鞍湖初中20062007学年度领导班子分工表

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初中安全领导小组及职责

初中安全领导小组及职责背景为了提高初中学校的安全管理水平，确保学生的身心安全，设立了初中安全领导小组。

本文档旨在明确该小组的成员组成以及各成员的职责。

成员组成初中安全领导小组成员包括以下人员：1. 校长：担任小组负责人，负责整体安全管理工作的协调和监督。

2. 行政主管：负责组织和实施相关安全政策和措施。

3. 教师代表：代表教师群体，参与讨论和制定教学环境安全相关问题的决策。

4. 学生代表：代表学生群体，提供学生的安全需求和意见建议。

5. 家长代表：代表家长群体，参与讨论和制定校园安全管理工作的决策。

职责分工初中安全领导小组成员的职责分工如下：1. 校长：负责协调和监督学校的整体安全管理工作，向学校管理层报告安全情况，并制定和调整相应的安全策略。

2. 行政主管：组织和实施相关安全政策和措施，监督各部门遵守安全规定，对校内安全事件进行处理和跟踪。

3. 教师代表：参与讨论和制定教学环境安全相关问题的决策，加强师生安全教育和培训，及时报告和处理校园安全事件。

4. 学生代表：提供学生的安全需求和意见建议，参与制定学生安全教育计划，宣传和推广校园安全知识。

5. 家长代表：参与讨论和制定校园安全管理工作的决策，宣传校园安全政策和措施，关注学生的安全问题并向学校提供建议。

工作模式初中安全领导小组定期召开会议，讨论和处理与校园安全相关的问题。

通过会议，小组成员可以交流意见、制定计划和解决问题。

小组可以根据需要设立临时工作组，提出具体解决方案并监督其执行。

总结初中安全领导小组的设立有助于提高学校的安全管理水平，保障学生的身心安全。

各成员应充分发挥自身优势，紧密合作，共同推动校园安全工作取得实质性进展。

盐城市鞍湖实验学校(初中部)岗位设置实施方案

盐城市鞍湖实验学校（初中部）岗位设置实施方案为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现我校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国家和省有关文件精神，结合我校岗位设置方案及学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动我校各类人员的积极性和创造性，促进我校教育事业的发展。

二、基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。

三、设置岗位情况本单位设置岗位总量124个，其中：管理岗位5个，专业技术岗位113个，工勤技能岗位6个。

主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的91.13%。

四、岗位职责与任职条件三类岗位的基本条件按市委办、市政府办《关于印发〈盐城市事业单位岗位设置管理实施办法〉的通知》（盐办发〔2010〕34号）有关规定执行。

（一）基本条件l.遵守宪法和法律；2.遵守中小学教师职业道德规范，具有良好的品行；3.具有岗位所需的专业技术水平、能力或技能；4.具有适应岗位要求的身体条件；5.岗位所需的其他条件。

（二）管理岗位职责与任职条件岗位职责：1.完成本职工作。

2.工作纪律良好。

3.年度考核合格。

4.遵守学校各项管理制度。

任职基本条件：一般应具有大学本科以上文化程度。

1.八级管理岗位，须分别在九级管理岗位工作3年以上。

2.因工作需要兼任专业技术职务的单位领导即“双肩挑”人员，聘用在管理岗位，不占专业技术岗位总量，但需按专业技术各等级岗位任职条件进行聘用。

（三）专业技术岗位职责与任职条件1.教师系列专业技术岗位任职基本条件（1）受聘教师岗位的人员具有相应的教师资格，符合国家相应教师职务的基本任职条件。

同时应具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律已。

鞍湖实验学校xiaoxue 教务处分工表

鞍湖实验学校教务处（小学部）分工职责表一、教务（一）课表（包括早读课表）的排定、打印、校对和送达；（封一余）（二）调课安排、制单和送达；（郭红楼）（三）代课教师及课时的记载和工作量的结算。

