我爱我家课件
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《我爱我家班会》课件
学校教育的目的和意义
传授知识
学校教育是系统地传授学科知识 和技能的重要场所，有助于培养
学生的认知能力和综合素质。
培养品德
学校教育不仅关注知识传授，还 注重培养学生的品德修养和道德 观念，引导学生树立正确的价值
观。
促进社会发展
通过学校教育，培养出具备知识 和能力的人才，为社会的发展和
进步做出贡献。
家庭教育的重要性
情感支持
家庭是孩子成长的重要环境，家庭教育提供情感支持和安全感， 有助于孩子的心理健康和成长。
价值观塑造
家庭教育是孩子价值观形成的重要来源，通过家长的言传身教，影 响孩子的道德观念和行为习惯。
培养独立个性
家庭教育有助于培养孩子的独立个性和创新精神，激发孩子的兴趣 和潜能。
学校教育与家庭教育的合作与互补
相互支持
家庭成员之间应相互支持，共同应对生活中的挑战和困难 。每个成员都可以为家庭的发展贡献自己的力量。
分工合作
在家庭生活中，不同的家庭成员可能承担着不同的责任和 任务。他们应根据自己的能力和兴趣进行分工合作，共同 维持家庭的和谐与稳定。
维护家庭传统和文化
家庭成员应尊重并传承家庭的传统和文化，通过庆祝节日 、组织家庭活动等方式，增强家庭凝聚力和归属感。
孩子的角色与责任
尊重与孝顺
孩子应对父母保持尊敬， 关心和体谅他们的感受。 他们应尽自己所能帮助家 庭，参与家务劳动。
学习与进步
孩子有责任努力学习，提 高自己的知识和技能。同 时，他们也应该培养良好 的学习习惯和态度。
独立与自主
随着年龄的增长，孩子应 学会独立思考和决策，培 养独立生活的能力。
其他家庭成员的角色与责任
活动时间和地点
我爱我家_课件
老妈是我家的大功臣，天天忙 得不可开交。弄得自己一点空闲的时 间都没有但她对我的学习绝对是关心 的。每天，不论再忙，都会抽出时间 检查我的功课。因为她文化水平不高， 当我在学习上碰到什么难题，向她请 教时，她准会教训你几句：“上课不 听讲，只知道问。自己想！如果有错 误，她还会同室操戈，心狠手辣地把 我揍得五体投地。为这事，我老爸拿 她也没办法！
家像一串葡萄，上下一心 紧密团结 家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又 有一个核，那就是我。 家像一个橙子，刚开始吃的时候有点苦， 但仔细一品又有点甜。 家像一个苹果，很普通，但营养很 丰富。
歌曲《天亮了》创作背景
1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻 岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯 一的缆车乘坐点等待。11时10分，一阵难以 想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车 厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升。 不久缆车竟不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓 慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去， 一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上， 断裂的缆绳在山间四处飞舞…… 在缆妇，不约而同地使劲 将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名 叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的 双亲却永远离开了人世……
家是远征航船休憩的港湾 家是独行的旅人夜晚的营地 家是记忆中那一缕的温馨的灯光 家是茫茫大海中航行的航标 家是荒凉大漠中的绿洲 家是父母关切的目光 家是寒夜的炉火,夏日的清凉 家的滋味是八月十五的月饼,正月十五的圆 宵,年年吃,年年香,年年难以忘怀 • 家或许不要求很大,也不要求富丽堂皇,只 要有希望,有温暖,有爱。
在生和死的瞬间，父母 想到的并不是自己，他们用 双手把生的希望留给了儿子， 这就是父母之爱，这就是无 私而又伟大的父爱和母爱， 面对如此沉重的如山般的亲 情，我们的心在震颤。
