三年级上学期班主任开学第一课
小学三年级开学第一课主题班会记录
小学三年级开学第一课主题班会记录一、班会主题小学三年级开学第一课主题班会的主题是“迎接新学年，做好规划”。
二、班会内容1. 开场白班主任首先对全体同学表示欢迎，并祝贺大家顺利升入小学三年级，迈向新的学习阶段。
2. 过去的回顾班主任引导同学们回顾了上学期收获的成果，比如学会自己梳头、铺床、洗手等日常生活技能，学会了口算、拼音、字母等。
同时，班主任也通过多图展示了同学们的课堂表现、组织卫生等方面的优点和进步，鼓励同学们在新学年中保持努力向上的精神，扬长避短，取得更好的成绩。
3. 新学年的展望接下来，班主任讲述了新学年的安排和目标，特别是提到了本学期的期末考试。
班主任强调了班级之间的竞争，希望同学们能够在班级之间竞相进步。
班主任还向同学们介绍了本学期将要学习的课程、参加的活动以及学校对课外活动的安排。
4. 做好规划最后，班主任引导同学们回顾过去的不足之处，例如：拖拉、做事不认真、听讲不专心等等，并告诉同学们做规划的重要性。
班主任建议同学们在学习、生活和健康方面，都要做好规划，制定合理的计划，做到有目的、有计划地学习和生活。
同学们应该根据自己的实际情况和特长，确定自己的学习方向和目标，制定科学合理的学习计划。
5. 总结班主任用户班会总结了今天的主题班会内容，并再次提醒同学们做好规划，树立信心，迎接新学年的挑战。
三、班会效果本次主题班会结束后，同学们都留下了深刻的印象。
他们在班会中听到了班主任对自己的期望和建议，了解了新学年的目标和安排，更加明确了自己需努力的方向。
班主任通过这次班会，深入地了解了同学们的班级关系、学习情况以及心理状态，为接下来的教育教学工作提供了有力的依据和支持。
作为学生家长，听到了班主任这次开学第一课的主题班会记录，更为自己的孩子充满期待和信心。
2024年三年级开学第一课主题班会记录
2024年三年级开学第一课主题班会记录随着金色的阳光洒满校园，新的学期又开始了。
为了迎接这个充满希望和期待的时刻，我们班级精心准备了一场开学第一课主题班会。
本次班会的目的是激发同学们的学习热情，明确新学期的目标和方向，同时也希望通过班级的特色活动，增进同学间的友谊和团结协作精神。
一、活动策划为了确保班会的顺利进行，我们进行了详细的策划。
首先，成立了班会策划小组，由班主任担任组长，各班委成员共同参与。
我们围绕“新学期，新起点，新目标”的主题，设计了多个互动环节，确保班会内容丰富多彩，形式多样。
二、时间安排本次班会的时间安排在开学第一天的下午，时长约为一个小时。
我们将整个班会分为四个部分，分别是开场致辞、主题演讲、互动环节和总结发言。
每个部分都有严格的时间控制，确保班会紧凑而有序。
三、主题演讲班会的重头戏是主题演讲。
我们邀请了学校的教学骨干和优秀学生代表进行发言。
他们分别从不同角度分享了学习经验和方法，鼓励同学们珍惜时光，努力学习，争取在新学期取得更好的成绩。
同时，我们还邀请了上一届优秀毕业生回到学校，为同学们讲述他们的成长故事和心得体会，激励同学们树立远大的理想和目标。
四、互动环节为了让同学们更好地融入班会，我们设计了一系列互动环节。
其中包括小组讨论、角色扮演、才艺展示等。
通过这些活动，同学们不仅展示自己的才能和风采，还增强了彼此之间的了解和信任。
此外，我们还组织了小组竞赛，通过游戏和竞赛的形式，让同学们在轻松愉快的氛围中加深友谊，培养团队协作精神。
五、班级特点展示在这次班会中，我们特别注重展示班级的特点和特色。
通过展示班级文化墙、优秀作业展览、班级荣誉榜等方式，让同学们更加自豪地感受到自己所在班级的优秀和特色。
同时，我们还鼓励同学们积极参与班级的各项活动，为班级争光添彩。
六、鼓励同学们积极参与为了让同学们更加积极地参与班会，我们特别设置了奖励机制。
对于在班会中表现突出的同学，我们将给予一定的奖励和表扬。
三年级开学第一课主题班会教案（精选8篇）
三年级开学第一课主题班会教案三年级开学第一课主题班会教案（精选8篇）作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的三年级开学第一课主题班会教案，欢迎大家分享。
三年级开学第一课主题班会教案篇1教学目标：1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。
2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明学生。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园，从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗？说说美在哪里？（学生畅所欲言）2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢？3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象？4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。
