【为作文呼唤绿色】呼唤绿色手抄报
以呼唤为话题的作文600字
以呼唤为话题的作文600字【篇一：以呼唤为话题】这是一个异想天开的年代，每一个人都会有无尽的、美丽的遐想，就如童话故事般的清纯、美丽、可爱。
当然，我也有一个梦想，我的心里，脑海里，总会有一个地方，美丽的地方，若隐若现，那就是我心灵的呼唤。
我的思绪被抽离出，在空中游荡，飞翔。
因为我又感觉到了心的呼唤，我看见了天空、太阳、白云、绿树、小草……但是，我并不在意，因为它们只是我生命中的过客罢了。
我的梦想，在那遥远的地方呼唤着我。
我的终点，梦想的彼岸，那就是我心中的巴黎。
终于，我看到了我的终点，繁华的都市，往来的人群，浪漫的源泉，心灵的归宿，我又将牵着谁的手？走在这铺满黄色树叶的小路上，来倾听这里的，动听的，美妙的，音乐！我看着身旁的她，那动人的，美丽的，时而模糊，时而清晰的脸，我叹息着，疯狂着，犹如窒息一般。
如此的怦然心动，如此的美貌，我想伸手去摸摸她的脸！可惜——这，只是一场梦，白日梦，只是幻想，心灵的幻想，我只得将思绪抽回现实，永别与我爱的她！不！我不要！我要将她留下！于是，我抓起画笔，凭借着记忆，画出那张使我怦然心动的脸！不！我还不满足！于是，又写下这篇文章来表达我的思念。
我的思绪又一次抽离，再一次抽回——我的泪水滑下，我该何去何从？难道，这就是我梦中的巴黎？我心灵的归宿？数年后，我一定会牵着你的手！走在我们梦幻的童话世界里！我永远无法忘记——你的容颜！我心灵的呼唤，美丽的地方，愿与你，一起找到心灵的归宿！【篇二：以呼唤为话题】在人生之路的跋涉中，呼唤的声音处处都在，如母亲和蔼的呼唤，父亲斥骂的呼唤。
每一种呼唤都怀着一种关怀。
儿童时，父母的呼唤声，争先恐后叫唤着使我感觉温暖，顽皮的时候，父母操劳地跑着后面为我做事，仿佛父母说孩子不要摔着了，这并不意味着父母的关怀，也包含了天下父母的一种情感，孩子就是，也是父母的事。
父母不管何时，孩子都要照顾，所以这时父母呼唤孩子长大成人。
长大了，并不意味懂事了，父母呼唤声随后增强，一种种声音让我明白，应该好好学习，学习并不是父母的事，应当是自己的事情，不要说为中华之崛起而读书，这都是借口，读书的是什么，一句话，必然是自己，所以一两次对学习放松也是可以的，人学习是好找工作吗？随后母亲也很烦恼，如果不学习，我又能怎么呢，呼唤着一直上升，我也想好好学习，但这不是空口说这有效地。
呼唤绿色_初中初一作文500字
呼唤绿色
呼唤绿色
石家庄市第23中初一6班贾亦涵
枯藤老树昏鸦
一棵缠满枯藤的老树在道路旁矗立着，它已经是方圆五里之内唯一一棵大树了。
它全身上下没有一点绿色，树干早已变得枯黑，它身上那一道道凹痕，无疑是岁月给它留下的一道道伤疤。
它似乎在向我们诉说它那悲惨的命运，原来这里曾经是一片茂密的树林，每天都有无数的动物在里面追逐嬉戏，可后来，人们发现了这块宝地。
人类打死了这里近一半的动物，剩下的动物也逃离了它们生活已久的家园，而这里的树也未能幸免，人类把它们砍伐地所剩无几，剩下为数不多的树也因环境的恶劣而死去，如今，只剩下这一棵老树了。
几只乌鸦从空中飞过，发出低沉的叫声，好像为老树的悲惨命运发出同情之音。
小桥流水人家
一座破裂不堪的桥梁架在小河上，似乎随时都会掉下来。
小河中的水池不再清澈，而是变得污浊不堪，曾经在水中整日嬉戏的鱼虾早已不见，只剩下水面上漂浮的几条死鱼。
河旁的屋舍早已不见，取而代之的是一个化学工厂，工厂每天都会在河中排放大量的污水，使小河失去了清澈，失去了活力，也失去了生机。
夕阳西下，断肠人在天涯
看着眼前这一幕幕景象，哀愁感涌上我的心头。
人类啊，人类，你何时才会幡然省悟，何时才会重整你曾经被你破坏的家园？。
呼唤绿色的发言稿
呼唤绿色的发言稿尊敬的家长、老师和同学们：大家好！我的主题是绿色，绿色是生命之色，代表着健康、环保和可持续发展。
绿色是自然的色彩，也是人类永续发展的方向。
今天，我将从绿色的意义、绿色生活以及绿色发展三个方面来分享我的见解。
首先，让我们来探讨一下绿色的意义。
绿色是自然界中最具生命力的颜色之一，充满了生机和活力。
