三句半《我在家里是个好孩子》

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四年级班会课4篇

四年级班会课4篇

四年级班会课按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________四年级班会课4篇四年级班会课第1篇“迎世博我行动”活动目的:1、通过主题队会,使队员了解世博,培养队员们的实践能力,激发队员们热爱祖国的情感,并启发他们以实际行动为世博作出贡献,增强社会责任感。

2、各队员用丰富的形式展现自己的收获和体会,为队员展示自我搭建起一个平台。

3、主题队会营造气氛,让队员在活动中受到感动,学会感动。

活动准备:1、以小队的形式收集有关上海世博会的资料。

2、编排节目。

3、准备音乐——《茉莉花》《一千零一个愿望》。

4、彩色纸张。

教室布置:黑板上书写活动的标题:“迎世博我行动”;大屏幕上同时出示活动的标题;分小队围成6圈坐。

活动过程:1、中队长:起立、集合,各小队报告人数。

中队长向辅导员报告人数,请求开展活动。

2、出旗、敬礼、奏乐。

唱队歌。

3、中队长宣布活动开始。

(一)再现申报世博现场主持人甲:听!耳畔传来那熟悉动人的音乐,让我们把思绪带到XX年几月几日,那个特别的日子吧。

(播放茉莉花)记者甲:我是某某报记者,现在我在摩纳哥蒙特卡洛举行的国际展览局第132次大会现场,向大家现场直播竞争2010年世博会主办场情况。

在今天将投票选出2010年世博会的东道主,中国、俄罗斯、韩国、波兰和墨西哥五个国家正在做作最后的冲刺。

每一个国家有半小时的陈诉。

记者乙:先后次序为:墨西哥(克雷塔罗)、俄罗斯(莫斯科)、韩国(丽水)、波兰(弗洛茨瓦夫)、中国(上海),当地时间14:30(北京时间21:30)开始投票。

记者甲:21:30:代表们开始进入会场。

记者乙:22:00:第一轮投票结束,波兰被淘汰。

中国36票居第一!韩国28票,俄罗斯12票,墨西哥6票。

记者甲:22:10:第二轮投票结束,墨西哥被淘汰。

中国38票,韩国34票,俄罗斯10票。

记者乙:第三轮投票结果,中国44票,韩国32票,俄罗斯12票被淘汰。

儿童三句半台词

儿童三句半台词

儿童三句半台词第1篇:儿童三句半台词我和小朋友来说笑,唱歌跳舞做游戏,——我去!三岁来到幼儿园,哭哭啼啼不情愿,离开妈妈离开家,——不习惯!不会穿衣系鞋带,不会画画讲故事,不会唱歌做游戏,——真着急!老师教我穿衣服,老师教我刷牙齿,什么都是老师教,——快练习!老师教我画图画,老师教我做游戏,老师给我们*琴讲故事,——长见识!我成了劳动小能手,我成了中一小画家,我成了阳光小苗苗,——了不起!在座老师真不少,叫声园丁*苦了,先给你们敬个礼,老师好!粉笔虽小描画卷,讲台不高涌春潮,教我做人真道理,了不起!校园*勤育桃李,教师风德无尚高,三句半里说不尽,感激!今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!素质教育倡导多,特长培养人人说,父母望子成龙切,忙活!可怜天下父母心,盼儿成为有用人,我们立志多努力,没问题!六月风光多美好,大好光*惜年少,放飞理想乘春风,向前冲!现在共勉好同学,勤奋刻苦努力学,祖国发展需人才,我来!说到这里算一台,下次演出咱再来,预祝伙伴们节日好,拜拜未完,继续阅读 >第2篇:儿童三句半经典台词我和小朋友来说笑,唱歌跳舞做游戏,——我去!三岁来到幼儿园,哭哭啼啼不情愿,离开妈妈离开家, ——不习惯!不会穿衣系鞋带,不会画画讲故事,不会唱歌做游戏, ——真着急!老师教我穿衣服,老师教我刷牙齿,什么都是老师教, ——快练习!老师教我画图画,老师教我做游戏,老师给我们*琴讲故事, ——长见识!我成了劳动小能手,我成了中一小画家,我成了阳光小苗苗, ——了不起!在座老师真不少,叫声园丁*苦了,先给你们敬个礼,老师好! 粉笔虽小描画卷,讲台不高涌春潮,教我做人真道理,了不起! 校园*勤育桃李,教师风德无尚高,三句半里说不尽,感激! 今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!素质教育倡导多,特长培养人人说,父母望子成龙切,忙活!可怜天下父母心,盼儿成为有用人,我们立志多努力,没问题!六月风光多美好,大好光*惜年少,放飞理想乘春风,向前冲!现在共勉好同学,勤奋刻苦努力学,祖国发展需人才,我来!说到这里算一台,下次演出咱再来,预祝伙伴们节日好,拜拜未完,继续阅读 >第3篇:六一儿童节三句半台词队鼓敲得震天响,听我来把新事讲,千万注意别走神。

