高中政治必修一到必修四知识体系
高中政治 必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点,冲重本建议收藏
高中政治必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点，冲重本建议收藏政治必修1 经济生活必背23个考点1、商品的含义及其基本属性？商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一。
【常考方式】选择题2.钱的意义、本质和作用是什么？货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。
【常考方式】选择题3、汇率波动对经济发展的影响？（1）本币升值的影响：①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加；③本国外汇储备贬值。
（2）本币贬值的影响：①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；④本国消费相对便宜，外国游客增加。
【常考方式】以选择题居多，也有材料题涉及，结合解析型主观题进行考查4.价格变动对生产经营有什么影响？①调节产量；②调节生产要素的投入。
【常考方式】选择题5、怎样做一个理智的消费者？树立正确的消费观，做一个理性的消费者。
①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。
【常考方式】选择题6、恩格尔系数反映什么？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。
【常考方式】选择题7、扩大内需的措施是？①大力发展经济，拓宽就业渠道，增加居民收入，增强消费能力；②政府要完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平；③健全社会保障体系，提升居民的消费信心；④培育新的消费热点，加快消费结构升级；⑤开拓农村市场，开拓农村新的消费热点；⑥消费者要转变消费观念，树立正确的消费观。
【常考方式】选择题与材料题均有涉及，以材料题为主，需着重背诵8、为什么要大力发展生产力？①生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。
②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。
新课标高中政治必修1知识点高二政治必修四知识点
新课标高中政治必修1知识点高二政治必修四知识点政治必修1为高中文科基础学科之一，学生需学习相关知识点，下面是WTT给大家带来的高中政治必修1知识点，希望对你有帮助。
高中政治必修1知识点(一)1、国家宏观调控的目标和手段，说明国家宏观调控的重要性(1)必要性和重要性①必要性：一是市场调节的局限性;二是社会主义性质决定。
②重要性：可以弥补市场调节的不足，保障市场经济的健康运行;可以调节收入差距，促进社会公平，保障共同富裕的实现。
(2)目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
(3)手段：①经济手段：主要是利用财政政策和货币政策，也可以通过制定和实施经济计划进行引导。
是一种间接调控;②法律手段：国家制定和运用经济法规进行间接调控;③行政手段：通过行政机构，采取强制性的行政命令、指示、规定调控。
④三种手段各有所长，要综合运用，以经济手段和法律手段为主，行政手段为辅。
(注：2021年我国将采用积极的财政政策和适度宽松的货币政策以加强调控，要了解国家财政、税收、利率的变化)。
2、贯彻落实科学发展观的内涵和必要性(科学内涵)(1)科学发展观的第一要义是发展(2)科学发展观的核心是以人为本(3)科学发展观的基本要求是全面协调可持续(4)科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
(必要性)实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特设社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
3、促进国民经济又好又快发展(措施)要深入贯彻落实科学发展观，做到(1)提高自主创新能力，建设创新型国家。
(2)加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级(3)统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
(4)加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展(5)推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
(要与前面结合加上：完善基本经济制度，健全现代市场体系;深化财税、金融等体制改革，完善宏观调控体系;拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平)。
高中政治知识框架总结结构全图(必修1-4)
开展的实质：唯物辩证法从事物的理解开展，认为开展的实质是，是。
开展的实质开展和运动、变化的关系新事物和旧事物判断是否新事物的标准新事物和旧事物的关系自然界是开展的开展的普遍性人类社会是开展的方法论：世界是永恒开展的，要求我们用开展的观点看问题，反对用静止的僵化的观点看问题。