正所谓“细节决定成败”。
我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。
维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大！爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。
具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。
在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。
要在校园内制止不文明的行为。
只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧！让我们心灵的净土在希望中放飞！那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春！三、处处有礼仪，争做文明学生（一）什么是礼仪？学生应该遵守哪些礼仪规范？（学生小组讨论后班内汇报）（二）老师小结学生礼仪规范。
迎接新学期——班主任开学第一课教案
迎接新学期——班主任开学第一课教案随着暑假的渐行渐远，新学期的到来即将带来新的挑战和机遇。
作为新学期的开端，班主任开学第一课的教案显得尤为重要。
究竟应该如何设计和实施这一教案呢？下面就让我们来探讨一下。
一、开学第一课的目的与意义开学第一课是新学期的开始，旨在向学生揭开新学期的序幕，介绍新学期的安排和任务，帮助学生尽快进入学习状态。
而班主任开学第一课则是向学生传达班级团结、进取、积极向上的氛围，培养学生的集体荣誉感和责任感，建立班级学习规范，为整个学期的教育教学活动打下良好的基础。
二、班主任开学第一课的设计思路1.回顾暑假生活，激发学生的学习兴趣和激情在开学第一课中，班主任可以让学生一一分享自己暑假中的收获和经历，倡导积极向上的生活态度和学习心态。
还可以通过一些趣味活动如抽奖、游戏等，为学生缓解紧张和放松心态，恢复学习状态，为新学期的学习积累能量。
2.介绍新的班级安排和学习任务在新学期开始之际，班主任可以向学生介绍新学期的学习计划和班级规定，建立班级管理制度和学习目标系统，让学生可以尽快适应新的学习环境，更高效地完成学业。
教师也可以注意宣传季度目标、考试内容和方法、以及相关学科的课程内容，让学生有更清晰的学习计划，有针对性地安排学习时间。
3.建立班级团队精神和合作意识在开学第一课中，班主任应该让学生了解班级的组成和成员，培养学生默契配合、热爱集体的团队精神和合作意识。
比如可以进行班级介绍、惊喜小礼物互赠和班级共同决策等活动，让学生充分感受到班级的团结、互助和融洽氛围。
4.引导学生认识自我、规划人生开学第一课也是培养学生认知能力的好时机，班主任可以为学生安排一些思维活动，激发学生对自己的认识和规划人生的意识。
比如可以让学生用一、三、五年时间规划自己的未来、为什么上学、读书的意义和目标是什么等活动，使学生更加清晰知道自己该怎样下一步行动。
三、班主任开学第一课的教学策略1.采用多样化的教学方法在班主任开学第一课中，教师可以采用多种教学方法，如游戏互动、趣味化问答、经验分享等，使教学更生动、有趣味性和参与性，并寓教于乐。
小学三年级开学第一课主题班会记录五篇
小学三年级开学第一课主题班会记录五篇新学期新开始，每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。
那么关于开学第一课主题班会记录该怎么写呢？下面是我给大家整理的小学三年级开学第一课主题班会记录五篇，希望对大家有所帮助。
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2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学目标：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、327公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
小学三年级开学第一课主题班会方案
小学三年级开学第一课主题班会方案
一、主题：开学第一课，全新起点，平稳出发
二、目的：通过班会引导学生调整心态、树立好的学习习惯、明确学习目标，让学生拥有一个良好的开学起点，做好新学期的准备。
三、具体安排：
1.集体欣赏视频——《从这里出发》
2.自我介绍
（老师可起用小游戏，来使同学们更好地互相认识）
3.思想汇报：如何度过一个愉快高效的学期
（我们要求同学们把自己的想法和建议说出来，并进行简单整理汇报）
