江苏省镇江中学2019-2020学年度第二学期高三下学期语文试卷
2019-2020学年江苏镇江中学高三语文下学期期中考试试题及答案
2019-2020学年江苏镇江中学高三语文下学期期中考试试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
将军和士兵聂鑫森胡家村村长胡大尊，做梦都没有想到，县长宋公义，会在这个冬天的早晨，出现在龙虎关！当他和村民走进望楼的休息室时，浓眉大眼的宋公义迎上来打招呼：“大尊，早啊。
”“宋县长，你什么时候来的？”“我昨晚十点叫关，然后和胡四哥一起值班、聊天，累了就在木炭火边打了个盹。
”胡子巴叉、右脚有点跛的胡四，惊得张大了嘴巴，问：“你是宋县长？怠慢了，怠慢了。
你说你是路过这里，借个宿。
”“宋县长，吃过早饭了？”大尊问。
“胡四哥煮的粥，还有两个喷香的烤红薯，好吃。
”“第一批游客，要九点后才会到达。
先喝茶，歇歇憩，过下子请宋县长现场指导。
”宋公义淡淡一笑。
这个瑟缩在湘黔边界的胡家村，几个月来忽然热闹起来了。
就因为在这块地界上，老祖宗留下了一座古城堡，名叫龙虎关，县里拨下了专项扶贫款，把龙虎关修旧如旧，又修好公路，再经宣传，这里立即成了一个旅游热点。
胡家村的村民，祖祖辈辈靠种包谷为活，莽莽苍苍的大山，当然也产茶叶、野果、蔬菜，但交通不便，怎么往外运？换不来现钱啊。
于是，穷，且穷得很冷清。
龙虎关离胡家村不过三里地，左边是青龙山，右边是白虎山，两山之间是商旅的通道。
大概在清康熙年间便在这里设卡筑关，一是为防止边民作乱，二是为保证边贸的税收。
龙虎关的城墙都是粗犷的麻石砌成，城高且厚，城墙上有望楼、烽火台、行道、石级。
城垛与城垛，依次排列，像一个个的“凹”字。
村民万万没想到，这玩意城里人觉得新鲜，更没想到要花钱买票才能看；看了龙虎关，还要买他们地摊上摆着的茶叶、野果、蔬菜、腊肉、腊鱼，说这是百分之百的生态食品。
有古代的龙虎关，就不能没有守关的将军和兵卒。
县里的旅游局，为龙虎关免费捐赠了仿制的古代军装和兵器。
将军的装束最显眼，头盔、甲胄、护心镜、宝剑，威风凛凛。
兵卒军装的前胸后背，都印着一个粗黑的“兵”字，一手拿藤制的盾牌，一手握长矛或是大刀。
江苏省镇江中学2019-2020学年高三下学期4月月考语文试题(word无答案)
江苏省镇江中学2019-2020学年高三下学期4月月考语文试题(word无答案)一、选择题(★★) 1 . 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是中国是个多民族国家，文化传统的时间长，自古以来形成了的体育形式，如射箭、相扑、蹴鞠、摔跤、马术、武术、杂技等，其中像武术、杂技等很多体育形式，可以说是中国的“绝活”。
中国人将体育当作健身和娱乐的重要手段，同时还将体育和提高人生智慧联系起来，如围棋、象棋等棋类比赛，就将人生的体验其中。
A．延续丰富多彩赋予B．赓续丰富多彩赋与C．延续异彩纷呈赋与D．赓续异彩纷呈赋予(★★) 2 . 依次填入下面横线上的句子，顺序正确的一项是唐以后的花鸟梅竹等的画题，与唐以后的诗词学相因缘，它的画题全与山水画相同。
如画竹，；梅花，；桃花鸭子，；荷花， _；菊花，等等，不胜枚举。
①则题“春江水暖” ②则题“六郎风韵”③则题“潇湘烟雨”④则题“东篱佳趣” ⑤则题“疏影横斜” A．③⑤②①④B．②⑤③①④C．③⑤①②④D．②⑤①③④(★★) 3 . 下面是某研究性学习小组研究王国维而制定的简易年谱的片段，其顺序已被打乱，根据年谱中的干支提示，按照先后顺序排列正确的一项是国学大师王国维1901年~1905年大事纪要：1901年，辛丑，协助罗振玉编《教育世界》杂志，译《教育学》，①19X×年，癸卯，应聘至通州师范学堂任教，通读叔本华、康德之书，是年撰《哲学辨惑》，译《西洋论理学史要》。
②19××年，乙巳，随罗振玉辞职，赋闲家中。
是年撰《周秦诸子之名学》《静庵文集》。
③19××年，王寅，张謇在通州(今南通市)创办通州师范学堂，经罗振玉推荐，王国维应其一年之聘，是年译《教育学教科书》。
④19××年，甲辰，罗振玉在苏州创办江苏师范学堂，王国维来校任教，是年撰《孔子之美育主义》。
A．③①④②B．③①②④C．④②③①D．④②①③(★★) 4 . 下列诗句中，与漫画情境最吻合的一项是A．牛羊识僮仆，既夕应传呼。
2020年江苏镇江中学高三语文二模试题及答案
2020年江苏镇江中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
电影《白鹿原》是影视与文学的又一次联姻，小说再次支撑起电影之魂。
陈忠实在小说的扉页写到，“小说被认为是一个民族的秘史”，那么当它被改编成电影之后还能保留原作的神韵吗？日前，记者采访了陈忠实，说起小说以外的话题，他说得最多的是——我是个外行！记者：关于电影对小说的改编，您认为哪些部分比较满意，哪些觉得还有遗憾？陈忠实：我最满意的是电影呈现给观众的历史氛围是基本真实的，人的生存形态也是真实的。
因为历史氛围的真实决定了人物命运和人物情感的真实。
电影必须保证历史的真实。
