校园文化艺术节文艺演出节目串词_1
节目串词
校园文化艺术节节目串词1、《茉莉花》2、舞蹈：《雀尕飞》（王小娜）雀尕，小雀尕，溯水看家家；迁新家，迁新家，庭院笑语洒，一年级那群稚嫩、可爱的小鸟又飞来了，请欣赏舞蹈《雀尕飞》。
3、三句半《四个老汉夸校园》（尚艳）瞧，那边走来了4个小老汉，他们来干什么来了呢？请大家欣赏三句半《四个老汉夸校园》，表演者二年级。
4、舞蹈《神奇》(史昭云)5、舞蹈《拍拉舞》（闫美玲）6、古诗歌（闫美玲、尚艳）男：床前的月光窗外的雪女：高飞的白鹭浮水的鹅。
男：唐诗里有画女：唐诗里有歌男：唐诗像清泉流入我们的心窝女：下面请欣赏师生同台演艺。
这是个我们美术老师王小娜、书法老师史昭云献给大家的作品。
王老师创作的是一副水墨画作品，又称中国画。
中国画要求笔与墨合，情与结合，王老师凭借着这种感觉，创造了艺术灵境，中国画不同于一般的写生画富有生气、新鲜活泼，有诗一般的韵味，使观者神往无穷，有引人入胜的意境。
这里还有我们学校学生初步粗浅的作品，以供大家观赏。
（闫美玲）这是我们学校书法老师史昭云老师的作品。
史老师的作品7、笛子演奏《送别》（尚艳）8、草原晨曲（闫美玲）9、《我最乖》（史昭云）童年的生活让人难忘，孩子的可爱让人难忘，下面这个舞蹈也会让你难忘，请欣赏五年级舞蹈《我最乖》10、相声《百家姓》（王小娜）相声是一门语言艺术，讲究说学逗唱，说的怎么样，学的好不好，请你仔细欣赏相声《百家姓》11、舞蹈《快乐宝贝》（尚艳）我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的宝贝。
下面欣赏四年级的舞蹈《快乐宝贝》。
12、、手语：《感恩的心》（王小娜、史昭云）甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，乙：那是大树对滋养它的大地的感恩；甲：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,乙：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
甲：因为感恩才会有多彩的世界，乙：因为感恩才会有真挚的友情，甲：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
艺术节串词(4篇)
艺术节串词(4篇)男：十月丹桂飘香，硕果累累；女:十月多姿多彩，精彩纷呈。
合:岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。
校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；男:树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
女：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事；男:多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。
女：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
男：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。
合：小渡船中学第二届校园文化艺术节现在开始！节目串词：男：如果没有5、12这场突如其来的人类大灾难，许多孩子会和我们一样，在阳光下欢笑，在梦想里奔跑，在妈妈骄傲的注视中长大。
女：孩子，如果能让你的生命比妈妈的长,如果能让你的青春比妈妈光彩照人,如果能让你的人生不留任何遗憾.孩子,我愿意以我的生命作为拯救的青藤.请听九（9）班诗朗诵《孩子快抓紧我的手》女：滚滚长江东逝水，滔滔万里伴我行。
大三峡，圆了几代人的世纪之梦，我们是三峡的孩子，我们爱我们的家园。
今天一群姑娘用自己清丽的舞蹈诠释着这份爱。
请欣赏七（4）班带来的舞蹈《三峡的孩子爱三峡》男：爱我中华，炎黄子孙热血相融；爱我中华，千万儿女纵情呼唤。
请欣赏八（11）班的舞蹈《爱我中华》。
女：韩红的一曲《天亮了》总会让我们热泪盈眶。
那优美的旋律、真挚的情感，拨动着我们的心弦。
现在我们换一个角度，看舞蹈《天亮了》是如何诠释这种真情。
请欣赏：八（10)班舞蹈《天亮了》男：一曲高山流水，奏出千古知音故事。
今天，八（5）班的电子琴独奏又会为我们奏出怎样的妙曲呢？让我们洗耳恭听吧！女：是啊！正因为有了爸爸妈妈的悉心呵护，我们才能在蓝天下欢歌，在阳光下曼舞，我们才有了满身才艺，下面请欣赏七（1）班才艺表演。
学校艺术节开幕式文艺演出节目串词
学校艺术节开幕式文艺演出节目串词欢迎各位来到我们学校的艺术节开幕式！今天晚上，我们期待着与你们一起共赏这场精彩绝伦的文艺演出，感受艺术的魅力。
我们的演出节目丰富多彩，精心设计，旨在让大家能够在这里感受到不同的文化氛围、不同的艺术形式，让艺术的灵魂传递到每个心灵深处。
接下来，就让我们期待各位演员带来的绝妙表演，让我们一同享受演出的美妙瞬间！篇章一：音乐之美我们首先带来的是一段优美的音乐演奏。
大气磅礴的管弦乐声、动人心魄的钢琴旋律，将会带给大家无穷的感受，这一次，艺术和音乐将完美融合，在音乐的海洋里徜徉，尽情地享受音乐带来的快乐！篇章二：舞蹈之韵音乐之后，接下来我们带来的是一段精彩纷呈的舞蹈表演。
这是一支充满动感、活力四射的舞蹈队伍，他们独具一格的舞蹈动作、出色的舞蹈技巧和饱满的情感，一定会让大家沉浸在舞蹈的世界里，感受独特的舞蹈韵味。
篇章三：话剧之情现在，我们将带来一场精彩的话剧表演，这是一部充满感情、视觉、听觉盛宴的话剧，让我们一同感受话剧的许多魅力。
当然，更多的还是心灵的触动、耳畔的音乐与唤醒灵魂的情感，让我们共同探寻话剧之美。
篇章四：朗诵之美接下来的是一段朗诵节目，它轻柔又充满力量，是一种用文字表达的感觉、情感和思想，这是一段值得我们的品味和回味的美妙之旅。
让声音带领我们回归岁月和记忆，感受内心深处的感悟和感动。
篇章五：文艺之美最后，我们为大家带来的是一场关于文艺的表演，让我们一同享受这种创造性和变化性的艺术。
连续的语言、思想和情感将带领观众进入一个充满艺术意境的世界。
让我们一起感受文艺的气息，领略艺术的魅力。