部编人教版一年级道德与法治下册第3单元我爱我家【全单元】精品PPT优质课件
完好 损坏 丢失
最受蛋宝宝欢迎的鸡妈妈/鸡爸爸是
日期 事情
家长签字
星期一 给家人盛饭
星期二
星期三
为家人洗水果 给妈妈摘菜
星期四 为家人拖地
星期五 为家人洗碗
• 回家后按照表上标的日期和事情，每天坚持为家人做 一件事，努力坚持下去。
• 做完之后让家长签字，一个星期后，向同学们汇报。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
老师交给大家2个小窍门，一 个是定时整理，整理好了画个笑 脸夸自己，一个是物归原处，掌 握好这2个窍门，你就能养成整 理的好习惯。
大家要养成 整理的好习惯， 让自己的小伙 伴回家？
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
12、干点家务活
鞋带再从右边第二个孔穿过 去。
用蓝色鞋带完成斜线结的 样子。
用白色结以反方向再打斜 线结
方法跟蓝色鞋带系法一样
蓝、白鞋带最终从舌头部分的孔 出来
从舌头部分穿出来的样子
系的宽松一点更加好看
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
什么是真正的爱？
真正的爱不仅仅是对自己的迁就，还包括 对自己的严格要求。
这样的爱是真正的爱吗？ 今天学校做卫生
说一说
你们一家人是怎么相互关爱的？
你怎样才能让家人感受到你的爱？
小组活动
1、小组长统计组内蛋宝宝的情况，分别为完 好、损坏、丢失三种。
2、评现出在小组把内蛋“宝优宝秀拿鸡妈出妈来或，鸡比爸爸”。 3、小一组比长记谁录把下蛋蛋宝宝宝宝的照情顾况得和最组内优秀鸡 妈妈/好鸡爸，爸谁名就字是。最优秀的鸡妈 时间：3分钟 妈鸡爸爸。
《我爱我家》课件
三、感受家庭温暖 “家庭不单是身体的住 也是心灵的寄托处。 所，也是心灵的寄托处。”
把权利和责任 养大成人的是家 把万千苦难 承载起来的也是家 家是什么 是情感的特区 流泪的广场 在家里你可以 肆无忌惮地 评论世事 旁若无人地 议论他人 若无其事的 宣泄感情
家是心有所栖的感觉 有时宽如宏宇 有时微渺如寸 家是烦恼和责任 烦恼是存在的内容 责任是忍耐的哲学 孩子是精神寄托 也是维护家的借口 家是宽容安全的天地 接纳纵容自己 调理充实自己 在家里我们 无畏无惧无拘无束
如果将问卷当中的父母 换成孩子，让父母来做 这份问卷，你猜你的父 母能打多少分呢？
Hale Waihona Puke 案例分析；丢丢的故事
丢丢的父母嫌她是个 女孩儿， 女孩儿，出生以后就将她 寄养在外婆家，很少过问， 寄养在外婆家，很少过问， 也不负担抚养费。 也不负担抚养费。随着丢 丢一天天长大， 丢一天天长大，外婆家的 生活越来越困难。丢丢长 生活越来越困难。 大懂事了， 大懂事了，自己向父母要 抚养费， 抚养费，可他们总是搪塞 推诿。 推诿。丢丢只好到法院起 诉，法院只好判决其父母 补偿外婆多年来的抚养费， 补偿外婆多年来的抚养费， 并定期支付丢丢的抚养费 含教育费用）， ），直到她 （含教育费用），直到她 有独立生活能力时为止。 有独立生活能力时为止。 1、丢丢有家吗？ 丢丢有家吗？ 2、丢丢的爸妈爱她 吗？
父爱如山，深沉严格。 父爱如山，深沉严格。父亲粗大的 如山 撑起整个家； 父亲辛勤劳作， 手 ， 撑起整个家 ； 父亲辛勤劳作 ， 总 是无怨无悔； 父亲教导子女， 是无怨无悔 ； 父亲教导子女 ， 为人应 当自强。 当自强。
你对父母了解多少
1. 父母的生日你是否记得？ A.记得 B.不记得 2. 你是否了解父母有那些特别的爱好？ A.了解 B.不了解 ３.父母在平时都会为了哪些烦心事，你知道吗？ A. 知道 B.不知道 ４.父母有烦心事的时候你会帮忙一起解决吗？ A. 会 B.不会 ５.父母常去的地方是哪你知道吗？ A. 知道 B.不知道
机关幼儿园中班主题《我爱我家》PPT课件
夫妻关系
夫妻之间相互尊重、信任 、支持和关心，共同承担 家庭责任。
亲子关系
父母与孩子之间建立亲密 关系，关注孩子的成长和 发展，培养孩子的独立性 和自主性。
兄弟姐妹关系
兄弟姐妹之间相互帮助、 理解和支持，共同分享家 庭资源。
家庭成员互动与沟通
日常沟通
