《朋友圈的尖子生》读后感800字
《朋友圈的尖子生》读书有感
《朋友圈的尖子生》读书有感在成长的道路上，我们常常听到这样一句话：“知识可以改变命运。
”而李叫兽无疑是这句话的最好例证。
他通过不断学习和运用知识，成功地改变了自己的命运，成为了百度最年轻的总裁。
那么，他是如何实现这一华丽转身的呢？李叫兽从小就展现出了与众不同的特质。
他善于运用策略性思考方式，无论面对什么问题，总能找到解决办法。
在他的成长过程中，阅读始终伴随着他，成为他获取知识和智慧的重要途径。
年少时，他尤其喜欢科普和人物传记，通过阅读，他不仅丰富了自己的知识储备，还培养了自己的思维能力和好奇心。
李叫兽的成功离不开他对知识的执着追求和深入思考。
他相信证据，不依赖直观的直觉，而是通过深入研究和分析来获取真理。
他明白理论与实践相结合才能产生良好的效果，因此他始终将所学的知识运用到实际生活中，不断检验和完善自己的理论。
这种学以致用的能力使他能够在不同的领域中取得突出的成绩。
为了成为专家，李叫兽进行了大量的刻意练习，不断离开自己的舒适区，挑战自己的极限。
他通过持续的学习和实践，不断提高自己的技能和能力，逐渐成为了行业内的佼佼者。
这种坚持不懈的精神和追求卓越的态度值得我们学习和借鉴。
然而，人生并非一帆风顺，李叫兽也经历了低谷和挫折。
在面对困境时，他并没有放弃，而是积极寻找突破的方法。
他发现通过知识来施加影响是一种有效的途径，而自媒体则成为了他展示自己和传播知识的平台。
通过撰写文章和分享自己的见解，他吸引了大量的关注和认可，逐渐建立了自己的影响力。
在阅读的过程中，李叫兽学会了如何将所学的知识运用到实际生活中，并提供差异化的价值。
他明白，读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是要学会运用知识，解决实际问题。
他注重培养自己的设计战略能力，善于寻找达到目的的方法和策略。
同时，他还学会了以战略学的思想家为指导，不断反思和改进自己的思维方式和行为习惯。
当我们看到一个有用的知识时，不应该只是简单地接受和记住，而应该停下来思考如何将其与其他知识联系起来，是否能够用它来解释某些现象，以及将来如何去运用。
尖子生培养心得
尖子生培养心得尖子生培养心得尖子生培养心得俗话说：火车跑得快，全凭车头带。
一个团队要想发展得好，必须有领头雁，在班级中，这个领头雁就是尖子生。
因此，培养出一批具有一定竞争优势的尖子生至关重要。
尖子生不仅能引领整个班级的方向，而且是关系到整个班级能否良性发展的一个重要因素，也是我们教育教学效果最显著的标志之一。
那么，如何培养尖子生呢？我想要从以下三个方面去做：一、选拔发掘苗子首先，我们要用发展的眼光看待学生。
因为学生是不断发展变化的，尖子生也是相对的。
我心目中的尖子生有两类：一是考试成绩在班级前10名的，称为第一梯队，二是自己有很大的潜力暂时锋芒未露的准尖子生，选5到8名，为第二梯队，这一层是我们要用心去挖掘其自身潜力的。
每学年开始时,我会用一个月的时间,通过测试成绩,平时课堂的听课情况、作业情况以及任课老师的意见进行选拔。
然后，根据他们的个人品格、学习品格和个性特点，分析每个人所拥有的优势和存在的不足，并预见在培养他们的过程中可能出现的问题，确定教育和谈话的侧重点，便可以以谈心的方式对症下药，明确告诉他已被列入重点培养的对象，指明每个人努力的方向和进步的途径，通过肯定他们自身存在的潜在的发展空间，使其听从老师的指导且有效地鼓励他们珍爱自己、把握机会，从而不断挖掘其自身潜力。
二、精心重点培养1．首先要武装思想开学之初我就先组织学生学习《我是这样一个人》和《优秀学生的成功之道》：我是这样一个人：我是一个有良知的人，我要无悔于父母的养育之恩和老师的良苦用心。
我是一个有骨气的人，我要通过百倍的努力改变命运，创造人生。
我是一个意志坚强的人，我要脚踏实地，持之以恒，自我加压，奋力追赶。
我是一个惜时如金的人，我要告别三闲，抓住一分一秒。
静专思主，刻苦学习。
我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中，我要继续前进。
我是一个自信的人，我行，我能行。
我一定能成功，我一定要成功。
优秀学生成功之道：一、人品好。
《朋友圈的尖子生》读后感范文
他身上非常值得我们学习的一点就是战略性思维。就和前面说到的要把多的目标变少一样，战略性思维就是要去思考怎样解决这一个个的小目标。能达到你的目的的"招儿"，就叫战略。要学会用战略学的思想来指导自己的行为。
搜学习。他是十分有计划地在某个时间段刻意去提升自己在某方面的技能。这些技能从客服拖延症到学习游泳，从学习编程到死磕英语，从练习幽默和演讲技巧到理财知识，每次他都有明确的学习目标，以用而学，这种做法非常值得我们学习。
