一年级行为规范训练(课堂PPT)

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一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育带内容PPT课件演示

一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育带内容PPT课件演示

将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
铃声响,进课堂,小小嘴巴快闭上; 脚并拢,坐端正,认真听讲多思考。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
口令:身坐正,脚放平,两眼向前 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。 用心听。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。

小学生日常行为规范课件(PPT)

小学生日常行为规范课件(PPT)

课间规定
• 爱护公共财产。 • 在楼道、走廊保持安静。 • 不要追跑打闹。 • 在楼里排队靠右行走。 • 保持教室的清洁卫生,不要随地扔垃圾, 吐痰。 • 洗手间要节约用水。 • 下课不能吃零食,喝饮料。
我们的承诺
• 认真听从老师的教导。 • 友好地对待每一名同学。 • 不得羞辱、取笑和歧视其他同学。 • 学会遵守公共秩序和与他人分享。 • 来到学校,立刻回教室,安静看书 写字。 • 遇到老师要问好
一年级 4 班 日常行为规范
在这半年中,我们要养成遵守校规校纪的 好习惯,并要认真学习,积极锻炼,做团 结友爱的好学生。
课堂规定
• • • • • • • • 尊重师长,热心帮助其他同学。 认真听从老师的教导。 不做小动作,专心听讲。 提问之前先举手。 其他同学发言时要保持安静。 不将与学习无关的东西带进教室。 铃声响,必须进教室。 课前做好预习,准备好文具。
《发生在我们身边的事》
垃圾乱扔脏地面,清洁工忙。
为抢东西打起架,撕烂衣服打烂嘴。
坐骑扶手下楼梯,安全隐患在眼前。
别人做操保视力,他却乱做近视眼。
老师讲课他睡觉,考试答卷专作弊。

一年级学生行为规范教育PPT课件

一年级学生行为规范教育PPT课件

第七页
第七页
团队合作 团队合作是指与他人一起协作完成 任务。
第七页
学生应该尊重他人的意见,积 极参与团队活动,共同完成任 务。
第八页
第八页
总结 行为规范对我们的成长和发展 非常重要。
第八页
我们应该时刻牢记正确的行为 规范,做一个守纪律、尊重他 人的好学生。
谢谢您的观赏聆听
第二页
行为规范可以帮助我们与他人 和谐相处,建立良好的人际关 系。
第三页
第三页
尊重他人 尊重他人包括尊重老师、同学和其 他人的意见、感受和隐私。
第三页
我们应该用礼貌的语言和行为 对待他人,不要侮辱、欺负或 排斥他人。
第四页
第四页
守时 守时是指按时到校、按时上课 、按时完成作业等。
第四页
一年级学生行为规范教 育PPT课件
目录 第一页 第二页 第三页 第四页 第五页 第六页 第七页 第八页
第一页
第一页
知识目标: 介绍行为规范的重要性 和目的 学习目标: 学习正确的行为规范
第一页
内容概述: 本课程将帮助一年 级学生了解正确的行为规范, 以培养良好的行为习Fra bibliotek。第二页
第二页
什么是行为规范 行为规范是指学生在学校和社 会中应当遵守的行为准则。
守时可以培养学生的责任心和 自律性,提高学习效率。
第五页
第五页
课堂纪律 课堂纪律是指在课堂上遵守老师的 规定和要求。
第五页
学生应该安静听讲,不打扰他 人,积极参与课堂活动。
第六页
第六页
遵守校规 遵守校规是指遵守学校的各项 规章制度。
第六页
我们应该按照学校的规定穿校 服,保持校园的整洁和安全。

