6苏教版小学数学二年级上册.9 乘法口诀表
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2024年新苏教版数学二年级上册6.9乘法口诀表-课件
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
探究新知
哪几句口诀只能写出两道算式？
一一得一 二二得四 三三得九 四四十六 五五二十五 六六三十六 七七四十九 八八六十四 九九八十一
课堂练习
想想做做
7. 一本童话书有48页。 （2）如果每天读7页，一个星期能读完吗？ 7×7＝49（页） 49＞48 答：一个星期能读完。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学习了乘法口诀表。 计算乘除法，都可以根据乘法口诀来想。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
乘法口诀表可以横着背，也可以竖着背， 还可以拐弯背。
× ＝18
× ＝24
3×6＝18 2×9＝18
3×6＝18 9×2＝18
4×6＝24 3×8＝24
6×4＝24 8×3＝24
1×18＝18 18×1＝18
1×24＝24 24×1＝24
课堂练习
想想做做
3. 比一比，看谁填的算式多。
16 ÷
16÷2＝8 16÷4＝ 36÷6＝6
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
课后作业
2022年苏教版小学《乘法口诀表》课件(推荐)
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
一一得一 一二得二 二二得四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十六六三十六
一八得八
二七十四
二八十六
三七二十一 三八二十四
四七二十八 四八三十二
五七三十五 五八四十
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
×1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 12 345 6789 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
第6课时 乘法口诀表
苏教版 二年级上册
新课导入
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
苏教版二年级数学 上册 乘法口诀表
一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二 九九八十一
你会填吗
先观察表格 中的这些数， 他们是怎么
得到的？
看谁说的算式多
张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。
（1）一共种了多少棵青椒？
苏教版二年级数学 上册
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
ห้องสมุดไป่ตู้
观察乘法口诀 表，你发现了 什么？和你小 组里的同学说
一说。
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
8×9=72（棵）
（2）要求一共种了多少棵茄子，需要补充什么条件？
每行有（ ）棵茄子。
今天你有什么收获？
苏教版2020年二年级上册数学6.9 九九乘法口诀表教案
教案续页（第 1 课时）
1、在最软入的时候，你会想起谁。
20.7.317.31.202019:1019:10:53Jul-2019:10
2、人心是不待风吹儿自落得花。
二〇二〇年七月三十一日2020年7月31日星期五
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。
19:107.31.202019:107.31.202019:1019:10:547.31.202019:107.31.2020
4、与肝胆人共事，无字句处读书。
7.31.20207.31.202019:1019:1019:10:5419:10:54
5、若注定是过客，没何必去惊扰一盏灯。
Friday, July 31, 2020July 20Friday, July 31, 20207/31/2020
6、生的光荣，活着重要。
7时10分7时10分31-Jul-207.31.2020
7、永远叫不醒一个装睡的人。
20.7.3120.7.3120.7.31。
2020年7月31日星期五二〇二〇年七月三十一日 8、人生能有几回搏。
19:1019:10:547.31.2020Friday, July 31, 2020
亲爱的用户：
相识是花结成蕾。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬
芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美
