部编版八年级语文下册第二单元测试卷及答案

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部编人教版八年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编人教版八年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编人教版八年级语文下册第二单元测试卷一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.褶.皱(zhě)雾蔼风雪载.途(zài)衰草连天B.缄.默(jiān) 装置销声匿.迹(nì) 偷偷摸摸C.悬殊.(shū) 沼泽沉淀.物(diàn) 草长鹰飞D.龟.裂(ɡuī) 凋零鹅卵.石(luǎn) 花香鸟语2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A.自然界很奇妙,总在周而复始....地按照规律循环发展。

B.只要有目空一切....的决心和勇气,任何困难就都不值一提。

C.转瞬即逝也好,海枯石烂....也罢,只要我们用心感受,一切都是美好的。

D.灰太狼总以为自己设置的陷阱是天衣无缝....的,但在机智的喜羊羊眼中,却是破绽百出,不堪一击的。

3.下列语句中没有语病的一项是( )(2分)A.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

B.科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。

C.2017年是建军九十周年,我国举行了庄严、隆重的阅兵仪式来纪念这一伟大历史事件。

D.我们应该刻苦学习,否则不刻苦学习,就跟不上时代的步伐。

4.将下列句子组成一段意思连贯、完整的话,语序排列最恰当的一项是( )(2分)①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。

②例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔两小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。

④因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。

⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。

A.⑤①②③⑥④B.⑤③⑥①②④C.⑤③①②⑥④ D.⑤①②⑥③④5.下列标点符号使用有误的一项是( )(2分)A.劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。

2022-2023学年人教部编版八年级语文下册第二单元测试卷含答案

2022-2023学年人教部编版八年级语文下册第二单元测试卷含答案

新人教部编版教材初中语文八年级下册第二单元学习质量检测卷时间:120分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一.选择题(共5小题,满分15分,每小题3分)1.(3分)下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.褶.皱(zhě)劫难.(nàn)骨骼.(gé)潮汐.(xī)B.遗骸.(hái)蟾蜍.(yú)彗.星(huì)携.带(xié)C.熔.化(róng)链.条(lián)深渊.(yuān)岛屿.(yǔ)D.追溯.(shuò)衍.射(yǎn)地壳.(qiào)陨.石(yǔn)2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是()A.次第物候悬殊铜壶镝漏B.领域携带趋势草长鹰飞C.雾霭喧嚷枯躁坚定不移D.踪迹腐蚀山麓悬崖绝壁3.(3分)下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.不要认为岩石是坚固不坏的。

它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击..”:炎热的阳光烘烤着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它……B.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离....,什么都看不清。

C.对于作文中的错字和病句,很多同学不以为然....,认为这些问题不必太较真。

D.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止....,防不胜防。

4.(3分)下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是()A.“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。

”这句话运用了作比较的说明方法。

B.草木荣枯、候鸟去来的自然现象,我国古代劳动人民称之为物候。

C.“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。

D.物候现象来临的迟早决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。

5.(3分)文段中加点的词语运用不正确...的一项是()当今的艺术仿佛....的灯光,3D..在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴,舞台上扑朔迷离电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用光学仪器制造的视觉误差,等等。

第二单元++测试卷++++2022—2023学年度八年级下册部编版语文

第二单元++测试卷++++2022—2023学年度八年级下册部编版语文

第二单元测试卷一、语文积累与运用(35分)1.默写。

(10分)本真诗文示初心。

《蒹葭》里的“①,②。

溯游从之,宛在水中央”是小伙子对心上人的执着;“③,并怡然自乐”是生活在幸福和平生活中的快乐;柳宗元在《小石潭记》中,描绘了鱼儿“怡然不动,④,⑤”的情态,让他体会到了与鱼儿嬉戏的乐趣。

孟浩然的“⑥ _⑦。

坐聊垂钓者,徒有羡鱼情”则含蓄地表达自己希望得到举荐而从政的那份真心;王勃的“⑧,⑨”让我们看到了朋友之间“友情深厚,江山难阻”的诚心;《式锄里的“微君之故,⑩则表达了劳动者被奴役的不平之心。

