电力电子实训心得体会

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电力电子心得体会(8篇)

电力电子心得体会(8篇)

电力电子心得体会(8篇)电力电子心得体会1(3178字)在我们完成课程的学习后,学校为我们电气工程及其自动化的学生安排了校内轮机自动化机舱,校外厦门ABB开关有限公司、闽光电气的参观实习。

这次参观实习使我们理论联系实际的能力得到了提高,使我们拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神。

一、轮机自动化机舱我们首先参观的是校内的轮机自动化机舱,通过老师的精心讲解以及课后与老师的交流,使我们对轮船的自动化设备有了全面的初步了解,机舱是船舶的心脏,机舱自动化是船舶自动化最重要的组成部分。

机舱自动化的典型成就即...电站自动化系统;以及主机和船舶的安全系统。

其总体功能达到船舶正常航行时,轮机人员无须在机舱值守、操作和监视机电设备的运转,可在白天安排计划维修和日常维护。

二、厦门ABB开关有限公司我们第二次参观的是厦门ABB公司,厦门ABB开关有限公司是ABB集团于1992年在中国成立的第一家合资业,主要为客户提供3.6kV–40.5kV中压开关设备和断路器等产品和服务。

公司目前已成为全球最大的中压开关柜和断路器生产制造商之一,可年产中压开关柜超过20,000台,断路器超过50,000台。

本公司的产品和服务已遍及中国每一个省份和自治区,并部分出口,涉及电力、石化、冶金、房地产、公共设施等各行各业。

公司全员劳动生产率、人均创利税、出口创汇额、高端市场占有率等均名列中国高压开关行业第一。

电气工程电力电子实习心得电气工程电力电子实习心得ABB生产的产品与服务:1、不间断电源和电压调节:三相独立式不间断电源、三相模块化不间断电源、SIn GLe-PHA SeStAn DALone SYStemS。

2、半导体:门极可关断开关晶闸管(GtoS)、压触型二极管模块、绝缘栅双极晶体管(IGBt)及二极管芯片、绝缘栅双极晶体管(IGBt)及二极管模块、晶闸管、集成门极换向晶闸管(IGct)、SILIcon SURGe VoLtAGe SUPPRe SSoRS。

2024年电力电子实训心得体会范本(四篇)

2024年电力电子实训心得体会范本(四篇)

2024年电力电子实训心得体会范本电力电子是现代电力工程领域中的重要学科之一,为了提高学生的实践能力和动手能力,我们学校特此设置了电力电子实训课程。

在2024年的电力电子实训课程中,我学到了很多专业知识和技能,同时也积累了一些心得体会。

在这篇文章中,我将分享我在实训课程中的学习经历和体验,并总结了我在实训中的收获和成长。

首先,我要感谢学校提供了一流的实训设施和仪器设备。

我们的实训室里配备了最新的电力电子实验设备,比如变频器、逆变器、控制器等等。

这些设备不仅能够满足我们实验的需求,而且还能让我们真实地感受到电力电子的工作原理和实际应用。

通过亲手操作这些设备,我能够更好地理解书本上的知识,同时也锻炼了动手能力和实践能力。

其次,我要感谢老师的指导和辅导。

我们实训课程的导师都是电力电子领域的专业人士,他们具有丰富的实践经验和教学经验。

在实训过程中,他们耐心地为我们解答问题,指导我们如何进行实验操作,还会分享一些实际工程中的应用案例和经验。

通过和老师的互动交流,我能够更加深入地了解电力电子的实践应用,也能够更加深刻地理解课本知识的实际意义。

在实训过程中,我充分发挥了自己的主动性和创造性。

实训一开始,老师给我们提供了一些实验的指导书和实验要求,但实际操作中还是存在很多问题和挑战。

为了解决这些问题,我主动和同学们讨论交流,共同思考解决方案。

有时候,我们还需要自己查阅相关资料,扩大我们的知识面。

通过主动学习和积极思考,我不仅能够更加深入地理解电力电子的原理和应用,还能够提高解决问题的能力和创新能力。

在实训过程中,我还深刻体会到了团队合作的重要性。

因为一些实验需要多人配合共同完成,在这个过程中,我们需要相互协调、互相配合。

有时候,一个小小的细节错误就可能导致实验失败,所以团队合作变得尤为重要。

通过实训,我学会了如何更好地与他人沟通合作,如何相互协调和互相支持。

这些团队合作的经验不仅在实验中有用,也在以后的工作中将会派上很大的用场。

电工电子实习个人总结(精选20篇)

