中小学生暑期社会实践活动方案6篇

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中小学生暑期社会实践活动方案6篇

中小学生暑期社会实践活动方案6篇

中小学生暑期社会实践活动方案6篇暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,特制订中小学生暑期社会实践活动方案,欢迎参阅。

中小学生暑期社会实践活动方案1为了全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、德育为先,全面推进素质教育,让学生接触自然,了解社会,拓宽视野,丰富知识,提高社会实践能力和综合素质,减轻学生过重课业负担,培养学生兴趣爱好,丰富学生的课余生活,使广大中小学生在社会实践中,提高创新精神和实践能力,树立学生社会责任感。

为促进学生全面发展,特制定本实施方案:一、开展中小学生社会实践活动的主要内容及形式:中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。

各学校要因地制宜,创新活动手段和方式,充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性,构筑全员参与、全面系统的社会实践平台,实现社会实践工作的常态化、机制化。

(一)开展爱国主义教育基地学习活动。

我市是革命老区,市内拥有很多爱国主义教育基地。

学校要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势,结合《让历史告诉未来》一书,以研究性学习或班团活动的形式,组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等,走进爱国主义教育基地,接受革命传统和民族精神教育,增进爱国情感,提高道德修养。

(学校每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。

)(二)开展综合实践教育基地体验活动。

各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校,有目的、有计划地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练,培养学生自立、自理、自救、自护的能力。

综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目,提高综合实践课程的实效性。

暑期社会实践活动策划方案(9篇)

暑期社会实践活动策划方案(9篇)

暑期社会实践活动策划方案(9篇)八、人员任务分配1、与被调查公司的主要交流:2、安全、食宿以及信息采集:3、行程安排及其财务管理:4、调查数据的整理及分析:5、相关文档整理:九、注意事项1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。

考虑团队的整体利益,维护团队的形象。

2、队员之间相互通报联系方式,每天要与办公室保持联系,汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。

各项具体的任务由专人负责,以保证各项活动顺利进行。

3、所有人需服从团队的安排,一切听从指挥,不可单独行动。

4、注意人身财产安全。

所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动,如游泳、攀岩、酗酒等。

团队的物品由专人负责,注意自己和团队的物品保管。

暑期社会实践活动策划方案篇2一、主题精通就业之道,探寻个人创业之路。

二、背景现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。

另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。

三、目的1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。

3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。

四、主办部门实践部五、面向对象暑假在校电子科学与技术系本科生六、具体流程第一部分:至信息产业公司调查参观1、调查公司为:__股份有限公司(公司基本情况附后)。

2、组织在以上公司调查参观:(1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:①该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在__中的影响,发展中有何问题和瓶颈。

②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。

中学生暑期社会实践报告6篇

中学生暑期社会实践报告6篇

中学生暑期社会实践报告6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑期,我作为一名中学生,积极参与了社会实践,不仅丰富了自己的阅历,还增长了知识。

以下是我对这个暑期社会实践活动进行的全面总结。

一、实践背景与目标本次社会实践活动,我选择了当地一家社区服务中心作为实践基地。

该中心致力于为社区居民提供优质的服务,涵盖老年关怀、儿童教育、心理健康等多个领域。

我希望能通过这次实践,深入了解社会工作的内涵与意义,提升自己的社会责任感和服务意识。

二、实践内容与过程在实践期间,我主要从事了社区老年关怀服务。

每天,我都会前往社区老年活动中心,帮助老人们进行日常的生活照料,如测量血压、陪伴散步等。

同时,我还参与了社区组织的健康讲座,为老人们讲解健康知识,帮助他们提高健康意识。

除了老年关怀服务,我还积极参与了社区的文化活动。

在社区图书馆,我协助工作人员整理图书、举办读书会等活动,为社区居民营造了一个良好的阅读环境。

此外,我还参与了社区的文艺演出,与志愿者们一起为居民带来了一场场精彩的表演。

三、实践心得与体会通过这次社会实践活动,我深刻感受到了社会工作的魅力和意义。

我不仅学会了如何关心和照顾他人,还提升了自己的沟通能力和组织能力。

在与老人们的相处中,我学会了尊重和倾听,懂得了感恩和付出。

这些经历不仅丰富了我的人生阅历,还让我更加珍惜当下的幸福生活。

同时,我也意识到了自己的不足之处。

在实践过程中,我有时会因为经验不足而遇到困难和挫折。

但正是这些经历让我不断反思和成长,学会了在挫折中寻找机会、在困难中寻求突破。

四、实践建议与展望针对本次社会实践活动,我有以下几点建议:首先,建议学校和社会组织加强合作,为学生提供更多的实践机会和资源;其次,学生应提前了解实践基地的情况和需求,以便更好地适应和实践;最后,学生应保持积极的态度和敬业的精神,认真对待每一次实践活动。

展望未来,我希望能继续参与更多的社会实践活动,不断提升自己的综合素质和社会责任感。

社会实践活动方案【6篇】

社会实践活动方案【6篇】

社会实践活动方案【6篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中小学生暑假社会实践活动方案(7篇)

中小学生暑假社会实践活动方案(7篇)

中小学生暑假社会实践活动方案(7篇)中学校生暑假社会实践活动方案篇1一、活动名称:社区宣扬活动二、活动时间:暑假期间三、活动地点:学校周边社区四、活动目的:通过社区宣扬活动,让中学校生了解社区的重要性,培育他们的社会责任感,加强他们的社会意识。