4.学习目标
（老师介绍本学期学习目标，让同学们明确自己的目标，并开展一个新的学习计划）
5.制定小组学习计划
（老师随机分组，让同学们齐心协力，制定属于他们小组的学习计划，实现群策群力）
6.领取学习清单
（老师将学习清单发给每个同学，让他们明确每日的学习任务）
7.问候家长
（鼓励同学们，通过电话或视频问候家长，传递学校的信息和
目标，让家长和学生都能更好地严格要求自己）
四、总结：
通过本次班会，同学们明确了新学期的学习目标和计划，心态
有所调整，并且能够主动交流，形成互相促进和合作的氛围。
班会
活动为学生的学习生活注入了新的活力，起到了很好的推动作用。
三年级上学期开学第一课教案
三年级上学期开学第一课教案一、教学目标1.让学生了解新学期的学习内容和要求，激发学习兴趣。
3.帮助学生树立正确的价值观，增强班级凝聚力。
二、教学重点1.让学生明确新学期的学习目标。
三、教学难点1.如何激发学生的学习兴趣。
2.如何让学生在课堂上积极参与。
四、教学过程第一环节：导入新课1.老师与学生互动，询问他们假期过得怎么样，分享一些有趣的事情。
2.引导学生谈论新学期的期望和目标。
第二环节：学习新学期的学习内容1.老师简要介绍本学期的学习内容，包括语文、数学、英语、科学、道德与法治等科目。
2.针对每个科目，老师提出一些问题，引导学生思考。
3.学生分组讨论，分享自己的看法。
第三环节：学习习惯的培养第四环节：学习方法的指导1.老师介绍学习方法，如自主学习、合作学习、探究学习等。
2.学生举例说明自己在学习过程中用到的方法。
3.老师点评并给出建议。
第五环节：班级纪律与团结1.老师强调班级纪律，如按时到校、遵守课堂纪律、不打架斗殴等。
2.学生分享如何与同学友好相处的经验。
2.学生分享自己的收获和感悟。
3.老师鼓励学生树立信心，勇敢面对新学期的挑战。
五、作业布置1.让学生回家后，与家长分享本节课的内容。
2.家长监督孩子制定新学期的学习计划。
六、教学反思2.老师关注学生的学习情况，及时调整教学方法。
3.老师加强与家长的沟通，共同促进学生的成长。
重难点补充：第二环节：学习新学期的学习内容老师拿出一张课程表，让学生观察并提问：“大家看看，这学期我们都要学习哪些科目？有没有之前学过的，又有哪些是新的呢？”学生可能会回答：“之前学过语文、数学，新的有科学和道德与法治。
”老师继续引导：“那大家觉得这些科目中，哪一个最有趣，或者你最期待学习哪个科目呢？”第三环节：学习习惯的培养老师问：“你们觉得，在学习的时候，什么习惯最重要？”学生可能会回答：“认真听讲”、“按时完成作业”等。
老师接着问：“那如果让你选择一个习惯来坚持，你会选择哪一个？”学生回答后，老师继续：“其实，每一个好习惯都是我们学习路上的好朋友，今天我们就来谈谈如何培养这些好习惯。
2024年三年级数学上册秋季开学第一课(人教版)
HAPPY
开学愉快哦
新学期，新的梦想！
快乐暑假生活
③ 劳动篇
同学们，两个月的假期里，有 没有帮助家里人做家务劳动， 分享一下你在假期里都做了什
么劳动吧！
要求： 声音洪亮、介绍具体、突 出快乐。
快乐暑假生活
02
新学期新教材
新学期要学些什么内容呢？
~ 第二部分哦 ~
新学期新教材
① 教材
③ 知识预览
和同学们一起分享下你的暑假生活吧！
~ 第一部分哦 ~
① 游玩篇
同学们，你们暑假都去哪里玩 了？吃了什么好吃的？和同学
们分享一下吧！
要求： 声音洪亮、介绍具体、突 出快乐。
快乐暑假生活
② 学习篇
同学们，暑假两个月在家你们 读了什么书？学习了什么新技 能，和同学们分享一下吧！
要求： 声音洪亮、介绍具体、突 出快乐。
万以内数的加法和减法
新学期新教材
关于数的认识和计算
多位数乘一位数
分数的初步认识
新学期新教材
关于数的认识和计算
倍的认识
时、分、秒
新学期新教材
关于生活应用常识
测量
四边形
新学期新教材
关于图形几何
周长
03
新学期新要求
掌握学习方法，养成良好习惯。
~ 第三部分哦 ~
小学的三个阶段
新学期新要求
低段
1~2年级
中段
3~4年级
高段
5~6年级
新学期新要求
① 课堂学具篇
三 种 笔
三 种 工 具
三 种 本 子
新学期新要求
② 日常规范篇
课
课
课
前
堂
三年级第一学期开学第一课教案优秀9篇
三年级第一学期开学第一课教案优秀9篇读《梅兰芳学艺》1一、教学要求：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2. 学会本课10个生字，其中7个字只识不写，认识3个偏旁。
理解由生字组成的词语。
会用“终于”说话。
3. 懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，教育学生从小苦练基本功。
二、教学重、难点：重点：识字、写字；有感情地朗读课文，背诵课文。
难点：抓住重点词语来理解梅兰芳是怎样苦练眼神的。
三、教学准备：梅兰芳京戏磁带、投影片、小黑板。
