）A．正确的，父母有抚养子女的法律义务B．正确的，父母应该为子女创造幸福的生活C．错误的，子女与父母的关系是不可选择的D．错误的，子女与父母的关系是法律规定的7.在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（）①“百善孝为先。

”①“谁言寸草心，报得三春晖。

”①“不孝有三，无后为大。

部编版道德与法治七年级上册第三单元师长情谊单元测试卷(含答案解析)

部编版道德与法治七年级上册第三单元师长情谊单元测试卷（时间：60分钟分数：100分）第I卷（单项选择题,共45分）一、单项选择题（本大题共15小题,每小题3分,共45分）师“道”1.漫画《师“道”》说明了（）①教师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人②教师是人类文明的主要传承者之一③教师承担教书育人的使命④教师具有无私奉献的精神A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.孔子曾经说过：“其身正,不令而行;其身不正，虽令不从。

”从老师的角度来看,这体现了哪方面的要求（）A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心3.升入初中后,小明的道德与法治成绩越来越好,而数学成绩却逐步下滑。

班主任问他原因,他说喜欢道德与法治老师的教学方式,不喜欢数学老师的教学方式。

针对这种现象,你想对小明说（）A.哪位老师讲课有趣就听哪位老师的课B.提高自主学习能力比听讲更重要C.老师怎样教,我们就怎样学D.要学会适应不同老师的教学风格4.在学校里,我们要想快乐地学习，更快地进步,就要做到（）①走近老师,更深入地了解老师②学会接纳不同风格的老师③主动参与,勤学好问④学生乐于学习，师生彼此尊重A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④5.古人云：“教学相长。

”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

从学生的角度讲,我们应该在这种氛围中（）①具有主动参与、勤学好问的态度②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解③与老师分享自己的学习感受、学习成果④老师怎么教,我们就怎么学A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.“批评是宝贵的支持,批评是崇高的奖赏,批评是珍贵的礼物。

”这句话对于师生交往的启示是（）A.要尊重、理解和欣赏不同学科老师之间的差异B.老师的批评往往也是爱护,要理解老师的良苦用心C.要学会坦诚交往,给予老师各种各样的批评D.要换位思考,从老师的角度去判断一切问题7.小文品学兼优,深受老师和同学的喜爱。

第三单元师长情谊测试题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册(含答案)

第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1．家是年的方向，远方有年，故乡也有年。

有亲情的地方，那才是故乡。

父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。

孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。

父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。

从这首散文片段中我们可以体味到（）①家是我们身心的寄居之所①家是我们心灵的港湾①感恩父母，事事听从父母的安排①孝亲敬长是中华民族的传统美德A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①2．“优秀，要加油哦！”“徒儿，要认真看题啊”“带上作业本，来办公室喝茶” (2021)年11月，武汉市某中学陈老师用来批改作业的“花式表情包”火了。

对此，学生评价：“陈老师的表情包画面十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天。

”对此理解正确的是（）①我们的学习离不开老师的引领和指导①只有幽默风趣的老师才会受到尊重①老师的表扬能激励我们更好地学习和发展①在师生交往中，我们可以和老师成为朋友A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①3．《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》规定：“教师应当履行下列义务：继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化…” 这主要体现（）①教师是人类文明主要传承者之①老师是我们成长中的唯一引路人①只有老师才能传承人类的文明①人类文明延续在很大程度上靠教育来传承A．①①B．①①C．①①D．①①4．如图漫画《各有所学》给我们的启示是（）①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做家务①老年人和未成年人学习能力差，不必强制学习①家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福①人人都要树立终身学习的理念，活到老学到老A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。

这是因为（）A．教师是人类文明的唯一传承者B．教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人C．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识D．教师决定了学生未来的幸福生活6．小奇喜欢文学创作。