五、活动内容:1. 社区宣扬展板:由同学自行制作宣扬展板,介绍社区的进展状况、环境爱护意识、节省用水用电等。

2. 社区清洁行动:组织同学参加社区清洁行动,在社区街道、公园等地方进行打扫,提倡保持环境的干净。

3. 社区访谈:同学可以选择一些先进的社区居民进行访谈,了解他们对社区建设的贡献,共享他们的阅历和故事。

4. 公益义卖活动:同学可以自行筹备物资,组织义卖活动,将所筹得的善款用于社区文化建设或者资助有需要的社区居民。

5. 社区环保宣扬活动:同学可以策划一些环保宣扬活动,如开展环保知识讲座、制作宣扬手册等,向社区居民宣扬环保理念。

六、活动计划:1. 前期预备:确定活动时间和地点,组织同学进行宣扬材料制作。

2. 活动实施:依据活动内容,组织同学参加社区宣扬展板、社区清洁行动、社区访谈等活动。

3. 活动总结:对活动进行总结,查看活动的效果和收集同学的反馈看法。

七、活动评估:依据活动的效果和同学的反馈看法,进行活动的评估,并对下一次的活动做出改进。

八、活动预期效果:通过参加社会实践活动,中学校生可以加强他们的社会责任感,了解社区的重要性,培育他们的团队合作意识,提高他们的社会意识和社会技能。

中学校生暑假社会实践活动方案篇2以下是一个中学校生暑假社会实践活动方案的范文,供参考:活动名称:探访社区老人福利院活动目标:通过实地参观和互动沟通,让同学了解社区老人福利院的运营和服务内容,加强对老年人的关爱和尊敬意识。

活动内容:1. 活动筹备:组织同学进行相关背景知识学习,了解福利院的基本状况和老年人的生活需求,并设计问卷调查,了解同学对老年人生活的认知和立场。

2. 实地参观:组织同学前往社区老人福利院,通过参观院内设施、了解服务内容和观测老人的日常生活活动,让同学亲身体验福利院的环境和氛围。

中小学生暑期社会实践活动方案6篇

中小学生暑期社会实践活动方案6篇

中小学生暑期社会实践活动方案6篇(2)推荐文章幼儿园中秋节活动方案(最新) 热度:抗战胜利纪念日活动方案热度:乡镇禁毒宣传活动策划方案热度:乡两学一做活动方案热度:情人节活动策划书七夕精选热度:中小学生暑期社会实践活动方案4暑假期间,是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。

全体学生在家完成“五个孝道”作业1、算一笔账,看看一年花了父母多少钱;2、帮父母彻底打扫一次家里卫生;3、敞开心扉和父母谈一次心;4、学做一顿简单的饭菜;5、送上一句祝福的话。

为确保完成作业,学校要求父母协助孩子完成,家长和孩子一起设计作业记载反馈登记表。

家长除签名外,还要写出评价意见反馈给班级和学校,(配以图片更好)。

开学之后各班评选“孝道之星”,并推选四名“孝道之星”上报政教处活动要求:根据此活动方案,各班级要组织学生认真学习和发动,学生参与的活动要形成图文并茂的材料,开学后按时、按质、按量上交政教处。

学校将给予表彰鼓励。

中小学生暑期社会实践活动方案5暑假将至,为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,过一个充实而有意义的假期,结合上级有关文件精神,兹决定在全校开展“实践炼青春青春促和谐”为主题的暑假社会实践活动。

方案如下:一、活动主题:实践炼青春青春促和谐二、活动内容(一)开展实践调研活动——写一份调查报告在暑假期间同学们应尽可能地关注社会,深入社会,切实针对家乡开展深入调查,并根据家乡实际需要,进行献计献策、实践实习等活动,把学校学到的知识与实践结合起来,从我做起,从小事做起,为社会进步、共建和谐社会献计献策。

(调研主题可参考下面附文)(二)开展“传递微笑服务社会”志愿者活动要求全校同学以班团支部或个人为单位,以“就近就便”为原则,走进社区、街道、敬老院、福利院、图书馆、广场公园等地开展形式各异的志愿者活动。

期初各团支部可将假期志愿活动总结上交团委。

(三)开展“读好书”活动青年学生要充分利用假期读好书,抒写读书感想,陶冶情操。

2023年社会实践活动方案15篇

2023年社会实践活动方案15篇

2023年社会实践活动方案15篇社会实践活动方案1一、活动目的:使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期,让孩子们接近自然,深入社会,体验生活,使学生们学会生活,学会珍惜,培养学生的社会责任感和家庭责任感,从而提高学生的素质和综合能力。

二、活动主题:文明、快乐、感恩、收获三、活动内容:围绕“安全为先”“文明礼让”“快乐体验”为主题,我们在暑期将开展以下四大活动:(一)安全为先,健康成长在假期里,孩子们能积极做一些节能环保的事情,并将自己所做的事情写成体验日记,如你是怎样节约用水,节约用电的,你有哪些节能环保的好办法等,并向家人、邻居宣传有关的内容。

同时,为确保学生的暑假生活平安,特制定暑假安全公约如下:(1)电话号码要牢记:火警119,匪警110,急救中心120等。

(2)暑假正值汛期,因此,严禁擅自到水库、河、湖等处玩耍或洗澡。

学游泳一定要有家长陪同。

外出时必须告知家长。

(3)用电安全要牢记。

不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。

(4)注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在卫生不好的地方乱吃东西,禁止暴饮暴食。

(5)提醒孩子增强自我防范意识:不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不不私自外出;特别注意孩子外出时交通安全。