2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。

(13分)《汉书》的名称从《尚书》来,是班固定的。

他说唐虞三代当时都有记载.,颂述功德;汉朝却到了第六代才有司马迁的《史记》。

而《史记》是通史,将汉朝皇帝的本纪放在尽后头,并且将尧.的后裔的汉和秦、项放在相等的地位,这实在不足以推尊本朝。

况《史记》只到武帝而止,也没有成段落似的。

他所以断代述史,起于高祖,终于平帝时王莽之诛,共十二世,二百三十年,作纪、表、志、传凡百篇,称为《汉书》。

班固著《汉书》,根据父亲的评论,修正了《史记》的缺失,但断代的主张,却是他的创见。

他这样一面保存了文献,一面贯彻了发扬本朝功德的趣旨。

所以后来的正史都以他的书为____,名称也多叫作“书”。

他这个创见,影响是极大的。

《史记》成于一人之手,《汉书》成于四人之手。

而从高祖至武帝,更多用《史记》的文字。

这样一看,班固自己作的似乎太少。

因此有人说他的书是“pi āo窃”而成,算不得著作。

但那时的著作权的观念还不甚分明,不以抄xí为嫌;而史书也不能凭虚别构。

班固删润旧文,正是所谓“述而不作”。

他删润的地方,却颇有别裁,决非率尔下笔。

班、马优劣论起于王充《论衡》。

他说班氏父子“文义浃备,纪事详赡”,观者以为胜于《史记》。

王充论文,是“华实俱成”的。

汉代是个辞赋的时代,所谓“华”,便是辞赋化。

2023-2024学年初中语文部编版八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下列对《大自然的语言》这篇文章说法有误或不符合原文意思的一项是()A. “凡是近海的地方比同纬度的内陆冬天温和春天反而寒冷”这句话运用了作比较的说明方法B. “例如秋冬之交天气晴朗的空中在一定高度上气温反比低处高这叫逆温层”这句话运用了举例子的说明方法C. 物候学这门科学包括生物学中的生态学和气象学中的农业气象学D. 物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异【答案】C【解析】C.有误根据“物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学“可知C选项中所说的“包括”是错误的故选C.2.下列关于文学、文化常识说法不正确的一项是()A. “记”是古代一种散文体裁通过记人、叙事、写景、状物来抒发情怀抱负阐述某些观点如柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》B. 《我的叔叔于勒》的作者是法国著名短篇小说家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《项链》《羊脂球》等C. 文言文中有很多表示年龄的词语“始龀”“加冠”“垂髫”“不惑”“耳顺”五个词语在这里的顺序是按它们所表示的年龄由小到大排列的D. 中国是礼仪之邦很讲究礼貌用语献物于他人说“请笑纳” 请人指点说“请赐教” 中途离开说“失陪”【答案】C【解析】C项垂髫小孩子头发扎起来下垂着用来指幼年始龀刚刚换牙指七八岁加冠男子满二十岁不惑四十岁耳顺六十岁按年龄从小到大排列应为“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”3.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是()A. “我在开花!”它们在笑“我在开花!”它们嚷嚷(反复、拟人)B. 如果说自然的智慧是大海那么人类的智慧就只是大海中的一个小水滴(比喻)C. 他以微笑战胜暴力以嘲笑战胜专制以讽刺战胜宗教的自以为是以坚毅战胜顽固以真理战胜愚昧(排比)D. 我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(设问)【答案】D【解析】D项运用的修辞手法是反问反问是借助疑问句来传递确定信息以加强肯定或否定语气设问为了强调某部分内容故意先提出问题明知故问自问自答4.下列语句的复句关系判断正确的一项是()A. 既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去也没有谁来帮它飞渡(递进关系B. 如果我娶了英格拉姆小姐那你跟小阿黛勒最好马上离开(假设关系)C. 光有理性而没有感情固然不能表达音乐有了一般的感情而不是那种火热的同是又是高尚、精练的感情还是要流于庸俗的感情(递进关系)D. 既然你来了就免得我托人捎了(并列关系关系)【答案】B【解析】A错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“既没有…也没有…”辨析可知句子是并列复句B正确假设复句两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系分析句子内容和关联词“如果…”辨析可知句子是假设复句C错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“有…没有…”辨析可知句子是并列复句D错误因果复句前面分句说明原因后面分句说出结果分析句子内容和关联词“既然…就…”辨析可知句子是因果复句二、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)5.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记作者是美国著名环境保护主义者利奥波德()(2)《大自然的语言》一文的作者是竺可桢他是我国著名的气象学家、地理学家()(3)《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫代表作有《基地》《新疆域》等()【答案】(1)√, (2)√, (3)×【解析】(1)说法正确(2)说法正确(3)“《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫”说法有误阿西莫夫美国科普作家、科幻小说家6.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)刘成章的《安塞腰鼓》句式丰富多样短句急促有力长句酣畅淋漓陕北安塞腰鼓具有粗犷豪放、刚健雄浑的特点()(2)《灯笼》写于抗战时期故作者在文章最后说“我愿意就是那灯笼下的马前卒” “挑灯看剑”的典故源自苏轼表达的是杀敌卫国的主题作者说“灯笼又不够了” 应该“数燎原的一把烈火” 鲜明地表达了抗敌卫国的感情()(3)《回延安》这首新诗作者回忆了延安的战斗生活赞美了延安的巨变展望了延安的未来抒发了对延安母亲的眷恋之情()【答案】(1)√, (2)×, (3)√【解析】(1)说法正确(2)“‘挑灯看剑’的典故源自苏轼”说法有误“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾(3)说法正确三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)材料一中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?7.(2)作者在文中对“听书”进行了怎样的思考?7.(3)“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”中的“双刃剑”在文中具体指什么?7.(4)材料二中画线词语“几乎”能否删去?为什么?【答案】(1)列数字作比较更加具体准确地说明了中国成年国民的听书率的增长和未成年人群体听书频率也相当高【解析】(1)“听书率为22.8%”“17.0%提高了5.8个百分点”“其中14~17周岁青少年的听书率达到28.4%”运用列数字作比较的说明方法使所要说明的事物更加准确化【答案】(2)是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?【解析】(2)根据文章第三段中的“用耳朵代替眼睛去占据生活中碎片化的时间听书的流行是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?种种已知或未知的尝试都值得探讨” 可知作者在文中对“听书”进行的思考是是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?【答案】(3)一方面填充人们的“碎片时间" 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【解析】(3)分析材料中的词语的含义注意结合上下文找到词语在材料中的具体含义结合词语所在的具体的语言环境灵活地思考、分析、推断分析词语的指代义要注意对指代内容的筛选和整合然后运用“代入法” 将其放到具体的语言环境中看总结的内容是否符合句意、段意和材料意回归到本题来看题干中的“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”出现在材料二的第二段结尾“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应需要更多维度、更深层面的观察” 通过阅读该段的上下文可以将答案锁定在材料一的第二段和材料二依据材料一的第二段的“不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示有声阅读也即‘听书’ 受到越来越多人的欢迎使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点” 材料二第一段的“某种意义上包含在这种场景中的数字化阅读正在不知不觉间影响着人们的阅读习惯如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的‘碎片时间’ 如今则需进一步发问阅读是否正在被这种方式‘撕成碎片’?”和第二段的“‘碎片化阅读’带来的‘阅读碎片化’ 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈” 可知“双刃剑”在文中具体指的是一方面填充人们的“碎片时间” 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【答案】(4)不能如删去“几乎” 表达过于绝对不符合数字化阅读的实际情况体现了说明文语言准确严密的特点【解析】(4)结合语境具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化最后点明说明文语言准确性的特点不能“几乎已经可以”说明数字化阅读还未成为一种主流生活方式去掉“几乎”二字后意思变成了已经成为这与实际不符合这正体现了说明文语言的严密性与准确性所以不能去掉8.(1)根据本文简要概括5G网络的特点8.(2)假如你是5G网络用户你可能会面临什么问题如何解决?【答案】(1)示例支持的设备多传输的速度快网络连接好(导致设备)电池寿命短发展前景好【解析】(1)“5G网络的特点”可从优缺点、特征、发展前景等方面进行概括根据“它将来支持的设备远远不只是智能手机……这就是科学家的设计目标”“5G网络意味着超快的数据传输速度”“5G网络不仅要支持更多的数据……改善端到端性能将是另一个重大的课题”“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降”“当前全球多个国家已竞相展开5G网络技术开发中国和欧盟都为此投入了大量资金和研发力量”概括得出答案即可【答案】(2)示例设备电池不够用电量不够用的原因是应用程序多而且始终处于运行状态可以适当关闭一些不常用的应用程序同时增加电池的容量或者让设备始终处于续电状态(如使用充电宝、插电源)等【解析】(2)解答此题根据文章第四段“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降因为有很多较小的任务需要应用程序不停歇地运行”进行分析概括解决办法联系生活实际切实可行即可四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)根据拼音将汉字写在下面的田字格中hōng 烤吹 fú 石 bì9.(2)给文中画线字注音腐蚀()渗入()刨刮()9.(3)根据语境请在文中画线处补写一个句子【答案】(1)烘, 拂, 壁【解析】(1)“hōng 烤”的“hōng”应写作“烘” “吹fú”的“fú”应写作“拂” “石bì”的“bì”应写作“壁”【答案】(2)shí, shèn, páo【解析】(2)“腐蚀”的“蚀”应读作“shí” “渗入”的“渗”应读作“shèn” “刨刮”的“刨”应读作“páo”【答案】(3)示例严寒的霜雪冷冻着它【解析】(3)解答此题首先要阅读整个语段把握整体大意和句式特点补写的句子要与前后句衔接恰当句式统一注意如句式、修辞等方面再就是注意语意通顺连贯根据上文语境可知补写的内容应体现岩石所经历的来自大自然的各方面的“攻击” 结合“炎热的阳光烘烤着它”这一句式补写即可10.低碳产品是指具有节能减排作用的产品例如天然竹木产品太阳能产品黑金活炭变频空调自行车等等下图是中国低碳产品标识请用简洁的语言介绍标识的内容以及它所代表的含义【答案】示例标识图形由“中国低碳产品”的中英文文字、C状外环和青山、绿水、太阳组成标识的中心结构表示人类赖以生存的环境 C状外环是碳的化学元素符号代表低碳产品整个图形向人们传递了一种通过倡导使用低碳产品来共同保护人类赖以生存的环境的含义【解析】徽标就其构成而言可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种考题中一般要求介绍内容、解释含义及设计意图或加以赏析首先要读题干弄清徽标产生的组织或背景其次要观察徽标的构成然后结合徽标产生的背景来解读含义及设计意图解题思路①观察分析徽标的构图元素外形、色彩等②解说徽标要按照一定的顺序由表及里地揭示意义、寓意③语言表述规范得体。

最新部编版八年级语文下册第二单元检测卷2(附答案)

最新部编版八年级语文下册第二单元检测卷2(附答案)

部编版八年级语文下册第二单元检测卷时间:120分钟满分:120分一、积累运用(28分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.犹豫.(yù)两栖.(qī)龟.裂(jūn)草长莺.飞(yīng)B.农谚.(yàn) 骨骼.(luò) 粗糙.(zāo) 销声匿.迹(nì)C.海棠.(tánɡ) 翩.然(piān) 山麓.(mí) 海枯石烂.(làn)D.沼.泽(zhǎo) 雾霾.(mái) 追溯.(sù) 天衣无缝.(fénɡ)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.悬姝沙砾陨石周而复始B.弥漫瞄准迁徙悬崖绝壁C.睹注腐蚀潮汐花香鸟语D.维幕盘旋凋零偷偷摸摸3.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了______生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个______春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它______了生命的胚胎。

