《生命中不能承受的痛》答案
生命中不能承受之痛_托尼_莫里森的小说_宠儿_中的黑人代际间创伤研究
生命中不能承受之痛———托尼·莫里森的小说《宠儿》中的黑人代际间创伤研究黄丽娟陶家俊内容摘要：本文立足代际间幽灵创伤研究视角，分析美国当代黑人女作家托尼·莫里森的小说《宠儿》中黑人代际间幽灵创伤造成的母爱之痛、两性爱之痛和姐妹爱之痛，揭示黑人小说叙事与黑人创伤历史、其它黑人的心灵自传和历史拷问之间的同质互文关系。
《宠儿》是对黑人创伤文化和历史的记载，在黑人代际间创伤愈合过程中具有独特的作用和价值。
它用创伤叙事方式来重述黑人悲悼创伤、建构自由黑人新的文化共同体的历史。
关键词：代际间幽灵创伤叙事悲悼《宠儿》作者简介：黄丽娟，沈阳师范大学外国语学院副教授，北京外国语大学英语学院博士生，主要研究方向为英语小说、比较文学与文化研究；陶家俊，文学博士、美国加州大学人文研究所西方批评理论博士后，北京外国语大学英语学院教授、博士生导师，主要研究方向为英语小说和西方文论。
Title：The Unbearable Agony in Life：A Study of the Black Transgenerational Trauma in Toni Morrison’s Novel BelovedAbstract：From the perspective of transgenerational phantom trauma studies，this article analyzes the traumatic agony caused by maternal love，heterosexual love and sisterly love owing to black transgenerational phantom in Toni Morrison’s novel Beloved，revealing its homogeneous intertextu-al connection with black traumatic history，other black spiritual autobiographies and historical questionings．Beloved is an account of black trauma culture and history，having unique function and value in working through black transgenerational trauma．It retells the history of mourning trauma and constructing the new cultural communal bound among free blacks in the form of trauma narrative．Key words：transgenerational phantom trauma narrative mourning BelovedAuthors：Huang Lijuan is associate professor at the School of Foreign Studies of Shenyang Nor-mal University（Shenyang110034，China），and a Ph．D．candidate at the School of English Studies of Beijing Foreign Studies University．Her research areas include the English novel，com-parative literature and culture studies．Email：huanglijuan_sy@yahoo．cn Tao Jiajun is profes-sor and Ph．D．supervisor at the School of English Studies of Beijing Foreign Studies University，and dean of the Graduate School of Beijing Foreign Studies University（Beijing100089，China）．His research areas include the English novel and Western critical theory．Email：taojiajun@bfsu．《宠儿》是托尼·莫里森第五部小说。
新人教版初三语文现代文阅读题含答案
初三语文现代文阅读一. 草 莓 时值九月，但夏意正浓。
天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。
葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。
天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意______，充满了对未来的信念。
农村到处是欢歌笑语。
秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。
地里斯翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艳。
我们许多人一起去散步，兴味_______。
自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，______是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。
我们漫步田野。
在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。
