幼师实习总结最新

合集下载

2024年幼师实习个人总结(4篇)

2024年幼师实习个人总结不知不觉中，我们在____幼儿园的实习生活结束了，但是在幼儿园度过的那些日子至今却仍让我记忆犹新。

仍然记得第一天到幼儿园实习的情景，那个时候是暑假完了刚开学，幼儿园要重新对每个教室进行布置，实验幼儿园的王主任简单的介绍了幼儿园里的一些情况后，就给我们布置了“任务”，让我们帮着各个带班老师，画画剪剪对教室的区域环境进行布置。

具有挑战性的任务摆在了我们的面前，我之所以说具有挑战性并非是这些工作难，而是指时间，是时间的问题。

很显然我们在学校里动手操作实践的少，面对那么大的工作量我们就觉得有点吃力了，而幼儿园里的老师只见她们动作娴熟快速的画着剪着贴着，这就是所谓的熟能生巧吧!除此之外，还让我们领会到团结协作的重要性，为了节省时间，我们采取流水作业，一个人负责画的工作，一个人负责剪，一个人负责贴，一个人负责思考，总之，这样做效率大大的提高了，这让我们深刻的体会到了实践出真知!实习的第二天，我们五个人被分到了不同的班级里，实验幼儿园共有五个班，小班中班各两个，大班有一个，由于去实验幼儿园实习的只有我们五个人，所以王主任没有安排我们在大中小班轮流实习，所以我们只能在各自所在班级进行体验学习了，但是交流是一个很好的方法，在幼儿园小朋友们室外活动的时候，我们就可以凑在一起谈论着我们各自的感受，交流我们的体会心得，遇到不解的难题，大家一起出谋划策，充满了无限的乐趣和成就感。

但是，刚刚开始的时候，我们确实可以说毫无工作经验。

面对幼儿园里的工作，面对那么多的宝宝精灵，我们觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。

于是，就是在这样的不断学习中，我们慢慢适应了幼儿园里的生活，我们自己也慢慢尝试自己独立带着小朋友开展活动。

通过这次实习，使我们更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了各个阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面各年龄段的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

幼师跟岗实习报告总结(精选10篇)

幼师跟岗实习报告总结第1篇幼师实习报告个人总结一、实习经历在幼儿园，我的工作主要是协助教师照顾小朋友，参加各种活动和游戏。

我负责的班级是5岁的班级。

在我进入这个班级之前，我接受了一些有关如何与小朋友交流和引导他们的培训。

这些经验对于我来说是非常有帮助的，因为我在班级里得到了很多机会发挥它们。

我设计了许多小游戏和活动，如制作手工艺品、颜色分类等，让小朋友在玩中学习。

其次，我参与了园区各种活动的组织、实施和游戏。

例如做季节性特色活动、爬山、参加野外烧烤、听音乐、看电影等。

与此同时，我也得到了机会照顾孩子的伙伴们和小朋友们。

二、收获1. 学习如何与小朋友沟通在幼儿园实习期间，我意识到与小朋友交流是非常重要的。

我学会了一些方法与小孩沟通，如适应用语、制作图表、实物动画等。

这些方法能让他们更容易地理解我的意思，同时也帮助我与他们建立了良好的沟通。

2. 帮助小朋友学习通过参与实习，我明白了如何帮助小朋友学习和成长。

我们会给孩子们呈现一系列不同的活动和游戏，比如：指导他们制作手工艺品，帮助他们练习字母和数学，教他们使用配音器材。

小朋友们在完成这些任务的时候，能学到许多基础知识，同时还能培养他们的动手能力和逻辑思维能力。

3. 赚取信任在与小朋友的互动中，我发现要想建立他们的信任是非常重要的。

在班级中要不断提升自己的表现和能力，与小朋友打成一片，关注他们的内心世界和情感需求。

这样能够让他们感觉到受到了重视和关注，从而建立起了对我的信任。

三、反思1. 学生实习生的角色定位还不够明确在整个实习期间，我发现我自己的角色定位不够明确化，我不够知道自己应该做什么。

例如，我如何做好工作中的相关准备、提高小孩与我交流的质量、如何进行有效的时间管理等等，我都需要对这些问题做出更好的反思。

2. 面对挑战需要有耐心在幼儿园实习的过程中，我发现有些小朋友的行为比较棘手，他们不愿意进食或者与别人分享。

在这种情况下，我意识到我需要有耐心，他们不是故意的，要用积极和积极的方法去处理，例如利用游戏和活动去解决问题。

幼儿园实习个人总结[必备8篇]

幼儿园实习个人总结[必备8篇]幼儿园实习个人总结1在小班实习的4个星期里，我学到了很多东西，不光是平时的日常工作，这次我还有幸见识到了幼儿园教研活动，对我影响很深。

我得到了一次较全面、系统锻炼也学到了许多书本上所学不到知识和技能而且学到了很多关于班级管理经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作，更学会了怎样与孩子沟通。

记得第一次讲课的时候很紧张，而我一紧张就拉肚子，所以直接导致了我那天基本在厕所度过，逐渐到后来的几天习惯了一点就好多了，和孩子们咋一起的时候也会很放松，并且教了孩子很多新知识。