好的演出需要有好的主持人，而这一次请到的是本校优秀的主持人，他们能够以稳健的姿态和畅快的语音带着观众飞向文化天空，感受艺术之美！我们的演员们，你们准备好了吗？让我们一起期待演出的精彩呈现吧！。
节目串词(1)
2019年林冲镇学校“庆祝祖国成立70周年——我为祖国献歌舞”第九届校园文化艺术节节目串词女：尊敬的各位老师！男：亲爱的同学们！合：大家上午好！男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：我们迎来了建国七十周年的光辉节日。
七十年，在历史的长河中只是弹指一挥间，但在中国的发展史上，却经历着风雨，写满了坎坷，收获着希望！女：在这七十年里，我们在祖国的怀抱里快乐得成长，幸福地生活，我们同祖国母亲一起发展，感受着她的变化和强大！男：在今天这个伟大的日子，我们灿烂的笑容和祖国的花朵一同绽放。
女：在这个激动人心的时刻，我们嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一同敲响。
男：我们要把颂歌献给我们伟大的祖国、我们勤劳的人民、我们亲爱的党！女：让我们共同祝福，祝福我们的祖国繁荣富强！祝福我们的民族日益强大！祝我们的母亲合：生日快乐！女：我和我的祖国共命运。
我和我的祖国心连心。
我和我的祖国，是一首唱不尽的歌。
我和我的祖国，有太多的话要诉说。
请欣赏《我和我的祖国》。
男：出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿！中国范儿就是这么帅！中国就是这么有气概！下面请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。
女：当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
接下来，请欣赏幼教老师为我们带来的《青春啦啦操》。
男：看完大姐姐们的舞蹈，学校一群可爱的小弟弟小妹妹们也坐不住啦，他们即将带着手指舞《红山果》来到舞台，瞧，他们来了！女：有一种语言，它很神秘，它蕴含着一个民族上下几千年，悲喜交加的情感，下面请欣赏舞蹈《中国话》。
男：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请欣赏一1班的合唱《祖国祖国我爱你》。
女：国旗是祖国的象征，面对国旗，一年级2班的小同学唱出了他们的心声。
校园文化艺术节串词(六篇)
校园文化艺术节串词（六篇）合：欢迎大家的到来。
(行礼) 高瑞冬：五月的校园春意盎然，到处充满着欢声笑语，到处都有璀璨的笑脸裘晨：五月的苍穹白云点点，盛开的鲜花把大地装扮，我们就相聚在这祥和的天地之间高瑞冬：和风送暖，生机无限裘晨：在这天作礼堂地做舞台的校园举行校园文化活动月开幕式，这是我们学校的一大盛事合：下面我们宣布大连航空专修学院、大连航空管理职业中专，校园文化活动月开幕式现在开始！高瑞冬：第一项，全体起立，升国旗唱国歌。
全体齐唱校歌。
全体请坐。
裘晨：敲响震天的锣鼓，舞起醉人的红绸，舞蹈社团的一曲“开门红”拉开了今天开幕式的帷幕。
高瑞冬：是的，舞蹈社团学生灿烂的笑容，动人的舞姿展示了航院学生拼搏向上的精神。
合：下面有请董事长致开幕词！校园广播站（吴宏涛，孙楠）冯国超：学姐，你参加了四月份的大专自学考试了么？董鑫：这还用问嘛！我当然参加了！冯国超：备考过程中你印象最深的是什么？董鑫：我印象最深的是大家的学习态度改变，有些同学平时不爱学习，可临近考试了，却能和家长一起背题到深夜，看来在家长的配合下，学生的学习习惯是可以改变的冯国超：是这样的，每当我路过你们大专班教室时，总能看到你们刻苦备考的身影董鑫：另外，班主任和任课老师默默地为我们付出了太多太多的心血，我们也不应该忘记他们。
冯国超：是的，学校的领导和后勤工作人员在你们备考阶段提供了更周到的服务！冯国超，董鑫：让我们一起道一声（鞠躬）（全体学生）老师，您辛苦了！冯国超：学姐你还记不记得，在你们紧张的备考前夕，是谁一直没有回家，又是谁住在学校里和你们一起备考。
董鑫：这我当然知道了。
每当下了晚自习，我回到女寝时总能看到她的忙碌的身影。
她有一句话让我特别感动。
冯国超：是那一句话？（做心的手势：董鑫）冯国超：这是什么意思？董鑫：她说：“只有和学生在一起的时候，心里才特别踏实”合：“此时无声胜有声，让我们以最热烈的掌声请出我们最可爱的人”（全体学生）田处田处我爱你，就像老鼠爱大米，吔！请老师代表讲话3-1 请中专部学生代表张怡发言请大专部学生代表孙楠发言裘晨：听了田处长的活动项目内容，你的感想如何？高瑞冬：我想到了学校的“六个一人才培养标准”。
校园艺术节主持词(精选10篇)
校园艺术节主持词(精选10篇)校园艺术节主持词篇1女：尊敬的各位领导、各位朋友、各位来宾们!男：女士们、先生们、关注我们演出的同学们!合：大家好!女：是一个梦，让我们心心相连!男：是一首歌，让我们心潮奔腾三十年!女：是一幅画，让我们描绘到今天!男：是一段情，让我们相守到今天!男：曾经春华秋实，曾经芳香满园!女：我们的母校，给我们一个金色的梦!合：让我们踏着欢快的歌舞，让心与梦一起跳跃，让我们同庆建校三十周年庆典文艺演出正式开始!!校园艺术节主持词篇2晚上好！今天晚上我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝学校第__届校园文化艺术节闭幕，喜迎元旦。
值此喜庆时刻，我代表组委会向本届艺术节顺利开展而付出辛勤工作的老师、同学表示衷心的感谢！向取得优异成绩的班级和选手表示最诚挚的祝贺！近年来我校坚持把艺术教育作为推进校园文化建设的突破口，营造了浓厚的艺术教育氛围，取得了可喜的成绩。
在本届校园文化艺术节中，全校师生积极配合，热情参与，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，涌现出许多优秀作品和文艺精品。
我们评选了校园“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；开展了主持人比赛、配乐诗朗诵比赛、演讲比赛、文艺节目比赛、书画摄影和手工制作比赛等项目的评选活动。
充分展示了我校校园文化特色和同学们的个性特长，培养、锻炼了同学们的创新精神和实践能力，形成了健康高雅、文明和谐、具有我校特色的校园文化景观，表达了迎接美好明天的强烈愿望。