我愿做个好孩子三句半教案

我愿做个好孩子三句半教案

我愿做个好孩子三句半教案教学内容:关于我愿做个好孩子三句半教学目标:1.通过学习本课程,学生能够理解并掌握”我愿做个好孩子”这一话题的主要内容。

2.提升学生的阅读能力和口语表达能力。

3.培养学生良好的情绪管理能力和自我评价意识。

教学重点:学习主要内容和表达能力。

教学难点:理解主题并用简单的语言表达观点。

教学方法:听、说、读、写相结合教学准备:幻灯片、黑板、课本、作业本、小纸条、奖励小礼品教学过程:Step1:导入注意:老师可以事先准备好一些学生的优点或特点,然后请他们上台将其用三句话表达出来,激发整个课堂的热情。

老师精心准备好三张卡片,卡片上写着:“我喜欢和别人分享。

”“我很善良,总是愿意帮助别人。

”“我经常关心家人和朋友。

”请准备好的小朋友上台,用三句话表达这些优点。

老师在课件上进行展示,同时鼓励全班同学为他们热烈鼓掌。

Step 2: 正文本节课的正文是帮助学生理解并表达“我愿做个好孩子”的主题。

老师可以使用课件,使用相关图片,以及实际的故事来引入这个话题。

1. 回顾一些优秀的孩子的故事,引导学生思考“成为一个好孩子是什么样的感觉?”2. 分享一个孩子们的小小心愿:“ 我愿意好好上学。

”“ 我愿意好好照顾爷爷奶奶。

”“ 我愿意好好帮助妈妈做家务。

”3. 学习表达老师可以引导学生学习如何用简单的语言来表达自己的想法。

例如:“我会睡得晚。

所以我想每天早上早睡早起。

”“我不知道如何帮助别人。

但我想学到如何帮助别人。

”“我喜欢吃冰淇淋。

但我想更健康的饮食习惯。

”在这个过程中,可以让学生自己写下自己的话语,并与同学分享。

Step 3: 练习和巩固老师可以提供各种练习和活动,这有助于学生巩固所学的知识。

例如:1. 给学生一张纸条,让他们自己写下自己的小小心愿,然后与同伴分享。

老师可以指导学生如何将自己的想法用简单的语言表达出来。

2. 发放作业本,让学生填写自己的想法,并写下自己对未来的期望。

老师可以通过发放一些奖励小礼品鼓励学生认真完成作业。

三句半(我们从小爱劳动)

三句半(我们从小爱劳动)

三句半(我们从小爱劳动)第一篇:三句半(我们从小爱劳动)三句半《我们从小爱劳动》锣鼓一敲咚咚响,我们小组走上场,面向大家做汇报,——快讲!我们班级决心大,行动来个军事化,自己动手学自理,——真不差。

我在班级做卫生,擦窗扫地倒垃圾,不嫌苦来不怕累,——能干!自己练习洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,——舒服。

自己铺床又叠被,收拾房间不怕累,房间布置要协调,——我全会。

自己事情自己做,关心集体不用说,家长老师都高兴,——都高兴!第二篇:三句半剧本:我们从小爱劳动三句半:我们从小爱劳动独生子女是个宝,劳动观点最重要,培养劳动好习惯,不能娇!我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不咸也不淡,能干!自己锻炼洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,舒服!自己的事情自己做,集体劳动不怕多,家长老师都高兴,真不错!第三篇:我们从小爱劳动我们从小爱劳动,劳动最光荣五(3)班一、活动目的:1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前准备:1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。