乡村的伦理道德、沿袭已久的民间文化习俗等影响着当时人与人之间的关系，一旦这些习俗、规则遭到破坏就会产生矛盾，进而影响人物情感的真实性。
无论小说还是电影都要反映生活在那个时代的人的真实情感，人物与时代都是血肉相连的。
浙白说到遗憾，我总希望电影能更充分、更准确地通过直接的视觉画面把小说的全部传达给观众，总希望小说里的人物更充分、更集中地与观众交流，但受到不同艺术形式的时空限制，留下了遗憾。
记者：电影《白鹿原》具有浓郁的地城特色，当初你觉得其中大量使用地方戏和方言是一种冒险吗？陈忠实：贯穿电影始终的唱腔是在陕北地区一种几乎失传的民间艺术——“老腔”，演唱者都是地道的农民，平时就靠在红白事上唱戏谋生。
我想大家会喜欢这种原汁原味的音乐。
方言是生活和时代背景的重要组成部分。
关中方言许多都是咱们民族的原始语言，古语中的很多词句用法都在其中保留了下来。
我在写小说时对使用方言有自己的把握尺度。
电影在方言的使用上走得更远。
记者：把地方文化植入影视作品似乎已经司空见惯，“地域元素”成了影视剧创作的一个法宝，你觉得这部电影在这方面处理得怎样？陈忠实：这部电影的确有浓郁、鲜明的陕北特色，但它没有简单地为影片贴标签，没有刻意离开故事情节和人物形象单纯表现文化符号，这样看上去比较融洽。
江苏省镇江中学2019-2020学年高三下学期4月月考语文试题(解析版)
2019/2020学年度第二学期高三测试语文第I卷一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是中国是个多民族国家，文化传统的时间长，自古以来形成了的体育形式，如射箭、相扑、蹴鞠、摔跤、马术、武术、杂技等，其中像武术、杂技等很多体育形式，可以说是中国的“绝活”。
中国人将体育当作健身和娱乐的重要手段，同时还将体育和提高人生智慧联系起来，如围棋、象棋等棋类比赛，就将人生的体验其中。
A.延续丰富多彩赋予B.赓续丰富多彩赋与C.延续异彩纷呈赋与D.赓续异彩纷呈赋予【答案】A【解析】【详解】本题考查近义词语的辨析能力。
应对此类试题一定要结合语境，从近义词语的语意侧重点、语体色彩、感情色彩、语法功能等角度加以辨析。
作答时，可先选择自己较为熟悉的词语来逐个排除选项，最终得出正确答案。
“赓续”是继续的意思；“延续”的意思除了“照原来样子继续下去”外，还有“延长下去”的意思。
所以根据后文“时间长”应选“延续”。
“丰富多彩”的意思是形容花样很多，内容丰富；“异彩纷呈”比喻突出的成就或表现。
依据后文“如射箭、相扑、蹴鞠、摔跤、马术、武术、杂技等”可知，这里强调体育形式的多样，应选“丰富多彩”。
“赋予”意指给予、交给、寄托（重大任务、使命等），常误写为“赋与”，实际并无“赋与”这个词语。
所以应选“赋予”。
故选A。
【点睛】近义词辨析“四看”法：①看词义，从词义的轻重、范围的大小、词义的侧重点等方面来辨析近义词；②看搭配，从词语搭配对象和适用对象来辨析近义词；③看色彩，从词语的感情色彩和语体色彩的区别来辨析近义词；④看语法，看词语在句子中作什么成分，有什么样的语法功能。
2.依次填入下面横线上的句子，顺序正确的一项是唐以后的花鸟梅竹等的画题，与唐以后的诗词学相因缘，它的画题全与山水画相同。
如画竹，；梅花，；桃花鸭子，；荷花，_；菊花，等等，不胜枚举。
①则题“春江水暖”②则题“六郎风韵”③则题“潇湘烟雨”④则题“东篱佳趣”⑤则题“疏影横斜”A.③⑤②①④B.②⑤③①④C.③⑤①②④D.②⑤①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对诗句的理解和识记能力。
2019-2020学年镇江一中高三语文第二次联考试题及参考答案
2019-2020学年镇江一中高三语文第二次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成小题。
唐诗以前所未有的艺术力量反映了中国封建社会在它繁荣昌盛期所呈现出来的生活美，也表现了这样一个时代中人们比较健康昂扬的精神状态。
尽管唐代社会本身也有走下坡路的时候，有如杜甫所讲的“万方多难”的时代，但由于这种时代是紧接在盛世之后的，盛唐的精神文化影响仍然极为深刻，人们的胸襟气质还是跟其他时代不同，还有幻想，甚至觉得盛世还会再来。
这时候，生活在人们的感受里即使是惨淡的，也还能够有力地拨动人们的心弦，使人们为之激动、为之歌唱，而一般不致对它麻木不仁。
因而，唐诗所表现的生活美和精神美显得更加元气淋漓。
唐代那样一个兴旺发达的社会，生活本身就容易激起人们的诗情，而在时代精神的影响下，这一时期的诗人又往往更多地带着一种诗意的眼光看生活，因而即使是在平常的、习见的生活中也发现了丰富多彩的美。
但处在经济高涨中的唐人生活，在诗中一般地并不表现为平静、小康和满足。
即使是日常的和平环境中的生活，在诗人的笔下，也往往显得浪漫而舒展，人们的精神、情思，不是像秋水般的沉静，而是像春水般的不安于平地，寻找浩瀚的海洋。
人们觉得在自然身上发现了美，也就等于在自己生活中发现了美。
安史之乱以后，唐代社会生活发生巨大变化，原有的那些形态的美受到了破坏，美在生活中的比重，无疑是下降了。