老师们，同学们，第__届校园文化艺术节即将落下帷幕。
现在期末将至，我希望同学们把艺术节激发的积极进取、拼搏向上的精神，投入到紧张的复习迎考之中，以优异的成绩迎接的到来。
老师们、同学们，欢庆新年的钟声就要响起，充满生机与希望的正阔步向我们走来，在这辞旧迎新的喜庆时刻，衷心祝愿老师们、同学们新年快乐！身体健康！万事如意！最后预祝晚会演出成功！谢谢大家！校园艺术节主持词篇3主持人：1.2.3.41、尊敬的各位领导2、各位来宾3、敬爱的教师，4、亲爱的同学们：合：大家晚上好！1、我是主持人――――2、我是主持人――――3、我是主持人――――4、我是主持人――――1、这天，我们燃起熊熊的热情，用歌声和微笑迎来了铁岭师专首届学校文化艺术节。
山阳中学校园文化艺术节文艺演出主持词
山阳中学第四届校园文化艺术节开幕式文艺演出主持词开场词各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！男：好一派欢庆鼓舞的场面，鼓声隆隆，声震长空，敲出了我们山阳中学师生的冲天豪气！红旗飘飘，猎猎雄风，舞出了我们山阳中学师生的满腔热情！女：这铿锵激昂的鼓点把一所百年老校的文化底蕴和新时代的校园精神充分的表现出来，这种精气神就是我们师生工作学习的真实呈现。
男：一批批的山阳学子就是在这样美丽厚重的校园里受到滋养熏陶和感染，就是在这里扬帆远航开启了自己成功的人生。
女:这里是我们开创人生的舞台，我们增长了知识，积淀了文化，濡染了艺术，彰显了雅趣。
男：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。
校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
女：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校跨越式发展的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
男：在这个舞台上，我们不仅是观赏者，更是表演者和收获者。
是校园托举了我们，我们也应该点缀校园，让校园更加和谐美丽。
女：今天就让我们借着校园文化艺术节的精彩大幕，荡涤我们的心灵，文明我们的言行，放飞我们的梦想，展示我们的精彩吧。
结束语男：一首首悦耳动听的歌曲在校园的上空飘荡，唱出来了我们师生面向未来的的自信。
女：一段段刚柔相济的舞蹈在舞台上尽相绽放，舞出了我们师生与时俱进的精气神。
男：校园文化艺术节展现在这里的只是一个浓缩的瞬间，更多精彩的活动还要靠我们全体师生去继续努力创造。
女：让我们在这和谐美丽的校园里，涵养德行，积淀文明，成就素养，增长才华，为了山阳中学更加美好的明天，为了我们自己更加成功的人生而继续努力吧！男：山阳中学第四届校园文化艺术节开幕式到此圆满结束，谢谢大家！山阳中学第四届校园文化艺术节节目串词1.男：一所校园最有价值的不仅仅是优美的环境和齐全的设施，更在于它有一批批师德高尚、业务精良的老师。
女：尽管对老师的讴歌已经很多，但今天我们仍要表达出我们崇敬的心声。
初中校园艺术节主持人串词_主持词_
初中校园艺术节主持人串词艺术节既是启迪同学们的才智和灵性，又是展现同学们的才艺和特长的时刻。
下面就是小编给大家整理的初中艺术节，仅供参考。
初中校园艺术节主持人(一)甲：尊敬的各位领导、各位老师乙：亲爱的各位同学、各位朋友合：大家好。
丙：聚一份喜悦，聚一份吉祥，聚一份青春无悔的好时光丁：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象甲：让我们一同追忆牛家牌中学团结奋进的历程乙：让我们共庆牛中精神谱写的华彩乐章丙：让我们展示才华、纵情歌唱丁：首先请欣赏女声合唱《荷塘月色》表演者：8、3班李媛媛李佳石秋瑾2、甲：我们都是爱做梦的少年，曾经在满天的星光下，幻想明天，乙：就让满天的星星，把我心中的梦想点燃，请欣赏男声独唱《星星点灯》表演者：7、1班刘旭3、丙：优美的歌声，婉转的旋律，带给我们美的感受，下面请欣赏女声二重唱《樱花草》表演者：6、3班齐雅璐齐毕妍4、丁：人生可比是海上的波浪，有时起有时落，三分天注定，七分靠打拼爱拼才会赢，请欣赏相声剧《爱拼才会赢》表演者：7、2班付启月孙文丹5甲：校园的生活五彩缤纷，校园的生活充满快乐，请欣赏相声《讲礼貌》表演者：8、5班刘成功李红住6、乙：蓝蓝的天有着美丽的幻想，我那温暖的家有一份馨香，请欣赏男声独唱《天蓝蓝》，表演者： 6、2班齐江宇，大家掌声欢迎!7、丙：青春是一首歌——慷慨激昂、催人奋进，青春是一条河——奔腾咆哮、永不停歇，请欣赏诗朗诵《青春万岁》表演者：7、5班王瑾王伟月8、丁：下面请欣赏6、1班小同学带来的群口相声《逗你玩》表演者：刘宇航孙山李凤辉9、甲：下面请欣赏女声合唱《再见北极雪》表演者 8、3班韩颖李雅洁10、乙：牛中的学子真是多才多艺，让我们一起欣赏钢琴独奏《金蛇狂舞》表演者：7、2班齐佳悦11、丙：最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航丁：最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂丙：请欣赏女生合唱《最初的梦想》表演者：8、1班刘淇 8、2班王蔷12、甲：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光乙：我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望;甲：请欣赏女声合唱《隐形的翅膀》表演者 6、3班刘亚军齐富丽13、丙：下面请欣赏双簧《有一个姑娘》，表演者：8、1班白宝瑞牛德清，大家掌声欢迎!14、丁：下面请欣赏相声《与众不同》表演者：7、3班董震石艳彪15、甲：在莱茵河畔，倾听爱丽丝的旋律;在维也纳的琴房，弹唱出贝多芬的悲伤。
文艺汇演串词