一年级学生行为规范课件

一年级学生行为规范课件

一年级学生行为规范课件一、前言对于刚刚踏入小学大门的一年级学生来说,建立良好的行为规范至关重要。

这不仅有助于他们更好地适应学校生活,还能为今后的学习和成长打下坚实的基础。

本课件将重点介绍一年级学生应该遵守的行为规范,帮助孩子们养成良好的习惯。

二、课堂行为规范(一)坐姿端正在课堂上,孩子们要保持正确的坐姿。

双脚平放在地上,背部挺直,双手放在课桌上。

这样不仅有助于保持注意力集中,还能保护视力和身体发育。

(二)认真听讲小眼睛要看老师,小耳朵要认真听老师讲课和同学发言。

不随便插话,有问题要先举手。

(三)积极发言老师提问时,要勇敢地举手发言,声音要响亮,表达要清晰。

回答问题要完整,先思考再回答。

(四)遵守纪律不做小动作,不与同桌打闹,不随意离开座位。

要懂得尊重老师和同学,共同营造一个安静、有序的课堂环境。

三、课间行为规范(一)文明休息课间休息时,要文明玩耍,不追逐打闹,不大声喧哗。

可以在教室里看看书、做做简单的游戏。

(二)爱护公物不随意破坏教室的桌椅、门窗等公物,要保持教室的整洁和卫生。

(三)注意安全上下楼梯要靠右走,不拥挤、不推搡。

不在走廊上奔跑,避免摔倒受伤。

四、卫生行为规范(一)个人卫生每天要勤洗手、洗脸、刷牙,保持身体清洁。

衣服要整洁干净,头发要梳理整齐。

(二)环境卫生不乱扔垃圾,看到垃圾要主动捡起。

要爱护校园的花草树木,不随意践踏草坪。

五、文明礼仪规范(一)尊敬师长见到老师要主动问好,听从老师的教导。

与老师交流时要用礼貌用语,如“老师好”“谢谢老师”等。

(二)团结同学要与同学友好相处,不欺负弱小,不嘲笑他人。

学会分享,互相帮助。

(三)礼貌用语学会使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语,做一个有礼貌的好孩子。

六、就餐行为规范(一)有序排队在食堂就餐时,要有序排队,不插队、不拥挤。

(二)安静就餐吃饭时不说话,不挑食、不浪费食物。

保持桌面和地面的干净整洁。

(三)餐具摆放吃完饭后,要将餐具摆放整齐,有序离开食堂。

一年级小学生日常行为规范主题授课教育课件

一年级小学生日常行为规范主题授课教育课件
一年级小学生日常行为 规范主题授课教育课件
目录 1. 从我做起,从小事做起 2. 文明交往,友善相处 3. 安全第一,远离危险 4. 认真学习,努力进步 5. 养成良好习惯,做好榜样
1. 从我做起, 从小事做起
1. 从我做起,从小事做起
日常行为规范的重要性:通过 遵守规范,培养良好习惯 如何保持整洁:上课时整理书 包、桌面;吃饭时保持干净; 不乱扔垃圾
3. 安全第一, 远离危险
3. 安全第一,远离危险
行走注意安全:走斑马线;不 乱闯马路;不逗留在危险地带 玩耍要安全:不攀爬高处;不 乱跑乱玩;不玩危险的游戏
3. 安全第一,远离危险
饮食安全:不乱吃零食;不吃脏东西; 不乱买食品
4. 认真学习, 努力进步
4. 认真学习,努力进步
做好课前准备:带齐书本和学 习用品;预习课文 专心听讲:注意听讲;不随意 说话;认真完成作业
1. 从我做起,从小事做起
注意个人卫生:洗手、刷牙等日常卫生 习惯
2. 文明交往, ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ善相处
2. 文明交往,友善相处
尊重他人:不打架、不欺负同 学;遵守队伍纪律;注意礼貌 用语;不乱扔东西
同学间互助:团结合作;乐于 帮助他人;友善待人
2. 文明交往,友善相处
尊重老师:静听老师讲课;遵守课堂纪 律;尊重老师的工作
4. 认真学习,努力进步
努力提高:积极参与课堂活动;问问题 、回答问题;课后复习、巩固所学
5. 养成良好习 惯,做好榜样
5. 养成良好习惯,做好榜样
定时作息:遵守规定的起床、 睡觉时间;按时吃饭 规律生活:坚持锻炼身体;养 成读书的良好习惯;合理安排 娱乐时间
5. 养成良好习惯,做好榜样
省时节约:不拖延做事;合理安排学习 时间;做事有计划、高效完成

