儿科护士自我评价

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儿科护士求职工作自我评价

儿科护士求职工作自我评价作为一名儿科护士，我拥有热爱儿童、对儿童护理有着深厚兴趣的职业热情。

我对孩子们的健康和福祉有着强烈的责任感，并且一直在不断学习和提升自己，以更好地服务于他们的需求。

首先，我有着扎实的儿科护理知识和技能。

我在护理学校中学习了相关课程，并且通过实习和实践经验不断巩固了自己的知识。

我熟悉儿童的生理和心理发展特点，了解常见的儿童疾病和治疗方法。

我能够提供安全且有效的护理，同时保护孩子们的隐私和尊严。

其次，我具备良好的沟通和协调能力。

作为一名儿科护士，我经常需要与患儿及其家属进行交流。

我能够用平易近人的语言和他们建立良好的沟通，了解他们的需求和关切。

我能够提供准确且详细的护理信息，并且解答他们的疑惑。

我还能够与团队成员进行良好的合作，确保护理工作的顺利进行。

另外，我注重细节和责任。

在儿科护理中，每一个细节都可能对孩子的健康产生重要影响。

我十分注重护理过程中的各个环节，确保每一步都符合标准和规范。

我会认真记录患儿的病情和护理过程，并且及时汇报给医生和家属。

我能够按时完成工作任务，并且对自己的工作质量负责。

此外，我具备应对紧急情况和压力的能力。

在儿科护理中，不可避免地会面临各种突发情况和紧急情况。

我能够冷静地应对这些情况，采取正确的应急措施，并及时报告给医生和其他相关人员。

我能够在高压力的工作环境下保持冷静和效率，确保患儿的安全。

最后，我对职业发展有着积极的态度。

我不断学习新知识和技能，参加相关的培训和进修课程，以跟上行业的发展和变化。

我接受新的挑战和工作机会，并不断提升自己的专业能力和职业素养。

我相信通过不断学习和进步，我能够为孩子们的健康和幸福做出更大的贡献。

总的来说，作为一名儿科护士，我有着扎实的儿科护理知识和技能，良好的沟通和协调能力，注重细节和责任，以及应对紧急情况和压力的能力。

我对儿童护理有着深厚的兴趣和热情，并且愿意不断学习和提升自己。

我相信，我会成为一名优秀的儿科护士，并为孩子们的健康和幸福做出积极的贡献。

儿童医院儿科护理护士自我评价范文

儿童医院儿科护理护士自我评价范文自我评价：儿童医院儿科护理护士作为一名儿童医院儿科护理护士，我深深地明白自己的责任和使命，一直以来我都竭尽全力为患儿提供最优质的护理服务。

通过反思和总结，我对自己的工作进行了自我评价如下：首先，我具备了扎实的护理理论知识和丰富的实际操作经验。

我通过持续学习和参加培训课程，不断提升自己的专业水平。

在日常工作中，我能够熟练地运用各种护理技能，合理地制定护理计划，并全面地执行。

我能够准确地评估患儿的病情，及时发现问题并采取相应的护理措施，确保患儿的安全和舒适。

其次，我注重与患儿及其家属的有效沟通。

在与患儿及其家属的交流中，我能够以友善和温暖的态度表达对他们的关心和爱护。

我能够耐心倾听他们的需求和意见，积极地解答他们的疑问，并与他们建立起信任和合作的关系。

我相信，与患儿及其家属的有效沟通不仅可以增进他们对护理工作的理解和配合，也可以提高他们对医护人员的信任和满意度。

此外，我懂得合作与团队精神的重要性。

我积极参与团队讨论和研讨会，与同事共同探讨病例和护理问题，互相学习和借鉴经验。

在团队合作中，我能够与同事保持良好的沟通和协调，充分发挥个人优势，提高团队的整体效能。

我时刻明白，只有通过团队的合作和共同努力，才能为患儿提供更加综合和完善的护理服务。

最后，我注重自身的职业道德和专业素养。

作为一名儿科护理护师，我时刻保持着对患儿的关心和对护理工作的尊重。

我遵守医院的规章制度，时刻保持工作的秩序和纪律。

我注重自身形象的塑造，始终保持良好的仪表和言行举止，做到言行一致，给患儿和家属留下良好的第一印象。

综上所述，作为一名儿童医院儿科护理护士，我具备扎实的专业知识和丰富的工作经验，善于与患儿及其家属进行有效沟通，重视团队合作与协作，拥有良好的职业道德和专业素养。

然而，在不断发展和进步的道路上，我仍需不断学习和提升自己，以更好地为患儿提供优质的护理服务。

儿科护士的自我评价

儿科护士的自我评价【篇一：儿科实习护士自我鉴定】儿科实习护士自我鉴定儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。