电工电子实习个人总结(精选20篇)

电工电子实习个人总结(精选20篇)电工电子实习个人总结篇1在为期一周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考。

对就是思考,运用所学的知识,一步一步的去探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。

这次的内容包括电路的连接和低压配电盘的安装。

本次实习的目的主要是:使我们对电工电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识;培养和锻炼我们的实际动手能力。

使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的应用型技术化学,为以后的顺利就业作好准备。

本次实习的对我们很重要,是我们学生实践中的重要环节。

在以前我们学的都是一些理论知识。

这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,看着电路图都懂,但没有亲自去操作,就不会懂得理论与实践是有很大区别的。

看一个东西简单,但在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过,我坚信自己的是有一定能力的。

实训的时间虽然很短,但是我们学到的比我们在学校一学期的还要多,以前我们光只注意一些理论知识,并没有专门的练习我们的实际动手能力。

这次的实习使我意识到我的操作能力的不足,在理论上也有很多的缺陷。

所以在以后的学习过程中,我要将理论与实际结合起来,锻炼自己的动手能力,才能胜任以后的工作。

感谢学校给了我这次实习机会!电工电子实习个人总结篇2一实习时间二实习地点三通过一个星期的电子实习,使学生对电子元件和电子电路(数字万用表)的组装、调试有一定的感性和理性认识,为日后深入学习电子技术的相关课程奠定基础。

同时实习使学生获得了电子电路板与产品的实际生产知识和装配技能,培养了学生理论联系实际的能力,提高了学生分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。

最主要的是培养了学生与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

电力实训心得体会(通用5篇)

电力实训心得体会(通用5篇)

电力实训心得体会电力实训心得体会(通用5篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的电力实训心得体会(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

电力实训心得体会1通过这次实习我学习了很多东西,在实习过程中也学到了很多和知识也知道怎么排查一些在实习中的错误,所以我认为实习很锻炼的,我很喜实习,也很喜欢实习老师,他很辛苦的教我们的,不会的还耐心帮我指导非常感谢老师。

在此感谢老师。

电力电子实习是书本知识与实践相结合的一次实习。

通过这次实习,使我们认识了晶闸管器件,怎么利用万用表测晶闸管的三个级,用测得数据判断极性。

我们的实习分两步,第一步是把其他班焊好的电路板上的原件卸下来,用万用表测,计算和对比,看看有哪些元件是好的,能继续使用的,哪些是损坏的,好的就继续使用,达到循环使用的目的。

第二步是按电路图重新焊接。

焊接是很重要的技术,对一个学电专业的学生来说,是必须掌握的。

焊接的好坏关系到一件电子产品的质量好坏。

焊接的过程中容易出现虚焊,容易发生坍塌,电路短路等问题。

在焊接电路时要考虑元器件的布线问题,怎么布线将影响电路板的美观及质量。

我们实习的内容是焊接单极晶闸管触发电路,用到了单极晶体管,单极晶体管也是半导体材料制成的。

晶闸管导通需要满足两个条件,一是阳极加正向电压,二是门极有触发。

在焊接元器件时要特别小心,不要马虎,一马虎就要出错,特别是稳压管,晶闸管和单极晶体管,单极晶体管的三个管脚焊接错误,在通电后观察就不会产生触发波形,就不能达到实习的要求。

我在焊接电路时就遇到了这种情况,焊接完成后,通电后用示波器观察个点的波形,其他点的波形都正常,就是触发输出处没有触发波形。

断电后我按电路图检查了一下焊接的电路板,发现其他的地方没焊错,就是单极晶体管的三个级焊反了,我卸下来又重新焊了一遍,然后通上电,这是测输出点的波形就对了。

电力电子技术实训心得(精选5篇)

电力电子技术实训心得(精选5篇)

电力电子技术实训心得(精选5篇)电力电子技术实训心得(篇1)我从中学到了很多宝贵的经验和知识。

通过这次电子工艺实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。

这次实习我真的很高兴,主要是自己亲自参与并弄好了一个收音机。

虽然是第一次自己亲手做实验,但是我在这次实习中认识到,只有自己亲手做了,才会明白其实很多事是很简单的,只要你敢做,就没有你做不到的事。

谁都有第一次,谁都会认为第一次是最难的。

在我刚刚拿到零件的时候,看到那么多的东西,还是很手忙脚乱的。

尤其是电阻那么的小,要是丢上一个,那就是前功尽弃了。

通过这一次的电子器件实习我不仅对成功有了更大向往,而且对于失败我也明白坦然的好处和换个角度想的态度。

一切的技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的,这次我又知道了不少电路元件与如何安装的知识。