四、教学时间：三课时课时目标：1. 认识本课生字，会写“兰、芳、艺”，理解部分词语。
2. 能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容，了解京剧及梅兰芳学艺的勤奋。
教学过程：一、激趣导入：今天很高兴认识同学们，老师给大家带来了一件礼物，一起来听一听。
（播放梅兰芳京剧《生死恨》的几句唱词）师：听了以后，你有什么问题想问？[生可能问：1.这是什么？2.这是谁唱的？]师答1这是京剧，是我国的国粹。
师答2这出京剧是梅兰芳唱的。
（打出梅兰芳的大幅照片）师：他就是梅兰芳，他是四大名旦之一，是著名的京剧大师。
这幅照片就是他正在唱戏时的情景。
现在见到梅兰芳你有什么疑问呢？[学生有的问：他是男的还是女的？有的问：他为什么打扮成这样呢？他到底是怎样学唱戏的？]这么多问题，是老师告诉你们还是自己去发现？我们今天就一起来学习课文《梅兰芳学艺》，跟老师一块写课题：梅兰芳学艺（齐读课题）读准兰、芳、艺。
二、初读课文。
1.自由朗读课文，要求：读准字音，不认识的字拼读一下，一次读不好可以读第二次。
2.自主识字。
出示生字词语：bài fù xiáng gē d#301; qín jù拜师师傅飞翔鸽子水底勤学句子j#301;n huò zh#277; zhù shì líng huó紧盯或者注视灵活（1）哪些字老师不教你就认识的？指名读，读正确的说说怎么认识的，读错的相机纠正。
三年级开学第一课教案(精选10篇)
三年级开学第一课教案(精选10篇)三年级《开学第一课》教案篇一教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，看看下面的小学三年级数学开学第一课教案。
一、设计说明排列和组合的思想方法不仅在生活中运用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础，同时也是培养和发展学生抽象的逻辑思维能力的好素材。
本节课主要是使学生通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单事物的排列数和组合数；初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识；使学生感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学、探索数学的浓厚兴趣。
我从以下几个方面进行了一些尝试：l、创设情境，激发兴趣为了激发了学生学习的主动性，把各项教学内容全部贯穿于活动当中，增强了学生的参与意识，提高了学生学习的积极性。
2、关注合作，促进交流:为了充分体现学生学习的主体性，我运用小组共同合作、探究的学习方式，让学生互相交流，互相沟通，把积极思考的主动权完全交给学生，使学生发现问题、探索问题、解决问题的能力得到提高。
3、组织活动，引发思考:为了让学生真正成为自主探索、合作、交流的主体，我组织了许多与教学内容紧密相连的活动，充分体现了数学学科所独有的特点数学思考。
二、教学内容义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第112114页。
三、教学目标1、使学生通过观察、猜测、动手操作、合作交流等活动，找出简单事件的排列数或组合数。
2、通过互相交流，使学生体会解决问题策略的多样性，发展符号感。
3、结合具体情境，使学生经历解决实际问题的过程，进一步体会数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识。
4、使学生在探索规律的活动中获得成功的体验，增强对数学学习的兴趣和信心。
四、教学中重、难点培养学生初步的观察分析和推理能力，以及有顺序的全面的思考问题的意识。
三年级《开学第一课》教案
三年级《开学第一课》教案三年级《开学第一课》教案导语：三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。
因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。
三年级《开学第一课》教案一教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二教学目标：1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。
2、提高安全意识三教学过程：一、导入：对于每个人来说，生命只有一次。
注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。
二、新授1、校园安全①课间安全请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做剧烈地活动，不踢毽、不跳绳，避免发生各种伤害事故②路队安全走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。