龙塘镇中心学校2012年校园文化艺术节暨“激情五四 · 拥抱明天”大型文艺汇演串1：尊敬的各位领导2：各位来宾3：敬爱的老师们4：亲爱的同学们合：大家晚上好1、五月的春天是一首歌，跳跃着青春而又美妙的音符2、五月的春天是一幅画，描绘出我们眼里多彩的世界3、五月的校园里乐曲飘扬，歌声回荡4、五月的校园承载着多少激情，多少欢乐5、历史的钟声仍在长鸣，提醒我们不忘历史，继往开来6、时代的宏图已经绘就，催促我们发奋图强，励志前行1、当春光照耀着春天的小草时，我们开始吟唱我们的季节2：当春风催开了春天的鲜花时，我们开始讴歌我们的青春3：艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌4：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想5、艺术节的举行，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台6、让我们为祖国的繁荣而欢快舞蹈，为安宁、和谐的社会而振臂高呼1、走过花红柳绿、春光明媚的四月，一路风雨，我们迈进了激情飞扬、热血澎湃的五月2、今天，是“五四”伟大爱国运动93周年和共青团建团90周年纪念日；今天，我们齐聚一堂3、今天，我们歌起舞翩，欢声笑语传送着一份祝福，诉说着一种情怀4、今天，是令无数莘莘学子欢呼雀跃的青年节，让我们为五四而放声歌唱，为青春而呐喊5、今天，我们倍感骄傲，无尚荣光；让我们发扬“五四”爱国主义精神，励精图治，继往开来 ，让我们为青春喝彩6、今天，我们高歌壮丽，豪情万丈，让我们的青春飞扬，让我们手挽手、肩并肩，共同谱写龙中文明建设的崭新篇章合：龙塘镇中心学校第2012年文化艺术节暨“激情五四·拥抱明天”大型文艺汇演，现在开始魁：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;辉：我们是初升的太阳,用生命点燃未来义："五四"的火炬,唤起了民族的觉醒淦：.壮丽的事业,激励着我们继往开来.魁：光荣啊,中国共青团辉：光荣啊,中国共青团义：母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界淦：下面请欣赏由龙塘镇中心学校团总支带来的民族舞蹈《洗衣歌》合：掌声由请义：爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈，主要是带给人们轻松愉快，活泼自由的感觉。
校园文化艺术节文艺演出节目串词
校园文化艺术节文艺演出节目串词开场白1：尊敬的各位老师2：亲爱的同学们合：大家下午好！1：金风送爽，冬意满校园。
在这个诗意的季节里，实校显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚操场。
在这个欢庆的日子里，实校显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第三届校园文化艺术节：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术2：今天属于梦想3：今天属于辉煌4：今天属于你、我、他合：实验学校中学部第三届校园文化艺术节现在开始。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。
每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。
模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。
是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。
有请九（8）班的同学上场。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。
爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。
爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。
校园文化艺术节演出串词
校园文化艺术节演出串词男尊敬的各位领导，各位来宾女敬爱的老师们男亲爱的同学们合大家好女首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是……（看情况需要）男让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来（看情况需要）女今天是我们欢乐的节日男这里是我们展示的舞台女让我们用热情的歌声抒发心中的情感男让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐女校园的艺术是知识的升华男校园的生活是快乐的合奏女我的艺术我展示。
合龙虎塘中学三届校园文化艺术节文艺汇演现在开始节目一男天安门的礼炮驱散了满天的乌云女明珠塔的光辉照亮了阴霾的天空男昨日的东方，有一个古老的国度女今日的东方，有一个伟大的国家男忆往昔，峥嵘岁月女看今朝，红遍东方男请欣赏由何琰、许佳洁、张显栋等同学带来的舞蹈《东方红》节目二男走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获女欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国；歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀男十月的阳光，温暖和煦女十月的阳光，明媚耀眼男看，那群十月阳光下的笑脸女听，那阵十月阳光下的歌声女请欣赏校合唱队带来的《我们走进十月的阳光》节目三男青春的气息四处留，飞扬的舞姿四处起女这是什么？这就是由一群青春少女组成的新北区龙虎塘中学健美操队男健美操，是健身与美的结晶，是青春活力的代表，舞台上的他们如一群翩翩起舞的彩蝶，张扬而炫丽。
女健美操队全体人在老师的引领下，从天真走向成熟，从含蓄走向活泼，成为一个个魅力四射充满活力的精灵在风中飞舞，在地上绽放，有他们走过的地方就有留下青春的气息，生命的脉动。
男相信，这群青春的使者将会不断地前进，创造出一个又一个新的业绩，未来属于他们，因为未来需要的正是他们这种充满活力的新生代。
男下面请欣赏由校韵律操队带来的《青春魅力》节目四男滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；女巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男又是一秋风送爽时；又是一轮花好月圆日。