幼儿园实习生活还有教研活动让我受益不少，但我也深深地体会到要想一名优秀教师不仅要学识渊博其它各如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究，并且一个月里我的观念，心态，能力也在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并鉴戒她们好的方面，不断提升自己的能力。

这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到进步和发展。

这次实习对我来说是一次非常有益的`磨练和尝试。

我感谢我的学校给了我这次实习的机会，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。

幼儿园实习个人总结2离开校园，就好像是离开了我们熟悉的故乡!虽然对于社会的环境和生活都十分陌生，但毕竟在大学中长久以来的学习和锻炼，都是为了能适应社会所做的准备，在稍微调整之后，我也找到了诀窍，并适应了这个陌生的社会环境。

本次实习，我非常幸运的来到的了__幼儿园!在成为一名幼儿园的实习教师之后，我被分配到了___班，由__班的老师带领进行实习工作。

作为一名幼教实习生，虽然这是我学习的专业，但在大学的环境中，我们却仅仅只是充实了大脑中的知识，虽然感觉上准备万全，但真正开始解决问题的时候却开始接二连三的出现的出现自己不理解的地方。

幼儿园实习教师总结（5篇）

幼儿园实习教师总结实习目的：作为学前教育专业的学习者，我于是____年____月进行了一次在幼儿园的实习。

我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师。

实习过程：在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在学前班.一是我和幼儿初步认识和接触的过程，和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。

二是教学的过程，也就是活动设计过程。

活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。

幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。

例如：活动设计--豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。

泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料。

幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。

1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同形状的物体。

如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。

这些活动是幼儿认识客观世界，丰富审美内容和模仿大人创造物质财富的过程。

2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。

3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供欣赏，观察屋檐下水滴石穿的现象，认识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。

4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂浮，教幼儿初步认识水的浮力。

在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。

幼儿园个人实习总结范文6篇

幼儿园个人实习总结范文6篇篇1时光飞逝，转眼间，我在某某幼儿园一年的实习工作已接近尾声。

在这一年中，我不仅获得了丰富的实践经验，还深刻体会到了作为一名幼儿教育工作者所应具备的素质与能力。

现在，我将对这一年的实习生活进行总结，以便更好地反思自己的成长与不足。

一、实习背景与目标在实习之前，我对自己的职业规划有着明确的定位——成为一名优秀的幼儿教育工作者。

为了实现这一目标，我选择了某某幼儿园作为我的实习单位，希望能够通过实践来提升自己的专业素养。

在实习过程中，我主要关注以下几个方面：一是了解幼儿园的日常工作流程和教育教学特点；二是学习如何与家长、幼儿以及其他教师进行有效的沟通和协作；三是掌握基本的幼儿教育教学方法和技能；四是培养自己的耐心、爱心和责任心。

二、实习内容与过程在实习期间，我主要负责的是小班的日常教学工作。

小班的孩子年龄较小，自理能力较弱，因此需要更多的关注和照顾。

在日常教学中，我不仅要教授他们一些基本的知识和技能，还要培养他们的生活习惯和行为规范。

为了更好地完成这些任务，我采取了以下措施：首先，我认真学习并贯彻了《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，以儿童为中心，尊重幼儿的个体差异和年龄特点，因材施教。