A.延伸萌生保持B.延续萌动保持C.延续萌生保存D.延伸萌动保存4.下列语句中没有语病的一项是()(2分)A.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

B.科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。

C.本届金砖国家领导人会晤期间,以“文明相容、民心相通”为主题的金砖国家文化节已经在厦门正式启动。

D.我们应该刻苦学习,否则不刻苦学习,就跟不上时代的步伐。

5.下列句子标点符号使用正确的一项是()(2分)A.“夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。

B.他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此,他的父母非常担忧。

C.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。

最新【部编人教版】初二语文下册《第二单元测试卷》(附答案)

最新【部编人教版】初二语文下册《第二单元测试卷》(附答案)

部编版八年级语文下册第二单元达标测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(34分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.孕.育(yùn)褶.皱(zhě)农谚.(yàn)哺.乳动物(fǔ)B.瑕.疵(xiá) 譬.如(pì) 和煦.(xù) 相差.无几(chā)C.缄.默(xián) 劫.难(jié) 雾霭.(ǎi) 草长.莺飞(zhǎng)D.潮.汐(cháo) 羹匙.(shí) 繁衍.(yǎn) 风雪载.途(zài)2.下列加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝....,获得冠军。

B.南宁六月的天气周而复始....:有时骄阳似火,热浪扑人;有时乌云密布,暴雨浇城。

C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹....了。

D.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化....的。

3.下列句中加点的“暖”与例句中的“暖”含义相同的一项是()(3分)例句:暖.心交警为车祸受伤者撑伞,感动山城。

A.“天气寒冷,带个热水袋暖.一暖.手吧。

”妈妈对正要出门的我说。

B.百花村社区举行包粽子比赛,为“情系端午”活动暖.场。

C.重庆90后暖.男手绘漫画,教父亲使用银行查询系统。

D.今年五月,汽车市场回暖.明显,呈良好的发展态势。

4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。

B.当野生动物被杀殆尽,使得人类就像是最后一块多米诺骨牌,接着倒下的就是自己。

C.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。

D.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。

5.指出下列句子使用的说明方法。

部编版八年级语文下册第二单元精品测试卷及答案 部编人教版八年级下册

部编版八年级语文下册第二单元精品测试卷及答案  部编人教版八年级下册

部编版八年级语文下册第二单元精品测试卷及答案部编人教版八年级下册部编版八年级语文下册第二单元测试卷及答案(本试题满分150分,包括卷面分5分,时间150分钟)一、语文积累与综合运用1.默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①关关雎鸠,____________________________。

(《诗经.周南.关雎》)②___________________________,白露为霜。

(《诗经.秦风.蒹葭》)③缺月挂疏桐,_____________________。

(苏轼《卜算子.黄州定慧院寓居作》)④___________________________,波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑤满面尘灰烟火色,________________________。

(白居易《卖炭翁》)⑥___________________________,白水绕东城。

(李白《送友人》)⑦零落成泥碾作尘,___________________________。

(陆游《卜算子.咏梅》)⑧____________________________,初日照高林。

(常建《题破山寺后禅院》)(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》前四句。

_________________________,_____________________________。

_________________________,_____________________________。

【答案】(1).(1)①在河之洲(2).②蒹葭苍苍(3).③漏断人初静(4).④气蒸云梦泽(5).⑤两鬓苍苍十指黑(6).⑥青山横北郭(7).⑦只有香如故(8).⑧清晨入古寺(9).(2)城阙辅三秦,(10).风烟望五津。

(11).与君离别意,(12).同是宦游人。

点睛:复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。

部编版八年级语文下册第二单元综合素质评价试卷附答案

部编版八年级语文下册第二单元综合素质评价试卷附答案

部编版八年级语文下册第二单元综合素质评价限时:150分钟满分:120分一、积累与运用(10分)1. 阅读下面的语段,完成(1)~(4)题。

(6分)只要沿石板路前行,能看到路两侧是青青的草坪,森森的梧桐,还有一片松林。

累累卧石和簇簇青葱之间,荷叶田田,萼红灼灼,一池晶莹,俨然进入世外桃源。

尘世间的一切声响都落下①幕,②,俗世中的一切事务都了无羁绊.,感受到的只有静谧、肃穆。

好一个安详的世界!(1)加点字“绊”的正确读音是( )(1分)A. bànB. pànC. biànD. piàn(2)在横线①处填入汉字,正确的一项是( )(1分)A. 维B. 围C. 帷D. 惟(3)在横线②处填入词语,最恰当的一项是( )(2分)A. 杳无消息B. 销声匿迹C. 稍纵即逝D. 石沉大海(4)语段中有一处病句,请找出来并改正。

(2分)病句:__________________________________________________改正:__________________________________________________2. 下列说法有误的一项是( )(2分)A. 《大自然的语言》是一篇科学小品文,其作者是气象学家、地理学家竺可桢。

B. 阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家。

他的《恐龙无处不有》一文从南极恐龙化石的发现来论证“板块构造”理论。

C. 《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德,其代表作是《沙乡年鉴》。

D. 《时间的脚印》是一篇科普文,让我们了解了岩石的功能——记录地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。

3. 下列语句表述最得体的一项是( )(2分)A. 小薇说:“老师,我的小手绢你怎么还不给我洗干净!”B. 小明不小心踩了小军一脚,小明马上表示歉意。

小军说:“没关系,你又不是有意的。

”C. 营业员说:“你太矮了!这里的衣服都不适合你。

部编版八年级语文下册第二单元测试卷3(含答案)含答案

部编版八年级语文下册第二单元测试卷3(含答案)含答案

八年级语文下册第二单元测试卷3题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四五得分第一部分(1~5题21分)1.在下列横线上填写出相应的句子。

(每空1分,共6分)(1)求之不得,________________。

(《关雎》)(2)________________,波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)林尽水源,便得一山,________________,________________。

(陶渊明《桃花源记》)(4)王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙说临别之际,气势宏伟,已有不必作别之意,为下文抒情奠定基调的诗句是:________________,________________。

2.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。

(每小题1分,共4分)(1)路过小庭院,有西府________(hǎi táng)怒放,呆看片刻,忘掉世态炎凉。

(2)宝蓝色的轿车呼啸而过,转弯时没有减速,整个车________(piāo yí)而去,太危险了。

(3)人类的狩猎..( )行为严重威胁了野生动物的生存。

(4)“践行十九大精神,社区教育社区行”系列活动拉开帷幕..( )。

3.下列句子中加着重号的词语使用不正确的一项是( )(3分)A.这篇推理小说的结构,简直是天衣无缝....、无懈可击。

B.四季轮回,周而复始....,但今天可以过得不一样。

C.取得一点儿小成绩就骄傲的人迟早会在人群中销声匿迹....的。

D.她无时无刻....都在展现着自信,这可能就是她的最大魅力吧。

4.下面对两幅书法作品的赏析,不正确的一项是( )(2分)A.图片所示字体为行书。

B.图中两个字分别是“花”“茶”。

C.两个字的部首“艹”写法不一样,都是错误书写。

D.图中书法线条流畅,运笔简洁,都稍向左倾斜,有独特的美感。

5.5月31日是“世界无烟日”,某中学学生会决定围绕“有效劝阻他人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。