女我们即将迎来祖国六十周华诞，昨天的祖国奋斗不息，今天的祖国和谐美丽，明天的祖国会是怎样？让我们携手走进属于您的明天，。
校园文化艺术节主持词
校园文化艺术节主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！首先，我要向大家表示热烈的欢迎，感谢各位莅临参加我们学校举办的校园文化艺术节。
在这个美丽的秋日，我们相聚在这里，共同享受文化艺术的盛宴，共同展示我们学校的文化品位和艺术才华。
本次文化艺术节涵盖了诗歌朗诵、歌舞表演、乐器演奏、书法绘画等多种艺术形式，力求为同学们呈现一个精彩纷呈的舞台。
今天，我将有幸担任主持人，带领大家一同领略校园文化艺术的风采，让我们以饱满的热情、高昂的斗志投入到这次盛会中来！首先，我要向各位老师们表示衷心的感谢。
正是在您们的悉心教导和培养下，我们的学校才能孕育出这么多优秀的艺术人才，他们的才华在这个舞台上得以充分展现。
您们辛勤的付出和关怀，才使得学校的文化艺术节得以顺利举办。
感谢您们，老师们，是您们的一片心血，才让我们的校园文化艺术显得如此绚烂多彩！接下来，我要向全校的同学们表示衷心的祝贺。
正是因为你们的积极参与和投入，才让这次文化艺术节的活动如此生动有趣。
在平时的学习之余，同学们能够充分发挥自己的才艺，展示自己的风采，这是一种锻炼，更是一种享受。
在这片属于我们的舞台上，你们用音乐与舞蹈讲述着自己的故事，用色彩与笔触描绘着自己的理想。
愿同学们都能怀揣梦想，追求艺术，度过一个难忘的校园文化艺术节！此次文化艺术节，我们以“传承与创新，共享文化繁荣”的主题，意在弘扬传统文化的魅力，同时也为同学们提供展示自我的平台，激发艺术创造力。
在这样一个充满艺术氛围的节日里，我们相信同学们一定会以激情和灵感创作出更多更好的作品。
无论是传统的古典舞蹈，还是现代的摇滚乐曲，无论是书法的墨宣纸香，还是绘画的丹青墨色，每一位参与的同学都是我们校园文化艺术节的明星，都将为这个节日带来无限的惊喜和亮点！在这个美好的校园文化艺术节上，我们不仅能够欣赏到同学们的优秀作品，还有幸邀请到一批具有相当影响力和实力的艺术家来为我们献艺。
他们将用他们渊博的艺术素养和精湛的演艺技巧为我们带来一场精彩纷呈的演出。
主持词 艺术节文艺汇演主持人串词
艺术节文艺汇演主持人串词伴随着社会主义精神文明建设的不断深入和发展,许多学校开展了校园艺术节活动。
下面是给大家整理的艺术节文艺汇演主持人串词，仅供参考。
艺术节文艺汇演主持人串词篇1开场词咀：尊敬的各位领导,各位老师乙：亲爱的同学们咀：大家合：下午好咀：这里歌声嘹亮，青春就是快乐的乐章乙：这里舞姿翩迁，梦想化作浪漫的海洋咀：年轻在这里恣意的飞扬乙：笑声在这里放纵的回响咀：在这个美丽多姿的日子里，我们迎来了我校20__校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们扬起了智慧的风帆，甲：有科学的探索，有思想的翱翔，乙：有感情的抒发，有青春的旋律，咀：这充分展现了镇中学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
乙：今天下午，参加市文化艺术节和各班精心编排的艺术节目将在这里集中汇演甲：让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功! 一《少年中国说》七(1)乙：少年强则国强，少年智则国智。
我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，首先请欣赏七(1)班给我们带来的诗朗诵《少年中国说》。
二古筝《采蘑菇的小姑娘》七(3) 咀：琴声悠扬，铮铮作响。
古筝被誉为是群声之祖，万乐之师，轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。
请欣赏古筝独奏《采蘑菇的小姑娘》三舞蹈《咆哮》八(2)乙：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着火样的激情。
请欣赏舞蹈《咆哮》。
四歌舞《Red Light上瘾,》九(2)五吉他弹唱《天空之城》八(1)咀：八(1)班谢雨辰同学不仅学习成绩在全年级名列前茅，还多才多艺。
请听他用吉他和他的歌声给我们带来的《姑娘》。
六舞蹈《小苹果》八(3)咀：下面请欣赏八(3)的同学们带来的舞蹈小苹果，掌声欢迎! 七大合唱《歌唱祖国》七(2)咀：生我是这块土地，祖国是我们伟大的母亲，乙：养我是这块土地，祖国是我们腾飞的基石，咀：让我们把最动听的歌声献给祖国，乙：让我们把最美好的祝福献给祖国!咀：请欣赏大合唱合：《歌唱祖国》八歌舞《my my》九(3)九歌曲《不再联系》九(4)咀：男儿心中有梦，那是男儿的理想乙：男儿有泪不轻弹，那是男儿的坚强咀：男儿志在四方，男儿都是顶天立地的汉子乙：请欣赏九(4)带来的《真心英雄》十舞蹈Mr chu九(1)乙:舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。
校园文化艺术节文艺演出节目串词
校园文化艺术节文艺演出节目串词1：尊敬的各位领导2：各位老师1：亲爱的同学们合：大家下午好！1：金风送爽，秋意满校园。
在这个收获的季节里，二中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。
在这个欢庆的日子里，二中显得格外的喜气。
1：此时此刻，我们无比的激动。
2：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第四届校园文化艺术节1：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。
2：今天，是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；1：我们将用曲艺演绎校园的多彩，2：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