这时现实生活还有没有美，文学艺术还能不能反映出生活美呢？唐诗令人信服地回答了现实生活中仍然有关，而且可以用激动人心的艺术力量表现出来，唐代安史之乱之后，以杜甫为首的一批诗人在缺少亮色乃至乱离苦难的生活面前，就是这样地作了反映。
不过，他们这时所表现的生活美已不再是“美的生活”，而是生活中某些美的成分、素质或品格，通过作家的审美处理，所给予人的美的感受。
安史之乱中，人们承受着牺牲，用血肉捍卫了祖国的统一。
尽管这场斗争付出的代价是惨重的，但杜甫等诗人怀着对人民崇敬的心情，从斗争中发掘了悲壮的美。
2019-2020学年江苏镇江中学高三语文第三次联考试题及答案
2019-2020学年江苏镇江中学高三语文第三次联考试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中国人的传统聚会，不论在家中还是在餐馆，如果是享用中餐，一般都是采用围桌会食的方式。
这种亲密接触的方式，是中国饮食文化的一个重要传统。
但纵观中国饮食史，会食方式存在的时间也就是1000多年。
分餐制的历史则可上溯到史前时代，它经过了不少于3000年的发展过程。
古代中国人分餐进食，一般都是席地而坐；后来所说的“席”，正是这古老分餐制的一个写照。
西晋灭亡后，生活在北方的匈奴、鲜卑等族陆续进入中原，先后建立了他们的政权，使得中原地区自殷周以来建立的传统习俗、生活秩序、礼仪制度等受到了一次次强烈的冲击。
正是这种大的历史变革，传统席地而坐的跪姿坐式受到更轻松的垂足坐姿的冲击，及至唐代，各种各样的高足坐具已相当流行，垂足而坐已成为标准姿势。
唐代后期，高椅大桌的会食已十分普通，家具的革新直接影响了饮食方式的变化。
（摘编自王仁湘《分餐制在古代中国至少流行了三千年》《光明日报》2020年4月18日）材料二：据世界卫生组织统计，影响健康的因素中有60与生活方式和行为有关。
“从科学角度来看，合餐极易导致疾病传染。
部分通过唾液、呼吸道、消化道传播的疾病，如流感、结核病、幽门螺杆菌等，只要就餐人中有人感染此类疾病，就有可能导致其他就餐者感染。
”山西省健康管理师协会专家曹思毅说，在我国，许多人由于过分饮食，高热量食物摄入过多，水果、蔬菜摄入过少，导致肥胖、营养缺乏等问题，从而对健康造成极大的危害。
分餐可以根据每人每餐所需的营养，搭配饭菜，保证每餐有适量的维生素、蛋白质、脂肪等，同时控制进食量，保证营养平衡。
（摘编自马黎《“分餐制”，不能再说“不”！》《山西日报》2020年2月14日）材料三：新冠肺炎疫情暴发以来，公筷制、分餐制等倡议再次进入公众视野，就目前各地的推行情况来看，需要加强防范“三个忘了”的举措。
2019-2020学年江苏镇江中学高三语文上学期期末考试试题及答案解析
2019-2020学年江苏镇江中学高三语文上学期期末考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一陈寅恪说：“所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处于同一境界始能批评其学说之是非得失，而无隔阂肤廓之论。
”这表明学术研究还需借助于历史的想象力，但历史想象与艺术想象有所不同，我们切不可拿“想象”作“证据”，“误认天上的浮云为天际的树林”。
这也是治学者应当牢记的“信条”。
治学须以历史学为根基。
李大钊说：“纵观人间的过去者便是历史，横观人间的现在者便是社会。
”也就是说，要洞察现实的社会，就不能不研究过去的历史。
胡适之则把这种认识的思路，比作“祖孙的方法”。
这一方法从来不把事物看作一个孤立的东西，而把它视为“历史”的一个“中段”：“上头有他的祖父，下头有他的孙子。
捉住了这两头，他再也逃不出去了。
但历史也不是单纯事件的条块铺陈，它的背后还有“思想”，“有一个思想的过程所构成的内在方面”。
因此，我们只有通过“想象”，才能把握它内在的“思想”，才能从一堆枯燥无生命的原材料中发现有血有肉的生命。
事实上，对许多研究者来说，研究对象与他个人经历并无直接关系。
研究政治史的人，并不一定就是政治家，如果没有历史想象力的参与，他们的研究工作可以说是难以开展的。
历史想象应是“构造性”的。
这一点和艺术想象确有相似之处。
钱钟书也认为，“史学家追叙真人真事，每须体人情，悬想事势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。
盖于小说、剧本之臆造人物、虚构境地，不尽同而可相通”。
这很容易让人联想到司马迁他在《史记》中创立的记史方法。
比如刘邦之母大泽遇蛇、韩信下邳遇黄石公等，就具有艺术想象的意味。
这仅是问题的一个方面。
另一方面，我们所赖以说明问题的一些“凭借”，如民族、国家、政党等，虽然是一种历史的具体的“存在”，但要把握它们，也要依赖于人的想象。
按照安德森的话说叫作“想象的共同体”。
江苏省镇江中学2019-2020年第二学期高三语文测试题及参考答案(13页)
