心灵的洗礼 思想的升华

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时代楷模其美多吉先进事迹观后感心得体会4篇

时代楷模其美多吉先进事迹观后感心得体会4篇

时代楷模其美多吉先进事迹观后感心得体会4篇他是行走在雪原上的雄鹰,他用自己的服务精神和无私奉献精神为许多人带去温暖。

多少年的坚守,兢兢业业、勤勤恳恳。

他是我们每一位学习的榜样,下面就让我们走进这位时代楷模其美多吉,学习时代楷模其美多吉先进事迹。

第一篇其美多吉是四川省甘孜藏族自治州甘孜县邮政分公司长途邮运驾驶员、驾押组组长,29年来,他在川藏邮路甘孜—德格路段上顽强坚守,曾无数次穿行在俗称“鬼门关”海拔6168米的雀儿山。

29年的邮政路上,他用鲜血捍卫邮件的安全,用热心挽救上百陌生人的生命,用信仰为高原的老百姓送去滋养精神世界的报纸和家书,他克服极端恶劣环境和自然灾害,圆满完成每一次邮运任务。

今夜,聆听其美多吉、甘孜州邮政分公司党委书记、总经理李显华,其美多吉的小儿子扎西泽翁,道班工人曾双全5位报告团成员从不同角度,用真挚的感情、质朴的语言和生动的事例,讲述“其美多吉雪线邮路”的先进事迹和可贵精神,感人肺腑、催人奋进,当其美多吉老师讲到他被歹徒坎刀重伤,与死神搏斗,如何面对康复率几乎为零的希望,接受“破坏性康复疗法”和爱妻泽仁曲西无微不至照顾时,我想对其美多吉老师说你是最幸福的,您有一位美丽善良的妻子,您有一位帅气懂事的儿子。

那一刻现场观众报以热烈的掌声,我的泪水也不禁一次次夺眶而出,一场心灵的洗礼让大家得到了精神上的净化,激发了奋斗的激情,我们大家接受了一次深刻的教育、心灵的洗礼和思想的升华。

今夜,当其美多吉的小儿子扎西泽翁讲述他阿爸故事的时候,我的泪再一次倾然而下,我想对扎西泽翁说:您是最幸运的,您的阿爸战胜了死神,今天依然站在您的面前,您还可以叫阿爸,而我的阿爸却离开我已经5年了,在这5年里,阿爸在我的梦里从未离开过,有时我感慨人生不如一场梦,梦里我是多么的幸福。

久违的称呼——阿爸,那一刻其美多吉老师的小儿子扎西泽翁讲述他阿爸故事的时候,他所说的每一句话都触动着我的心弦,他讲述的故事与我经历的甚是相似,只有自己亲身经历过才能感受到,我想此刻也只有我才能理解到他讲述的那惊动人心的他们家人的故事,那时我在读大三,每天习惯给家人打一次电话,然而有一段时间,我打电话给阿爸都是阿妈接的,后来才知道我阿爸病倒在床上一个星期,连打电话的力气都没有了,得知消息的那一刻我的心悲痛万分,那一刻我只想回家,然而经过阿妈的劝说,阿爸也康复的较好我没有回家,当时离放假也只有一个月多,谁知噩耗将再一次降临在我的身上,已经完全康复的阿爸最终还是被死神带走了,只留下我阿妈和我们四兄妹,阿爸走了,我连他最后一面都没有见到,我只是赶上了49天那一天。

关于读书的励志名人名言

关于读书的励志名人名言

关于读书的励志名人名言在人类的历史长河中,书籍如同璀璨的星辰,照亮了无数心灵的夜空。

读书,是一种灵魂的洗礼,一种思想的升华。

自古以来,无数名人学者都曾对读书发表过深刻的见解,他们的名言警句激励着一代又一代人。

以下是一些关于读书的励志名人名言,愿这些话语能点燃你心中的火焰,激发你对知识的渴望。

“书籍是朋友,它永远不会背叛你。

”——雨果“读书破万卷,下笔如有神。

”——杜甫“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

”——歌德“知识就是力量。

”——培根“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

”——雨果“书籍是灵魂的良药。

”——爱默生“书籍是人类进步的阶梯。

”——高尔基“书籍是前人智慧的结晶。

”——托马斯·卡莱尔“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”——歌德“知识改变命运,读书成就未来。

”——余秋雨“书籍是生活的调味品,使你的生活更加丰富多彩。

”——雨果“书籍是智慧的钥匙,开启你心灵的宝藏。

”——莎士比亚“读书使人充实,讨论使人机智,写作使人精确。

”——培根“书籍是灵魂的面包,滋养你的心灵。

”——雨果“书籍是人生的伴侣,陪伴你度过孤独的时光。

”——歌德“读书是心灵的舞蹈,让你在知识的海洋中自由翱翔。

”——莎士比亚“书籍是生活的指南,引领你走向成功的彼岸。

”——雨果“读书是心灵的磨砺,让你的思想更加锐利。

”——歌德“书籍是知识的海洋,你在其中航行,将收获无尽的宝藏。

”——莎士比亚“读书是人生的宝库,你将从中找到无尽的智慧。

”——雨果“书籍是人生的灯塔,照亮你前行的道路。

”——歌德“读书是心灵的翅膀,让你在知识的天地中自由飞翔。

”——莎士比亚“书籍是人生的镜子,让你看到自己的优点和不足。

”——雨果“读书是人生的指南针,指引你找到人生的方向。

”——歌德“书籍是心灵的良药,治愈你内心的痛苦。

”——莎士比亚“读书是人生的宝藏,你将从中找到无尽的财富。

”——雨果“书籍是人生的食粮,滋养你的精神世界。

”——歌德“读书是人生的磨砺,让你的心灵更加坚强。

每次学习都是一次心灵上的洗礼、思想上的升华

每次学习都是一次心灵上的洗礼、思想上的升华

每次学习都是一次心灵上的洗礼、思想上的升华作者:熊卓来源:《中国共青团》2017年第10期习近平总书记青年工作思想是做好新形势下党的青年群众工作的根本遵循。

在“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践中,团北京市委组织广大团员青年深入学习了总书记关于青少年和共青团工作的重要论述。

我们深刻感受到总书记重要论述中闪耀着马克思主义真理光辉,每次学习都是一次心灵上的洗礼、思想上的升华。

把握一个时代主题。

总书记深刻指出:无论是革命战争年代、社会主义革命和建设时期,还是改革开放历史新时期,我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相连。

当前,全党全国各族人民正在朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋勇前进。

这是党和国家工作大局,也是中国青年运动的时代主题。

我们必须准确把握其中蕴含的历史逻辑和现实逻辑,牢记中华民族的伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实,把引导广大青年树立与时代主题同心同向的理想信念,作为最重要的职责和第一位任务。