其实去学习他们的故事，不可能让你也成为向他们一样的人，成功是不可能复制的，但是从他们的人生经历中，多多少少能学到一些东西，你若从每个人身上都能借鉴到一些优点，那么也会给你带来很大的帮助。
感觉这本书真的很不错，以后一定会再读一遍的。下面是我看完这本书后记录的一些对我有所感触的话。
青山资本董事总经理李倩
还有很多人是事迹与优点这里没有去写，等待你自己去发掘。
看完这么多人的故事，我发现这些成功的尖子生都有一个共同的爱好特点，就是都有阅读的习惯，都能在一件事情不断坚持。这一点也许就是我目前最需要学习的地方！作者：营长
他小时候坚持的价值观就不同于常人，“永远购买价值被低估的东西”。想想那个时代的股票，房子，邮票等，哪一个不是被这样匪夷所思地价值低估了呢？
而这个原则在现在也同样受用，我们买一些付费课程，付费书籍等之前，也要考虑好它的价值与价格，要去购买你认为它的价值被低估的东西。
当你想到一件事的时候，一定要每天做点什么，这是一个把多的目标变少的一个过程，这也是很重要的第一步。你想要通过读书提高你的认知与思维，读书笔记.那么你就必须每天坚持去阅读，哪怕时间再少，也要保证每天都能读点东西。你想要提高你的编程技术，那么你就要每天坚持不断地去练习，去总结大一部分原因是因为里面写了李叫*的今天中午我刚刚看了一篇介绍李叫*的文章，因此对他的人生很感兴趣，也很佩服他的成功。
尖子生发言稿
尖子生发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一些关于尖子生的故事和心得体会。
首先，什么是尖子生呢？尖子生是指在学习上极为优秀的学生，他们成绩出类拔萃，一直在校内外的各类测试、竞赛中处于前列。
然而，尽管他们的成绩显著，但是尖子生并不只是一个冰冷的成绩机器。
尖子生在努力学习的同时，他们也积极参与各种社会活动。
例如，尖子生会积极参加学生会，担任各种职务，为班级、学校发展贡献自己的力量。
尖子生还会参与一些公益活动，帮助需要帮助的人。
他们不仅在学习上杰出，同时也在德育方面有着高尚的品质。
尖子生们不仅在学习上追求卓越，也尽量保持身心的健康。
他们懂得放松自己，通过运动、读书等方式来释放压力，保持身心的平衡。
尖子生们了解到，学习成绩只是人生的一部分，只有拥有健康快乐的心情，才能更好地迎接挑战。
对于其他同学来说，和尖子生相比，他们可能会感到自卑或者失落。
但是，我想告诉大家，我们每个人都应该有自己的发展方向和目标。
尖子生们所展示的努力和成绩，是他们日复一日、年复一年的坚持和付出的结果。
我们可以从他们身上学到很多，比如他们的学习方法、抗压能力和自律精神。
最后，我希望大家不要只追求尖子生的光环，而是找到自己的优势和擅长领域，发展自己独特的才华。
不论是成绩优异还是平凡普通的学生，我们都有机会做出卓越的成绩，只要我们努力拼搏，坚持不懈。
谢谢大家！。
尖子生范文读后感
尖子生范文读后感篇1：尖子生西游记读后感精选《美猴王》这篇文章是我国闻名长篇小说《西游记》的第一篇。
主要叙述了一个小石猴的出世及他的成王之路。
其中，小石猴的士气令我颇为动容。
一日天气酷热，这个小石猴与众猴一道去那山涧中洗澡。
见那股涧水奔流不竭。
众猴都对这股水布满了奇怪。
便顺涧边往上流查找源头。
直至源头之处，乃是一股瀑布飞泉。
众猴拍手赞扬，又想钻进那瀑布去一探毕竟。
但碍于对其状况不明，竟无人敢入。
这时，一猴喊道：“能进去探明状况而又不伤身体者，我等即拜他为王”。
众猴听罢并无异议。
但却没有敢试一试的，连喊三声，照旧如此。
就在众猴快要断此念头之时，小石猴突然大叫一声：“我进去，我进去!”说罢便跃进那瀑布之中。
就这一点，令我感慨万千，也是整篇文章最打动我的地方，小石猴的士气被瞬间绽放出来。
这不能不让我联想到我们现实生活当中的一些事：课堂上，老师提出问题，让同学们举手作答。
可试看堂下，举手的人有几个?莫非同学们都不会吗?我想答案是否定的，是同学们都不敢举手，怕在自己同学伴侣面前答错了出丑。
这叫顾虑过多，也是一种不英勇。
有的不举手的同学会找理由：我原来就会，懒得讲。
我觉得这纯属找理由，现代社会人们的心理不会拒绝使自己出彩，同学们也绝不会介意将自己的答案公布一下以博掌声。
于是，在顾虑之下，在找好“理由”之后，在不英勇的驱使中，同学们大多无动于衷。
我想，此时老师肯定在幻想，假如堂下坐的都是“小石猴”多好。
让我们来想一下，小石猴此时会怎么做?他的做法肯定与同学们的做法大相径庭。
他估量要乐观地蹦起来吧。
不说他的答案是否正确，但就以他举手这个行动来看，他已胜利一半。
士气驱使石猴坐上猴王宝座，莫非就不能驱使同学们获得掌声、确定、观赏吗?当然可以，就看同学们是否情愿有士气。
