七年级历史学科测试双向细目表
七年级下册命题教学双向细目表模板
部编人教版七年级下册教学双向细目表单元课题课程标准能力目标知识点细目分化近三年郑州市期末考点分布出题双向细目表第一单元隋唐时期：繁荣与开放的社会第1课隋朝的统一和灭亡1.知道隋朝的统一。
2.了解科举取士制度的创建和大运河的开通。
3.知道隋朝灭亡的原因。
识记层次1.知道隋朝建立的时间、都城、建立者，完成统一大业的皇帝。
2.了解科举制创立的朝代，科举制的主要内容以及曾发挥的积极作用。
知道隋朝是一个创新的朝代。
3.了解大运河的开通背景、组成河段、南北端点、沟通的水系，总长度以及在古代世界运河史上的地位及作用。
4.知道隋朝的暴政、隋朝灭亡的时间及原因。
2021年选择1.知道隋朝完成统一大业的皇帝。
（隋文帝统一全国的政治背景）2021年材料解析：26.大运河和明长城2020年选择1.大运河的影响作用2.隋朝灭亡原因2019年选择（图）1隋朝经济发展（含嘉仓）2大运河（余杭和东都之间的河段）2018年选择1隋文帝完成统一大业2大运河的地位作用2017选择1隋文帝完成统一大业2隋朝灭亡的原因1隋文帝的统一大业2大运河河段（地图）第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.知道唐太宗和“贞观之治”。
2.知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。
识记层次理解层次1.知道唐朝建立的时间、建立者、都城。
2.知道唐太宗的姓名、年号。
3.知道“贞观之治”出现的原因和主要措施。
4.知道唐玄宗的姓名、年号。
5.知道“开元盛世”出现的原因。
6，初步认识唐朝兴盛的原因和主要措施。
2021年选择2.知道唐玄宗和“开元盛世”（知道唐玄宗的姓名、年号。
）4.唐朝科举制的完善发展2020年选择3.盛世局面出现原因2019年年选择3唐太宗革新政治2018年选择3唐太宗、唐玄宗、武则天治国方针的比较（表格）7.知道保持适宜的政策和治国路线的连续性对社会持续、稳定发展的重要性。
3唐太宗以民为本的治国思想（君舟民水）4开元盛世（杜甫《忆昔》）2017年选择3唐太宗以民为本的治国思想（措施反映）4武则天惜才（骆宾王）5唐玄宗、开元盛世，唐朝鼎盛时期第3课盛世气象1.通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。
历史试卷双向细目表模板
历史试卷双向细目表模板知识板块知识点题型分值难度系数。
中国古代史先秦时期的政治制度（如分封制、宗法制等）选择题3分0.7。
中国古代史秦汉时期的大一统措施（政治、经济、文化等方面）材料分析题（一问）5分0.6。
中国古代史唐宋时期的经济繁荣（农业、手工业、商业的发展）选择题3分0.7。
中国古代史明清时期的对外政策（海禁、闭关锁国等）选择题3分0.8。
中国近代史鸦片战争的背景、影响材料分析题（一问）5分0.6。
中国近代史洋务运动的内容、意义选择题3分0.7。
中国近代史辛亥革命的历史意义简答题5分0.6。
中国现代史新中国的成立及其意义选择题3分0.8。
中国现代史改革开放的历程与成就材料分析题（两问）8分0.7。
世界古代史古代希腊的民主政治选择题3分0.7。
世界古代史罗马法的发展历程与影响选择题3分0.8。
世界近代史英国资产阶级革命的原因、过程和影响材料分析题（一问）5分0.6。
世界近代史工业革命的主要成就和影响选择题3分0.7。
世界现代史第一次世界大战的原因和影响简答题5分0.6。
世界现代史二战后世界格局的演变（美苏冷战等）材料分析题（两问）8分0.7。
一、选择题（每题3分，共36分）1. 西周实行分封制的主要目的是（）A. 建立军事屏障，防止外族入侵。
B. 削弱功臣、贵族的权力。
C. 排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯。
D. 巩固西周的统治。
2. 唐宋时期，商业繁荣的表现不包括（）A. 城市中坊市界限被打破。
B. 出现了世界上最早的纸币“交子”C. 海外贸易发达，广州、泉州是重要港口。
D. 政府完全放弃了对商业的管理。
3. 下列关于明清时期对外政策的表述，正确的是（）A. 明朝时期就开始实行闭关锁国政策。
B. 闭关锁国政策完全断绝了中国与外国的往来。
C. 这一政策的实行有防范西方殖民侵略的一面。
D. 闭关锁国政策促进了中国资本主义的萌芽。