(6)请家长劝阻孩子不要上网吧、游戏室、台球室、录像室、歌舞厅等不适合孩子活动的地方,不要参加不文明活动,倡导绿色上网,注意用眼卫生。

(7)每天进行适当的体育锻炼,安排孩子做一些力所能及的家务。

(8)学习交通安全知识,外出尽量由家长带领或结伴而行,要严格遵守交通秩序,注意出行安全。

(二)文明礼让,修身养性今年是__市参评全国文明城市三连冠之年,当前评比工作已经进入最关键阶段。

暑期我们特向广大学生和家长提出以下倡议:1、排队候车,依次上下车;2、不乱穿马路、闯红灯;3、不在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所大声喧哗,注意文明用语,不说不文明的话,不随便嬉笑打闹;4、不在公共场所乱刻乱画、乱扔杂物;不攀折、损坏花草树木;不随地吐痰和口香糖;5、能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语,仪容仪表整洁得体;6、友善对待外来人员,能够热情为陌生人指路;7、在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座;全校师生应踊跃参与文明创建活动,积极倡导文明礼仪,努力践行文明行为,大力维护城市的形象,提升城市的感召力和吸引力!为建设我们共同的“美好家园”——__而携手努力!(三)感恩于心,回报于行具体活动:1、今天我当家:爸爸妈妈工作很辛苦,当你在家休息的时候,你能帮助他们完成一些力所能及的家务吗?尝试一下吧,当一天的家,今天你是家里的小主人!2、让爱满天下:用你智慧的双眼去发现身边需要帮助的人吧,献出你的一点爱心,温暖他们的心灵。

小学生社会实践活动方案6篇

小学生社会实践活动方案6篇

小学生社会实践活动方案小学生社会实践活动方案精选6篇(一)活动名称:小小调查员活动目的:通过社会实践活动,培养小学生的社会观察能力和实践能力,增强他们对社会的认识和了解。

活动内容:1. 分组调查:将小学生分成小组,每组选定一个调查主题,如周边环境、交通状况、食品安全等,然后让小组成员一起出发实地进行调查。

2. 调查方法:组织老师给予小组调查指导,教会小组成员如何制定调查计划、编写调查问卷,以及如何进行访问、观察和记录。

3. 实地调查:小组成员前往实地进行调查,可以选择走访社区居民、观察周边环境、参观相关场所等方式获取信息。

4. 记录整理:小组成员回到学校后,集体整理和分析调查数据,编制小册子、海报或报告等形式的展示,展示他们的观察结果和得出的结论。

5. 分享交流:组织小组成员向全班或全校进行分享汇报,让他们有机会向其他同学介绍和解释他们的调查过程和发现,同时也可以激发其他同学的兴趣和好奇心。

活动时间:根据实际情况安排,可为一个学期或几周的时间。

活动要求:老师应对小组调查过程进行指导和辅导,确保活动的顺利进行。

同时,还应注意保证小组成员的安全,确保他们在实地调查时的安全意识。

活动效果评估:通过观察小组成员的参与程度、调查结果的质量以及他们的展示和分享过程,评估活动的效果。

同时,也可以向学生给予问卷调查,收集他们对活动的反馈意见和建议。

期望效果:1. 培养小学生的社会观察能力和实践能力。

2. 提高小学生的社会意识和社会责任感。

3. 增强小学生对社会的认识和了解。

4. 培养小学生的团队合作精神和沟通能力。

5. 激发小学生的学习兴趣和创新思维。

小学生社会实践活动方案精选6篇(二)暑假活动方案-小学生社区1. 举办户外运动日:组织小学生们参加各种户外运动,如足球比赛、篮球比赛、接力赛等,增强体质和团队合作意识。

2. 组织手工制作课程:安排手工制作课程,学习制作手工艺品、绘画、剪纸等,培养小学生们的创造力和动手能力。

学生暑期活动方案(通用10篇)

学生暑期活动方案(通用10篇)

学生暑期活动方案(通用10篇)学生暑期活动方案1小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。

第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。

一、活动对象:五年级一班全体学生。

二、活动时间:20xx年10月24日。

三、活动地点:医院门前大道。

四、活动负责人:班主任老师。

五、活动过程:1、要求:每位学生带上卫生工具,带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。

主要是捡拾医院门前周围的垃圾。

2、具体分配:一组负责医院门前马路路面。

二组负责医院门前路面。

三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。

六、活动要求:班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排,让学生劳有收获,保证学生活动时的绝对安全。

学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,必须遵守各项规章制度,爱护活动地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。

加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀学员等评比活动。

备注:在组织学生进行社会实践的过程中,一定要教育队员服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护公共设施,并时刻关注学生的安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。

学生暑期活动方案2一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组,组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生三、报名原则及方法报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则四、报名办法1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

五、活动内容根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

社会实践活动方案模板6篇

社会实践活动方案模板6篇

社会实践活动方案模板6篇社会实践活动方案篇1一、目的意义:为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力,学会合作,厉行环保。

学校决定开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。

通过活动,让学生亲密接触大自然,拓宽学生视野,努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操,不断增强学生团结协作意识,努力提升学生社会实践能力。

二、领导组织安排:总指挥:__总协调:__带队校长:__负责人:各蹲点领导和年级组长后勤保障:总务处三、活动时间:四、活动安排:五、准备工作:1、发放告家长书,本着自愿的原则,各班做好宣传沟通教育工作,争取家长的支持、配合。

2、活动前,班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求,让每个学生明白活动的目的要求和意义。

3、班主任要事先将学生合理地分成若干管理小组,指定小组的组长,协助老师管理。

4、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查,有特殊情况的要做好学生、家长思想工作,并与家长联系。