我想，老师是确定不会怪举手的同学答错了。
只会怪同学们没有士气。
举手了老师或许不会挑到你回答，但是，你让他人感受到了你的士气。
并且，同学们会觉得你会了，你有一个绝妙的答案。
我从《认知觉醒》中整理出20本个人成长书单
我从《认知觉醒》中整理出20本个人成长书单《认知觉醒》的作者周岭，是一个曾和多数人一样，在很长时间内随波逐流的人。
直到36岁那年，他才突然觉醒，认识到不能再这样浑浑噩噩浪费生命，必须要做些什么改变这一切。
由此，他踏上自我觉醒之路，开启了一段奇妙的人生旅程。
仅仅两三年后，他就捧出这本开启自我改变的原动力之书《认知觉醒》，揭示他自我成长与心灵蜕变的全部秘密。
从这本书中，我整理出一份个人成长的书单，如果想把《认知觉醒》里的一些理念追本溯源，把作者提到的这些书读一下，想必会更有收效，毕竟能被作者点名写出来的书，一定是对他产生了深远的影响。
1.《思考力》，作者上天正仁。
思考力的本质就是“丢弃”所有已经消化的信息，让问题的核心浮出水面。
2.《刻意练习》，核心方法论就是：不要重复练习已经会的，要不断寻找那些稍有难度的部分，即跳出舒适区，避开困难区，在二者之间合适的拉伸区进行有效练习才能有所提高。
3.《原则》，作者瑞达利欧罗列举了生活和工作中的原则，用以清晰地指导自己行事。
4.《超越感觉》，这本书告诉我们想要拥有清晰的逻辑，就坚持一点：凡事不要凭模糊的感觉判断，要寻找清晰的证据。
5.《美好人生运营指南》，作者一稼告诉你如何依靠感性的觉知和洞察去寻找人生使命和看清自己的梦想。
6.《朋友圈的尖子生》，通过不同行业领军人物的故事，看不同的生活形态和人生选择。
7.《心流》，心流是指我们在做某些事时那种全身贯注、投入忘我的状态。
8.《暗时间》，作者刘未鹏说“教”就是最好的“学”，如果一件事情你不能讲清楚，那十有八九没有真正理解。
9.《你的生命有什么可能》，深度学习带来更多可能。
10.《好好学习》，作者成甲，人与人间的差距不是来自年龄，甚至不是来自经验，而是来自经验总结，反思和生化的能力。
11.《这样读书就够了》，有效阅读有三个步骤，阐述基本的信息，关联反思经验，规划行动和改变。
12.《生活中的经济学——发现你内心的经济学家》，揭示隐藏在我们日常生活背后的经济学模式，让你可以有效地获得自己真正想要的东西.13.《认知升级》，作者刘传。
《朋友圈的尖子生》读后感
《朋友圈的尖子生》读后感《朋友圈的尖子生》读后感1这是罗辑思维营销外脑小马宋的一本新书，讲的是他朋友圈一众牛人好友，我打开这本书，就像闯进了一间尖子生满堂的教室，每个人身上都闪耀着光环，弄得我直抓耳挠腮，赶紧找个边边角落的位置坐下，好紧张。
书虽然读起来很轻松，但也有因见贤思齐而产生的轻微焦虑，心里想，我这辈子估计都很难活成“尖子生”那样精彩了，不过这样消极的想法对我没有任何好处，于是，我试图从这些“尖子生”中，找到一些共有的特点。
还真有，他们共有得特点就是，很早就形成了自己做事的方法论，或者叫思考方式。
这个东西往往会拉开人和人之间差距，再往深处思考，方法论的背后是个人在长期的实践、挫折、反思、迭代、进步的过程中积淀下来的思维习惯的总和，这些都是我们看不到但藏在了他们的大脑深处。
作为读书分享，与其罗列信息，我想还不如以人为对象，尝试着提炼出几位让我印象深刻的尖子生身上的思考方式、行为习惯，包括他们如何拓展认知边界、跳出舒适区、建立自己的知识结构等等，学习他们的优点，为我们所用。
《朋友圈的尖子生》读后感2我现在已经很少在实体书店买书，尽管我的心愿是有一家自己的书店，但因为京东买书总有优惠还送货超快，所以，我基本都是从京东买书，但我却常常逛书店，这本《朋友圈的尖子生》来自于新华书店，让我一扫而过却产生了立马要拿下的想法。
回家打开，发现这本书确实没有让我失望。
里面写了十三个人，都各有特色，有的人我特别喜欢，读着特别有意思，读着又畅又快，有的地方读着慢，些许艰涩差点让我放下，但过了那一段，具体说，是那个人，体验又不一样了，畅快就又回来了。
这本书超过了一周才读完，这对我来说是缓慢的。
通过思考，我发现，是因为作者写的这十三个人，有的我特别喜欢，有的就觉得不是自己的菜。
所以不是作者写作的问题，而是人物性格和我对不对味的问题。
我想可能很多朋友在读这本书的时候，会发生和我一样的情况，我认为，这本书里的十三个人都是很牛的人，智力、观点、毅力、能力都非常的牛，他们的真实的经历，对于我们普通人会起到极大的启发作用。
朋友圈的尖子生成为“尖子生的十大秘诀
朋友圈的尖子生成为“尖子生的十大秘诀尖子生这个群体有着共同的优点，那就是聪明和爱做题。
聪明体现在记忆力好和思维敏捷，只要经过他们做了的、老师讲解过的题目，他们很快地写出答案来，只要老师把将题目读完，就有了解决的思路，不需要老师太多的点拨。