在课程设计上，我注重趣味性、互动性和实用性，力求让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

其次，我积极与家长沟通，了解孩子们在家庭中的成长环境和性格特点，以便更好地进行有针对性的教育。

同时，我也向家长们宣传了正确的育儿理念和方法，帮助他们解决一些常见的育儿难题。

再次，我与其他教师密切合作，共同制定教学计划、分享教学资源，共同为孩子们的成长营造一个良好的教育环境。

在这个过程中，我也学到了很多关于团队协作和沟通技巧的知识。

最后，我时刻关注孩子们的身心健康状况，及时发现问题并妥善处理。

我相信“身体是革命的本钱”，只有拥有健康的身体才能更好地学习和成长。

因此，我会定期组织孩子们进行体检和锻炼活动，并鼓励他们养成良好的生活习惯和卫生习惯。

幼儿园见习教师总结范文5篇

幼儿园见习教师总结范文5篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX幼儿园的见习工作已经结束。

在过去的三个月里，我深入了解了幼儿园的教学理念、教学方法以及与孩子们的互动方式。

通过这次见习，我不仅学到了丰富的专业知识，还获得了宝贵的实践经验，这将为我未来的教育工作打下坚实的基础。

一、见习工作总结在见习期间，我主要负责协助老师进行日常教学和照顾孩子们的生活起居。

通过与老师的沟通和交流，我逐渐了解了幼儿园的教学理念和方法。

同时，我也积极参与了幼儿园的各项活动，如运动会、文艺汇演等，与孩子们建立了深厚的感情。

在教学方面，我学到了许多实用的教学方法和技巧。

例如，如何运用生动有趣的故事、游戏等形式吸引孩子们的注意力，激发他们的学习兴趣。

此外，我还学会了如何根据孩子们的年龄和认知特点，制定合适的教学计划和目标。

在生活照顾方面，我学会了如何照顾孩子们的饮食起居，如何帮助他们养成良好的生活习惯。

同时，我也注重与家长们的沟通和交流，及时向他们反馈孩子们在幼儿园的表现和进步。

二、工作收获与体会通过这次见习，我深刻认识到教育工作的重要性和责任。

作为一名教师，不仅要传授知识，更要关注孩子们的身心健康和全面发展。

因此，在未来的教育工作中，我会更加注重以下几个方面：1. 关注孩子们的个体差异，因材施教。

每个孩子都是独特的个体，他们有着不同的兴趣爱好和认知特点。

因此，在教学过程中，我会根据孩子们的实际情况，制定个性化的教学方案，帮助他们充分发挥自己的潜力。

2. 注重培养孩子们的动手能力和实践能力。

在现代社会中，动手能力和实践能力是非常重要的素质。

因此，我会鼓励孩子们多参与实践活动，如手工制作、科学实验等，培养他们的动手能力和实践能力。

3. 建立良好的师生关系和家园合作。

师生关系和家园合作对孩子们的学习和发展非常重要。

我会积极与孩子们建立良好的师生关系，与家长们保持密切的联系和沟通，共同关注孩子们的成长和发展。

三、工作不足与反思在见习期间，我也发现自己存在一些不足之处。

2024幼儿园实习总结精选版（3篇）

2024幼儿园实习总结精选版经过两年的学习、我们终于能去幼儿园实习了。

也许是从小都没有体会过在幼儿园的快乐、所以听到这个消息我们都很憧憬。

教育实习是对教育过程的真实体验、其目的是帮助学员全面熟悉幼儿园的其他学前教育机构的教育工作。

这次实习对我们意义重大。

不但可以提高我们自身的素质还能让我们知道本身的不足，通过去实践而得以纠正。

刚去那的时候先开会、幼儿园园长先为我们介绍了幼儿园的基本情况、讲话完毕后我们被各自分配到自己的班上。

我所在的班级是小三班、首先映入眼帘的是一张张天真可爱的脸、我留意了一下班上有三位老师、其中有一位是保育员、她们都挺热情的、分别介绍了自己。

她们当中有两位老师还是我同乡呢。

那些小朋友就不同了、对我们这突如其来的陌生人感到好奇、都围过来问“老师老师她们是谁呀”这时老师才跟他们介绍说我们是新来的小老师。

去那感到挺陌生的、我也不知道自己能做什么、只能在那傻站。

这时江老师拿来了班上小朋友的名单给我看。

出自无聊我主动过去跟她们沟通。

那时他们刚好在玩玩具、看我过去也没理我都做着各自的事情、我只能主动问他们“我能跟你们一起玩吗”但是让我意想不到的事居然没一个人回答。

那时我就在想“她们是不热情的我看起来就这么讨厌吗”。

在我印象中小朋友应该是很好哄得才对啊、这时保育员跟我说刚开始是这样的、慢慢来不要急。

叫我先熟悉下教室的情况。

仔细留意了一下教室、哇跟我想象中的差不多、还真漂亮、给人一种很舒服的感觉。

墙上摆满了各种各样的东西。

记得小的时候我读幼儿园只是一个房间。

墙上什么也没有，哪像她们有这么多花样。

教室里还有玩具区，娃娃家，手工区。

小朋友都在自己喜欢的区域里玩。

实习第一天差不多弄清了幼儿园的基本流程。

只是唯一不足的是什么都没帮上、但是我相信接下来的几周我一定会做得更好。

第二天我早早的来到班上，班上只有几位小朋友，趁此机会我又去跟她们沟通。

我先是过去问了他们一些问题。

慢慢的发现他们不会那么讨厌我了，还一直叫“姐姐”别提有多高兴了、这时我也试着变成小朋友融入他们的生活与他们玩成一片。

幼儿园实习个人总结【12篇】

【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴正确的⽴业观，适应市场，顺利就业。

通过实习，⼤学⽣能提前了解社会，认知⾃我，准确定位，树⽴正确的⽴业观和择业观，迈出⾛向社会的第⼀步。

以下是⽆忧考为⼤家整理的幼⼉园实习个⼈总结【12篇】，供您阅读学习！1.幼⼉园实习个⼈总结时光如⽔，⽇⽉如梭，有如雁过⽆痕⼀般，转眼从中专毕业到实习将三个⽉，回⾸这三个⽉的点点滴滴，朝朝暮暮，⼼中有了许多感触，这三个⽉中经历的每⼀天，都已在我⼼中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样⼀个新⽣的成长，在过去的两三个⽉内，通过不断的学习，使我认识正确的⼈⽣观，世界观，在这繁忙的⼏个⽉中，我收获了很多很多。

两三个⽉的实习⽣活，使我深刻的了解到了⼀个幼⼉教师的⼯作，更深刻地了解和掌握了⼤班这⼀年龄阶段的幼⼉的⾝⼼发展特点，及其在保教⼯作⽅⾯与中班、⼩班幼⼉的区别，同时也认识到了作为⼀个幼⼉教师除了做好幼⼉的教育⼯作外，如何做好与保育员其他教师及其家长的合作，协调⼯作也具有同样的重要地位，再这次实习过程中，我发现其实训练幼⼉的⽣活常规，培养他们的⾏为习惯及⾃理能⼒也是⼀项重要的任务，⼀门值得重视的学问。