家庭成员之间经常交流，分享彼 此的生活和心情，增进相互了解
家居环境维护与清洁
总结词
学习家居环境维护和清洁的基本知识，培养幼儿的卫生和环 保意识。
详细描述
通过演示和实践，教导幼儿如何保持家居整洁，如何分类处 理垃圾，如何正确使用常见的清洁工具和清洁剂，以及如何 养成良好的卫生习惯。
家居环境中的安全与健康
总结词
了解家居环境中的安全和健康知识，培养幼儿的自我保护意识。
02
亲子活动内容
设计各类亲子游戏、手工制作、家庭访问等活动，让家长和幼儿共同参
与。
03
亲子活动实施
在活动前，制定详细的活动计划，明确活动目标、内容、时间、地点等
；在活动中，注意活动的安全、有趣、有意义；在活动后，及时总结和
反馈活动效果。
幼儿在家庭中的角色与责任
角色定位
幼儿在家庭中是孩子、兄弟姐妹 、家务助手等角色，应该承担相
家庭教育
强调家庭教育对孩子成长的重要性， 分享正确的教育观念和方法。
成长环境
描述孩子在家庭中的成长环境，如家 庭氛围、亲子关系、父母陪伴等，鼓 励家长为孩子创造良好的成长环境。
05
我爱我家——实践探 索篇
亲子活动设计与实施
01
亲子活动目标
通过亲子活动，增进亲子关系，培养幼儿对家庭的热爱和责任感。
在家庭生活中，引导幼儿学会自我管理，如整理 玩具、穿衣吃饭等，提高其自理能力。
初中政治 我爱我家 人教版1 优秀公开课件
让人意外的是，当2004年记者再次回访丢丢时，竟 发现他的母亲和自己的孩子生活了5个月后再一次 遗弃了丢丢。当时，丢丢才刚10岁，因为母亲的再 次遗弃，他变得沉默忧郁，看见别的孩子和家人在 一起，他心里别有一番滋味。
丢丢和患有精神病的外婆以及酗酒的舅舅住在一起， 他和家人的关系非常冷淡。他的舅舅一再说：“我 们没能力养丢丢，也不想再养他了！只想尽快送 人！”丢丢也喜欢学习，但是，他付不起学费，买 不起书本。虽然学校免收了学费，他也只能坐在教 室里，和同桌合看一本教材。丢丢希望自己快点长 大，一直渴望着自己能有一个温暖的家！
你的承诺和誓言总归太遥远，你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二，我宁愿离去，也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫，我们也终究错过了！如果上天能够重新来过，我会绕过那个和你认识的地方，遇见你也许就是没有结果，可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己，我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下，你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你，我会盯着你送的东西久久的发呆，也会因为看到某个熟悉的背影，而伤心落泪。
我不苛求完美的人生，我知道遇上你错过你我的人生已经变得不完美了，可我还是无憾了，“我还是会等你，但这次我不知道等多久，因为等一个人是有期限的……”最终那道撕裂的缺口没被你填满可我也不会再无期限的让它去裂开了。 你给的缺口是满心欢喜也是忧郁和悲伤……。撕裂便会疼痛但也无法愈合…… 我也曾试着挽回，试着去弥补，可终究太苍白太无力了。这就是世间的无奈，我也不得不承认你我终究错过了，我也该放下了…… 现在的我终于学会了该怎么去割舍，我终究学会了真正的放下就是面对你的一切波澜不惊、坦然面对。即使听见你的名字多少次也不再泛起涟漪，终于接受了，你只能陪我一程，终究无法参与我的余生。 谢谢你教会我的一切，包括那些没实现的承诺……或许你会说你爱过我，可我还是决定把你归还于人海了，不是赌气，也不是不爱，只是觉得该清醒了……
幼儿园课件《我爱我家》
家庭氛围。
04
我爱我家家庭活动安排
亲子游戏活动设计与实践
亲子游戏的重要性 亲子游戏是增进亲子感情、培养孩子社交能力和团队协作精神的 有效途径。
游戏设计原则
游戏设计应遵循趣味性、互动性、安全性、教育性等原则，以激发 孩子的兴趣和好奇心。
实践案例
如“亲子接力赛”、“家庭拼图比赛”、“亲子舞蹈”等，通过游 戏的方式促进家庭成员之间的互动与沟通。
02
通过《我爱我家》主题活动，帮 助幼儿了解家庭成员及家庭文化 ，培养幼儿爱家庭、爱父母的情 感。
主题目标与内容
目标：培养幼儿对家庭的认同感和归属 感，增进亲子关系，促进家庭和谐。