爱做题，是尖子生优秀的根本原因，有大量的实践练习，做题的速度飞快，中档题对他们来说是小菜一碟。
除上述优点外，他们在学习过程中还具有下列特点：1、以学为先2、分秒必争尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。
能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。
绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。
善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。
无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3、阅读有方学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。
当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。
4、合理安排把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。
在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。
比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。
比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。
比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。
比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。
比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。
总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。
5、勇于提问课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。
《我要当尖子生》读后感
《我要当尖子生》读后感篇一《我要当尖子生》读后感读完《我要当尖子生》这本书，我心里那叫一个波涛汹涌啊！可能有人会说，不就是一本书嘛，至于这么大惊小怪？嘿，您还别不信，这本书真的让我感触良多。
书里讲的那些成为尖子生的方法和故事，就像一道道闪电，劈中了我混沌的脑袋。
我一直在想，我咋就不能像人家那样优秀呢？也许是我太懒，也许是我方法不对，反正就是各种自我怀疑。
以前我觉得，学习嘛，随便学学，能过得去就行。
可看完这本书，我觉得我错得离谱。
那些尖子生，他们可不是靠运气，而是靠日复一日的努力和坚持。
这让我反问自己：我能做到吗？我觉得有点悬，但又不想就这么放弃。
书里有个故事，说一个学生每天早起背单词，晚上做题做到深夜。
我就想，这得多累啊，我能行吗？可能我坚持个几天就打退堂鼓了。
但是，难道我就这样甘心当一个平庸的学生？不，我不甘心！想想自己平时，一遇到难题就想跳过，作业也是草草了事，这样怎么能进步呢？这本书就像一面镜子，照出了我的种种不足。
我决定，从现在开始，向那些尖子生学习。
也许过程会很艰难，也许我会失败，但不试试怎么知道呢？就像那句话说的：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”我要努力成为尖子生，我觉得我能行！篇二《我要当尖子生》读后感哎呀妈呀，读完《我要当尖子生》这本书，我这小心肝儿那是久久不能平静啊！你说这尖子生，咋就那么牛呢？以前我觉得，他们不就是天生聪明嘛，看完才知道，根本不是那么回事儿！他们也是付出了超多的努力，才站在那个让人羡慕的位置上。
我一边读一边想，我自己呢？我总是三天打鱼两天晒网的，学习没个长性。
看到书里说的那些学习方法，我就问自己：“你能做到像人家那样严格要求自己吗？” 我心里那个犹豫啊，一会儿觉得能，一会儿又觉得够呛。
比如说，每天制定详细的学习计划，这对我来说简直就是巨大的挑战。
我以前也制定过计划，可没坚持几天就扔一边儿了，这次我能行吗？也许能，也许不能，谁知道呢！还有啊，书里讲的那些尖子生遇到困难从不退缩，总是想方设法去解决。
读《朋友圈的尖子生》有感
读《朋友圈的尖子生》有感
《朋友圈的尖子生》，一本有关高考“尖子生”个人生活以及社会背景的小说。
作者通过详尽的家庭故事和学校生活来展示一个时代里变化不断、人们心态多变的特点。