在实习初期的时候，看到⼩朋友饭没吃完，我就会去喂他，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所，他们不会脱⾐服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮助他们，可事实并⾮如此，经过时间长了以后，我才认识到我的⾏为的后果就是会让他们不能学会⾃⼰的事情⾃⼰做，不能养成良好的⾏为习惯，我的⾏为出发点是关爱幼⼉、但结果是溺爱他们，所以经过反省，我觉得幼⼉教师⼼中应有⼀把尺，这把尺其实就是教师坚持的原则，这些原则的出发点和终点都是发展和提⾼幼⼉的能⼒。

我很庆幸能够跟⼤三班的⼩朋友及⽼师共同过了三个多⽉的时间，⼩朋友们给我带来了⽆尽的快乐，在实习期间最⼤的感受就是理想与现实的差距很⼤，当我写好⼀份教案，认真的在脑海模拟⼏次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样，上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼⼉情绪的调动课堂秩序的维持，还是有缺漏，⽽这些也是我以后要注意和提⾼的⽅⾯。

幼师个人实习总结范文2024年（四篇）

幼师个人实习总结范文2024年在顺利完成三个月的顶岗实习后，我们每一位参与实习的学生均获得了宝贵的经验与成长。

此期间，我们不仅锻炼了自身能力，更学习到了诸多在学校无法接触到的知识和技能。

无论是课堂教学、与同行的沟通交流，还是与孩子们的日常互动，我都积累了丰富的实践经验，这些都是我实习期间的重要收获，也将成为我未来学习和职业生涯中的珍贵财富。

在实习期间，我有幸得到了班主任和保育员老师的悉心指导，从他们丰富的管理经验中学习到了如何将理论知识与实践相结合，提升幼儿教育工作的质量。

在幼儿园的环境中，我感受到了老师们满满的热情与关心，这种氛围让我深刻体会到成为一名幼儿教育工作者的幸福感和使命感。

适应新的工作环境和转变角色确实充满挑战。

初入幼儿园时，我对一切感到陌生，教学工作让我感到无所适从。

随着时间的推移，我在班主任的指导下逐渐适应了环境，能够开展简单的教学活动，并与孩子们建立了良好的互动关系。

孩子们的可爱与懂事让我对他们充满了喜爱，他们也非常欢迎我的加入，与我共同游戏、学习和成长。

实习期间，我不仅学会了与教师、幼儿及家长的有效沟通，还掌握了备课、写教案、组织活动等教学技能，并在完成幼儿园领导安排的教学任务中得到了肯定。

与孩子们共同度过的时光总是快乐而短暂的，每天看到他们的笑脸，都让我感受到生活的美好。

此次实习也让我认识到自身的不足，尤其是过于温和的性情，这在教育孩子时显得尤为重要。

我意识到，作为一名幼儿教师，既要温柔也要有严厉的一面，以适应孩子们不同的需求。

实习让我发现了自己的弱点，也促使我的思想更加成熟。

回到学校后，我将继续努力学习，不断提升自己的专业技能，为成为一名优秀的幼教工作者而努力。

实习的结束让我感到不舍，但我将珍惜在幼儿园度过的每一刻。

在这三个月的时间里，我获得了许多宝贵的经验，这些经验将成为我未来学习和工作的宝贵财富。

幼师个人实习总结范文2024年（二）在实习生涯即将画上句号之际，我不禁回顾起在幼儿园度过的宝贵时光。

幼儿园实习工作总结(30篇)

幼儿园实习工作总结（30篇）幼儿园实习工作总结篇1实习期间，我在xxx幼儿园单位领导和教师的指导下，不仅仅掌握了幼儿园保教工作的基本资料和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，并且，比较成功的将自我所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。

下头，就此期间自我在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我总结：熟悉实践园和班级的基本场景，了解老师的指导，在做好保育员的同时了解班级的基本场景，与孩子接触沟通，建立良好的关系，同时对每个孩子的特点有初步的了解。

另外，在指导老师的帮助下，在熟悉班级授课方式和教案后，写一份自我详细完整的教案，与指导老师沟通确认后，再正式授课。

在此期间，我不仅学习并做好了护士工作，还独立创造了班级环境，受到了老师和领导的好评！这段期间的实习让我学到了许多知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。

今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自我不断提高，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自我失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。

时间飞快，我在xxx幼儿园实习已过了半年。

在这短暂的实习期间让我学到了很多东西，有些是以前在学校的时候所学不到。

当我熟悉了幼儿园的环境和班级的大致情况后，我理解了指导老师的指导。

在做好前期实习工作的同时，了解班级的基本情况，与孩子们接触沟通，建立良好的关系。

同时对每个孩子的习惯和特点有了初步的了解。

在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。

对自我在这实习期间的表现还算满意。

但满意不表示，还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎样叫得听等。

这些地方都是美中不足的。

在日后必定多做反思，对向别人学习，把自我所学的和实践能够完美的结合在一齐，力求最到更好。

幼儿园实习工作总结篇2实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。

但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——林口县幼教中心。

幼儿园教师见习期工作小结范文5篇

幼儿园教师见习期工作小结范文5篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间我在幼儿园教师的见习期已满。