在自然界中，绿色是植物的底色，代表着生长和繁荣。
人类与自然息息相关，我们所生活的这个星球上的一草一木、一花一叶都是我们与大自然共同创造的杰作。
绿色的意义不仅仅停留在眼前的色彩，更是对环境的关注和保护。
其次，绿色生活是我们每个人都应该追求的生活方式。
我们要以节约资源、保护环境为原则，倡导低碳生活，降低自身对环境的负担。
我们可以从生活的细微之处做起，比如节约用水、垃圾分类、减少废物的产生等等。
除此之外，我们还可以选择绿色出行，比如骑自行车、乘坐公共交通工具或者步行，减少汽车尾气对环境的污染。
绿色生活不仅是一种节约资源的行为，更是一种向周围人传递环保理念的方式。
最后，绿色发展是人类社会可持续发展的必然选择。
当今世界正面临着严峻的环境问题，气候变化、能源消耗以及生物多样性的丧失都给地球带来了巨大的挑战。
绿色发展是人类应对这些挑战的必由之路。
我们需要转变发展观念，倡导循环经济、推广可再生能源、加大节能减排力度等。
只有通过绿色发展，我们才能真正实现经济的可持续发展和人类社会的长期繁荣。
在绿色的背后，蕴含着人们对美好未来的向往和对健康生活的追求。
作为青少年，我们更应该积极践行绿色理念，争做绿色使者。
我们可以通过行动，例如组织环保志愿者活动、倡导绿色出行等，来向身边的朋友和家人传递绿色生活的概念，共同守护地球的家园。
绿色已经深深地融入了我们的生活和发展中。
让我们从小事做起，将绿色时间、绿色行动融入到我们的日常生活中，努力营造一个更加美丽、健康和可持续的世界。
让我们共同践行绿色理念，为实现人与自然的和谐发展贡献自己的力量。
小学生呼唤号召的优秀作文
小学生呼唤号召的优秀作文哎呀呀，小伙伴们呀！我们生活的这个世界可太美丽啦，嘿嘿。
有蓝蓝的天空，白白的云朵，还有绿色的大树和五颜六色的花朵呢，哈哈。
可是呀，有时候我们会看到一些不好的事情呢。
比如在公园里，
有人会乱丢垃圾，哎呀，把草地都弄脏啦；在马路上，有人会乱闯红灯，嘿呀，那多危险呀！
我们可不能这样哦！我们要一起爱护我们的环境，保护我们的家园呀。
我们可以在看到垃圾的时候，主动捡起来扔到垃圾桶里，嘿嘿，让草地
一直干干净净的。
我们过马路的时候，一定要遵守交通规则，这样才安
全呀。
我们还要节约用水，不能让水白白流走哦，哎呀。
也要节约用电，离开房间的时候要记得关灯呀。
还有呀，我们要对身边的人友好，互相帮助。
如果看到有人遇到困难，我们要主动去帮忙，哈哈，这样大家都会很开心的。
小伙伴们，让我们一起行动起来吧！从自己做起，从身边的小事做起。
哎呀，让我们的世界变得更加美好，更加漂亮！嘿嘿，大家一起加油呀！。
保护环境以作文为主题(最新8篇)
保护环境以作文为主题（最新8篇）保护环境以作文为主题篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今年的6月5日，是第35个世界环境日。
联合国大会已经确定20__年为“国际沙漠和荒漠化年”。
为了遵守惯例，同“国际沙漠和荒漠化年”主题保持一致，选择“沙漠和荒漠化”作为今年世界环境日的主题，以突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……让我们看得更大一些，更远一点吧!据科学家统计：中华民族的摇篮--黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。
为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时爱护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉!地球因为有了人类而日益繁华，地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡。
人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。
