冀教版数学二年级上册《7.2 7的乘法口诀的计算与应用》教学反思

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2020-2021年冀教版数学二年级上学期

教学反思

本课是在学习了7的乘法口诀之后安排的,主要让学生练习用7的乘法口诀计算和运用7的乘法口诀解决生活中的一些问题,学生已经学过用2~6的乘法口诀的应用,所以学习本课内容不算太难,为了突出教学重点,我做到了以下几点:

1. 创设生动有趣的课堂情景。

教学中我充分的利用了教学情景,为学生创设了生动有趣的情景,结合教材,呈现了“白雪公主宴请小矮人”的童话情境。让学生利用已有的数学知识来学习新知,体验成功的快乐,并对学生的基础知识以及课外延伸都进行了很好的关注。

2.充分调动学生学习的兴趣。

在教学的过程中,体现学生在学习过程中的独立性、自主性。课堂上,我充分的让学生观察、交流、合作、尝试,整个教学过程都激活学生已有的数学活动经验,引导学生思考解决问题的一些策略;始终体现以学生为主体,让学生在活动、思考和交流中体验学习的过程,注意学生自主学习的积极性、主动性。

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