人的认识是开展的矛盾是事物变化开展的动力。
开展的原因事物的内部矛盾叫做内因，内因是事物变化开展的根据方法论：事物的变化开展是内外因共同起作用的结果，我们事物的外部矛盾叫做外因含，义外不因同是：事量物变变是化指开展的条件在想问题、办事，情质时变，是既指要看到内因，又要看到外因。
唯外量因变的和作质用变再的大区，别也必须特通点过不内同因：才量起变作是用渐进的、不显著的变化。
质变是根本的、显著的变化。
物表现不同：量变表现为统一、相持、平衡和静止。
质变表现为统一物的分解、平衡和静止的破坏。
辩事物的开展总是从量变开场，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
证量变和质变的联系质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的根底上开场新的量变。
法开展的状态事物的变化开展就是经由量变到质变的循环往复，不断前进。
的总方法论方法论1：量变是质变的必要准备，要重视量的积累。
不能拔苗助长、急于求成。
方法论2：质变是量变的必然结果，要不失时机地促成飞跃。
不能缺乏信心、优柔寡断。
特征割裂量变、质变的辩证关系的形而上学的错误思想生物激变论——成认质变，否认量变。
庸俗进化论——成认量变，否认质变。
之二↓发展的观点开展的趋势①新事物是对旧事物的“扬弃〞和开展，具有旧事物所无可比较的优越性。
事物开展的前途是光明的②旧事物违背事物开展的必然趋势，最终必然走向灭亡。
③社会历史领域的新事物符合人民群众的根本利益，得到人民群众的支持。
①新事物的开展总要经历一个由弱到强的过程。
事物开展的道路是曲折的②人们对新事物的认可与承受也有一个过程。
③旧事物总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。
2024年高中政治必修一必背知识点总结（2篇）
2024年高中政治必修一必背知识点总结一、马克思主义基本原理1. 社会发展规律：唯物史观和唯物辩证法；2. 马克思主义哲学基本观点：辩证唯物主义和历史唯物主义；3. 社会主义最终目标和基本纲领：共产主义社会；4. 社会主义初级阶段的基本经济制度和主要矛盾；5. 中国特色社会主义理论体系的形成及其基本内容。
二、现代中国的政治制度与政府组织1. 中国的政治制度：人民代表大会制度；2. 中国共产党的领导地位；3. 中国共产党的组织原则和组织结构；4. 国家权力机关的组织：全国人民代表大会、全国政务委员会、国务院；5. 中国的地方政权组织：人民政府、人民代表大会和人民法院、人民检察院。
三、政治权利与政治责任1. 公民的政治权利：选举权、被选举权、言论、新闻、出版等自由；2. 公民的政治责任：遵守宪法和法律、维护国家利益、履行社会责任等；3. 公民的社会义务：公德、劳动、爱国等；4. 公民的权利与义务的关系。
四、中国特色社会主义文化1. 党的思想文化工作基本方针；2. 中国特色社会主义文化的主要特点；3. 中华优秀传统文化的主要内容和价值意义；4. 党的文化建设理论与实践。
五、国家安全和国防建设1. 国家安全的内涵和重要性；2. 国家安全观的主要内容；3. 国家安全政策和国家安全战略；4. 中国人民解放军的性质、任务和建设。
六、公民道德建设和社会主义精神文明建设1. 公民道德建设的重要性；2. 社会主义精神文明建设的主要内容；3. 社会主义核心价值观的内涵和作用；4. 面向全体公民的民族精神和时代精神。
七、法律基本知识1. 法律的功能和特点；2. 中国的法律体系和法律制度；3. 法律的适用和解释；4. 法治建设和法律文化。
八、党的基本路线和基本纲领1. 党的基本路线的内涵和要求；2. 党在社会主义初级阶段的基本纲领；3. 党的思想路线和组织路线；4. 党的建设的必由之路。
九、我国的发展道路和发展战略1. 中国特色社会主义发展道路的选择和实现；2. 中国特色社会主义事业总体布局；3. 中国特色社会主义现代化建设的战略安排；4. 中国特色社会主义事业总体布局的重大历史成就和经验启示。
新课标人教版高中政治必修1-4知识点总结
第一部分必修1（经济生活）第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品① 含义：用于交换的劳动产品形态：有形商品和无形商品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注： 1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、货币①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
②货币产生：偶然物物交换 -- 扩大的物物交换 -- 一般等价物 -- 一般等价物固定在金银上→货币产生。
注：偶然的物物交换不是等价交换。
③货币的本质 -- 一般等价物（本质）是商品。
④货币的职能：A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币；价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，伴随赊账产生而出现。
例：债务、地租、利息、税款、工资。
（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：① 纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注：纸币没有价值，有使用价值。