一年级新生日常行为规范塑造教育PPT课件

一年级新生日常行为规范塑造教育PPT课件
一年级新生日常行 为规范塑造教育PPT
课件
目录 引言 学校行为规范 日常行为指导
引言
引言
标题: 引言 子标题: 本课件旨在教育一年级新 生遵守日常行为规范,塑造良好的 行为习惯。
引言
子标题: 家长、老师和学生共 同努力,使学校成为一个和谐 、积极的环境。
学校行为规范
学校行为规范
标题: 学校行为规范
课堂活动,认真听讲。
日常行为指导
子标题: 课后活动 - 描述: 学生要完成作业,勤奋学
习。 - 描述: 学生要积极参加校园活动
,发展兴趣爱好。
谢谢您的 观赏聆听
子标题: 尊重他人 - 描述: 学生需尊重老师
和同学,不打闹、不辱骂他人 。
- 描述: 学生要遵守课堂 纪律,不干扰他人学习。
学校行为规范
子标题: 诚实守信 - 描述: 学生要诚实做人,不说谎
、不作弊。 - 描述: 学生要守信用,遵守承诺
和约定。
学校行为规范
子标题: 文明礼仪 - 描述: 学生要有基本的礼貌
,尊重老师和同学。 - 描述: 学生要注意卫生,保
持教室和校园的整洁。
日常行为指导
日常行为指导
标题: 日常行为指导
子标题: 上学路上 - 描述: 学生要遵守交通
规则,安全过马路。 - 描述: 学生要有团队意
识,互相帮助。
日常行为指导
子标题: 课堂内外 - 描述: 学生要准时到达
教室,不迟到早退。 - 描述: 学生要积极参与

2024版小学生行为规范教育PPT模板

2024版小学生行为规范教育PPT模板

交通安全知识普及
01
02
03
遵守交通规则
教育小学生认识并遵守交 通信号、标志和标线,不 随意穿越马路或闯红灯。
2024/1/30
安全行走
提醒小学生在人行道上行 走,过马路时走斑马线, 并注意观察交通情况。
安全乘车
指导小学生正确乘坐公共 交通工具,不将头和手伸 出窗外,不在车厢内奔跑 和玩耍。
26
防火防盗防溺水等安全教育
2024/1/30
6
校园内行为规范
上下楼梯靠右行,不推挤,不打 闹,注意安全。
遵守课堂纪律,认真听讲,积极 发言,按时完成作业。
01
尊敬师长,见面行礼,主动问好, 接受老师的教导。
02
03
保持教室整洁,不乱扔垃圾,爱 护公物,不在课桌椅上乱涂乱画。
04
2024/1/30
7
校园外行为规范
01
遵守交通规则,不闯红 灯,不乱穿马路。
和品德修养。
02
有助于班级和学校管理
学生遵守行为规范,有利于维护班级和学校的正常秩序,提高教育教学
效率。
2024/1/30
03
有助于社会和谐发展
学生是社会未来的主人,他们的行为习惯将直接影响社会风气和文明程
度。通过行为规范教育,可以引导学生成为遵纪守法、有社会责任感的
公民。
5
02
小学生日常行为规范
02
03
积极互动
鼓励学生积极参与课堂讨论,提 问或回答问题,分享自己的见解。
04
2024/1/30
11
作业完成与提交要求
按时完成作业
学生应按时完成老师布置的作业,不拖延、不 抄袭。
作业质量

2024版小学生日常行为规范(课堂PPT)

2024版小学生日常行为规范(课堂PPT)

目的和背景培养学生良好行为习惯和道德品质营造和谐、文明的校园环境促进学生全面发展和健康成长0102小学各年级学生小学生及家长、教师等相关人员适用范围适用对象适用范围和对象01升降国旗时,要立正站好,面向国旗,行注目礼。

02唱国歌时,要声音洪亮,有感情地演唱。

03少先队员在升国旗时要佩戴红领巾,行队礼。

尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

记住父母的生日和重要的节日,送上祝福和关爱。

主动承担家务劳动,如打扫卫生、整理房间等。

听从父母的教导,不顶撞父母,外出和回家主动打招呼。

尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

上课认真听讲,积极发言,按时完成作业。

尊重老师的劳动成果,不在课堂上做与本课无关的事情。

主动与老师交流学习、生活等方面的问题,寻求帮助和指导。

尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

尊老爱幼,平等待人。

同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。

不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

尊重老人和小孩,主动帮助他们过马路、上下车等。

不欺负同学或弱小者,不打架斗殴或恶意攻击他人。

尊重不同民族的文化和习惯,不歧视或嘲笑他人。

不说脏话或粗俗语言,避免引起冲突或伤害他人感情。

进入他人房间前先敲门示意并等待回应再进入;不乱动别人的东西;保持安静以免影响他人工作或休息。

学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。

待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。

不骂人,不打架。

到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

遵守承诺和约定时间地点等事项;不轻易许诺以免失信于人;如有失误要勇于承认并改正错误。

不随意拿别人的东西;如需借用应事先征得同意并及时归还;损坏物品要赔偿损失并道歉认错。

考试时要遵守考场纪律和规定;不得抄袭作弊或协助他人作弊;诚信应考以真实成绩展现自己水平。

一年级行为规范训练(课堂PPT)