对于北京共青团来说,就是要进一步强化“全团抓思想政治引领”的工作理念,创新开展实践教育,通过仪式教育、现场教学、社会实践、城市体验等方式,培养青少年爱国、爱党、爱社会主义的朴素情感;就是要聚焦网络舆论斗争这一重要战场,持续打造北京共青团新媒体中央厨房,理直气壮亮剑发声,弘扬青春正能量,营造清朗网络空间;就是要组织团干部、专家学者、青年典型深入基层开展“面对面”宣讲,把总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、党的十九大精神直接传递给青少年,引导他们不断坚定“四个自信”,高扬“不忘初心紧跟党走”的青春主旋律,做实现中华民族伟大复兴中国梦的奋进者和贡献者。

抓住一条工作主线。

总书记深刻指出:党和国家中心工作是共青团发挥作用、体现价值的舞台。

共青团必须把围绕中心、服务大局作为工作主线,充分激发广大青年的历史责任感和奋斗精神,把满腔报国之志转化为立足岗位的工作业绩,把积极奉献精神转化为服务人民的实际行动,在深化改革开放、促进经济社会发展中充分发挥生力军作用。

关于书籍的名言

关于书籍的名言

关于书籍的名言书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫书籍是全世界的营养品。

——莎士比亚读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

——歌德书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

——高尔基书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陆游书籍是知识的源泉。

——培根读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。

——朱熹书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

——雨果读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

——富兰克林书籍是横渡时间大海的航船。

——卡莱尔读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

——王贞白书籍是智慧的钥匙。

——理查德·斯蒂尔读书有三到,谓心到、眼到、口到。

——朱熹书籍是青年的导师,老年的慰藉。

——西塞罗读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

——富兰克林书籍是时代的镜子。

——歌德读书如行路,历险阻而知平夷。

——陆游书籍是灵魂的食粮。

——普鲁塔克读书百遍,其义自见。

——《汉书·董仲舒传》书籍是思想的航标。

——爱默生读书不知味,不如束高阁。

——苏轼书籍是知识的宝库。

——培根读书有所见作,便欣然忘食。

——王安石书籍是心灵的窗户。

——雨果读书之于智慧,犹如锻炼之于身体。

——富兰克林书籍是人生的灯塔。

——爱迪生读书使人心明眼亮。

——王阳明书籍是精神的食粮。

——普希金读书之乐乐无穷,起并明月霜天高。

——朱熹书籍是智慧的结晶。

——培根读书是灵魂的对话。

——歌德读书是开启智慧之门的钥匙。

——爱迪生书籍是思想的火花。

——爱默生读书是精神的旅行。

——培根书籍是知识的海洋。

——卡莱尔读书是心灵的盛宴。

——普希金读书是智慧的源泉。

——富兰克林书籍是思想的翅膀。

——歌德读书是心灵的洗礼。

——王阳明书籍是智慧的灯塔。

——爱迪生读书是精神的食粮。

——普希金读书是心灵的慰藉。

——培根书籍是知识的宝库,思想的火花。

——卡莱尔读书是智慧的阶梯。

——爱默生书籍是精神的家园。

——歌德读书是心灵的对话,思想的交流。

党史学习心得体会 一

党史学习心得体会 一

学党史心得体会尊敬的各位党员同志们:大家好!今天,我们聚集一堂,共同学习党的历史,这是一次珍贵的学习交流机会。

学党史,对于我们每一名党员来说,都是一次心灵的洗礼和思想的升华。

通过学党史,我们可以更加深刻地理解党的光辉历程和伟大成就,更加坚定地走好新时代的长征路。

首先,学党史能够让我们更加深刻地认识党的初心和使命。

回顾党的百年历史,我们可以看到一部中国共产党为民族解放、人民幸福而不懈奋斗的历史。

从最初的革命斗争,到如今的全面建设社会主义现代化国家,党的初心和使命始终未变,那就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

这种初心和使命,激励着一代又一代的共产党人不断前进,为人民的利益而奋斗。

通过学习党史,我们要深刻领会这种初心和使命,将其转化为推动工作的强大动力。

其次,学党史能够让我们更加深刻地认识党的理论和路线方针政策。

党的理论和路线方针政策,是党的集体智慧的结晶,是指导我们实践的行动指南。

通过学习党史,我们可以更加深入地理解党的理论和路线方针政策,从而更好地将其贯彻落实到实际工作中去。

同时,我们还要注重将学党史的成果转化为加强自身建设的实际行动,不断提高自身的政治素养和理论水平,增强自身的党性修养和组织纪律性。

再次,学党史能够让我们更加深刻地认识党的历史经验和教训。

党的历史充满了曲折和艰辛,也充满了智慧和经验。

通过学习党史,我们可以深入了解党的历史经验和教训,从中汲取智慧和力量。

同时,我们还要以史为鉴、以史明志,认真总结历史经验,把握历史规律,为未来的发展提供有益的借鉴和启示。

在新的历史条件下,我们面临着新的机遇和挑战。

我们要通过学习党史,不断增强自身的使命感和责任感,以更加饱满的热情、更加务实的作风,为实现党的历史使命而不懈奋斗。

我们要把学党史与实际工作紧密结合起来,用党史的智慧和力量来指导实践、推动工作。

同时,我们还要注重将学党史的成果转化为服务人民群众的实际行动,让人民群众感受到党的温暖和关怀,增强人民群众对党的信任和支持。

心灵的洗礼 思想的碰撞

心灵的洗礼  思想的碰撞

心灵的洗礼思想的碰撞在这春暖花开的季节里,再次回到永春师范,参加泉州市第二十七期农村小学教师教育教学能力提升工作培训班的总结交流会。

一幕幕画面如同昨日,再次浮现眼前。

第一期的培训让我受益良多。

各位专家、教授、名师他们以鲜活的案例,丰富的知识内涵,以及独到的理念论述,给了我强烈的感染的触动。

面对着名师、专家的生动报告,我的心灵在沟通中洗礼,思想在碰撞中升华。

首先这次的培训使我对教育观念的认知,得到进一步的更新,在诱发强烈共鸣的同时,心里也受到深深的震撼。

一、班级不是名利场,班级不是人际场,班级更不是淘汰场。

教育不是选拔,不是淘汰,而是成全,当今中国孩子成长的四大缺失:一是缺童年快乐,二是缺精神文化,三是缺亲情沟通,四是缺成就感。

老师对学生的价值引领,是在知识奠基之后,学生真正学到的东西。

徐敏教授那发人深思的讲座,深深地触动着我,让我至今仍在深入地思索:作为一个教育工作者,我们应该给予孩子的是什么;我们的教育应该让学生学会些哪些东西;文化不就是文明化;教师必须是无私的耕耘者;阅读是为了改变思想,教化一生;考试可以不及格,但做人一定要合格……老师们亲切的讲座,领着我们去做人,做一个有思想的人,老师们的每句叮咛都像温热的咖啡,让我们回味无穷。