丽，感谢你的阅读。
苏教版2020年二年级上册数学6.9 乘法口诀表教案
乘法口诀表教学目标：1．在自主整理乘法口诀表的过程中，培养发现简单规律的能力，通过应用１－9的乘法口诀的过程，逐步熟记乘法口诀。
2．在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，增强数学意识，发展数学思考，提高解决实际问题的能力。
3．通过有趣的数学活动，培养学习数学的兴趣、与同学合作的态度以及积极探索的精神。
教学重点、难点：整理乘法口诀是重点。
掌握乘法口诀表是难点。
教学过程：一、导入师：小朋友们，你们喜欢小鸽子吗？小鸽子是我们的好朋友，它还能帮助我们送信呢。
（出示鸽子图）。
瞧，它们飞来了，今天你们能不能帮它们送这些信呢？（能）出示口诀表。
二、整理1.填乘法口诀指着“二八十六”这封信应该送到哪里呢？学生说放在二七十四的下面。
师：为什么呢？因为上面是二七十四，再上面呢？小朋友真棒，这封信送的真快。
指着“四五二十”的下面，这里，小鸽子不知道该送哪封信？谁能帮帮它呢？生：应该是“四六二十四”。
你们怎么看出来的呢？生：因为上面是四五二十。
还可以怎么看？因为空格的前面是三六十八，空格里就填四六二十四。
指着一六得六横着读一读。
总结：我们在填口诀时可以横着填，也可以竖着填。
接下来，你能把这张乘法口诀表填写完整吗？这是填写完整的乘法口诀表，今天我们一起来学习乘法口诀表。
（板书课题）2.找规律通过填写乘法口诀表，你有什么发现？横着看：依次是1的口诀、2的口诀……9的口诀。
竖着看：依次是一几、二几……九几的口诀。
斜着看：最上面斜着的一行口诀都是两个相同的数相乘。
拓展知识：⑴谁来说说得数是4的口诀有哪些？还有得数一样的口诀吗？6、8、9、12、16、18、24、36等⑵出示口诀三四十二，三七二十一，请同学们看看这两句口诀有什么样的关系。
你们也能说出像这样的口诀吗？3.根据口诀说乘除算式根据一句乘法口诀，通常可以计算几道乘法算式和几道除法算式？哪几句口诀，只能计算一道乘法和一道除法算式？老师指一句口诀，请同学们说一说。
苏教版数学二年级上册第6单元《表内乘法和表内除法(二) 9乘法口诀表》教案
苏教版数学二年级上册第6单元《表内乘法和表内除法（二） 9乘法口诀表》教案一. 教材分析苏教版数学二年级上册第6单元《表内乘法和表内除法（二）9乘法口诀表》教案，主要围绕乘法口诀的教学展开。
本节课的内容是学生学习乘法口诀的重要阶段，通过本节课的学习，让学生能够熟练掌握9的乘法口诀，为后续学习其他乘法口诀打下基础。
教材中提供了丰富的例题和练习题，帮助学生巩固所学知识。
二. 学情分析二年级的学生已经学习了1-8的乘法口诀，对乘法口诀有一定的认识和理解。
但在运用乘法口诀解决实际问题时，还需要进一步的练习和巩固。
学生对于新知识的学习充满好奇，但在学习过程中容易注意力不集中，需要教师通过生动有趣的教学活动吸引学生的注意力。
三. 教学目标1.知识与技能：学生能够熟练掌握9的乘法口诀，并能运用口诀解决实际问题。
2.过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，培养学生运用乘法口诀解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生学习乘法口诀的兴趣，培养学生的合作意识。
四. 教学重难点1.教学重点：学生能够熟练掌握9的乘法口诀。
2.教学难点：学生能够灵活运用乘法口诀解决实际问题。
五. 教学方法1.情境教学法：通过生动有趣的情境，引发学生的学习兴趣，帮助学生理解乘法口诀的意义。
2.游戏教学法：运用游戏活动，激发学生的学习兴趣，培养学生运用乘法口诀解决问题的能力。
3.合作学习法：引导学生进行小组合作学习，培养学生的合作意识，提高学生的学习效果。
六. 教学准备1.教师准备：熟练掌握乘法口诀的教学内容，准备相关的教学材料和教具。
2.学生准备：回顾1-8的乘法口诀，对乘法口诀有一定的认识和理解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过创设有趣的情境，如小动物比赛等，引导学生回顾1-8的乘法口诀。
为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）教师通过展示乘法口诀表，引导学生观察和发现9的乘法口诀的特点。
引导学生总结9的乘法口诀的规律。
3.操练（10分钟）教师设计各种形式的练习题，让学生运用9的乘法口诀进行计算。
苏教版二年级数学上册9的乘法口诀实用PPT幻灯片
18÷2= 18÷9=
13
2、看口诀说出两个乘法算式和两个除法算式
四九（ 三十六 ）
• 4×9=36 • 9×4=36 • 36÷4=9 • 36÷9=4
五九（ 四十五 ）
• 5×9=45 • 9×5=45 • 45÷5=9 • 45÷9=5
八九( 七十二 )
• 9×8=72 • 8×9=72 • 72÷8=9 • 72÷9=8
(2）当“二九”结束 时
2×9=18（天）
一共过了多少天？
(3)九九加一九是 多少天呢?