④ 发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
（流通中所需货币量 =商品价格总额 / 货币流通速度）4、社会总需求与总供给不平衡引起的实质表现影响通货供小物价上涨，物价上涨，购买力下降，生活水膨胀于求纸币贬值平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
高中政治必修一必背知识点
高中政治必修一必背知识点一、政治生活的基本理论1. 政治的定义与功能- 政治作为社会关系的一部分，其基本功能包括权力分配、利益协调、社会管理等。
- 政治的核心问题是国家政权问题。
2. 政治体制的类型- 民主与专制：区分不同政治体制的基本标准。
- 议会制与总统制：不同国家政治体制的特点与运作方式。
3. 政治权力的来源与制约- 人民主权原则：政治权力来源于人民，应受人民监督。
- 三权分立：立法、行政、司法三权相互独立、相互制约的原则。
二、中国的政治制度1. 中国特色社会主义政治制度- 中国特色社会主义政治发展道路的特点。
- 中国共产党的领导地位及其在政治体制中的作用。
2. 人民代表大会制度- 人民代表大会制度的组织结构和运作机制。
- 人民代表大会与其他国家机关的关系。
3. 多党合作和政治协商制度- 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容。
- 各民主党派和无党派人士在政治生活中的作用。
三、公民的政治参与1. 选举权与被选举权- 选举权与被选举权的含义及其在政治生活中的重要性。
- 中国选举制度的特点和实施情况。
2. 政治自由与政治责任- 政治自由的内容和保障。
- 公民在行使政治权利时应承担的责任。
3. 参与政治生活的途径- 通过选举、参与政治社团、参与政治讨论等方式参与政治生活。
- 公民通过网络等新媒体参与政治的新形式。
四、政治文化与政治思想1. 政治文化的内涵- 政治文化的组成要素，包括政治意识、政治价值观、政治行为模式等。
- 政治文化对政治生活的影响。
2. 政治思想的发展- 马克思主义政治思想的基本原则。
- 中国特色社会主义政治思想的形成和发展。
3. 政治意识形态的作用- 政治意识形态在政治生活中的作用。
- 政治意识形态与社会稳定和发展的关系。
五、国际政治与全球治理1. 国际政治的基本格局- 当前国际政治的主要特点和发展趋势。
- 主权国家、国际组织、非政府组织在国际政治中的角色。
2. 全球治理的挑战与机遇- 全球化对国际政治的影响。
高中政治必修一至必修四大题知识快速定位
高中政治必修一至必修四大题知识快速定位高中政治必修一至必修四是我们在学习政治的过程中必须要掌握的四个重要的模块。
下面我将结合自己的学习经验为大家分享关于高中政治必修一至必修四大题知识快速定位的方法。
一、政治必修一：民族国家的历史1. 定位主题：近现代中国历史2. 重点章节：太平天国运动、洋务运动、辛亥革命、五四运动、中国共产党的成立、新民主主义革命。
3. 重点内容：维新思想、共和主义、国共合作、革命失败原因、红太阳、执政能力、思想道德素质、【蓝色】中提到了定位的主题：近现代中国历史，也就是政治必修一。
在红色字体中，我们还可以看到政治必修一的重点章节和重点内容，这些内容都是我们需要重点掌握的。
二、政治必修二：人民当家做主1. 定位主题：我国的政治制度2. 重点章节：民族区域自治，基层民主选举、全国人民代表大会、中国共产党的领导、政治协商、政治生态。
3. 重点内容：现代化的基本要求、人民民主、选举的实施、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
【蓝色】中提到了政治必修二的定位主题是我国的政治制度。
在红色字体中，我们可以看到政治必修二的重点章节和重点内容，这些内容是我们学习政治必修二的时候需要重点掌握的。
三、政治必修三：经济发展道路1. 定位主题：中国的经济发展2. 重点章节：我国社会主义经济制度、计划经济、市场经济、西部大开发、基础设施建设、能源和环境保护。
3. 重点内容：社会主义市场经济、改革开放、财政投入、农村改革、城镇化进程、节能减排。
【蓝色】中提到了政治必修三的定位主题是中国的经济发展。
在红色字体中，我们可以看到政治必修三的重点章节和重点内容，这些内容是我们学习政治必修三的时候需要重点掌握的。
四、政治必修四：国际关系1. 定位主题：世界政治与经济2. 重点章节：世界政治、国际组织、国际安全、世界经济、中国的对外关系。
3. 重点内容：冷战与后冷战时期、国际合作、全球化、不安定因素、相互依存、一带一路。
高中政治必修一到四知识点总结
必修一①商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比；②商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关；③商品的价值总量与个别劳动时间成反比，与个别劳动生产率成正比；④商品的价值总量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率无关。
注：商品的价值量=商品数量*单位商品价值量。
5．价格规律的内容、表现形式和作用①内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换（只存在于交换的平均数中），这就是价值规律的基本内容。
②表现形式：受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动。