其次,这一次的培训,积极引领我们调整心态张美兰老师的《快乐工作,微笑人生》,黄曙阳老师的《情绪管理》两堂深入浅出的讲座,让我明白:一个老师以什么样的心态去工作。

如果心理健康,他的影响是群体化的,社会的影响是长远的,所以教师的心理必须是健康的。

但是教师并非圣贤,也会受到内外环境的影响,继而情绪受到波动,生理上产生变化,从而形成心理压力,他们的讲座使我掌握了处理压力的技巧与方法,知道如何去调节情绪,调节心理平衡,去做情绪的主人,快乐工作,微笑人生。

三、做一名幸福成长型的老师吴素明老师的《如何使学生的语言形成表现力》,让我幸福地陶醉在泰戈尔的《飞鸟集》,陈淑端老师的《感悟小学作文》,让我们在作文教学中快乐成长,苏俊庸老师的《做幸福的研究型老师》,让我们在研究中幸福成长,陈永宁老师的《提高小学语文教学有效性的思考与实践》,刘香芹老师的《识字教学的问题与对策》以及黄月琼老师的《加强小学生课外阅读的几点思考》让我在学习中茁壮成长。

表达关于奉献的语言

表达关于奉献的语言

关于奉献,有很多美好的语言可以表达。

以下是一些例子:1. "奉献是一种无私的行为,它不求回报,只求付出。

它是一种深深的爱,一种对人类、对社会的热爱和关怀。

"2. "奉献是心灵的洗礼,是灵魂的升华。

通过奉献,我们不仅帮助了他人,也丰富了自己的内心世界。

"3. "奉献是一种力量,它能温暖人心,激发社会的正能量。

每一次的奉献,都是对美好世界的建设添砖加瓦。

"4. "奉献是一种选择,一种对生活的热爱和执着。

它让我们超越个人的利益,去关注更大的世界,去帮助那些需要我们的人。

"5. "奉献不仅是一种行为,更是一种精神。

它提醒我们要关心他人,要有爱心和同情心,要尽自己的力量去创造一个更美好的世界。

"奉献,这一美好的品质,自古以来就深入人心。

它代表着人类最高尚的情操,体现出一种对他人的关爱和对社会的责任。

我们可以从以下几个方面来进一步理解奉献的内涵和价值。

首先,奉献是一种道德品质。

在我们的传统文化中,儒家主张“己所不欲,勿施于人”,强调关爱他人;道家倡导“无为而治”,提倡无私奉献。

这些思想观念深入人心,成为中华民族传统美德的重要组成部分。

其次,奉献是一种精神力量。

在人类历史长河中,无数英雄模范人物以无私奉献的精神,为人类进步和社会发展做出了巨大贡献。

他们的事迹激励着我们去追求更高的境界,去关爱更多的人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

再次,奉献是一种生活态度。

在生活中,我们常常会遇到困难和挑战,但只有以奉献的心态去面对,才能战胜一切困难,实现人生的价值。

奉献让我们学会付出,懂得珍惜,从而过上更有意义的生活。

此外,奉献是一种社会责任。

作为一个公民,我们不仅要关注自己的小家,更要关心国家和社会这个大家庭。

通过投身社会公益事业,我们可以为社会的和谐稳定、人民的幸福生活贡献自己的一份力量。

最后,奉献是一种人类共同的价值追求。

自我救赎的力量:心灵洗礼的重要性

自我救赎的力量:心灵洗礼的重要性

自我救赎的力量:心灵洗礼的重要性导言:- 心灵洗礼被认为是人们重塑自我、获得内心平静和自我救赎的一种力量。

- 这篇文章将探讨心灵洗礼的定义、重要性以及实施此过程的步骤。

一、心灵洗礼的定义- 心灵洗礼是指通过某种方式,使内心受到净化和重生的过程。

- 这是一种让我们对自己过去的错误和伤害负责,然后重新定义自己的方式。

二、心灵洗礼的重要性- 实现内心平静:心灵洗礼有助于减轻内心的负面情绪和焦虑,带来内心的平静与和谐。

- 修复人际关系:通过反省自己的过失和伤害他人的行为,我们可以实现与他人和解,修复破裂的关系。

- 个人成长:心灵洗礼让我们反思自己的过往,从中汲取教训,成为更好的人。

- 建立积极的心态:通过接受和原谅自己,我们能够建立积极向上的心态,面对生活的挑战。

三、实施心灵洗礼的步骤1. 自省:- 面对自己的过去错误,我们需要在内心深处进行反思和自省。

- 识别并接受自己过去的行为,清楚地认识到它们是如何伤害自己和他人的。

2. 原谅自己:- 理解自己是一个不完美的人,接受并原谅自己的错误过去。

- 通过自我接纳和原谅,我们能够解脱内心的负担,开始前进。

3. 反思和学习:- 从过去的错误中学习教训,明确自己不希望重蹈覆辙。

- 制定一个改变自我的计划,包括增加积极影响和减少负面行为。

4. 原谅他人:- 承认他人的错误,学会宽容和原谅他们对我们造成的伤害。

- 这样做不仅有助于修复破裂的关系,还能帮助我们释放内心的怨恨和愤怒。

5. 承担责任:- 接受自己的过去行为所带来的后果,并承担相应的责任。

- 愿意为自己的行为付出代价,并努力弥补过去所造成的伤害。

6. 坚持行动:- 将心灵洗礼过程中的决心和计划转化为持久的行动。

- 通过实践积极的行为,持之以恒地改变自己,实现个人成长和自我救赎。

结语:- 心灵洗礼是一种重塑自我和实现内心平静的重要过程。

- 通过自省、原谅自己和他人、反思和学习、承担责任以及坚持行动,我们可以实现内心的洗礼和自我救赎。

读书博主感悟心得体会(3篇)

读书博主感悟心得体会(3篇)