这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。

对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。

我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。

我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。

每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

儿科护士工作的自我评价(精选多篇)

儿科护士工作的自我评价(精选多篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。

在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。

我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。

我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

第三篇：儿科在职护士护理工作自我评价作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。

儿科护理工作自我鉴定

儿科护理工作自我鉴定
作为一名儿科护理工作者，我深知儿童是社会的未来，保障他们的健康成长是我们的
责任和使命。

在这个领域，我具备以下自我鉴定能力：
1. 专业知识扎实：我具备儿科护理的专业知识和技能，能够有效评估儿童的身体状况，实施合理的护理措施，并提供相关的健康教育。

2. 丰富的实践经验：我在儿科护理领域有多年的实践经验，通过与医生、家长和孩子
们的密切合作，我能够快速适应各种情况并有效应对各种挑战。

3. 良好的沟通能力：我善于与孩子们建立信任关系，与家长和医护人员协作密切，保
证团队工作的顺利进行，并确保患儿得到最佳的护理服务。

4. 耐心和责任心：我始终保持耐心和同理心，尊重每个儿童的个性和需求，积极主动
地负责任解决问题，确保患儿的身心健康和安全。

5. 持续学习和改进：我不断学习新知识，关注最新的医学发展，提高自身专业水平和
能力，以提供更好的护理服务。

总的来说，我是一名充满热情和责任心的儿科护理工作者，在工作中尽心尽责，努力
为每一位患儿提供优质的护理服务，成为他们健康快乐成长道路上的坚强支持。

新生儿科护理人员自我评价简短

新生儿科护理人员自我评价简短新生儿科护理人员自我评价简短篇一在院级领导及分管院长的领导下，以及在各科的密切配合支持下，在护士长的团结协作努力完成护理工作任务，对我自己的自我评价如下：认真落实各项规章制度，严格执行规章制度是增高护理质量，确保医疗的安全。

遵守各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人私自换吊瓶，自拔针的不良现象。

认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。

坚持了查对制度，要求医嘱班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录；护理操作时要求三查七对；坚持填写输液卡，从未发生大的护理差错。

加强管理，加强质量控制，严格落实制度，认真检查。

护理部每周一次不定期检查、与质检科配合，每月一次护理工作全面检查，并及时反馈信息，每周一次科室工作质量检查并记录。

坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育。

陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。

在肯定成绩的同时，我也清醒地看到存在的不足，在意识上还应该大胆创新，持之以恒。

新生儿科护理人员自我评价简短篇二工作一月来，在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮忙、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了必须的提高，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作和学习情景评价如下：一、政治思想方面：坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应新的护理模式，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。

二、增强法律意识：认真学习《护士法》及其法律法规，让我意识到，法律制度的日益完善，法制观念的不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识。

儿科护士的自我评价3篇

儿科护士的自我评价3篇儿科护士的自我评价1作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。

在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。

我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别！在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。

我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。

从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。

儿科护士的自我评价3篇扩展阅读儿科护士的自我评价3篇（扩展1）——儿科护士岗位自我评价3篇儿科护士岗位自我评价1我是在20xx年xx月份在xx第三人民医院开始实习的，虽然实习短短的三个月，但我在这里学到了很多知识。

临床的实习是我们迈上社会的第一步，在这里是将我们所学的理论知识更深一步的加强巩固训练。

关于儿科护士工作自我评价

关于儿科护士工作自我评价作为一名儿科护士，我自认为具备以下几个方面的工作自我评价：1.丰富的儿科护理知识和经验在我的多年从业经验中，我积累了丰富的儿科护理知识和经验。