4. 洋务运动的主要内容不包括（）A. 创办近代军事工业。
B. 创办近代民用工业。
2019-2020年下学期七年级历史细目表
题号
难易
分值
考查内容
能力要求
记忆识别
理解表达
综合运用
1
基础题
1
第一课
√
2
基础题
1
第二课
√
3
稍难
1
第三课
√
√
4
稍难
1
第五课
√
5
稍难
1
第七课
√
6
基础题
1
第八课
√
7
基础题
1
第九课
√
8
基础题
1
第九课
√
√
9
基础题
1
第九课
√
10
基础题
1
第十二课
√
பைடு நூலகம்11
基础题
1
第十二课
√
√
12
基础题
1
第十三课
√
13
基础题
1
第十三课
√
14
基础题
1
第十三课
√
√
15
基础题
1
第十四课
√
√
16
稍难
1
第十四课
√
√
17
基础题
1
第十四课
√
18
稍难题
1
第十四课
√
19
基础题
1
第十六课
√
20
基础题
1
第十八课
√
21
基础题
1
第十六课
√
22
基础题
1
第十七课
初中历史学科双向细目表
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
44%
中国史
63%
非选择 题
古丝路与“一带一路” 的关系 中国史 孙中山的思想变化及领 导人的主要革命活动 孙中山的革命信念和精 神品质 海峡两岸共同纪念孙中 山的现实意义 文艺复兴、欧美资产阶 级革命、工业革命 人文主义 世界史 英美法革命中颁布的重 要文献及其共同影响 工业革命的作用 概括“竞争”的要素
√ √ √ √ √ √ √ √ √
2 7 4 2 3 2 5 2 3 37% 40 63%
0.27 2.3 1.5 0.57 1.21
1.24 2.34 0.64 0.37
√ √ √ √ √ √ √ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ√ √
初中历史学科双向细目表
试卷题 型 试卷范 围 考试目标（能力） 考试内容（要点）
识 记 理 解 运 用
分值 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 4
所占比 例
分值 合计
平均分
易
难易程度
中 难
选择题
河姆渡遗址 隋朝大运河 曹雪芹的《红楼梦》 《马关条约》与维新变 法 新文化运动 中国史 遵义会议 海南史 淮海战役 抗美援朝和志愿军战士 大跃进 万隆会议（亚非会议） 特区建设与改革开放 黄道婆（海南史） 海南岛解放（海南史） 罗马共和国的兴衰 《共产党宣言》 日本明治维新 《凡尔赛和约》 世界史 世界反法西斯战争的胜 利 经济全球化和政治多极 化 微信（网络技术的发 展） 丝绸之路 郑和下西洋
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
55%
1%
七年级历史试卷细目表
七年级历史试卷细目表专业课原理概述部分一、选择题1. 关于夏朝的建立，下列哪项是正确的？A. 夏朝是由大禹建立的B. 夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家C. 夏朝的都城是安阳D. 夏朝的一个国王是商汤2. 哪位思想家提出了“兼爱”、“非攻”的主张？A. 孔子B. 庄子C. 墨子D. 韩非子3. 下列哪个朝代实行了“推恩令”？A. 秦朝B. 汉朝C. 三国D. 晋朝4. 关于唐朝的开元盛世，下列哪项是正确的？A. 唐玄宗是开元盛世的皇帝B. 开元盛世时期，唐朝的疆域达到了最大C. 开元盛世时期，唐朝实行了科举制度D. 开元盛世时期，唐朝实行了重文轻武的政策5. 下列哪个事件标志着中国进入半殖民地半封建社会？A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 中日甲午战争D. 八国联军侵华战争二、判断题1. 春秋时期，诸侯国之间为了争夺霸权，经常发生战争。
（）2. 秦始皇统一六国后，实行了焚书坑儒的政策。
（）3. 汉武帝时期，实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策。
（）4. 唐朝时期，实行了开明的民族政策。
（）5. 明朝时期，郑和下西洋的目的是为了寻找黄金。
（）三、填空题1. 春秋时期，我国出现了百家争鸣的局面，其中最有影响力的学派有儒家、道家、__家等。