第1篇自开通读书博主以来,我已经在这个领域里耕耘了数年。

这期间,我阅读了大量的书籍,也结识了许多热爱阅读的朋友。

在这个过程中,我逐渐领悟到读书的意义和价值,也体会到了阅读带给我的快乐和成长。

在此,我想与大家分享一下我的读书感悟心得体会。

一、读书是一种精神洗礼读书,可以让我们在纷繁复杂的世界中找到内心的宁静。

每当翻开一本好书,我们仿佛进入了一个全新的世界,与书中的人物共同经历人生的起起伏伏。

在这个过程中,我们的心灵得到了洗礼,我们的思想得到了升华。

首先,读书可以净化我们的心灵。

在现代社会,人们面临着各种诱惑和压力,很容易陷入物质和欲望的漩涡。

而读书则可以帮助我们摆脱这些束缚,让我们回归内心的真实。

正如古人所说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

”读书可以让我们在精神层面得到满足,从而更好地面对现实生活。

其次,读书可以拓宽我们的视野。

读书让我们接触到不同的文化、思想和观点,让我们对世界有了更全面的认识。

通过阅读,我们可以了解到不同国家、不同民族的历史、风俗和信仰,从而增进对世界的理解和包容。

最后,读书可以提升我们的素养。

读书可以让我们在知识的海洋中汲取营养,不断丰富自己的内涵。

一个人的素养,不仅体现在外在的行为举止,更体现在内在的修养和气质。

读书可以让我们在言谈举止中流露出自信和从容,成为一个有修养的人。

二、读书是一种生活方式读书不应该仅仅局限于书本,而应该成为一种生活方式。

将阅读融入到日常生活中,让阅读成为我们生活的一部分,才能真正体会到读书的乐趣。

首先,我们要养成良好的阅读习惯。

每天抽出一定的时间阅读,可以是早晨的阳光、午后的咖啡时光,或是夜晚的睡前阅读。

坚持阅读,让阅读成为我们生活的一部分。

其次,我们要学会分享。

阅读的乐趣在于与他人分享,让更多的人感受到读书的魅力。

我们可以通过线上或线下的方式,与朋友们交流读书心得,分享好书推荐。

再次,我们要勇于实践。

读书是为了更好地生活,我们要将书中的知识运用到实际生活中。

一次心灵的洗礼_初二优秀作文

一次心灵的洗礼_初二优秀作文

一次心灵的洗礼_初二优秀作文心灵的洗礼,是指一次深深触动灵魂,使内心得到净化和升华的经历。

这种洗礼可能来自于一次震撼人心的事件,一次内心深处的感悟,或是一次对自我的审视和反思。

无论来自何种方式,心灵的洗礼都能让人对生活有更深刻的理解,对自己有更清晰的认识,从而更加坚定自己的信念和价值观。

我也曾经经历过一次心灵的洗礼,那是一个特殊的夜晚。

那天晚上,我独自一人坐在窗前,静静地看着夜空中那闪烁的星星。

在那寂静的夜里,我开始对自己的生活和内心进行反思。

在那一刻,我感到自己好像是一个失落的孩子,迷失在茫茫的人生旅途中。

我开始质疑自己的选择,质疑自己的方向,甚至质疑自己的存在意义。

我深深感到自己的内心飘荡在黑暗的海洋中,找不到出口,找不到前进的方向。

正是在那一刻,我开始告诉自己,不要轻易放弃。

人生的道路上总会有挫折和困难,但正是这些挫折和困难,让我们更加坚强,更加成熟。

我告诉自己,要勇敢地面对自己的内心,要直面自己的恐惧和不安,要找到自己的力量和勇气。

在那一夜,我不断对自己的内心进行深刻的反思。

我明白到,每个人的内心都有一片属于自己的净土,只要肯花心思去打理。

只要用心去呵护,就一定能够找到属于自己的幸福和快乐。

我开始明白到,人生并不是一帆风顺,而是一场接连不断的挑战。

只有经历过风雨,我们的内心才会变得更加坚强,才能更加清晰地认识到自己的方向和目标。

经历了那次心灵的洗礼,我的内心得到了深刻的净化和升华。

我变得更加坚定自己的信念,更加明确自己的方向。

我学会了用宽容的心态去面对生活中的挫折和困难,学会了用坚定的意志去迎接人生的挑战。

我明白到,只有不断洗礼自己的内心,我们才能成为一个更加完善和坚强的人。

在此之后的日子里,我变得更加努力,更加坚强,更加充满自信。

我不再畏惧挫折和失败,因为我知道,只有经历过挫折和失败,我们的内心才会变得更加坚强,才能更加坚定地走向成功的道路。

心灵的洗礼让我变得更加成熟,更加清醒,更加坚定。

心灵的洗礼思想汇报精选

心灵的洗礼思想汇报精选

心灵的洗礼思想汇报精选心灵的洗礼是人们在生活中通过各种方式来获得内心的洁净和成长。

它可以是一次深刻的体验,也可以是一段时间的思考和反思。

在这篇文章中,我们将分享一些关于心灵洗礼的思想,希望能够给你带来一些启示和思考。

一、接触大自然大自然是一个教会我们如何放下忧虑,享受生活的伟大导师。

走进大自然,我们可以感受到它的宁静和力量。

当我们静静地伫立在山巅,欣赏着无边的山峦和蓝天白云,我们的心灵也会被澄明和平静所洗礼。

大自然的美丽和宏伟可以唤醒我们内心深处的感激和敬畏之情,帮助我们更好地认识自己和世界。

二、艺术的沉浸艺术是人类智慧的结晶,它能够触动我们内心最深处的感触。

不论是绘画、音乐、文学还是舞蹈,艺术作品都有自己独特的语言,能与我们的灵魂对话。

当我们欣赏一副画作时,我们可以感受到画家的情感和思想。

当我们聆听一首动人的音乐时,我们的心灵也会得到洗涤,情绪得到舒缓和平静。

艺术的沉浸能够帮助我们抛开外界的喧嚣,进入一个纯粹的境界,使我们的心灵得到升华和净化。

三、阅读的启迪书籍是人类智慧和知识的宝库,通过阅读,我们可以汲取他人的智慧和经验,丰富自己的认知。

当我们投身于一本好书中时,我们的思绪也会随着书页的翻动而起伏。

于书中,我们可以与作者进行对话,思考他们的观点和思想。

在阅读的过程中,我们的心灵也会被洗礼,思想也会得到升华。

阅读的启迪让我们变得更加开放和谦逊,也让我们明白自己在这个世界上的渺小与人生的宽广。

四、人际关系的磨炼人际关系是我们生活中不可或缺的一部分,它既能给予我们快乐和支持,也能给我们带来挑战和考验。

与他人相处的过程中,我们需要学会尊重和倾听,需要学会处理冲突和解决问题。

通过与他人的交流和交往,我们的心灵也会得到洗礼和磨炼。

在与他人相处的过程中,我们可以更好地理解自己的情感和需求,也可以更好地识别和处理他人的情感和需求。

人际关系的磨炼能够帮助我们培养共情和同理心,让我们成为更好的人。

五、坚持内心的冥想冥想是一种让我们内心回归平静、反思和觉察的方式。

一次心灵的洗礼作文(五篇)

一次心灵的洗礼作文(五篇)

一次心灵的洗礼作文(五篇)一次心灵的洗礼作文 1听了这讲座之后,我感觉我长大了,也真正认识到了什么是感恩。

上午,在我们的学校,我们进行了一次泪的洗礼,也真正地“疯狂”了一回,这也是我流的泪最多的一次,这泪是发自内心的,这泪是所有儿女对父母的感恩,这泪,也是我们长大一定要好好报答父母养育之恩的见证。