上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。
③中午用餐用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。
打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食品遗漏在地上，造成安全隐患。
用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避免呛着。
④午休安全用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下收拾干净。
然后去上厕所，回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。
⑤体育课安全严格听从体育老师的.要求，避免出现意外2、人身安全①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，如果发生打架等事件，赶紧到办公室找班主任。
②使用圆头剪刀。
③不在饮水机周围玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避免将饮水机撞倒或触电。
④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避免摔伤。
⑤放学后如果家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。
3、饮食安全①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。
②食品如有异味就不要再吃了。
③不买小摊上的三无产品。
4、交通安全①上下学时佩戴小黄帽。
②过马路时，先看左边，再看右边，确保无车辆后再过。
小学三年级(上学期)开学第一课教案4篇
小学三年级（上学期）开学第一课教案4篇Lesson one teaching plan for the third grade of primary school (last semester)小学三年级（上学期）开学第一课教案4篇前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学三年级上学期开学第一课教案2、篇章2：小学三年级上学期开学第一课教案3、篇章3：小学三年级上学期开学第一课教案4、篇章4：小学三年级上学期开学第一课教案篇章1:小学三年级上学期开学第一课教案一、教学目标1.在“谈话导入”中，交流心路历程，分享彼此的感受。
2.在“诵读诗歌”中，初步感知诗歌的魅力，激发孩子的学习积极性。
3.在“亲近语文”中，初步了解整本书的大概结构，明确学习任务。
二、设计意图：让学生初步了解并喜欢上语文老师，也渐渐地爱上语文课。
三、教学过程：（一）谈话导入，认识老师1、师简单自我介绍：我姓**，名**，我是一位爱读书、爱思考的老师。
2、初步认识一下学生：能像我这样的，来介绍一下你自己吗?3、依次出示课件，师生交流。
课前，你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师?课前，你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师?现在，你初步认识徐老师后，心中想要说些什么呢?（二）诵读诗歌，激发兴趣1、课件出示：三年级的天空今天，是九月的第一天一张张可爱的笑脸从八月的家中匆匆赶来来到xxx小学，从此，踏入三年级明亮的天空书写新的传奇。
三年级上学期开学第一课教案
三年级上学期开学第一课教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）使学生了解新学期的学习内容与要求。
（2）培养学生良好的学习习惯，提高课堂参与度。
（3）激发学生的学习兴趣，为新学期的学习打下基础。
2. 过程与方法：（1）通过互动交流，让学生了解彼此，增进友谊。
（2）运用生动有趣的教学手段，吸引学生的注意力，提高学习积极性。
（3）采用小组合作的方式，培养学生的团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱学习、尊敬师长的情感。
（2）教育学生关爱同学，互帮互助，共同进步。
（3）树立学生正确的人生观和价值观，激发他们的爱国情怀。
二、教学内容1. 课程导入：（1）教师自我介绍，与学生互相认识。
（2）介绍新学期的课程设置、学习目标和要求。
2. 课堂互动：（1）组织学生进行小组交流，分享暑假见闻。
（2）开展趣味课堂游戏，活跃课堂氛围。
3. 知识传授：（1）讲解新学期第一课的重要知识点。