在这段时间里，我全心投入到学习和工作中，收获颇丰。

下面我将对这段时间的工作进行详尽的总结。

二、工作内容概述1. 教学计划与备课：负责主要科目的教学工作，根据幼儿园的教学大纲制定详细的教学计划，并认真备课。

2. 课堂教学与实践：实施课堂教学，运用多种教学方法激发幼儿的学习兴趣，并定期组织各类教学活动和户外游戏。

3. 班级管理与家长沟通：负责班级的日常管理，包括学生考勤、纪律维护等，并与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿的学习和生活情况。

4. 参与教研活动：参加学校组织的教研会议和活动，与同事共同研讨教学方法和策略。

5. 完成园长交代的其他任务。

三、重点成果1. 教学成绩：在见习期间，我所教授的课程均得到家长和园长的认可，幼儿的学习成绩明显提高。

2. 班级管理：成功建立了班级规章制度，班级纪律明显提高，幼儿的行为规范得到加强。

3. 家长工作：通过有效的沟通，成功搭建了家园共育的桥梁，家长满意度大幅提升。

4. 团队合作：积极参与教研活动，提出的建议被同事和领导采纳，增强了团队凝聚力。

5. 个人成长：通过不断学习和实践，教育教学能力得到显著提升。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题：刚开始教学时，对幼儿的把握不够准确，教学方法不够灵活。

解决方案：积极向有经验的同事学习，参加培训，不断实践，逐渐摸索出适合幼儿的教学方法。

2. 问题：与家长沟通时，有时表达不够清晰，导致家长误解。

解决方案：加强沟通技巧的学习，及时反思，确保与家长沟通时表达准确、清晰。

3. 问题：管理班级时，对某些行为的处理不够妥当，导致一时无法有效管理。

解决方案：参考相关资料，请教同事和领导，逐步建立和完善班级管理方法。

五、自我评估/反思在见习期间，我全心全意投入到工作中，不断学习和进步。

虽然取得了一些成绩，但也存在许多不足。

我将在今后的工作中继续努力，争取取得更好的成绩。

2024年幼师实习工作总结参考范文（3篇）

2024年幼师实习工作总结参考范文在我对当前工作有了深入理解后，我选择转而熟悉带班教师的职责，因此我加入了苗一班。

首要任务是熟悉幼儿园的环境和班级的基本情况，同时与幼儿建立联系，通过沟通理解他们的个体特性。

在主班教师的指导下，我逐渐掌握了教学方法和教学计划，并通过听课和实际授课来进一步提升。

六个月的实习期，使我深刻理解到幼儿园是一个团队，需要园长、带班教师、保健医、咨询教师、后勤和财会的紧密协作。

我也意识到，作为一名幼儿教师，除了教育工作，与保育员、其他教师及家长的协作同样至关重要。

我以前过于关注幼儿的身心发展，而忽视了对日常生活常规的关注和培养。

在担任代班教师期间，我深入理解并掌握了中班幼儿的特性，以及与大班、小班的差异。

我认识到，培养幼儿的自理能力和行为习惯是幼儿园教育的重要组成部分。

初期，我倾向于过度干预，但经过反思，我明白这样会阻碍他们自我能力的发展。

因此，我开始坚持原则，让幼儿学会自我管理，培养他们的独立性。

在教学方面，我意识到学校理论与实际幼教工作的差异。

我观察并学习前辈的教学方式，以创造一个让孩子积极参与、乐于学习的环境。

我开始认真备课，不断学习和改进教学方法，以提高教学效果。

实习期间，我深感作为新手教师所面临的挑战。

我在教学水平和教育方式上与有经验的教师存在差距，这在管理课堂纪律时尤为明显。

我不断反思，调整策略，努力提升自己的教学能力，效果也逐渐显现。

实习经历让我明白，因材施教的重要性。

每个孩子都有独特性，需要我们以不同的方式引导他们，同时帮助他们改正不足。

这需要与家长保持密切沟通，共同促进幼儿的成长。

我严格按照时间表和工作分工，协助班级教师做好日常生活常规工作。

幼教工作需要爱心和耐心，我们要像母亲一样关爱每一个孩子。

从日常生活的细微处关心他们，帮助他们建立自我照顾的能力，让他们在幼儿园感受到家的温暖。

我们的目标是让每个孩子都喜欢上老师，喜欢上幼儿园，让他们在充满爱心和趣味的环境中快乐成长，积累知识，提高自我管理能力。

幼师实习工作总结范文(精选10篇)99文库

幼师实习工作总结范文(精选10篇)幼师实习工作总结篇1转眼间的时间，近x个月的幼师实习就这么过去了。

这四个月在幼儿园教师的实习岗位上面自己是真的学习到了许多知识的，也体会到了不一样的感受，这是跟校园里面体会到的截然不同的一种感受。

这四个月的幼师工作和新环境的体验，让我飞速地成长了，能力上面，认识上面和责任上面都是在变化着，而且是在朝着积极的方面在变化。

现在将我这段时间有幼师实习中的工作做一个总结：作为一名幼师专业的学生，对于幼教工作的认识了解并不深，因为都是停留在理论认识上面，没有具体操作过。

但是通过这一次的实习，让我认识到我们要从事幼师工作，必须要尽到自己责任，我们的工作必须是从学生的健康成长上出发的，必须要关注他们的身体、心里双重的发展。

所以通过这一次的实习，我知道了在幼师工作中，我们对待在幼儿园学习的学生，我们不仅仅要关注他们的身体是否健康安全，我们还需要关注他们的心理是否开心，要注意调节他们的内心状况。