9×9=81（天） 81+9=90（天）
17
思考： 1个大桶能装9瓶水，1瓶
水能装3杯水。那么1个大桶 能装多少杯水？
18
聪明屋 一根木头锯成两段要9分
钟，如果锯成5段要几分钟？
19
我们的发现
1、9的乘法口诀有9句。 2、每相邻两句口诀的得数相差9。 3、9和几相乘就等于几十减几的差。 4、积的十位数字与个位数字的和都是9。
编 4×9＝36 九 5×9＝45 的 6×9＝54 口 7×9＝63 诀 8×9＝72
9×9＝81
一九得九 二九十八
三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二
九九八十一
9×1＝9 9×2＝18 9×3＝27 9×4＝36 9×5＝45 9×6＝54 9×7＝63 9×8＝72
3
观察这张表，你有什么发现？
4
1个9 比10少1
2个9 比20少( 2 ) 3个9 比30少( 3 ) 4个9 比40少( 4 ) 5个9 比50少( 5 )
6个9 比60少( 6 ) 7个9 比70少( 7 ) 8个9 比80少( 8 ) 9个9 比90少( 9 )
苏教版小学二年级上册数学课件 《9的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT教学课件
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学习了用9的乘法口诀求商。 计算除法，可以根据乘法口诀来想。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
有的乘法口诀可以计算两道除法算式，如 二九十八。
有的乘法口诀可以计算一道除法算式，如 九九八十一。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。
9×7＝63 7×9＝63 63÷9＝ 763÷7＝ 9
课堂练习
想想做做
6.
每人写9道题。
这一组一 共写多少 道题？
9 × 8 ＝ 72（）道 答：这一组一共写72道题。
课堂练习
想想做做
7. 学校合唱队有36人。 （1）如果每行站6人，可以站几行？ 36÷6＝6（行） 答：可以站6行。
课堂练习
四九（）三十六 五九（）四十五 六九（）五十四
七九（）六十三 八九（）七十二 九九（）八十一
探究新知
2×9＝ 18 9×2＝ 18
18÷2＝ 9 18÷9＝ 2
都用哪句 口诀？
口诀：二九十八
课堂练习
想想做做
1. 根据例5中的图填表，说说有什么发现？
★ ★ ★★★★★★ ★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★
想想做做
7. 学校合唱队有36人。 （2）如果每行站9人，可以站几行？ 36÷9＝4（行） 答：可以站4行。
课堂练习
想想做做
8. 每盒蛋糕9元，63元可以买几盒蛋糕？
63÷9＝7（盒） 答：63元可以买7盒蛋糕。
课堂练习
想想做做
用手指可以帮助记住9的乘法口诀。你能看懂这些手势 的意思吗？试一试，很快记住9个9 6个9 7个9 8个9 9个9
二年级上册数学课件9的乘法口诀苏教版(共16张PPT)
二年级上册数学课件- 6 . 7 9 的乘法口诀丨苏教版 ( 共1 6 张P P T) 二年级上册数学课件- 6 . 7 9 的乘法口诀丨苏教版 ( 共1 6 张P P T)
二年级上册数学课件- 6 . 7 9 的乘法口诀丨苏教版 ( 共1 6 张P P T)
四七
二年级上册数学课件- 6 . 7 9 的乘法口诀丨苏教版 ( 共1 6 张P P T)
９的乘法口诀
★ ★★ ★★ ★★★ ★ ★ ★★ ★★ ★★★ ★ ★ ★★ ★★ ★★★ ★ ★ ★★ ★★ ★★★ ★ ★ ★★ ★★ ★★★ ★
★ ★★ ★★ ★★★ ★ ★ ★★ ★★ ★★★ ★ ★ ★★ ★★ ★★★ ★ ★ ★★ ★★ ★★★ ★
1个9，比10少1 2个9，比20少2 3个9，比30少3
九九八十一
9 的 乘 法口诀
9×1 = 9 9×2 =18 9×3 =27 9×4 =36 9×5 =4 5 9×6 =54 9×7 =63 9×8 =72
9×9 = 81
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
9 的 乘 法口诀
9×1 = 9 9 × 2 = 18 9 × 3 = 27 9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 9 × 6 = 54 9 × 7 = 63 9 × 8 = 72
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
9 的 乘 法口诀
9×1 = 9 9×2 =18 9×3 =27 9×4 =36 9×5 =45 9×6 =54 9×7 =63 9×8 =72
9×9 = 81
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二
苏教版数学二年级上册《乘法口诀表》课件
仔细视察乘法口诀表，说一说你发现了什么。