（2）引导学生运用所学知识解决实际问题。
4. 课后作业：（1）布置与新学期第一课相关的作业，巩固所学知识。
（2）鼓励学生在课后进行拓展阅读，提高综合素质。
三、教学策略1. 采用启发式教学，引导学生主动思考、提问。
2. 注重个体差异，因材施教，提高学生的学习效果。
3. 创设情境，激发学生的学习兴趣，增强课堂的趣味性。
4. 加强课堂纪律管理，确保教学活动有序进行。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、参与程度、互动交流等方面，给予评价。
2. 课后作业：检查学生作业完成情况，评估学生对课堂知识的掌握程度。
3. 学生反馈：了解学生对课程内容、教学方式等方面的意见和建议，不断优化教学。
五、教学资源1. 教材：三年级上学期相关学科教材。
2. 辅助材料：与新学期第一课相关的图文资料、视频等。
3. 课堂道具：教学卡片、模型、教具等。
六、教学时间安排1. 课程导入：5分钟2. 课堂互动：15分钟3. 知识传授：20分钟4. 课后作业布置：5分钟七、教学过程1. 课程导入- 教师以生动有趣的故事形式介绍自己的经历和兴趣爱好，以此拉近与学生的距离。
小学班主任开学第一课(班主任培训微课PPT)
十四、公布班干部名单及其职责
将班干部名单及各自负责的内容写在教室 后的黑板报上。一方面，树立班干部的威信， 另一方面，促使班干部明确自己的职责，当好 老师的好助手，为管理好班级打下良好的基础。
常言道，良好的开端是成功的一半，开学第一天，作为一 名班主任，只要你安排好了以上工作，那么，接下来的一切 就会按部就班地进行了！大家在工作实践中要随机应变，不 断完善、积累班主任工作经验，争做一名优秀的班级管理者！
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班干部职责一览表
职务
班长
责任
1. 对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责； 2. 及时处理班上出现的突发性事件； 3. 关注班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通； 4.上课时喊“起立”口令。
职务 责 任
副班长 学习委员
纪律委员
组织委员
责任
1.负责早晚自修、课堂、自习课、课业整理以及参加各类活动 时
等纪律； 2.把违纪现象及时做好登记处理；勇于批评班级中的不良现象。
1、做好班级环境美化布置工作；定期出黑板报； 2、管理好班级公告栏； 3、组织好校及班级的各项活动。
职务 责 任
文艺委员 1、负责班级起歌； 2、积极响应学校的文艺活动要求，开展丰富多彩的文 艺活动；负责组织配合学校的各类文艺活动。
1. 负责班上同学的出勤、仪容仪表检查； 2. 负责统计班级的德育量化评比； 3. 认真记载《班级日志》、《班级点名手册》并汇报给班主任；
协助班长工作。
1.掌握本班同学的学习状况，收集同学对各学科的建议与要求； 2.领导各科代表工作，有权根据工作的需要任免课代表； 3.主动关心学习有困难的同学。
职务
小学三年级上册开学第一课主题班会节目教案
很高兴在新学年开学的第一天，我们组织了一场主题班会，以激发同学们学习的热情和兴趣。
我们班级的主题是“勇敢、自信，迈向新的起点。
”下面，让我们一起看看本次活动的节目安排和教案。
一、活动主题：勇敢、自信，迈向新的起点。
二、活动目的：1、激发学生学习的热情和兴趣。
2、强化学生勇敢、自信的品质，帮助他们在新学年中更好地适应学习和生活。
三、活动流程：1、开场白。
主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！今天是我们开学的第一天，为了更好地让大家进入学习和生活状态，我们班组织了一场主题班会，让我们一起以勇敢、自信的姿态迎接新的起点！2、自我介绍环节。
主持人：让我们相互认识一下吧。
每位同学发言，自我介绍一下。
3、班级合唱环节。
主持人：大家知道吗？合唱是我们班级的传统节目，今年我们也不例外。
现在请班级同学们上台，为我们带来班级合唱《朋友》。
4、自信发言环节。
主持人：下面，我们来听一些同学的自信发言。
让我们一起看看这么多可爱的孩子，有谁会主动上台讲讲自己的故事呢？5、新学期班规宣传环节。
主持人：同学们，开学第一天，你们知道班级规定了哪些行为规范吗?班主任今天为我们带来班级规定介绍。
请班主任上台。
6、勇敢表演环节。
主持人：勇敢是我们新学期最需要的品质，它能让我们有更多地冒险和尝试。
现在，请几位有勇气的同学们上台，放胆地表演吧！7、班级风采展示环节。
主持人：,我来给大家介绍一下我们班级的特色。
我们班级的同学很有创意，可以用擦拭布，“画布”绘制自己的想象，这里就有一些原创作品，希望通过这次展示，给大家带来一些灵感和帮助。