这是多么可怕的事实啊!所以我们要大声的呼吁：我们要爱护环境!我们现在是在校学生，我们目前可做的就是保护我们美丽的校园。
亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。
校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。
首先让我们看看以前的校园吧。
一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。
正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏;教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。
我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，保护生态环境，没有全社会的参与很难成功。
青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。
【高一作文】以绿为题
【高一作文】以绿为题从窗口望去，满月葱茏，一片绿海，疏条随风摇曳，婆娑起舞，密叶团团簇簇，欣欣向荣。
疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱，似帷幕，掩映在窗前。
透过树缝，那点点阳光犹如嬉戏碧波的片片白帆。
在这幽美的环境里，我仿佛也置身在绿海里，随波荡漾。
树叶簌簌，像母亲为孩子哼着的《绿色小夜曲》，温柔，甜美，我的心也甜甜地沉醉在绿的怀抱里了……绿色，不是照亮生命、创造生命之光的颜色吗？在这个五彩缤纷的世界里，我只爱她，因为她用迷人的色彩给地球女孩带来青春和欢乐。
试想，如果地球女孩穿的绿色长袍不复存在，那么她那闪烁着美丽光芒的宝石——人类文明——难道不会黯淡吗？无论是钟声马蹄的古城，还是灯火辉煌的现代城市，都将消失在黄沙黑浪中，人类将随着自然环境的丧失而毁灭。
我不能不惊诧于绿的伟大。
以她为基调所组成的美好生活环境，对于我们有着多么巨大的意义，她拥抱澄碧的天宇，她催开火红的春花，她抚爱潺潺的源泉，她笑聆黄莺的吟唱。
呵，绿色的海，她抚着人类生存之舟，穿过生活的波浪，扬帆远航。
我们的祖先是在绿色的召唤下诞生的。
《幽暗的丛林》在她的绿色舞台上上演了生物发展的历史剧《从猿到人》。
绿色，她构成了能量金字塔的第一层，也是所有其他能源发展的基础。
她还形成了地球上巨大的呼吸肺，从中污染物被转化，环境被净化，氧气被释放。
给生活在这个环境中的每个人生命。
她真的是我们人类的慈母！我不禁又诧异了，赐予人们幸福的绿，怎么竟在人们手中又渐渐消失了呢？黄沙，红雾，黑烟……我似乎听到地球女孩在哭泣。
她忧郁地向我倾诉她的不幸。
当谈到一座曾经著名的古城从人类绘制的版图上消失，碧海滔滔的森林让位给无穷无尽的漠然黄沙时，她无限悲伤，泪流满面。
放弃幸福必然导致灾难。
雾霾和灰尘难道不是大自然对其毁灭者的有力惩罚吗？地球姑娘忧郁的倾诉，给我心头留下了阴影。
生物圈遭到极大破坏的种种情况，真叫人痛心疾首。
席卷亚洲的毁灭性的黑风暴，亚洲原始森林横遭砍伐所造成的严重水土流失，水生物曾经引为乐园的河流混浊发黑……大自然在焦虑地呼唤着：绿，你在哪里？绿色是美丽生活环境的基调，是充满活力的颜色。
保护环境爱护地球手抄报内容
保护环境爱护地球手抄报内容
一、地球的呼唤
地球是我们唯一的家园，她为我们提供了生存的空气、水、食物和空间。
然而，由于我们的不负责任，地球正在受到伤害。
森林被过度砍伐，河流被污染，空气质量恶化，动植物种类减少。
这些都是地球对我们的呼唤，告诉我们需要保护环境，爱护地球。
二、我们的行动
1、节约资源：从日常生活中的小事做起，比如关灯、节约用水、减少浪费等。
2、绿色出行：尽量步行、骑自行车或使用公共交通工具，减少汽车尾气排放。
3、垃圾分类：学会垃圾分类投放，减轻环境压力。
4、环保购物：选择环保产品，减少对环境的污染。
5、植树造林：积极参与植树造林活动，保护生态环境。