江苏省镇江中学2019-2020年第二学期高三语文测试题语文第I卷一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)中国是个多民族国家，文化传统的时间长，自古以来形成了的体育形式，如射箭、相扑、蹴鞠、摔跤、马术、武术、杂技等，其中像武术、杂技等很多体育形式，可以说是中国的“绝活”.中国人将体育当作健身和娱乐的重要手段，同时还将体育和提高人生智慧联系起来，如围棋、象棋等棋类比赛，就将人生的体验其中。
A.延续丰富多彩赋予B.赓续丰富多彩赋与C.延续异彩纷呈赋与D.赓续异彩纷呈赋予2.依次填入下面横线上的句子，顺序正确的一项是(3分)唐以后的花鸟梅竹等的画题，与唐以后的诗词学相因缘，它的画题全与山水画相同。
如画竹，；梅花，；桃花鸭子，；荷花，_；菊花，等等，不胜枚举。
①则题“春江水暖” ②则题“六郎风韵”③则题“潇湘烟雨”④则题“东篱佳趣”⑤则题“疏影横斜”A.③⑤②①④B.②⑤③①④C.③⑤D②④D.②⑤①③④3.下面是某研究性学习小组研究王国维而制定的简易年谱的片段，其顺序已被打乱，根据年谱中的干支提示，按照先后顺序排列正确的一项是(3分)国学大师王国维1901年~1905年大事纪要1901年，辛丑，协助罗振玉编《教育世界》杂志，译《教育学》，①19X×年，癸卯，应聘至通州师范学堂任教，通读叔本华、康德之书，是年撰《哲学辨惑》，译(西洋论理学史要).②19××年，乙巳，随罗振玉辞职，赋闲家中。
是年撰(周秦诸子之名学》《静庵文集)③19××年，王寅，张謇在通州(今南通市)创办通州师范学堂，经罗振玉推荐.王国维应其一年之聘，是年译(教育学教科书)。
④19××年，甲辰，罗振玉在苏州创办江苏师范学堂，王国维来校任教，是年撰《孔子之美育主义》。
A.③①④②B.③①②④C.④②③① D. ④②①③4.下列诗句中，与漫画情境最吻合的一项是(3分)A.牛羊识僮仆，既夕应传呼。
2019-2020学年江苏镇江中学高三语文一模试卷及参考答案
2019-2020学年江苏镇江中学高三语文一模试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成后面题目。
习家池的修禊习俗修禊，是中国传统文化中的精粹。
东汉应劭《风俗通义·祀典》说：“禊者，洁也。
谨按《周礼》男巫掌望祀，旁招以茅，女巫掌岁时以祓除衅浴。
”但从《诗经·溱洧》来看，修禊由纯祭祀活动逐步演变为带有节日性的活动。
三月桃花盛开，百花馥郁，河水荡漾，水盈碧泛，阳光明媚的时候，郑国的青年男女到溱洧两水上沐浴，以洁身除秽邪之气，临别互赠花草。
《韩诗》载：“郑俗，三月上巳，之溱、洧之上，招魂续魄。
秉兰草，拂不祥。
”这应该就是修禊的前身。
但是到了两汉，修禊的形式发生了变化。
其神秘繁复的色彩减少了很多，祭祀只是象征性的，在水曲隈处喝酒吟诗成主要内容，成为一种官民同乐的高雅有趣的节日活动。
到了宋代其内容已经是根据喜好随意增减了。
文人雅士多曲水流觞，临河赋诗歌咏。
一般民众则游春踏青，赏览春光。
史上最著名的一次修禊集会是东晋永和九年（公元353年），王羲之父子、谢安、孙绰等共41人在山阴（今绍兴）兰亭举行的。
贤士名流分列两岸，参差坐于茂林修竹中，曲水赋诗，纵酒狂欢。
王羲之作《兰亭集序》，成为天下第一行书。
但影响巨大波及全国的修禊活动是清康乾年间扬州瘦西湖畔的三次“红桥修禊”，主持者皆为名士，参加者近万，规模空前，成为中国诗歌史上的盛举。
其方式是在洗濯后，列坐水畔，随水流羽杯，举觞吃酒，吟诗作词。
襄阳也是一个有修禊传统的地方，而习家池就是主要的修禊地点。
《湖广通志·襄阳府》载：“县东十里，有白马泉，晋习凿齿居焉，因名习家池。
”宋祝穆撰《方舆胜览·襄阳府》载：“每年三月三日，刺史禊饮于此。
”六朝时的《荆楚岁时记》云：“三月三日，四民并出水滨，为流杯曲水之饮，取黍曲菜汁和蜜为饵，以厌时气。
”襄阳习家池修禊习俗极可能源于东汉。
但是，从东汉到隋没有文字记录。
2019-2020学年度第二学期高三语文测试卷
2019-2020学年度第二学期高三测试卷语文一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)文学之于现实社会，从来都不是_______的点缀，单就中华民族的国民性格和文化心理的养成来说，文学正是因为有了梁启超所言的“熏浸刺提”之功，才能在道德伦理上教化众生，在世情百态里_______人心，从这个角度看，不论是创作还是评论，抑或是作品传播与读者接受等等，文学都能以其特有的力量_______地塑造我们的生活。
A.温文尔雅熏染耳濡目染B.附庸风雅熏染耳濡目染C.附庸风雅熏陶潜移默化D.温文尔雅熏染潜移默化2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)中国水墨阴湿了一点，幽暗了一点， _______。
_______，_______。
_______，_______。
______，表达天空高远，表达草地生机。
①西洋油画，用色饱满②白杨在西北无边无际的阳光下，被照耀得通体明亮气宇轩昂③适宜画白杨④白杨翠绿的叶子和纯白的树干色彩饱和度强⑤而白杨是明朗的⑥白杨在油画框里，用枝干和茂盛的叶子，来表达阳光醇厚A.③②①①⑤⑥B.⑤②④①③⑥C.⑤①②⑥①③D.③②④⑥①⑤3.“悯农馆”需要张贴表现古代农人农事的诗句的书法作品，下列诗句与要求完全一致的一项是(3分)A.卧读陶诗未终卷，又乘微雨去锄瓜。