四、教案详细解析第一环节：开场白此环节重点在于，主持人需要把握气氛，让同学们在开学的第一天感受到分享与团结的力量第二环节：自我介绍环节此环节可以强化同学们认识之间的联系，缩短学生间的距离，让他们在新学期中更快适应班级第三环节：班级合唱环节班级合唱除了可以增强班级凝聚力，也可以让学生感受到团队协作和奋斗的力量第四环节：自信发言环节此环节可以让学生展示自己的长处，增强自信心，同时也可以让其他同学受到鼓舞第五环节：新学期班规宣传环节此环节可以让学生了解班级的行为规范，明确目标和规定，有助于维护班级的秩序和和谐第六环节：勇敢表演环节此环节可以让学生贯彻勇敢的品质，放飞自我，增强表现力和沟通能力第七环节：班级风采展示环节此环节可以让学生展示自己的无限创意，让同学们彼此间互相激励，促成班级共同进步五、总结本次主题班会在大家的共同努力下，整个活动达到了预期的效果。
开学第一课(二三年级班主任)
5. 下课歌 下课游戏有礼貌， 课本文具摆放好。 去喝水，去厕所， 不奔不跑不吵闹。
6. 吃饭歌 饭前洗棒。
7. 作业歌 左手按书右手点， 一词一句大声念。 一笔一划认真写， 书面整洁按时交。
8. 放学歌 快速整理小书包， 课桌对齐椅摆好。 按秩序，出校门， 家长不到不乱跑。
我来分享：
七彩寒假我做主
用你的文明与优秀来证明你的 与众不同；用你的行动证明你关心
与爱护我们的集体；用你对他人的
理解与宽容来赢得别人的尊重。
上课歌 课堂上，精神爽， 小动作，要去掉， 有疑问，不喊叫， 先举手，后发问， 专心听，细心记， 勤思考，最重要。
跟我一起读读上学儿歌！
1.上学歌 小小书包自己背， 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌： 老师早！同学早！
2. 升旗歌 升国旗时要肃立， 国歌响起唱整齐。 小眼睛，望国旗， 一点一点向上移。
3. 上课歌
上课铃声响，端坐位置上。 小手—放平！小脚—并拢！ 胸脯—挺起！眼睛—看前！ 专心看老师，边听边思想。 发言先举手，声音响又亮。
4. 写字歌 一寸一尺和一拳， 头正身直脚放平。 字体工整又美观， 保护眼睛最关键。
小学三年级(上学期)开学第一课教案
小学三年级(上学期)开学第一课教案一、教学目标知识与技能1. 学生能够熟练地认读本节课的生字词，掌握基本的笔画和部首。
2. 学生能够理解课文内容，把握故事情节。
3. 学生能够运用所学生字词进行简单的造句。
过程与方法1. 学生通过自主学习、合作探究的方式，提高阅读理解能力。
2. 学生通过教师讲解、示范，掌握正确的书写姿势和书写方法。
情感态度与价值观1. 学生培养对语文学科的兴趣，树立学习的信心。
2. 学生学会尊敬师长，团结同学，形成良好的学习氛围。
二、教学内容教材内容1. 课文：《小摄影师》2. 生字词：照相机、杂志社、编辑、著名、敬爱等。
教学目标1. 学生能够正确认读和书写生字词。
2. 学生能够理解课文内容，了解摄影师的工作。
3. 学生能够运用所学生字词进行造句。
三、教学过程导入新课1. 教师以谈话方式引导学生回顾上学期学过的内容，为新学期的学习营造轻松愉快的氛围。
2. 教师出示课文题目《小摄影师》，引导学生思考摄影师的工作，激发学生学习兴趣。
自主学习1. 学生自主阅读课文，遇到生字词自行查阅字典，理解课文内容。
2. 教师巡回指导，解答学生遇到的问题。
合作探究1. 学生分组讨论，共同完成生字词的认读和书写。
2. 各组汇报成果，教师点评并总结。
教师讲解1. 教师讲解生字词的正确书写方法和笔画顺序。
2. 教师示范书写，学生跟随书写。
课堂练习1. 学生运用所学生字词进行造句。
2. 教师选取优秀句子进行点评和展示。
总结拓展1. 教师对本节课的学习内容进行总结，强调重点生字词。
2. 学生分享学习收获，表达对新学期学习的信心。
四、作业布置1. 抄写生字词，每个字词写三遍。
2. 熟读课文，家长签字确认。
3. 运用所学生字词，写一篇小作文。
五、教学反思教师在课后对本次课堂教学进行反思，分析学生的学习情况，针对存在的问题调整教学方法，为下一节课的教学做好准备。
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三年级上学期班主任开学第一课
三年级开学第一课教学设计班级：教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
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三年级开学第一课教学设计
班级：
教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时
教学过程：
一、常规教育
一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，快乐书吧，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。