三、班会过程:(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。

劳动创造了美、创造了美好的生活,劳动是最光荣的!(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。

让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器在飞速地动,劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。

四年级班会课教案5篇

四年级班会课教案5篇

四年级班会课教案5篇四年级班会课教案篇1校园安全教育主题班会活动目的:结合学校安全礼貌教育的主题,对学生进行安全礼貌教育,学习安全知识,学习礼貌行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。

活动对象:一年级全体学生活动准备:安全知识,关于安全方面的事例活动过程:一.关于校园安全(例举一些礼貌和不礼貌的现象)。

1.同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。

你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。

每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

当我迈着轻快的步伐来到学校。

我们明白新的一天开始了。

2.校园就像一个家,安全礼貌靠大家。

平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。

3.上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。

这是我们小学生要牢记的,因为平平安安最重要。

4.请同学们谈谈自己在学校关于安全礼貌的感受。

5.还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不礼貌行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?6.像这种状况,我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

7.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?二、安全知识问答。

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

b、记恨在心,事后叫人一齐教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时,选取较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

d、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是()a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

d、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时()a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

b、不管他c、去劝阻d、告诉老师(5)遇到火灾时,拨打()a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走时()a、和同学边走边打闹b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

四年级中队主题班会活动方案——感恩的心

四年级中队主题班会活动方案——感恩的心

精心整理四年级中队主题班会活动方案——感恩的心四(1)中队主题班会活动方案:感恩的心活动目的:1.感。

2.第一项:第二项:中队长:接受你的报告(一小队长向中队长报告。

第二小队长向中队长报告。

第三小队长向中队长报告。

……中队长:报告辅导员老师,我们中队应到( )人,实到( )人,今天,我们将在这里开展“感恩的心 ”的主题队会活动,请指示!辅导员:接受你们的报告,同意你们的请求,预祝你们本次活动圆满成功!第三项:出旗,少先队员敬队礼。

第四项:唱队歌。

的一天。

宁。

甲乙:四(1)中队“感恩的心”主题队会正式开始。

甲:感恩是当得到他人帮助时,你投去的一个甜甜的微笑,乙:感恩是当受到他人鼓励时,你要说的两个字:甲乙:“谢谢。

”甲:首先我们要感谢,各位爸爸妈妈的到来!乙:下面我们用自己的方式对您们的到来表示欢迎!乙:请听乙:谱写一曲感恩的乐章。

主持人甲:世界上最无私的爱是父母的爱主持人乙:今天,就让我们感谢生我们,养育我们的父母吧。

主持人甲:请听______________朗诵诗配画《游子吟》。

主持人乙:母爱是无私的,父爱是伟大的!下面请欣赏__________的诗朗诵《父爱》甲:有了亲情,才有感谢! 感恩的心,感谢有你!爱。

甲:我们是一群快乐的少先队员,我们在爱的海洋中得到幸福。

乙:我们在爱的甘露中长大成才。

甲:父爱和母爱,我们要报答。

乙:那我们在家就要做个好孩子。

请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》甲:同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

第六项:呼号:(队旗站中间)准备着,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!第七项:退旗中队长:全体起立,退旗,敬礼,奏乐。

甲乙:我宣布四(1)班“感恩的心”主题班会活动到此结束!。

四年级主题班会活动设计方案(五篇)

四年级主题班会活动设计方案(五篇)

四年级主题班会活动设计方案一、背景:如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。

他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。

二、班会目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

三、班会形式:1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、2、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。

3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4.小组讨论发言5.趣味竞赛(评合作小组奖)四、活动过程:(一)活动开始:感受父母之爱:请听一个震憾人心的故事—《从狼嘴里交换来的母爱》。

(生讲故事,播放flash《天下父母心》下面请欣赏罗立中的油画—《父亲》及朗读赏析。

(生边听边观赏)下面请欣赏____年____月____日《____》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心,报得三春辉。

我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。

父母从各个地方跑到医院,非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。

) “身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习,天天向上4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比:“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。