三、环境保护法律法规
了解并遵守环境保护法律法规，比如《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》等。
四、地球一小时
参与"地球一小时"活动，关灯一小时，为地球献出一份力量。
五、结语
让我们一起行动起来，保护环境，爱护地球。
只有我们每个人都付出行动，才能实现美好的明天。
这只是一个基本的大纲，你可以根据自己的想法和需求进行修改和添加。
希望这个手抄报能帮助你更好地了解和宣传环保知识。
绿色的呼唤作文
绿色的呼唤作文绿色的呼唤作文(精选5篇)绿色的呼唤作文1说到保护环境，也许你会认为这是大人们做的事，和我们小朋友并不相干，那你就错了！无论是大人还是孩子，都应该从身边的一点一滴小事做起，保护我们的共同家园――地球。
记得有一次我和爸爸妈妈一起去郊外玩，坐在车里，我一边喝着饮料，一边观赏着路边的风景。
道路两边的菜地里开满了油菜花，大片大片，黄澄澄的，像金色的毯子。
油菜花在微风的吹拂下，飘来阵阵清香，引来许多蝴蝶在上面飞舞，勤劳的小蜜蜂在花丛中穿梭，忙着采蜜。
多么美丽的景色呀，就像一副彩色的图画。
忽然一个白乎乎的东西闯入我的视线，我仔细一看，原来是一段废弃的排水管，我把目光移向前面，紧接着我又发现了一大堆垃圾，有塑料袋、饮料瓶，一次性碗筷这么多的垃圾是哪儿来的呢？我心里藏了老大的一个问号。
就在这时，一个塑料袋从前面那辆车的车窗里飞了出来，落到了路旁。
看到这情形，我顿时明白了，原来这些垃圾都是那些不讲卫生不爱护环境的人随手扔的。
想到这儿，我不由地捏紧了手中的空饮料瓶，心想：我可不能让它也成为污染环境的一员。
小朋友们，让我们都从身边的小事做起，来保护环境吧！绿色的呼唤作文2记得学校标志牌上有过一句话：地球上的最后一滴水，是人类的眼泪。
这句话无数遍从眼前过如今让我有所感悟和醒悟。
每次去外公家，妈妈都会重复说那些清澈见底的小河，站在岸边，可以看见鱼儿在水中嬉戏玩耍，口渴了可以捧起喝一口甘甜的河水，夏天孩子们在水里游泳打闹说实话妈妈说的让我无法相信，感觉是在说童话，让人向往但不可及，可妈妈的感慨让我相信这曾经是事实。
因为我看到的环境每年都在变化，变坏。
你看随处可见的小河的河水呈黑色，河面上漂浮着厚厚的油污，还有很多垃圾，散发着令人恶心的臭味。
鱼儿已经绝迹，苍蝇、蚊子成群结队，俨然成了这里的主人，满天飘着黑压压的乌云，到处弥漫着有毒气体，雾霾天气一天又一天，沙尘暴一次又一次，气候越来越反常我为环境的恶化而感到心痛。
绿色环保为主题的手抄报内容
绿色环保为主题的手抄报内容
1. 嘿，你知道吗？绿色环保就像给我们的地球妈妈穿上一件漂亮的保护衣！比如，我们少用一次性塑料袋，就好像给地球妈妈减少了一道伤痕。
大家想想，如果每天都有无数的一次性袋子被扔掉，那地球妈妈该多难受啊！所以，我们要行动起来呀，从自己做起，从身边小事做起！
2. 哇塞，绿色环保其实不难做到呀！就像随手关灯这件小事，就如同给地球妈妈送了一份温暖。
你想想看，假如每个人都能做到随手关灯，那能节省多少能源啊，这不是对地球妈妈的大大爱护吗？咱们可不能小瞧这些小举动哦！
3. 哎呀呀，绿色环保和我们的生活息息相关呢！就像节约用水，这好比是给地球妈妈的一份珍贵礼物。
你说，要是大家都随意浪费水，地球妈妈得多伤心呀。
为啥我们不养成好习惯，随时关好水龙头呢？这多简单又多有意义呀！
4. 嘿哟，保护绿色真的超级重要的啦！好比爱护花草树木，那简直就是给地球妈妈精心打扮。
如果看到花啊草啊被随意践踏，你不心疼吗？我们一起努力，好好保护它们，给地球妈妈创造一个美丽的环境吧！
5. 哇哦，绿色环保可不只是喊喊口号呀！比如垃圾分类，这不就是给垃圾们找到合适的家嘛。
大家想一想，如果垃圾都胡乱丢，那多乱多脏啊。
让我们积极参与垃圾分类，为地球妈妈的整洁出份力吧！
6. 呀，绿色环保是我们每个人的责任呀！像选择低碳出行，不就是给地球妈妈减少负担嘛。
要是人人都开车，排放那么多废气，地球妈妈还能健康吗？让我们多走路、多骑车、多坐公交，一起守护我们的地球妈妈吧！我觉得呀，只要我们都重视起来，绿色环保一点都不难，地球妈妈一定会越来越好的！。