实习是培养我们动手能力的一个好机会,通过这次的工艺实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些为我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基矗总之,在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!在实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。

焊接是金属加工的基本方法之一。

其基本操作五步法——准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又三步法 )——看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。

但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。

于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。

在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。

当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。

电力电子实训心得体会优选篇

电力电子实训心得体会优选篇

电力电子实训心得体会优选篇电力电子实训心得体会 1机电__班在机电学校校区开始了为期两个星期的电力拖动实训。

整个实训过程,可以用师生教与学其乐融融来形容。

实训第一天,机电__班就以善思乐学的精神让指导老师刮目相看。

实*中,我们不仅认真做好指导老师布置的每一个任务,还在歇息间隙与我们进行探讨,共同研究电路的接法及相关知识。

固然整个实*不算难,但我们不看轻每一个学*的机会,认真接好每一条线,拧好每一个螺丝,我们以努力的成果x实了我们的对这次实训的重视。

值得一提的是,这个班级有很强的团队意识,在每一次通电环节中若有谁电路没有接通,就会三三两两互相讨论原因,并找出解决的办法。

实*不仅是一个对所学知识的补充与升华,更是一个考验学生动手能力的*台。

两周实*中,师生们一起度过了很愉快的学*时光,由于我们不仅用认真的态度来对待每一个学*任务,捉住每一次动手的机会,增强动手意识,进步动手操纵能力,更用我们优秀的实*成果往返报老师的关心和付出。

通过此次实*,我认识到了团队合作的重要性和必要性。

在今后的学*、生活、工作当中,我都将谨记这一体会,使之成为我人生的宝贵财富。

电力电子实训心得体会 2一、国家电网公司领导对新进员工的关怀。

在本次培训班开班之际,国家电网公司人资部方国元副主任亲自参加开学典礼,并做重要讲话,讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求,希望员工们刻苦努力学*,学得一身好本领,将来更好的服务于社会和公司。

二、重视企业文化的学*和综合素质的提高3月31日,培训班正式上课,首先给我们授课的是公司企业文化处副处长张忠伟,他给我们主讲的是国家电网公司的企业文化。

通过引古喻今和一些事例来说明企业文化的重要性,从而引出了企业文化的概念和国家电网公司的企业文化,深刻详细的介绍了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向等内容,并在最后介绍了助你成功的十个*惯和少走弯路的十条忠告。

通过这一天的学*,我们得知了先进的企业文化它就如同一根纽带,纽带的一头系着企业,另一头系着员工,两者的相互协调统一形成了一个巨大的力量,能够带领企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

电路实训心得体会(精选12篇)

电路实训心得体会(精选12篇)

电路实训心得体会(精选12篇)电路实训心得体会 1有时候我们自以为简单地事情,当做起来的时候才知道并不是我们想像中的那么简单。

任何一事要做好都要掌握一定的技巧,还必须具备一定的素质才能完成。

一、焊接掌握焊接技术光靠看书和讲解是不行的。

所谓实习我们自己实际的去练习,去操作,要真正的把理论知识转到实际操作、实践中去。

不能只靠着自己的性子去操作,一定要在老师的指导和讲解下进行操作。

在焊接过程中要注意的是焊接的.温度和时间。

焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡。

但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好。

焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分。

焊点粗糙容易造成虚焊。

而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热容易损坏。

二、调试电路板通电后先测试VT1的集电极电位,使其在0.2-0.4V之间,如果该电压太低,则施加声音信号后,VT1不能退出饱和,VT2则不能导通;如果该电压超过VT2的死去电压,则静态时VT2就导通,是VL1和VL2电亮发光。