请你参加,并完成相关任务。

2023-2024学年初中语文部编版五四制八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版五四制八年级下第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计7小题每题3分共计21分)1.语段横线处应填写的最恰当的一组词语是()石缝间的蒲公英远不似田野上的同宗生长的那样茁壮它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干它们因山石的________而不能拥有众多的叶片它们的茎显得坚韧而苍老它们的叶因枯萎而失去光泽只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条似那柔中有刚的藤蔓深埋在石缝间狭隘的间隙里生命就是这样被环境规定着 ________被环境改变着适者生存的规律________无情 ________一切的适者都是战胜环境的强者生命现象告诉你生命就是拼搏A. 贫瘠又尽管但B. 贫穷还因为所以C. 贫困却虽然但D. 贫乏而也许但【答案】A【解析】第一处贫瘠指土地不肥沃土壤层薄动植物难以生存贫困指在经济或精神上的贫乏窘困称之为贫困贫穷生产资料和生活资料缺乏贫乏贫穷缺少不丰富此处语境形容山石不肥沃植物那一生存“贫瘠”更符合语境第二处“被环境规定着”与“被环境改变着”之间是并列关系应该用并列连词“又”第三四处“规律无情”与“适者都是战胜环境的强者”之间是转折关系“虽然……但”与“尽管……但”都是转折但“虽然”是确认事实如此而“尽管”则是包含了最大可能的所有情况隐含即使将最大可能的所有情况都考虑进去也不能出现预期的结果具有让步连词的关联含义此处“规律无情”就是最大可能的情况应选“尽管……但”故选A2.下列句子中没有错别字的一项是()A. 实际上地球上的记录很丰富这里不过是拉开了帷幕的一角而己B. 我们不怕死我们随时象李先生一样前脚跨出大门后脚就不准备再跨进大门C. 目前的形势依然严峻狂风骤雨之后我们迎来破晓的黎明D. 物侯学是关系到农业丰产的科学我们要进一步加强物侯观测懂得大自然的语言【答案】C【解析】A项“己”应写为“已”B项“象”应写为“像”D项“侯”应写为“候”故选C3.下列句中画线词语使用不正确的一项是()A. 这些伪劣药品酿成的种种惨剧骇人听闻药品市场非整顿不可B. 遇到问题他总是不求甚解一定要弄清来龙去脉不解决决不罢休D. 那种清冷是柔和的没有北风那样咄咄逼人【答案】B【解析】A项骇人听闻使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)符合语境使用正确B项不求甚解只求知道个大概不求彻底了解常指学习或研究不认真、不深入不符合语境C项各得其所原指各人都得到满足后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排符合语境使用正确D项咄咄逼人形容气势汹汹盛气凌人符合语境使用正确故选B4.下列画线字的注音不正确的一项是()A. 大雁顺着弯曲(qū)的河流拐来拐去穿过现在已经没有猎枪的狩(shòu)猎点和小洲向每个沙滩低语着如同向久别的朋友低语一样B. 容不得束缚(fù)容不得羁绊(jī bàn)容不得闭塞(sè)是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!C. 到处呈现一片衰(shuāi)草连天的景象准备迎接风雪载(zǎi)途的寒冬D. 这种撞击也许深入到了地壳(qiào)内部引起火山喷发造成大火和潮汐(xī)大浪【答案】C【解析】C项“风雪载途”的“载”意思是“充满(道路)” 应读“zài”5.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)家国情怀是人类共有的一种朴素的情感《黄河颂》激励中华儿女像黄河一样伟大坚强曹京平《土地的誓言》让我们感受作者为了土地而奋斗的爱国之情《木兰诗》更是塑造了一个勇敢、刚毅、不慕名利、爱国爱乡的女英雄形象()(2)《老王》一文以“我”与老王的交往为线索回忆了老王的几个生活片段刻画了一个老实厚道、心地善良、知恩图报的普通人形象讴歌了“老王”的人性美()(3)《老山界》这篇文章的标题不但指出了文章的内容而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪一定程度上暗示了中心思想()【答案】(1)√, (2)√, (3)×【解析】(1)说法正确(2)说法正确(3)“蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪一定程度上暗示了中心思想”说法错误《老山界》这篇文章记叙了红军翻越老山界的过程表现了作者对红军们不怕困难勇往直前意志坚强大无畏的革命乐观主义精神的高度赞扬6.下列句子中画线成语使用有误的一项是()A. 她一出场就光彩照人矫揉造作的舞姿更是迎来了全场的喝彩声B. 实践证明问题式教学法是行之有效的、师生都喜闻乐见的一种教学方法C. 他郑重其事地告诉我“你的入党申请已经得到批准了”D. 王维是一个诗人又是一个画家他的作品诗中有画画中有诗诗画相得益彰堪称世间一绝【答案】A【解析】A项矫揉造作比喻故意做作不自然成语含贬义不符合此处褒义语境使用错误B项行之有效实行起来有成效指某种方法或措施已经实行过证明很有效用符合语境C项郑重其事形容对待事情非常严肃认真符合语境使用正确D项相得益彰指两个人或两件事物互相配合双方的能力和作用更能显示出来符合语境使用正确故选A7.下列各句中画线字书写有误的一项是()A. 第一群大雁一旦来到这里它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请B. 冰雪融化草木萌发各种花次第开放再过两个月燕子翩然归来C. 百十个腰鼓发出的沉重响声碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了也是隆隆隆隆隆隆D. 喧闹声渐渐地低沉下去只能听到一些模糊的稀疏的谈论沼泽再次成为迷漫着青草气息的地方【答案】D【解析】D项“迷漫”应改为“弥漫”二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)下列选项中不正确的一项是()8.(2)翻译文中画横线句子①知不足然后能自反也②货恶其弃于地也不必藏于己8.(3)《礼记》中【甲】【乙】两个片段的观点和理想境地是否仍适用于今天?请结合内容简要分析A. 不知其旨也旨味美教然后知困困困惑B. 教学相长长推动促进学学半学教导C. 不独亲其亲亲以……为亲选贤与能与赋予D. 男有分分职分职守盗窃乱贼而不作贼害人【答案】C【解析】(1)C项句意不只是敬爱自己的父母亲父母句意选拔推举品德高尚、有才干的人与通“举” 推举【答案】(2)①知道自己的不足这样以后才能自我反思②对于财货人们憎恨把它扔在地上的行为却不一定要自己私藏【解析】(2)①知知道然后这样以后反反思②恶憎恶藏私藏【答案】(3)示例适用教与学相互推动、相互促进正是如今课堂上的“对学”——自己教同学不仅能帮助他人而且能提升自己大同社会是阶级的最高理想境地与现如今的中国梦”有相似之处社会亲如一家路不拾遗都是人们心中美好的向往、愿望【解析】(3)【甲】文阐明了教和学是互相促进、相辅相成的【乙】文阐明了“大同”社会的基本特征其核心是“天下为公” 据此结合现实生活来谈言之有理即可三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)9. (1)对这首诗歌理解分析不正确的一项是()9. (2)“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了作者怎样的思想感情?A. 首联写个人的仕途经历和抗敌历程蕴含深挚沉痛的感情极具艺术感染力B. 颔联写了大宋危在旦夕的形势和诗人的坎坷身世写此诗后22天设在崖山的南宋流C. 颈联运用比喻的修辞手法将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来感人至深D. 