我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。
这番甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
此刻我才察觉到早已不是六月。
每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调。
我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。
那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。
就连空气也不一样，因为那时送来的是六月的芬芳。
而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。
树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。
空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。
还有一会儿，还有一天，也许两天…… 我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。
一切都没有发生任何的突变。
简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。
大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。
但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。
谈米兰·昆德拉的《生命中不能承受之轻》
谈米兰·昆德拉的《生命中不能承受之轻》作者：胡海明来源：《文艺生活·文艺理论》2014年第02期摘要：本文通过解读米兰·昆德拉的《生命中不能承受之轻》来探索文本中昆德拉复杂晦涩的思想，以迫害和拯救这组原型创作主题的对照，来诠释着米兰·昆德拉的《生命中不能承受之轻》。
万物从无开始，万物结束于无，生命从无到有，又从有结束于无，最终不论我们在人世间曾经做过什么，残酷的，美丽的，终将没有任何意义，迫害也罢，拯救也罢，一切都沦为了生命之轻，消解在历史中，消解在虚无中。
关键词：迫害；拯救中图分类号：I106 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2014）05-0086-02《生命中不能承受之轻》一译《不能承受的生命之轻》，是米兰·昆德拉思想探索与艺术创新融合的最为完美的一部作品。
在这部作品中，昆德拉几乎集中了前期作品的精华，把对生命存在的思考与艺术的表现推向了高峰，他把人类存在的各种具体生命内容形态与生存意向提炼出来，沉淀为具有丰富内涵的关键词，凝聚为具有内在张力的存在编码：重与轻、灵与肉、媚俗与脱俗、力量与软弱、神圣与普通、选择与被选择、自由与限制、人间与天堂、偶然与必然、反抗与妥协、永劫回归与永劫不归、非此不可与别样也可、瞬间与永恒等，利用这些密码，昆德拉深入探索自我、表达存在、揭示人类的可能性领域。
本文在创作中着重叙述文本中反复出现的一对主题思想迫害与拯救，通过迫害与拯救的探讨，来探索着生命存在的形式与意义，以期能揭露出生命存在的本真。
《不能承受的生命之轻》以尼采的“永劫回归”论开篇，经过长篇的思索议论后，以断续、组合、拼贴的叙事手法讲述主人公托马斯的故事，他是一位布拉格医院著名的脑外科医生，与妻子离异，性观念开放，性行为自由。
在布拉格之春时期，有感于古希腊悲剧《俄狄浦斯王》的故事，写了一篇随感，被编辑改得面目全非而发表。
在苏军入侵布拉格时，碰巧遇上特丽莎，然后幽会，疯狂做爱，之后再结婚，并把妻子特丽莎介绍给画家情人萨宾娜，在萨宾娜的介绍下，由一名小镇服务员而成为一家摄影周刊的记者，战后他们移居苏黎世。
《生命中不能承受之轻》读后感心得书评
《生命中不能承受之轻》读后感心得书评1“非如此不可”是这本书中让我最受启发的一句话，它包含着坚定的信念，还有信仰，让我深深地感受到一种内在的力量。
我一直相信这种力量的存在。
再华丽的外表，再美丽的容颜，都没有这种力量更令人感动。
好的作品也是一次灵魂的倾诉，是心灵之作，它只向懂得它的人们敞开着心门。
书中很多文字对我来说就象一扇我无法打开的门，门的里面装满了宝藏，只是我摸不到它，形而上的思想深厚、广葇，无限。
从这一角度上看，我是被拒之门外了。
但我还是被故事中的情节所感染了。
本书无疑是向我们揭示了生活的另一个不同的层面，真实的，却很难被勇敢地坦白出来的。
它不是所有人的，不是一个人的全部，它是一朵悬崖之花，它是属于艺术的，却又是一门残酷的艺术，接近疯癫。
托马斯，书中的男主人公，一个魔鬼与天使的结合体。
很多女人为之疯狂，而他却只像是在玩一种激情游戏一样，周旋于不同的女人之间，如鱼得水般地洒脱欢快。
他对待女人，就如对待自己的职业(他是一个外科医生)，会从不同的女人身体上发现各自的美妙之处。
在他的眼里女人没有好坏、美丑之分，只有不同。
他以极大的热情呵护怀中的每一位女人，又以极冷酷的态度阻止任何一个女人靠近他所设定的界线。
他柔情似水，他冷漠如寒冰。
这样一个男人，特丽莎深爱着他，无法自拔。
特丽莎爱上了托马斯，拥有了无上的爱情幸福，同时也为痛苦所拥抱。
她太爱这个男人了，爱是唯一的，又怎能允许别人的介入。
可她根本就不可能改变托马斯，又离不开他。
托马斯自从十年前离婚以后，就一直自由自在的生活着，有很多情人，同时又时刻准备着拥有新的情人，他不会为谁改变。
以往的女人都被托马斯改造成了适合他的样子，他也希望特丽莎能成为她们其中之一。
当特丽莎感觉到托马斯与萨宾娜的情人关系时，她所承受的痛苦，什么样的文字、语言能够代替呢?她极盼望着能用肉体之苦来取代爱人的背叛给她带来的心灵之苦。
梦中，她用针刺入自己的片片指甲。