合：湟中二中第四届校园文化艺术节开幕式演出现在开始1、钢琴独奏《梦中的婚礼》钢琴曲《梦中的婚礼》，是一首旋律优美的乐曲，是法国作曲家及音乐制作人保罗·塞内维尔和奥立佛·图森为理查德·克莱德曼量身定制的，有请艺术教研组奎万珊老师为大家带来钢琴独奏《梦中的婚礼》。
2、二胡独奏《赛马》《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲，是由著名作曲家黄怀海在1964年创作的。
乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。
接下来请大家欣赏由高一（6）班赵文煜同学带来的二胡独奏曲《赛马》。
3、男生独唱《两地曲》你在北国我在南疆;白桦绿棕天各一方.当你看见那黎明的星空,那是我注视着你, 温柔的目光.,有请王新伟老师为大家带来这首诗情画意，含蓄奔放的歌曲《两地曲》。
掌声欢迎。
4、马林巴演奏《塞尔维亚理发师序曲》马林巴是世界上广泛流行，而且深受人们喜爱的一种旋律型打击乐器。
这一乐器发音宽厚，音区低，余音较长，是木琴的一种。
有请阮楠楠老师为大家带来马林巴演奏《塞尔维亚理发师序曲》，掌声欢迎。
5、古筝演奏《速度与激情》片段筝是我国古老的弹拨乐器之一，是一种极富表现力的乐器，筝发音轻柔、典雅、华丽而委婉。
到目前为止已有二千多年的历史，因此又被称为“古筝”。
请欣赏古筝独奏《速度与激情》音乐片段。
校园文化艺术节文艺表演主持人串词
“励志青春圆梦中国”第三届校园文化艺术节文艺汇演暨颁奖晚会主持词1: 尊敬的各位领导2: 各位老师3: 亲爱的同学们合: 大家下午好！（鞠躬）1: 踏着岁月的鼓点, 我们走过五月；2: 和着时代的节拍, 我们歌唱五月。
3: 和煦的春风吹遍大江南北, 温暖的阳光普照大地万物。
当五月的花香飘满整个校园, 当青春的日子如风如梦,微风轻启, 你张开了沉睡的眼睛；细雨迷朦, 你挥动着轻盈的翅膀,是你, 点亮了我们渴望的眼睛, 绘成了五月里色彩斑斓的梦。
是你, 点缀了我们欲飞的翅膀, 化成了我们如泣如诉的情。
1: 总有一种美丽能够成为永恒, 它叫青春派2：总有一种回忆能够成为感动, 它叫中国梦4：今天将在这里隆重举行第三届校园文化艺术节“励志青春圆梦中国”文艺汇演暨颁奖晚会。
本次文艺汇演共有10个班级参加, 比赛设一等奖 1名, 二等奖2 名, 三等奖 3名, 优秀奖4名。
本着公平公正公开的原则, 前两队选手不打分, 等第三队选手表演结束, 评委权衡后统一打分。
去掉一个最高分, 去掉一个最低分, 取位评委的平均分, 选手得分精确到小数点后两位, 根据总分的高低评奖。
女: 本次比赛采用100分制。
节目评分标准一、评分标准: 本次比赛采用100分制, 最高分100分, 最低分70 分。
注: 兴趣小组汇报演出节目不参与评分1.主题与内容（满分20分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
（2）内容积极向上, 能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2.表演技巧（满分50分）（1）演唱: 字正腔圆, 吐音清晰, 节奏恰当, 声音优美动人, 能处理好歌曲气息。
（2）舞蹈: 动作到位, 舒展优美, 表情丰富, 合乎曲情, 服饰统一, 与表演的题材相协调。
（3）曲艺小品：语言诙谐幽默, 通俗易懂, 表情生动, 动作配合恰到好处, 多人配合默契。
（4）器乐演奏：演奏技法熟练, 对作品有较强的理解力, 对作品的诠释得当到位, 使人产生共鸣。
校园艺术节主持人串词大全
校园艺术节主持人串词大全校园艺术节主持人串词大全(一) 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家晚上好!时间总是过得很快，由信息工程系团总支举办的首届电脑科技文化艺术节在历经1各月时间里相继开展了共10个环节，以动画设计大赛、计算机装机大赛、程序设计大赛等7个比赛项目都已落下惟幕。
在此次活动中得到了泸州实力计算机网络工程有限公司的大力赞助，在此，我们表示衷心的感谢。
我们本着普及电脑科技文化知识，提高同学们的专业素质，增强动手能力，激励和培养同学们的创新意识，引导学生合理安排，科学管理，正确有效地使用计算机的宗旨。
通过广播、海报、展板、班会等形式广泛动员、积极宣传，引导同学们广泛参与、积极准备，先后参与比赛共600余人次，经过工作人员和专业教师的认真评选，评出了许多个人单项奖，究竟花落谁家，将在今晚的闭幕式上一一揭晓。
下面请允许我介绍莅临本次大会的领导及嘉宾:他们分别是院学生处罗伦忠处长、团委委蒋凌燕副书记、泸州实力计算机网络工程有限公司部门经理李维芳女士、信息工程系李宏主任、信息工程系罗在文副主任、信息工程系刘钊勇副主任、童建中副教授、汪志祥老师、陈渝老师、团总支袁尚华书记，和各兄弟院系的学生会代表，请大家再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!下面进行大会上部分动画设计大赛共收到了25份作品，请**宣读动画设计大赛获奖名单请获奖同学上台领奖，请**颁奖。
计算机装机大赛共有50个组参加比赛，他们来自于我们两所学院。
请**宣读动画设计大赛获奖名单请获奖同学上台领奖，请**颁奖。
程序设计大赛共收到了28份作品，现在展示的是部分优秀作品。
计划专家软件是来自于我系计软0731黄利聪同学的作品，是实现个人计划管理的软件。
让你在个人计划、决策、实施、分配更加轻松。
并及时提醒开发环境VS20xx SQLSERVER 20xx 运行环境 SQLSERVER20xx 或SERVER20xx MYSCHOOL 管理系统是来自于计软0831班席建成的作品，它是基于辅导员日常需求而诞生的，具有简小实用的特点。
2024年校园文化艺术节主持词
2024年校园文化艺术节主持词尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来2023年校园文化艺术节的开幕式。
首先，我代表全体同学向为本次活动付出辛勤努力的老师们表示衷心的感谢！同时，我也要对全校同学们的热情参与表示由衷的敬意。
正是因为你们的支持和努力，才有了今天这场充满活力和创意的文化艺术盛宴！文化艺术节是我们学校的一大盛事，它不仅是展示同学们才华和创造力的舞台，更是促进同学们全面发展和多元交流的平台。