③作用：调节生产资料和劳动力在各个部门的分配；刺激商品生产者改进技术、改善经验管理，提高劳动生产率；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
6．价格变动对人们生活和生产经营的影响①对人们生活的影响：a.价格的变动对人们购买力的影响。
b. 不同商品对价格变动的反应程度是不一样的。
价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大。
c.互替品和互补品（既定品价格上涨，对其替代品的需求增加，对其互补品的需求下降）②对生产经营的影响：调节生产；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品。
第三课多彩的消费1．影响消费的因素：根本因素：经济发展水平主要因素：居民的收入（收入是消费的基础和前提）和消费品价格2．居民消费水平不仅取决于当前收入，而且还受过去和未来收入水平的影响。
3．消费品价格高低影响人们的消费选择：①消费品价格的变化会影响人们的购买力。
②不同消费品的价格变动对人们生活影响不同。
基本生活品受价格水平变动的影响要低于奢侈品。
③各种商品比价的变动与消费关系。
一种商品的价格上升，其互替品的需求增加，其互补品的需求降低。
4．消费的类型：①按产品类型不同：有形商品消费和劳务消费；②按交易方式不同：钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费；贷款消费主要用于购买大宗物品和大额服务，它与其他两种方式的区别见笔记。
③按消费目的分：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
高中政治必修一到四的知识点总结
高中政治必修一到四的知识点总结高中政治必修一到四的知识点总结文科生想在高考的时候考好政治，复习的时候就要将必修一到必修四的知识点都复习巩固好。
下面是店铺为大家整理的高中政治必修一到四的知识总结，希望对大家有用!高中政治知识归纳1、全国人民代表大会和地方人民代表大会的性质和职权性质：全国人大是我国的最高国家权力机关，地方人大是地方各级国家权力机关。
职权：立法权、决定权、任免权、监督权。
2、人大代表的产生方式(1)由选举产生。
①县及县以下由选民直接选举产生。
县以上(不包括县)的都是间接选举产生。
②都是差额选举(2)人大代表的职权：提案权，审议权，表决权，质询权。
3、国体和政体相互关系国体：即国家性质，我国的政体是人民民主专政。
政体：即政权组织形式，我国的政体是人民代表大会制度。
关系：国体决定政体。
我国的人民民主专政的社会主义国家性质决定我国的人民代表大会制度。
政体反映国体。
人民代表大会制度体现了我国人民民主专政的社会主义国家性质，保证了人民群众参加国家管理，保障了人民当家作主。
4人民代表大会制度实行民主集中制原则5、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度意义：它保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益，它保障了人民当家作主权利的实现;6、中国共产党的性质和宗旨性质：中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。
宗旨：全心全意为人民服务。
7、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导原因：只有坚持中国共产党的领导才能始终保持现代化建设的社会主义方向;才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境; 才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
8、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义三者关系：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。
9、“三个代表”重要思想关键：坚持与时俱进。
高中政治必修1-4必背知识点复习提纲
高中政治必修1-4必背知识点复习提纲必修一1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。
(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。
(2商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动(3商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。
(二货币的本质。
1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。
(2货币的本质是:一般等价物。
(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。
了解3、货币的职能(1两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。
(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。
(2价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。
(3货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。
