风景园林设计专业简介
风景园林设计专业的认识
风景园林设计专业的认识
风景园林设计是一个结合艺术、生态学和工程学的学科领域,专注于创造和规划各种户外空间,从小型庭院到大型公共景观。
这个领域的专业人士被称为风景园林设计师。
主要内容:
1. 景观规划和设计:包括城市公园、私人庭院、商业景观、社区园区等的设计与规划。
2. 植物选择与园艺:熟悉各种植物的生长特性,选择合适植物种类、配置和布局。
3. 景观生态与环境保护:关注生态环境保护,利用可持续设计原则保护自然生态系统。
4. 水景设计与水资源管理:包括池塘、喷泉、溪流等水景的设计,以及水资源的合理利用与管理。
5. 地形设计与土地管理:对地形进行设计,包括地势起伏、土壤管理和地貌塑造等。
职业前景:
- 景观设计公司:参与不同项目的设计规划,包括公园、景观庭院、城市规划等。
- 政府部门:参与城市规划、绿化计划、公共空间设计等。
- 建筑设计事务所:与建筑师合作,设计与建筑结合的景观空间。
技能与素养:
- 创意设计能力:有艺术感知和设计能力,能够将创意转化为实际的景观设计方案。
- 植物与生态知识:熟悉各种植物特性和生态系统,用于合理的植物配置和环境保护。
- 工程技术能力:了解工程施工原理,能够与工程团队协作完成设计项目。
风景园林设计师需要综合考虑美学、实用性和可持续性,创造出符合人们需求且环境友好的景观空间。
风景园林设计专业介绍
风景园林设计专业简介风景园林设计专业简介风景园林专业学生主要学习风景园林规划、区域规划等的基础理论和基本知识,受到风景园林规划设计等基本训练,掌握风景园林规划、风景园林设计和风景园林规划管理的基本能力。
风景园林设计属于什么大类的专业从风景园林设计专业的性质看,它应该归类于工科的建筑专业。
风景园林设计专业是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。
是以"生物、生态学科"为主,并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
风景园林设计专业包含了建筑类中建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。
是培养具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识,能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。
风景园林专业介绍风景园林专业培养德、智、体、美全面发展,政治信念坚定,基础扎实,知识面宽,专业素质高,实践能力强,具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识,能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。
风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。
是以"生物、生态学科"为主,并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
建筑类本科专业包括:建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。
风景园林主干课程中国画、艺术传媒、书法、艺术传媒、工程力学III、建筑工程、摄影、园林建筑结构与构造学、建筑工程、中国园林史、园林园艺、设计思维学、管理学基础、经济与管理、外国园林史、地质地貌学、资源与环境、园林计算机辅助设计B、室内设计、艺术与传媒、环境心理及行为学、环境艺术小品、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、西方现代景观艺术、园林模型制作、草坪学、专业英语(风景园林)、旅游学、园林快题设计、城市景观设计。
风景园林专业描述
风景园林专业描述风景园林专业是一门涉及自然、人文、艺术、科技等多学科交叉的综合性学科。
它主要研究如何通过规划、设计、建设和管理,创造出具有美学价值、生态价值和社会价值的城市和乡村景观。
风景园林专业的学科体系包括:景观生态学、景观规划、景观设计、景观工程、园林植物学、园林建筑学、园林艺术史、园林文化等。
其中,景观生态学是风景园林专业的基础学科,它主要研究自然生态系统的结构、功能和演化规律,以及人类活动对自然环境的影响和调控。
景观规划和景观设计是风景园林专业的核心学科,它们主要研究如何通过规划和设计,创造出具有美学价值、生态价值和社会价值的城市和乡村景观。
园林植物学和园林建筑学是风景园林专业的重要学科,它们主要研究如何通过植物和建筑物的选择、配置和组合,创造出具有美学价值、生态价值和社会价值的园林景观。