所以,对于灵敏度不同的电容话筒,以及β值不同的三极管,VT1的集电极电阻值的大小要通过调试来确定。

离话筒约0.5m距离,用普通大小音量讲话,VL1,VL2应随声音闪烁。

如需大声说话放光管材闪烁,可适当减小R3,也可更换β值更小的三极管。

三、学会看电路图看电路图首先要看电路图的框架结构有几部分、什么功能、每部分的组成结构和由什么元件组成。

并且要知道元件的特性、大小、形状等。

更重要的是知道电路的工作原理。

四、模拟制作印制电路板根据所给的原理图吧各个元件接在面包板上,然后调试。

在调试的过程中看看话筒的灵敏度是否高。

如果话筒灵敏度不够高,就用电位器代替一兆的电阻,再调试。

直到调试好为止。

五、制作印制电路板首先要准备好制作印制电路板的板子,不能太大、也不要太小。

根据原理图元件孔脚,包连通的部分用双面胶贴好。

剩余的部分用三氯化铁氧化掉,当需要被氧化的部分充分氧化后在打孔。

电子电工实习心得体会10篇

电子电工实习心得体会10篇

电子电工实习心得体会10篇电子电工实习心得体会1电工电子实训是我进入大学二年级后的第一个实训,当然,在大一的时候,我进行过金工实训的训练,虽然对于实训我有一定的认知和了解,也有一定的经验,但是,在进行电工电子实训的时候,还是难免会犯一些错误,不过,好在我不是一个人在战斗,在我们20xx级电气10班所有同学的相互帮助和相互鼓励下,我们克服了许多困难,也解决了不少问题。

从这前后加起来相当于9天的电工电子实训中,我所学到和收获的,不仅仅是收音机的工作原理和架构组成,还有如何分析处理解决问题的方法和能力,当然,我所在的班级也在这次的实训过程中也变得更加团结和友爱了。

在整个实训过程中,我感受颇深,从简单的焊接,到最后复杂的组装,使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的,少了哪一样,都不可能成功做好一个收音机。

课程虽然结束了,但学海无涯,知识的海洋浩瀚无边,我需要学习的还有很多。

电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始,只有继续以电子实训的感受和经验为基础,渐渐下去,才能使自己得到更多的提高对于这次实训,我获得的心得体会大致总结如下:1、我对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的了解,虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。

2、对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧。

3、对问题的分析处理能力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等,随着实训的进行,我深刻体会到了事前分析规划的`重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

4、对电子产品的调试纠错有了更多的经验。

我的收音机制作真的可谓命途多舛,从第一次接通电源它一点反应都没有,到最后可以收听多个频道的广播,我进行了多天的调试和纠错,在仔细检查每一个焊点,分析电路板的接线后,最终才完美解决了问题。

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电力电子技术实验总结随着大功率半导体开关器件的发明和变流电路的进步和发展,产生了利用这类器件和电路实现电能变换与控制的技术——电力电子技术。

电力电子技术横跨电力、电子和控制三个领域,是现代电子技术的基础之一,是弱电子对强电力实现控制的桥梁和纽带,已被广泛应用于工农业生产、国防、交通、能源和人民生活的各个领域,有着极其广阔的应用前景,成为电气工程中的基础电子技术。

本学期实验课程共进行了四个实验。

包括单结晶体管触发电路实验,单相半波整流电路实验,三相半波有源逆变电路实验,单相交流调压电路实验.单结晶体管触发电路实验实验目的(1)熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及电路中各元件的作用。

(2)掌握单结晶体管触发电路的基本调试步骤。

实验线路及原理单结晶体管触发电路利用单结晶体管(又称双基极二极管)的负阻特性和rc充放电特性,可组成频率可调的自激振荡电路。

v6为单结晶体管,其常用型号有bt33和bt35两种,由等效电阻v5和c1组成rc充电回路,由c1-v6-脉冲变压器原边组成电容放电回路,调节rp1电位器即可改变c1充电回路中的等效电阻,即改变电路的充电时间。

由同步变压器副边输出60v的交流同步电压,经vd1半波整流,再由稳压管v1、v2进行削波,从而得到梯形波电压,其过零点与电源电压的过零点同步,梯形波通过r7及等效可变电阻v5向电容c1充电,当充电电压达到单结晶体管的峰值电压up时,v6导通,电容通过脉冲变压器原边迅速放电,同时脉冲变压器副边输出触发脉冲;同时由于放电时间常数很小,c1两端的电压很快下降到单结晶体管的谷点电压uv,使得v6重新关断,c1再次被充电,周而复始,就会在电容c1两端呈现锯齿波形,在每次v6导通的时刻,均在脉冲变压器副边输出触发脉冲;在一个梯形波周期内,v6可能导通、关断多次,但对晶闸管而言只有第一个输出脉冲起作用。