六、活动要求:1、正副班主任和配班老师增强责任意识,加强对学生的安全、守纪、文明、节俭、抗挫等教育,树立学校的良好形象。

安全教育:教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全,活动过程中不打闹、不追逐,不随便跟陌生人接触。

守纪教育:教育学生要一切行动听指挥。

学生集队要守时,活动要按时、按地点、按要求,按小组集体行动,不得擅自离队,不得单独行动,有特殊情况必须向班主任老师汇报并征得同意方可。

文明教育:注意自身仪表和学校的形象,要求学生统一穿校服,佩戴好红领巾。

整个活动过程中要保持整齐、安静、有序,不允许边走边吃零食,食品要袋装化,投递垃圾筒;要遵守参观游览规定;要爱护公共设施,不攀折树枝、踩踏花草;活动过程中,同学间要友好合作,互帮互助。

节俭教育:活动过程不允许浪费和攀比,更不允许乱用零花钱。

抗挫教育:教育学生要不怕苦、不怕累,充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。

小学暑假特色实践活动方案(精选11篇)

小学暑假特色实践活动方案(精选11篇)

小学暑假特色实践活动方案小学暑假特色实践活动方案暑假是指从七月至八月或一月到二月,大约一到两个月学校放假的时间,因国家半球位置不同所以放假时间也有不同。

下面是小编为大家整理的小学暑假特色实践活动方案(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学暑假特色实践活动方案1一、指导思想为了让学生过一个快乐而有意义的暑假,为了进一步推进学校校本课程的深化实施,鼓励学生在暑假中多读书、练好字、诵读经典,亲身体验社会、家庭生活,感恩社会,感恩父母,接受锻炼,增长才干,在看书练字诵读中扩大学生的知识面,适应将来教育改革的要求,在研学旅行和社会实践中把良好的品德不断地内化为自身素质,学校从学生的思想生活实际出发,在20xx年暑假开展校本课程的推进和小学生德育教育社会实践系列活动。

二、活动安排1、活动一:开展书香家园活动(本活动由语文老师负责)假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,扩大视野,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。

三到五年级学生每位同学从我校图书室领取5本图书,认真阅读,至少完成一本书评本的书写任务,以复述的形式写出自己所看书的内容。

开学后按年级检查评比评出优秀班级。

设一等奖3名,二等奖3名,给相应语文老师发放奖品。

从本次书评(20xx年7月后)中选出优秀书评,评出第四期绿叶小书虫。

同学们也可以制作一张“好书推荐卡”(内容:推荐的书名、推荐理由等)下学期开学初后可以把好书推荐给同学,开学初各班办一期以“我的好书推荐”为主题黑板报。

9月底全校举行仲山镇董楼小学第一期读书节活动。

2、活动二:开展经典诵读活动(本活动由班主任负责)经典诵读是一个长期的过程,本暑假学校将安排三-五年级学生背诵《论语》50则,一、二年级完成《弟子规》剩余部分的背诵任务。

学校将此项检查做为学生进入高一年级进班的必须条件,什么时候背诵通过什么时候进班,由班主任老师负责检查记录。

开学后学校按年级检查评比(检查形式:抽查),评出优秀班级。

2024年小学生暑假实践活动方案7篇

2024年小学生暑假实践活动方案7篇
小学生暑假实践活动方案篇4
活动通知:__小学全体教师:根据中心学校安排,我校决定于8月6日(明天)举行暑期集体家访活动,请务必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)领取表格并接受任务。(领取家访记录本)
活动目的:了解学生假期生活和学习情况开展学生假期生活研究,重点开展安全督导,突出假期防溺水、防交通事故、防雷击等方面的安全防范教育。明确对监护人的责任要求,确保学生健康平安度过假期。
2、无论是集体家访还是随访,均要求积极完成任务,做好家访笔记(填好登统计表),提倡用相机记录家访活动过程。新学年开学前须将完整的家访记录,交学校存档。
3、利用这次家纺顺便了解一下周边区域有多少4至5岁儿童(记录好幼儿的姓名和电话号码),为下学期申办学前班掌握一手资料。
4、暑假家访天气酷热,凡参与工作的同志需注意防暑及交通乘车等各方面的安全。
工作地点:东四十条113—2号
乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240-260米,港澳中心南侧
上班时间:每天早8:30-17:00
学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定
2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践
(三)打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。
根据自己的喜好和意愿,每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。活动过程要有计划、有记录、有成果,确保安全。班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。
三、活动内容和主题
(一)综合实践类
1、今天我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”,承担全天家务,向父母献出孝心,并撰写见习感悟。开学后每班选出5篇a4打印稿上交团委展评。
(四)专业调研。

暑假社会实践活动方案5篇

暑假社会实践活动方案5篇

暑假社会实践活动方案5篇暑假社会实践活动方案1第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。

才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。

我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。

如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。

要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。

暑假社会实践活动方案8篇

暑假社会实践活动方案8篇

暑假社会实践活动方案8篇暑假社会实践活动方案1一、活动主题环保在我心中二、活动背景分析地球是人类共有的家园,大自然是我们的朋友,人类与环境和谐共处是我们生存与发展的必要保证。

然而目前在全球范围内都不一样程度地出现了环境污染问题,20世纪初,世界人口仅有约__亿,19__年__月,世界人口已经突破了__亿。

随着人口数量的激增,生活需求的扩大以及工业的迅猛发展,人类赖以生存和发展的环境受到污染,生态遭到破坏,环境问题已从地域性走向全球性,成为当今人类面临的全球性问题之一,引起了世界各国的普遍关注。