自己深爱着的人与别人有染的，谁能接受这样的事实呢?离开!又一步也走不出。
初中语文阅读训练及答案
初中语文阅读训练及答案【篇一：八年级语文课外阅读理解系列训练及答案】s=txt>一．阅读下面的文章，完成1－5题。
生命中不能承受的痛生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。
当那一刻来临的时候，我们会哭泣，我们会伤心，我们会逃避。
但是，我们又不得不去面对。
父母在，我们就永远是小孩。
在外面遇到了种种的困难和挫折，我们会下意识地到父母那里去寻求安慰，寻找关爱，然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心，去面对外面的一切，父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。
直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了，我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头，岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。
那一刻，心头漾起的，就是那不能承受的痛。
爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生，爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准，毕业至今一直从事体育工作。
他的身体特别棒，好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景，不要说这种独特的“洗澡”方式很少有人见过，单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉，就足以使人惊异得瞪大眼睛，小青年们对他则更是顶礼膜拜。
“力大为王”一向是民间不成文的法则，更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王”。
然而，那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。
他的脸越来越黄，他的乎脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。
那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛．我用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心，再通过他的脚心传递到他整个的身心。
我要他坚强，我要他勇敢，我要他回——像以前一样回到我的身边来。
爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。
心脏中一下手装上了四个支架的他，也被医生视为医学界的奇迹。
不错，他的起死回生，缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。
《必须承受的痛苦》阅读答案
《必须承受的痛苦》阅读答案小编整理了关于《必须承受的痛苦》原文及《必须承受的痛苦》以供同学们阅读和练习理解，希望在学习到知识的同时同学们能够有着更多的收获，关于《必须承受的痛苦》阅读答案我们一起来分享吧!必须承受的痛苦三岁半的女儿扁桃腺(xiàn)发炎，开了十针青霉素，上午八点和下午三点，一天两针。
头两天是妻子带她去。
她怕打针，不肯去。
妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼。
当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒，女儿无法承受，哭闹得惊天动地，大夫直担心孩子会闭过气去。
女儿哭，妻子也垂泪，她实在受不了啦，第三天死活不干了，把担子卸给了我。
我把针药和注射单揣进兜里，对病恹(yān)恹地坐在床上画书的.女儿说：“乖，咱们去打针。
”女儿可怜巴巴地仰望着我，音沙哑地说：“爸，打针很疼。
”我坐下来，说：“疼也得打啊，要不你的病好不了，上不了幼儿园，爸爸妈妈也上不成班，得在家看着你。
不上班就没有钱，怎么给你买玩具和好吃的?”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?”“那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服，什么不要钱啊?”我停下来，给她时间思考。
在如何对待孩子上我们两口子迥(jiǒng)然不同。
我认为小孩子也有足够的作出正确分判断的能力，只要把道理讲清楚。
除非她硬要抓电源或玩刀片，我绝少采取强制手段。
而且，我从不骗孩子。
女儿愣了片刻，终于无可奈何地张开双臂叫我抱，说：“爸爸，咱们去吧。
”打针的时候她又哭了，不过不厉害，针没拔出来已哭完了。
女儿睡了个大午觉。
下午两点多我去卧室门口望了一眼，她已醒了，瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。
我没打搅她。
三点了，我用遥控器关上客厅的电视，起身去卧室。
女儿睁着眼的，可她一看见我，马上说：“爸爸我困了，现在我要睡觉了。
”就阖(hé)目装睡。
斜阳照在她紧张的小脸上，楚楚动人。
我一阵感动——原来她不知动了多长时间脑筋，才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。
部编版九年级语文第一学期阶段测试卷(附答案解析)