因为我们终于懂得,父母含辛茹苦地养育我们那么多年,我们却始终不知道如何感恩,更没有勇气,真正对爸爸妈妈大声说一句“我爱你们”而感到羞愧。

刚开始,当孙云老师走上演讲台时,我们还感到非常搞笑。

但是越往下听,心里的滋味就越不好受,好像在同一时间,每个同学的内心仿佛都被引爆了一颗巨大的催泪弹,整个操场与世隔绝。

全场的同学都哭得泣不成声,哭声在操场上空回荡,所有的空气都弥漫着一种愧疚,那正好是讲到感恩父母的一段。

但是,那是我却没有哭,我一直强忍着泪水,不让它冲破我的最后一道防线――眼眶。

但此时的我,眼眶里已噙满了泪水,因为我在想:我不哭,难道哭可以代替感恩吗?行动,才是最重要的啊!可是孙云老师仍继续讲着,他的话就像颗催泪原子弹,终于让我眼泪决堤了,我的泪水就像黄河决堤般一发不可收拾,又仿佛倾盆大雨般开始狂泻不止,有几颗泪珠流进了我的嘴里,我感觉到原来泪是咸的啊!也就在同时,我明白了泪为什么是咸的而不是甜的道理,泪只会在人们悲伤或感动的时候流淌,而咸同时也代表着辛苦,甜却相反。

随着泪流量的增加,我的视线也越来越模糊,模糊中,我似乎看到了妈妈在生我时痛苦挣扎时的几小时,看到了爸爸妈妈晚上一直抱着我入睡时的情景,看到了我在学走路时摔倒心痛的样子,看到了我生病时他们眼神里流露出的难过。

虽然岁月已经染白了父母的头发,但是您儿女对你们的哎却永远不会变色,始终如一!这次听课,给我们以心灵的洗礼。

成功不能等待、孝心不能等待,只有学会了感恩,才可以成就精彩人生!一次心灵的洗礼作文 2上个星期三,家长们来到了我们学校,和我们一起上课。

暑期社会实践征稿美句

暑期社会实践征稿美句

1. “青春如火,社会实践正当时,让我们在炎炎夏日里,书写属于自己的精彩篇章!”2. “暑期社会实践,是一次心灵的洗礼,一次成长的历练,让我们在探索中成长,在挑战中突破!”3. “走出校园,走进社会,暑期社会实践是我们通向未来的桥梁,让我们携手同行,共筑青春梦想!”4. “在这个热情洋溢的夏天,让我们用行动诠释青春的力量,用汗水浇灌成长的果实,暑期社会实践,我们不见不散!”5. “社会实践,是一场青春的冒险,一次心灵的旅程,让我们在炎炎夏日里,收获成长,收获感动!”6. “炎炎夏日,社会实践的火焰在心中燃烧,让我们用青春的热血,点燃激情,照亮前行的道路!”7. “暑期社会实践,是青春的印记,是成长的足迹,让我们在这片热土上,留下属于自己的故事!”8. “炎炎夏日,社会实践的画卷正在展开,让我们用脚步丈量世界,用心灵感悟人生,书写青春的华章!”9. “暑期社会实践,是一次自我挑战,一次心灵升华,让我们在炎炎夏日里,收获成长,收获智慧!”10. “青春无畏,社会实践无限,让我们在这个夏天,用青春的激情,点燃梦想的火焰,追逐心中的星辰大海!”11. “社会实践,是一场青春的修行,一次心灵的洗礼,让我们在炎炎夏日里,感悟生活,感悟人生!”12. “暑期社会实践,是青春的足迹,是成长的见证,让我们在这片热土上,留下青春的烙印,收获人生的精彩!”13. “炎炎夏日,社会实践的脚步从未停歇,让我们用行动诠释青春的担当,用汗水铸就美好的未来!”14. “社会实践,是一次心灵的触摸,一次人生的启迪,让我们在炎炎夏日里,感受社会的温度,感悟人生的真谛!”15. “暑期社会实践,是青春的舞台,是梦想的起点,让我们在这片热土上,展翅翱翔,追逐属于自己的星辰大海!”16. “青春如火,社会实践的火焰照亮我们前行的道路,让我们在炎炎夏日里,燃烧激情,绽放青春的光彩!”17. “社会实践,是一次心灵的碰撞,一次思想的升华,让我们在炎炎夏日里,收获友谊,收获人生!”18. “暑期社会实践,是青春的印记,是成长的足迹,让我们在这片热土上,留下青春的足迹,收获人生的果实!”19. “炎炎夏日,社会实践的脚步在脚下延伸,让我们用行动诠释青春的责任,用汗水浇灌美好的未来!”20. “社会实践,是一次心灵的洗礼,一次人生的历练,让我们在炎炎夏日里,收获成长,收获智慧,收获人生!”在这美好的夏日时光里,让我们共同期待着那些充满激情与活力的暑期社会实践故事,期待着每一个勇敢追梦的青春身影。

参观红色展馆的意义

参观红色展馆的意义

参观红色展馆的意义红色展馆,作为一座具有纪念意义的场所,是人们了解历史、缅怀先烈、传承红色基因的重要窗口。

参观红色展馆,不仅仅是一种旅游活动,更是一次心灵的洗礼和思想的升华。

下面,我将从几个方面来阐述参观红色展馆的意义。

参观红色展馆有助于增强历史意识和民族自豪感。

红色展馆作为一座对革命历史进行全面展示的场所,通过展览、图片、文物等形式将革命的历史事件和英勇事迹呈现在观众面前。

在这里,我们可以亲身感受到革命先烈们为了民族解放和人民幸福所做出的巨大牺牲和奉献。

通过参观,我们能够更加深刻地认识到中华民族的伟大历史和革命斗争的艰辛,增强我们的历史意识和民族自豪感。

参观红色展馆有助于传承红色基因和弘扬爱国主义精神。

红色展馆是红色文化的载体,是革命传统教育的重要场所。

参观红色展馆,我们可以深入了解革命先烈们的崇高品质和坚定信念,感受到他们对国家和人民的无私奉献。

他们的英雄事迹和崇高精神将激励我们坚定自己的信仰,热爱祖国,为实现民族复兴而努力奋斗。

通过参观红色展馆,我们能够更好地传承红色基因,弘扬爱国主义精神,让红色文化在我们心中永远闪耀。

参观红色展馆有助于激发人们的社会责任感和奉献精神。

红色展馆通过展示革命先烈们的革命精神和奋斗历程,让我们深刻认识到我们生活的幸福来之不易,需要我们珍惜和守护。

参观红色展馆,我们能够从革命先烈们的事迹中汲取力量,激发我们的社会责任感和奉献精神。

我们应该时刻牢记革命先烈们的崇高精神,积极参与社会公益事业,为建设美好社会贡献自己的力量。

参观红色展馆有助于培养人们的爱国情感和社会主义意识。

红色展馆是一个爱国主义教育的重要场所,通过展览、文物、图片等形式,展示了中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的辉煌成就。