一年级行为规范训练(课堂PPT)
4、学会倾听,当同学回答问题时一定要认真倾 听,不插嘴,等同学回答完后再补充。
5、课后,把不用的书本收进书包,把下一堂课 的课本拿出来,摆放在课桌右上角在再去玩。
19
学习要求
6、早上到校后迅速交作业,然后读书,不能和 同学说话或者在教室打闹。
7、按时完成课堂作业和家庭作业,书写规范工 整。家庭作业要求家长签字。
17
纪律要求
7、见到老师同学主动问好,和同学友好相处, 不打架不骂人,做个讲文明懂礼仪的好孩子。
8、学会使用“对不起”“请”“谢谢”等文 明用语。
9、捡到东西主动交给老师。
10、借了别人的东西要及时归还。没有经过主 人同意,不能随意拿走别人的东西。
11、学会自己整理书包。
12、路队保持安静整齐,不说话,不打闹,不
散队,路队长管理好自己的路队。
18
学习要求
1、上课认真听讲,老师讲话时,眼睛看老师, 仔细听老师讲话的内容。不东张西望,不和同 学说话,不在下边玩东西搞小动作。
2、学习用具摆放要整齐。写完作业记得把铅笔 橡皮放进文具盒里。
3、发言之前先举手,不随意讲话,更不能吼叫。
回答问题声音要响亮,态度大方自然。
个小盆,每天把自己的的桌凳擦一遍。
21
1、上下楼梯靠右行,不拥挤,不推拉。严禁 趴在楼梯间的铁栏杆上往下滑。
2、课间不在不在教室、操场、楼梯间,走廊 上奔跑、追逐、打闹。
3、不做危险游戏。 4、放学后直接回家,不在路上逗留、玩耍。 5、天气炎热,不允许私自下河洗澡玩水。 6、过马路要遵守交通规则,不闯红灯,不在
公路上奔跑,打闹。不攀爬公路中间的护 栏。
5
(五)卫生保洁歌 校园真美丽,我们要珍惜。 拾起小纸片,垃圾装袋里,

一年级新生日常行为规范塑造教育PPT

一年级新生日常行为规范塑造教育PPT
一年级新生日 常行为规范塑
造教育PPT
目录 引言 校园规则 课堂行为规范 社交行为规范 家庭配合 总结
引言
引言
欢迎一年级新生:树立积极的学习 态度和良好的行为习惯是我们的共 同目标 重要性:日常行为规范塑造教育有 助于培养学生的自律性和社交技巧
校园规则
校园规则
服装整洁:穿著整齐干净的校 服,为校园带来秩序感
社交行为规范
社交行为规范
合作交流:尊重并合作与同学 一起完成任务和学习
分享友善:分享食物和玩具, 帮助其他同学,培养友善的心 态
社交行为规范
公平竞争:遵守比赛规则,尊 重胜负,不欺负他人
家庭配合
家庭配合
家长引导:家长要以身作则, 引导孩子遵守规则,培养良好 行为习惯
定期沟通:家长和老师定期交 流,共同关注学生的行为规范 塑造教育
尊敬他人:礼貌待人,尊重他 人的权利和感受
校园规则
保持安静:在教室、图书馆等 场所保持安静,尊重学习和工 作的环境
课堂行为规范
课堂行为规范
准时到课:尊重老师和同学的 时间,不要迟到
注意听讲:专心聆听老师的讲 解,积极参与课堂活动
课堂行为规范
遵守课堂礼仪:举手发言、不打扰 他人等,培养良好的学习氛围
总结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总结
日常行为规范塑造教育对一年级新 生的成长非常重要 我们将共同努力,建立良好的学习 环境和社交氛围
谢谢您的观赏聆听