B、流通手段:(1含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。
(2要注意流通手段与商品流通的区别。
以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。
流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。
(3作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。
(2货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、流通中所需要的货币量的计算公式。
流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平/货币流通速度(这表明:流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。
政治必修一知识体系
政治必修一知识体系一、引言政治必修一知识体系是高中政治学科的重要组成部分，旨在帮助学生了解国家政治、经济和社会的基本概念、原理和理论。
本知识体系将围绕商品与市场、价格机制与供需关系、财政与税收、货币与金融市场、经济体制与经济发展、全球化与国际经济关系、社会主义市场经济理论、政府宏观干预与市场调节以及公民的政治参与等方面展开。
二、商品与市场1. 商品的定义与属性：商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。
2. 市场的概念：市场是商品交换的场所，也是商品生产和流通过程中各种经济关系的总和。
3. 市场的功能：市场在资源配置中起决定性作用，通过价格涨落及时、准确、灵敏地反映供求关系变化。
三、价格机制与供需关系1. 价格机制的定义：价格机制是市场机制的核心，通过价格的涨落来反映供求关系的变化。
2. 供需关系对价格的影响：供大于求时，价格下降；供小于求时，价格上升。
3. 价格机制的作用：传递供求信息，调节资源配置，促使企业提高劳动生产率。
四、财政与税收1. 财政的定义：财政是国家为实现其职能，凭借政治权力参与部分社会产品和国民收入的分配和再分配所形成的一种特殊分配关系。
2. 税收的定义与特点：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力参与社会产品的分配和再分配所形成的特殊分配关系。
税收具有无偿性、强制性和固定性的特点。
3. 财政政策的作用：调节国家收支平衡，促进国民经济稳定发展；支持基础设施和重点工程建设；促进社会公平，保障和提高人民生活水平。
五、货币与金融市场1. 货币的定义与职能：货币是固定充当一般等价物的商品，具有价值尺度、流通手段、支付手段和贮藏手段等职能。
2. 金融市场的概念与构成：金融市场是指资金供求双方借助金融工具进行各种货币资金交易活动的场所。
它由许多大小不等的金融机构组成。
3. 金融市场的作用：通过金融市场的运作，资金可以快速流动，提高资金使用效率；金融市场为政府实施宏观货币政策提供操作手段；金融市场是资金供求双方直接交易的重要场所，便于企业筹集资金。
高中政治必修一单元知识框架
的因素
A、个别劳动时间（生产率）：——不影响商品的价值量；影响商品生产者的竞争力。 B、社会必要劳动时间(生产率）：——与价值量的关系：成正比（反比）；意义。
③价值规律：商品（市场）经济的基本规律。 A、基本内容：——价值量由……决定，商品交换以……为基础，实行等价交换。
B、表现形式：——价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。
④外汇与汇率：——A、汇率变化及其影响： B、人民币币值基本稳定的意义：
2、 多变
的 价格
①供求影响价格：——多种因素对价格的影响，最终是通过改变其供求关系实现的。是直接原因。 A、供不应求：卖方市场。
（2） ②价值决定价格：——价值是价格的基础，是商品价格变动的根本原因。
B、供过于求：买方市场。
影响价格
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投资
A、含义：——股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。 B、权利：——代表其持有者（股东）对股份公司的所有权。
理财 ②股票： C、义务：——不能要求公司返还其出资，只能转卖给第三人或者等待公司的破产清算。 ★流通性是股票的生命力之所在。
课的
D、收益：——★股息和红利：源于企业利润； ★股票价格上升带来的差价：受多种因素影响，具有不确定性。 E、特点：——高风险、高收益同在。
义
科学
①经济持续健康发展；
（2）全面建成小 ②人民生活水平全面提高（基本公共服务、就业、收入分配、社会保障）；
市
发展观 康社会的新要求： ③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
场
与
①第一要义是发展； ★必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务……
（3）科学 ②核心是以人为本； ★要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
高中政治必修1-4知识归纳(附考纲)
必修①《经济生活》的知识要点总结本书的层次是单元——课——框题——目，全书包括四个单元，每个单元包括三课及一个综合探究，每一课又包括两个框题，每个框题又下设若干目。