2. 秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，实行了__制度。
3. 汉朝时期，为了抗击匈奴，汉武帝派遣__出使西域。
4. 唐朝时期，实行了科举制度，其中最有名的科举考试是__。
5. 明朝时期，为了加强中央集权，实行了__制度。
四、简答题1. 请简述大禹治水的故事。
2. 请简述孔子的主要思想。
3. 请简述秦始皇统一六国的过程。
4. 请简述唐朝的开元盛世。
5. 请简述鸦片战争的影响。
五、应用题1. 请分析秦始皇统一六国后，为什么要实行焚书坑儒的政策。
2. 请分析汉武帝为什么要实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策。
3. 请分析唐朝为什么要实行科举制度。
4. 请分析明朝为什么要实行八股取士的制度。
最新整理重庆市中考历史双向细目表.doc
重庆历史占10％
近代化的起步
一5
1
八年级占38％
新民主主义革命的兴起
四19
6
中华民族的抗日战争
五22（1）（3）
4
建设有中国特色的社会主义（7课：伟大的历史转折、8课：农村和城市的改革、
9课：开放的中国走向世界
）
一9四20（2）（4）
5
民族团结和祖国统一
一10
1
朋友遍天下
五22（2）
2
第一次世界大战
一11
1
九年级占22％
近代科学与思想文化
一12五21（3）
3
苏联社会主义道路的探索
四20（2）
2
凡尔赛－华盛顿体系下的西方世界
一12
1
第二次世界大战
一13
1
两极格局的形成和崩溃
一14
1
亚非国家的独立与振兴
三18
2
现代科学与文化ຫໍສະໝຸດ 一151重庆市第三十八中学校卿玉林
重庆市中考历史双向系目表
考点
题目
分数
百分比
国家的产生和社会的变革（6课：春秋争霸7课：战国争雄8课：商鞅变法）
三17四20（1）
4
七年级占30％
统一国家的建立
一1二1、2、3、4、5
6
中国古代文化（上）
一3五21（1）
4
北魏孝文帝的改革
一2
1
重庆历史：上册第三章；下册第一、五章
一4、6、7、8五21（2）
最新初中历史知识双向细目表(七年级)
中国历史七年级上册双向细目表单元课题课程标准能力测试知识点细目分化近三年考点分布第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。
识记层次1、知道元谋人是祖国境内已知最早的人类。
2、了解我国是世界上发现远古人类遗址最多国家。
3、了解北京人的体貌特征及群居生活，知道北京人是闻名世界的远古人类。
2013年中考选择2、北京人—天然火2010年市质检选择1、使用骨针、爱美——山顶洞人2012年市质检选择1、最早居民——元谋人第2课原始的农耕生活简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征识记层次1、了解河姆渡、半坡原始居民的时代、地点及他们的原始农耕生活。
2、知道河姆渡、半坡原始居民分别在世界上最早培植了水稻和粟，为人类文明作出贡献。
2010年市质检选择2、水稻——河姆渡居民3、半坡居民——磨制石器2012年市质检选择2、最早种植水稻3、半坡彩陶——审美第3课华夏之祖1、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹传说，了解传说和史实区别。
2、简述夏朝建立，知道禅让制到王位世袭制演变。
识记层次1、知道炎帝、黄帝生活时代和生活区域。
2、理解后人为什么尊称黄帝为人文初祖。
3、知道尧、舜、禹“禅让”的传说。
4、了解传说和史实区别。
2010年中考选择1、人文初祖2011年中考选择1、人文初祖2010年市质检选择4、世袭制开始——夏禹2012年市质检选择4、人文初祖第4课夏商西周的兴亡1、了解夏、商、西周三代的更替。
2、说出西周分封制的主要内容。
识记层次1、简述夏朝建立时间，人物，都城。
认识夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家。
2、探讨夏商西周三朝更替的史实，了解这一时期是国家产生和完善时期。
3、讲述西周实行分封制原因、主要内容及历史作用。
2010年市质检选择5、商朝暴君——纣王6、灭商之战——牧野之站2012年市质检选择5、暴君——夏桀商纣精品文档第二单元国家的产生和社会的变革第5课灿烂青铜文明以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺成就。