部编版九年级语文第一学期阶段测试卷（附答案解析）第一卷积累与运用(23分)一、选择题（10分，每小题2分）1．下列加点字注意有误的一项是（）A．分．外（fèn ）憩．息（qì）襁褓．（bǎo）栖．息（qī）B．褴褛．（lǚ）旁骛．（wà）亵渎．（dǜ）陨．落（yüǎn）C．萧．索（xiāo）阔绰．（chuò）栈．桥（zàn）深邃．（suǐ）D．肥硕．（shuò）隽．永（jǜn）祭祀．（sì）舐犊（tián）2．下列词语书写完全正确的一组是（）A．聚族而居歇斯底里与日俱增郑重其事莫名其妙B．俗不可奈萍水相逢润如油膏无地自容望洋兴叹C．止高气扬扬长避短敬业乐群登峰造极自知之明D．一杯黄土重蹈复辙断章取义勃然大怒煞费苦心3．对下列复句类型判断正确的是（）A．凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的——因果B．只要你能坚强，我就一辈子放了心——条件C．万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱——递进D．要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的——假设4．下面加点词解释有误的一项是（）A．百行．什么为先？万恶什么为首？（德行）B．《庄子》记佝偻丈人承蜩．．的故事。
（捕蝉）C．形式与内容的枘凿．。
（凿开）D．怀着一颗忐忑．．的心思在思考着。
（心神不定）5．下列句子没有语病的一项是（）A．他很早就对天文学和数学产生了浓厚了兴趣。
B．请把这件事你不要放在心上。
C．从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
D．他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
二、填空、简答（13分）6．下面是一则流传很广的手机短信，请你从语文的角度加以赏析，说一说它广为流传的原因。
（2分）删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。
7、（4分）我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____，斗杀_____，为兄报仇。
《生命不能承受之轻》经典句子
《生命不能承受之轻》经典句子1、人永远都无法知道自己该要什么，因为人只能活一次，既不能拿它跟前世相比，也不能在来生加以修正。
没有任何方法可以检验哪种抉择是好的，因为不存在任何比较。
一切都是马上经历，仅此一次，不能准备。
——昆德拉《不能承受的生命之轻》2、跟一个女人做爱和跟一个女人睡觉，是两种截然不同，甚至是几乎对立的感情。
爱情并不是通过做爱的欲望（这可以是对无数女人的欲求）体现的，而是通过和她共眠的欲望（这只能是对一个女人的欲求）而体现出来的。
——米兰·昆德拉《不能承受的生命之轻》3、如果永恒轮回是最沉重的负担，那么我们的生活，在这一背景下，却可在其整个的灿烂轻盈之中得以展现。
——米兰·昆德拉《不能承受的生命之轻》4、负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在。
——米兰.昆德拉《生命中不能承受之轻》5、爱情一旦公之于众会变得沉重，成为负担。
——米兰昆德拉《不可承受的生命之轻》6、柏拉图《对话录》中的著名假说：原来的人都是两性人，自从上帝把人一劈为二，所有的这一半都在世界上漫游着寻找那一半。
爱情，就是我们渴求着失去了的那一半自己。
——米兰昆德拉《不能承受的生命之轻》7、第一次的背叛是不可挽回的。
它引起更多的背叛，如同连锁反应一次次地使我们离最初的背叛越来越远。
——米兰昆德拉《不可承受的生命之轻》8、迷途漫漫，终有一归。
——米兰昆德拉《不能承受的生命之轻》9、重，必然和价值是三个有内在联系的概念：必然者为重，重者才有价值。
——米兰.昆德拉《生命中不能承受之轻》10、人只有一次生命，绝无可能用实验来证明假设，因此他就永远不可能知道为自己情感所左右到底是对还是错。
——米兰.昆德拉《生命中不能承受之轻》11、灯罩下的一只巨大的蝴蝶，被头顶的光吓得一惊，扑扑飞起，开始在夜晚的房间里盘旋。
钢琴和小提琴的旋律依稀可闻，从楼下丝丝缕缕地升上来。
——米兰·昆德拉《不能承受的生命之轻》、媚俗是存在与遗忘之间的中转站。
生命中不能承受的痛阅读练习及答案
生命中不能承受的痛阅读练习及答案《生命中不能承受的痛》阅读材料生命中不能承受的痛生命中有很多不能承受的痛, 那是人生不想干脆面对的现实。
当那一刻降临的时候, 我们会哭泣, 我们会难过, 我们会躲避。
但是, 我们又不得不去面对。
父母在, 我们就恒久是小孩。
在外面遇到了种种的困难和挫折, 我们会下意识地到父母那里去寻求劝慰, 找寻关爱, 然后再带着从父母那里吸取到的志气和信念, 去面对外面的一切, 父母那里似乎有我们恒久取之不尽用之不竭的宝藏。
直到有一天爸爸突发心肌堵塞病倒了, 我们这才觉察白发和皱纹已经爬上了父母的额头, 岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的脸蛋。
那一刻, 心头漾起的, 就是那不能承受的痛。
爸爸是__前最终一批完成学业的大学生, 爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准, 毕业至今始终从事体育工作。
他的身体特殊棒, 好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景, 不要说这种独特的“洗澡”方式很少有人见过, 单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉, 就足以使人惊异得瞪大眼睛, 小青年们对他那么更是顶礼膜拜。
