最新陕旅版五年级英语下册第五单元全套课件
陕旅版五年级英语下册全册精编课件
Unit 1 How are you feeling now?
Part A 陕旅版·五年级下册
New words
感觉；感到
高兴的；快乐的
悲伤的；难过的
劳累的；疲倦的
生气的；愤怒的
出去玩
雪人
堆雪人
为什么
因为
加油；来吧
New words
点击画面 播放视频
Alice: So Miss White is telling him to come to school on time and not to be late again.
Language points
1. Yes, a little. 是的，有一点。 Yes, a little.是一个缩略句，完整的句子应该是： Yes, I’ m a little tired. 本句中的a little 的意思是
(3)用来询问原因（有时表示一种不可理解的心情）， 意为“为什么；为什么不……呢”。 例句：他不准备去看望他的父亲。为什么不去? —He isn’t going to see his father. —Why not?
4. How are you feeling now? 你现在感觉怎么样？ 询问对方此刻的感觉如何的特殊疑问句。 其问句结构为：“How+ be动词+主语+ feeling+其它?” 其答句结构为：主语+ be动词+ feeling +形容词+ 其它. 表示“某人感觉……”。
How is he feeling now?
He’s feeling angry.
How is she feeling now?
陕旅版小学五年级U5 What's the weather like today Part A 课件
NO.2 新课学习
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Now let’s learn...
What’s the Weather like Today?
导入新知 新课学习 习题演练 总结
Look and circle
What’s the weather like today?
探究活动
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
She is watching TV. 她正在看电视。
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Let’s talk
现在进行时：表示正在进行或发生的动作。 结构：助动词 be (am/is/are)+现在分词。 现在分词变化规则： 1. 大多数动词可在后面直接加-ing。如： read-reading sleep-sleeping 2. 以不发音的字母e结尾的动词，则去掉e, 再加-ing。 如：write-writing have-having
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Do you want to listen to an English song? Let’s listen to a song about weather.
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Today we’ll learn “What’s the Weather like Today?” Are you ready? Let’s learn together.
Unit 5
What’s the Weather like Today?
Part A
目录
NO.1 导入新知 NO.2 新课学习 NO.3 习题演练 NO.4 总结 NO.5 探究活动
陕旅版英语五年级下册全册教学课件
tired 劳累的;疲倦的
/ˈtaɪəd/
【短语】get tired 变得疲劳
【例句】 He must be tired, after that long walk. 他走了那么长的路,一定累了。
Warm-up/Revision
Presentation
why /waɪ/ 为什么
【用法】 why作疑问词时,可以用来询问原因,其答语由 because引导。这里是一种省略的用法,完整的形式为: Why are you sad?/Why do you look sad?你为什么难过?
Why not go to school? 为什么不去上学呢？
误:Because it was raining, so we stayed at home.
come on 加油;来吧
【例句】 Come on! Let's dance! 来吧!我们跳舞吧!
游戏时间
What's missing?
feel come on
angry
go out to play because
angry 生气的;愤怒的
/ˈæŋgri 【短语】/be angry about
因……生气 be angry with someone 生某人的气
I get angry because of so much homework. 我因为有如此多的作业而生气。
go out to play 出去玩
【例句】 Let's go out to play. 咱们出去玩吧。
【例句】— Why not go to school? 为什么不去上学?
陕旅版五年级英语下册第五单元全套精编课件Unit 5
Language points
1. What’s the weather like today, Mom? 妈妈，今天天气怎么样？ What引导的询问今天天气状况的特殊疑问句。 句中的like 是介词，意思为“像……”。 句型结构： What’s the weather like＋时间状语？ 答语： It’s＋表示天气情况的形容词．
说
将；愿意
穿；戴
New words
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Let’s learn more
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Liu: What’s the weather like now, Dad?
Dad: It is fine. I can see the moon and stars in
the sky.
下雪的
moon
starBiblioteka 月亮星星Let‘s talk
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Wu Chen: What’s the weather like today, Mom? Mom: It’s cloudy. Dad: No. It’s not cloudy. It’s rainy.