B.舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
C.鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。
D.青裙老姥遥相语，今岁春寒蚕未眠。
4.对下面漫画的寓意解读正确的一项是(3分)A．无论何时出门，记住带着爱心。
B．生活不堪重负，常常失去本心。
C．心不一颗爱心，勇挑生活重担。
D．无心栖息之地，到哪都是流浪。
二、文言语言阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5-8题爽籁亭记袁中道玉泉初如溅珠，注为修渠，至此忽有大石横峙，去地丈余。
由泉而下，忽落地作大声，闻数里。
予来山中，常爱听之。
泉畔有石，可敷蒲，至则趺坐终日。
2019-2020学年镇江一中高三语文下学期期末考试试题及答案解析
2019-2020学年镇江一中高三语文下学期期末考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：国家统计局数据显示，2018年我国粮食产量突破13000亿斤。
我国粮食产量已经连续多年稳定在12000亿斤以上。
国内粮食市场的基本稳定是对世界粮食安全的重大贡献。
“我国人口众多、农业资源人均占有水平低，虽然近年来粮食连年丰收，仍然无法完全做到自给自足。
国际贸易是保障粮食安全的重要手段。
”中国粮食行业协会会长于旭波说。
我国耕地占全球近10%、淡水资源占6%，却要养活全球近20%的人口，资源与人口完全不对等。
随着我国经济的发展和城市化水平的不断提高，人们的消费需求不断升级，正由“吃得饱”向“吃得好”转变，部分粮食出现了较大供求缺口，需要通过国际贸易来适当调剂余缺。
增强保障粮食安全应该植根于国内粮食供应基础之上。
目前全球粮食贸易量每年在4亿吨左右，仅占我国年消费量的三分之二。
此外，当前我国粮食个别品种供求矛盾突出，大豆对外依赖程度超过80%，优质粮食供给成为“短板”。
我国粮食安全是有保障的，但从中长期看，无论中国还是全球，粮食安全都隐患不少，风险仍然存在，需要各国加强合作，扩大贸易流通，促进全球粮食资源合理流动，提升整体粮食安全水平。
（刘慧《我国筑牢粮食安全屏障》，选自《经济日报》2019年1月）材料二：“到2020年全国耕地保有量不少于18.65亿亩，永久基本农田保护面积不少于15.46亿亩，确保建成8亿亩，力争建成10亿亩高标准农田。
”1月24日国新办新闻发布会上，国土资源部部长姜大明在解读《关于加强耕地保护和改进占补平衡的意见》时说。
农业部副部长余欣荣说：“严格实施耕地的数量保护，既要‘少占’，也要‘补足’。
就是说要减少新增建设占用耕地，同时要拓展补充耕地渠道。
”对于加强保护耕地质量，余欣荣说：“耕地是生态系统的重要一环，在耕地后备资源开发利用的同时，要积极开展退化耕地的综合治理，污染耕地的治理修复，统筹推进耕地休养生息。
2020年江苏省镇江市丹徒高资中学高三语文下学期期末试卷含解析
2020年江苏省镇江市丹徒高资中学高三语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
老人和马梅寒⑴月亮从东山后面升起来，就挂在山顶那棵树的梢上。
院子里没点灯，只有院西墙马棚那儿，一星红红的火，在月光底下明明灭灭。
何处的笛声，被山风一路送过来。
声音时高时低时强时弱，断断续续。
听不出什么曲调，却跟山里的夜风那般寒凉。
⑵小子，老师知道你心里有委屈，但有什么办法呢？手里的一袋烟终于抽完了。
老人将烟袋锅子在脚后跟上轻轻磕了磕，站起身，向笛声飘来的方向望一眼，转身走向西墙边上的马棚。
⑶马棚底下，一匹浑身雪白的老马，正静静地站在那里。
一动也不动，像入定的老僧。
⑷那是一匹跟他一样老的老马了。
跟着他在这一带的山山水水间来来回回已经走了近三十年，走了多少路，摔了多少跤，身上留了多少伤，他记不清了。
今夜，他心里只有一种沉得让人透不过气来的悲伤。
他是来跟老马告别的。
明天，他就离开这里，到山下去，马还要留在这里。
马还不能退休，因为它还没有找一个新的合适的接班人。
⑸老伙计，腿上这伤，还疼吧？阴天下雨要犯病，你自己可要小心……⑹老人在老马的左前腿那儿站住，迟缓地弯下腰，去抚摸老马腿上那块伤。
那是那个暴雨天留下的。
那天，他和老马如往常一样到山上去接孩子。
回学校的路上，风雨就来了。
那天风刮得邪性，要把整座山都拔起来，雨浇得人眼睛睁不开。
三个孩子坐在马背上，他牵着马走在前面探路，马小心翼翼地跟在他后面顺着他找的路往前走。
雨天，路滑，原本就陡的山路变得更加泥泞难行。
在一处近六十度的陡坡前，马尝试了几次都没能上去。
马背上的孩子们坐不住了，要下来自己走，被他制止了。
他心疼马，更心疼那些山里的娃。
为了学点文化，那些孩子每天要翻山越岭走几十里山路才到那所只有他一个老师的小学。
他让孩子们坐稳，破天荒地冲老马发了脾气：不中用的东西，这点坡也上不去。