以某某的呼唤为题写一篇作文
以某某的呼唤为题写一篇作文一、题目解析。
1. 主题理解。
“大自然的呼唤”这个题目，重点在于“呼唤”二字。
大自然可以通过各种方式向人类发出呼唤，这呼唤可能是对人类破坏行为的警示，也可能是对人类保护自然、与之和谐相处的一种诉求。
大自然的内涵很丰富，包括山川、河流、森林、动物等各个方面。
2. 写作思路引导。
描写现状：可以先描述大自然目前的状况，例如森林被砍伐后的荒芜景象，河流被污染后的浑浊与散发的恶臭，许多动物因为栖息地被破坏而濒临灭绝等。
如“曾经郁郁葱葱的森林，如今只剩下一个个树桩，像孤独的墓碑，诉说着曾经的繁茂。
河流不再清澈见底，而是漂浮着各种垃圾，散发着令人作呕的气味。
”阐述呼唤内容：接着阐述大自然在这种状况下发出的呼唤。
这呼唤可以是无声的，通过自然现象来体现，比如频发的自然灾害是大自然对人类过度开发的愤怒呼喊；也可以是拟人化的表达，如动物们哀怨地祈求人类留给它们生存的空间，“森林里的鸟儿不再欢快地歌唱，它们在枝头悲鸣，仿佛在呼唤着人类：‘还我们一个绿色的家园吧，我们已经无处可栖。
’”提出解决措施：最后可以提出人类应该如何回应大自然的呼唤，比如倡导环保行动，加强对自然的保护，提高人们的环保意识等，“我们应当积极植树造林，减少污染排放，建立更多的自然保护区，让大自然重新焕发生机。
”二、作文示例。
当第一缕阳光洒向大地，当第一声鸟鸣打破清晨的宁静，大自然以它独特的方式开启了新的一天。
在这看似和谐的背后，大自然却在痛苦地呼唤着。
走进森林，曾经那片茂密的绿色海洋如今已变得千疮百孔。
电锯的轰鸣声打破了森林的静谧，高大的树木一棵接一棵地倒下。
伐木工人们为了眼前的利益，无情地砍伐着这些大自然的守护者。
森林里的小动物们失去了家园，它们四处逃窜，眼神中充满了恐惧和迷茫。
松鼠在光秃秃的树桩间跳跃，似乎在寻找着那棵曾经属于它的大树；小鹿在林间奔跑，却发现再也找不到可以藏身的茂密灌木丛。
此时的森林，弥漫着一种哀伤的气息，这是大自然对人类发出的第一声呼唤：停止砍伐，还我绿色家园。
绿色的呼唤(环境环保作文400字)
绿色的呼唤(环境环保作文400字)有一种颜色，它象征着宁静，那确实是绿色。
每当你感觉心烦意乱时，走进一片绿色的树林，你会感觉内心安静而惬意，苦恼便会烟消云散。
有一种颜色，它象征着生命，那确实是绿色。
在春天里，绿色遍地。
绿色的植物不仅可供人们观赏，更重要的是它能给予人类氧气和生机。
有一种颜色，它能够衬托出一切，那确实是绿色。
只有“万绿丛中一点红”才显得漂亮和谐。
也只有它——绿色，不争名，不为利，只会默默的为人类做奉献，消失了，仍然为世界送出一丝光洁，一片富丽。
有一种颜色，它代表着希望，那确实是绿色。
每当温暖的春风吹拂大地，地上总会冒出很多个绿色得小探头。
人们明白春天来了……可绿色正在不断的减少，不断的消退，这终究是人类酿成的恶果。
让咱们行动起来吧，爱惜绿色，制造绿色。
人类期望绿色，绿色也向往人类。
让绿色永久伴随咱们，让绿色永驻咱们身旁！有一种颜色，它象征着宁静，那确实是绿色。
每当你感觉心烦意乱时，走进一片绿色的树林，你会感觉内心安静而惬意，苦恼便会烟消云散。
有一种颜色，它象征着生命，那确实是绿色。
在春天里，绿色遍地。
绿色的植物不仅可供人们观赏，更重要的是它能给予人类氧气和生机。
有一种颜色，它能够衬托出一切，那确实是绿色。
只有“万绿丛中一点红”才显得漂亮和谐。
也只有它——绿色，不争名，不为利，只会默默的为人类做奉献，消失了，仍然为世界送出一丝光洁，一片富丽。
有一种颜色，它代表着希望，那确实是绿色。
每当温暖的春风吹拂大地，地上总会冒出很多个绿色得小探头。
人们明白春天来了……可绿色正在不断的减少，不断的消退，这终究是人类酿成的恶果。
让咱们行动起来吧，爱惜绿色，制造绿色。
人类期望绿色，绿色也向往人类。
让绿色永久伴随咱们，让绿色永驻咱们身旁！有一种颜色，它象征着宁静，那确实是绿色。