我熟悉儿童生长发育的特点和规律，并能够根据儿童不同的年龄和病情给予合理的护理。

我还熟悉儿科常见病和多发病的护理方法，并能够灵活运用各种护理技术，如静脉注射、口服给药、插管等。

2.良好的护理技术和操作能力作为一名儿科护士，我具备良好的护理技术和操作能力。

我熟练掌握儿科护理技术，如儿童体温测量、婴幼儿喂养、患儿体位翻转等。

在进行各种护理操作时，我注重细节，保持专注，并严格遵守操作规范和各项卫生要求，以确保患儿的安全和舒适。

3.善于与儿童和家长沟通作为一名儿科护士，我善于与儿童和家长进行有效沟通。

我尊重儿童的意愿和情感表达，采用适当的语言和方式与他们交流，使他们感到被尊重和理解。

对于家长，我耐心倾听他们的意见和需求，并及时解答他们对于患儿护理和疾病治疗的疑问，做好护理宣教工作，提高他们的护理意识和能力。

4.具备紧急情况的处理能力作为一名儿科护士，我能够在紧急情况下冷静应对，并及时采取相应的护理措施。

我具备急救技能，如心肺复苏、止血等，并能够迅速判断患儿的病情变化，并与医生及时沟通，协助医生开展相应的急救措施和治疗。

同时，我注重紧急情况的预防，做好常规护理和监护工作，确保患儿的安全。

5.团队合作精神作为一名儿科护士，我注重团队合作，与医生、其他护士和患儿家属保持良好的沟通和配合。

我尊重他人的意见和建议，并积极参与团队讨论和交流，分享自己的经验和观点，以达到更好的护理效果。

我能够与团队成员协同工作，共同处理各种护理问题，提高工作效率和质量。

6.关怀患儿的心理需求作为一名儿科护士，我注重关怀患儿的心理需求。

我了解儿童在疾病期间可能产生的情绪和心理反应，如害怕、焦虑等，并通过有效的心理支持和护理干预，帮助患儿缓解心理压力，增加护理的可接受性。

我注重与患儿建立良好的关系，用温暖和关爱来取代恐惧和疼痛，使患儿感到安全和舒适。

儿科护士实习工作自我评价5篇

儿科护士实习工作自我评价5篇儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。

这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。

下面是精心为大家精心精选的儿科护士实习工作自我评价，欢迎阅读。

精选儿科护士实习工作自我评价 (一)在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，医`学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。

在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。

在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。

以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。

但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。

当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。

大家本着”把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：(1)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。

(2)认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。

为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。

儿科护士的自我评价(精选多篇)

本文共有3651字，如对您有帮助，可购买打赏目录第一篇：儿科护士的自我评价第二篇：儿科护士自我评价第三篇：儿科在职护士工作的自我评价第四篇：儿科护士护理工作的自我评价第五篇：儿科在职护士护理工作自我评价正文第一篇：儿科护士的自我评价以下就是一则普通儿科的护士的工作自我评价：作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。

在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。

我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别！在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。

我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。

从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。

microsoftinternetexplorer402documentnotspecified7.8normal0还有很多相关的文章，请浏览自我评价第二篇：儿科护士自我评价儿科护士自我评价作为普通儿科在职河北省儿童医院的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

儿科护士工作的自我评价(精选多篇)

儿科护士工作的自我评价(精选多篇)第一篇：儿科在职护士工作的自我评价请看以下这一篇关于儿科护士的工作自我评价范文，欢迎大家前来浏览。

作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。

在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。

我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别！在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要(更多内容请访问好范文网：)，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。

我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

第二篇：儿科护士护理工作的自我评价作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

儿科护士工作的自我评价(精选多篇)

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其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。

在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。

我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别！在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要(更多内容请访问：)，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。

我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。

儿科护士医德考评自我评价

⼉科护⼠医德考评⾃我评价⼉科护⼠医德考评⾃我评价（通⽤6篇）在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，我们都经常看到⾃我评价的⾝影，⾃我评价往往折射出个⼈对⼈⽣⾃我价值和社会价值的认识和态度。