还有就是我们做幼儿教育的时候，不仅仅要教会他们知识，更是要教会他们常识，在幼儿园里面，对待孩子我们不仅仅要告诉他们认字、识图，更是要帮助他们学会生活习惯，比如要教会他们自己的事情自己做，比如自己的铅笔用完了要学会自己换新的，而不是一直在那等待或者哭让老师来帮忙弄，虽然哭着的小孩子挺让人怜惜心疼的，但是我也清楚我帮忙也只能帮一时，终究还是要靠他们自己的。

还有就是他们吃饭前和吃饭后，以及上完洗手间了，都必须要洗手，这是告诉他们要注意个人卫生，要有好的文明素质才行。

上面是工作的一些认识，下面总结下个人的成长：因为之前都是再以学生的角色在学习生活着，所以进入实习生活中的时候，都是非常不适应的，一下子进入了一个新的环境。

之前的自己习惯了依赖别人，但是到了工作当中，大家都在忙于自己的事情，无暇顾及我，所以我只能坚强起来，一步步地学习。

所以工作当中从最开始的手脚无措，到现在的得心应手这就是成长。

学生时期的自己对待一件事情习惯做到差不多就可以了，但是实习的工作告诉我这样子是不行的，必须要做到最好才行，我们幼师面对的都是一群三、四岁的孩子，我们必须要为他们着想，所以工作必须做到尽善尽美，这就促使这我的工作态度有了很大的进步。

幼教实习月小结(6篇)

幼教实习月小结（精选6篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，不如让我们小结经验，展望未来。

那么什么样的小结才是好的小结呢？下面是小编帮大家整理的幼教实习月小结（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼教实习月小结1来xx实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

虽是短短一学期，但是这一段时间所带给我的，却能受益终身。

这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱，受到了榜样良好的启发，深刻地唤起了幼儿教师的理想，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。