园林艺术史和园林文化是风景园林专业的人文学科,它们主要研究园林艺术和园林文化的历史、理论和实践。
风景园林专业的就业前景广阔,主要包括以下几个方面:城市规划、景观规划、园林设计、园林施工、园林养护、园林管理、园林教育、园林科研等。
在城市化进程加速的今天,风景园林专业的发展前景越来越广阔,它不仅可以为城市和乡村创造出美丽的景观,还可以为人们提供更加健康、舒适、安全的生活环境。
风景园林专业的学习需要具备以下几个方面的能力:自然科学基础知识、艺术和设计能力、人文素养和社会责任感。
在学习过程中,需要注重实践能力的培养,通过实践项目的参与,提高自己的实践能力和创新能力。
同时,需要注重团队合作和沟通能力的培养,通过团队项目的合作,提高自己的团队合作和沟通能力。
总之,风景园林专业是一门充满挑战和机遇的学科,它需要学生具备广泛的知识、丰富的实践经验和高度的创新能力,同时也需要学生具备良好的人文素养和社会责任感,为城市和乡村的可持续发展做出贡献。
风景园林设计专业简介
风景园林设计专业简介专业概况风景园林设计专业的主干学科是风景园林学,是一门综合运用科学与艺术的手段,研究、规划、设计、管理自然和建成环境的应用型学科,以营造健康优美的人居环境为目标。
主要学习专业导论、中外园林史、风景园林规划与设计原理、风景园林规划与设计、园林植物学、生态学基础、风景园林工程、风景园林遗产保护与管理等专业核心课程,同时也参加一些专业实习,包括美术实习、认识实习、园林测绘实习、设计院实习和毕业实习等。
通过理论和实践相结合,能够成为具有扎实理论基础和宽广专业知识的高素质创新应用型人才。
发展前景党的十九大报告将建设生态文明上升到关系中华民族永续发展的千年大计的高度,首次把美丽中国建设作为新时代中国特色社会主义强国建设的重要目标。
风景园林作为有生命的绿色基础设施,构成了生态文明的空间载体,在建设美丽中国进程中发挥着不可替代的作用。
因此,大力培养复合型、应用型、高层次风景园林专业人才,是落实生态文明和美丽城乡创新建设战略的重要举措。
据不完全统计,目前我国风景园林事业第一线的从业人员中接受过高等教育的仅占很小的比例,迫切需要培养一大批高层次应用型专业技术人才。
培养特色“中国花木之都”——许昌是中原城市群的核心城市之一,是全国最大的花木生产和销售集散地,拥有园林企业800多家;许昌鄢陵为全国闻名的“花木之乡”,每年一度的中原花木交易博览会就在此举行,这为风景园林设计专业的提供了广阔的发展和就业前景。
风景园林设计专业依托许昌地域景观特色及优势,注重学生园林景观设计及园林工程等专业实践动手能力和综合职业素养的培养,通过对高职风景园林设计专业建设的具体研究和实践,不断进行教学改革和创新,与许昌及周边,乃至全国知名园林企业合作,构建了“校企合作、工学结合”的人才培养模式,针对园林企业对人才的需求制定专业人才培养方案,办出了专业特色,取得了明显的教学改革成果。
就业方向就业方向主要就业单位包括园林局、设计院、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。
风景园林专业学什么就业前景怎样
风景园林专业学什么就业前景怎样一、风景园林专业的学习内容风景园林专业是一门注重景观设计、规划和管理的学科,主要涉及植物学、土木工程、生态学、景观设计等方面的知识。
学生在学习期间通常会接触到园林设计原理、植物学基础、景观规划与设计、园林施工与管理等领域的知识。
通过系统的学习与实践,学生能够获得对风景园林领域的全面了解和专业技能。
二、风景园林专业的就业前景1.景观设计师: 毕业生可以从事景观设计师的工作,参与景观规划与设计项目,负责项目的方案设计、施工图纸制作等工作。
2.园林工程师: 毕业生可以成为园林工程师,负责园林施工和管理工作,参与项目的实施和监督。
3.园艺师: 毕业生可以从事园艺相关工作,负责植物的选择、绿化管理等工作,参与园区绿化工程。
4.景观规划师: 毕业生可以成为景观规划师,参与城市规划、景观规划项目,为城市建设提供专业意见。
5.研究员: 毕业生还可以从事相关研究工作,探索风景园林领域的新理论、新技术,为学科发展做出贡献。
三、风景园林专业的发展趋势随着城市化进程的加快和人们对环境美化的需求增加,风景园林专业的发展前景十分广阔。
未来,这个领域将更加重视生态环境保护和绿色发展,景观设计将更加注重生态性、可持续性和创新性。
因此,风景园林专业的毕业生在未来将有更多的就业机会,同时也需要不断提升自己的专业技能,适应行业发展的要求。
四、结语风景园林专业是一个融合生态、艺术与工程的学科,毕业生拥有丰富的专业知识和技能,具备较高的就业竞争力。
未来随着城市化进程的不断深化和人们对环境的重视,风景园林专业将迎来更广阔的发展空间,毕业生将有更多的就业机会和发展前景。
希望有志于从事风景园林领域的学生们能够不断学习、提升自己,为美化城市、保护环境做出贡献。