一年级新生日常行为规范塑造教育PPT课件

一年级新生日常行为规范塑造教育PPT课件
ห้องสมุดไป่ตู้
参与课外活动
参与课外活动
积极参与学校组织的各类活动 参加运动、艺术和社交活动, 丰富学校生活
参与课外活动
培养团队合作和领导能力
总结
总结
遵守日常行为规范是一名合格 的一年级新生的基础
以上提到的规范将帮助你们在 学校中获得更好的成长和发展
总结
让我们一起遵守规范,共同创造和谐的 学习环境
谢谢您的观 赏聆听
团结友爱
共同完成课堂任务,共同进步
珍惜学习资源
珍惜学习资源
爱护教室设施和学习用具 安静有序学习,不随意破坏或 乱扔垃圾
珍惜学习资源
遵守图书馆秩序,妥善使用图书和学习 资料
安全和卫生
安全和卫生
注意个人卫生,保持整洁干净 遵守安全规则,不乱穿越道路 或跑上马路
安全和卫生
紧急时要知道求助老师或其他负责人
一年级新生日常行为规 范塑造教育PPT课件
目录 引言 守时守纪 尊师重道 团结友爱 珍惜学习资源 安全和卫生 参与课外活动 总结
引言
引言
学校的日常行为规范对一年级 新生的塑造非常重要 通过教育引导和规范行为,培 养学生良好的行为习惯和品质
引言
本课件将介绍一些重要的日常行为规范 ,帮助一年级新生融入学校生活
守时守纪
守时守纪
准时到校,不迟到、早退或旷 课
遵守课间休息时间,按时返教 室
守时守纪
守纪守序,不打闹、不互相捉弄
尊师重道
尊师重道
尊敬老师,听从老师的指导和 要求 敬爱同学,友善相处,遵循课 堂秩序
尊师重道
文明礼貌用语,不说脏话或恶作剧
团结友爱
团结友爱
帮助同学,互帮互助,团结友 爱 不欺负弱小,不排斥任何学生

一年级小学生日常行为规范主题学习教育PPT

一年级小学生日常行为规范主题学习教育PPT
一年级小学生日常 行为规范主题学习
教育PPT
目录 引言 个人卫生 学习行为 人际交往 安全常识 规范执行 总结
引言
引言
学习目标:了解和掌握小学生 日常行为规范,培养良好的行 为习惯,提高安全意识和社交 能力
学习重点:个人卫生、学习行 为、人际交往、安全常识
引言
学习难点:行为规范的贯彻实施
个人卫生

个人卫生
空气流通:保持教室通风,注 意饮食卫生 个人清洁:自我清洁,保持身 心健康
个人卫生
手卫生:洗手常规,防止疾病传播
学习行为
学习行为
专注听讲:认真听讲,不打闹 、不交头接耳 爱护教材:认真对待教材,不 随意涂画
学习行为
完成作业:认真对待作业,按时完成并 检查错误
人际交往
人际交往
友好相处:遵守公共秩序,善 待周围的小伙伴 尊师重教:礼貌待人,不与老 师争辩或互相攀比
安全常识
安全常识
火警逃生:遇到火灾按规定逃生,不乱 跑、不闹事
交通安全:了解交通规则,不乱穿马路 、不玩耍于马路
安全常识
食品安全:饮食合理,不乱吃 东西、不乱扔垃圾
规范执行
规范执行
执行力度:严格按照规范执行,不搭理 旁人干扰
自我约束:养成良好行为习惯,自觉维 护校园秩序
总结
总结
总体目标:努力成为一名遵纪 守法的小学生 圆满结束:日常行为规范学习 教育到此结束,祝大家都能成 为好学生,健康成长!
谢谢您的观赏聆听