电容c1的充电时间常数由等效电阻等决定,调节rp1电位器改变c1的充电时间,控制第一个有效触发脉冲的出现时刻,从而实现移相控制。

实验内容(1)单结晶体管触发电路的调试。

(2)单结晶体管触发电路各点电压波形的观察。

单相半波整流电路实验实验目的1、熟悉强电实验的操作规程;2、进一步了解晶闸管的工作原理;3、掌握单相半波可控整流电路的工作原理。

4、了解不同负载下单相半波可控整流电路的工作情况。

实验原理1、晶闸管的工作原理晶闸管的双晶体管模型和内部结构如下:晶闸管在正常工作时,承受反向电压时,不论门极是否有触发电流,晶闸管都不会导通。

当承受正向电压时,仅在门极有触发电流的情况下晶闸管才能开通。

晶闸管一旦导通,门极就失去控制作用。

要使晶闸管关断,只能使晶闸管的电流降到接近于零的某一数值一下。

2.单相半波可控整流电路(电阻性负载) 2.1电路结构若用晶闸管t替代单相半波整流电路中的二极管d,就可以得到单相半波可控整流电路的主电路。

变压器副边电压u2为50hz正弦波,负载 rl为电阻性负载。

三相半波有源逆变电路实验实验目的1、掌握三相半波有源逆变电路的工作原理,验证可控整流电路在有源逆变时的工作条件,并比较与整流工作时的区别。

2、观察逆变失败现象,并研究逆变失败产生原因及预防措施注意事项(1)参照三相半波可控整流实验的注意事项(2)电阻调节要缓慢进行,以防主电路电流过大,损坏晶闸管.实验内容三相半波整流电路在有源逆变状态工作下带电阻电感性负载的研究。

单相交流调压电路实验实验目的1加深理解单相交流调压电路的工作原理;2加深理解单相交流调压电路带阻感性负载对脉冲及移相范围的要求; 3了解kc05晶闸管移相触发器的原理和应用。

实验内容1kc05 集成移相触发电路的调试;2单相交流调压电路带电阻性负载;3单相交流调压电路带阻感性负载。

相对来说,这门实验课程的线路连接及线路实验原理并不复杂,最困难的是是完成试验线路连接以后所进行的调试与操作,难以得出相关的正确的波形以及争取的结果和参数。

这是由于对实验的过程及原理理解的不深刻,对相关的知识掌握的不够透彻,不能熟练应用到实际操作以及应用当中。

并且动手能力不够强,对实验过程不熟悉,实验操作生疏,缺乏相关的实际操作经验以及实际操作技巧,遇到实际操作中的问题难以独立解决,如何下手。

对操作过程中的错误以及故障难以发现排除。

《电力电子技术》遵循的学习思路为:理论联系实践,实践促进创新。

在学习该课程的过程中,注重对基本概念和基本方法的理解,在理论推导中引出工程应用的概念,在实例分析中强化理论概念,加深了我们对电力拖动自动控制系统的认识和理解。

本课程综合性、理论性和实践性都较强,要求我们在掌握基本理论的基础上,能综合运用学过的专业知识,根据生产工艺的具体要求,实现对电机的控制和对一般自动控制系统的分析和设计,从而培养了我们学生的理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力。

虽然实验台只是一个小型的模拟平台,但是通过对它的学习和操作,我们对有关的知识将会有一个更广泛的认识,而且它对我们以后的学习也会有帮助的。

实验中个人的力量是不及群体的力量的,我们分工合作,做事的效率高了很多。

虽然有时候会为了一些细节争论不休,但最后得出的总是最好的结论。

而且实验也教会我们在团队中要善于与人相处,与人共事,不要一个人解决所有问题。

总之,这次课程设计对于我们有很大的帮助。

通过这次课程使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

这次课程使我学到了更多实用的知识,让我对实验设备及实验原理有了更进一步的认识。

通过本次的实验课程,我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学习指明了方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。

这次的实验课程为我们提供了一个很好的锻炼机会,使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到实际中去。

通过这次的实验课程,我知道只有通过刻苦的学习,加强对知识的熟练掌握程度,在现实的中才会得心应手,应对自如。

总体来说,经过这次实验课程,我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识。

我会把这此实验课程作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。

实验过程中,获得了很多收获,获得了很多感悟,当然也遇到了很多困难。

但我们都一一克服了他们,成功的完成了实验。

并在解决问题,克服困难的过程中,发现了自己平时忽略的,隐藏的问题,以及一些不该出现的粗心大意的小毛病。

通过这些,我们认识的更加深刻,了解的更加深入。

做到了学以致用,对知识掌握得更加牢固。

通过了这的学习,真的对它有了一个全新的认识,我会坚持对它的学习,使自己一个长足的提高!篇二:电力电子实训报告实训2 同步信号为锯齿波触发电路一、实训目的1.进一步熟悉电力电子器件的类型和特性,兵掌握合理选用的原则。