小说中充分展现了考生如何从众多志向者中脱颖而出，而同时他们也要付出大量的汗水和付出巨大的心血。
书中的角色，例如刘涛及其他的主人公，都是一种具有现实写照的人物形象，他们因为经历了不同的压力和失败而表现出各种各样的性格变化，大多数的考生也都有着类似的遭遇。
令人痛心的是，有些考生因为各种压力而迷失在前路，而另一些精力充沛的考生却正在按部就班地征服自己的梦想。
从小说中可以看出，家庭环境对高考尖子生的影响甚大，家庭给孩子提供的资源也会直接影响他们的发展。
朋友圈的尖子生们也反映出了当下社会的尖端文化的发展状况。
整个小说最强烈的体会就是，高考尖子生致力于把自己做到最好，他们付出了极大的勤奋和毅力，但同时他们也面临着诸多精神上和社会上的压力。
总之，朋友圈的尖子生给我们带来了很多值得思考的问题，也给我们展示了一个更加真实的高考生活。
《朋友圈的尖子生》读后感范文
《朋友圈的尖子生》读后感范文《朋友圈的尖子生》读后感范文当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的《朋友圈的尖子生》读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《朋友圈的尖子生》读后感1某天和朋友聊天，说起现在的牛人很多，朋友突然提到非常佩服脱不花，17岁闯北京，高中肄业确是逻辑思维的创始人兼CEO，中国人民大学工商管理研修中心企业商学院工作组组长、清华大学总裁班/国研斯坦福等企业家继续教育机构客座教授。
我非常好奇的跟朋友追问她是如何成功的，朋友说她也是在正在看的《朋友圈的尖子生》里看到的，并即刻在网上下单买了本送给我。
几天后，这本书摆到了我的桌上，作者小马宋，逻辑思维顾问。
小马宋精选了他朋友圈里的13个不同的、有趣的人写出来，观察采访、记录他们的言行，剖析他们的成长经历，转述他们的经验和教训。
书中共列举13人，多为90后，我用了整整一周时间读这本书，而这一周里书中的各个人物不断的冲击我，让我触动非常大。
感慨现在的90后思维活跃、想法、执行力强。
同时我也对这13个人的成功进行了一些总结。
第一，原生家庭对人的成长影响巨大。
纵观书中13人，大部分是90后，且家境大都宽裕，至少家庭和睦，给他们宽松的成长环境。
在这样的环境里，他们的性格基本都外向、有主见、能折腾，敢于对抗权威。
第二，善于学习，爱独立思考。
这是这13个人的共同点，不断学习，给自己设立目标，思考未来的方向及定位，朝着目标努力。
第三，文字功底很重要。
所有人文字功底都很不错，都能写文案，都是内容运营高手，日读、日练、日记是他们不断提升的方法。
第四，你的朋友圈是什么样，你就会成为什么样的人。
快速成长的捷径：多和牛人接触，多沟通交流，见识最牛的人最牛的事，从中不断总结学习。
那么如何让自己变成尖子生呢？原生家庭我们没法改变，但可以分析自己性格上的优劣势和差距，通过后天有意识的训练进行改变。
《朋友圈的尖子生》读书有感
《朋友圈的尖子生》读书有感在书中，我看到了三种具有代表性的战略，它们分别是差异化战略、拥抱变化战略和见牛人战略。
这些战略不仅适用于个人的发展，也适用于企业的经营。
在当今这个快速变化的时代，我们必须不断地学习和适应，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
差异化战略是指在市场中找到自己的独特定位，与竞争对手区分开来。
在《朋友圈的尖子生》中，李叫兽是将这个战略践行得最为彻底的人。
他在商学院时，发现同学们都在找实习工作，而他自己对找实习工作并没有太大的兴趣。
他认为，如果和大多数人做一样的选择，是不具备长期竞争力的。
于是，他开始利用自己的特长，开自媒体号，红极一时，后来被百度收购，成为了百度副总裁。
李叫兽的成功告诉我们，只有找到自己的差异化竞争力，才能在市场中脱颖而出。
见牛人战略是指通过与牛人交流，学习他们的经验和智慧。
在《朋友圈的尖子生》中，脱不花的故事让我深受启发。
她在还是一个公司的实习生时，就敢找在广告协会上遇见的台湾广告公司的营销经理帮助，最后出色地完成了自己的工作。
她的生命中有很多导师，比如，教她写作的出版人方希，学会写作后，她在商界的影响力被迅速放大。
脱不花的成功告诉我们，与牛人交流可以让我们少走弯路，快速成长。
除了这三种战略，书中还介绍了其他一些成功人士的故事，他们的经历和经验都非常值得我们学习和借鉴。
这些故事告诉我们，成功并不是偶然的，而是需要我们不断地努力和学习。
我们要找到自己的差异化竞争力，积极地适应变化，不断地学习和成长。
我想说的是，困扰我们的从来不是物质条件，而是我们的思想。