参观红色展馆,我们能够感受到中国共产党的伟大和社会主义制度的优越性,加深对社会主义核心价值观的认同和理解。

同时,我们也能够培养起强烈的爱国情感,坚定对中国特色社会主义的信仰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

爱的教育一次心灵的洗礼与升华

爱的教育一次心灵的洗礼与升华

爱的教育一次心灵的洗礼与升华在我们生命的旅程中,爱是一种至高无上的存在。

它如清泉般清澈,如阳光般温暖,如春风般柔软。

爱的力量无处不在,它是生活的动力,是心灵的支柱,是人类灵魂的永恒明灯。

爱的力量爱是一个无可争议的真理,它超越了时间和空间的界限,贯穿了人类的整个历史。

无论是亲情、友情、还是爱情,爱都是人类生活中不可或缺的元素。

在我们成长的过程中,父母的慈爱呵护、朋友的默默支持、爱人的深情厚爱,无一不是爱在指引我们前行。

爱的教育爱是一种最纯粹、最宽容的教育方式。

爱不计较得失,不求回报,只是默默地守护、包容、理解。

爱的教育不是简单的知识灌输,而是在心灵深处播下一粒种子,希望它能在日后开花结果。

当我们面临挫折时,爱是温暖的怀抱;当我们取得成就时,爱又是默默的欣喜。

爱的洗礼爱给予我们心灵的洗礼,让我们懂得宽容他人、包容世界。

爱是一种力量,能让我们看到生活的美好,感受到生命的意义。

在爱的洗礼中,我们感受到自己的渺小与伟大,看到他人的痛苦与欢乐,体会到人性的善良与脆弱,让我们变得更加成熟、更富同情心。

爱的升华爱是一种情感,更是一种品格。

通过爱的教育和洗礼,我们得以升华,成为更好的人。

我们学会宽容他人,理解别人的苦衷;学会感恩生活,珍惜眼前的幸福;学会热爱世界,拥抱生命中的每一个瞬间。

爱的升华让我们成为一个更加善良、懂得感恩、乐观向上的人。

爱的教育,一次心灵的洗礼与升华,让我们在人生的道路上不再孤单,找到前行的方向。

愿我们始终怀有一颗爱的心,用温暖的爱去包容这个世界,让心灵在爱的光辉中绽放,愈发美好。

井冈山精神教师心得体会

井冈山精神教师心得体会

近日,我有幸参加了井冈山红色教育基地的培训学习,深入了解了井冈山精神的内涵,感受了革命先辈的崇高精神,这对我来说是一次心灵的洗礼,也是一次思想的升华。

在此,我结合自身实际,谈谈学习井冈山精神的心得体会。

一、坚定理想信念,矢志不渝井冈山精神的核心是坚定信念,革命先辈们在艰苦的条件下,始终坚信共产主义事业一定会取得胜利。

作为教师,我们要传承和发扬这种精神,坚定理想信念,始终保持对党的忠诚,对教育事业的热忱。

我们要以立德树人为根本任务,不断提高自己的教育教学水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

二、实事求是,敢闯新路井冈山斗争时期,革命先辈们面对困境,敢于实事求是,敢于闯新路。

作为教师,我们要学习这种精神,敢于突破传统教育模式的束缚,积极探索教育教学改革的新途径。

我们要关注学生的个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。

同时,我们要紧跟时代步伐,将信息技术与教育教学相结合,为学生提供更加丰富的学习资源。

三、依靠群众,全心全意为人民服务井冈山精神强调依靠群众,全心全意为人民服务。

作为教师,我们要时刻牢记这一宗旨,关心学生,关爱学生,尊重学生,倾听学生的心声。

我们要深入学生,了解学生的需求,为学生提供个性化的指导和服务。

同时,我们要积极参与社会实践活动,将所学知识运用到实际工作中,为人民群众服务。

四、艰苦奋斗,无私奉献井冈山斗争时期,革命先辈们不畏艰难,艰苦奋斗,无私奉献。

作为教师,我们要学习这种精神,始终保持敬业精神,无私奉献。

我们要以高度的责任感和使命感,投身教育事业,为学生、为学校、为社会作出贡献。

同时,我们要注重自我修养,不断提升自己的综合素质,以良好的师德师风影响学生,树立良好的教育形象。

总之,井冈山精神是革命先辈们留给我们的宝贵财富。

通过这次学习,我深刻认识到,作为一名教师,我们要传承和发扬井冈山精神,坚定理想信念,勇于担当,无私奉献,为培养社会主义事业的建设者和接班人贡献自己的力量。

有一种聆听叫收获满满,心灵的洗礼精神的升华

有一种聆听叫收获满满,心灵的洗礼精神的升华

有一种聆听叫收获满满,心灵的洗礼精神的升华----听丁榕老师报告有感周口中英文学校杨卫国丁榕老师简介:丁榕,北京市特级教师。

曾任北京四中初中、高中班主任、教导主任。

获得国务院享受特殊津贴专家、全国优秀班主任、北京市模范班主任、北京市优秀共产党员等称号。

现任北京市西城区青少年心理教育研究中心主任、德育教研室主任,中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会专家委员。

2012年4月20日在校领导的安排下,我有幸参加班主任培训班的学习,聆听一场难得的报告,使自己在繁忙的工作之余有一次自我提升的机会。

来自北京四中的著名教育专家、全国优秀班主任丁榕老师的精彩报告会以《做一名幸福、快乐、有成就的班主任》为主题,从更新观念、改进方法、拓宽途径三个方面详尽阐述了为师之道。

整场报告会持续了三个多小时,已经67岁的丁老师却一直站在讲台,握着遥控鼠标,用她那沙哑的嗓音,声情并茂地讲述着她从教将近五十载的一个个生动鲜活的事例。

丁老师的报告以具体的班主任工作为实例,从她的演讲中,我们除了学到许多班主任工作的技能技巧,更多的是感受到丁老师那伟大的师爱和崇高的人格魅力。

丁老师就如何做一名幸福、快乐、有成就的老师总结为“五步曲”:择业、创业、乐业、敬业和爱业。

(一)择业--找准位置。

选择了教师这个职业,你就要选择快乐,因为不快乐的老师会影响学生的一生。

接受改变不了的,改变能够改变的。

丁老师告诉我们要做最合适的自己,如果你无法改变现状,你就不要怨声载道,而是努力改变自己。

无论是你选择了教师职业,还是教师职业选择了你,接受你改变不了的,改变你能改变的。

做不了高山上的青松,就做大树;做不了大树,就做路边的小树;做不了小树,就做灌木;做不了灌木,就做一棵小草。

决定成败的不是你的尺寸大小,而是做一个最好的你。

所以正如丁老师所说的那样我们应该正视现实,接受改变不了的,改变能够改变的,也就是更新自己的观念,改变做事的态度,让我们随时都能有一个平和的心态,用平和的心态去看待周围发生的一切,做什么都争取做最好的,我想我们就已经为快乐幸福做了最好的铺垫。