今年的文化艺术节以“创意无界、艺绽风华”为主题，旨在激发同学们的创新思维和艺术才能，展示我们学校浓厚的文化底蕴和多样化的艺术魅力。
在接下来的两天中，我们将会有各种丰富多彩的活动，涵盖音乐、舞蹈、戏剧、美术、书法等多个艺术门类。
无论你是喜欢演奏乐器的音乐爱好者，还是热衷于跳舞的舞蹈爱好者，亦或是对绘画、书法有浓厚兴趣的美术爱好者，这里都能够找到适合你的舞台。
同时，还有许多有趣的比赛和展览等着你们去参与和欣赏。
文化艺术节就是要给同学们提供展示自我的机会，发现并展现你们的潜质和才能。
这次文化艺术节，我们还将特邀了一些知名的音乐家、舞蹈家、演员等艺术家来为我们带来精彩的表演和专题讲座。
通过他们的精彩演绎和分享，我们可以更深入地了解艺术的魅力和影响力，激发我们内心的艺术激情。
同时，我们也将举办一系列的艺术工作坊，让同学们有机会亲自接触和体验各种不同的艺术形式，开阔视野，发现自我。
除了各种艺术表演和活动外，我们还特地组织了一项社会实践活动。
这次活动将带领同学们走进社区，与社区居民一起交流、学习，感受艺术的力量和社区文化的浓厚。
我们相信，艺术不仅存在于舞台上，也存在于生活中的每一个角落，通过社会实践可以让我们更加深入地理解和感受社区文化的魅力。
最后，我想向所有参与本次文化艺术节的同学们提个醒，无论你是演员、舞者、画家还是志愿者，都请将自己的责任心和热情发挥到最大限度。
用心准备，全力以赴，相信你们的付出一定会得到同学们和老师们的认可和赞赏。
第4届校园艺术节串词
第四届校园艺术节串词开场白：1：尊敬的各位领导各位老师，2：亲爱的同学们合：大家上午好！3：六月，鲜花芬芳；六月，绿树婆娑；4：六月的校园，流淌着青春；六月的校园，燃烧着激情。
1：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第四届校园艺术节拉开了帷幕。
2：今天，同学们展开智慧的翅膀，让思想尽情翱翔。
3：今天，歌如潮，花似海；今天，鼓阵阵，舞翩翩。
4：我们坚信在各级领导的正确关怀和大力支持下，我校的教育事业会有更大的突破，用勤奋钻研的优异成绩，用执着奋斗的实际行动，谱写我们达呼店中学精彩的华章。
合：达呼店中学第四届校园艺术节文艺演出现在开始!一、班班大合唱1、伴歌声载梦想、随音乐齐飞扬！合唱是一种美的艺术，也是一门高雅的艺术,她被世人誉为“天籁之音”，她对学生审美能力、团结协作能力的培养，性格情操的熏陶等，起着极其重要的作用。
2、“班班有歌声 ,声声皆天籁”是我们学校精心打造的艺术特色，更是我们艺术节上的保留节目，“年年岁岁花相似，岁岁年年歌不同”。
1、首先请欣赏八年一班为我们带来《》（节约时间，以下只报曲目）八年二：《》八年三：《》八年四《》七年一：《》七年二：《》七年三《》七年四：《》二、《青春修炼手册》3、蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
4、老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
3、用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命把握航向。
4、当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
3请欣赏七年四班王志莹等为我们带来的舞蹈《青春修炼手册》。
三、《挥着翅膀的女孩》1、“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大。
2、成长的路上难免有风雨，我们迎难而上不避开，挥起翅膀像海鸥一样，飞翔！1、请听女声独唱《挥着翅膀的女孩》，表演者八年一班王爽。
四、《宠爱》3、文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语。
4、他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
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校园文化艺术节文艺演出节目串词开场白1：尊敬的各位领导2：各位来宾3：各位老师4：亲爱的同学们合：大家下午好！1：金风送爽，秋意满校园。
在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。
在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。
参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。
是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术2：今天属于梦想3：今天属于辉煌4：今天属于你、我、他合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请！四、演出开始1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。
再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。
每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。
模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。
是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。
有请九（8）班的同学上场。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。
爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。
爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。
它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏九（8）班的吴嫣然和九（2）班的杨郁佳同学带来的合唱《我要飞翔》5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。