为了增强中学生的环境意识,树立正确的环境观,我们组织学生利用寒假,对菏泽市的环境污染进行一系列的考察和调查。

三、活动资料和目标我们分别到__有限公司、__酒厂、__有限公司、__有限公司和__纺织有限公司以及__河实地调查,比较全面地了解我市环境问题的现状和防治措施,从而正确认识人类经济发展同环境协调发展的关系,自觉保护人类赖以生存的自然环境。

四、活动准备1.学生自愿组合,成立调查小组,民主选举组长,确定调查线路,确定访问对象。

2.联系一些企业的负责人,请求配合学生的调查访问。

3.搜集因企业违法排污而影响群众生产生活的事例,经过真实的例子,培养学生环保意识。

五、活动方法和步骤1.学习书本知识,理论联系实际。

认识当今环境问题的产生、现状及其危害,并了解人们为解决环境问题而采取的一般措施。

2.进行实地考察。

先后到东鱼河看水体污染现状,到市区看大气污染现状,到主要交通干道及建筑施工现场考察噪声污染,到垃圾转运中心观看废渣污染情景等。

3.记录数据。

我们重点走访市环保委、市环境检测站、排污站等单位,比较全面地了解我市环境污染和环境治理的情景。

4.谈心得体会,撰写《大气污染与防治》《水污染与防治》《噪声污染与防治》《固体废弃物污染与防治》《环境与我们》等一系列文章。

六、实施过程1.调查走访.访问河流沿岸居民,询问资料各组自定,如:在__年代河流的透明度以及水中都有哪些生物?从什么时候河水开始变得混浊不清,河流的变化使沿岸居民有哪些深的感触等。

小学生暑假综合实践活动方案5篇

小学生暑假综合实践活动方案5篇

学校生暑假综合实践活动方案5篇下文是我为您细心整理的《学校生暑假综合实践活动方案5篇》,您浏览的《学校生暑假综合实践活动方案5篇》正文如下:学校生暑假综合实践活动方案(篇1)为庆祝建X_101周年,响应X_和国家的召唤,引导队员切实体验,唤醒*少队员的责任意识和使命感,在劳动中提升生活技能,感受幸福生活的来之不易,树立正确的历史观、价值观、人生观与世界观,城关学校少工委在暑期发起“红领巾在行动——城关学校少先队员暑期实践活动”。

红领巾爱劳动任务1:每天帮忙爸爸妈妈完成力所能及的家务,并长期打卡坚持。

任务2:在家长的指导下每周学会一道菜,把烹饪过程拍照附加文字说明进行整理,上传到班级群进行作品呈现,与队员沟通体会。

任务3:走进社会,深化社区等公共场所参与志愿服务活动,开展公益劳动。

红领巾心向X_任务1:在家长的陪伴下寻访红色脚印。

任务2:自选X_相关影像资源观看。

任务3:定期观看“全国少工委”微信公众号推出的“红领巾爱学习”网上主题队课,及收听“讲给少先队员的X_故事”任务4:写一篇读后感(字数不限),将内心的感悟以及对中国X_、对英雄榜样的情感“说”出来。

通过实践活动,用直观的方式激发队员的家国情怀,从爱小家开头,提升队员的思想政治素养,培育队员的爱X_、爱国情怀,体现新一代接班人的担当。

学校生暑假综合实践活动方案(篇2)为进一步推动“书香校内”、“墨香校内”创建活动,培育全体师生良好的阅读与书写习惯,营造深厚的书香、墨香氛围,经争辩,打算开展20__年“书香·墨香暑假”活动。

现将活动事项通知如下:一、活动主题书香随行墨韵相伴二、活动时间20__年6月30日至8月30日三、活动对象全体师生四、活动内容“创意无限”书签制作竞赛1.参与对象:一班级全体同学及家长2.呈现方式:家长与孩子共同制作创意小书签。

3.制作说明:(1)评比标准:设计的书签制作精致,字迹美观,内容以读书为主题,可设计读书名言警句、名家介绍、精典美文语句等,书签样式不限,要有创新。

小学生假期社会实践活动方案(6篇)

小学生假期社会实践活动方案(6篇)

小学生假期社会实践活动方案(6篇)小学生假期社会实践活动方案【篇1】根据《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,为引导我系学生深入社会,了解国情,在实践中深入学习贯彻党的十七届四中全会和中央经济工作会议精神,牢固树立科学发展观,促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,使广大团员青年充分发挥自身优势,为家乡建设做贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,我们经法系决定开展20__年大学生寒假社会实践活动。

二、主要内容:20__年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势,在保障安全的.前提下,以社会调查、志愿服务为主,我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动:,(一)为深入贯彻党的十六届六中全会精神,结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况,进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流,开展聊大东昌学院寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动,形成书面调查报告,并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动,并进行表彰。

(二)进一步深化大学生素质拓展计划,竭诚服务大学生成长成才,大力促进大学生就业创业,我系学生可利用返乡机会,自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动,增加大学生职业体验,提高就业创业能力。

(三)广泛开展服务当地经济文化建设活动。

我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命,进一步解放思想,勇敢面对挑战,把服务地方作为每一位学子的义务和责任,充分发挥我系专业学科和创新人才优势,积极搭建科技成果转化平台,掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。

要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标,立足山东,辐射全国,积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策,要深入调查研究,为地方经济和社会发展提供合理化建议。

开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动,并进行表彰。

社会实践内容简述如何写 社会实践内容怎么写(优秀6篇)

社会实践内容简述如何写 社会实践内容怎么写(优秀6篇)