13、幼儿三句半:我愿做个好孩子

13、幼儿三句半:我愿做个好孩子
我帮爷爷奶奶捶捶背,我让爸爸妈妈别太累,现在什么我都会——好宝贝。
ห้องสมุดไป่ตู้爸爸妈妈听仔细,我要改掉坏习气,从此不当小皇帝——有出息。
13、幼儿三句半:我愿做个好孩子
在家我是小皇帝,爬上爬下真淘气,要是有人敢不依——就躺地。
爷爷给我当马骑,奶奶是我小伙计,如果让我不满意——哭鼻子。
爸爸妈妈把我惯,穿衣吃饭围我转,这样下去不变坏——那才怪。
自从上了幼儿园,老师教我懂道理,从此再也不娇气——好样的。
会讲故事玩游戏,会叠被子会穿衣,还会自己管自己——了不起。

我能行--我最棒少先队活动方案

我能行--我最棒少先队活动方案

“我能行我最棒”少先队活动课实施方案一、活动课主题:我能行我最棒二、活动课目标:1、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集,整理,让队员对自己增强信心,全面发展,做新世纪的新少年。

2、通过队会活动,使队员们更加相信自己,发挥自己的聪明才智,展示自己成果和个人风采,用勤劳的双手去打造自己金色的未来。

三、活动过程〔一〕课前准备:1、队员收集自己作业及做家务的资料或图片。

2、准备好才艺表演,请音乐老师z指导排练小合唱《家务歌》,排练“三句半”——《我在家里是个好孩子》。

3、完成“我能行我最棒”手抄报。

〔二〕活动课实施过程:1、大队活动开始程序〔1〕大队长宣布:**小学“我能行我最棒”大队活动现在开始。

〔2〕全体起立,出旗,敬队礼。

〔播放出旗音乐,队员行注目礼〕〔3〕礼毕,唱队歌。

〔队员随音乐齐唱队歌〕〔4〕请坐下,大队长介绍活动要求,并要求各中队在辅导员的指导下开展本中队少先队活动。

2、各中队活动程序第一篇章:我能行——勤奋学习我最棒主持人:我们中队是一个大家庭,在这个家有着55位队员,这55位队员团结友爱,共同进步,因为我们一直坚信——我能行我最棒。

下面就请我们的小伙伴向大家展示这学期以来的作业。

1、4名队员一一介绍并展示自己本学期初到现在的各项作业。

主持人:1象XXX等一样的队员还有很多。

失败乃成功之母,没有失败哪有成功啊!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

只要我们努力,就会收获成功。

主持人:2 是啊,只要我们相信自己能行,总会有一天会成功的。

下面请欣赏古诗朗诵,表演者XXX等。

4名队员依次背诵一首古诗。

主持人:1精彩极了。

队员们让我们再一次以热烈的掌声给予祝贺。

〔鼓掌〕主持人:2我们中队不仅有古诗朗诵家,还有许多小作家呢,下面就请我们的大作家XXX向大家展示他的新作。

2、一名队员朗诵自己的作文。

主持人:1听了XXX的新作,我们不禁高声赞叹:XXX你真棒!2我们不光勤奋好学,还是劳动小能手呢!第二篇章:我能行——家务劳动我最棒主持人:1请欣赏小合唱《家务歌》作词:XXX 作曲:根据《健康歌》改编表演者:XXX等。

4年级班会优秀范文

4年级班会优秀范文

4年级班会优秀范文课件中包含了课文中的所有内容以及该课文的寓意。

可全面提升孩子们对于主题班会的兴趣。

课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节设计的。

下面是编辑为大家收集了4年级班会,希望你们能喜欢,4年级班会优秀范文一全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。

我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

二、班级基本目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、基本措施和做法1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