亲子活动：组织亲子游戏、手工制作等 活动，增进亲子之间的互动和感情。
家庭文化：介绍家庭的传统、习惯、礼 仪等，引导幼儿了解家庭文化，培养良 好的家庭习惯。
经验总结
总结活动的优点和不足，如活动 过程中教师的组织能力、幼儿的 参与度、活动内容的设计等。
教训分享
分析活动中出现的问题和不足， 如活动流程不够紧凑、某些环节 的衔接不够自然等，并提出改进 措施。
活动改进方向与未来计划制定
改进方向 根据效果评估和经验总结，确定需要 改进的方面，如增加互动环节、优化 活动流程等。
通过家庭教育和引导，帮助孩子树立正确的价值 观和人生观。
家庭教育误区及纠正措施探讨
过度溺爱
过度溺爱孩子会导致孩子缺乏独立性和自主性，应纠正为适度关 爱，培养孩子的自主能力。
忽视孩子的情感需求
忽视孩子的情感需求会导致孩子缺乏安全感，应关注孩子的情感 需求，给予情感支持。
过度干涉孩子的学习
过度干涉孩子的学习会让孩子产生依赖性，应鼓励孩子自主学习 ，培养其独立思考能力。
04
我爱我家家庭活动安排
亲子游戏活动设计与实践
亲子游戏的重要性 亲子游戏是增进亲子感情、培养孩子社交能力和团队协作精神的 有效途径。
游戏设计原则
游戏设计应遵循趣味性、互动性、安全性、教育性等原则，以激发 孩子的兴趣和好奇心。
实践案例
如“亲子接力赛”、“家庭拼图比赛”、“亲子舞蹈”等，通过游 戏的方式促进家庭成员之间的互动与沟通。
02
通过《我爱我家》主题活动，帮 助幼儿了解家庭成员及家庭文化 ，培养幼儿爱家庭、爱父母的情 感。
主题目标与内容
目标：培养幼儿对家庭的认同感和归属 感，增进亲子关系，促进家庭和谐。
亲子活动：组织亲子游戏、手工制作等 活动，增进亲子之间的互动和感情。
家庭文化：介绍家庭的传统、习惯、礼 仪等，引导幼儿了解家庭文化，培养良 好的家庭习惯。
经验总结
总结活动的优点和不足，如活动 过程中教师的组织能力、幼儿的 参与度、活动内容的设计等。
教训分享
分析活动中出现的问题和不足， 如活动流程不够紧凑、某些环节 的衔接不够自然等，并提出改进 措施。
活动改进方向与未来计划制定
改进方向 根据效果评估和经验总结，确定需要 改进的方面，如增加互动环节、优化 活动流程等。
通过家庭教育和引导，帮助孩子树立正确的价值 观和人生观。
家庭教育误区及纠正措施探讨
过度溺爱
过度溺爱孩子会导致孩子缺乏独立性和自主性，应纠正为适度关 爱，培养孩子的自主能力。
忽视孩子的情感需求
忽视孩子的情感需求会导致孩子缺乏安全感，应关注孩子的情感 需求，给予情感支持。
过度干涉孩子的学习
过度干涉孩子的学习会让孩子产生依赖性，应鼓励孩子自主学习 ，培养其独立思考能力。
八年级政治上册 第一单元 第一课 我爱我家课件 人教版
三、感受家庭温暖
“家庭不单是身体的住 所，也是心灵的寄托处。”
家，是我们的情感栖息地，是我们 的物质生活后盾，安全健康保障，还 是我们的娱乐天地，天然学校和今后 发展的大本营。p10
燕诗
[唐] 白居易
梁上有双燕，翩翩雄与雌。 衔泥两椽间，一巢生四儿。 四儿日夜长，索食声孜孜。 青虫不易捕，黄口无饱期。 嘴爪虽欲敝，心力不知疲。 须臾十来往，犹恐巢中饥。 辛勤三十日，母瘦雏渐肥。 喃喃教言语，一一刷毛衣。 一旦羽翼成，引上庭树枝。 举翅不回顾，随风四散飞。 雌雄空中鸣，声尽呼不归。 却入空巢里，啁啾终夜悲。 燕燕尔勿悲，尔当反自思。 思尔为雏日，高飞背母时。 当时父母念，今日尔应知。
2、一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹 单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个小纸箱，一 股浓浓馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5 个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。 很快，母亲要领导代写的信飞至。原来，前些日子家 乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃， 就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要 一口气吃掉了那5个熟鸡蛋…… 读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面 前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋，放暑假回家，母亲问我 鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”