社会实践内容简述如何写社会实践内容怎么写(优秀6篇)社会实践活动方案篇一为了贯彻执行市教育局、崇安区教育局和学校提出初中学生应走出校门了解社会,培养个人生活自理能力,进一步培养集体主义精神,增强环保意识、热爱家乡和热爱祖国的意识,开展一次有实效的综合素质教育活动的指示和要求,学校确定十一月三十日到十二月二日为初二学生社会实践活动日。

为确保这次活动安全、有序、顺利、愉快的完成并有成效,[]具体的实施意见如下:1、活动领导小组:组长z校长;副组长z;组员z。

2、活动时间及地点:①时间:20xx年11月30日至12月2日②地点:马山龙头渚3、活动批次及时间和班级:第一批:11月30日至12月1日,初二(7)班至初二(12)班;第二批:12月1日至2日,初二(1)至初二(6)。

(每批在校集中上车时间为当日上午8:30,每批活动时长二天一夜)4.11月21日初二教师预备会议:介绍活动概况及对教师的要求。

5.11月23日家长会议,下发关于活动的通知书,介绍活动概况及对学生、家长的要求。

6.11月24日学生干部培训。

初二年级班主任会议,落实活动组织工作。

7.11月27日学生广播会议:介绍活动概况及对学生的要求。

8、该活动的具体方案依照基地所定的进行。

(另说明)9、用餐由基地负责安排。

具体是二中一早一夜。

(有烧烤内容)10、每批的开营式须由李校长讲话,一名学生代表发言。

11、每班的组织工作,有各班主任具体操作。

要求:以班级整体组织为中心,另编成活动小组,住宿为5人小组,设定每组舍长。

12、在该活动中,要开展一个“纪律、秩序、安全”为主的评比活动,由领导小组评比,并颁发单项和团体证书。

一三、活动结束后,每位学生要认真进行一次总结,以书面形式上交,每班须交一份情况总结。

14、活动车辆由活动领导小组解决,要求使用符合客运要求及手续的车辆。

(关于用车安全的相关手续另附)壹五、为保证实践活动和上课教学工作两不误,经讨论决定,当第一批学生在实践活动时,第二批学生在校上课一天,即:11月30日;当第二批学生实践活动时,第一批的学生在校上课一天,即:12月2日。

小学暑假实践活动方案5篇

小学暑假实践活动方案5篇

小学暑假实践活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生社会实践活动方案范文(通用5篇)

小学生社会实践活动方案范文(通用5篇)

⼩学⽣社会实践活动⽅案范⽂(通⽤5篇)⼩学⽣社会实践活动⽅案范⽂(通⽤5篇) 为了确定活动的圆满进⾏,通常需要提前准备好⼀份活动⽅案,活动⽅案是活动的书⾯计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动⽅案的格式和要求是什么样的呢?下⾯是⼩编精⼼整理的⼩学⽣社会实践活动⽅案范⽂(通⽤5篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

⼩学⽣社会实践活动⽅案1 指导思想: 为了丰富学⽣的课余⽣活,拓展学⽣视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特⾊农业,感受家乡的秀美景⾊,感受学习科学⽂化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提⾼学⽣的⾃主合作能⼒,社会实践体验,经学校研究决定开展⼀次⼩学⽣社会实践活动。

⼀、活动⽬的 1、让⼩学⽣们亲近社会、学习知识、开阔眼界; 2、提⾼学⽣⾃⾝的综合素质,增强学⽣的学习意识和吃苦耐劳精神; 3、提⾼学⽣独⽴⽣活能⼒,培养学⽣的实践体验能⼒和团队协作精神。

⼆、活动时间:20XX年10⽉18⽇ 三、活动地点:XX旗陕坝镇中南渠村康尔莱⽣态基地 四、活动主题:⾛进特⾊农业了解科学种植 五、参加⼈员:XX旗陕坝镇五星中⼼校3—6年级学⽣ 六、出⾏⽅式:⾃⾏车到达,步⾏参观。

七、领导⼩组: 组长:陈向军(总指挥) 副组长:窦永⽣魏慧琴 组员:陈俊峰柴仙桃刘彩云 各班班主任(张爱萍徐仙赵美丽王萍) 照相: 资料整理:刘彩云 保安:张瑞峰 校医:孔淑珍 ⼋、安全负责⼈:各班班主任及搭班⽼师 九、领队: 总领队:刘彩云 各班领队:各班班主任 ⼗、活动过程: 1、集中学⽣宣布活动主题,说明⽬的,意义; 2、强调要注意的事项: (1)⾸先要注意安全(⾃⾝安全、骑车⾏进安全、进⼊基地⼤棚内的安全),骑车要靠边⾏进,不可有超车现象,进⼊棚内不可乱动农户的⽔电设施等; (2)要按班进⾏,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统⼀安排,按活动路线参观,不可擅⾃⾏动; (3)参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备; (4)进⼊种植区避免踩踏,更不可私⾃采摘; (5)在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌; 3、活动结束要求每⼈完成⼀篇观后感。

社会实践活动方案模板集合6篇(精选)

社会实践活动方案模板集合6篇(精选)

社会实践活动方案模板集合6篇社会实践活动方案篇1(一)活动的宗旨和意义:为了丰富学生的社会实践活动内容,让学生走进自然,了解生活,认识社会,将学习的课堂延伸到课外,丰富生活的经历,开拓视野,从而亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然、热爱生活的真切情感,同时锻炼学生文明出游、团结合作精神和培养集体荣誉感的好习惯,特制定20__学年秋季社会实践活动方案。

(二)活动安排:1、活动日期:20__年10月16日星期三(上午8:00操场集队,8:30出发,下午15:00返校,学生上下学时间不变。

)2、活动地点:上海世纪公园3、活动对象:全体师生4、带队安排:详见附件一:带队教师具体分工安排及教师通讯录5、活动人数:学生522人 + 教师21人(三)活动要求:1、加强活动过程安全教育。