尾联通过直抒胸臆的方式点明主旨收到了震撼人心、感天动地的艺术效果【答案】【解析】【答案】【解析】四、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)10.(1)下列对文章的分析和鉴赏最恰当的一项是()10.(2)试分析第⑤段“而鱼贩则尴尬地注视着父亲”和“父亲转脸尴尬地对我笑笑”中“尴尬”的原因分别是什么?10.(3)结合你对文章的阅读感受请你谈谈对文章结尾处“高天固然滚滚寒流急大地却仍有微微暖气吹”这个句子的理解A. 文章的标题概括了文章的主要内容是全文的线索B. 文中的父亲买鱼给母亲治病为了省钱可以蹲上两个钟头可见他是一个有智慧、也很节俭的人C. 文中的医生故弄玄虚让父亲找一些奇怪的药引给母亲治病但是父亲却相信足见他对亲人的爱D. 这篇文章通过写父亲蹲着等鱼断气是为了表现卖鱼人的善良【答案】A【解析】(1)B项“有智慧”错误父亲蹲着等鱼断气是为生活所迫并非“有智慧”C项“故弄玄虚”错误医生的药方是有效的母亲最后消肿了D项“是为了表现卖鱼人的善良”错误是为了表现亲情和爱故选A【答案】(2)因为父亲总是“两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子” 却不买鱼鱼贩对此感到疑惑而尴尬父亲“见我在他身边蹲下” 而“尴尬地对我笑笑” 这里体现了父亲因生活的窘迫而流露的无奈【解析】(2)结合文章中“我远远地看见父亲正蹲在地上两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子——那时卖鱼的都把鱼放在搪瓷盆里以便稍有风吹草动就提盆走人”“二人之间似乎是一种对峙”可知鱼贩尴尬的原因是因为父亲一直盯着他的搪瓷盆子却丝毫没有买鱼的意思鱼贩对此感到十分的不解因而尴尬而父亲尴尬的原因是无钱购买活鱼、不得已蹲守“黑市” 等鱼断气才买这本是一件不光彩的事却正好被自己的儿子看见表明了此时父亲因生活的窘迫而流露的无奈【答案】(3)①尽管当时条件恶劣家庭经济拮据但父亲顾家爱母亲一家人和谐相亲相爱②“黑市”上鱼贩对“我们”的帮助让“我”感到心暖③母亲病好了这让“我们”内心很高兴【解析】(3)结合全文内容可知“高天固然滚滚寒流急”中的“滚滚寒流”实际上是指那个年代物质高度匮乏家中经济条件不好而母亲又因肝病导致脸部浮肿“大地却仍有微微暖气吹”中的“微微暖气”指的是父亲很顾家很爱母亲为了给母亲治病而天天冒着严寒去黑市等着买刚咽气的鱼“我”后来接替了生病的父亲蹲在黑市买刚咽气的鱼“我们”一家人相亲相爱结合第⑨段“我那时还小天天蹲在寒风里发抖鱼贩看了于心不忍常常主动喊我去拿将死未死之鱼有的甚至将刚死之鱼直接剖了扔过来也不收钱”可以看出当时黑市的鱼贩也对“我”很照顾“微微暖气”也指他们仗义、善良的行为结合第⑩段高兴和温暖“滚滚寒流”和“微微暖气”两者形成鲜明的对比表现了家庭的温馨和人性的温暖11.(1)阅读全文概括银杏树在一年四季中的不同形象11.(2)结合上下文内容试分析第⑧段白果既然是苦的孩子为何还要想念、惦记白果11.(3)请从描写方法的角度赏析第⑦段画线句的表达效果11.(4)结合本文内容说说你对文章以“时间里站着一棵银杏树”为标题的理解【答案】(1)春枝叶舒展生机勃勃夏消暑养人浓阴避暑秋硕果累累丰收喜人冬枯老嶙峋叶片寥寥【解析】(1)解答此题首先要通读全文整体感知文本然后确定答题范围结合相关语句进行概括根据第③段中“银杏的枝丫耐着性子一点点地舒展长成了伞盖枝繁叶茂叶子一片挨着一片像是四季的旗风来时可以听到一棵树的涛声”可概括出银杏树在春天是枝叶舒展生机勃勃的根据第④段中“盛夏银杏树是养人的在暑热消散的黄昏一张竹榻几碟小菜一碗凉粥似乎是夏天最惬意的记忆” 以及第⑤段中“风里飘飘摇摇落下一片银杏深绿色夕阳下却有金边小孩子不懂一叶知秋只笑吟吟地捏着叶柄拿叶子把眼遮住偷偷地望着天边的火烧云”可概括出银杏树在夏天是消暑养人浓阴避暑的根据第⑥段中“终于入了秋下了桂花雨银杏果已经黄澄澄了像一簇一簇的金橘煞是可爱”可概括出银杏树在秋天是硕果累累丰收喜人的根据第⑦段中“日光在银杏叶上驻留的时间越来越短冬季来了树枝老枯嶙峋叶片寥寥”可概括出银杏树在冬天是枯老嶙峋叶片寥寥的【答案】(2)因为白果包含着阿婆对孩子温暖的爱孩子想念、惦记白果的同时也是在想念、惦记阿婆表达了孩子对阿婆的感念之情【解析】(2)解答此题可结合上下文理解分析第⑦段写到“孩子吃得香阿婆总是念叨‘只吃七个啊’ 孩子悻悻的央求阿婆再吃几个阿婆笑阿婆老了啊多吃不妨的” 由此可以看出白果包含着阿婆对孩子温暖的爱第⑧段写到“白果是阿婆唯一不会让孩子多吃的东西它是记在心里的味道可以感念一辈子” 由此可以看出孩子想念、惦记白果的同时也是在想念、惦记阿婆因此白果虽是苦的但孩子还是会想念、惦记白果表达了孩子对阿婆的感念之情【答案】(3)运用细节和动作描写细致生动地写出了小孩子吃刚出灶膛的白果时的动作、神态等刻画了孩子天真、活泼、兴奋的形象同时也表达了孩子对白果的喜爱之情【解析】(3)阅读画线句可知句中“哈”“剥”“抓”“拿”运用了动作描写“又烫得手抓耳朵不长记性又去拿几个回合下来”运用了细节描写这两处描写生动细致地写出了小孩子吃刚出灶膛的白果时的动作与神态刻画了孩子的天真、活泼与兴奋同时也表达了孩子对白果的喜爱之情【答案】(4)①“时间里站着一棵银杏”意为银杏树陪伴了孩子们度过漫长的童年岁月是记忆里的重要部分以此为题增强抒情味道②“时间里站着一棵银杏”是贯串全文的线索全文围绕“时间里站着一棵银杏”展开叙述③以“时间里站着一棵银香”为标题概括了文章的主要内容点明了文章的中心激发读者的阅读兴趣【解析】(4)解答此题可结合标题的含义及作用分析理解通读全文可知“时间里站着一棵银杏” 即银杏树陪伴孩子们度过了童年岁月是孩子们记忆中非常重要的意部分以“时间里站着一棵银杏”作为文章的标题更能表达作者的情感同时文章围绕“时间里站着一棵银杏”展开叙述“时间里站着一棵银杏”是文章的线索另外以“时间里站着一棵银杏”为题概括了文章的主要内容深化了文章主旨能够激起读者的阅读兴趣五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.(1)根据拼音写出汉字给画线的字注音槐()穗()lǒng()罩 líng()仃12.(2)文段中有一词有错别字这个词是_______________ 应该修改为_______________12.(3)文段中运用的修辞手法有_______________、_______________12.(4)将文段中画线句“香气似乎也是浅紫色的”改为反问句12.(5)结合语境分析文段中画线词语“察言观色”的意思【答案】(1)huái, suì, 笼, 伶【解析】(1)“槐”读作“huái” “穗”读作“suì” “lǒng 罩”的“lǒng”写作“笼” “líng 仃”的“líng”写作“伶”【答案】(2)好象, 好像【解析】(2)“好象”应写作“好像”【答案】(3)通感, 拟人【解析】(3)“这里除了光彩还有淡淡的芳香香气似乎也是浅紫色的”一句中“香气”原本是嗅觉这里说成“是浅紫色的” 换成是视觉的范畴这是运用通感的修辞手法“忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝它依傍一株枯槐爬得很高但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢好象在察言观色试探什么”一句中“察言观色”“试探”等词赋予紫藤萝人的情态是拟人的修辞手法【答案】(4)香气难道不也是浅紫色的吗?【解析】(4)肯定句改为反问句在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号据此“香气似乎也是浅紫色的”改为反问句应为香气难道不也是浅紫色的吗?【答案】(5)观察别人的说话和脸色指揣摩别人的心意这里指门前紫藤萝开得稀落【解析】(5)察言观色留意观察别人的话语和神情多指揣摩别人的心意结合文段中“它依傍一株枯槐爬得很高但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢好象在察言观色试探什么”可知这里指门前紫藤萝开得稀落。