小学生日常行为规范课件(PPT)-2024鲜版

小学生日常行为规范课件(PPT)-2024鲜版

6
定义与意义
2024/3/28
定义
小学生日常行为规范是指针对小 学生日常生活和学习中需要遵守 的基本行为准则。
意义
旨在培养小学生良好的行为习惯 和道德品质,促进其全面发展。
7
行为规范的重要性
对个人成长的影响
良好的行为规范有助于小学生形成正 确的价值观、人生观和世界观,为其 未来发展奠定基础。
对社会的作用
爱护公共财物
保护公共财物,不损坏或 浪费公共资源。
19
05
学习行为规范
2024/3/28
20
认真听讲
01
02
03
04
05
上课铃声一响,快速进 教室,书本用具摆整齐 ,静候老师来上课。
听课姿势要端正,耳到 、眼到、心到、手到、 口到。
上课不做小动作,不玩 玩具及学习用品,不做 与学习无关的事。
积极思考,敢于提问, 大胆发言。
别人发言时,要认真倾 听,不随便打断别人的 讲话,不做无关的小动 作,不发出各种声响, 更不能取笑他人。要通 过真诚的眼神和表情给 发言者以鼓励。
2024/3/28
21
独立完成作业
01
02
03
04
养成独立思考、独立完成作业 的好习惯。
2024/3/28
作业时,要保持正确的写字姿 势,做到“头正、身直、足平 、臂开”,字迹工整,书写规
尊重他人
尊重他人的意见和感受,不随意打断 他人讲话,不嘲笑或讽刺他人。
礼让老弱病残孕
在公共场所,要主动礼让老弱病残孕 等需要帮助的人。
不随地吐痰、乱扔烟蒂
保持公共卫生,不随地吐痰、乱扔烟 蒂等废弃物。
2024/3/28
17

小学生日常行为规范图文ppt课件

小学生日常行为规范图文ppt课件

优秀行为示例
主动帮助同学
小华在课间主动帮助有困 难的同学,体现了乐于助 人的优秀品质。
勤奋学习
小明每天按时完成作业, 上课认真听讲,取得了优 异的学习成绩。
礼貌待人
小丽见到老师和长辈主动 问好,展现出良好的礼貌 修养。
不良行为示例
欺负同学
小亮在课间欺负小同学,这种行 为是不正确的。
不尊重老师
小李在课堂上与老师顶嘴,表现出 对老师的不尊重。
与同学和睦相处,互相帮助,建立深厚的 友谊。
学习规范
课前准备
上课前准备好学习用具,将课 本、文具摆放在规定位置。
按时作业
按时完成作业,不抄袭、不偷 懒,遇到问题主动请教老师。
总结词
培养良好学习习惯,提高学习 效率
认真听讲
上课专心听讲,积极思考问题 ,做好笔记,不随意插话。
珍惜时间
合理安排课余时间,不沉迷游 戏,不过度娱乐,珍惜每一分 每一秒。
迟到早退
小王经常迟到早退,影响了班级的 整体秩序。
行为纠正与指导
树立榜样
通过优秀学生的示范作用,引导 其他学生向他们学习。
强化纪律意识
加强对学生课堂和课间的纪律教 育,培养良好的行为习惯。
家校合作
加强与家长的沟通,共同关注和 指导学生的日常行为。
06
小学生日常行为规范 自测与反思
自测方法
制定日常行为规范自测表
07
总结与展望
学习总结
01
02
03
04
了解日常行为规范的重要性
掌握日常行为规范的基本内容
知道如何遵守日常行为规范
形成良好的行为习惯和道德品 质
未来应用与拓展
遵守学校纪律,做一个守法的小学生 合理安排时间,做一个勤奋的小学生

一年级小学生日常行为规范主题指导教育PPT课件

一年级小学生日常行为规范主题指导教育PPT课件
一年级小学生 日常行为规范 主题指导教育
PPT课件
目录 为什么要有日常行为规范 日常行为规范的内容 日常行为规范的效果 建立日常行为规范的方法
为什么要有日 常行为规范
为什么要有日常行为规范
规范行为可以培养学生良好的习惯 规范行为可以让学生更好地融入班 集体和社会生活
为什么要有日常行为规范
规范行为可以提高学生的生活质量和幸 福感
建立日常行为规范的方法
打好基础:班主任要发挥示范作用 ,培养学生的良好习惯 奖励机制:制定奖励办法,让遵守 规矩的学生受到鼓励与表扬
谢谢您的观赏聆听
日常行为规范 的内容
日常行为规范的内容
早晨礼仪:起床、洗脸、刷牙 等 课堂纪律:课前准备、认真听 讲、遵守课堂秩序等
日常行为规范的内容
饮食健康:合理膳食、不挑食、文明用 餐等 睡眠质量:养成良好作息习惯,保证足 够睡眠时间
日常行为规范的内容
安全自护:遵守交通规则、注意安 全、学会自护等
日常行为规范 的效果
日常行为规范的效果
促进学生个人全面发展:规范行为可以 让学生更好的发展 维护课堂秩序:有规矩才不会乱
日常行为规范的效果
增加学生的归属感:有共同规 范会让学生更有集体荣誉感
建立日常行为 规范的方法来自建立日常行为规范的方法
起好头:开学第一天进行普及和强调 建立制度:建立班级制度,约定学生行 为规范