“力大为王”一向是民间不成文的法那么, 更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有学问的“大王”。
然而, 那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里, 任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。
他的脸越来越黄, 他的乎脚也越来越凉, 生命的热力好像正从他的身上渐渐扩散和消遁。
那一刻, 我痛, 我的心近乎灰心般的痛.我用自己的双手, 一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚, 我要把我的信念, 把我的激情, 把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心, 再通过他的脚心传递到他完全的身心。
我要他坚毅, 我要他英勇, 我要他回mdash;mdash;像以前一样回到我的身边来。
爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。
心脏中一下手装上了四个支架的他, 也被医生视为医学界的奇迹。
第2.3课《峨日朵雪峰之侧》课时作业-2023-2024学年高一语文教学练“四案”大课堂(统编版必修
《峨日朵雪峰之侧》课时作业一、选择题1．下列词语中读音完全正确的一组是（）A．粗犷（kuàng）踌躇（chú）量体裁衣（liàng）卷帙浩繁（zhì）B．埋怨（mán）载体（zài）暴殄天物（tiǎn）戛然而止（jiá）C．锈蚀（shí）应届（yìng）恪守不渝（kè）擢发难数（zhuó）D．熨帖（yùn）赐予（yǔ）相形见绌（chù）徇私枉法（xùn）【答案】B【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“粗犷”的“犷”读作“guǎng”；C.“应届”的“应”读作“yīng”；D.“熨帖”的“熨”读作“yù”。
故选B。
2．下列句子中没有错别字的一组是（）A．淡淡的夕照、荒凉的旷野熔成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸。
B．也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然洒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。
C．在李冰看来，政治的含义是浚理，是消灾，是滋润，是濡养，它要实施的事儿，既具体又质朴。
D．傩戏本来都以神话开头的，有了一个李冰，神话走向实际，幽深的精神天国一下子贴近了大地，贴近了沧生。
【答案】C【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A.“熔成”的“熔”应写作“溶”；B.“洒起野”的“洒”应写作“撒”；D. “沧生”的“沧”应写作“苍”。
故选C。
3．下列对《峨日朵雪峰之侧》的赏析，不正确的一项是（）A．起句凝练，“此刻”和“仅”两个词暗示这高度并非“一览众山小”的“绝顶”，却是“我”尽了自己的全部努力所达到的。
B．落日跃入山海，滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，如军旅的杀声渐远而去。
视听结合，使落日景象更显壮观。
C．小心地探出前额，指关节揳入巨石罅隙，撕裂的千层掌鞋底渗出血滴，作者用白描手法描绘出登山者处境的艰难。
必须承受的痛苦阅读答案
必须承受的痛苦阅读答案必须承受的痛苦三岁半的女儿扁桃腺(xiàn)发炎，开了十针青霉素，上午八点和下午三点，一天两针。
头两天是妻子带她去。
她怕打针，不肯去。
妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼。
当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒，女儿无法承受，哭闹得惊天动地，大夫直担心孩子会闭过气去。
女儿哭，妻子也垂泪，她实在受不了啦，第三天死活不干了，把担子卸给了我。
我把针药和注射单揣进兜里，对病恹(yān)恹地坐在床上翻画书的女儿说：“乖，咱们去打针。
”女儿可怜巴巴地仰望着我，嗓音沙哑地说：“爸，打针很疼。
”我坐下来，说：“疼也得打啊，要不你的病好不了，上不了幼儿园，爸爸妈妈也上不成班，得在家看着你。
不上班就没有钱，怎么给你买玩具和好吃的?”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?”“那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服，什么不要钱啊?”我停下来，给她时间思考。
在如何对待孩子上我们两口子迥(jiǒng)然不同。
我认为小孩子也有足够的作出正确分析判断的能力，只要把道理讲清楚。
除非她硬要抓电源或玩刀片，我绝少采取强制手段。
而且，我从不骗孩子。
女儿愣了片刻，终于无可奈何地张开双臂叫我抱，说：“爸爸，咱们去吧。
”打针的时候她又哭了，不过不厉害，针没拔出来已哭完了。
女儿睡了个大午觉。
下午两点多我去卧室门口望了一眼，她已醒了，瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。
我没打搅她。
三点了，我用遥控器关上客厅的电视，起身去卧室。
女儿睁着眼的，可她一看见我，马上说：“爸爸我困了，现在我要睡觉了。
”就阖(hé)目装睡。
斜阳照在她紧张的小脸上，楚楚动人。
我一阵感动——原来她不知动了多长时间脑筋，才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。
“不行!回来再睡。
”我硬着心肠拉她起来穿外套。
抱着她慢慢往医院走，我对她说：“乖，不是爸爸不疼你。