0862风景园林专业小类
0862风景园林专业小类风景园林专业是一门研究和设计公共和私人场所的景观环境的学科,包括公园、花园、广场、景区等。
0862风景园林专业是其中的一个小类,与其他小类相比,0862风景园林专业更加注重实践与应用,培养学生具备扎实的基础理论知识和实际操作能力。
本文将从专业设置、课程设置、就业前景等方面介绍0862风景园林专业。
0862风景园林专业的专业设置主要包括风景园林设计、园林工程施工与管理、园林景观艺术与文化等专业方向。
学生在学习的过程中,可以根据自身的兴趣和志向选择相应的专业方向。
风景园林设计是培养学生掌握景观设计的原理和方法,懂得如何将自然资源、文化因素和人文环境有机结合,创造出美丽与实用兼具的场所。
园林工程施工与管理则是培养学生具备规划、组织和管理园林工程施工的能力,掌握土木工程、园艺学等相关知识,能够有效地进行工程实施和管理。
园林景观艺术与文化是培养学生综合运用艺术设计、景观环境与文化知识,提高其审美水平和创作能力,成为一名有创新精神和文化意识的风景园林设计师。
在课程设置方面,0862风景园林专业注重理论与实践相结合,培养学生综合运用理论知识进行实际操作的能力。
常见的专业课程包括植物学、土壤学、生态学、园林规划、园林设计、施工技术、园艺学、景观艺术与设计、环境心理学等。
植物学是学生了解植物特性和种类的基础课程,通过学习植物学,学生可以更好地运用植物进行景观设计和施工。
土壤学是学生了解土壤富含养分物质和水分,对植物生长所起的重要作用的一门科学,学习土壤学可以帮助学生更好地选择种植植物的土壤环境。
生态学是学生了解生物与环境之间相互关系的科学,通过学习生态学,学生可以更好地设计和规划园林环境,实现生物多样性保护和生态恢复的目标。
园林规划是学生学习园林设计的前期工作,包括对场地进行调查与分析、确定设计目标和制定设计方案等。
园林设计是学生通过理论知识、艺术创作和实际操作,将自然环境、文化因素和人文环境有机结合,创造出美丽与实用兼具的园林环境。
园林设计专业简介
园林设计专业简介(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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风景园林学专业介绍
风景园林学专业介绍
风景园林学是一门关于土地和户外空间规划、设计和管理的学科,它涉及到艺术、科学和技术等多个领域,旨在创造美丽、功能性和可持续的户外环境。
风景园林学专业的学生将学习到规划和设计公园、花园、校园、城市广场、居住区等各种户外空间的技能。
他们将学习如何考虑土地的特点、环境因素、用户需求以及文化和历史背景等因素,以创造出与自然和谐共生的美丽空间。
该专业的课程通常包括景观设计、园林植物学、生态学、城市规划、建筑设计、土木工程等方面的知识。
学生将学习使用各种工具和技术,如手绘、计算机辅助设计(CAD)和地理信息系统(GIS)等,来制作和呈现设计方案。
除了课堂学习,实践经验对于风景园林学专业的学生也非常重要。
他们可能会参与实际项目的规划和设计,或者进行实地考察和研究。
通过实践,学生可以将理论知识应用到实际情况中,并培养解决问题和团队合作的能力。
毕业后,风景园林学专业的学生可以在景观设计公司、城市规划部门、建筑事务所、政府机构、房地产开发公司等单位从事景观规划、设计和管理工作。
他们还可以参与环境保护、可持续发展和生态修复等领域的工作。
总之,风景园林学专业为学生提供了一个将艺术、科学和技术相结合的机会,以创造美丽、功能性和可持续的户外空间。
这个专业对于那些对环境、设计和土地利用有兴趣的人来说是一个非常有吸引力的选择。
风景园林设计专业介绍
风景园林设计专业介绍风景园林设计专业是一门涵盖了多个学科知识的综合性学科,主要涉及到园林规划、景观设计、植物配置、水景设计、照明设计等方面。
其主要目的是通过对自然环境和人文环境的分析和研究,创造出美丽、舒适、实用的公共空间,提高人们的生活质量和幸福感。
风景园林设计专业的学习内容主要包括以下几个方面:1. 园林规划:园林规划是风景园林设计的基础,它主要涉及到对园林空间的整体规划和设计,包括场地分析、功能布局、景观组合、交通组织等方面。
2. 景观设计:景观设计是风景园林设计的核心内容,它主要涉及到对景观元素的选择和组合,包括植物配置、地形塑造、水景设计、建筑设计等方面。
3. 植物配置:植物配置是风景园林设计中非常重要的一个方面,它主要涉及到对植物的选择和配置,包括植物的种类、颜色、高度、形态等方面。
4. 水景设计:水景设计是风景园林设计中非常重要的一个方面,它主要涉及到对水景的设计和配置,包括水池、喷泉、瀑布等方面。
5. 照明设计:照明设计是风景园林设计中非常重要的一个方面,它主要涉及到对景观的照明设计和配置,包括灯光的种类、颜色、亮度等方面。