XX思想汇报:心灵的洗礼

XX思想汇报:心灵的洗礼

XX思想汇报:心灵的洗礼
这篇《XX思想汇报范文:心灵的洗礼》,是特地,希望对大家有所帮助!
尊敬的党组织:
每一次的党课都是一次灵魂的洗礼,每一次的党课都是一次心灵的震撼。

在一次一次的洗礼和震撼中,我们迎来了党校的另一次学习——对党的宗旨的学习。

“全心全意为人民服务”这九个字,是对党最朴实最深刻的诠释,是党的铮铮承诺和誓言。

历史和人民都不会忘记——周总理在中南海彻夜办公的身影,雷锋同志助人为乐的螺丝钉精神,青藏高原上孔繁森的累累足迹。

我们铭记着是因为我们感动着,我们感动着是因为我们珍惜着,我们珍惜着是因为我们深深地感受到他们对党对人民的最深沉的爱,这份爱化为了最全心全意和最无怨无悔的服务精神。

这种精神是党代代相传的精神,也是党与人民始终血肉相连的保证。

我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民。

全心全意为人民谋福利,是我们党能够得到人民拥护和爱戴的内在原因,也是我们党区别于其他政党的最显著标志。

我们的党是伟大的光荣的,更是我们的骄傲和福祉之所在。

党在我们心中的形象是神圣而光辉的,它全心全意为人民服务的宗旨将成为我们人生道路上的一座高高的灯塔,指引着的共产
主义战士迈向真实而无悔的人生!。

心灵的洗礼用精神力量净化内心

心灵的洗礼用精神力量净化内心

心灵的洗礼是指通过精神力量的净化来达到内心的清净和平静。

在现代社会中,我们常常被繁杂的琐事和压力所困扰,内心变得混乱不堪。

因此,我们需要借助精神力量来洗涤我们的内心,使之重拾纯净和平静。

首先,要净化内心,我们需要培养正念。

正念是指保持当下的觉察和接纳态度,不被过去和未来的思绪所困扰。

通过练习正念,我们可以将注意力集中在当前的活动和感受上,从而避免烦恼和焦虑的产生。

例如,在进行日常的家务活动时,我们可以专注于每一个动作和感受,体验其中的美好和平静。

通过培养正念,我们可以让内心逐渐清净,达到一种超越物质层面的平和状态。

其次,要净化内心,我们需要修炼冥想。

冥想是一种通过集中注意力和呼吸的方式来平静思绪、放松身心的修行方法。

通过冥想,我们可以放下外界的干扰和杂念,进入内心的宁静和平和状态。

在冥想中,我们可以观察自己的思绪和感受,不加评判地接纳它们的存在,并逐渐将注意力回归到呼吸上。

通过冥想的实践,我们可以净化内心,使之摆脱杂念和负面情绪的困扰,达到一种内外统一的平静状态。

此外,要净化内心,我们还可以通过培养善良和慈悲心来提升精神力量。

善良是指对他人的关心和帮助,慈悲心是指对他人的理解和宽容。

通过将善良和慈悲心融入我们的日常生活中,我们可以培养一种与他人和谐相处的态度,减少与他人的冲突和矛盾。

同时,善良和慈悲心也能够帮助我们摆脱自私和嫉妒的心态,培养一种宽广和包容的心境。

通过培养善良和慈悲心,我们可以净化内心,使之充满爱和关怀,成为一个更加善良和有意义的人。

最后,要净化内心,我们需要与自然界建立联系。

大自然是一个充满生机和智慧的存在,它可以帮助我们感受到生命的奇迹和宇宙的无限。

通过与自然界亲近,我们可以将自己的心灵融入其中,感受到它的力量和指引。

例如,我们可以选择在大自然中散步、观赏日出日落、欣赏美丽的风景,这些活动能够使我们的内心得到平静和净化。

通过与自然界的联系,我们可以摆脱忧虑和烦恼,感受到宇宙的伟大和智慧,使内心得到洗礼和净化。

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心灵的洗礼思想的升华
香港,这个国际化的大都市,令我们心仪已久。

鳞次栉比的高楼大厦,车水马龙的热闹场景,绚丽多彩的霓虹灯光,美丽温馨的维多利亚港,明星荟萃的星光大道,文明高尚的市民素养,敢为人先的改革意识等等,都早已进入我的脑海。

到香港去走走、去购物,我开心,去香港的学校学习参观更是乐此不疲!
2012年3月29日,东莞市东城区党委委员陈协、东城区教育办公室常务副主任伦景润率全区公民办中小学校长一行39人考察参观了香港拔萃男书院和拔萃女书院。

虽然在拔萃女书院参观学习了解的时间不长,我不可能对这所学校的特色作十分准确、具体的概括,但就我个人蜻蜓点水、跑马观花似的了解而言,仍觉得收获颇多、感受很深,可以说是一次心灵的洗礼、一次思想的升华。

我是一名所谓的女校长,拔萃女书院也是一名女校长,叫刘勒丽娟,按理说,我们应该有很多相似点,可短暂的接触了解后,我总觉得我们大相径庭的地方倒不少。

我颇有小巫见大巫、牙签遇竹排之感。

古人云:“充内形外谓之美。

”刘勒丽娟校长给人的印象是温文尔雅,和气致祥。

她的慈眉善目,她的儒雅气质深深地烙在我们的心中。

有人说:每个人都要对自己的长相负责。

初听似乎觉得有点荒唐,细思,方知颇有几分道理。

试想:如果一个人对自己所从事的职业冷若冰霜、怨声载道,又怎能有一个好的长相呢?反之,如果是热情似火、激情如潮,一定会是笑容可掬、满面春风。

从刘
校长的身上,我找到了自我,或者我们内地一些校长的差距:工作中有时急躁冒进,有时怨气重重,有时心灰意冷,似乎忘记了校长要有将军之胆量、菩萨之心肠,似乎忘记了每一朵花儿都漂亮,每一个孩子都可爱;似乎忘记了陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