找 出 你 最 喜 欢 的 句 子 ， 并 说 明 理 由 。
动物是无情的，不知报恩，而人却有情， 应该知恩图报，中国有句俗语：“滴水之恩， 涌泉相报。”更何况是父母的养育之恩，我 们应该以怎样的实际行动来报答父母的养育 之恩呢？
• 在家里，要孝敬父母，多做家务。 • 在学校，要努力学习，遵守纪律。 • 在社会，要遵纪守法，多作贡献。 • 总之，我们不能让父母操心，要让自己
我爱我家ppt课件
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每当我想起爸爸时，只要拿出照片，脑海中就会出现那个画面，心中就会感受 到父亲在我身边。 此时此刻，我不再觉得那铃声是鬼，而觉得那铃声是那样的悦耳、动听，因为 他证明了我爸爸十分能干，我为此而自豪、骄傲！ 时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得 把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？
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①每个人都有一个家，家代表了和平与温暖。 ②年轻时候，家的感觉就像一杯开水，平淡无味；就像是一 个狭窄的鸟笼，让人总向往着窗外自由的天空，铺着阳光的 大地。 ③拍拍羽毛丰满的翅膀，飞了。 ④远渡重洋，来到异国他乡，一下子觉得眼花缭乱，花花绿 绿的世界让人总觉得忙碌而又空虚，热闹而又寂寞。这时会 猛然记起：这是在遥远的国度，摔不开的孤独啊！ ⑤乡土的感情随着水一般流逝的岁月而增长，一天比一天沉 重，一天比一天深长。 ⑥寂寞时想起家，便带来一分（A）；痛苦时想起家，便带 来一分（B）；失望时，家会赐给你（C）；当你要流泪时， 想起家便会换来一分（D） ⑦“月是故乡明”，原谅游子们的这种偏爱吧！两年了，那 大陆上的家，该牵挂着海岛（台湾岛）游子的几多归思呢？
为了找到她的小孙女,她历尽千辛万苦。辗转反侧数
万里,找遍了非洲大陆,最后一刻,她终于找到了她的小孙女, 她激动地、紧紧地和小孙女拥抱在一起,这时这个老祖母说 了一句意味深长的话: “到家了!”老祖母不缺钱, 不缺财产。 在她的心中,她需要爱她的亲人。需要那份特别的真情实感, 两个相互牵挂的人就是家啊!家在这里上升为一种信仰,一 种宗教,一种支撑老人活下去的精神力量。概括的说家是爱 的聚合体,试看天下之家,皆为爱而聚,无爱而散。
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我爱我家 课件(完美版)(共27张PPT)
大人讲我小时候
父母是我们的第一任老师
我
爱 我 无悔的奉献
家
我们尽享家庭的亲情和温暖 父母对家庭的贡献 父母对子女的爱 父母对子女有道德和法律的义务
从各个方面感受家庭带给我
家庭对子女的重要性 们的温暖
热爱自己的家，感激父母
课堂练习：单选
1.“慈母手中线，游子身上衣”意思是（A ） A、表达母亲对儿子的深深依恋之情 B、儿子更爱自己的妈妈 C、妈妈给儿子做衣服，为了儿子出门远行 D、家庭生活中，母亲更多地担负做衣服的义务
母爱就像空气，让我赖以生存，而我却常常忘 了它的存在。
爱的故事2：随着两个孩子陆续上学，我们一家
四口仅靠父亲每月三百元的工资支撑着，生活的艰难可 想而知，尽管如此，父亲每天仍要喝酒，有一次，我偷 听到父亲向母亲发脾气：“酒当然要喝，可孩子们的书 仍然要念，不念书将来拿什么谋生”接着便是母亲那深 深的叹息声，我当时恨透了父亲，终于有一天，我决定 倒掉父亲的酒，让他喝不成。可我当我偷偷打开父亲的 酒瓶时，却闻不到一点酒味，我用舌头舔了舔，才发现 那酒瓶里装得居然是白开水！原来父亲背着母亲和我们 一直以水代酒，一下子我的泪水像断了线的珍珠，父亲 忠厚、刚毅和深沉无言的爱温暖了我的心，以后多少次 每当我看到父亲津津有味的喝着白开水时，就忍不住偷 偷流泪，发誓要刻苦学习，长大后要好好报答父亲.