Wu Chen: Oh, look! It’s raining now. Mom: Take your umbrella with you. Wu Chen: OK. See you, Mom and Dad! Mom＆Dad: See you, dear!
Liu: How is the weather tomorrow? It is Saturday. We are going to climb the mountains with our teachers.
2. Take your umbrella with you. 带上你的雨伞。 这是一个祈使句。
陕旅版英语五年级下册第五单元《What's the weather like today》Unit5第四课时 课件PPT
Test Sum-up Homework
Warm-up/Revision
快速说单词
晴朗的
有风的
多云的
sunny
windy
cloudy
下雨的 rainy
天气预报
下雪的 好的;晴朗的 说
B. child B. school B. beach B. sorry B. invite
C. Christmas C. chair C. shoe C. dog C. family
二、按要求完成下列各题。
1. you had better(缩写)__y_o_u_'d__b_e_t_te_r_ 2. cloudy(名词)___c_lo_u__d_______ 3. 在天津(汉译英)_i_n_T_i_a_n_ji_n_____ 4. rain(形容词)____r_a_i_n_y______ 5. 在天空中_in__t_h_e_s_k_y______
3. He sees a small house in the garden.
4. Yes, he is.
Test
一、选出画线部分读音不同的一项。
( C )1. A. China ( B )2. A. March ( B )3. A. share ( A )4. A. some ( C )5. A. light
rich/rɪtʃ/富的 teach/tiːtʃ/教
音,发音时声带不振动。
舌端抬起,靠近齿龈后部,但不要贴
sh
/ʃ/
住,舌身抬起,靠近上腭,形成一条 狭长的通道,气流通过通道时摩擦 成音,双唇略微向前突出,略成长方
陕旅版英语五年级下册Unit 5 Part C新课件(27页)
a heavy snow _一__场__大__雪____
had better
_最__好__…__…____
Task 3: Make sentences according to the sentence structures.
1.询问天气状况的句型及答语
—What’s the weather like? /How is the weather? 天气怎么样?
Listen and tick
听力指南
• 听录音前先观察表格，根据图片及
Chongqin文g 字信息推测大概内容;
Fuzho•u 听第一遍时，注意抓关键词，结合
Dalian
观察到的信息完成题目；如果没能 及时完成，也不要纠结于该部分，
Hong Kon跟g随录音继续往下进行;
Harb•in 听第二遍时，查漏补缺。
Because he wants to look for some food.
Match and say
A:What’s the weather like/How is the weather today? B: It’s rainy. You’d better take your umbrella.
Let’s match
rainy sunny snowy
Look and say
Check answers
√ Chongqing
Fuzhou Dalian
√ √
Hong Kong
√
Harbin
√
Listening material
Good evening. Here is the weather report. It will be sunny and warm in Chongqing. In Fuzhou it will be rainy and cool. You’d better take an umbrella. It will be windy in Dalian tomorrow. It will be cloudy in Hong Kong. Harbin will be snowy and cold. You’d better wear your coat.
2020春陕旅版版五年级英语下册课件-Unit5
C. cloud
Sum-up
重点句型
— What's the weather like today, Mom? 1 妈妈,今天天气怎么样?
— It's cloudy. 多云。
2 See you, dear! 再见,亲爱的!
Homework
Homework
1.熟读对话。 2.用所学单词和句型编对话
【拓展】 cloud 云
rainy 下雨的
/ˈreɪni/
【短语】 rainy season 雨季 【例句】 It's rainy today. 今天下雨。 【拓展】 rain 雨
snowy 下雪的
/ˈsnəʊi/
【短语】 snowy day多雪的日子 【例句】 It is a snowy day. 今天有雪。
辨析 will和be going to
(2)will 表示的将来时间较远一些; be going to 表示近期、眼下就 要发生的事情。
He's going to do it right away. 他马上就去做。 Will she arrive on time next time? 下次她会按时到吗?
重点句型一 We are going to climb the mountains with our teachers. 我们打算和我们的老师一起去爬山。
【详解】be going to是一般将来时的一种表现形式,表示将来某个时
间将要发生的动作或存在的状态,意思为“打算,将要”。
How is the weather tomorrow?