历史七年级下册双向细目表
9
单选
澶渊之盟后的宋辽关系
第9课
2
10
单选
南方商业繁荣的表现
第10课
2
11
单选
南方农业的发展的表现
第10课
2
12
单选
元朝都成古今称呼
第12课
2
13
单选
元朝对全国的管理手段
第12课
2
14
单选
《资治通鉴》内容及评价
第14课
2
15
单选
宋元经济特点
第10课
2
16
单选
元朝社会状况
第12课等
2
17
单选
明朝君主专制空前加强的表现
古典小说创作高峰期时间
第22课
2
26
填空
隋朝大运河名称及所跨城市名称
第1课
8
27
搭配题
隋唐、宋元、明清名人的特点、名句、作品等
第7、8、13、14、21、22课
7
28-1
材题
“贞观之治-开元盛世”
第1-5课
6
28-1
材料题
文成公主入藏的朝代
第5课
3
28-2
材料题
关于清朝册封喇嘛的事情
第19课
4
28-2
历史七年级下册期末考试双向细目表
题号
题型
知识点
对应课时
分数
1
单选
对隋唐社会特征的评价
第1课
2
2
单选
对武则天的评价
第2课
2
3
单选
关于科举制的叙述和评价
第4课
2
4
单选
唐朝一种生产工具的用途
初一历史双向细目表
12、了解明清两朝加强专制统治的主要措施。
13、列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实。
14、了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
15、知道李时珍和《本草纲目》等名医名著。
16、知道《天工开物》等重要著作。
理解
1、以唐与吐蕃交往、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
初一历史双向细目表
识记
1、知道隋朝的统一。
2、知道唐太宗及“贞观之治”。
3、知道武则天及“贞观遗风”。
4、知道唐玄宗及“开元盛世”。
5、知道遣唐使。
6、列举Байду номын сангаас代南方生产发展和商业繁荣史实。
7、了解中国古代经济重心的南移。
8、了解宋元时期的社会生活。
9、知道辽、西夏与北宋的对峙局面。
10、了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋。
4、以长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
2、理解科举取士制度的创建及其影响。
3、简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝史实，说明民族关系的发展。
4、说明中央集权制度发展演变的过程。
5、简述“闭关锁国”主要表现，分析其历史影响。
运用
1、认识唐朝兴盛的原因。
2、认识近代中国落后的原因。
3、了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
初中历史试卷双向明细表模板
中古日本与阿拉伯国家理解
古代的文字与文学 解读
古代东西方文明的交流迁移
文艺复兴
识记
美国的新生
情境创设
新航路的开辟
理解
欧美国家的巨变
理解
欧美国家的巨变 英国的新生
比较 情景创设
法国大革命
理解
欧美国家的巨变 殖民扩张 欧美国家的巨变
欧美国家的巨变
比较 理解 网络 网络 改编 网络 原创 改编 改编 原创 学习 指要 改编 原创 学习 指要 改编 网络 改编
初中历史半期命题考试双向细目表
题号
分值 题型
考查知识点
解读 信息
考查能力及分值
运用知识
描述 阐释
论证 分析
试题 来源
预估 难度 值
实测 难度
值
一.1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
1
10
1
11
1
12
1
13
1
14
1
15
1
二.16-20 5
三.21-25 5
上古亚非文明
识记
古代希腊
理解
古代东西方的战争 识记
原创
四.26
四.27 四.28 四.29
7
欧美国家的巨变
5
欧美国家的巨变
6
欧美国家的巨变
7
欧美国家的巨变
材料概括理解
材料概括理解 比较归纳 比较归纳
改编
改编 学习指要 改编
新人教版七年级上册历史期末检测试题(附双向细目表)