父母对子女的抚养教育，是亲情的流 露，是传统美德的彰显和发扬，又是道德 和法律的要求，不履行抚养义务要受到法 律的制裁。
丢丢的故事
丢丢的父母嫌她是个女孩儿，出生以后 就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负 担抚养费。随着丢丢一天天长大，外婆家 的生活越来越困难。丢丢长大懂事了，自 己向父母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。 丢丢只好到法院起诉，法院只好判决其父 母补偿外婆多年来的抚养费，并定期支付 丢丢的抚养费（含教育费用），直到她有 独立生活能力时为止。
幼儿园课件《我爱我家》
手工艺品制作
组织孩子们制作一些代表家庭特色的 手工艺品，如家庭树、家庭相册等。
家园布置
家庭成长记录
让孩子们用绘画、手工等方式记录家 庭的成长和变化，培养感恩和珍惜家 庭的情感。
鼓励孩子们参与家园布置，提高审美 和动手能力。
THANKS
亲子关系。
在日常生活中，家长可以组织一 些家庭活动，如共进晚餐、一起 看电影、旅行等，增强家庭凝聚
力和亲子互动。
04
我爱我家活动
家庭成员互动游戏
01
02
03
家庭成员介绍
通过介绍家庭成员，让孩 子们了解家庭成员的特点 和关系，增强家庭归属感 。
家庭成员互动游戏
设计一些有趣的互动游戏 ，让孩子们在游戏中增进 与家庭成员的感情，提高 沟通能力。
良好的家庭教育有助于培养孩子的独立性、责任感和创造力，为孩子的未来发展奠 定基础。
家长应当关注孩子的成长需求，给予关爱和支持，同时培养孩子的自主性和独立思 考能力。
如何表达对家的爱
通过语言和行动来表达对家的爱 ，让孩子感受到家庭的温暖和幸
福。
家长可以经常告诉孩子“我爱你 ”、“你很重要”等话语，同时 用拥抱、亲吻等亲密接触来增进
家庭成员的职业
01
爸爸是一名工 程师
02
妈妈是一名医 生
哥哥是一名学 生
03
04
妹妹也是一名 学生
02
家庭环境介绍
家的位置
总结词
描述家的具体位置，如城市、社 区、街道等。
详细描述
我们的家位于美丽的北京市，具 体在朝阳区的一个温馨社区里， 这里交通便利，环境优美。
家的布置
总结词
介绍家的内部布置和家具摆设。
儿歌《我爱我的家》PPT课件
• 我爱天空，因为有太阳和星星
17
我爱大地，因为有大树和鲜花18Βιβλιοθήκη 我爱大海，因为有小鱼和小虾
19
• 我爱我家
20
因为有爸爸和妈妈
21
• 我爱天空，因为有太阳和星星 • 我爱大地，因为有大树和鲜花 • 我爱大海，因为有小鱼和小虾 • 我爱我家，因为有爸爸和妈妈
22
仿编儿歌
• 我爱天空，因为有白云和月亮 • 我爱大地，因为有高山和青草 • 我爱大海，因为有珊瑚和海马 • 我爱我家，因为有爷爷和奶奶
23
再 见！
24
这 是 天 空
天空中有什么？
1
这 是 大 地
大地上有什么？
2
这 是 大 海
大海里有什么？
3
天空中有太阳
4
天空中有月亮
5
天空中有白云
6
天空中有星星
7
大地上有大树
8
大地上有鲜花
9
大地上有青草
10
大地上有高山
11
大海里有小鱼
12
大海里有小虾
13
大海里有海马
14
大海里有珊瑚
15
16
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我爱我家
9
二、无悔的奉献
母爱是最无私的。
母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；
母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀；
母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁成长；
母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。
我爱我家
10
献给父亲.wmv如山，深沉严格。
父亲粗大的手，撑起整个家；父亲辛
勤劳作，总是无怨无悔；父亲教导子
女，为人应当自强。
家是一个温暖的港湾， 是漂泊游子永远的牵挂。
每个人都在渴求着您—家。
我爱我家
18
你了解你的父母吗？请填写下表
父母的生日和属相 父母喜欢吃的菜 父母的爱好·特长 父母所从事的工作 父母上班所用时间 父母最担心的事
我爱我家
19
我爱我家
4
刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进了 黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手”喂” 给黑熊,另一只手保护住儿子的小手,拼 命从黑熊嘴中往外夺,最后在公园工作人 员的共同努力下,母子俩从熊口中脱险. 被救之后,陶女士昏过去.