我们要勇敢地面对自己的内心，克服恐惧和不安，拿出勇气来，去追求自己的梦想。
只有这样，我们才能创造出属于自己的精彩人生。
《朋友圈的尖子生》读书有感
《朋友圈的尖子生》读书有感营销人小马宋的新书《朋友圈的尖子生》，收录了 13 位人物的故事或对谈。
这些人中有一半以上是创业者，符合我国的基本国情。
作为职场中的一员，我很好奇这些尖子生是如何成为朋友圈的佼佼者的。
通过阅读，我总结了三条可参考、可执行的方法。
第一条方法是扬长而避短。
李靖在 25 岁时就成为了百度最年轻的副总裁，杨超则创办了纠纠留美学堂。
他们都清楚地认识到自己的优势，并将其发挥到极致。
李靖选择从文案切入，提供营销咨询，用自己的写作和培训能力与营销人交流。
杨超则利用自己的英语天赋，不断学习和提升，最终创办了留美学堂。
他们的成功告诉我们，要尽早了解自己，发挥长处，避免短处，这样才能在竞争激烈的道路上脱颖而出。
第二条方法是跟有趣的人扯淡。
脱不花和李倩是这一生活方式的爱好者，她们通过与段位更高的人见面，对标成功人士的思维模式，吸收业界精英的工作经验，在较短的时间内掌握事物的内在规律。
然后，她们通过写作或培训的方式，将所学知识输出，不断为自己积蓄能量。
我的朋友圈中也有一位尖子生，他通过不断与行业前辈交流，解决了工作中的疑难杂症，提升了自己的能力。
高手就在我们身边，我们需要发现他们的双眼。
第三条方法是承认天赋的存在。
马文亚从大富翁游戏中发现了低买高卖的诀窍，初二开始卖《上海楼市》专业期刊，初三与母亲合股获得了人生的第一套别墅，高中三年炒楼花赚取了 100 万。
他的成功并非偶然，这得益于他的家庭搬迁、专注于某件事情并付诸行动，以及对某件事的全面了解和掌握。
这或许就是天赋的力量。
书中还有其他几位未提及的尖子生，他们都有各自独特的成长路径。
我所写的只是我认为的成为尖子生的方式，以及一些看似有规律可循的方法。
小马宋是一位真诚的营销人，他的书不卖弄、不作秀、不作恶，这一点非常重要。
《朋友圈的尖子生》让我对尖子生的成长有了更深入的了解。
这些方法或许不能保证每个人都能成为尖子生，但它们为我们提供了一些有益的启示。
《朋友圈的尖子生》阅读感想
《朋友圈的尖子生》阅读感想成功并非偶然，而是有章可循的。
这些尖子生并非天生富贵，他们在年轻时就取得了令人瞩目的成就。
他们的成功之道只有一个，那就是专注。
正如书中所说：“如果可以，你也可以超越他们。
”这句话激励着我去思考，如何才能在自己的领域中取得成功。
专注兴趣爱好，是实现成功的重要途径。
兴趣是最好的老师，它能激发我们内心的热情和动力。
书中的 90 后奇妙少女杨超因为喜欢玩，而随时找机会、发现机会，“玩”出了属于自己的公司；自带“网红”基因的马佳佳一直保持做自己，所有的活动和事情，不喜欢就不去做，跟有趣的人在一起做有趣的事儿。
他们的故事告诉我们，每个人都有自己的兴趣爱好，而将兴趣转化为事业的关键在于专注。
只有专注于自己所热爱的事情，我们才能不断挖掘潜力，取得优异的成绩。
专注阅读与思考，是提升自我的关键。
阅读是找到智慧源泉最直接的向导，通过阅读我们可以建立知识间的联系、形成系统性的逻辑思维、透视事物的本质，可以探究到我们想知道的一切。
然而，阅读只是获取知识的第一步，更重要的是思考。
正如小马宋老师所说：“思考不是一种能力，而是一种习惯，思考养成习惯之后，你总会想明白一些事情。
”只有通过主动思考，我们才能将阅读中的知识转化为自己的智慧，发现规律，为己所用。
这些尖子生的成功并非一帆风顺，他们也经历了迷茫和挫折。
然而，他们对自己有清晰的认识，知道自己喜欢什么、想要什么，从而能够锁定目标，专注前行。
他们运用自己擅长的方式去处理信息、吸收知识、解决问题，创造了自己想要的现在和未来。
他们的故事让我明白，成功需要明确的目标和坚定的信念。
只有找到自己真正热爱的事情，并为之努力奋斗，我们才有可能取得卓越的成就。
每个人都有梦想，然而，很多人认为梦想难以实现，因为它是一个虚无缥缈的东西。
之所以说梦想难实现，是因为朝梦想前进的人并不多。
如果我们真的想让梦想成为现实，就必须专注于自己的目标，付出努力和行动。
我们要去改变、去创造，发现自己的兴趣和优势，不断学习和思考。
《朋友圈的尖子生》读书有感
《朋友圈的尖子生》读书有感这本书是由“小马宋”采访他朋友圈里的 13 位牛人所著，这些年轻人在各自的领域都取得了不俗的成就，他们的故事充满了启发和思考。
读完这本书，我深受触动，也有了许多感悟。
成功并非偶然，思维决定命运。
这些成功的年轻人都有一个共同的特点，那就是不安分，好折腾。
他们不满足于现状，敢于挑战自我，不断寻找新的机会和可能性。
他们的思维方式和行为习惯，与传统的观念和做法有所不同，正是这种创新和突破，让他们在竞争激烈的社会中脱颖而出。