相信许多⼈会觉得⾃我评价很难写吧，下⾯是⼩编收集整理的⼉科护⼠医德考评⾃我评价（通⽤6篇），希望对⼤家有所帮助。

⼉科护⼠医德考评⾃我评价1 ⼀年护理⼯作将要结束，这⼀年⾥我既有得也有失，但是⼤体上我在医院的⼯作还是⽐较令⼈满意的。

如今⾯对过去⼀年的⼯作，我也来对⾃⼰的⼯作进⾏鉴定。

踏⼊医院，我就是⼀名护⼠，我就知道⾃⼰职责是什么，我要去做的就是为病⼈的康复做服务，让病⼈能够尽快康复。

上班时间从来都不插科打诨，认真的做好护理⼯作，把⼀天要做的事情细致的备注下来，帮助⾃⼰理清⼯作。

每天都会准时到达医院上班，不迟到，也不旷⼯，更不随意离岗。

只要是我在职时间，我就⼀定会尽职的守在岗位上。

这⼀年⾥，⼯作虽忙，但是我也尽量休息好，让⾃⼰保持⾜够的能量上班，所以上班⼯作时间我很少有睡觉的时候，都是集中注意⼒在做事。

时刻备战，听从护⼠长的指令做事，把护理服务给做好，给病⼈⼀个美好的护理服务体验。

作为医院的护⼠新⼈，我有很多还要去学习的，虽然有了在学校的知识基础，但是实践操作⽐较少，所以在这⼀年⾥，就算是打杂，我也很乐意做，因为只有熟悉了整个医院的事务，才能在需要我的时候派上⽤场。

这⼀年⾥，我跟着护⼠长学习，从配药⽔到为病⼈打针，从原来的不敢，到后⾯变得⼤胆，能够熟练的配药打针，并且出现失误很少，当然有如此成绩，也是因为在⾃⼰⾝上做试验的结果，这样就能保障准确性，让病⼈放⼼我的护理服务。

当然，有成绩，⾃然也就有失误和不⾜。

开始在医院⼯作的时候，也是因为不熟悉，所以经常会拿错东西，或者是放错⼯具，造成⼀定的场⾯混乱，这些失误虽然不⼤，但是却给了很多的教训，让我快速的明⽩⾃⼰的⼯作是不出现错失的，不然⼀旦发⽣不能挽回的错误，那是要后悔⼀辈⼦的。

儿科护士工作的自我评价(多篇)

儿科护士工作的自我评价(精选多篇) 第一篇：儿科在职护士工作的自我评价第二篇：儿科护士护理工作的自我评价第三篇：儿科在职护士护理工作自我评价第四篇：儿科护士的自我评价第五篇：儿科护士自我评价更多相关范文请看以下这一篇关于儿科护士的工作自我评价范文，欢迎大家前来浏览。

作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。

在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。

我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别！在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要(更多内容：)，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。

我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

儿童医院儿科护理护士自我评价范文

儿童医院儿科护理护士自我评价范文
作为一名儿科护理护士，我自认为自己具备以下几个方面的优点和能力：
首先，我有较高的责任心和职业道德。

我深知作为儿科护理护士的职责是保护和照顾那些无助的小孩们，因此我时刻保持着对工作的高度认真和敬畏之心。

我能够主动承担起责任，并全心全意地为每一个孩子提供最佳的护理服务。

其次，我具备较强的沟通和表达能力。

儿童是非常敏感的群体，他们可能无法用语言直接表达自己的需求和感受。

因此，作为儿科护理护士，我通过观察、倾听和与他们互动，努力理解他们的需求，并通过温柔的语言和姿态来与他们建立起信任和联系。

我能够以简单明了的方式与孩子们交流，使他们能够更好地理解并配合我的工作。

此外，我对医学知识有着较好的掌握和理解能力。

儿科护理护士需要熟悉儿科疾病的特点、护理要点和常用的医疗设备。

我通过不断学习和参与专业培训，始终保持对最新医学知识的关注，并灵活运用于实际工作中。

我能够准确判断孩子们的病情，并采取相应的护理措施，保证他们的安全和舒适。

最后，我具备良好的团队合作意识。

作为一个儿科护理护士，我深知只有团结协作，才能为孩子们提供最优质的护理服务。

我能够与同事们保持良好的沟通和合作，相互支持和协作，共同为孩子们的健康和发展做出贡献。

通过以上自我评价，我自信能够胜任儿科护理护士的工作，并为孩子们的健康和幸福做出积极贡献。

我将继续努力提高自己的专业水平和工作能力，不断成长和进步。

儿科护士自我评价

儿科护士自我评价儿科护士自我评价「篇一」一、在思想政治方面我积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。

二、积极学习各项新技术、新业务作为一名手术室护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院儿科的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。

为患者提供全方位优质服务，与手术医生积极密切配合，团结协作，打造和谐的工作氛围，保证手术顺利完成。

三、积极参加儿科组织的危重病人抢救工作，配合各儿科做好抢救工作我工作中团结同事，积极进取，严格查对，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平，积极参加各项新业务的开展。