老马似是听懂了他的话，没有丝毫埋怨，它用力晃了晃双耳，再一次奋力往坡上冲去。
2020届镇江一中高三语文下学期期末试卷及参考答案
2020届镇江一中高三语文下学期期末试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面各题。
又是一年春天侯发山那年我高三，有一天，妈告诉我，妗子①捎来信儿，让我周六去给她帮忙，刨树。
终于盼到周末，又要干活啊。
我把书包甩到沙发上，很不痛快。
还是到舅家去，我心里就更不愿意了。
舅家在小关南边的大山里，虎脑村，路也不好走，还要走好远。
有时走上半天也瞅不见个人影，瘳得慌。
看到我一脸不高兴，妈说：“你舅，还有你表哥都不在家，难为你妗子了。
她有了难，轻易不来信，这次张了口，你就去吧。
”“妈，高三课程紧张，还有作业呢。
”我推辞道。
“你舅，还有你妗子，平时白疼你了。
不说别的，哪年少吃人家的核桃了？”妈恼了。
舅家的门前有条蜿蜒小路，路边长着一棵又高又大的核桃树。
核桃每年都结得嘟噜连串，从不空枝。
上小学时，一到星期天，就缠着爸妈到舅家去，害怕核桃长熟了，被表哥他们摘吃完。
稍微懂事了，知道核桃树是舅家的摇钱树，表哥表姐也很少吃，核桃都卖了，卖核桃的收入要维持全家人平时的一应开销。
再到核桃成熟的季节，即便有其他事，我也就不好意思去了。
不过，每到过年的时候，舅和妗子到镇上来卖核桃，总要留一些送到我家。
想到这里，我对妈说：“好吧，我明个去……”当时是春天，那个核桃树已经开花了。
一串串、绿绿的核桃花挂在枝头，像女孩的小辫子，在微风中轻盈地舞蹈，煞是好看。
妗子看到我来了，很高兴，忙抓把柴禾去给我煮荷包蛋。
我吃了荷包蛋，背上馒头跟着妗子去刨树。
等来到那棵大核桃树下，我愣住了：怎么刨这棵啊？听妈说，这棵核桃树一年结好几百斤核桃，有上千元的收入。
树又没干枯，怎么舍得刨啊？妗子也不说话，使劲抡起镬头，发狠地刨着。
“妗子……”我心里藏着多个问号，想弄清刨这棵树的原因，张开嘴却不知道该如何表达。
妗子不说话，也没抬头。
“妗子，您咋啦？”我又叫了一声。
妗子扔掉馒头，抱着树干哭泣起来。
我一下子手足无措，不知该怎么安慰妗子。
2020年江苏镇江中学高三语文下学期期中试题及答案
2020年江苏镇江中学高三语文下学期期中试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
麦季袁省梅吃晚饭时，爸说：“我腰疼得不行，你替我看场去吧。
”我不吭声，自顾耷着眉眼吃饭。
爸又说：“半大小子了，该替换替换我了，看人家大斌子，接上他老子的力了，不上学，一天能挣好几个工。
”我还是没说话，可我听出了我爸话里的黯然、无奈、恨铁不成钢的味道。
后来，只要一想起我爸，我总是会想到多年前他对我无奈的样子，穿越时光的尘埃，扑面而来，让我莫名地心疼。
大斌子，那时也是十七八岁的年龄，长得却壮实，一副大人的模样。
吃了晚饭，我去喊了大斌子，捏了手电筒，去麦场。
生产队的麦场在村子的西边，旁边就是麦地，一片连着一片，朦胧的夜色里，空旷、饱满。
风从树上掠过，簌簌响。
小虫子在土里，唧唧叫。
经了一天的日晒，麦秸垛和麦地散发着一种好闻的气味，热烈、干燥，青草和新麦的香很浓了，让人感到莫名的欢腾。
马灯下，大斌子掏摸出一把旱烟和几张窄的纸条，说“吃烟”就把一根粗大的烟卷塞到了我手里。
现在想起，我的抽烟是从那晚开始的。
月亮出来了，我看见大斌子学着大人的样子，猛地吸一下，忽地吐出一团白的烟雾，很享受的样子。
我只一口，就“咔咔”地咳嗽了半天。
大斌子就笑，笑得肆意、畅快。
突然，我们听见麦地里传来剪麦穗的声音，“嚓嚓”“嚓嚓”，迅疾、慌乱。
我一下就慌了，脖子木头般僵硬得不能动。
大斌子不叫我发出声响，倏地摁亮手电。
一束光在晦明的月色下，虚弱、模糊，却照亮了那人。
竟是老王头。
月亮银白水样明，老王头讪讪地，手遮着眼睛，说：“没动麦捆子，就捡点麦穗。
”大斌子仰头看看天，哈哈大笑：“是捡麦穗的好时候，不热。
”我劝大斌子放过老王头，别让队长来了看见。
大斌子不理我，踢着老王头脚边的布袋子：“眼神挺好啊，捡得不少嘛。
”我知道，大斌子恨老王头。
老王头是我们的老师，他不止一次地批评过大斌子，还揍过大斌子。
那时，哪个男生没挨过老师的打呢？多年以后，想起这些事，倒觉得老王头下手太轻。
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2019/2020 学年度第二学期高三测试语文第I卷一、语言文字运用（12 分）1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）中国是个多民族国家，文化传统的时间长，自古以来形成了的体育形式，如射箭、相扑、蹴鞠、摔跤、马术、武术、杂技等，其中像武术、杂技等很多体育形式，可以说是中国的“绝活”. 中国人将体育当作健身和娱乐的重要手段，同时还将体育和提高人生智慧联系起来，如围棋、象棋等棋类比赛，就将人生的体验其中。
A. 延续丰富多彩赋予B. 赓续丰富多彩赋与C. 延续异彩纷呈赋与D. 赓续异彩纷呈赋予2. 依次填入下面横线上的句子，顺序正确的一项是（3分）唐以后的花鸟梅竹等的画题，与唐以后的诗词学相因缘，它的画题全与山水画相同。