每当你感觉心烦意乱时，走进一片绿色的树林，你会感觉内心安静而惬意，苦恼便会烟消云散。
有一种颜色，它象征着生命，那确实是绿色。
在春天里，绿色遍地。
以呼唤为话题的作文12篇
以呼唤为话题的作文以呼唤为话题的作文12篇希望在呼唤，期盼也在呼唤：呼唤科技，呼唤人才，呼唤高度的社会责任感，让生命完整，让爱不留缺憾。
以下是小编整理的以呼唤为话题的作文，希望对大家有帮助！以呼唤为话题的作文1今天放学回家，在我刚刚踏进楼栋时，污染听见一声低低的叫声：“给我清洁清洁吧！我已经有一个月没有洗澡了！”原来是楼栋在呼唤！记得在我的印象里，楼栋是干干净净的，几乎没有一点杂物，我常用胳膊撑在一尘不染的扶手上，调皮地当做滑梯来上下滑动。
而现在却和以前截然两样，到处时左一片右一片的果皮纸屑、随便摆放的杂物，扶手上落满了灰尘，用手指点点，画画都不成问题了。
我仿佛听到了楼梯在哭泣：“救救我吧！救救我吧！”我看着已经泪流满面、不停向我发出求救的楼栋，决定开始行使光荣的使命——打扫楼道。
我提来一桶水，剪了一小块抹布，拿来一把扫帚，开始“拯救楼栋”。
我先往楼道里洒了点水，把楼道打扫得干干净净，接着又一溜烟，把扶手擦了个遍。
累得我气喘吁吁，满头大汗。
看着焕然一新的楼梯，我笑了，楼栋也笑了！同学们，既要金山银山，更要碧海蓝天，让我们快快行动起来吧，共同保护我们美丽的家园吧！以呼唤为话题的作文2”叮咚！叮咚……“大家好，我是一滴晶莹剔透的小水珠，我来自美丽的大自然，大家可千万不要小看我哦！我每时每刻都围绕在人类的身边，对人类和世界有很大的帮助呢！瞧，在清晨，一朵朵花儿因为我的抚摸变得更加娇艳。
一棵棵大树变得生机勃勃，一株株小草儿因为有了我的滋润变得更加碧绿、柔软……总之，我用我温柔的小手抚摸醒了大自然里的所有沉睡的植物。
为了帮助人们，我把我的小伙伴们都召唤到了一起，做饭、洗衣、洗澡……人们都离不开我。
有了我蔬菜瓜果变得更加鲜嫩。
我处处为人类着想，让自己变得更加纯洁，让人类用得更加放心，哎！我对人类做了这么多贡献，可是人类一点也不为我着想。
有时，人们用完水后，忘记把水龙头关紧，让我和伙伴们一滴一滴的白白流淌在地面。
小学生绿色环保手抄报内容
a:同学们，环境保护，一直是一个永恒的话题。
当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。
我们只有一个地球!保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为小学生的我们更是义不容辞。
b：记得一位先哲这样说过：我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。
a：你想给未来的地球留下什么?b：我想留下一个生命的春天。
a：我想留下一片永恒的绿洲。
合：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。
b：是啊，还有什么比绿色更好?绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色;绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。
a：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露……而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然所赐于我们的一切。
b：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。
为了保护我们的地球，作为小学生的我们，人人都应该争当环保小卫士。
a：下面是知识百宝箱栏目。
当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误!那就是“浪费水资源!”b:水看上去是那样的普通，普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。