第 1 页 共 7 页新人教版七年级上册历史期末检测试题 （附双向细目表） 本试卷满分100分，试试看，一定没问题！ 一、选一选(每题2分，共40分。
每题只有一个正确选项，答案请填在答题卡内) 1.你喜欢恐龙吗？2003年底，一条题为“元谋人故乡发现大量恐龙化石群”的消息在互联网上迅速传播，你知道元谋人故乡在 A 四川省 B 陕西省 C 北京周口店 D 云南省 2.通过司母戊鼎，我们可以了解哪一时期的历史 A 商朝 B 秦朝 C 西汉 D 唐朝 3.史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导的思想 A “仁” B “因材施教” C “兼爱”、“非攻” D “无为而治” 4.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
”人们最早用到这一成就是在 Ａ 商朝 B 春秋时期 C 战国时期 D 秦汉时期 5.西周的众多诸侯是通过（ ）产生的 A 奴隶制 B 世袭制 C 分封制 D 禅让制 6.“烽火戏诸候”故事的主角是 A 夏桀 B 商纣王 C 周厉王 D 周幽王 7.“一鸣惊人”的成语与下列哪位春秋霸主相关 A 齐桓公 B 晋文公C 楚庄王D 勾践 8.助齐桓公成为春秋时期第一位霸主的第一功臣是 A 姜子牙 B 管仲 C 孙武 D 商鞅 9．“战国七雄”中，位于最东面的是哪个国家 A 齐国 B 赵国 C 魏国 D 韩国10、台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵,这是因为A 因为黄帝被后人尊称为“人文初祖”B 因为他自己打败的蚩尤C 因为他的部落形成华夏族的基础D 因为他建立了我国历史上第一个奴隶制国家11．战国时期，生产力迅速发展，其主要标志是A 铁农具的广泛使用和牛耕技术的推广B 各国纷纷进行变法C 诸候国数量大大减少D 江南地区逐渐开发12．我国历史上第一个统一的封建国家建立于A 约前2070年B 前230年C 前221年D 221年13．秦始皇在文化思想领域实行残暴统治的表现是A 实行郡县制B 统一文字C 焚书坑儒D 罢黜百家独尊儒术14．公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。
历史考试命题双向细目表1
2016—2017学年上学期历史考试命题双向细目表命题内容：全部难度系数：0.55—0.60 命题：文宝生、李凤莲题型题号考试大纲考查能力分值知识点1 2 3选择题1 商周时期的政治制度√2 西周宗法制的目的2 商周时期的政治制度√ 2 西周分封制的基本内容3 春秋战国时期的百家争鸣√ 2 孔子的思想4 明清君主专制制度的加强√ 2 君主专制制度加强对中国社会发展的影响5 晚晴中国经济结构的变化√ 2 了解自然经济逐步解体的史实6 1840年至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争√ 2 《辛丑条约》的内容及其影响，理解清政府已经变成帝国主义统治中国的工具，中国半殖民地半封建社会的最终形成。
7 维新思想√ 2 鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程8 近代中国民族工业的兴起√ 2 中国经济结构的变动9 中国军民的抗日斗争√ 2 全民族团结抗战的重要性10 民主政治制度的建设√ 2 我国民主政治的比较11 家庭联产承包责任制√ 2 家庭联产承包责任制及农村的进一步改革12 雅典的民主政治√ 2 希腊城邦、城邦公民13 罗马法√ 2 理解罗马法在人类社会生活中的价值14 宗教改革√ 2 马丁路德改革的内容15 工业革命√ 2 工业革命对资本主义世界市场发展的影响16 布雷顿森林体系的建立√ 2 二战后，国际货币体系与世界经济的发展17 罗斯福新政√ 2 罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用和影响18 “斯大林模式”√ 2 农业集体化的内容和结果19 美苏两极对峙格局的形成√ 2 美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响20 资产阶级代议制在西方政治发展中的作用√ 2 美英法中政治制度的比较21 美国共和制的确立√ 2 美国政治体制的特点22 第二次世界大战后美国等资本主义的新变化√ 2 国家垄断资本主义的发展23 世界经济的全球化√ 2 经济全球化进程中的问题24 文学的主要成就√ 2 现实主义文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响综合题25 明清之际的儒学思想与启蒙运动√25 理解明清时期儒学的发展，及其时代要求，启蒙运动的背景与伏尔泰的思想。