（陈道永）（四）学生分班名单（花名册）和成绩的输入、编排、打印；（顾彤）（五）新生入学后的学籍登记、誊写（或录入）、打印和装订；（顾彤）（六）每学期一次的学籍审查和归档；（顾彤）（七）学生档案（顾彤）（八）学生入学、转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、离校等有关手续（顾彤）（九）学生各级各类获奖（如学科竞赛、发明等）证明和材料的收集、归档；（顾彤）（十）学生毕业证书的审查、打印和发放，存根的归档；（陈道永）（十一）按时完成每周考勤报表；（陈道永）（十二）及时向有关老师和部门分发并回收齐各类教学资料（包括教学计划及进度表、质量分析表、记分册、成绩汇总表、教案、听课笔记、总结报告等）并装订成册或归档（或返还）（郭红楼）二、考务（一）各级各类的考试材料的整理、备案和保管；（郭红楼）（二）考试日程表、监考表的排定、打印和分发；（顾彤）（三）各级各类考场的布置（包括清理、排座位、贴标签、挂考场标牌和考场整理情况的检查）；（郭红楼）（四）试卷装订、试卷的接收和检查、试卷的汇总；（郭红楼）（五）期末考试成绩统计；（各年级组）（六）考试成绩及各种相关分析表的分发和归档；（各年级组）三、招生（一）招生宣传和接待（陈道永顾彤郭红楼）（二）录取通知书的填写、登记、发放；（陈道永顾彤）四、办公室日常工作（一）教务处报刊、信件、资料的收发；（郭红楼）（二）及时登记上级来文，并及时报有关领导阅处；（陈道永）（三）教务工作的各类资料、文件的归档和保管；（顾彤）（四）教务处组织召开的各类会议的会务安排以及接待工作；（陈道永顾彤郭红楼）（五）教学情况调查的整理和统计；（顾彤）（六）教师工作量（课时）的统计；（郭红楼）（七）各种教学活动的组织和会务安排、服务工作；（陈道永顾彤郭红楼）五、教科研及体育工作（顾彤）要求：1．高度树立为教学、为一线老师服务的意识，工作上要热情主动，不辞劳苦，不厌其烦，任劳任怨；2．考虑好工作中的每一个细节，事先做好充分准备，将工作具体落实到位，不得因教务处工作的失误而导致任何教学事故的发生；3．除上课和其它事务工作外，教务处全体工作人员尽量在办公室做班，随时准备处理相关问题；4．全体工作人员要发扬团队合作的精神，不计较工作量的多寡轻重，精诚团结，完美地做好各项工作。

鞍湖初中20092010学年度领导班子分工表

序号
姓名
职务
工作分工
1
王华
校长、支部书记
负责学校全面工作，主持支部工作
2
武洪成
副校长
分管小学部教学工作
3
王守顶
副校长
分管初中部教育教学工作，负责九年级工作
4
邹政华
支部副书记
分管德育工作
5
孙步楼
支部副书记
协助支部、分管后勤工作
6
涂俊
支部副书记
协助支部、后勤工作。分管教技处、学校食堂工作
7
万全
办公室主任
14
刘文华
初中教科室副主任
协助初中部教科室、教科研工作
15
陈道永
小学部教务副主任
协助小学部教务处工作
2009/2010学年度鞍湖实验学校中层以上干部分工表
23
彭金宏
政教处副主任
协助政教处工作
24
滕韩英
政教处副主任
协助政教处工作
序号
姓名
职务
工作分工
16
王彬
政教处
负责政教处工作
17
潘玉兰
政教处副主任
协助政教处工作
18
唐星亮
团委书记
负责团委工作
19
顾彤
政教处副主任
协助政教处工作
20
姚祖超
总务主任
负责总务处工作
21
朱红兵
总务副主任、教技处副主任
协助总务处、教技处工作
22
胡胜权
教技处主任
负责教技处工作
负责办公室全面工作
8
韩俊楼
办公室副主任
协助办公室主任工作
9
洪涛
办公室副主任