实施幼儿教育要有爱心、有耐心。

一学期的实习生活使我懂得：只要用心爱孩子，孩子也会一样爱你。

身为幼儿教师，要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。

这些日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。

这些美好的片段，带给我纯真的幸福感，更教会了我一个深刻的道理：爱孩子是好的教育的第一步。

孩子好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。

每个孩子都有自己的内心世界，老师要真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们。

从xx的老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，我也找到了许多幼儿教育工作的榜样。

老师们用心的指导，给我带来了很多启发。

从书写教案，备课到上课，我认真地准备每个环节。

刚开始我只会死板地背教案，现在我能自信地、灵活地上好一节课，这中间我收获了相当宝贵的经验，离不开指导老师真诚的帮助。

在指导老师的帮助下，我也学会了如何解决孩子间的交往问题，以引导者的角色引领孩子正确地与同伴相处。

在这段时间里，我学到了许多幼儿园的实操经验，为我以后的工作打下了坚实的基础。

幼儿的天性是好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予引导。

要教出全面发展的幼儿，首先教师自身就应是个全面好学的人。

在实习中我增长了见识，也深感自身的不足，今后我将拓宽自身的学习兴趣，善于求知，勤于思考，不断充实自己，提高自身的素养。

幼师实习鉴定表的自我总结范文8篇

幼师实习鉴定表的自我总结范文8篇篇1一、实习背景与目的作为一名实习生，我怀揣着对幼儿教育事业的热爱与憧憬，参与了本次为期三个月的幼师实习工作。

实习期间，我深感责任重大，时刻铭记实习目的——通过实践深化理论知识，提升教育教学能力，为未来的幼儿教育工作奠定坚实基础。

二、实习过程回顾1. 教学实践体验在实习期间，我参与了幼儿园的日常教学工作，包括课程设计、课堂教学、幼儿活动组织等环节。

我认真观摩优秀教师的教学活动，学习他们的教学方法和技巧，努力将理论知识与教学实践相结合。

在课程设计方面，我注重培养幼儿的综合素质，通过游戏、音乐、舞蹈等多种形式激发幼儿的学习兴趣。

在课堂教学过程中，我关注每个孩子的个性差异，尽量做到因材施教。

2. 班级管理感悟作为实习班主任，我深刻体会到了班级管理的重要性。

在实习期间，我积极参与班级的日常管理，负责安排幼儿的生活起居、卫生清洁、家长沟通等工作。

通过与幼儿的亲密接触，我了解到幼儿的心理特点，学会了如何与他们建立良好的师生关系。

同时，我也注重与家长的沟通，及时反馈幼儿在园表现，听取家长建议，共同促进幼儿成长。

3. 团队协作成长在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。

幼儿园的各项工作都需要教师之间的密切配合，只有团结协作，才能确保幼儿园的正常运转。

在实习期间，我积极参与团队活动，与同事共同完成任务，相互学习，共同进步。

三、自我评估与反思1. 优点（1）具有较强的沟通能力，能够与幼儿和家长建立良好的关系。

（2）具有较强的学习能力，能够迅速掌握新的知识和技能。

（3）具有耐心和细心，能够关注每个孩子的成长。

2. 不足（1）教学经验和教育技巧仍需进一步积累和提升。

（2）在应对突发情况方面，应变能力有待提高。

（3）在班级管理方面，还需加强班级的纪律管理和安全教育工作。

四、未来规划与展望1. 深化学习，提升教育教学能力。

我将继续学习幼儿教育理论，丰富自己的知识储备，提升自己的教育教学能力。

2024年幼师实习生的日常工作总结样本（3篇）

2024年幼师实习生的日常工作总结样本在与儿童交往的阶段，我曾面临困境，感到无从下手。

在迷茫之际，是贺老师以坚定的步伐引导我理解如何与孩子们建立联系，使她们能融入幼儿园的日常生活。

同事们的耐心、爱心以及对每个孩子的无私关怀深深地影响了我，使我深刻认识到作为一名幼儿教师，必须具备的博大爱心。

随后，我转至大班工作，这个阶段的孩子们已形成良好的行为规范，他们的主要任务是为升入小学做好准备，因此教师的教导会更为严格，教学方法也会相应调整。

在大班，我学习到更多的是如何掌控课堂，引导学生积极参与。

中班的孩子则更具挑战性，他们适应了幼儿园生活，但尚未形成系统的规则。

在中班的实习中，我从老师那里学到了如何与顽皮的孩子有效沟通，作为中班教师，需要更多的耐心和策略。

实习期间，我主要承担保教工作。

在保育过程中，我与保育员密切配合，实践了“教中有保，保中有教”的理念。

我会根据孩子的特性安排户外活动，关注他们的体温变化，及时增减衣物；回到教室，我会督促他们洗手，培养他们安静饮水的习惯；用餐时，我会观察每个孩子的饮食情况，提醒他们安静用餐，不挑食，细嚼慢咽；午睡时，我会做好巡查，为孩子盖好被子。

在日常生活中，我会引导幼儿理解自己与集体的关系，培养他们关心集体、关心同伴、礼貌待人的品德。

我会与家长保持密切联系，听取他们的意见，根据幼儿在家的表现进行个别化的教育，纠正不良习惯。

我还负责组织了几次家长会，通过家长座谈会，家长和教师共同探讨教育幼儿的策略。

我精心准备每一次家长会，与家长进行简短交流，讨论幼儿的自我照顾能力、学习能力等，并对家长提出一些期望和建议。

在家长会上，我会通报近期的教育重点，表扬优秀幼儿，指出个别幼儿需要改进的地方，并提供改进建议。

会议结束时，我会总结会议内容，对家长的支持表示感谢。

这些家长会得到了园领导、指导教师和家长的一致好评，得益于充分的准备工作。

一年的实习生涯让我置身于社会互动中，与不同的人交往，与孩子们建立良好的关系。

幼儿园师范生实习总结8篇

幼儿园师范生实习总结8篇篇1时间飞逝，转眼间，我在某某幼儿园的实习已经结束了。

在实习的这段时间里，我深感体会到了作为一名幼儿园教师的责任和使命，同时也收获了许多宝贵的经验和成长。

现在，我将对这次实习进行全面的总结，以期为未来的教育工作提供参考和借鉴。

一、实习背景与目标这次实习是在某某幼儿园进行的，该幼儿园注重学生的全面发展，以“让每一个孩子快乐成长”为宗旨。

我实习的目的是为了更好地了解幼儿园教育工作，掌握幼儿园教育教学的基本技能和方法，以便为未来的教育工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程在实习期间，我主要从事幼儿班的英语教学工作，同时协助其他老师完成一些日常教学任务。

我的工作主要包括以下几个方面：1. 英语教学：我负责幼儿班的英语教学工作，通过唱歌、游戏、故事讲解等方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

在教学过程中，我注重培养幼儿的听、说、读、写能力，帮助幼儿掌握基本的英语知识和技能。

2. 日常教学协助：我协助其他老师完成了日常教学任务，包括备课、上课、批改作业等。

通过观察和学习，我了解了不同年龄段幼儿的生理和心理特点，以及他们的学习需求和兴趣点。

3. 家长沟通：我积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现和需求，向家长介绍幼儿园的教育理念和教学方法，争取家长的支持和配合。

在实习过程中，我遇到了许多挑战和困难。

例如，有些幼儿对英语学习不感兴趣，有些幼儿的发音不准确等。

但是，我通过不断学习和实践，逐渐找到了解决问题的方法和途径。

例如，我通过设计生动有趣的教学活动，激发了幼儿的学习兴趣和积极性；我通过与幼儿的互动和交流，帮助他们掌握了基本的英语知识和技能。

三、实习收获与成长通过这次实习，我获得了许多宝贵的经验和成长。

首先，我学会了如何与幼儿沟通和交流，如何激发幼儿的学习兴趣和积极性。

其次，我掌握了基本的英语教学方法和技巧，能够独立设计和组织教学活动。

此外，我还学会了如何与家长沟通，如何争取家长的支持和配合。

2024年幼师的实习工作总结(5篇)

2024年幼师的实习工作总结实习工作已圆满落幕，回顾这一个月的经历，感触颇深。

从初期的不适到后期的游刃有余，从初时的迷茫到后来的明确，从起初的困扰到之后的豁然开朗，从最初的艰辛到后来的从容，我们经历了持续的磨砺，实现了持续的进步，达到了持续的成熟。