第一单元生活与消费包括三课：第一课神奇的货币；第二课多变的价格；第三课多彩的消费，以及综合探究——正确对待金钱。
第一课神奇的货币，包括两框：揭开货币的神秘面纱；信用工具和外汇。
其中第一框“揭开货币的神秘面纱”包括三目：货币的本质；货币的基本职能；纸币。
第二框包括两目：信用工具；外汇。
第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点：1、商品的基本属性（提示：对商品的基本属性只要做一般性了解即可）；2、货币产生的原因及其本质（延伸：货币并非天然都是金银，如在我国，主要的货币金属是铜）；3、货币的两个基本职能：价值尺度与流通手段（提示：为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可）；4、纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点（延伸：货币的历史：实物货币、金属货币、信用货币，其中前两者是商品货币；纸币一样具有价值尺度、支付手段、储藏手段等职能）；5、纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩（延伸：不能认为货币供应就等于中央银行发行货币，市场上的货币供应量由两个部分组成：中央银行发行的货币＋商业银行创造的存款货币；现代社会流通的货币主要是商业银行创造的存款货币，而不是中央银行发行的货币；千万不要以为中央银行发行货币就等于发行纸币；通货膨胀有三种：需求拉动型、成本推动型、结构性；纸币发行量过多导致的通货膨胀属于需求拉动型通货膨胀——拉动消费和投资；对通货膨胀不能作望文生义的理解）。
第二框“信用工具和外汇”的知识要点：1、信用卡的含义及在使用上的特点和优点（提示：教材中指的是广义的信用卡）；2、支票的含义、类型及在使用上的特点（延伸：我国中央银行大力推动支票的异地结算，已在京津冀实行）；3、什么是外汇、汇率（提示：外汇定义中的支付手段是广义的；汇率就是货币买卖的价格；任何价格都具有直接标价法与间接标价法；必须学会识别汇率升值与贬值；与其他物品一样，货币买卖的价格——汇率也是以供求关系为基础，主要是受购买力平价的影响）；4、为什么要保持人民币的币值稳定。
高中政治知识点总结必修1-4(人教版)
《经济生活》复习指南（标示★的为复习的运用内容）第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义：商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。
当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。
纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。
通货膨胀和通货紧缩“通货”就是指流通中的纸币。
通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少。
4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
狭义的信用卡是指商业银行信用卡。
它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。
使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。
5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是指两种货币之间的兑换比率。
如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。
高中政治人教版四本必修教材知识主线
政治学科知识主线一、《经济生活》知识主线：《经济生活》以商品为理论逻辑起点，内容可概括为生产、分配、交换、消费四大环节，涉及企业、政府、个人三大主体展开的经济活动。
复习备考还须关注中共十九届四中全会关于“基本经济制度”理论的丰富和发展，“数据要素按贡献参与收入分配”等理论创新的内容。
1.四大环节：生产：生产与消费的关系——生产的制度背景（三大基本经济制度）——生产的微观主体（企业和劳动者）——生产的目的（满足人们日益增长的美好生活需要）。
分配：包括个人收入的分配（客观经济条件——形式——收入分配公平——效率与公平）和国民收入的分配（财政——税收——把蛋糕做大、把蛋糕分好）。
交换：价格——国内、国际市场（供给、需求、供需总体平衡）消费：影响消费水平的因素——提高消费水平的途径——增强消费对经济发展的基础性作用——消费对生产的反作用。
2.三大主体：政府：保持人民币币值的稳定——稳定物价、提高人民生活水平——引导人们树立正确的消费观——坚持基本经济制度——坚持和完善分配制度——关注就业——注重社会公平，实现共同富裕的目标——加强宏观调控——财政政策，税收政策和货币政策是最主要的经济手段——贯彻五大新发展理念——建设现代化经济体系——顺应经济全球化，发展更高层次的开放型经济——维护国家经济安全。
企业：最重要的市场主体、国民经济的细胞——遵循价值规律——制定正确的经营战略——科学管理、创新以提高劳动生产率——承担社会责任——维护劳动者合法权益——遵守市场规则——依法纳税——转变经济发展方式——坚持“引进来”与“走出去”相结合——增强规则意识和维权意识。