”从刘校长亲切的面容、质朴的话语背后,我们看到了她对教育的一片忠情、一片痴情、一种喜悦、一种满足。

人因工作而美丽大方,而朝气蓬勃,而意气风发。

如果说,从刘校长的儒雅气质我们还只能是推测、想象其人品、内涵的话,那么从她的学校校训、理念中我们更能看到她思想之博大,理论之新颖。

“励志扬善”是拔萃女书院的校训。

谈到校训,我就想到了北京师范大学的著名校训:“学为人师,行为世范。

”启功先生对此作了精辟地解释:“学为人师,行为世范。

所学足为后辈之师,所行应为世人之范!学习校训,理解如此。

”至今,北京师范大学的校训还在师范院校、教师队伍中广为流传,影响深远。

还有复旦大学的校训:“博学而笃志,切问而近思”,它出自《论语·子夏》,寓意深远。

前一句讲做人,要求学生要有广博的知识,做人和做学问都要立志,而且要志向专一(笃志),不能朝秦暮楚、见利忘义,要坚韧不拔,奋斗到底;后一句讲做学问,所谓“切问”,就是经常问,而且要问得中肯;所谓“近思”,就是把问题放在脑子里经常思考。

后来,这条校训成为复旦学生的座右铭。

还有清华
大学的校训:“厚德载物,自强不息”,更是有口皆碑。

可是,我们纵观国内学校的校训时,也不免心生遗憾之感。

2011年,有学者调查过21世纪我国229所大学校训所使用的词汇,其中“创新”用了83次,占34%;“求实”用了69次,占26%;“团结”用了49次,占21%,“勤奋”用了43次,占19%;单调雷同可见一斑。

拔萃女书院的“励志扬善”之校训,切中时弊,抓住要害,即立足于现实,又锁定了目标,给人耳目一新的感觉。

在世风日下、人心不古、道德沦丧、金钱至上、权势第一的恶浊空气中,这条校训不是有如缕缕清风,阵阵清香吗?
拔萃女书院的理念是:致力成为中国及亚太地区的一所具有前瞻性的学府,培训学生具有崇高理想,实践基督教义、秉承中国优良传统文化及保守民主信念,并能在国际社会上主动作出贡献。

看到这条理念,令我想起了1983年10月,邓小平同志为北京景山学校的题词:教育要面向现代化、面向世界、面向未来。

二者似乎有异曲同工之妙,真乃英雄所见略同。

香港是资本主义社会,我们内地是社会主义社会,似乎二者水火不相容。

但他们的一所具有150年历史的名校不是也要求“秉承中国优良传统文化”吗?这也许是全人类共有的价值观吧!著名哲学家张岱年把中华民族的十大传统美德概括为:①仁爱孝悌,②谦和好礼,③诚信知报,④精忠爱国,⑤克己奉公,⑥修己慎独,⑦见利思义,⑧勤俭廉正,⑨笃实宽厚,⑩勇毅力行。

一所资本主义制度下的学校理念与我们的传统美德紧
密相联,这是中国文化的胜利,这是中国文化的力量所在。

一批诺贝尔奖获得者曾经聚会后形成共识:人类社会要想在21世纪生存下去,必须回到2500多年前的孔子时代,吸取孔子儒家思想的智慧。

英国著名学者汤恩比也说:19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,21世纪是中国人的世纪。

由此看来,我们的确要为祖国的文化而感到骄傲、自豪;我们的学校教育一定要吸取中华民族文化的精华,既不能妄自菲薄,也不能妄自尊大。

否则,我们将愧对祖先、愧对祖国。

让我们从几个侧面欣赏刘校长的办学理念、思想、原则:
刘校长说:“学校要长久维持,还是要抓德育。

”过去我们讲,“不抓智育、会出次品;不抓体育,会出废品;不抓德育,会出危险品”,我们还经常讲,“德智体美劳五育并举,德育领先”,可是我们在实践中,往往是搞智育第一,抓眼前利益。

对照拔萃女书院,我们感到遗憾、惭愧。

美国总统奥巴马说:“教师要在教室里为国效力。

”拔萃女书院之所以是世界名校,之所以为顶尖级学府输送了大批优秀人才,之所以培训出了特区政府环境运输及工务局局长廖秀冬,著名歌星莫文蔚,著名港姐杨宝玲等名流,恐怕与该校一贯重视德育,培养品质高尚的学生的宗旨息息相关。

作为内地一名民办学校校长,在今后的工作实际中,我们应该坚持:思想品德课主导德育,各科教学渗透德育,班级活动体现德育,家庭教育配合德育,各项活动围绕德育,教育的立体网络。

抓好德育要落实在我们的行动中。

刘校长说:“人文科学很重要。

”科学和人文如车之两轮,鸟之双翼,二者缺一不可。

著名数学家、教育家苏步青教授的古典诗词写得很好。

著名经济学家厉以宁能为大学生讲古典诗词。

著名数学家谷超豪说:“数学和诗一样让我喜欢。

”还有喜爱《红楼梦》的数学家丘成桐大师。

一个人如果没有人文素养,将形同于一台机器,甚至是行尸走肉。

人类关怀,就是关注人的生存与发展,就是关心人、爱护人、尊重人。

人文关怀是一个人的素养的重要组成部分,对个人、甚至对社会的发展而言都有着重要的意义。

当下,人文关怀的缺失的确是我国人才培养上的一个不容回避的问题。

刘校长用她的办学成效诠释了人文科学的重要性。

刘校长说:“教师是一个资源。

”北大校长周其风说:“一流大学起码有三个要素:教授、课程、学生。

教授是大学的灵魂。

”学校管理学专家萧宗六说:“学校工作的基本规律之一就是要依靠教师。

校长要做教师的贴心人、知心朋友,要让教师感觉到自己是学校的主人公。

”作为民办学校更应如此,教师的社会地位、经济待遇比之公办学校教师还有很大的差距,他们更需要呵护与信任、帮助与安慰。

在拔萃女书院,我们感受到了温暖、喜悦,学生们的脸上总是洋溢着阳光般的笑容,幸福感十足,他们彬彬有礼地回答我们提出的问题,他们文质彬彬地同我们打招呼,他们落落大方地对待来宾,他们行走有规矩,出入有秩序,他们60多个课外活动俱乐部活动
开展得有声有色。

“细节决定成败”“细节决定未来”,从他们的细小举动中,我们看到了希望。

在拔萃女书院,我们也感到了惭愧和遗憾,因为我们跟他们相比,还有很大的差距。

这给了我们很大的压力,我想,只要我们真正痴心于教育,压力会变成动力,动力会结出硕果。

教育需要激情,让我们情满周身吧!
教育需要诗意,让我们诗意浓浓吧!
教育需要活力,让我们活力四射吧!
在香港拔萃女书院的学习参观,是我们前进路上的加油站,是我们心灵上的一次洗礼,是我们思想上的一次升华。

(作者单位广东省东莞市东城区春晖学校)。

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