风景园林设计专业的就业前景非常广阔,毕业生可以在政府部门、设计院、景观公司、房地产公司等单位从事园林规划、景观设计、植物配置、水景设计、照明设计等方面的工作。
同时,随着城市化进程的加速,人们对城市公共空间的需求也越来越高,风景园林设计专业的就业前景也越来越广阔。
总之,风景园林设计专业是一门非常有前途的学科,它不仅能够提高人们的生活质量和幸福感,还能够为城市的发展和建设做出贡献。
如果你对自然环境和人文环境的设计和研究感兴趣,那么风景园林设计专业将是一个非常好的选择。
风景园林设计专业的认识
风景园林设计专业是一门涉及自然环境、人文景观和艺术创作的学科,旨在通过规划、设计和管理来塑造和改善室内外公共或私人的景观空间。
在这个专业中,设计师需要运用各种技术和艺术手段,将自然和人工元素有机地结合起来,创造出美丽、舒适和可持续发展的景观。
首先,风景园林设计专业强调对自然环境的理解和尊重。
设计师需要深入研究地形、气候、土壤和植被等自然要素的特点,以便为景观规划和设计提供科学依据。
他们需要了解不同植物的生态需求,以选择适应当地环境的植物,保护生物多样性,并降低人类活动对生态系统的影响。
其次,风景园林设计专业注重人文景观的考虑。
设计师需要了解城市规划、社会文化和历史背景等方面的知识,以便在设计中体现区域特色和文化内涵。
他们需要考虑人们的需求和活动方式,创造出适宜居住和休闲的环境。
在公共景观设计中,设计师还需要考虑到社区参与和可持续发展的原则,以促进社会互动和保护自然资源。
第三,风景园林设计专业强调艺术创作的能力。
设计师需要具备美学和艺术方面的知识,以便运用色彩、材料、形式和空间等要素来创造出具有审美价值的景观。
他们需要考虑到景观的整体布局和细节处理,使其与周围环境和人们的情感产生共鸣。
艺术创作是设计师在风景园林设计中表达个性和创新的重要途径。
除了上述基本特点,风景园林设计专业还需要具备一系列专业技能和知识。
设计师需要掌握CAD绘图、模型制作和现场施工管理等技术,以便将设计理念转化为实际的景观项目。
他们需要了解植物学、土壤学、水文学等相关学科的基础知识,以支持设计决策和可行性分析。
此外,设计师还需要具备沟通和团队合作的能力,与客户、工程师和施工人员等各方进行有效的协作。
风景园林设计专业具有广阔的就业前景。
毕业生可以在政府部门、设计事务所、房地产开发公司、公园管理机构等单位从事景观规划、设计和管理工作。
他们还可以自主创业,开展自己的设计咨询服务。
随着人们对环境保护和生态文明建设的重视,风景园林设计专业的需求将持续增长。
风景园林设计专业介绍
设计:设计是把一种设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种方式表达出来的过程。
人类通过劳动改造世界,创造文明,创造物质财富和精神财富,而最基础、最主要的创造活动是造物。
设计便是造物活动进行预先的计划,可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。
风景园林:风景园林(Landscape Architecture)的解读:全国农林院校介定为“风景园林”专业;清华大学译为“地景”;香港、台湾译为“景观建筑”学;工科院校译为“景观”学;日本译为“造园”、韩国译为“造景科”;“Landscape Architecture”一词为美国近代园林之父Olmsted首先提出。
风景园林定义:用艺术的手段,处理人,建筑与环境之间复杂关系的一门学科。
学科定义:中国园林专业的创始人,中国第一位园林工程院院士,汪菊渊先生,在中国大百科全书《建筑、园林、城市规划》一书中写道:园林学是研究如何合理运用自然因素(特别是生态因素)、社会因素来创造优美的、生态平衡的人类生活境域的学科。
风景园林学是一门古老而年轻的学科。
作为人类文明的重要载体,园林、风景与景观已持续存在数千年;作为一门现代学科,风景园林学可追溯至19世纪末、20世纪初,是在古典造园、风景造园基础上通过科学革命方式建立起来的新的学科范式。
从传统造园到现代风景园林学,其发展趋势可以用3个拓展描述:第一,服务对象方面,从为少数人服务拓展到为人类及其栖息的生态系统服务;第二,价值观方面,从较为单一的游憩审美价值取向拓展为生态和文化综合价值取向;第三,实践尺度方面,从中微观尺度拓展为大至全球小至庭院景观的全尺度。
风景园林设计:风景园林设计是一门专科类专业。
主干课程:1.核心课程园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园林工程施工等。