中学高级教师人员情况简介表

二〇一一/二〇一二学年度任教八（4）班数学，成绩在年级组列第一名。
指导的多名学生在各类数学竞赛或活动中获奖。
教科研情况
论文（论著、课题）题目
发表时间、刊物
（获奖级别、时间）
主办单位
《对苏科版数学新教材之浅见》
《浅谈数学反例教学的功能》
《有效课堂教学之我见》
《农村初中数学课堂有效教学的策略》
省一等奖2008、5
盐城市申报中学高级教师人员情况简介表
姓名
刘凤祥
性别
男
出生年月
73、11
学校
盐城市鞍湖实验学校
申报专业
初中数学
所教年级与学科
九年业
华东师范大学2008年4月数学和应用数学
现职称及取得时间
中学一级教师
2006年10月
继续教育
计993学时
资格证书
初中数学教师
职称外语考核情况
教学工作
平均周工作量
8课时
课堂教学考核等次
优秀
实绩
二〇〇六/二〇〇七学年度期末综合评估中荣获初三数学一等奖；
二〇〇七/二〇〇八年度期末综合评估中荣获九年级数学一等奖；
二〇〇八/二〇〇九年度期末综合评估中荣获九年级数学二等奖；
二〇〇九/二〇一〇年度中考中教学成绩突出荣获数学学科一等奖；
二〇一〇/二〇一一学年度期末综合评估中荣获七年级数学二等奖；
学校意见
（公章）年月日
本表按word格式输入后报盘，由区教育局按名册顺序并入后报市。
免考
职称计算机
考核情况
2005年8月《办公自动化》合格
是否
破格
否
任现职以来年度考核情况
年度
2006

鞍湖初中20112012学年度领导班子分工表

协助支部工作、分管办公室，负责八年级组工作
8
仓定胜
办公室主任
负责办公室全面工作
9
韩俊楼
办公室副主任
协助办公室主任工作
10
刘铜华
初中教务副主任
主持教务处工作，九年级组工作
11
顾风金
初中教务副主任
协助教务处工作，负责七年级组工作
12
顾强华
初中教务副主任
协助教务处工作。
13
陈道永
小学部教务副主任
主持小学部教务处工作
序号
姓名
职务
工作分工
1
王华
校长、支部书记、
负责学校全面工作，主持支部工作
2
武洪成
副校长
分管小学部教学工作
3
王守顶
副校长
分管初中部教育教学工作，负责九年级工作
4
邹政华
副校长
分管德育工作
5
孙步楼
支部副书记
协助支部、分管后勤工作
6
涂俊
支部副书记
协助支部、后勤工作。分管教技处、学校食堂工作
7
刘凤祥
支部副书记
20
朱红兵
政教处副主任
协助政教处工作
21
彭金宏
政教处副主任
协助政教处工作
22
滕韩英
政教处副主任
协助政教处工作
14
顾彤
小学部教务副主任
协助小学部教务处工作
15
唐星亮
安保处主任
负责学校安全保卫工作
2011/2012学年度鞍湖实验学校中层以上干部分工表
序号
姓名
职务
工作分工
16
刘文华
安保处副主任

黄水初中2006——2007学年度学校工作计划

双流县黄水初级中学双黄中字〔2010〕16号签发人：钟雄─────────────────双流县黄水初级中学2010—2011学年度工作计划2009—2010学年，在全校师生员工的艰辛努力下，无论是学校管理，还是教学质量，以及办学条件、校园环境，学校都步入了一个新的天地。

学校扭转了教学质量落后的局面，变得和谐、兴旺，具有生机。

2010—2011学年，将是黄水中学抓住发展机遇，开拓新局面，进一步提高教育质量，提高办学效益，加快发展的一年。

根据县教育局新学年的工作要点，结合学校实际，经学校研究，特制订“黄水初中2010—2011学年度工作计划”如下。

一、指导思想1、紧紧围绕县教育局“新学年度工作要点”，贯彻落实科学发展观，以“公平、优质、均衡、和谐”为教育理念，以创建教育现代化学校为契机，坚持走内涵发展之路，突出“一校一品一特色”，深入实施素质教育，不断提高教育质量，全面推进学校教育现代化，科学实施教职工绩效工资改革和岗位设置工作，深化人事制度改革，逐步形成结构合理、特色鲜明、充满活力、和谐发展的学校教育体系，为地方教育事业的健康发展作出新的、更大的贡献。