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六 五九四十五 六九五十四七九六十三 八九七十二 九九八十一
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
六八四十八 七八五十六 八八六十四
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六 五九四十五 六九五十四七九六十三 八九七十二 九九八十一
三四十二 二五一十 三五十五 四五二十
三六十八
五七三十五 四八三十二 五八四十 六八四十八
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六 五九四十五 六九五十四七九六十三 八九七十二 九九八十一
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
六八四十八 七八五十六 八八六十四
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六 五九四十五 六九五十四七九六十三 八九七十二 九九八十一
三四十二 二五一十 三五十五 四五二十
三六十八
五七三十五 四八三十二 五八四十 六八四十八
苏教版数学二年级上册《乘法口诀表》
回顾总结：
1×1=1 2×2=4 3×3=9
...... 9×9=81
1÷1=1 4÷2=2 9÷3=3
...... 81÷9=9来自海绵宝宝 绑架案12
2×6 6 ×2 3 ×4 4 ×3
18
2 ×9 9 ×2 3×6 6×3
24
3 ×8 8 ×3 4 ×6 6 ×4
在空格里填 两数相乘的 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 积，看谁填 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18
得又对又快。 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
72÷9＝ 8 7×9＝ 63 56÷8＝ 7 40÷5＝ 8 6×3＋2＝20
42÷6＝ 7 7×4＝28 27÷9＝ 3 7×7＝ 49 7×3＋1＝ 22
54÷6＝9 5×9＝ 45 81÷9＝ 9 32÷4＝ 8 8×6－4＝ 44
4. 张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。 （1）一共种了多少棵青椒？ 8×9＝72（棵） （2）要求一共种了多少棵茄子，需要补充什么条件？ 茄子每行有 棵。
（一2九）得九仔细二九观十察八 乘三九法二十口七 诀四九表三十，六 说五九一四十说五你六九发五十现四了七九什六十么三，八九在七十小二组九九里八交十一流。 （13）在 任空 意格 指里 一填 句合乘适法的口乘诀法，口说诀出。乘法算式和除法算式。
苏教版小学数学二年级上册乘法口诀表
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六 八八六十四
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六 五九四十五 六九五十四七九六十三 八九七十二 九九八十一
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
一一得一 一二得二 二二得四
六七四十二 七七四十九
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
乘法口诀表
智慧老人
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
一七得七
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
新苏教版二年级数学上册第9课时 乘法口诀表-优件
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六 表内乘法和表内除法（二）
第 9 课 时 乘法口诀表
ห้องสมุดไป่ตู้ 创设情境
巩固练习
1．在空格里填两数相乘的积。
巩固练习
1．在空格里填两数相乘的积。
巩固练习
2．72÷9＝ 8 7×9＝ 63 56÷8＝ 7 40÷5＝ 8 6×3＋2＝20
42÷6＝7 7×4＝ 28 27÷9＝3 7×7＝ 49 7×3＋1＝22
每行茄子的棵数。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
54÷6＝9 5×9＝ 45 81÷9＝9 32÷4＝8 8×6－4＝44
巩固练习
3．比一比，看谁说的算式多。
答案不唯一
巩固练习
4．张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行 有9棵。
（1）一共种了多少棵青椒？
8 × 9 ＝ 72（棵） （2）要求一共种了多少棵茄子？需要补 绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网 充什么条件？
You made my day!