2.实习实训在校内进行小型绿地设计、园林建筑设计、工程设计等实训。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握风景园林规划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识,具备空间思维、语言表达,以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工图设计和计算机辅助设计能力,从事风景园林方案及施工图设计等工作的高素质技术技能人才。
风景园林设计专业介绍
主要专业课程:景观植物识别与应用、景观设计表现技法、园林photoshop辅助设计、景观效果图制作、景观排版设计、风景园林规划设计、风景园林建筑设计、园林植物景观设计、插花与花艺设计、景观施工图设计、园林工程施工、园林工程招投标与预决算、植物景观营建与管护等。
就业面向:毕业生面向风景园林规划设计企业、园林景观设计公司、园林风景区、森林公园、城市公园、房地产开发公司、花艺装饰公司、城市(镇)园林管理事业单位、其他企业单位的园林绿化管理部门以及建筑与环境工程、市政园林等相关的行业、部门机构等,从事风景园林规划、园林景观设计、效果图制作、景观施工图设计、植物配置、花艺制作、植物景观营建与管护、园林工程施工与管理、园林工程招投标、园林工程预决算、城市绿化维护与管理等工作。
该专业毕业生需具备的能力有:
(1) 掌握风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的基本知识;并具有较高的图面表现能力、规划设计能力和一定的创新能力;
(2) 掌握观赏植物学、园林树木、花卉方面的知识,熟练运用园林植物进行植物造景;
(3) 熟悉我国国土资源管理、城市规划与设计、风景园林规划与设计、环境保护、城市绿化方面的方针、政策和法规;
(4) 具有较宽广的相关学科和人文社会科学知识;具有较强的综合分析能力、语言表达能力和解决实际问题的能力。
风景园林专业
风景园林专业风景园林专业是园林设计、养护、管理与建设专业的一种,其主要工作是打造美丽的城市/乡村景观,并对其进行管理与维护。
首先,风景园林专业的主要任务就是通过植物、水、石等材料的有效组合和应用,创造优美的自然环境,为人们提供良好的休闲、娱乐和观赏场所。
风景园林专业涉及的设计范畴广泛,包括公共园林、小区花园、城市广场、游憩景区、房地产私家园林等,需要进行规划设计、施工实施与养护各环节的技术支持。
其次,风景园林专业的工作要求具备较强的设计能力和实践能力。
在设计方面,风景园林专业需要了解人文地理环境、城市景观规划、园林艺术理论以及植物学、建筑科学等知识,以创造出符合人们对生态环境、文化风貌、艺术性的要求的各种园林设计方案。
而在实践方面,风景园林专业需要运用专业技术手段,有效地完成园林设计的实施;再者,风景园林专业的工作还要求具备较强的综合能力,能够掌握土木工程、园林施工、水电工程等相关技术,使各种园林设计方案得以有效的实现。
另外,风景园林专业的工作还要求较高的责任心和职业操守,因为责任感和职业道德对于职业德行的维护具有非常重要的意义。
在园林设计施工与原材料采购过程中,需充分考虑环境保护、资源节约、安全等因素的影响。
此外,工作过程中还要具备较强的沟通能力、团队协作能力以及解决问题的能力,才能保证园林设计实施的成功。
最后,风景园林专业现在也具备着更广泛、深入的应用,逐渐扩大其领域和范围,比如休闲度假村、风景秀丽的乡村、乡村旅游景区以及城市地下空间的再利用等,带动着风景园林专业的发展与创新。
综上所述,风景园林专业的工作给人们创造出丰富多彩、富于生机的生态环境,是人类文明与生态环境和谐共荣的一部分。
能够在这个领域拥有一份工作是一份非常充实与有价值的职业。
同时,风景园林专业的原则与理念也需要不断的改进和创新,应用先进的技术手段和环保理念,以为人类提供更优质的自然环境生活条件。
风景园林设计专业介绍
风景园林设计专业介绍
培养目标
本专业培养学生具有良好的职业素质和创新能力,掌握风景园林设计方面专业知识,能从事区域、绿地、园林等风景园林工程项目设计级实际操作技能。
培养学生成为“会设计、能施工、懂管理”的助理风景园林设计师,要求初步掌握风景园林设计技能、施工图设计技能和施工管理等实际操作技能,适应园林设计、植物种植与施工管理等岗位一线需要的高素质技术技能型人才。
❂专业特色
本专业是上海市教委重点建设专业、市特色专业,精品在线开放课程建设专业;行业领军企业开展深度合作,开设现代学徒制,实行校企联合培养;拥有一支高学历、双师型师资队伍,是上海市级教学团队;建成3门上海市级精品课程;拥有近5000平面米高水平专业实训基地;在校学生参加全国职业技能大赛屡创佳绩。
与著名学府同济大学共建建筑职业能力培训基地,开设专升本直通车项目;与澳大利亚悉尼TAEE学院合作,开设澳洲“3+2”专升本直升通道;与捷克布拉格建筑学院开展“3+2”联合培养项目,通过国内外共计5年的学习获得本校专科学历级捷克建筑学本科学历及学士学位;开设校内优秀学生短期国外游学项目,为学生综合素质培养提供国际化平台。