一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育PPT教育课件

一年级新生常规训练好习惯行为习惯养成教育PPT教育课件

故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
边看边想动脑筋,学会用眼顶要紧。
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影

行为习惯 一年级新生常规训练好习惯PPT模板

行为习惯 一年级新生常规训练好习惯PPT模板

构建一体化的国家战略体系和能力
在国家总体战略中兼顾发展和安全 科学统筹经济建设和国防建设
在更广范围、更高层次、更深程度上推进军民融合
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实现祖国完全统一是 中华民族根本利益所在
实现祖国完全统一是中华民族根本利益所在
“一国两制” 是中国特色社会主义的一个伟大创举
“一国两制” “和平统一、一国两制”
一年级行为习惯养成教育
课前准备 课堂纪律 读书写字姿势 课间时间训练 上学放学训练
铃声响,进课堂,小小嘴巴快闭上; 脚并拢,坐端正,认真听讲多思考。
口令:身坐正,脚放平,两眼向前 用心听。
铃声响,进课堂, 课本铅笔放得好, 静等老师来上课, 比比哪个坐得好。
眼睛眼睛很重要,学好本领少不了。 老师讲课看老师,同学发言看同学。 边看边想动脑筋,学会用眼顶要紧。
是国家的项基本国策 是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式
两个 “无法改变”
两个“无法阻挡”
台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实,是任何 台海形势走向和平稳定、两岸关系向前发展的时代潮流,是任何人
人任何势力都无法改变的!
任何势力都无法阻挡的!
两岸同胞都是中国人,血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同, 国家强大、民族复兴、两岸统一的历史大势,更是任何人任何势力
推进祖国和平统一进程
民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向 祖国必须统-,也必然统一 一个中国原则是两岸关系的政治基础
和平统一,是平等协商、共议统一 统一是历史大势,是正道。“台独”是历史逆流,是绝路 中国人不打中国人,中国人要帮中国人
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推动构建人类命运共同体
推动构建人类命运共同体

一年级小学生日常行为规范主题授课教育PPT

一年级小学生日常行为规范主题授课教育PPT
一年级小学生 日常行为规范 主题授课教育
PPT
目录 引言 日常行为规范 团队协作 结论
引言
引言
学习目标: 了解一年级小学生的日 常行为规范,培养良好的行为习惯 。 教学方法: 图片展示,小组讨论, 角色扮演。
引言
时间安排: 课程总共需要80分钟。
日常行为规 范
日常行为规范
课堂礼仪: - 小组合作: 尊重他人,互
相合作。 - 提问题: 有问题时举手提
问,不打断他人发言。 - 静听讲解: 做好记录,不
大声喧哗。
日常行为规范
课间活动: - 食堂用餐: 安静有序排队,饭后盘
碗放好。 - 操场活动: 安全第一,不玩危险游
戏。 - 校园环境: 爱护花草,不乱丢垃圾