2. 学会电力电子电路的安装与调试技能。

3. 进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。

4. 培养学生独立分析问题和解决工程实际问题的能力,并锻炼动手能力。

二、实训内容和要求1.按电器原理图设计印刷电路板,要求合理布局 2.安装、调试电路板,测试波形、数据。

三、实训主要仪器设备和材料 1.计算机、转印机 2.示波器、万用表3.覆铜板一块,电子元器件若干四、实训方法、步骤及结果测试1.复习有关教材、查找有关资料,了解、熟悉晶闸管触发电路的要求和工作原理。

分析电路中个点的电压波形。

2.设计、安装电路板1)用protel软件根据图的同步信号为锯齿波触发电路设计印刷电路板图。

要求印刷电路板按照规定尺寸设计,不留空余面积。

一般控制信号从左到右,强电信号从上流到下。

~220v不能与印刷电路板连接,~220的阴险要用绝缘胶布牢固扎住。

2)绘制印刷电路板布线线宽要在1mm以上。

为了避免干扰,布置地线时候应注意各级电路采用一点接地原则,加粗、缩短地线。

3)所有元件排列均匀,元件引脚、极性正确,布局合理,美观实用。

注意变压器的同名端。

4)绘制的印刷电路板图,经审定后,制作印刷电路板。

要求印刷电路板钱冲洗干净电路板,不含腐蚀物。

钻孔准确,两面无损。

5)对焊接的要求是:净化元件引线和焊点表面,同种元件距离印刷电路板的高度一致,焊接牢固,无虚焊,焊点光亮、圆滑、饱满、无裂纹、大小适中且一致。

3.调试、检测电路(1)整定移相控制电压uco=0v,偏移电压up=-4v。

调斜率电位器rp3,改变锯齿波的上升斜率。

使检测点tp7的脉冲前沿落在测检点tp3的锯齿波型中央。

以后偏移电位器rp2,斜率电位器rp3不用再调整。

(2)改变移相控制电压uco=0~+8v,脉冲的一项范围d=0°~90°。

(3)用双线示波器观察测检点tp1~tp7在一个工作周期中的波形,测量波形的正负电压值(v),波形的周期(μs、ms),对齐相位,全部记录在下图中。

tp1:滞后市电电压180度;tp2:波形的最低处为c1充电完毕,最高处是c1放电完毕;tp3:c1开始充电就开始形成锯齿波,锯齿波的最高点就是c1放完电的时刻; tp4:最低处为c1开始充电时刻,最高处为c1充电完毕的时刻; tp5:最高一段是v4截止的时间,最低段为v4导通时间;tp6:脉冲出现的时刻是v4导通的时刻;tp7:最低点是脉冲出现的时刻,即是v4导通的时刻。

(4)测绘移相控制特性:用万用表直流电压档测量移相控制电压uco。

用示波器观察测检点tp7的脉冲,记录在下表。

作出α=f(uco) 的移相控制特性的函数曲线。

绘制在下图中。

(5)两板连接测量补脉冲:a、b两块板地线相连,a板补脉冲输出点接b板补脉冲输入点,观察记录b板上g、k两点之间的波形(应有双脉冲输出),判断何为补脉冲。

五、电路工作原理以及印刷电路板布线图常用的触发电路有正弦波同步触发电路和锯齿波同步触发电路,由于锯齿波同步触发电路具有较好的抗电路干扰、抗电网波动的性能及有较宽的调节范围,因此得到了广泛的应用。

该电路由同步检测环节、锯齿波形成环节、同步移相控制环节及脉冲形成与放大环节等组成。

1.同步环节:同步环节由同步变压器tb、晶体管v2、二极管vd1、vd2、r1、c1等元件组成,在锯齿波触发电路中,同步就是要求锯齿波的频率与主回路电源的频率相同。

锯齿波是由起开关作用的v2控制的,v2截止期间产生锯齿波,v2截止持续时间就是锯齿波的宽度,v2开关作用的晶闸管的频率就是锯齿波的频率。

要使触发脉冲与主回路电源同步,必须使v2开关的频率与主回路电源频率达到同步。

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