❂就业前景
在生态文明建设的大背景下,本专业发展前景广阔,结合行业发展有三大就业方向:景观设计类、景观施工类、景观植物类(具体见下表)。
本专业实施领军企业人才储备计划,企业深度参与人才培养全过程,提升学生就业竞争力。
近5年毕业生就业率100%,专业对口率达90%,用人单位对毕业生的满意度高,毕业生供不应求。
风景园林学专业背景、培养方向和核心课程情况
风景园林学专业是园林设计与管理的学科,其培养方向主要包括园林设计、园林建筑、园林植物、园林生态环境等内容。
在我国,风景园林学专业的核心课程内容主要包括园林植物学、园林设计原理、园林规划、风景园林建筑、景观工程技术等。
一、风景园林学专业背景风景园林学专业起源于古代的园林艺术,经过漫长的发展,逐渐形成了独立的学科体系。
在现代社会,随着城市化进程的加快以及人们对生态环境质量要求的提高,风景园林学专业逐渐受到人们的重视。
作为建筑学、城市规划等相关学科的重要组成部分,风景园林学专业在今天的社会中扮演着越来越重要的角色。
二、风景园林学专业培养方向1. 园林设计:主要培养学生具备良好的设计能力和创新思维,能够设计出符合人们审美趋势和生活需求的优秀园林景观。
2. 园林建筑:主要培养学生具备扎实的建筑基础知识和技术能力,能够进行园林景观建筑设计和施工管理。
3. 园林植物:主要培养学生具备植物分类鉴定、配置植物景观、抗逆环境种植等能力,对各类常见植物有深入了解。
4. 园林生态环境:主要培养学生掌握生态环境保护理论和技术,能够进行园林生态环境规划、设计和管理。
以上培养方向覆盖了风景园林学专业的核心领域,具有很强的实用性和针对性,有利于学生全面掌握风景园林学的相关知识和技能。
三、风景园林学专业核心课程情况1. 园林植物学:主要介绍园林景观中的各类植物,包括植物的分类、鉴定、栽培、应用等内容,培养学生对园林植物的认识和运用能力。
2. 园林设计原理:主要介绍园林设计的理论基础、设计方法和实践技巧,培养学生的设计思维和实际操作能力。
3. 园林规划:主要介绍城市园林规划的理论与实践,培养学生对城市园林规划的认识和操作技能。
4. 风景园林建筑:主要介绍园林景观建筑的原理、设计和施工管理,培养学生对景观建筑的全面了解和应用能力。
5. 地理信息系统:主要介绍地理信息系统的原理、技术和应用,培养学生对地理信息的管理和应用能力。
6. 景观工程技术:主要介绍景观工程的施工技术和管理方法,培养学生对景观工程的施工和管理能力。
风景园林设计专业简介
一、培养目标本专业培养适应现代园林行业发展需要,面向园林设计公司、园林工程公司、园林苗圃公司、园林监理公司、各级园林局所、自然保护区、森林公园,以及其他园林绿化企事业单位和公司的生产、管理、服务第一线,培养能从事园林规划设计、园林施工图设计、园林工程招投标与预决算、园林工程施工技术与管理、园林工程监理、园林植物栽培与管理、园林绿地管理和养护等的工作,在德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能人才。
二、主要课程园林制图、园林测量、园林计算机辅助设计(AutoCAD Photoshop 草图大师)、园林树木与花卉、园林规划设计、园林施工图设计、园林工程施工技术、园林工程预算、园林植物栽培与养护、植物景观设计、园林扩初设计、园林设计综合、园林施工图设计综合。
三、就业单位与就业岗位公司、园林工程公司、园林苗圃公司、园林监理公司、各级园林局所、自然保护区、森林公园,以及其他园林绿化企事业单位和公司等主要就业岗位:园林规划设计、园林施工图设计、园林工程招投标与预决算、园林工程施工技术与管理、园林工程监理、植物栽培与管理、园林绿地管理和养护。
四、专业特色1、较强的师资队伍2、完善的实践教学体系3、导师制引导人才培养4、突出技能证考核5、教学行企化管理五、专业教学(以赛促学)为了强化学生技能训练,园林与建筑学院近三年组织学生进行专业技能训练比赛,主要进行如下技能训练比赛:1、园林植物识别由园林植物老师负责,利用课余时间,组织学生进行园林植物识别比赛,该方法极大的提高了学生对植物标本识别的兴趣。
2、园林CAD和园林景观设计技能比赛由园林老师利用课余时间组织学生进行CAD操作大赛和园林景观设计技能比赛,提高了学生软件运用的能力和园林设计能力。
3、花卉插花比赛,开展菊花展由花卉老师组织园林技术专业学生,利用课余时间,进行插花讲座,插花比赛,开展菊花展,加强了学生的动手操作技能,引发了学生对园林专业的学习兴趣。
4、组织学生参加全国省、市、行业各级园林景观设计大赛及相关的技能大赛本着“以赛促学以赛促教”的方针,取得了诸多的比赛成果。
风景园林专业介绍及就业前景
工程实践操作
通过参与实际工程项目的 施工,提升实践操作能力 和解决实际问题的能力。