第二单元 综合测试卷2022-2023学年部编版八年级语文下册

第二单元 综合测试卷2022-2023学年部编版八年级语文下册

第二单元综合测试卷(时间120分钟满分120分)一、积累运用(33分)1.下列词语中划线字的注音全都正确的一项是()(3分)A.孕育(yùn)萌发(méng)农谚(yàn)连翘(qiào)B.雾霭(ǎi)迁徙(xǐ)雉鸡(zhì)香蒲(pú)C.两栖(xī)蟾蜍(chú)衍射(yǎn)追溯(sù)D.龟裂(guī)山麓(lù)沟壑(hè)楔形(xiē)2、下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.流览次第翩然销声匿迹B.刺槐避免显著风雪裁途C、晴朗侵害纬度周而复始D、海棠融化农谚草长鹰飞3、下列各句中,划线成语使用恰当的一项是()(3分)A.语文课上,王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖,同学们都沉浸在其中。

B、六月的洋澜湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,怡然自得,其乐融融。

C、桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧夺天工。

D、关于如何举办好今年的端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉吧!4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.中国不仅是共建“一带一路”的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。

B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C.《战狼Ⅱ》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

D.防止大雁不再受到猎杀,需要多方面、多领域齐心协力去努力。

5.下列说法有误的一项是()(3分)A.《大自然的语言》是一篇科学小品文,其作者是气象学家、地理学家竺可桢。

B.阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家,他的《恐龙无处不有》从南极恐龙化石的发现来论证"板块构造"理论。

C.《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德,其代表作是《沙乡年鉴》。

D.《时间的脚印》是一篇科普文,让我们了解了地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。

部编版八年级下册语文第二单元测试题B(附答案)

部编版八年级下册语文第二单元测试题B(附答案)

部编版八年级下册语文第二单元测试题B一、选择题1.下列语文知识判断无误的一项是()A.“浑浊”“山麓”“粗糙”“龟裂”都是形容词。

B.“悬崖绝壁”“海枯石烂”“兰新铁路”分别是并列短语、主谓短语和偏正短语。

C.“即使在海洋中,海水也在不断地冲击着岸上的石壁”的主干是“海水冲击着石壁”。

D.“大块的石头破碎成小块的石子,小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。

”句子中加点的词语作状语。

2.下列句子没有语病的一项是()A.地球上最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿多年左右前形成的。

B.汽车实际上是造成所有空气污染(特别是城市中空气污染)、引起酸雨和全球温度上升的基本途径。

C.音乐家贝多芬,之所以拥有如此崇高的荣誉,关键在于他的作品以及他作品独特的震撼力。

D.这次展览会上,人们看到和听到的都是各地优秀的民族文化和先进的科学技术。

3.下列各句中说明纬度差异的一项是()A.济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。

B.根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。

C.在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。

D.在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适应。

二、语言表达4.为了更好地了解气象物候知识,学校开展了一系列综合实践活动。

作为活动的参与者之一,你也一定乐在其中。

(1)[活动一:创意设计]请你为这次活动拟一个有创意的名称:(2)[活动二:搜集资料] 某同学搜集到了唐代诗人李白的《塞下曲六首(其一)》一诗,并摘录了其中四句:“五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

”联系从《大自然的语言》中学到的物候学知识,分析“五月天山雪,无花只有寒”的原因。

(3)[活动三:专题探究] 在这次活动过程中,李明发现,古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句,并且摘录了下来。

人教部编版八年级下册语文第二单元练习题(含答案)

人教部编版八年级下册语文第二单元练习题(含答案)

八年级下册第二单元练习题一、积累与运用1.下列词语中读音或书写正确的一项()A. 恣睢(suī)浮想联篇B. 褒(bǎo)贬销声匿迹C. 虔(qián)诚明眸善睐D. 斟(zhēn)酌别出新裁2.下列词语书写完全正确的一项是()A. 奔弛待遇追溯再接再厉B. 和谐融恰闲暇焕然一新C. 干燥蔓延书籍无精打采D. 婉约吟诵尊命鸦雀无声3.下列各个句子排列顺序正确的一项是()①路并不远,乘小轮船渡过海,便到了。

②因此,一个法国人只要航行两个钟头,就可以到一个邻国。

③这个小岛是属英国管的。

④哲尔塞岛是穷人们最理想的游玩的地方。

A. ③①②④B. ③④①②C. ④①②③D. ④③①②4.下列句子没有病句的一项是()A. 要提高教学质量,必须不断地提高师资水平和教学设备。

B. 老师的办公室里,昨天同他诚恳的交换了意见。

C. 细长的双腿的仙鹤,在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。

D. 我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸,温馨的感觉蓦地涌上了心头。

5.短文修改。

①“懒人经济”又称“网宅经济”,即足不出户通过网络或电话订购自己所需要的商品,快餐、图书、饰品、家具……②随着现代生活节奏加快,很多平时工作繁忙的白领无暇顾及日常生活;再加上大城市里交通拥堵,交通成本日渐增加,许多人甚至不愿走出家门去买块面包。

③“懒人经济”应运而生,一大批快递公司、网上商城,甚至还有跑腿公司发展迅速。

④“懒人经济”给消费者带来方便,同时又给社会增添了新的就业。

⑤这些“懒人”在无意之中,为(扩展扩大扩充)内需、发展第三产业作出了一定的贡献。

(1)文段第①句标点符号使用错误,请写出修改方法。

(2)文段第⑤句括号内有三个备选词语,请选出一个最符合语境的。

(3)文段第④句有一处语病,请在答题卡的原句上直接修改。

6.下列句子顺序排列正确的一项是()①每个人都在成长,这种成长是一个不断发展的动态过程。

②换句话说,这一辈子你可以不成功,但是不能不成长。

第二单元测试卷+2022—2023学年部编版语文八年级下册

第二单元测试卷+2022—2023学年部编版语文八年级下册

八年级下册第二单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。

(26分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( ) (2分)A.悬.殊(xián)农谚.(yàn) 冰雪融.化(rónɡ)B.孕.育(yùn)翩.然(biān)销声匿.迹(nì)C.活跃.(yuè)连翘.(qiáo)衰.草连天(shuāi)D.纬.度(wěi)萌.发(ménɡ)风雪载.途(zǎi)1.C解析A项,“悬”应读“xuán”。

B项,“翩”应读“piān”。

D项,“载”应读“zài”。

2.下列词语中有错别字的一项是( ) (2分)A.融化暄嚷忧郁B.邀请凋零雉鸡C.想象枯燥稀疏D.鸭蹼窥探赌注2.A解析A项,“暄嚷”应为“喧嚷”。

3.下列语句中加点成语使用有误的一项是()(2分)A.带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群....、引人注目的可能。

B.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋....一般接连不断地竖起来。

C.益阳市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛.然而止...。

D.举世瞩目....的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。

3.C解析A.鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出;B.雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。

比喻事物迅速大量地涌现出来;C.戛然而止:形容声音突然终止;D.举世瞩目:全世界的人都注视着。

4. 下列各句没有语病、句意明确的一项是( ) (3分)A.走过这家温暖的书店,安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。