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间 内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如: tomorrow(明天), next week(下周 ), in the future(将来)等。 will和be going to 后都跟动词原形。
UNIT5WHAT’STHEWEATHERLIKETODAY(课件)陕旅版英语五年级下册
(明天天气怎么样)？ --- It will be windy and cool tomorrow. (3) You’d better wear your coat.
—He is going to climb the mountains
4. Poinwt iothuthtihsetekaecyhseersn.tences in the dialogue。
5. Explain the dialogue. (1).—— How is the weather today?
What’s the Weather like Today?
● Let’s learn more
一、励志专注(1分钟)
• 老 师： 集中精力，勤奋学习，全力投入，成绩优异
• 学 生： 认真听讲，强化记忆，刻苦学习，过关无敌
学生准备：英语书，笔记本， 笔
二、和盘托出（2分钟）
• 【学习指导语】：端正坐姿，左手按书， 右手执笔，往前看，看黑板，听我讲，跟 我读。
• 0号作业——基础性：能流利的读P40的课文。 • 1号作业——理解性：背诵P40的课文。 • 2号作业——应用性：默写P40的课文。 • 3号作业——综合性：编写类似的对话。
2.How is the weather ____B_ today? ——It’s fine.
A. like B. / C. for
3.We ___C___ going to fly kites in the sky .
A. is
B. am C. are
陕旅版五年级英语下册 Unit 5 Part B 教学课件
Part B 陕旅版·五年级下册
Lead-in
What’s the weather like today?
It’s sunny.
How’s the weather today?
It’s windy.
How’s the weather today?
Read the words
ch China chair child teacher
sh
fish shoe shirt shorts
Try to read more ch check chat beach chick sh dish wish wash shout
语音知识专讲
1. 字母组合ch的发音规律 （1）通常读/tʃ/，与汉语拼音中的ch接近，如：chair椅
It’s cloudy.
New words
（天气）好的；晴朗的
说
将；愿意
穿；戴
New wordsmore
Liu: What’s the weather like now, Dad? Dad: It is fine. I can see the moon and stars in
例：看天上的太阳。 Look at the sun in the sky.
2. We are going to climb the mountains with our teacher. 我们打算和老师们去爬山。 本句为 be going to do结构的句型，表示“近期 内打算做某事”，有“准备；打算”的意思。
4. You’d better wear your coat. 你最好穿上你的外套。 had better 最好做…… 用于表示对别人的劝告、建议或表示一种愿望。 You’d =You had。（这里的had不能用have来替换）
Unit+5+What'sPart+A+Let's+learn(课件)陕旅版(三起)英语五年级下册
Lhasa
Harbin Beijing Xi'an
Haikou
For example:
In_B_e_i_jin__g. It is _w_i_n_d_y_ today.
It will be_s_n_o_w__yand__co__ld___tomorrow.
You'd better__w_e_a_r__yo_u_r__co_a_t___.
It's ______in _____today.
Beijing Xi'an Lhasa
Haikou
June 23th,2023
How's the weather in_____tomorrow?
What's the weather like in_____tomorrow? Harbin
It will be_____in _____ tomorrow.
You'd better.... wear your coat wear your sunglasses wear your T-shirt wear your gloves stay at home eat an ice cream take your umbrella take your raincoat
Unit 5
Teaching Aims: 1.Knowledge&ability Aims: To enable the Ss to understand and can use the sentence pattern “What’s the weather like...tomorrow?\ How’s the weather...tomorrow?” To enable the Ss to make up a weather report. 2.Process&method Aims: Through the games and activities, to enable the Ss to master the knowledge what the have learned in this class. 3.Emotion,attitude&value Aims: We should protect the environment, plant trees, keep away the haze.
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Unit 5 What’s the weather like today?
Part A
陕旅版·五年级下册
New words
天气
天气预报
晴朗的
有风的
多云的
下雨的
下雪的
月亮
星星
再见
New words
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Look and circle What’s the weather like today?
Play roles
What’s the weather
like today?
It’s sunny.
What’s the weather
like today?
It’s rainy.
What’s the weather
like today?
It’s snowy.