专业实习与案例分析
实习基地建设
01
与当地的园林设计、施工企业合作,建立实习基地,为学生提
供实习机会。
实习内容
02
学生在实习期间,参与实际项目的设计、施工和管理,了解并
熟悉园林行业的实际运作。
案例分析
03
通过对经典案例和实习中遇到的实际案例进行分析,提升学生
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发展打下良好基础。在就业前景方面,学生可在园林绿化、景观设计、城市规划等相关领域从事设计、施工、 管理等工作,也可在科研机构、高等院校等单位从事研究、教学等工作。
03
风景园林专业的实践环节
园林设计实践
设计理念培养
通过实际操作,培养学生掌握园林设计的基本原理和方法,形成 独立的设计理念。
设计软件应用
02
风景园林专业的核心课程
园林规划设计
01
02
03
课程目标
培养学生的园林规划设计 能力,掌握园林设计的基 本原理和方法。
主要内容
包括园林布局、景观设计 、园林建筑设计等方面的 知识。
学习成果
学生将能够独立完成不同 类型的园林规划设计任务 ,如公园、庭院、广场等 。
园林植物学
课程目标
使学生了解园林植物的分类、习性、繁殖及应用 ,为园林设计提供植物材料选择依据。
• 创新性:风景园林规划设计需要不断创新,因此该专业要求学生具备创 新意识和创新能力。
• 以上是对风景园林专业的介绍。至于就业前景,随着社会对生态环境和 居住品质要求的提高,风景园林专业的就业前景非常广阔。毕业生可以 在城市规划设计院、园林绿化公司、旅游景区规划机构等领域就业,从 事风景园林规划设计、施工管理等方面的工作。
园林景观设计专业
园林景观设计专业一、专业介绍园林景观设计专业是一门综合性较强的学科,涉及诸多知识领域,包括植物学、土木工程、艺术设计等。
该专业主要培养学生具备园林景观设计、规划和管理的能力,为城市和乡村的绿化建设作出贡献。
园林景观设计专业的学生将学习和掌握植物种植、景观规划、建筑设计等方面的知识,以及运用相关软件进行设计和效果呈现的能力。
此外,学生还将学习项目管理、团队合作和沟通技巧等相关技能。
二、专业课程1. 植物知识:学生将学习植物的分类、特性和适生环境等相关知识,了解植物的生长发育和养护方法。
2. 园林设计:学生将学习景观设计的原则、方法和技巧,掌握如何以人为中心,在不同环境条件下进行园林景观设计。
3. 景观规划:学生将学习城市景观规划的原理和方法,了解如何合理规划城市绿化和景观空间。
4. 建筑设计:学生将学习建筑设计的基本原理和技术,掌握建筑与景观结合的方法。
5. 运用软件:学生将学习如何使用CAD、Photoshop等相关软件进行园林景观设计和效果呈现。
三、专业就业方向园林景观设计专业的学生毕业后可以在以下领域就业:1. 政府部门:各级政府部门经常需要园林景观设计专业的人才,参与城市绿化规划和管理工作。
2. 设计事务所:园林景观设计事务所为学生提供了良好的发展平台,可以参与各类园林景观项目的设计和实施。
3. 房地产开发公司:房地产开发公司通常需要园林景观设计专业人才,进行项目的景观规划和设计。
4. 研究机构:园林景观设计专业的人才在研究机构从事相关的科研和学术工作。
四、专业发展趋势随着社会发展和人们对生态环境的重视,园林景观设计专业的需求越来越大。
未来,园林景观设计专业将面临以下发展趋势:1. 可持续发展:未来的园林景观设计将更加注重可持续性,提倡生态建设和环保理念。
2. 智能化设计:随着科技的进步,园林景观设计将使用更多智能化的手段,例如人工智能、无人机等。
3. 公共空间设计:城市化进程中,公共空间的设计和管理越来越重要,园林景观设计专业将在这方面发挥重要作用。
风景园林专业介绍
风景园林专业介绍风景园林专业介绍一、专业介绍1.风景园林专业是一种具有视觉、触觉、嗅觉、听觉等多种感官体验的艺术性行业,涵盖设计、施工、园林管护等节点,可以从多个维度开展从自然环境中构建空间环境的设计和实施。
2.这个专业的基本内容是研究自然环境的形成、设计、维护的原则,熟悉园林规划、设计、施工、维护及管理,以及园林植物栽培技术;学习设计理论,结合实践,从审美、表达、现代化等方面实现风景园林设计理念。
3.该专业的学生可以学习园林绿化技术、插花技术、路灯技术、园林建筑设计、园林维护管理、不同地域的风景园林环境设计,乃至不同地域的景观学与景观规划管理法等知识。
4.掌握该专业的基本知识之后,学生可以经验风景用地的规划设计、城市绿地景观设计和施工,也可以从事庭院花园、社会公共绿化建设、山地绿化等方面的实践与设计管理。
二、就业方向1.这个专业的毕业生主要可以发展到政府机构、大型企业的园林景观规划部门和环境监测管理部门中,或者从事园林景观施工及园林护林行业等方面的工作。