提前做好晕车的预防工作,出游前早餐应以清淡为宜,忌不食或过饱,忌空腹喝牛奶,出发半小时前服用晕车药。

每个学生事先准备并随身携带3—5个马甲袋或者保鲜袋做垃圾袋或呕吐袋。

上下车有秩序,不推搡、不拥堵;车辆行进中头、手严禁伸出窗外,不得站立,不得在车厢内走动;活动时询问好惊险项目回避学生名单。

2、行为规范,语言文明有礼貌。

教育全体学生穿校服,戴红领巾;要跟着班级队伍前进,行进时安静有序,不随意走开,如需上洗手间,要先向老师或导游说明请假。

爱护环境,活动中要注意爱护花草树木。

爱护动物,不乱扔东西给动物吃。

3、遵守活动时间,统计好活动人数。

附件三(回执表)活动前收交,记载好出缺席人数和活动过程,并上交一份存档。

上车前请班主任老师协助导游做好清点人数的工作。

遵守上下车集合时间及地点,以便使整个活动有序进行。

结束后参加秋游的学生必须回校清点好人数后到放学时间才能放学。

4、教师全程护导。

教师仔细阅读附件二(《zz学校学生社会实践活动安全预案》),到达目的地后要以班级为单位有组织地开展活动,不得个别行动,同时带班护导教师要确保自己班级的每个学生都在教师视线之内。

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中小学生暑期社会实践活动方案6篇暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,特制订中小学生暑期社会实践活动方案,欢迎参阅。

中小学生暑期社会实践活动方案1为了全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、德育为先,全面推进素质教育,让学生接触自然,了解社会,拓宽视野,丰富知识,提高社会实践能力和综合素质,减轻学生过重课业负担,培养学生兴趣爱好,丰富学生的课余生活,使广大中小学生在社会实践中,提高创新精神和实践能力,树立学生社会责任感。

为促进学生全面发展,特制定本实施方案:一、开展中小学生社会实践活动的主要内容及形式:中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。

各学校要因地制宜,创新活动手段和方式,充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性,构筑全员参与、全面系统的社会实践平台,实现社会实践工作的常态化、机制化。

(一)开展爱国主义教育基地学习活动。

我市是革命老区,市内拥有很多爱国主义教育基地。

学校要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势,结合《让历史告诉未来》一书,以研究性学习或班团活动的形式,组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等,走进爱国主义教育基地,接受革命传统和民族精神教育,增进爱国情感,提高道德修养。

(学校每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。

)(二)开展综合实践教育基地体验活动。

各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校,有目的、有计划地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练,培养学生自立、自理、自救、自护的能力。

综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目,提高综合实践课程的实效性。

(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排)(三)开展社会(社区)服务和调查活动。

学校、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径,各学校要主动加强与社区和家庭的联系,组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。

通过融入社会、接触生活,增加对社会的认识与理解、体验与感悟,不断增强社会责任感。

各学校要积极探索学生社会实践活动的新途径和新方法。

初中和高中要鼓励学生多参加社会服务和调查活动。

(学校每学期至少组织学生1—2次社会实践活动。

)(四)开展农村社会实践活动。

农村社会实践活动主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察,学习掌握基本的农事操作技能;了解传统农业和现代农业科学知识,学习党和国家关于农民、农业、农村的政策,考察改革开放以来农村建设的新面貌。

(高中阶段的农村社会实践原则上安排在高二年级,要列入教学计划,其中二分之一以上时间应安排学生参加农业生产劳动。

初中和小学4-6年级在校期间,都要到教育局实践基地进行社会实践或考察活动。

(具体活动时间另行安排)(五)开展中小学生军训活动,加强学生体质和体能训练。

各学校要保证学生每天一小时的体育锻炼时间,做好体育、艺术“2+1“活动,切实提高学生的体质和体能,掌握两项体育技能和一项艺术技能。

在军事技能方面,高中学生军训要根据教育部、总参谋部、总政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求,通过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能,增强爱国主义信念、国防观念和国家安全意识。

高中一年级新生和中等职业学校新生原则上均应参加军训,高二、初中和小学学生必须把参加国防教育与训练作为必修课。

(各学校每学年至少开展一次国防、民防教育活动的实践体验活动。

)(六)开展走出校园、走进大自然体验活动。

各学校要遵循学生成长规律,依据学生年龄、生理、心理特点,有计划地合理安排踏青、远足活动,让学生走出校园,走进大自然,感受家乡的美丽。

进一步丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担,使学生更加热爱生活、热爱人生。

(各学校每个学年度必须组织一次体验大自然的活动。

)二、中小学生社会实践活动总量小学生1-3年级学生的实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要活动场所,重在体验,每学年要保证3天;小学4-6年级学生和中学生的社会实践活动包括爱国主义教育基地学习、综合实践基地校体验、社会服务和调查、国防教育、走进大自然活动等,有计划、有组织地开展学生社会实践活动。

小学生4-6年级每学年10天左右;初中和高中阶段每学年不少于20天。

为确保中小学生社会实践活动时间,各学校要充分利用寒暑假、节假日、双休日合理安排实践活动,要将实践活动时间与教学时间统筹考虑,确保学生参加社会实践的时间得到真正落实。

三、中小学生社会实践活动的组织与管理的要求(一)各学校要进一步提高学生社会实践活动重要性的认识,切实加强领导,要按照教育局年初制定的中小学生社会实践活动方案,制定本校活动方案,确定活动总量、内容及时间。