校园三句半台词大全

校园三句半台词大全

校园三句半台词大全
校园三句半台词大全
1、漂亮师妹真不少,个个能干又乖巧,过了两年你再看,大嫂
2、一声啼哭惊天下,乐坏老妈和老爸,无微不至跑断腿,愿意!
3、在家乖乖听父母,卫生打扫我来做,电脑游戏不上瘾,好孩子!
4、班级表面平如水,藏龙卧虎不简单,将来中考显身手,厉害!
5、谁说(咱)学生是书呆子,琴棋书画真不少,吹拉弹唱看咱们,好啊!
6、机房外面排排站,人山人还满头汗,好不容易轮上前,停电
7、手机人人腰间挎,铃声一响立刻挂,挂了看他去找啥,公话
8、1条裤子三人穿,寝室实行大公产,等到洗时齐行动,快闪
9、爱心挥洒宿舍处,女生养鼠男养兔,三天过后换工作,超度
10、机房里面聊性酣,问完国籍约见面,再问方知伊人处,旁边
11、老师讲课有真情,下方学生洗耳听,共同把成绩(来)提高,真好!
12、咱们说得是不是,期望大家捧捧场,大伙儿可别没良心,鼓掌!
13、校园历史真悠久,古树参天蔽风雨,处处精致添光彩,漂亮!
14、考前教室先踩点,小抄写慢一桌面,老师一句全晕倒,换班
15、食堂打饭该咋着,异性相吸少不了,若是找错大师傅,半勺
16、学生俏皮又可爱,蹦蹦跳跳在课间,欢声笑语飘校园,活泼!。

班队会活动方案(通用5篇)

班队会活动方案(通用5篇)

班队会活动方案(通用5篇)班队会活动方案1 活动意义:通过本次主题队会,让队员们对中国传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

活动目的:1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

2 、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

3 、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为以后的学习打好基础。

活动准备:诗朗诵、小品、话剧、三句半等活动过程:合:同学们,“ 礼仪之花开满园” 主题队会现在开始!甲:大家喜欢旅游吗?乙:今天就让文明航班带我们走进文明乐园。

机长:我就是文明航班的机长,各位旅客,大家好!欢迎乘坐!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快!主持人甲:德国著名诗人歌德曾经说过:“ 一个人的礼貌就是一面能照出他肖像的镜子。

”主持人乙:所以,做文明的学生是我们——新世纪的少先队员共同的心愿。

主持人甲:首先,请各组同学做好准备,现在进行礼仪知识抢答比赛:(同学们自己查资料)1、文明礼貌三句话是那三句话?2、文明行为三件事是那三件事?3、待人接物要遵守那三个原则?4、怎样打电话?5、敲门的原则是什么 ?6、敲门的方法是什么?7、“ 礼貌周全不花钱,却比什么都值钱” 是谁说的?8、借了同学东西应该怎么办?甲:前辈在礼仪上为我们做出表率,一辈又一辈的文明成了民族传统代代相传。

乙:身为新世纪的少年,我们怎甘心落后?让我们一起从校园礼仪开始吧 !文明礼仪三句半我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看看看!穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!队徽领巾天天戴!仪表好!校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏从不做!别忘掉!自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!要记牢!天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙妙妙!升旗仪式要肃立!高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!特有力!同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪少年你我他!瞧瞧瞧!主持甲:四位刚才说的可真带劲儿啊,文明礼仪无处不在主持乙:童谣载着我们童年的梦,载着我们纯真的情。

【关于安全教育三句半】幼儿三句半我长大了

【关于安全教育三句半】幼儿三句半我长大了
团结友爱大家乐
重要!
观看电视学问大
预防辐射2米8
少吃零食防肥胖
锻炼!
我是家中小主人
管好钥匙锁好门
陌生人儿要想进
没门!
遇到坏人别害怕
冷静思考动脑筋
呼救报警打电话
制服他!
咱是社会小主人
应急电话记心中
火警119匪警110
急救请拨120
健康成长靠大家
自由涣散纪律差
团结合作力量大
真理!
大家同来学自护
幸福生活属于你
【关于安全教育三句半】幼儿三句半我长大了
锣鼓敲得震天响
听我来把新事讲
千万注意别走神
快讲!
少先队员要知道
学习知识很重要
自我保护不可少
重要!
健康成长第一条
知法用法最重要
运用方法保自己
பைடு நூலகம்高招!
水电安全要注意
交通规则要遵守
小孩玩火不可取
记牢!
如果不幸烫了手
快冲冷水降降温
再用酱油、牙膏涂
有效!
旅游玩耍要自护
文明礼貌最重要
永远属于你我他,
大家!
感谢您的阅读!