2.也可以发展到园林景观规划设计、绿化管理企业从事园林景观规划设计,或到建筑公司中担任园林景观设计师等职位。
3.还可以应用到相关行业,例如把专业知识应用到园林景观行业从事园林景观修建与建筑景观设计、山地风景保护设计改造、主题公园的规划与设计等方面的设计和施工。
三、素质要求1.有独特的艺术敏感度和审美感,善于观察自然环境,有独特的空间组织能力;2.要有交际能力及良好的沟通技巧,耐心良好且富有责任感,有着良好的团队协作精神;3.能够运用软件,有良好的设计能力及计算机操作能力;4.有系统的现代自然学科知识,和精细的植物、岩石和全球变化的见解;5.具备把艺术的各种媒介,如色彩、线条和形状等,结合起来,运用到风景园林设计当中的能力。
2023年风景园林专业特色简介
2023年风景园林专业特色简介作为一门综合性学科,风景园林专业涉及许多方面,包括植物学、地理学、环境科学、设计艺术、建筑学等。
它主要研究如何利用园林设计和生态科学原理来创造具有美感,可持续发展,文化内涵和生态功能等多种特性的绿色空间。
以下是风景园林专业的一些特色介绍。
一、强调生态环保随着城市化进程的不断加快,城市绿化建设日益受到重视。
风景园林专业在设计和建造园林时会考虑生态环保因素,注重减少对环境的负面影响,提升城市的生态环境质量。
在栽培植物和设计景观时,风景园林专业考虑植物生长环境和生态条件,采用可持续方法,注重植物的保护和经济效益。
二、注重文化内涵风景园林专业在设计和建造园林时会注重对传统文化的继承和发展。
通过利用传统文化元素,如建筑、雕塑、摆设等,来增加景观的文化内涵,为人们提供丰富的文化体验。
这既丰富了人们的文化生活,又将传统文化发扬光大。
三、重视艺术设计风景园林专业在设计和建造园林时会注重艺术设计,使园林具有美感和审美价值。
艺术设计可以通过色彩搭配、建筑造型、景点设置等方式来实现。
它不仅可以美化城市环境,也能为人们提供一种良好的精神享受,让人们接触美好的事物和情感。
四、融合多学科风景园林专业需要在设计和建造园林时融合许多学科的知识,如植物学、地理学、生态学、设计艺术、建筑学等等。
通过多学科的交叉融合,在设计和建造园林过程中可以更加科学,更加有针对性地解决问题,创造性地实现目的。
五、注重实践与创新风景园林专业注重实践,需要学生掌握现代化设备和技术手段,掌握专业实践技能。
同时,风景园林专业也鼓励学生创新,通过自主学习和自主实践,提高园林设计和施工能力,推动专业学科的发展与壮大。
综上所述,风景园林专业具有生态环保、文化内涵、艺术设计、融合多学科和注重实践与创新等特色。
随着城市发展的不断推进,风景园林专业所培养的人才得到了越来越广泛的应用,为城市绿化及城市发展做出了贡献。
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风景园林设计专业简介
专业代码540105
专业名称风景园林设计
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握风景园林规划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识,具备空间思维、语言表达,以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工图设计和计算机辅助设计能力,从事风景园林方案及施工图设计等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向园林设计单位,在风景园林规划设计与管理岗位,从事风景园林规划、概念性设计、方案设计、初步设计及施工图设计等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备风景园林规划设计表达能力,能用计算机辅助设计独立完成方案、初步设计与施工图设计;
3.具备风景园林规划设计表述能力,能用专业术语熟练表述设计方案的意图;
4.具备风景园林专业沟通能力,能与建设与施工单位进行有效沟通并解决具体问题;
5.能读懂施工图,并能向施工单位讲解图纸;
6.掌握风景园林规划设计基本知识,能读懂风景园林基本图纸;
7.掌握风景园林规划设计基本方法,能独立完成小型城市绿地的规划设计。
核心课程与实习实训
1.核心课程
园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园林工程施工等。
2.实习实训
在校内进行小型绿地设计、园林建筑设计、工程设计等实训。
在园林设计单位进行实习。
职业资格证书举例
AutoCAD 绘图员Autocad 认证Adobe Photoshop 认证 Sketchu 认证衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
风景园林环境设计城乡规划建筑学。