2、围绕“整体优化，和谐发展”办学理念，以“精细的管理、精当的教育、精进的队伍、精美的文化、精彩的人生”为发展思想，以“互助推名师、交流助名师、深研出名师、实战练名师”为发展策略，以“十万教师大比武”为发展平台，以“国学文化为引领，弘扬中华传统美德”为发展途径，以“课堂高效，提升质量”为发展目的，科学管理，落实责任，创造和谐氛围，提升队伍素质，强化校风建设；注重基础，学研结合，提升德育质量，提高教学质量；树立形象，完善自我，全面提高办学水平和办学效益。

二、工作目标全校教职工精诚团结，勤奋务实，把学校建成学生满意、社会认可、环境优美、管理科学的一所农村初中。

1、加强干部作风建设，加强党建工作，深入开展“四好班子”“五好支部”“学习型党组织”的创建活动。

2006—2007学年度第二学期工作安排

2006——2007学年度第二学期工作安排为全面贯彻落实县教育局学校工作会议精神，完成好镇教办工作任务及指标，进一步提高我校教育教学水平，将我校本学期工作安排如下：一、加强政治学习，提高教师思想素质教师是被誉“人类灵魂”的工程师，教师又被称谓蜡烛，但在照亮别人的同时还应照亮自己。

为使全体教师全身心地投入到教育教学工作中，发扬爱岗奉献的精神，我校继续组织教师学习镇教办提出的“九种思想”。

并学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等法规政策，彻底杜绝体罚和变相体罚学生的不良行为，认真落实县教育局的“五项承诺”，将每周一次政治学习落实到位，不断提升教师的道德水准，做到依法治校，依法执教。

二、加强业务学习，提高教师驾驭课堂的能力教师的业务能力在某些程度上，决定了教师的教学水平。

为提升教师的业务水平，本学期按文理科分组，分别组织教师学习教学大纲，教材教法，组织学习新课程标准。

特别是青年教师，认真落实镇教办提出的九项工作，把培养青年教师的工作放在重要位置，要求每个教师的业务学习笔记要完整，青年教师要有习题本，并且把教师的业务学习纳入对教师的考核之中。

三、加强班主任工作，创建良好班集体一个学校工作开展的好坏，学校的校风、学风如何在很大程度上是由班工作开展的好坏决定的，为使班工作顺利实施，本学期将开展如下工作：1、加强对班主任的管理及考核，认真落实班主任工作制度，使班主任真正成为班级的核心。

2、按学期初，学期中，学期末分别组织班主任工作会，做到工作布置，中期推动，期末交流与推动相结合，使班主任的工作水平在管理过程中得到提高。

3、加强对班工作的检查，做到有问题及时发现，及时纠正，及时解决。

4、搞好控辍工作，确保完成镇教办提出的巩固率指标。

四、加强毕业班工作，培养合格学生。

1、为做好毕业班工作我校本学期召开三种座谈会：①毕业班教师座谈会。

②学生家长座谈会。

③部分学生座谈会。

2、制定详细的工作计划，包括培优计划、辅差计划。

06学年度第二学期初二、七班工作计划

2005—2006学年度第二学期初二、七班级工作计划郭喜宏二○○六年二月2005—2006学年度第二学期初二、七班级工作计划-------郭喜宏一、基本情况：初二、七共有50名学生，其中男生28人，女生22人，城镇学生16人，农村学生34人，住校学生10人。

少数民族学生5人。

从整体上看农村学生占绝大多数，相对基础知识薄弱的学生人数多，大部分学生聪明、活泼、好动，但缺乏正确的学习方法和创新意识，个别学生自控能力差，纪律松懈，自由散漫，还有厌学情绪。

因此，班主任的工作任重而道远，本人着眼于严、细、勤、实上，对学生坚持细心、富于耐心、充满爱心的教育之外，还协同副班主任以及各科任老师紧密配合，共同做好班级管理工作。

二、工作设想：（一）、坚持德育为首，抓好学生的思想品德教育。

一是利用班会，对学生进行入学教育，促进学生养成良好的行为习惯，组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格规范自己的行为。

