染色体变异练习题doc资料
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
染色体变异练习题
染色体变异练习题
1、大麦的一个染色体组有7条染色体,在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是()
A、7条
B、14条
C、28条
D、56条
2、将基因型为AaBb(独立遗传)的玉米的一粒花粉离体培养获得幼苗,再用秋水仙素处理幼苗,处理后的植株的基因型为()
A、Ab或ab或Ab或aB
B、AABB或aabb或AAbb或aaBB
C、AB、ab、Ab、Ab
D、AABB或aabb或AABb或aaBb
3.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,对幼苗用秋水仙素处理,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占( )
A.N/4
B.N/8
C.N/16
D.0
4.普通小麦为六倍体,42条染色体,科学家用花药离体培养(组织培养技术)培育出小麦幼苗是( )
A.三倍体,含三个染色体组,21条染色体
B.单倍体,含三个染色体组,21条染色体
C.六倍体,含六个染色体组,42条染色体
D.单倍体,含一个染色体组,21条染色体
5.用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。据此现象可推知产生该花药的马铃薯是( )
A.三倍体
B.二倍体
C.四倍体
D.六倍体
6.韭菜的体细胞中含有32条染色体,这32条染色体有8种形态结构,韭菜是
A.二倍体
B.四倍体
C.六倍体
D.八倍体
7.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟,生长整齐而健壮,果穗大,籽粒多,因此这些植株可能是( )
A.单倍体
B.三倍体
C.四倍体
D.杂交种
8.与杂交育种比较,单倍体育种可明显缩短育种年限的原因是( )
A.单倍体的杂交后代不发生性状分离
B.单倍体经染色体加倍后不发生性状分离
C.单倍体高度不孕不发生性状分离
D.单倍体育种免去了费时的杂交程序
9.用秋水仙素处理正在进行有丝分裂的植物幼苗,可以达到培养多倍体植株的目的。秋水仙素的诱导机制是( )
A.使前期细胞染色体复制而加倍
B.使前期细胞不能形成纺锤体
C.使后期细胞染色体着丝点不分裂
D.使分裂细胞不能进入新的细胞周期
10.普通小麦的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,染色体组数分别是
A.6组和3组
B.6组和1组
C.12组和3组
D.12组和6组
11、基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是( )
A.都能产生可遗传的变异
B.都能产生新的基因
C.产生的变异对生物均不利
D.在显微镜下都可看到变异状况
13、关于单倍体的叙述正确的是( )
①单倍体只含有一个染色体组②单倍体只含有一个染色体③单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体④单倍体细胞中只含有一对染色体⑤未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体
A.③⑤
B.④⑤
C.①④
D.①⑤
4、分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题:
A. B. C. D.
⑴一般情况下,一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是。
⑵由C细胞组成的生物体能育吗?,如何处理才能产生有性生殖的后
代?。
⑶对于有性生殖生物而言,在何种情况下,由B细胞组成的生物体是二倍
体?;在什么情况下,由B细胞组成的生物体是单倍体?。
⑷假若A细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含个染色体组。