B.因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。

C.大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。

部编版八年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版八年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版八年级语文下册第二单元达标测试卷八年级语文·下(R版) 时间:100分钟满分:100分一、积累与运用(34分)1.阅读下面的文字,完成练习。

(6分)农谚.说:“到了惊蛰节,锄头不停歇。

”惊蛰,是二十四节气中的第三个节气,标志着zhòng春时节的开始。

一声霹雳醒蛇虫,几阵潇潇染绿红。

惊蛰时节,草木méng发,和风吹拂着勤劳的人们——此时,中国大部分地区进入春耕时节。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)农谚.( ) zhòng( )春méng( )发(2)古语云:“应时而食,为至美。

”请根据生活经验,选出不符合“应时而食”的美食( )(3分)2.下列句中加点的成语使用有误的一项是( )(3分)A.博物馆里面陈列的各种稀世珍宝,做工考究、图案精美,令人叹为观止....。

B.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹....了。

C.这个周末阳光明媚,平日宁静冷清的黄龙溪古镇一派热闹景象,游客熙熙攘攘....,空气里弥漫着快乐的味道。

D.为了班级的荣誉,小王和小李这对老搭档果断将私人恩怨抛开,在球场上配合得天衣..无缝..。

3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。

B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。

C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。

D.通过搭建自然资源运营管理平台,使我市实现了生态保护和经济发展的平衡。

4.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是( )(3分)任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的。

______________①正如清代陆清献说的:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。

”②可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。

③“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。

第二单元 综合测试卷2022-2023学年部编版八年级语文下册

第二单元 综合测试卷2022-2023学年部编版八年级语文下册

第二单元综合测试卷(时间120分钟满分120分)一、积累运用(33分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.连翘.(qiáo)嘱.咐(zhǔ)眼眶.(kuāng)风雪载.途(zǎi)B.亢.奋(kàng)晦.暗(huì)锵.然(jiàng)草长莺.飞(yīng)C.萌.发(méng)农谚.(yàn)追溯.(sù)海枯.石烂(kū)D.劫难.(nán)陨.石(yǔn)褶.皱(zě)惊心动魄.(pò)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.物候侵害翩然草长鹰飞B.缄默黑鹂描准天衣无缝C.遗骸骨骼陨石不解之谜D.碎石颗粒胶结再接再励3下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.水是生命之源。

在文学创作中,灵感来源于水的作品经久不息....。

B.好朋友遇到困难,他却爱莫能助....,不能施以援手,内心感到十分遗憾。

C.一些家长曲解了学习的目的,将考上大学当作孩子上学的不二法门....。

D.他的演讲抛砖引玉....,闪烁着智慧的光芒,引发了现场听众的热烈讨论。

4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.城市景观已逐渐成为评价一座城市文明程度和综合素质的重要标志。

B.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。

C.新一届学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会学生关于如何办好文学社团的意见。

D."神马都是浮云""鸭梨""围脖"等网络词语一下子蹿红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的结果。

5.下列句子中,标点符号有误的一项是()(3分)A.布谷乌开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。

"B.因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说"和"火山说”。

c.在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。

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部编版八年级语文下册第二单元测试卷及答案(本试题满分150分,包括卷面分5分,时间150分钟)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(6分)①关关雎鸠,。

(《诗经·周南·关雎》)(《诗经·秦风·蒹葭》)。

(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)④,波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑤满面尘灰烟火色,。

(白居易《卖炭翁》)⑥,白水绕东城。

(李白《送友人》)⑦零落成泥碾作尘,。

(陆游《卜算子·咏梅》)⑧,初日照高林。

(常建《题破山寺后禅院》)(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》前四句。

,。

,。

2阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)乡间的植物繁盛,像芦苇这样桀aò的不多。

它脱离了宽广的村庄腹地,找了一片狭长的水域生活不像树木和庄嫁一样讨好农人,静谧地生长着,跟着四季的脚步,要么青葱,要么白头,一年就此谢幕了。

芦苇的与众不同之处在于,白头恰是它的花季,像极了那些白了头的电影演员,青年时,心波不定,流言不止,老了却端庄了,安宁了。

(1)根据拼音写汉字,或给加点的字注音。

(3分)繁盛.()桀aò()静谧.()(2)文中有错别字的一个词“”是词的正确写法是“”。

(2分)(3)“谢”在《新华字典》中有下面四个义项。

文中“谢幕”的“谢”意思应为()(2分)A.表示感激B.道歉或认错C.辞去,拒绝D.凋落,衰退(4)文中画线句子运用了和的修辞手法。

(2分)3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)、(2)题。

(4分)(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子________的,“书”指的是_________。

(2分)(2)保尔·柯察金是前苏联作家写的长篇小说《》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

(2分)4.某学校八年级(3)班开展以“畅谈上网利弊”为主题的综合实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(12分)(1)文明上网我宣传(4分)活动中,班级对文明上网活动进行了宣传,请你运用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传标语。

(2)上网利弊我来谈(4分)下面是两位同学对上网利弊的看法,请你按照要求修改。

学生甲:上网可以让我及时了解时事新闻,获取最新的知识和信息,对学习和生活都有很好的指导作用。

上网可以充实头脑,[A】只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大了自己的知识面。

鼠标一点,大千世界便尽收眼底。

学生乙:【B】互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身体健康和安全构成危害和威胁。

当前,网络对青少年的危害主要有以下两点:一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;二是黄色垃圾对青少年的毒害。