二是严格班级各项管理制度，制定具体细则，全方位规范学生的行为，让学生知道该干什么，不该干什么，什么事情应该做，什么事情不应该做，增加班级的约束力。

三是对学生进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，学会做人，学会生活。

（二）、营造向上氛围。

坚持不懈地做好学生的纪律管理工作，通过与学生谈心、家访、与科任老师交流等方式了解学生的具体情况，然后对症下药，做到以理服人，以情感人，促进学生健康成长。

（三）、指导培养小干部。

班干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，培养干部的责任感，强化班级内部的凝聚力。

第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

06-07工作计划

新村一初中2006—2007学年度上期学校工作计划新村镇第一初级中学2006年8月2006——2007学年度上期学校工作计划在各级教育主管部门的正确领导下，经过全体师生的共同努力，我们很好地完成了2005——2006学年度各项教育教学工作。

新的学年，新的学期，我们围绕“建和谐校园，创一流业绩，办人民满意的学校”这一中心任务开展各项工作。

本期学校工作的指导方针经过学校领导班子认真讨论，在广泛征求意见的基础上，制定2006——2007学年度上学期学校工作计划，我们具体要做的工作如下：一、建文明礼貌、诚实守信的和谐校园学校是育人的场所，她理应处处洋溢着文明礼貌、诚实守信之风。

为此学校要在全体师生中开展道德情操教育，要求教师树师德，铸师魂，学高为师，身正为范；要求学生讲文明话，做诚实学生。

在教师会上要经常带领教师继续学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，在学生集会上要经常对学生开展思想教育，经常对学生进行行为规范教育、礼仪常规教育。

本学期学校要在全体师生中重点开展“八荣八耻”教育，使“八荣八耻”内涵深植师生内心，并在具体工作、学习中努力践行“八荣八耻”。

在师生间开展相互尊重、相互关爱、相互理解、相互包容的和谐师生关系，让校园内充满了爱护和帮助、人人为我、我为人人的和谐氛围。

二、全面贯彻执行市教体局、市教研室、镇中心校的安排部署本学期，我们新的校领导班子坚决贯彻执行市教体局、教研室、镇党委政府、镇中心校的安排部署，不打折扣，不讲价钱，不畏困难，保质保量完成上级交给的各项教育教学任务。

同时，我们更要开创性地开展工作，端正办学思想，明晰办学思路，始终把党的号召、人民的利益放在首位，让领导放心，让人民满意，努力把新村一初中办出特色，办成新郑市一流名校。

三、抓学校常规管理“管理出质量，管理出效益”这句话早已被大家所熟知，所认可。

就如何管理这个问题，我们要努力做好“人”这篇文章，具体来讲，既要体现“严”，又要体现“人性化”。

班子分工表

鞍湖实验学校领导班子分工情况了解表
单位（盖章）： 2011年2月21日
序号
1
王华王守顶武洪成邹政华孙步楼涂俊
性别出生年月
男男男男男男 196710 196409 196611 197001 195909 196807
学历
本科本科本科本科本科本科
职称
中高中高小高小中高中一中一
职务
校长、书记副校长副校长副校长副书记副书记
分工情况
主持学校行政、党支部工作。分管初中部的教学工作分管小学部的教学工作分管政教、工会工作分管后勤工作分管党群、教育技术装备、协助后勤工作
备注
注：出生年月统一六位数，如196802；学历填最高学历，分大专、本科、研究生；职称填初级、小高、中一和中高。校长签名：填报人签名：