个人：理智的消费者——新型的劳动者——理性的投资者——守法的纳税人——市场规则的践行者和市场秩序的维护者。
二、《政治生活》知识主线：一条主线：中国特色社会主义民主政治建设一理论逻辑起点：我国国家性质即人民民主专政两大部分：国内政治生活、国际政治生活三大政策：民族政策、宗教政策、外交政策四大制度：人大制度（根本政治制度）、中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度十大主体：公民、政府、人大（代表）、中共、民主党派、人民政协、主权国家。
高中政治必修一至四知识点总结(经济、政治、文化、哲学生活)
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2.①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品, 作用：它同一般等价物一样, 表现其他一切商品的价值, 充当商品交换的媒介。
③货币的职能：4.社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质: 供小于求, 表现: 物价上涨, 纸币贬值。
影响: 纸币贬值, 物价上涨, 购买力下降, 生活水平下降, 商品销售困难, 经济秩序混乱。
②实质：供大于求, 表现：物价下降, 纸币升值。
影响；物价下降, 在一定程度上对人民有好处, 但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性, 使经济萧条, 影响人民生活水平提高, 导致市场消费不振, 对经济长远发展, 人民长远利益不利。
第二课、多变的价格（一）影响价格的因素:1.影响价格的因素:①影响价格的因素:2.供求影响价格。
①供不应求, 价格升高。
A.卖方市场: 含义, 由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现: 由于供不应求, 卖方在市场交易中处于有利地位, 即使提高价格, 也能把商品卖出。
②供过于求, 价格降低。
A.买方市场, 是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求, 买方在市场交易中处于有利地位, 价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:（1）价格与价值的关系。
①A.在市场经济中, 价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础, 价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低, 因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下, 商品价值量越大, 价格越高；价值量越小, 价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素: 不能由个别劳动时间决定, 而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A.社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下, 在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B.个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
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客观因素 主观因素 理论依据 现实意义
根本
主要
重要
其他
消费心理
消费原则
生产决定消费 提高生活水平
消费反作用于生产 拉动经济增长
扩大消费 的措施
大力 发展 经济
发挥 财政 作用
新 发展 理念
加强 宏观 调控
企业 承担 责任
个人 行为 理智
高中政治二轮专题复习
执政行政 参政议政 制度政策
多角度整合《政治生活》
认识
谬误
界相 限互 明转 确化
正确
真理
认识论
真理与谬误往往相伴而 行，犯错误并不可怕， 关键是要正确对待错误
客观性 条件性 具体性
真理是绝对 性与相对性 的统一
追求真理是一个 永无止境的过程
反复性、无限性、上升性
没有终极真理
唯物辩证法
总 特征
实质 核心
联系观 根本内容 矛盾观
根本动力
总 特征
发展观
一方水土一方文化
离不开物质载体 文化的实质
受 共
个
文 性
性
集 中 表 现
对
文化与经济政治
社 会
文 化
化
民 族
是什么 为什么
中华瑰宝民族骄傲 基本内涵和核心 时代特征最鲜明 精神基石意义深
文化与综合国力
作
精
中特理论主心骨
来源表现特点 文化塑造人生
对
用
个
人
态
神
怎么样
传统外来与时代 立足中特大实践
含义表现
形而上学
历史唯物主义
社会发展真谛（社会） 对立统一 （个人）人生价值实现
社会 存在 社会 意识
基本 矛盾 基本 规律
社会 发展 的总 趋势
社会 历史 发展 主体
树立先进 反对落后 社会意识 坚持唯物 史观反对 唯心史观
尊重社 会发展 的客观 规律坚 持改革 和创新
坚信前途 光明道路 曲折区分 根本动力 直接动力 强大动力
参与的基 本原则
参与的主 要内容
参与的途 径与方式
参与的基 本要求
全体公民
法律地位
性质地位
人
人
产生任期
大 代
参政议政 民
政
组成人员
表
权利义务
协
主题职能
本质人民 当家作主
民主特点 广泛真实
专政职能
必须坚持
民族关系