书中的每一个故事都让我感受到了这些年轻人的独特魅力和成功的必然性。
比如，李倩青在腾讯工作 8 年后，毅然决定离职，成为一名营销圈里最懂投资，投资圈里最懂营销的人。
她通过约遍自己认识的有价值的朋友聊天，发现了自己事业的机会。
马文亚 12 岁开始炒股，15 岁开始炒楼，大学毕业后进入金融机构，成为第一批研究股指期货的人。
他的成功离不开对市场的敏锐洞察力和果断决策。
李叫兽 25 岁成为百度最年轻的副总裁，他通过对企业理论和方法的深入研究，为企业提供了有价值的建议。
脱不花在广告公司工作期间，通过不断学习和实践，逐渐崭露头角，最终成为罗辑思维的二把手。
马占凯在搜狗输入法的研发过程中，执着不放弃，最终成功推出了搜狗输入法。
彪悍一只猫的创始人在成为英语老师的过程中，不断学习和成长，最终通过写作和社交网络实现了自己的人生价值。
这些成功的年轻人都有自己独特的思维方式和行为习惯，他们的故事也让我对成功有了更深的理解。
成功不仅仅是物质上的财富和地位，更是一种内心的满足和成就感。
要想取得成功，我们需要不断学习和成长，提升自己的认知水平和思维能力。
我们要敢于挑战自我，勇于尝试新的事物和方法，不断寻找新的机会和可能性。
我们还要学会与人合作，建立良好的人际关系，共同追求梦想和目标。
此外，书中还提到了一些关于营销和品牌的知识，让我对这方面有了更深入的了解。
营销和品牌是企业发展的重要环节，它们能够帮助企业提高产品或服务的知名度和美誉度，从而增加市场份额和利润。
《朋友圈的尖子生》阅读感想
《朋友圈的尖子生》阅读感想在阅读了小马宋撰写的关于逻辑思维联合创始人兼 CEO 脱不花的故事后，我深受启发。
这篇文章让我看到了一位充满活力、勇往直前的商界女强人形象。
无论年龄大小，向优秀的人学习都能带来收获。
故事中，年仅十七岁的脱不花高中尚未毕业就毅然决然地奔赴北京闯荡。
在面对公司参与大型公司提案邀请会议的困境时，她观察到公司上下的人束手无策，内心十分焦急。
尽管她对具体的操作方法并不熟悉，但她勇敢地向一位只在课堂上有过一面之缘的老师求助。
稚嫩的她并未因对方的忙碌而退缩，而是通过留言的方式成功获得了老师的回复，并得到了热情的指导。
脱不花的勇敢和决断力令人钦佩，这并非仅仅源于她的性格，更源于她内心强烈的渴望和积极进取的态度。
在向老师请教的过程中，她必然经历了内心的挣扎和紧张，但她最终克服了恐惧，迈出了关键的一步。
这一跨越不仅帮助她克服了对“被拒绝”的恐惧，建立了“社交自信”，还为她带来了更多的成长机遇。
然而，在现实生活中，许多人却常常被困在自己的小世界里，害怕被拒绝，因而无法迈出主动社交的第一步。
他们过于在意自己的感受，将其视为天大的事情，担心挫折和失败会带来无法承受的后果。
这种心态使得他们在追求目标的道路上举步维艰，无法充分发挥自己的潜力。
成长意味着要以时间为基石，以个人经历为成本，学会走出舒适区。
我们应认识到，被拒绝并不可怕，它是成长的必经之路。
通过主动社交，我们能够与更多的人建立联系，开拓视野，发现更广阔的世界，从而实现自我提升和突破。
总而言之，阅读这篇文章让我深刻认识到，勇敢地面对困难和挑战是实现个人成长和进步的关键。
我们应该向脱不花学习，摒弃恐惧，积极主动地与他人交流和合作，不断追求进步和成长。
只有这样，我们才能真正走出自己的小世界，拥抱更广阔的天地。
希望我的感想能对大家有所启发。
《朋友圈的尖子生》阅读感想
《朋友圈的尖子生》阅读感想当你打开这篇文章并阅读至此，想必你对“牛人”这个词汇充满了好奇。
那么，究竟何为牛人呢？在我看来，牛人并非仅仅是拥有巨额财富、在特定领域中出类拔萃或在自媒体领域拥有庞大粉丝群体的人。
他们是那些能够做到我们想做却未能做到、甚至未曾想过的事情的人。
让我们探讨一下如何靠近牛人。
在这个信息时代，环境和信息的影响力不可忽视。
逻辑思维在 2013 年崭露头角，其商业化模式引发了广泛关注。
为了探究其中的奥秘，小马宋不断努力，试图与逻辑思维建立联系。
尽管起初并未成功，但他并未放弃。
通过持续的努力和坚持，他终于获得了与罗胖见面的机会，并最终成为全场唯一一位获得罗胖手机号码的人。
这一经历为他的事业发展奠定了基础。
此外，李叫兽在加入百度之前主动与小马宋联系，脱不花在年轻时也积极主动地与湛祥国建立联系。
这些例子都表明，主动靠近牛人并与他们建立联系是成为牛人的重要途径之一。
然而，我们不能仅仅依赖于靠近牛人来实现自己的目标。
自身的努力和成长同样至关重要。
让我们思考一个问题：为什么我们要努力扩大自己的影响力？原因在于，当我们具备影响力时，我们能够吸引更多的机会和资源。
以群响创始人刘思毅为例，他在北大期间通过经营校园IP 并制作播客，在荔枝 FM 上获得了近千万次的历史累计收听量。