要严格按照计划日程组织中小学生参加社会实践活动。

(3月20日前将学校社会实践活动方案上交教育局)(二)各中小学校要认真做好学生社会实践活动的组织工作,要把学生的社会实践活动作为必修内容列入教育教学计划,切实予以保障。

学校要建立健全学生社会实践领导机构和管理机制,并指定专人负责。

要以教导处牵头负责实施中小学生社会实践活动,政教处、少先队、团委协助做好各项工作。

学校要制定学生社会实践活动评价细则,将学生参加社会实践活动列入每个学期学业成绩考核项目。

(三)切实加强中小学生社会实践指导教师队伍建设。

学校要加强对全体教师的指导,牢固树立“人人都是德育工作者”的意识,积极参与学生社会实践工作。

要选派政治素质好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践的组织指导工作。

学校要把教师指导和参与学生社会实践活动列入教师工作量,纳入考核指标,记入教师档案,在职称评定、福利待遇等方面应享受与其他教师的同等待遇。

市进修学校将对所有从事中小学生社会实践活动工作的教师专业化指导和培训工作,将举办指导学生社会实践活动的骨干教师培训班,提高教师的业务能力和专业水平。

(四)要形成学校、家庭、社会共同支持学生参加社会实践活动的良好育人环境。

各学校要充分发挥家长委员会的作用,利用好家长资源,让家长关心、支持学校的实践活动。

学校要积极动员各行各业为学生社会实践、劳动实习积极创造条件,提供学生课余生活和假期社会实践的资源。

教育局将会同有关部门对学校开展中小学生社会实践活动进行定期或不定期的绩效评估,规范社会实践工作。

对积极开展中小学生社会实践并取得显著成效的学校及其个人进行表彰奖励。

(五)学校要切实保障学生社会实践工作的经费投入。

学生参加社会活动所需必要经费,如往返交通费、住宿费、伙食费等,本着自主、自愿的原则,由学生自行管理,政教处、少先队等部门要指导好学生正常消费。

各学校要加大对中小学生社会实践活动经费的投入力度,确保义务教育阶段学生每学年参加社会实践活动得到保障。

四、中小学生社会实践活动的安全保障安全保障是开展中小学生社会实践活动的前提条件。

各学校要强化措施,确保活动中的师生安全。

1.各学校要制定中小学生社会实践活动突发事件处理应急预案,指定专业队伍事先对中小学生社会实践活动场所的条件、环境、安全隐患等进行踏测及评估,活动期间要随时进行抽查监督,确保活动的安全。

学校要牢固树立科学的安全观,要主动为学生活动创造良好的安全环境。

学校要继续为学生参保校方责任险,事故责任的认定与理赔工作要由校办全权代办。

2.各学校必须精心组织实施中小学生社会实践活动,要采取必要的安全措施,确保中小学生社会实践活动安全进行。

学校要与活动场所、接送单位之间签订书面协议,明确各自的责任和义务,活动前要做好安全预案及安全隐患排查,做好各个环节之间的衔接与沟通工作。

要做好活动组织前的师生安全教育和纪律教育,对带队人员进行必要的业务培训,明确每名带队教师的职责分工。

3.实行安全员跟踪制度。

各学校在活动中要指定安全员,专门负责安全事务的监督与协调。

安全员由学校负责安全工作人员中选用。

安全员要跟踪活动全程,及时纠正发现的安全问题,负责随时向上级部门汇报安全情况,可临时负责事故现场的处理与保护工作。

中小学生在参加社会实践过程中一旦发生学生人身安全事故,学校必须及时迅速逐级上报,必须在事故发生第一时间上报教育局,启动应急预案,进行紧急处理,力争将损失降低到最低限度。

4.要加大安全教育的力度,增强师生自我安全防护意识。

学校要在平时的教学中坚持开展形式多样的安全教育,把安全教育作为一项长期工作常抓不懈。

在开展社会实践活动前,要协调好学校与学生、学生家长、实践基地等方面的关系,对学生进行有针对性的安全教育,教会学生掌握一定的自防自救知识。

要抽调专门力量组织安全演练,培养师生员工应对各种危险情况,以切实有效地提高师生员工防范安全事故的能力五、社会实践活动领导小组组长:金东国副组长:玄东哲、孙革伟、组员:方光日、丁明江、__刚、各校校长六、社会实践活动月份安排:三月份:3月5日学雷锋活动(要求学校走进社区、光荣院等场所进行好人好事活动。

)四月份:1、利用4月5号清明节,各校要组织学生开展祭扫烈士墓活动,并结合阅读《历史的选择》《让历史告诉未来》两本书,开展征文活动。

2、4月末,各中学要组织一次“走进大自然”的远足踏青或植树活动。

(活动时间、地点要上报教育局)五月份:1、组织学生参加综合实践基地校活动。

2、五月末各小学要组织小学生开展“走进大自然”野游活动。

3、各校要组织学生参观“大成中学”旧址活动,让学校了解龙井教育的历史。

八月份:结合“养成教育规范月”开展军训和国防知识教育活动。

九月份:1、结合“弘扬民族精神月”活动,组织学生参观市政府地下室“革命历史博物馆”。

2、组织全体中小学生参加“全市中小学生田径会”。

十月份:利用黄金周时间组织号召学生走进田间地头,了解农作物的生长过程。

十二月份:组织部分学生参加冰上运动。

中小学生暑期社会实践活动方案2暑假生活是学校教育的延伸和拓展,具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点,为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,根据上级主管部门要求,制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,提高实践能力,培养创新精神,了解国情乡情,为学生成长、成才、成功奠基。

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