懊悔的一件事精选作文500字

懊悔的一件事精选作文500字

懊悔的一件事精选作文500字

我最懊悔的一件事，是为了一张卡片而闯红灯。

放学了，和我在一个小区住的同学突然拿出一张卡片——布莱克，说：“只要你追到我，我就把布莱克送给你。”我爽快地答应了。

不知不觉中，我们你追我赶地追到了马路边。他刚跑到路对面，绿灯就变成了红红的苹果——红灯，我悍然不顾的横穿马路。突然，一辆出租车被一名戴着眼镜的叔叔行驶过来。出租车只离我有0·1米了，要不是那位叔叔踩了急刹车，我早就成为“小鸟”了。那位叔叔气呼呼地问道：“你为什么要闯红灯？多危险啊！”我害怕地答复：“我只是玩而已。”叔叔生气地说：“这样玩太危险啦！方才吓死我了！。”不一会儿，后面发出了嘟——嘟——的声音。原来是因为我闯红灯导致交通堵塞。突然。一位壮汉向那位戴眼镜的叔叔骂道：“长眼睛没，为什么要踩急刹车？”那位叔叔怀着歉意说：“对不起，都是小孩闯的祸。”我赶紧对那位壮汉道歉：“对不起！我不应该闯红灯。”壮汉说：“算了，不跟你计较了。”然后开车走了。

我终于明白：不以规矩，难成方圆的道理。

【写作指导：中小学生如何写好游记精选作文】

一、按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到层次清楚、自然、明白，

不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。（next88）如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有层次有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

二、抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简单些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行认真观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行详细地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、详细，做到主次清楚，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简单些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故土江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人川流不息”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真理，或谈论思想问习题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。