此外，他还积极组织线下活动，这些活动为他的事业发展打下了坚实的基础。
通过自媒体账号，我们可以扩大自己的影响力，降低他人了解我们的成本，并为自己带来更多的机会。
罗振宇曾说过：“时代的红利都在向擅长表达者倾斜。
”在当今时代，我们拥有更高效的媒介和更精准的内容流量分发机制，因此我们应该抓住这些机会，勇敢地表达自己，扩大自己的影响力。
好奇心是推动我们不断前进的动力。
正如运动是绝对的，而静止是相对的，世界在不断变化，如果我们失去了好奇心，便意味着我们停止了前进的脚步。
伦琴发现 X 射线的故事充分说明了好奇心的重要性。
正是因为他对反常现象充满了好奇心，不满足于他人的解释，才促使他深入研究，最终获得了诺贝尔物理学奖。
《尖子生是这样培养出来的》读后感
品学兼优的学生，头上顶着光环，得到同学的艳羡和赞美，时间一长，心理上就压，保持心态相对平和。
没有好的教育理念，就没有好的教育环境，就没有孩子好的将来。好学、进取、健康、宽容、恳切、勤奋等，这些美德会让孩子最终走向胜利。这种美德的塑造是牵引孩子的灵魂！作为家长，尤其是母亲需要做的，促成行为习惯的养成。把美德植入孩子的每一粒细胞之后，孩子行动的路途越远，美德的作用就越深。
对于尖子生的培育，能为学生的进展付出了肯定的努力。
有位哲人说过“激励是胜利的第一语言〞，要常用赏识的语言，典范的示范，醒目的标语，集体的誓言，作业的优秀展，主题丰富的班会，富有煽动的挑战书，成为我们激励学生奋发努力和自我约束力的各种有效的途径和平XX，在这些途径当中，我们在给学生灌输着“我行，我肯定行〞的意识。
《尖子生是这样培养出来的》读后感
《尖子生是这样培育出来的》读后感
李永雷
作为教师，要正确认识和了解尖子生，做好培优工作，主动引导，严格要求，满足他们剧烈的求知欲，充分施展其才能并通过尖子生主动进取的看法、较好的学习方法影响和关怀其他同学共同进展，使全体学生成果不断地进步。
尖子生对班级形成浓重的学习风气、对学生探究良好的学习方法有着潜在的作用，对尖子生，我们总是力求让他们发挥典范作用的同时，再发挥辐射作用。老师主要是对其他尖子生提供激励和借鉴的条件，并且对发言者坦诚和无私精神，予以充分确定，并要求他们多互相沟通，提出和分析问题，相互取长补短，营造一种相互竞争、相互关怀、相互促进的良好气氛。
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《朋友圈的尖子生》读后感800字
导读：读书笔记《朋友圈的尖子生》读后感800字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《朋友圈的尖子生》读后感800字：
某天和朋友聊天,说起现在的牛人很多，朋友突然提到非常佩服脱不花,17岁创北京,高中肄业确是逻辑思维的创始人兼CEO，中国人民大学工商管理研修中心企业商学院工作组组长、清华大学总裁班/国研斯坦福等企业家继续教育机构客座教授。
我非常好奇的跟朋友追问她是如何成功的，朋友说她也是在正在看的《朋友圈的尖子生》里看到的，并即刻在网上下单买了本送给我。
几天后，这本书摆到了我的桌上，作者小马宋，逻辑思维顾问。
小马宋精选了他朋友圈里的13个不同的、有趣的人写出来，观察采访、记录他们的言行，剖析他们的成长经历，转述他们的经验和教训。
书中共列举13人，多为90后，我用了整整一周时间读这本书，而这一周里书中的各个人物不断的冲击我，让我触动非常大。
感慨现在的90后思维活跃、
想法、执行力强。
同时我也对这13个人的成功进行了一些总结。
第一，原生家庭对人的成长影响巨大。
纵观书中13人，大部分是90后，且家境大都宽裕，至少家庭和睦，给他们宽松的成长环境。
在这样的环境里，他们的性格基本都外向、有主见、能折腾，敢于对抗权威。
第二，善于学习，爱独立思考。
这是这13个人的共同点，不断学习，给自己设立目标，思考未来的方向及定位，朝着目标努力。
第三，文字功底很重要。
所有人文字功底都很不错，都能写文案，都是内容运营高手，日读、日练、日记是他们不断提升的方法。
第四，你的朋友圈是什么样，你就会成为什么样的人。
快速成长的捷径：多和牛人接触，多沟通交流，见识最牛的人最牛的事，从中不断总结学习。
那么如何让自己变成尖子生呢？原生家庭我们没法改变，但可以分析自己性格上的优劣势和差距，通过后天有意识的训练进行改变。
学习是自己的事，多读书，多思考，不但训练了逻辑思维能力，更可以通过阅读的积累为文字功底的提升打基础。
最后一点就是多和优秀的人在一起。
那么我觉得先得捋一捋自己认定的牛人具备怎样的特质，其次自己身边是否有这样的牛人，如果没有如何创造机会认识接触牛人。
行动起来把！作者：Swallow
感谢阅读，希望能帮助您！。