可人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。
《生命中不能承受之轻》
《生命中不能承受之轻》《生命中不能承受之轻》是米兰·昆德拉的一部小说，书名来自尼采《查拉图斯特拉如是说》中的一句话：“生命中不能承受之轻”，意为人生的轻浮、沉闷与无意义。
这本小说以20世纪前后布拉格的历史背景为背景，讲述一个因爱情、自由、背叛等元素而被人生摆布的男人的故事。
小说的主人公是一个叫作Tomáš的心理学家，他在自己的人生旅途中游走于爱情与自由之间，最终在背叛与悲痛中结束了自己的生命。
小说中描写了Tomáš与妻子Sablina的爱情，以及Tomáš与另一个女性Tereza的恋情。
Tomáš和Sablina的婚姻遭遇了危机，他们之间的愈发脆弱和矛盾开始显现。
在一次偶然的机会中，Tomáš结识了另一位女性Tereza，她对Tomáš的爱情越来越深厚，这让Tomáš深陷于自己和两位女性之间的爱情纠葛之中，最终成为了他无法承受之轻的负担。
小说中描写了被权力、社会制度和历史事件摆弄的男人，而他们的生活又反映了当时的政治和社会现实。
作者多次用孤独、背叛等主题来表达小说的思想。
小说对于爱情的描写也颇为细腻，作者深入分析了男女之间的情感和性欲的关系。
作者用一种诗意的语言来描述人生浮沉，探讨人性与命运的关系。
小说既揭示了人类行为背后深刻的思想和人性，又探究了人类的愿望和毁灭。
通过小说中人物的生命轨迹，作者让读者正视生命中的不可承受之轻，从而更好地爱惜我们拥有的每一个时刻。
在我们的生命中，也许我们会经历爱情、欲望、恶意、习惯、理想和妥协等各种情感和选择，但这些都不足以影响我们对生命的主观认识。
我们应该珍惜当下的每一个时刻，不要让快乐轻飘飘，不要让痛苦沉重重，要用坚强的心灵承担生命中不能承受之轻。
总的来说，米兰·昆德拉的《生命中不能承受之轻》是一部极具思想性的小说，通过对人生的描绘，呈现了人类不同的情感与选择，让人深入思考人性和生命的意义。
重庆万州中考语文试卷及答案
重庆万州中考语文试卷及答案(本卷共四大题，满分150分，考题时间120分钟)一、语文基础知识和运用(40分)(一)语言的积累和运用(28分)1．下列句子中，加点字字形和注音都正确的一项是 ( ) (3分)A．两人见面，非常亲热，拉着手寒喧．(xuān)了好一阵子。
B．轰隆隆，雷声从远处传来，振．(zhèng)动山谷。
C．他不小心打碎了那个漂亮的玻璃杯，于是耳朵里塞满了妈妈的唠叨埋．(mái)怨。
D．缜．(zhèn)密的逻辑思维，是思路清晰流畅的关键。
2．对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是 ( ) (3分)A、新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。
(脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来的面貌)B．留连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。
(超凡脱俗：此处指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。
(谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷)D．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。
(众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功)3．在下面语段横线上填人关联词语正确的一项是 ( ) (3分) 有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。
________ 真正去认识一棵树，________必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到，同样，当我们正视生命时，________只从细微末节着眼，________是对自己生命的一种侮蔑。
A、但却如果便 B．因为就如果便C．而却因为就 D．但就因为就4．下列选项中，与原文文意不相符的一项是 ( ) (3分)上世纪九十年代，当互联网开始在全世界普及的时候，美国的许多新闻媒体也纷纷建立自己的新闻网站，利用互联网速度快、容量大、检索容易的特点，在一个全新的领域开始了竞争。
【语文】天津市河西区2023-2024学年九年级上学期期中考试试题(解析版)
【10题详解】
考查对句式的理解。
B.“行者休于树”的意思是：行路的人在树下休息。是介词结构后置句，是倒装句。
故选B。
【11题详解】
考查对文章内容的理解与分析。
D.有误，作者为了突出“太守之乐”用的层层烘托的笔法。用禽鸟之乐，反衬众人之乐，再用众人之乐，反衬出太守之乐。而太守的“醉能同其乐”是真心的乐。不是选项中所说的“正话反说、寓悲于乐”。
A.①B.②C.③D.④
【答案】D
【解析】此题考查病句的辨析与修改。
D.“提升学生的精神面貌”搭配不当，应将“提升”改为“改变”；前后两个分句不合逻辑。应改为“劳动教育不仅是为了提高学生的劳动技能水平，更是为了改变他们的精神面貌”。
故选D。
4.下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）
这个世界真的很美好，做一个快乐的人吧【 】摘掉而具，卸下伪装，静守己心，笑谈浮华。以风的洒脱，笑看经年岁月【 】以莲的恬淡，随遇而安。人生无常，世事无常。不要人夸颜色好，取悦自己，向阳而行，温暖自己照亮他人，才是大美的人生，智慧的人生【 】
A.！ ； 。B.！ ， ！
C.。 ； 。D.。 ， ！