六 表内乘法和表内除法（二）
第 9 课 时 乘法口诀表
ห้องสมุดไป่ตู้ 创设情境
巩固练习
1．在空格里填两数相乘的积。
巩固练习
1．在空格里填两数相乘的积。
巩固练习
2．72÷9＝ 8 7×9＝ 63 56÷8＝ 7 40÷5＝ 8 6×3＋2＝20
42÷6＝7 7×4＝ 28 27÷9＝3 7×7＝ 49 7×3＋1＝22
每行茄子的棵数。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
54÷6＝9 5×9＝ 45 81÷9＝9 32÷4＝8 8×6－4＝44
巩固练习
3．比一比，看谁说的算式多。
答案不唯一
巩固练习
4．张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行 有9棵。
（1）一共种了多少棵青椒？
8 × 9 ＝ 72（棵） （2）要求一共种了多少棵茄子？需要补 绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网 充什么条件？
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苏教版 数学 二年级 上册
表内乘法和表内除法（二）
乘法口诀表
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
我们一共学了多少句口诀？
我们一共学了45句口诀？
课前导入
你会背这些口诀吗？ 我会竖着背、还会横着背 和拐弯背！
乘法口诀可以解决哪些问题？
乘法口诀可以计算乘法和 除法，还能解决实际问题。
探究新知
（一2九）得九仔细二九观十八察乘三九法二十口七 诀四九表三十，六 说五九一四十说五 你六九发五十现四了七九什六十么三，八九在七十小二组九九里八交十一流。 （（13））在任空意格指里一填句合乘适法的口乘诀法，口说诀出。乘法算式和除法算式。
探究新知
一一得一 一二得二 一三得三
二二得四 二三得六
三三得九
× ＝18
× ＝24
3×6＝18 2×9＝18
3×6＝18 9×2＝18
4×6＝24 3×8＝24
6×4＝24 8×3＝24
1×18＝18 18×1＝18
1×24＝24 24×1＝24
课堂练习
想想做做
3. 比一比，看谁填的算式多。
16 ÷
16÷2＝8 16÷4＝4
＝
16÷8＝2
36 ÷
36÷4＝9 36÷6＝6
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
探究新知
哪几句口诀只能写出两道算式？
一一得一 二二得四 三三得九 四四十六 五五二十五 六六三十六 七七四十九 八八六十四 九九八十一
课堂练习
想想做做
2. 72÷9＝ 8 7×9＝ 63 56÷8＝ 7 40÷5＝ 8 6×3＋2＝ 20
42÷6＝ 7 7×4＝ 28 27÷9＝ 3 7×7＝ 49 7×3＋1＝ 22
54÷6＝ 9 5×9＝ 45 81÷9＝ 9 32÷4＝ 8 8×6－4＝ 44
课堂练习
想想做做
3. 比一比，看谁填的算式多。
课堂练习
想想做做
7. 一本童话书有48页。 （2）如果每天读7页，一个星期能读完吗？ 7×7＝49（页） 49＞48 答：一个星期能读完。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学习了乘法口诀表。 计算乘除法，都可以根据乘法口诀来想。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
乘法口诀表可以横着背，也可以竖着背， 还可以拐弯背。
课堂练习
想想做做
1. 在空格里填两数 相乘的积，看谁 填得又对又快。
×1 2 3 4 5 6 7 8 9
1123456789 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
4×7=28
74××44==2186 2186÷÷74==44 28÷4=7
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
课堂练习
想想做做
5. 走道两边一共摆了18盆花，一边摆几盆？
18÷2＝9（盆） 答：一边摆9盆。
课堂练习
想想做做
6.
每人折7颗星星。
这一组一 共折多少 颗星星？
7 × 8 ＝ 56（颗） 答：这一组一共折56颗星星。
课堂练习
想想做做
7. 一本童话书有48页。 （1）如果每天读8页，几天可以读完？ 48÷8＝6（天） 答：6天可以读完。
＝
36÷9＝4
18÷1＝18 18÷18＝1
24÷1＝24 24÷24＝1
课堂练习
想想做做
4. 张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。 （1）一共种了多少棵青椒？ 8×9＝72（棵） 答：一共种了72棵青椒。
课堂练习
想想做做
4. 张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。 （2）要求一共种了多少棵茄子，需要补充什么条件？ 茄子每行有 8 棵。 8×6＝48（棵） 答：一共种了48棵茄子。