①【A】处画线句有歧义,应改为“”。

②【B】处画线句有搭配不当的毛病,应将“”一词改为“”。

(3)沉迷网络我来驳(4分)同学们在采访中发现,个别同学因沉迷于网络给学习、生活、健康和安全等造成了很大的影响。

针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行反驳。

①一位女生说:“网终让我认识了很多朋友,这是我倾诉的最好平台。

”②一位男生自豪地说:“网络太爽了,我天天在网上玩游戏,与朋友一起合作,打败对手,成功感让我很满足。

”二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。

【一】落在父亲生命中的雪(23分)■熊荟蓉查出患心脏病和高血压时,父亲才三十出头,那时我刚上初中。

那时候的秋天好像特别冷,9月一开学就需穿上夹衣了。

我每周都要穿过四五里长的田间小路回家,带着一罐头瓶腌菜和五毛零花钱返校。

开学不久后的一个周末,我回到家,意外听到母亲边哭泣边说:“你这病要长期吃药,又不能负重,卖棉花的白条不晓得哪天能兑现,我看就让蓉儿去学裁缝吧。

湾子里就她一个姑娘在读书了……”父亲的声音干脆利落:“蓉儿聪明,是读书的料。

这话以后不要再提。

我这病一时半会儿也不会要命,咱们悠着点,日子能过得去的……”我装作什么也没有听见,径去厢房找饭吃。

只是后来在返校时,拒绝接受父亲递过来的五毛钱。

父亲没有勉强,他默默推出自行车,送我上学。

乡间土路,逼仄坑洼,一边是水沟,一边是田地。

自行车买回家才半年,父亲车技不佳。

我在车后座上摇晃,提心吊胆。

过谭湖段时,猛一阵颠簸,父亲和我连人带车翻到田里。

我只是被稻草扎了一下,并无大碍。

父亲却歪在车下,挣不起身子来。

在我的帮助下,父亲才重新站起来。

他拍拍身上的泥土,有些尴尬地笑了笑,随即提出要我坐在车上,他继续推车行进。

我说学校快到了,你先回去吧。

他没有坚持,叮嘱我好好念书,就调转车头。

绚烂的夕阳余晖中,他摇晃在自行车上的黑瘦的背影,显得那么单薄而苍凉。

我不忍看第二眼,铆足劲儿朝学校奔跑。

回到学校,在书包的夹层里,我发现了被刻意藏着的五毛钱。

每周的这五毛钱,是用来补充维生素的。

那时候,我们自己淘米,用铝盒煮饭吃。

下饭的菜,就是从家里带来的酱萝卜、洋姜、霉干菜之类。

条件好点儿的学生,可能会带些榨菜炒肉、干鱼什么的。

父亲说光吃腌菜不行,要我打点青菜,补充维生素。

五分钱一个的青菜,我本来就舍不得买,这时更不会了。

我的零用钱都花在了买纸笔和蜡烛上。

晚自习下课后,教室就停电了。

还想学习,就只能点蜡烛。

一支蜡烛八分钱,能点两个晚上。

直到现在,我都记得蜡烛那淡淡的熏香味,记得镜子里那黑黢黢的鼻孔,记得考了好名次后老师那高分贝的表扬声,记得同学们羡慕和嫉妒的眼神。

说到底,那时我更沉浸于小我的感受,并深以自己的刻苦努力为荣。

当我朝着自己的目标坚定奋斗的时候,我看不到落在父亲身上的雪,那沉甸甸的雪。

一个周末回家,见到一脸苦相的大舅正在堂屋里跟父亲说着什么,之后,父亲踅回房里拿出一张条子交给他:“这是150块,你先对付一下。

以后,不要再赌了……”大舅走后,母亲嘟哝开来:“我们的日子都愁得没有法子,你倒是会做好人,给他钱,丢到无底洞里……”父亲沉下脸来说:“你忍心看着你兄弟被别人下胳膊下腿吗?他求到我们这里了,总不能让他空着手回去。

”然而,父亲的不忍,终是将自己拖进了更深的冬天。

那时候,除了田地的收入,我家再没有其他来钱的途径。

家里意外支出的这150元钱,只能通过精打细算、节衣缩食来弥补了。

那一个秋冬,我们连红薯和甘蔗都没有吃足,更不用谈鸡蛋和面饼了。

所有能换钱的东西,都被父亲打进了算盘。

我们生命的每一抹暖阳、每一缕清光,其实都是父亲用孤独的雪擦亮的。

现在,当我为了给儿子买房,而甘愿长年累月地躬耕匍匐,每天忍受十几个小时的煎熬时,我总是想起父亲,想起他为我们所默默承受的苦,那些不曾诉说的累,那些悄悄化掉的冰……父亲,一直都在自己的生命里,孤独地过冬。

落在他一生中的雪,今天,终于被我看见。

而我,竟然已经没有机会,去为他生一个小火炉,披一件寒衣。

5.作者在文中记叙了有关父亲的哪几件事?(6分6.试赏析下列句子。

(6分)(1)夕阳中,他骑在自行车上的瘦弱的背影,显得么单薄而苍(2)我们生命中的每一抹暖阳、每一缕清光,其实都是父亲用孤独的雪擦亮的。

7.文章结尾“而我,竟然已经没有机会,去为他生个小火炉,披一件寒衣……”抒发了作者怎样的思想感情?(4分)8.文中的父亲是一个怎样的人?(3分)9.结合全文内容,说说“落在父亲生命中的雪”的寓意(4分)【二】大自然的迷局(15分)■明前茶南瓜园里,南瓜的小苗刚刚露头时,萤火虫就拿它当鲜嫩的点心来啃食,几只萤火虫就能把它啃得麻麻点点,让可怜的南瓜苗断了生机。

农场的老周为我们示范怎样为柔弱的小苗驱赶萤火虫:他从镇上学校食堂里搜罗来成筐的鸡蛋壳,用火钳夹着,逐一在火苗上燎烤,直到鸡蛋壳发出微微的焦气。

然后,再搜罗一些竹筷,钳断筷子做成小棍,在南瓜苗的近旁用小棍支起烧焦了的鸡蛋壳,如同撑起一顶顶迷你的华盖。

萤火虫惧怕焦蛋壳的气味,有了这个防护措施,它们就避而远之了。

等南瓜苗长大,伸展出日新月异的牵藤,叶子转眼间比巴掌还要大,农人们就不管萤火虫来不来吃了。

喷杀虫药的办法是他们绝对不喜欢的。

夏日的菜园,怎能没有萤火虫飞舞?在农场里,萤火虫绝对不算对农作物危害最大的害虫,根本不需要用农药来喷杀。

南瓜开花了,农场小孩的夏日游戏,就是蹑手蹑脚走近南瓜花(一般是雄花),右手将花瓣口猛地拢紧,左手掐下花柄,数只萤火虫就由此“入瓮”了。

回家后用瓶子把萤火虫装起来,就成了蚊帐里的一盏小灯----亮莹莹的幻想之灯。

这种捉虫法,就像跟萤火虫做游戏。

被孩子折下来的南瓜花,虽然已经被萤火虫啃出小洞,也会被裹上面糊油炸了当茶点,不会浪费。

相比之下,喷药是最没有长远眼光的做法。

吃了被药放翻的虫子,鸟雀也会中毒的。

鸟雀遭毒杀,大自然原本不动声色勾连着的生物链被粗暴地扯断,第二年的虫害会变本加厉。

但鸟雀也是要防的。

以梨为例,如果不防鸟,梨子长到兵乓球大小,就会被鸟儿东一口、西一口啄出很多洞。

梨子还在幼年时期,就毁了。

因此,梨子结出来没多久就要被套上小袋子,隔一段时间还要换大袋。

这是相当考验人眼、心、手能否合一的体力活:每个人肚子上系一个褡裢式的围兜,纸袋就放在围兜里,左手拿出一小沓纸袋,右手飞快地抽、套,用订书机咔嚓一下封口。

专注的熟手,扛着沉重的铁梯爬上爬下,一天能套十来棵树,数千只梨子。

可有一件事相当奇怪:就算藏到枝条缝隙里的梨子,他们套起来也没有一个漏网的,但偏偏漏过了向阳面的几只梨。

梨园老板说:“那是给鸟留着的。

梨不留,鸟不来,梨园里的害虫就会泛滥成灾。

”套了袋子也不解决问题?是的,因为梨子需要呼吸,袋口不能封得太死,食心虫完全有缝隙钻进去。

这样,套了袋还需要除虫。

而除虫就要去袋喷药,那可耗费人工。

于是,最好的办法还是留下向阳处最醒目、最甜美的果实,邀请吃虫的鸟儿来驻留。

鸟雀的啄食,肯定也除不尽所有的害虫,但有什么关系?有虫眼的梨子收下来,就不卖了,秋天他们会自己熬一些秋梨膏来吃。

农人讲不出“和谐共生”之类的大道理,他们只知道梨子、鸟雀、害虫之间的微妙牵制是大自然布下的迷局,他们宽容地笑着说:“要留有余地,因为大家都要过下去。

”10.文章以“大自然的迷局”为题,有什么好处?11.用简洁的语言概括文中叙述的两个“大自然的迷局”。

12.“但鸟雀也是要防的”这句话在文中起什么作用?13.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵最好的办法还是留下向阳处最醒目、最甜美的果实,邀请吃虫的鸟儿来驻留。

14.从本文中,你受到了什么启发?(写出两点即可)【三】五颜六色的士壤(17分)■佚名①也许在你的印象中,土壤就是灰灰的黑黑的。

其实不然,土壤的颜色是多种多样的,比较“有名”的有东北的黑土,中南地区的红壤、黄壤,四川地区的紫土,除此之外,土壤的颜色还有黄、白、蓝、深蓝、灰蓝、青、灰白、棕、黄棕、红棕、暗棕,等等。

究竟是什么神奇的魔法如此“巧夺天工”,把土壤涂抹成“五颜六色”的呢?②土壤的颜色究竟是怎么来的?③原来是由土壤里腐殖质含量的多少和矿物质组成的不同造成的!④土壤由岩石风化而成,而由动植物残体所演变成的土壤腐殖质是土壤肥力的主要来源。

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