如画竹，；梅花，；桃花鸭子，；荷花，菊花，等等，不胜枚举。
①则题“春江水暖” ②则题“六郎风韵”③则题“潇湘烟雨”④则题“东篱佳趣”⑤则题“疏影横斜”A. ③⑤②①④B. ②⑤③①④C.③⑤ D②④D. ②⑤①③④3. 下面是某研究性学习小组研究王国维而制定的简易年谱的片段，其顺序已被打乱，根据年谱中的干支提示，按照先后顺序排列正确的一项是（3分）国学大师王国维1901年~1905 年大事纪要1901年，辛丑，协助罗振玉编《教育世界》杂志，译《教育学》，① 19X×年，癸卯，应聘至通州师范学堂任教，通读叔本华、康德之书，是年撰《哲学辨惑》，译（西洋论理学史要）.②19 ××年，乙巳，随罗振玉辞职，赋闲家中。
是年撰（周秦诸子之名学》《静庵文集）③19 ××年，王寅，张謇在通州（今南通市）创办通州师范学堂，经罗振玉推荐.王国维应其一年之聘，是年译（教育学教科书）。
④19 ××年，甲辰，罗振玉在苏州创办江苏师范学堂，王国维来校任教，是年撰《孔子之美育主义》。
A. ③①④②B. ③①②④C. ④②③①D. ④②①③4. 下列诗句中，与漫画情境最吻合的一项是A. 牛羊识僮仆，既夕应传呼。
B. 年丰牛亦乐，随意过前村。
C. 凫鹄下寒渚，牛羊归远村。
D. 将牛何处去，耕彼西阳城。
二、文言文阅读 （20 分） 阅读下面的文言文，完成 5~8 题。
李寄干宝 东越闽中有庸岭，高数十里。
其西北隙中，有大蛇，长七八丈，大十余围，土俗 常惧。
东冶都尉及属城长吏， 多有死者。
祭以牛羊， 故不得福。
或与人梦， 或下谕巫、 祝，欲得啖童女年十二三者。
都尉、令、长并共患之。
然气厉不息。
共请求人家生婢 子，兼有罪家女养之。
至八月朝祭， 送蛇穴口，蛇出，吞啮之。
累年如此， 已用九女。
尔时，预复募索，未得其女。
将乐 县李诞，家有六女，无男。
其小女名寄，应 募欲行。
父母不听。
寄曰：“父母无相，惟生六女，无有一男，虽有如无。
女无缇萦 济父母之功，既不能供养，徒费衣食，生无所益，不如早死。
卖寄之身，可得少钱， 以供父母，岂不善耶？”父母慈怜，终不听去。
寄自潜行，不可禁止。
寄乃告请好剑及咋蛇犬。
至八月朝，便诣庙中坐，怀剑将犬。
先将数米餈，用蜜 耖灌之，以置穴口。
蛇使出，头大如囷 目如二尺镜，闻餈香气，先啗食之。
寄便放 犬，犬就啮咋，寄从后斫得数创。
疮痛急，蛇因踊出，至庭而死。
寄入视穴，得九女 髑髅，悉举出，咤言曰：“汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍！”于是寄女缓步而归。
越王闻之，聘寄女为后，拜其父为将乐令，母及姊皆有赏赐。
自是东冶无复妖邪 之物，其歌谣至今存焉。
（选自《搜神记》 ）5. 对下列句中加点字的解释不正确的一项是 （3 分 ）A.欲得啖童女年十二三者 啖：吃 B.寄乃告请好剑及咋蛇犬 咋：咬 C.得其九女髅，悉举出 悉：全 D. 聘寄女为后聘：聘请 6.下面对文章相关内容的解说不正确的一项是 （3 分 ）A. 东越，一古部落，又称为“东瓯”，从文中可知地理位置当在今浙闽一带B. 家生婢子指奴仆生的女儿，从中亦可窥见当时底层人民社会地位的低下。
C.当时将乐县县令李诞面向社会招募童女未果，其女儿李寄便效仿汉代缇紫救父的故事勇敢献身，解救父母。
D. 李寄斩蛇后为家人带来丰厚的赏赐，称颂其斩蛇的歌谣至今流传。
7.把文中画线的句子译成现代汉语。
（10分 ） （1）父母慈怜，终不听去。
寄自潜行，不可禁止。
（2）汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍。
（3分）8. 概括李寄的形象特点。
（4 分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成9~10 题。
满江红·寄鄂州朱使君寿昌○ 1苏轼江汉西来，高楼下、蒲萄深碧。
犹自带、岷峨雪浪，锦江春色。
君是南山遗爱守，我为剑外思归客。
对此间、风物岂无情，殷勤说。
江表传，君休读。
狂处士○ 2 ，真堪惜。
空洲对鹦鹉，苇花萧瑟。
不独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽。
愿使君、还赋谪仙诗，追黄鹤。
［注］①此词是作者贬居黄州期间寄给时任鄂州（今湖北鄂州）知州的友人朱寿昌的② 狂斗士：此外指三国狂上祢衡，其因恃才傲物出言言不逊角怒带操，下文“曹公黄祖” 即指曹操和黄祖。
9．本词上阙写景有怎样的特点?在全词中有怎样的作用?（5分）10. 本词下阙借用了些典故?寄托了作者对朱使君的那些情感?（6 分）四、名句名篇默写（8 分）11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）背负背天，而其之天阙者，______________ 。
（庄子（道遥游》（2）________ ，而明自得，圣心备焉。
（荀子《劝学》）（3）大弦嘈嘈如急雨，_____________ 。