【答案】A
【解析】本题考查标点符号的正确运用。第一空根据“做一个快乐的人吧”，“吧”表示感叹语气，后边用感叹号；第二空前后两个分句是并列关系，此处用分号；第三空，这句话是陈述句，句末应用句号。综合分析，故选A。
（二）诗词鉴赏
5.下面对《行路难》一诗的赏析，不正确的一项是（ ）
故选A。
【7题详解】
本题考查论点（观点）与论据的关系。论点（观点）一定要能统率材料，而论据材料一定要能证明论点。本文的中心论点：经历磨，才能创造美好；承受磨，才能变得更好。
《生命中不能承受之轻》的哲学思考
生命中不能承受之轻的哲学思考引言《生命中不能承受之轻》是法国作家米兰·昆德拉于1984年出版的一本小说，该书以哲学的方式探讨了人类生活中的重要议题。
本文将从不同角度分析和思考《生命中不能承受之轻》一书所涉及的核心观点和主题。
1. 轻与重在这本小说中，作者提出了一个重要概念：轻与重。
他认为，生活有着片刻的轻松与喜悦，但也存在着各种重压和沉重感。
这个主题引发了人们对自由、责任、选择以及个体在社会环境下的角色等问题的深入思考。
2. 自由与责任书中描绘了主人公们在恶劣政治环境下追求自由的故事。
他们通过反抗权威、拒绝接受束缚来追求内心真实，并为此付出代价。
这引发了读者对自由是何等宝贵且需要付出何种代价进行深思。
3. 权力与欲望作者通过描述人物之间错综复杂的关系，讨论了权力和欲望带来的影响。
他指出，权力使人产生贪婪、背叛和欺骗的动机，进而导致生活中的痛苦和悲剧。
读者通过这个主题思考了权力与道德之间的关系，并反思自己在日常生活中对权力的使用。
4. 爱与性小说中描绘了各种形式的爱情，如浪漫爱情、婚姻、情感勾搭等。
通过分析这种复杂关系，读者探索了爱与性如何影响人类行为、价值观以及人际关系模式。
5. 生命存在的意义《生命中不能承受之轻》让读者思考生命存在的意义和目的。
作者认为每个人都必须面对自己选择带来的后果，并以此建立自己独特的意义。
这一观点引发了关于存在主义和个体主义的重要讨论。
结论《生命中不能承受之轻》这本小说涉及到众多哲学思考领域。
通过深入分析书中所涉及到的主题，我们可以拓展我们对自由、责任、权力、爱情和生命意义等话题的理解。
这本小说引起了读者对自身价值观和生活选择的思考，并鼓励他们思考并追求更深层次的人类经验。
3《峨日朵雪峰之侧》同步练习(含答案)统编版高中语文必修上册_3
3《峨日朵雪峰之侧》同步练习（含答案）统编版高中语文必修上册2.3《峨日朵雪峰之侧》同步练习一、现代诗歌阅读阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
峨日朵雪峰之侧昌耀这是我此刻仅能征服的高度了：我小心地探出前额，惊异于薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。
石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。
我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙。
血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
在锈蚀的岩壁，但有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．“太阳正决然跃入一片引力无穷的山海"，“我”吃惊地看到一派壮丽的雪峰落日景象，“太阳"经过认真思考后，决定放弃挣扎，甘愿跌落深渊。
B．“石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣”，喊杀声响在“我"身旁向深渊“自上而下”地远去时，“我"的坚持实属难事，流露出自豪感。
C．“我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出”，诗句由壮观景象转入自身状态，描述了登山勇士的艰辛的生命体验。
D．“但有一只小得可怜的蜘蛛"，使前一诗节的辉煌壮丽凝定在一个谦卑而坚毅的高度上，既流露出诗人对弱小生命的同情，又表达了对平凡事物的敬畏。
2．下列有关文学常识的解说，错误的一项是（）A．韦庄，是“花间派”词人的代表作家，著有《浣花集》，因有长篇叙事诗《秦妇吟》，影响极大，被称为“秦妇吟秀才"。
B．孟浩然的诗语言清淡，意境清远、多自然超妙之趣，王维的诗“诗中有画，画中有诗”。
诗坛将他们二人并称“王孟"。
C．“菩萨蛮”和“扬州慢"“忆江南”“长相思"等都是词牌名。
D．李白的《梦游天姥吟留别》是近体诗，杜甫的《登岳阳楼》为古体诗。
阅读下面的文字、完成下面小题。
红烛（节选）闻一多红烛啊！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏。
《必须承受的痛苦》阅读答案
《必须承受的痛苦》阅读答案《必须承受的痛苦》阅读答案小编整理了关于《必须承受的痛苦》原文及《必须承受的痛苦》阅读答案以供同学们阅读和练习理解，希望在学习到知识的同时同学们能够有着更多的收获，关于《必须承受的痛苦》阅读答案我们一起来分享吧!必须承受的痛苦三岁半的女儿扁桃腺(xiàn)发炎，开了十针青霉素，上午八点和下午三点，一天两针。
头两天是妻子带她去。
她怕打针，不肯去。
妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼。
当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒，女儿无法承受，哭闹得惊天动地，大夫直担心孩子会闭过气去。
女儿哭，妻子也垂泪，她实在受不了啦，第三天死活不干了，把担子卸给了我。
我把针药和注射单揣进兜里，对病恹(yān)恹地坐在床上画书的女儿说：“乖，咱们去打针。
”女儿可怜巴巴地仰望着我，音沙哑地说：“爸，打针很疼。