我爱我家
5
陶女士醒来后第一句话说的是什么？ “孩子的手没事吧?” 医生介绍： 如果不是妈妈拼命护住孩子的手, 恐怕孩子的手．．． 是什么让陶女士舍 ”手”救子呢？
家是心有所栖的感觉 有时宽如宏宇 有时微渺如寸 家是烦恼和责任 烦恼是存在的内容 责任是忍耐的哲学 孩子是精神寄托 也是维护家的借口 家是宽容安全的天地 接纳纵容自己 调理充实自己 在家里我们 无畏无惧无拘无束
我爱我家
LOGO
17
家不单是身体的住所， 也是心灵的寄托处。
我爱我家
我爱我家
1
听一听
说出这首曲子的名字、演奏者？
《回家》
肯尼基
我爱我家
2
儿子问父亲：“蜗牛为什么爬的这么慢？” 父亲说：“因为他们有壳啊。” 儿子问：“为什么要背着壳呢？”
父亲意味深长的说：“那是他们的家！”
思考：你觉得蜗牛为什么 宁愿背负士带着5岁的儿子来 到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇拿着 一块糖,隔着铁笼,把手慢慢地伸进了黑熊嘴 里,当陶女士发现时,想把孩子的手拉回已经 来不及了.
2、丢丢的爸妈爱她
丢一天天长大，外婆家的
吗？
生活越来越困难。丢丢长
大懂事了，自己向父母要 抚养费，可他们总是搪塞 推诿。丢丢只好到法院起
爱是一种责任。不仅是 道德的要求，也是法律
诉，法院只好判决其父母 补偿外婆多年来的抚养费， 并定期支付丢丢的抚养费
的规定，不履行抚养义 务要受到法律的制裁。
（含教育费用），直到她
父母不履行抚养子女的义务时，未成年的 或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚 养费的权利。
我爱我家
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三、感受家庭温暖
“家庭不单是身体的住 所，也是心灵的寄托处。”
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把全力和责任 养大成人的是家 把万千苦难 承载起来的也是家 家是什么 是情感的特区 流泪的广场 在家里你可以 肆无忌惮地 评论世事 旁若无人地 议论他人 若无其事的 宣泄感情
有独立生活能力时为止。
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父母对子女的抚养教 育，是亲情的自然流 露，是当今道德和法 律的要求。(P10)
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• 《中华人民共和国婚姻法》规定:
父母对子女的抚养教育是夫妻双方的义务。 父母对未成子女的抚养教育是无条件的、必 须履行的义务。
父母对成年子女的抚养义务则是有条件的、 相对的，如果成年子女无劳动能力或不能独 立生活，父母仍有抚养义务。
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一、大人讲我小时候 （我与家庭的关系）
1、 家庭是我们成长的摇篮
2、 父母是我们的第一任老师
3、 我们尽享家庭的亲情和温暖
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在你的家庭生活经历中, 印象最深的一件事是什么？ 父母当时是怎么做的？
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《暴走妈妈》
陈玉蓉（湖北武汉人），叶海斌是患有先天性 肝脏功能不全疾病。因叶海斌的病情多次发作，陈 玉蓉决定自己的肝脏换回儿子的性命，但因为自己 患有重度脂肪肝而不适合做移植手术。后来陈玉蓉 通过7个多月疾步行走锻炼，治愈好了自己的脂肪肝。 2009年11月3日，陈玉蓉接受了肝脏割离手术，随后 儿子叶海斌接受了肝脏移植手术。
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活动： 以小组为单位比一比，看看那组同学最棒！
内容：
有关赞赏爸爸、妈妈的歌曲和诗歌 （重复无效）
活动要求： 可唱、可说，关键要抓住妈妈、爸爸字眼。
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案例分析； 丢丢的故事
丢丢的父母嫌她是个女
孩儿，出生以后就将她寄 养在外婆家，很少过问，
1、丢丢有家吗？
也不负担抚养费。随着丢