民族原则 自治地方 自治机关 自治权力 必然选择 和优越性
实行宗教信 依法管理 坚持独立自 仰自由政策 宗教事务 主自办原则
文 化
性建 设
目目 标标
精神 文明
原因任务 内容途径
社会实践 民族文化
源泉 作用
文 化实
人民群众 根本基本 错误倾向
主体 途径
创质 新
态
性中
质 方 向
心 环
节
道德 建设
加强 修养
榜样示范 基础工程 基本任务
直面冲突 提高修养
更高目标
对文化地位作用
的深刻认识
文
化
对文化发展规律
自
的正确把握
觉
对发展文化历史
文化
传
态度原则
多样
播横
动
丰富多彩
建文 设化
色彩 斑斓
有喜有忧 需要引导
含义途径 手段要求
文化 传播
交向 流
原现 因状
阳光 阴影
落后腐朽 文化激荡
必然要求
表现特点 作用态度
传统 文化
继 承纵
发
展 文
化共
文 个化
宏强 伟国
发展 道路
文化复兴 必由之路 自觉自信
关系要求 影响因素
继承 发展
发向 展
发性 展
参与国际经济合作 提高对外开放水平
如何合理分配
个人收入的分配
——正确认识我国的分配制度
国家收入的分配
——认识国家如何参与分配
分配
分配方式
分
制度
配
及其 按劳 按生产
环
原因 分配 要素分配 节
实现收 入分配 的社会 公平
财政
税收
财政收入 实现渠道 含义
种类
与支出 与作用 及特征 和作用
怎样进行交换
交换的两个重要条件
责任的主动担当
来自于对时代发
展潮流、中国特
文
色社会主义伟大
化
实践的深刻把握
自
信
来自于对自身文 化价值的充分肯
定、自身文化生
命力的坚定信念
文化的作用
文化与经济政治
文
中华文化与 民 族精神
化 静
态
弘扬中华文化与
民族精神
文化的继承、传 播、发展与创新
文化在实践中 发展创新
文 化
动
传承优秀的 传 统文化
态
发展中国特色社 会主义文化
生产力 角度
生产主体
角度
企
业
提高劳动者素质
如何促进生产
转变观念
提高素质
理性投资
履行 义务
成功 经营
坚持和完善 基本
经济制度
生产关系 角度
围绕主题 抓主线角度
消费对生产 的反作用
全球化 角度
经济全球化 表现、载体 实质、影响
坚持和完善 分配制度
贯彻落实 科学发展观
转变经济 发展方式
培育新的消费热点 引导消费者正确消费
高中政治二轮专题复习
动静结合 共个统一 自觉自信
总体把握《文化生活》
相对于经济政治 精神活动及产品 意识非意识形态
含 华特 文征
源远 流长
原因 包容性
古代.近代.现代 汉字和史书典籍 求同存异兼收并蓄
人类社会所特有
涵
化
原因
独树一帜独领风骚
离不开社会实践
特 点
感
博大 精深
前提和基础 表 证
人能 够能 动地 改造
求作 用
作求 用
实致 求 到
际
是
出
发
与尊重 客观规 律结合
求
正确发挥主 观能动性是 认识和利用 规律的条件
现统 一
世界
意识 意识和主观能动性是人类所特有的 主观能动性
实践的 含义及 其特点
来源、发展 动力、检验 标准、目的
实践
决定 反作用
要以实践为基础，与 时俱进、开拓创新， 在实践中认识发现真 理，检验和发展真理
积极引导宗教与社 会主义社会相适应
人民 民主 专政
民族 区域 自治 制度
宗教政策
人民
代表
大会
保障民主
制度
外交政策
中国 特色 政党 制度
主权 国家
国际 组织
国际 关系
时代 发展 外交 主题 趋势 政策
发展 道路
人大性质 常设机关 人大职权 活动原则 基本内容 决定因素 无比优越 坚持完善
重要地位 民主党派 主要内容 特点优势 无比优越
产三中 生方国 的面化 历基理 史本论 条特成 件征果
辩证唯 物主义
历史唯 物主义
唯认辩 物识证 论论法
历价人 史值生 观观观
唯物论
物质 物质是运动的，运动是有规律的 客观规律性
人能 够能
尊重客观规
动地 认识 能 世界 要 动
决 定要
一
切
实
从一 事 做
坚持发 挥主观 能动性
要
律是发挥主
观能动性的
辩
执政
人民当家作主
中国共产党
领导 被领导
行政
我国的政府
领 性作领党 党 导 质用导建 员 执 宗指执从 先 政 旨导政严 锋 地 理思方治 作 位 念想式党 用
政政 政 政 政自政 府府 府 府 府觉府 性职 宗 依 正接树 质能 旨 法 确受立 地作 原 行 决监权 位用 则 政 策督威
政治权利 与义务
根本要求
要求
创新意识
普遍性、客观 性、多样性
要求
坚持用联系的 观点看问题 对立
孤立的观点
同一性、斗争性 普遍性、特殊性
要求
坚持矛盾分析法 全面地看问题 对立
片面的观点
普遍性、实质 状态、途径 要求
坚持用发展的 观点看问题 对立
静止的观点
辩证否定观 革命批判精神
要求
坚持辩证否定观 树立创新意识
对立
形而上学否定观
树立群 众观点 坚持群 众路线 反对英 雄史观
人生 价值 两个 方面
价值 观的 导向 作用
价值 判断 价值 选择
人生 价值 创造 实现
坚持社会 价值与自 我价值的 统一在贡 献中实现 自身价值
树立正 确的价 值观作 出正确 价值判 断选择
自觉遵 循社会 规律站 在最广 大人民 立场上
劳动和奉 献中创造 个人社会 统一中实 现砥砺自 我中成功
主体
生产力与生产关系
社会主义市场经济
主题与主线
经济全球化
个人收入 的分配
国家收入 的分配
分配
生产
决
反
作
定
用
消费
交换
货币和 价格
国内与 国际市场
影响消费的因素
扩大居民消费的原因
扩大居民消费的措施
坚持基本特征
发挥市场 决定作用
科学宏观调控
劳
坚持战略思想
动
者
全面深
社会主义市场经济角度
化改革
推动科 技创新
高中政治二轮专题复习
高中经济、政治、文化、哲学 四本教材知识体系梳理