（白居易《琵琶行》（4） _________ ，提携玉龙为君死。
（李贺（《雁门太守行》（5） _________ ，佳木秀而聚阴。
（欧阳修《醉翁亭记》（6） _________ ，而卒莫消长也。
（苏轼《赤壁赋》）（7）少则得，___________ （《老子》）（8） _________ ，思则得之，不思则不得也。
（《孟子》五、现代文阅读（一）（15 分）阅读下面的作品，完成12-14 题。
且将备豆伴商梅钟芳○1 宋人舒岳祥在《小酌送春》中写道：“莫道莺花抛白发，且将蚕豆伴青梅。
”描绘的是古人用蚕豆佐青梅，煮酒咏诗的情景。
手捧一碗蚕豆香，一颗一颗纳入口中，绵软甜爽的感觉在味蕾上弥散，让人回味隽永，滋味绵长。
○2 蚕豆是一种有灵气的庄稼。
李时珍《本草纲目》中记载：“豆荚状如老蚕，故名蚕豆。
”孩童时的乡村，成排成行的蚕豆苗漫生在墙角沟边、田间垄上，疏密的叶片间，悄悄地绽开白底黑边的小花，近看好似无数眼开的眼睛闪着清澈的目光；远看仿佛千万只漂亮的蝴蝶飞舞在藤蔓间，令人赏心悦目。
花开数天，便凋谢了，结出了一串串青青的豆荚，像青蕉、似佛手，煞是可爱。
此时的蚕豆，最为鲜嫩，大诗人杨万里写道：“翠荚中排浅碧珠，甘欺崖蜜软欺酥”一笔道出了翠嫩如碧玉的蚕豆用来做炒菜最为适宜，入口酥绵，鲜嫩清甜，别有风味。
○3 记得小时候，我很喜欢挎上篮子跟着母亲去摘蚕豆。
轻轻抓住蚕豆秧，朝着豆荚生长的反方向顺手一拉，便能轻松掰取蚕豆荚。
新鲜的蚕豆又嫩又脆，那可是孩子们的天然美食。
我总是迫不及待地摘下一角蚕豆，撕开荚皮，往嘴里一丢，那清甜的气息立刻在舌尖弥漫开来。
正如汪曾祺先生所写的那样：”只一掰就断了，两三粒翠玉般的嫩蚕豆舒适地躺在软白的海绵里，正呼呼大睡，一挤也就出来了，直接扔入口中，清甜的汁液立刻在口中迸出，新嫩莫名。
”○4 回到家，母亲剥好蚕豆，用井水淘洗干净，放入锅中蒸煮，煮熟后的蚕豆甜中带糥。
母亲用细线把一颗颗熟豆挨个串起来，呈佛珠的样子，长的是项链，短的是手镯。
我常常把蚕豆项链挂在脖子上，与小伙伴们嘻嘻哈哈的比着谁的蚕豆项链长、豆子大。
想吃时就你拽我一粒，我摘你一颗放进嘴里解馋。
晚上睡觉时都不肯把蚕豆项链拿下来，第二天早上起床，蚕豆被压扁了也不舍得扔，继续吃。
如今回想起来，仍然齿舌生香，美好的滋味荡漾在心间。
○5 蚕豆是一种大众美食，不管是焖炒炸煮，样样皆宜。
如把外面的一层皮剥掉，里面的青青的豆瓣更加水嫩，可与鸡蛋、韭菜、蒜苗、咸菜、火腿、笋片等或烧或炒，也可做汤，吃进嘴里一股清香，是妙不可言的美味。
清代饮食名谱《随园食单》中记载：“新蚕豆之嫩者，以腌芥菜炒之甚妙。
随采随食方佳。
”○6 中学课文《社戏》里，鲁迅小时候跟伙伴们搭船去邻村看社戏，夜半船过六一公公的蚕豆地，孩子们纷纷上岸偷摘蚕豆，然后就在船上生火用河里的清水将豆煮熟，用手夹着撮盐吃。
在先生的心目中，这盐撮清水蚕豆的味道胜过母亲下厨炒的蚕豆。
相比较，我最喜欢的是母亲的葱花蚕豆，热锅下油，倒入蚕豆翻炒，抓一把葱花扔进去，颠两下，直到豆皮起皱为止出锅。
炒出的蚕豆，碧嫩鲜香，入口酥软，是极有特色的家常下饭小菜。
○7 世间的美好大多短暂，鲜蚕豆吃不几天，就会老去，正如《蚕豆谣》所云：“蚕豆青，蚕豆黄，青的嫩，老的黄，由青转黄太匆忙。
”这时的蚕豆另有一番风味，可以做炒豆子。
把蚕豆放进大铁锅里不停地翻炒，炒到外皮黄黄的，散发出一种诱人的香味即止，嚼起来，嘣嘣作响，香脆无比。
更有手巧的，还将蚕豆泡了，拿剪刀，很细致地一一剪花，做成油炸兰花豆，味道更胜一筹，是不少人儿时的美好回忆。
○8 “田家豆熟逢蚕月，小荚丛生竟类蚕。
熟后香葆千颗脱，餐来茧果十分甘。
”每到蚕豆飘香的时节，我总要抽时间回故乡看看，母亲都忘不了要我带些新鲜碧绿的蚕豆回去，让我身在喧哗的都市，也能享受着这原生态的乡野美味。
（选自《广东第二课堂》，2018年第4 期，有删改）12. 下面对文章相关内容的分析和鉴赏.不正确的一项是（3 分）A. 本文从蚕豆的观赏价值写到其实用价值，字里行间洋溢着作者浓浓的田园情怀。
B. 本文大量诗文名句及《本草纲目》等文献的穿插引用，使得文章显得典雅厚重。
C. 文中鲁迅等名家作品或相关言论的引用，使得文章具有浓郁的文学色彩。
D. 文章标题极富意蕴，蚕豆从开花到结果的短暂一生，隐喻作者对人的短暂一生的理性思考。
13. 文章③①两段属于何种叙述方式?有何好处?（6 分）14. 文章借写蚕豆传达了哪些情感?请根据全文加以探究。
（6 分）六、现代文阅读（二）（12 分）阅读下面的作品，完成15~17 题。
秦汉印章莫小不秦汉时期，印章得到了高度的发展。
它是中国篆刻史上的第一座高峰，而其审美取向的确立，为后来文人篆刻健康发展奠定了基础。
秦始皇兼并六围，建立起统一的中央集权制国家之后，命丞相李斯整理文字，“罢其不与泰合者”。
在战国秦系文字的基础上整理并制定规范匀整的小篆字体。
这在两大方面影响到印章：一是从权力意义上，自上而下各级普遍用印以行使职权，官制造就了相应的印制，二是在印用文字上，从战围玺文改变为泰书八体中的“幕印篆”。
印制表现在许多方面。
卫宏《汉旧仪》称：“秦以前民皆佩绶，以金、银、钢、犀、象为方寸玺，各服所好。