感谢二位同学的演唱。
乙：老师说得真对，作为中学生的我们，不但要学好各科文化知识，还要有一个健康强健的体魄，瞧，七（14）班的同学来啦，他们将用艺术的形式，来展现他们如何锻炼身体。
请欣赏《动感啦啦操》6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。
改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。
在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七（19）班的李向化雨等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。
哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。
那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈, 是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。
它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
乙：艺术节是我们师生共同的节日，刚才看了同学们的表演，我们的老师也坐不住了，高昆、朱义和许丽娜老师将为我们带来一曲合唱《国家》9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（2）班的同学上场。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。
它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八（8）班的同学带来的爵士舞，有请。
11、甲：我们又再一次欣赏了爵士舞，相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。
同一类舞种，不同的诠释，带给我们不同的感受。
下面我们该欣赏什么呢？乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七（4）班的王子衿同学为我们演奏。
12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。
中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。
那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。
据考古测定，距今约有90XX年的历史。
大家所熟知的孔子，距今是XX多年。
比较一下可见，中国的文化史源远流长啊。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。
让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八（3）班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。
主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。
八（3）班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：说到自由，我想到了童年时候那些还没有受到什么思想禁锢的天真烂漫的幻想，接下来，让我们欣赏一首由八（1）班赵晓倩、吴蕴雪两位同学带来的小合唱《童年》14、甲：《童年》是一首经典的台湾校园歌曲，你知道他是谁创作的吗？台湾音乐人罗大佑80年代初的作品。
对，他在大学期间花了3年的时间才完成了这个作品。
他写出了我们很多人童年时期的共同心声，所以它传唱经久不衰，所以它才是经典。
像那句“黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”，有没有共鸣啊？乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八（4）班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。
80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。
看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
乙：是啊，学习娱乐两不误，我发现今天参加我们表演的许多同学，不但有很好的才艺，学习上也很出众，接下来请欣赏九（1）班的同学为我们带来现代舞《歌舞青春》16、甲：看九（1）班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
乙：谢谢老师的忠告和祝福，接下来让我们欣赏女声独唱《哦，香格里拉》，有请七（5）班的杨叶越悦17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。
“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。
“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。
它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八（3）班的刘维、刘颖同学表演。
19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。
但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场。
结束语1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好！3、4合：xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出总合: 到此结束。
合:再见！。