鞍湖初中20072008学年度领导班子分工表

序号
姓名
职务
工作分工
1
管德勇
校长
负责学校全面工作
2
王华
支部书记、副校长
主持支部工作，分管初中部教育教学工作。
3
武洪成
副校长
分管小学部教学工作
4
王守顶
副校长
分管德育工作
5
邹政华
支部副书记
协助支部、德育工作。分管学校创建工作
6
孙步楼
支部副书记
协助支部、分管后勤工作
7
涂俊
支部副书记
协助支部、后勤工作。分管教技处、结合七年级组
15
刘文华
初中教科室副主任
协助初中部教科室、教科研工作
16
周国良
小学部教务主任
主持小学部教务处工作
17
陈道永
小学部教务副主任
协助小学部教务处工作
2007/2008学年度鞍湖实验学校中层以上干部分工表
序号
姓名
职务
工作分工
18
刘芹
小学部教务副主任
协助小学部教务处工作
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ19
管德标
小学部教科室主任
负责小学部教科室、教科研工作
8
万全
办公室主任
负责办公室全面工作
9
韩俊楼
办公室副主任
协助办公室主任工作
10
洪涛
办公室副主任
协助办公室主任工作
11
刘凤祥
初中部教务主任
主持初中教务处工作，负责九年级组
12
顾风金
初中教务副主任
协助教务处工作、九年级组
13
刘铜华
初中教务副主任
协助教务处工作，八年级组工作

2021年鞍湖实验学校政教处工作总结

鞍湖实验学校政教处工作总结鞍湖实验学校政教处201*-201*学年第一学期工作总结201*年秋学期，我校德育工作的思路是坚持以贯彻党的十七大会议精神为指导，用科学发展观统领德育工作全局，以爱国主义教育为核心，以养成教育为主线，结合学校实际，开展丰富多彩的实践活动，努力培养学生的爱国主义精神、良好的学习习惯、行为习惯等综合素质。

为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下一、在不断学习中提高班主任队伍素质。

班主任队伍是学校德育工作的主力军，班主任工作的好坏直接影响学校德育的成败。

班主任队伍的素质直接关系到学生的教育和成长，关系到学校的学风和校风，因此，我们重视班主任队伍的建设。

定期组织班主任校本培训，开展了班主任专业化成长、班集体建设的研究与实践活动例如组织理论学习、实践交流、组织了全校班主任主题班会的研讨活动，有积极选送班主任参加培训，达到提高班主任队伍素质的目的。

本学期，在班主任队伍建设方面主要做了以下几点工作。

1、经常进行班主任培训，有计划、有组织、有内容，有体会。

组织教师参加区教育局举办的班主任培训及骨干班主任培训，把成功的经验带回来并及时传授给全体班主任。

2、有针对性地选出在班级管理中有特色的班主任作经验介绍，组织班主任讨论，做到取长补短，达到共同提高之目的。

3、在师德建设活动中，组织班主任学习新修订的《班主任工作条例》，并结合自己的实际工作写体会，使班主任更好地了解新时期教师职业道德的基本要求。

通过一系列培训、学习、经验介绍等活动的开展，提高了班主任的师德素养，营造了良好的教书育人环境。

二、在日常检查评比中抓好德育常规管理。

坚持以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的学生。

1、本学期，我校继续开展文明礼仪伴我行活动。

加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为内容，小学从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，初中加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育。

湖北省人民政府办公厅关于成立湖北省农村初中校舍改造工程领导小组的通知

湖北省人民政府办公厅关于成立湖北省农村初中校舍
改造工程领导小组的通知
文章属性
•【制定机关】湖北省人民政府
•【公布日期】2007.12.19
•【字号】鄂政办发[2007]121号
•【施行日期】2007.12.19
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】城乡建设综合规定
正文
湖北省人民政府办公厅关于成立湖北省农村初中校舍改造工
程领导小组的通知
（鄂政办发〔2007〕121号）各市、州、县人民政府，省政府各部门：
为加强对我省农村初中校舍改造工程的领导，省人民政府决定成立湖北省农村初中校舍改造工程领导小组（以下简称领导小组）。

领导小组组成人员如下：组长：郭生练副省长
副组长：王永高省政府副秘书长
路钢省教育厅厅长
肖安民省发改委副主任
成员：郑年春省教育厅副厅长
周顺明省财政厅副厅长
毛传强省建设厅副厅长
郭志高省水利厅副厅长
邓干生省农业厅总农艺师
黄利鸣省卫生厅副厅长
领导小组办公室设在省教育厅，办公室主任由郑年春同志兼任。

领导小组成员因工作变动需要调整的，由所在单位提出意见，经领导小组办公室报请领导小组组长审定。

湖北省人民政府办公厅
二○○七年十二月十九日。