2023年中考历史双向细目表
2023年中考历史双向细目表
考试形式
本次中考历史科目以笔试形式进行，分为选择题和简答题两部分。
考试内容
考试内容涵盖以下几个方面：
古代史
- 历史起源和原始社会
- 夏、商、周三代的更替
- 春秋战国时期的变革与发展
- 秦汉两代的统一与繁荣
- 三国魏晋南北朝时期的分裂与融合
- 隋唐两代的辉煌与衰落
现代史
- 近代中国的开端与变革
- 清末民初的革命风潮
- 辛亥革命及其影响
- 新民主主义革命的兴起与发展
- 中华人民共和国的建立与发展
- 当代中国的社会主义建设与改革开放
世界历史
- 古代文明的兴起与演变
- 中古世界的文化交流与科技进步
- 近代世界的殖民与帝国主义
- 两次世界大战及其影响
- 当代世界的热点问题与国际关系
历史思维与方法
- 历史思维的培养与应用
- 历史文献的分析与解读
- 历史问答与论述的能力培养
- 历史事件与人物的评价与比较
考试要求
- 熟悉考试内容，理解历史事件的发展与影响
- 能描述历史事件的过程、背景和重要人物
- 具备分析历史文献和资料的能力
- 能够论述历史问题并做出评价
- 具备独立思考和批判性思维的能力
请同学们合理规划研究时间，多做历年真题和模拟试题，提高自己的历史知识储备和应试能力。
> 注意：本文档内容供参考，具体考试内容以教育部门发布的考纲为准。
七年级历史学科命题双向细目表
√
原创
填空题
6
1
√
春秋争霸
√
√
原创
填空题7Biblioteka 1√陈胜、吴广揭竿而起
√
√
原创
填空题
8
1
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名医张仲景和华佗
√
√
原创
填空题
9
1
√
秦兵马俑和马王堆帛画
√
√
原创
填空题
10
1
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祖冲之和圆周率
√
√
原创
选择题
11
2
√
人类的起源
√
√
原创
选择题
12
2
√
河姆渡人的生活
√
√
原创
选择题
13
2
√
尧舜的禅让
√
√
原创
选择题
14
2
√
√
√
√
原创
列举题
32
15
√
百家争鸣
√
√
原创
识图题
33
11
√
商鞅变法
√
√
原创
识图题
34
9
√
√
孔子创立儒家学派
√
√
√
原创
材料题
35
10
√
√
√
春秋争霸
√
√
原创
合计
35
100
5
1
31
1
35
5
15
12
4
33
2
1
35
七年级历史学科命题双向细目表
题型
题号
重庆市2018-2019学年下期第二阶段考试七年级历史试题双向细目表
一、命题说明
（一）命题范围
七年级下册中国近代历史1—17课内容。
（二）考试侧重点
注重对基本历史知识的考察，包括：重要的历史让人物、历史事件、历史现象、历史概念和历史发展的基本线索。
能够初步阅读、理解、归纳基本历史材料，从不同的角度思考和解释历史问题
初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点来解释和分析历史问题
（三）试题特色
(1)立足教材，强调双基。
(2)重视基础，适度综合注重基础的同时，充分融入历史学科思维方法的考查。
(3)创新情景，有利于激发学生的学习热情，通过精心设计试题，命题力求有创新、有亮点、有突破、有发展、有预测。
二、双向细目表
预设难度：0.78左右
题序
考点
分值
设计难度系数
能力层次
一级
二级
三级
1
0.8
√
14
盛唐气象唐诗
1
0.8
√
15
金与南宋的对峙
1
0.7
√
二
判
断
题
16
明朝的科技
1
0.85
√
17
明朝的科技
1
0.85
√
18
明朝的科技
1
0.85
√
19
明朝的科技
1
0.85
√
20
明朝的科技
1
0.85
√
三
识
图
题
21
（1）
辽、西夏与北宋的并立
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0.85
√
22
（1）
明朝的建筑
2