日常行为规范
家庭作业: - 认真完成: 按时提交,练习提
高。 - 自我检查: 校对错误,改正不
足。
团队协作
团队协作
小组建设: - 分工合作: 各负其责,互帮互助。 - 目标明确: 共同协作,完成任务。 - 公平竞争: 督促互助,共同进步。
团队协作
学习环境: - 尊重他人: 不扰乱他人学
习。 - 爱护共级争光,
团结友爱。
结论
结论
通过本次课程,希望学生能够学习并遵 守一年级小学生的日常行为规范,培养 良好的行为习惯。这些规范将促进良好 的学习环境和团队协作,提高学生的学 习质量和团队合作能力。让我们一起努 力,争做优秀的小学生!
谢谢您的观赏聆听
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纪律要求
7、见到老师同学主动问好,和同学友好相处, 不打架不骂人,做个讲文明懂礼仪的好孩子。
8、学会使用“对不起”“请”“谢谢”等文 明用语。
9、捡到东西主动交给老师。
10、借了别人的东西要及时归还。没有经过主 人同意,不能随意拿走别人的东西。
11、学会自己整理书包。
12、路队保持安静整齐,不说话,不打闹,不
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(十二)个人卫生歌 干净手巾随身带, 勤剪指甲勤洗手。来自书写干净不涂抹, 个人卫生要讲究。
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(十三)发言歌 要发言,先举手, 老师叫我再开口。 不插嘴,不乱叫, 说话流畅声响亮。
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(十四)升旗歌 升国旗时要肃立, 并拢五指敬个礼。 满怀激情唱国歌, 目不转睛望国旗。
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安全第一要牢记
小朋友们好!
小学一年级行为规范儿歌
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(一)我是小学生
我是小学生,书包自己清。 每天看课表,用具都带好。 晚上按时睡,早上起得早 上课有精神,身体棒学习好。
2
3
上课歌 上课铃声响,快快进课堂。 书本用具桌上放,静等老师把课上。
4
小朋友们好! (四)放学歌 排好队伍离学校,安全第一要记牢。 无益活动不参加,按时回家莫要忘。
1、上下楼梯靠右行,不拥挤,不推拉。严禁 趴在楼梯间的铁栏杆上往下滑。
2、课间不在不在教室、操场、楼梯间,走廊 上奔跑、追逐、打闹。
3、不做危险游戏。 4、放学后直接回家,不在路上逗留、玩耍。 5、天气炎热,不允许私自下河洗澡玩水。 6、过马路要遵守交通规则,不闯红灯,不在
公路上奔跑,打闹。不攀爬公路中间的护 栏。
4、学会倾听,当同学回答问题时一定要认真倾 听,不插嘴,等同学回答完后再补充。
5、课后,把不用的书本收进书包,把下一堂课 的课本拿出来,摆放在课桌右上角在再去玩。
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学习要求
6、早上到校后迅速交作业,然后读书,不能和 同学说话或者在教室打闹。
7、按时完成课堂作业和家庭作业,书写规范工 整。家庭作业要求家长签字。
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纪律要求
1、早上、中午按时到校,不得提前到校或迟到。
2、不允许带零食、玩具进校园。
3、不乱扔垃圾,见到地上有垃圾主动捡起丢进 垃圾桶里。
4、集合、集会保持安静,队伍整齐,站姿精神。
5、不到学校的水池边玩水,捉鱼。可以站在旁 边欣赏。
6、爱护公物,不能摸的东西千万别摸,学校的 蘑菇桌凳只能坐,不能爬到上面往下跳,或站 在上面。更不能爬树。
8、爱惜书本和学习用具,不在桌面和书本上乱 写乱画。
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清洁卫生要求
1、勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,每天早晚自己 洗脸刷牙,做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
2、饭前便后要洗手。在学校手脏了可以去厕所 旁边的水管处洗干净。
3、衣服要干净整洁,不能趴在地上玩耍,弄得 一身脏兮兮的。
4、不乱扔垃圾,保持教室和校园的干净整洁。 5、班级每周一次大扫除。自己准备一条毛巾一
5
(五)卫生保洁歌 校园真美丽,我们要珍惜。 拾起小纸片,垃圾装袋里,
不乱吐,不乱画, 教师见了笑开花。
6
(六)课间活动歌
课间十分钟,礼让记心中, 入厕、喝水、做游戏, 行为文明要牢记。
7
(七)读书写字歌
读书写字要做到, 姿势正确很重要, 书要斜立人坐正, 保护眼睛和颈部,
8
(八)写字牢记“三
个一”,“一尺”、 “一拳”和“一寸”, 肩平、身正、足要安,
书写漂亮人人夸。
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(九)做操歌 集合队伍快静齐, 前后左右成直线。 动作一致听口令, 做操跑步勤锻炼。
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(十)爱护公物歌 爱公物,做模范,课桌椅, 轻轻搬。 桌面墙面不乱画,物归原处 好习惯。
11
(十一)卫生保洁歌 校园真美丽,我们要珍惜。 拾起小纸片,垃圾装袋里。 不乱吐,不乱画, 老师见了笑开花。
散队,路队长管理好自己的路队。
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学习要求
1、上课认真听讲,老师讲话时,眼睛看老师, 仔细听老师讲话的内容。不东张西望,不和同 学说话,不在下边玩东西搞小动作。
2、学习用具摆放要整齐。写完作业记得把铅笔 橡皮放进文具盒里。
3、发言之前先举手,不随意讲话,更不能吼叫。
回答问题声音要响亮,态度大方自然。
个小盆,每天把自己的的桌凳擦一遍。
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