参加医德医风工作一年来，我在儿科同志们指导下刻苦学习积极进取，掌握了各科手术配合步骤如：普外、儿科、胸科、妇产科及脑儿科等等，加深了自己的无菌观念和操作要求。

进入手术室的第一天，老师便对手术室的环境与器械向我们做了详细的介绍，让我认识到了解环境和认识器械的重要意义——这并不是简单的参观了解，更重要的是让我们能够在最短的时间内熟悉并掌握它，在环境中能够迅速的找到所需的物品！同时也使我们认识到时间就是生命，我们必须争分夺秒！第一次上台做洗手护士，紧张的心理挥之不去，可在带教老师的耐心指导与鼓励下，我很快调整好了自己的心态，从开台开始，到无菌衣与无菌手套的穿戴，到器械的传递，再到上刀片与穿针线等等，工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义！巡回护士的工作体验，让我认识到这项医德医风工作的重要性，看似简单，其实不然，必须有扎实的理论基础与丰富的临床经验才能更好的完成工作。

同时与洗手护士一样，承担着重大的责任与压力。

在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识。

儿科护士的自我评价(精选多篇)

儿科护士的自我评价(精选多篇)作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。

在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。

我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。

从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。

还有很多相关的文章，请浏览自我评价第二篇：儿科护士自我评价儿科护士自我评价作为普通儿科在职河北省儿童医院的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

实在***作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

关于儿科护士工作自我评价

关于儿科护士工作自我评价作为一名儿科护士，我认为我的工作表现有以下几个方面的亮点。

首先，我具备良好的沟通能力。

儿童患者在心理上更为脆弱，需要特别细心和耐心的照顾。

作为儿科护士，我擅长与孩子和他们的家长建立良好的关系。

我能够使用简单易懂的语言解释治疗方案和医疗过程，使他们更加理解和配合。

我还会耐心倾听他们的需求和困扰，并尽力给予专业的建议和支持。

其次，我具备较强的责任心和紧急情况处理能力。

在儿科工作中，经常会遇到一些突发状况，需要迅速决策和应对。

我经过专业培训，掌握了儿童急救技能和危机处理策略，在紧急情况下能够冷静应对，保证患者的安全和稳定。

我也明白，儿童患者的健康问题可能会对家庭造成较大的压力，因此我会尽力为他们提供安全、舒适的治疗环境，并及时与家属沟通治疗进展。

此外，我具备团队合作能力。

在医院中，儿科护士需要与医生、其他科室和护理团队紧密合作。

我能够与团队成员保持良好的沟通和协作，共同制定和执行治疗计划，保证患者得到全面和高质量的护理。

我明白团队合作的重要性，会积极参与团队讨论和培训，不断提升自己的专业知识和技能。

最后，我注重质量和安全控制。

儿童患者对环境和治疗过程的适应能力较弱，容易受到感染和损伤。

我会严格按照医院的标准操作规程进行工作，保证患者的安全。

我注重细节，定期检查和清洁设备和环境，确保患者的健康和安全。

我也会及时记录和报告患者的情况，与医生及时交流，保证患者得到恰当的治疗。

综上所述，作为一名儿科护士，我具备良好的沟通能力，责任心和紧急情况处理能力，团队合作能力以及质量和安全控制意识。

我将继续努力提升自己的技能和知识，为患者提供更好的护理服务。

儿科护士自我评价范文(精选3篇)

儿科护士自我评价范文（精选3篇）儿科护士自我评价裴俊（精选3篇）无论是身处学校还是步入社会，我们总免不了要写自我评价，自我评价是独立思考形式的一种体现形式。

大家怎么写自我评价才是正确的吗？下面是收集整理的儿科护士自我评价范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作为普通护理人员儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的经验，这样在日常的护理工作中会，才可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到应积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的变成关系。

常说护理教育工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才对它有深深的体会。

在儿科的护理当中，每个早产儿都牵动着我们每种的心，碰到大一些的孩童，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们踏入到病房他们就开始哭。

我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

直面的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有一定的区别！在护患关系上也有变化，小孩毛毛都是小孩的心肝宝贝，所以在每一个治疗上能，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！在儿科，没有超强的穿刺技术不要紧是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿虽然是心头肉爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛！因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。

我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是易于一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿排忧解难。

同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰组织工作。

一切都以病人为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。

从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿咨询服务。