Discuss and fill with
How is the weather in...today?
Chengdu Beijing Shanghai Guangzhou Lanzhou
Let’s learn
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weather report 天气预报sunny 晴朗的
windy 有风的cloudy 多云的
rainy 下雨的
snowy 下雪的
moon 月亮star
星星
Let‘s talk 点击画面播放视频
Wu Chen: What’s the weather like today, Mom? Mom: It’s cloudy.
Dad:No. It’s not cloudy. It’s rainy.
Wu Chen: Oh, look! It’s raining now.
Mom: Take your umbrella with you. Wu Chen: OK. See you, Mom and Dad! Mom＆Dad: See you, dear!
Language points
1.What’s the weather like today, Mom?
妈妈，今天天气怎么样？
What引导的询问今天天气状况的特殊疑问句。
句中的like 是介词，意思为“像……”。
句型结构：What’s the weather like＋时间状语？
答语：It’s＋表示天气情况的形容词．
拓展：
（1）询问某地或某个季节的天气状况。
句型结构：What’s the weather like＋表示地点或季节的介词短语？
例：春天的天气怎么样？
天气温暖。
—What’s the weather like in spring？
—It’s warm.
（2）询问天气情况的其他表达方式。
How’s the weather＋表示地点或季节的介词短语？
例句：今天天气怎么样？
How’s the weather today？
＝What’s the weather like today？
注意：用what提问时，其后有介词like；
用how提问时，其后没有介词like。
（3）和天气状况有关的词。
warm温暖的sunny/fine晴朗的rain下雨wind刮风snow下雪hot热的windy有风的fog雾cold冷的cloudy多云的cool凉爽的rainy下雨的shower阵雨breeze微风storm暴风雨
（4）英语中表示天气的名词变形容词的规律。
①在名词后面加-y变成了形容词，如：rain—rainy,
cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy
②如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个
辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y。
如：sun—sunny, fog- foggy
2. Take your umbrella with you. 带上你的雨伞。
这是一个祈使句。
take with 指“带……”，一般是随身带。
例句：带上你的书包。
Take your bag with you.
拓展：祈使句
•表达直接命令或请求的语气。
•表示禁止、许可，即用来要求别人做什么或不做什么的句子。
•祈使句的主语通常都省略，动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束。
•有时会以let开头，句型结构为：Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分。
例：Let me help you. 让我来帮你。
•祈使句的否定句是在句首加don’t构成。
例：Don’t be late for school! 上学不要迟到!
3. See you, dear! 再见，亲爱的！
See you = Good-bye! 再见
拓展：与 See you 相关的句子及用法
（暂时分别用语）See you soon. 再见。
Nice to see you again. 很高兴再次与你相见。
（事先没有预约好的场合）
See you later. 待会儿见。
（事先预约好的场合）See you around. 回头见。
（在同一座楼里，过会儿还有可能再见面）
Unit 5 What’s the weather like today?
Part B
陕旅版·五年级下册
Lead-in
What’s the weather
like today?
It’s sunny.
How’s the
weather today?
It’s windy.
How’s the
weather today?
It’s cloudy.
New words
（天气）好的；晴朗的
说
将；愿意
穿；戴
New words
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Let’s learn more
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Liu: What’s the weather like now, Dad? Dad: It is fine. I can see the moon and stars in the sky.
Liu: How is the weather tomorrow? It is Saturday. We are going to climb the mountains with our teachers.
Dad: The weather report says it will be windy and cool tomorrow. You’d better wear your coat. Liu: I will, Dad. Thank you.
Language points
1．I can see the moon and stars in the sky.
我能看见天上的月亮和星星。
英语中，在世界上独一无二的名词前要用定冠词the，如：the sun太阳, the earth地球, the
moon月亮, the sky天空, the world 世界
例：看天上的太阳。
Look at the sun in the sky.
2. We are going to climb the mountains with our teacher. 我们打算和老师们去爬山。
本句为 be going to do结构的句型，表示“近期内打算做某事”，有“准备；打算”的意思。
标志性的时间状语：tomorrow, next week等。
例：他下星期打算去看电影。
He is going to see a film next week.。