我们学习效率高，短短的时间内，我们已展现出准教师的素养，能有效掌控课堂，部分同学的表现甚至堪比准教师。

实习期间，我们收获良多，对教师职业有了更深层次的理解，为今后投身幼教事业奠定了坚实的基础。

初次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习周前的周三，我们带着紧张的心情等待指导师的指导，思考着即将到来的实习日。

在离开前，指导师带领我们去中（3）班与孩子们短暂接触，他们的面庞激发了我们对下周与他们共度时光的期待。

第二次踏入幼儿园是在____年____月____日，首周为见习期。

我们尽力适应幼儿园的常规，努力与孩子们建立友谊。

指导师在课后负责任地指导我们如何处理可能出现的情况，我们轻易接受了示范。

接下来的一周，自己独立带班时，我们意识到处理各种状况的困难。

首次试教，我深感自身能力的不足，指导师总能发现我忽视的细节，这给我带来了很大的压力，我疑惑为何自己没想到这些。

初次上课，我感到紧张，时常向指导师寻求帮助。

在指导师的引导下，我认识到，上课时首先要对自己有信心，语调要有起伏，富有吸引力，教具要准备充分，吸引孩子们的注意力。

在教学过程中，必须关注所有孩子，确保每个孩子都能参与，让他们感到自己是重要的。

任何活动前都要明确规则，进行示范，尤其在体育课中，要精心设计场地，保持课堂的紧凑。

活动结束后，要引导孩子整理使用过的教具。

初次带班，我内心的慌乱难以平息。

在指导师的指导下，我理解到，成为一名杰出的幼儿园教师，关键在于保育工作是否到位，因为保教并重，保育是首要任务。

在早晨接待时，要向每位孩子问好，给予微笑，观察他们的表情。

在晨间活动中，要关注新来的孩子，确保他们有玩具玩耍，能正确使用，你需要全神贯注，但也要有一双能及时给予表现好的孩子肯定目光的眼睛。

关于幼儿园实习总结范文8篇

关于幼儿园实习总结范文8篇篇1一、实习目的与背景作为大学生，为了更好地理解与实践学前教育，我选择了进入幼儿园进行为期一学期的实习。

实习期间，我全面参与了幼儿园的日常教学与管理工作，以深入了解幼儿园教育的基本理念、方法以及实践操作。

以下是我对实习经历的总结与反思。

二、实习过程与工作内容在实习期间，我主要负责以下工作：1. 协助教师完成课程设计，制定教学计划和教案。

2. 参与日常教学，包括组织活动、上课、组织游戏等。

3. 协助管理幼儿生活，包括饮食、午睡、卫生等。

4. 与家长沟通，了解幼儿家庭背景及需求，及时向家长反馈幼儿表现。

5. 参与幼儿园环境创设与布置。

在实习过程中，我深刻感受到幼儿园的日常工作繁忙且充满挑战。

需要耐心、细心和爱心，同时也需要灵活应变的能力。

三、实习收获与成长通过这次实习，我获得了以下收获：1. 深入了解学前教育理念，包括幼儿发展规律、教育原则等。

2. 掌握了一定的教学技巧和方法，如如何吸引幼儿注意力、如何与家长有效沟通等。

3. 增强了处理突发事件的应变能力，如幼儿突发疾病、情绪问题等。

4. 提高了组织和管理能力，如策划活动、管理幼儿日常等。

5. 深刻体验到作为一名幼儿教师的责任与快乐。

同时，我也认识到自己的不足：1. 对幼儿心理了解不够深入，需要进一步加强理论学习。

2. 教学手段和方式仍需丰富和创新，以更好地吸引幼儿。

3. 在与家长沟通时，有时表达不够清晰和得体，需要进一步提高沟通能力。

四、反思与展望实习期间，我深切感受到幼儿教育的重要性与复杂性。

每一名幼儿都是独特的个体，需要我们用心去呵护和教导。

作为一名未来的幼儿教师，我应不断提高自己的专业素养，学习新的教育理念和方法，以适应不断变化的教育环境。

未来，我计划：1. 深入学习幼儿教育理论，不断提高自己的专业素养。

2. 积极参加各类教育培训和研讨会，拓宽视野。

3. 加强实践，积累教学经验，逐步形成自己的教学风格。

4. 提高与家长沟通的能力，建立良好的家园合作关系。

幼师毕业实习报告(5篇)

幼师毕业实习报告（5篇）幼师毕业实习报告（精选5篇）幼师毕业实习报告篇1一、实习目的刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的开始，它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿教师的开始。

第一周是见习周，在那之前我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。

然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。

每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。

渐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“_老师，再见”。

看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。

二、实习过程后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。

在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具，虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方，在下次带班的时候纠正过来。

教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个，看着几个年纪较小的孩子，上下课总是那么安静，会让我有必要让他们融入整个小集体。

所以在我的教学活动中，我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境，让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。

在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念;户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物;回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，提醒小朋友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要安静，做到不挑食，细嚼慢咽;午睡时，我会做好巡视工作，为孩子盖好被子，并在特别怕热的幼_背后放上毛巾，等等。