”我坐下来，说：“疼也得打啊，要不你的病好不了，上不了幼儿园，爸爸妈妈也上不成班，得在家看着你。
不上班就没有钱，怎么给你买玩具和好吃的?”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?”“那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的'衣服，什么不要钱啊?”我停下来，给她时间思考。
在如何对待孩子上我们两口子迥(jiǒng)然不同。
我认为小孩子也有足够的作出正确分判断的能力，只要把道理讲清楚。
除非她硬要抓电源或玩刀片，我绝少采取强制手段。
而且，我从不骗孩子。
女儿愣了片刻，终于无可奈何地张开双臂叫我抱，说：“爸爸，咱们去吧。
”打针的时候她又哭了，不过不厉害，针没拔出来已哭完了。
女儿睡了个大午觉。
下午两点多我去卧室门口望了一眼，她已醒了，瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。
我没打搅她。
三点了，我用遥控器关上客厅的电视，起身去卧室。
女儿睁着眼的，可她一看见我，马上说：“爸爸我困了，现在我要睡觉了。
”就阖(hé)目装睡。
语文阅读提问单-生命中不能承受的看轻
国文1下阅读飨宴提问单
【生命中不能承受的看轻】(搭配第三课)班级：________ 座号：________ 姓名：__________
1. 从文中第二段可以看出作者母亲的个性如何？
(A)体贴包容(B)对人冷漠(C)缺乏自信(D)犹豫不决。
答：A
2. 有关作者幼时家中境况的描述，下列何者正确？
(A)因为赊欠，常遭邻居鄙视(B)家境贫穷，常常入不敷出
(C)因为穷困，家人养成吝啬习惯(D)没钱时常靠爸爸出门张罗借贷。
答：B
3. 作者的家庭教育，让他养成什么观念？
(A)对弱势者抱以异样眼光(B)对有权势的人心怀仇恨
(C)对犯错的同事不假颜色的批判(D)将他人的看轻化为努力的动力。
答：D
4. 根据文中作者母亲的人生态度，下列何者最适合用来形容她的为人？
(A)孤芳自赏，顾影自怜(B)沾沾自喜，欣然自得
(C)自爱爱人，自重重人(D)自以为是，狂妄自大。
答：C
5. 根据作者所言，如何能让自己成为一个“不被看轻的人”？
(A)不择手段，求取胜利(B)攀附权贵，增加优势
(C)选择较有利于自己的环境来发挥所长(D)在不利环境中找方法，证明自己的能力。
答：D
6. 作者小时候帮父母到商店去赊帐或向邻居借钱时，对方态度和善，不让他感到难堪的原因是什
么？
答：因为当时大部分的家庭都不宽裕，彼此都有同理心。
7.“生命中不能承受的看轻”，这句话涵盖了哪两个面向？
答：(1)对人：不带着成见与偏见，不随便看不起别人。
(2)对己：要让自己成为不被别人看轻的人。
3。
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生命中不能承受的痛——现代文阅读训练答案
1．本文所说的“生命中不能承受的痛”具体指什么事?概括全文内容回答。
(4分) 答：在成长的过程中，发现父母年纪衰老，尤其是曾经身体健康的父亲，忽然间病倒，采用心脏搭桥的办法维持自己的生命一事，是自己不愿面对又不得不面对的痛。
2．第二段写爸爸强壮的身体，对下文的描写主要有两方面的作用，第一方面的作用是引起下文，同时照应文章结尾处，突出作者痛失父亲的悲伤心情。
第二方面的作用是说明只有经历这样的事件，人们才能够了解，什么才是真正应该面对而又无法逃避的，诈骗应文题，虽然不能够承受，但是也无法逃避，这样才能够真正的懂得珍惜生命。
(4分)
3．爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”，女儿“语言”的具体含义是通过给爸爸擦摩身体，让他坚强、勇敢，回到自己的身边。
3分)
4．爸爸给自己的同学和家人准备纪念品，为什么“多么强烈地刺痛了我的心”? (3分) 答：因为这在作者的心中像交待后事一般，带给作者不安和不详的感觉。
5．比较下面两段文字，按要求作答。
(5分)
(1)这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。
…… (但是)面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。
(2)我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。
……花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
(《紫藤萝瀑布》)
答：这两段文字在对待自己亲人的不幸方面，抒发的感情相同的是对亲人的无限的悲凉之情，同时也意识到了这也是人生无法躲避的问题，以此宽慰自己的悲哀；在对人生或生活的感悟方面不同的是前者顿悟了这样的伤痛是一定要面对的，而后者则更高一层，把自己置身于人生的长河中看问题，个人的悲哀无法阻挡历史的前进。
我们看到了后者作者的思想比较消极，二前者更加积极一些。
各种花正当时（惹人注目）的时候，只在花开的那几天，在此以前、以后都属于人们经过它也不过问的时候。
芙蕖就不是这样：自从荷钱出水那一天，便把水波点缀得一片碧绿；等到它的茎和叶长出，则又一天一天地高起来，一天比一天好看。
有风时就作出飘动摇摆的神态，没风时也呈现出轻盈柔美的风姿。
因此，我们在花未开的时候，便先享受了无穷的逸致。
等到花苞开花，姿态娇嫩得简直要滴水，（花儿）先后相继开放，从夏天直开到秋天，这对于花来说是它的本性，对于人来说就是应当得到的享受了。
等到花朵凋谢，也可以告诉主人说，没有对不住您的地方；于是又在花蒂下生出莲蓬，蓬中结了果实，一枝枝独自挺立，还像未开的花一样，和翠绿的叶子一起挺然屹立（在水面上），不到白露节下霜的时候，它所擅长的本领不会（呈献）完毕。
以上都是说它适于观赏的方面。