最新“在校做个好学生-在家做个好孩子-在社会做个合格小公民”主题班会课件

最新“在校做个好学生-在家做个好孩子-在社会做个合格小公民”主题班会课件

“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个合格小公民”主题班会课件仪表之礼●1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。

●2.指甲里无污垢。

●3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。

●4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。

●5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。

●6.保持书包和个人物品整洁。

●7.公共场合不脱鞋。

●8.站立时抬头挺胸。

餐饮之礼1.吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。

2.夹菜时不在盘中挑拣。

3.等候家人一起吃饭。

4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。

四仪:以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

关于“八礼四仪”教育一、简介八礼四仪是为培育和践行社会主义核心价值观,在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。

2014年春季学期开始,江苏在全省开展文明礼仪养成教育,这在全国尚属首次。

1700万未成年人,将在“八礼四仪”的学习和体验中,从小做一个文明有德之人。

二、推行2014年2月,江苏省文明委制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。

江苏省教育厅将在2014年春季学期全面推开的基础上,在每个县市区选择小学、初中、高中各2所共600所作为重点,对文明礼仪养成教育进行深入探索。

这一教育将纳入教育教学的各个环节,纳入省级骨干教师培训的重点内容。

学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。

三、八礼内容“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

从生活细节入手,让未成年人易懂易学易做。

1.仪表之礼:教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

2.餐饮之礼:教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

3.言谈之礼:教育引导孩子用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

幼儿园元旦亲子节目我是快乐的好宝宝 三句半

幼儿园元旦亲子节目我是快乐的好宝宝  三句半

《我是快乐的好宝宝》(妈)今天班里真热闹爸爸妈妈都来到开个新年联欢会(儿)——真好(儿)我的名字刘金逸今年暑假后来滴(妈)先给大家问声好万事如意新春到(妈)我的儿子是男子汉从不放纵也不娇惯工作再忙也找空闲妈妈是儿子的好伙伴(妈)他要月亮挂窗前他要黑天变白天他要好多的奥特曼(儿)不答应我就没个完(妈)撒泼打滚不好看让人见笑真难堪再不教育再不管(妈)俩字——(儿)完蛋(妈)指望你长大了能露脸这样下去了可麻烦我们来一起说一说(儿)咋办!(妈)先得有健康的好身体游戏和运动都参与尤其是大人得一起去(儿)孩子锻炼才积极(儿)自己的事情自己做勤劳的宝宝不懒惰吃饭穿衣收玩具小小年纪会干活(妈)还要从小有礼貌见面先要问声好(儿)老师好同学好做个文明好宝宝(妈)家庭教育不可少学校的教育也重要(儿)咱来夸夸幼儿园园里的老师不得了(妈)有爱心有耐心教我们做人学知识该严严该管管(儿)各个老师都不一般(妈)感谢园丁辛勤浇灌一个个小苗多强健宝宝长成个男子汉老师和家长笑开颜(妈)提前给各位拜个年祝大家(合)心情愉快身体健一年四季都平安宝宝学习有进步快快乐乐每一天每——一——天!葫芦娃葫芦娃一根藤上七朵花小小树藤是我家啦啦啦啦叮当当咚咚当当浇不大叮当当咚咚当当是我家啦啦啦啦葫芦娃葫芦娃一个朝向(全曲重奏一次清奏无主唱无伴唱)葫芦娃葫芦娃一根藤上七个瓜风吹雨打都不怕啦啦啦啦叮当当咚咚当当葫芦娃叮当当咚咚当当本领大啦啦啦啦葫芦娃葫芦娃本领大。

文明礼仪雅言雅行主题班会

文明礼仪雅言雅行主题班会

《文明礼仪雅言雅行》主题队会设计一、活动目标:通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“明理修身雅言雅行”的好孩子。

二、活动形式:朗诵、小品、唱歌、知识问答三、活动准备和分工:1、收集有关资料和图片,制作成多媒体课件2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目3、布置教室四、活动过程:(一)主持人宣布班会开始甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会明白生活的道理和在生活中会有优雅行为表现。

乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。

在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。

可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《明理修身雅言雅行》主题班会正式开始。

甲:自古以来,我们中国就是一个礼仪之帮。

黄香温习、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

请听王欣怡为我们带来的故事:《买书》。

1、学生表演:今天,我为大家讲个故事《买书》好吗?不过,听完后,我要提问题的。

2、《买书》星期天,小红约我到新华书店去买书。

进了书店大门,小红就对卖书的阿姨大声喊叫:“喂,买本《十万个为什么》。

”小红喊完,就把手里的钱放到了柜台上。

13、幼儿三句半:我愿做个好孩子

13、幼儿三句半:我愿做个好孩子

13、幼儿三句半:我愿做个好孩子
13、幼儿三句半:我愿做个好孩子
在家我是小皇帝,爬上爬下真淘气,要是有人敢不依——就躺地。

爷爷给我当马骑,奶奶是我小伙计,如果让我不满意——哭鼻子。

爸爸妈妈把我惯,穿衣吃饭围我转,这样下去不变坏——那才怪。

自从上了幼儿园,老师教我懂道理,从此再也不娇气——好样的。

会讲故事玩游戏,会叠被子会穿衣,还会自己管自己——了不起。

我帮爷爷奶奶捶捶背,我让爸爸妈妈别太累,现在什么我都会——好宝贝。

爸爸妈妈听仔细,我要改掉坏习气,从此不当小皇帝——有出息。

主题班会活动方案范文(五篇)

主题班会活动方案范文(五篇)

主题班会活动方案范文活动核心宗旨:旨在使学生在体验关爱与愉悦的同时,培养感恩之心,深刻理解并实践对父母、教师、朋友及日常伙伴的感激之情。

深信,心怀感恩之人方能享有至臻幸福。

我们力求将生活编织成一幅充满关怀、真情、爱心与温馨的美好图景。

活动流程概述:一、中队集会仪式1. 中队长致开场词,全体成员肃立,各小队迅速列队并报告出席情况。

小队长执行整队程序,包括报数及向中队长汇报本小队应到与实到人数。

中队长确认并接受报告后,转而向辅导员老师汇报中队整体出席情况,并请求批准开展以“感恩——爱的旋律”为主题的中队队会。

辅导员老师给予正式批准,并预祝活动圆满成功。

随后,举行出旗仪式,全体队员敬礼并齐唱队歌,仪式结束后全体就座。

二、中队长再次讲话强调成长的道路上,我们深受长辈、教师与同学的关爱与支持,因此,我们每个人都应心怀感激,学会感恩,将这份感激之情延伸至每一位曾给予我们帮助的人。

阐明感恩的重要性,并宣布“感恩——爱的旋律”主题队会正式开始,邀请主持人登场。

三、主持人登场与活动展开男女主持人以生动的语言描绘我们从出生到成长的温馨画面,强调在此过程中所感受到的来自父母、教师与朋友的关爱。

引入感恩父母环节,通过诗朗诵《爸爸妈妈,我想对你们说》及小合唱《妈妈的眼睛》等节目,深刻表达对父母的感激之情。

随后,探讨感恩师情,将教师比作蜡烛与春蚕,颂扬其无私奉献的精神。

通过诗朗诵《老师赞歌》及歌曲《甜甜的秘密》等表演形式,表达对教师的崇高敬意与感激。

在此过程中,穿插三句半《我在家里是个好孩子》等节目,展示学生在实际生活中如何践行感恩之心。

整个活动旨在通过一系列精心设计的环节与表演形式,引导学生深刻理解感恩的内涵与价值,并激发他们在日常生活中积极践行感恩之心的热情与动力。

主题班会活动方案范文(二)一、活动开场白光阴荏苒,岁月不待。

我们已在大学度过了一载春秋。

有人怀抱希望的曙光,有人携带着迷茫的浮光,有人已崭露头角,有人仍在迷茫中徘徊。

我愿做个好孩子 (三句半)

我愿做个好孩子  (三句半)

我愿做个好孩子(三句半)
林翠英
【期刊名称】《早期教育:教师版》
【年(卷),期】1995(000)005
【摘要】甲:我们四人台上站,乙:表演节目三句半,丙:不知演得好不好,丁:试试看。

甲:在家我是“小皇帝”,乙:爬上跳下真淘气,丙:要是有人敢不依,
【总页数】1页(P26-26)
【作者】林翠英
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】I287
【相关文献】
1.我想做个好孩子——抑郁型心理障碍辅导案例分析 [J], 沈鸿丽;
2.做个孝顺的好孩子 [J], 黄皆胜
3.做个孝顺的好孩子 [J], 黄皆胜;
4.比尔学着像查理那样做个好孩子 [J], 夏晶(选译)
5.我的好孩子规划--读《我要做个好孩子》有感 [J], 李秋怡
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