人们只是在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。
a:水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。
没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。
当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。
b:中国是一个水资源紧缺的国家，尽管水资源总储量达2.81万亿立方米，居世界第六位，但中国养活着世界1/4的人口，人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。
呼唤什么半命题作文
呼唤什么半命题作文【篇一：呼唤诚信】前几天，我看了一本有关诚信的书。
看后，我想了很多。
诚信是为人之本，它能给人带来内心的愉悦和安宁。
一位著名的西方学者曾经说过：“诚信不单是那种到处可见的商业上的精明，更是一种精神气质。
”诚信是企业之魂。
企业只有重诚信，才能拥有自己忠实的消费者，才能坚实地占据市场，才能有企业本身的发展和壮大。
我从网上看到了令我感触很深的那一件件损害消费者权益的恶性的事件。
2001年夏天，惊爆全国的广州“毒大米”事件；2001年11月7日，广东河源市区发生大规模群体性食物中毒事故；同年，“黑心棉”以极高的曝光频率出现在各类媒体，成为人人喊打的过街老鼠。
为什么会有这些事情发生呢？就是因为一些人只顾自己赚钱，而不顾消费者的利益，也就是不讲诚信。
这样赚来的钱都是黑心钱，会让人花起来感到不顺畅，也会让人感到良心不安的。
一个人讲不讲诚信，关系到这个人能否在社会上立足。
如果没有这些不守信的人，那世界将会变得多么美好啊！相信大家都听说过《狼来了》这个故事吧。
这个故事讲了一个爱说大话的孩子，两次对农夫们谎称“狼来了”，最后一次狼真的来了，农夫们因为受了前面两次的教训，所以提高了警惕，认为孩子又在骗他们，就继续干活了。
最后，孩子被狼吃掉了。
可想而知，说大话，也就是不讲诚信的后果是多么严重，简直不堪设想。
时代呼唤诚信。
让我们行动起来！严守诚信，远离欺骗和谎言！【篇二：呼唤自我】夕阳奉献出最后一抹余辉，大地便披上了一层厚厚的幔连。
暮仡幽灵吞噬着我的弱小，我黯然了。
曾经以为自己的天空很低，曾经觉得前方的路很窄。
夜凉如水，秋风拍打着褪色的枝条，拾起一枚落叶，一种无以名状的感觉涌上心头，才发现，原来伤感源于对自身的苛刻，我总是想力求完美，但我却从未想到也许这世上根本就不存在完美。
没有完美的结果，也没有完美的过程和路途。
但我在追寻完美的同时却仿佛迷失了自己。
跟许多人一样，我曾经很在意别人的看法，活泼开朗了怕人说--疯癫，安静文雅了怕人说---死气，仿佛是活给别人看的。
1～4年级保护环境手抄报简单
1～4年级保护环境手抄报简单1～4年级保护环境手抄报简单环保主题征文我们生活中有一个形影不离的朋友，它给我们的生活带来了很多方便，然而随着人们生活水平的提高它也一直在改变，那就是车子，今天我就给大家讲讲我和它的故事。
记得小时候上幼儿园时，奶奶有一辆自行车，她经常骑着自行车接送我。
夏天坐在自行车上，又慢又晒，直热得汗流浃背。
一到下雨天还要披上雨衣，一不小心，溅起来的水花还会弄湿裤角，如果下大雨，就算穿上雨衣，也会被淋得像只落汤鸡。
冬天又冷风又大，坐在车后面真是寒冷刺骨啊!自行车不时还会没气，有时还会爆胎，很不方便。
刚上小学的时候，爷爷买了辆电动自行车，每天他都骑着车来接送我。
电动车的速度要快多了，夏天电动车跑的快，比自行车凉快多了。
下雨的时候披着雨衣，身子也不会怎么淋湿。
但是最大的问题是冬天坐在后面就有些冷，不过比以前好多了。
后来生活条件好了，我家买了一辆小轿车。
柔软的座位，让人总想在里面睡大觉，车里不仅可以听广播、听CD、还有空调来调节温度。
夏天开着空调不热，下雨也不会淋湿身体，雨刮器还会把玻璃上的雨滴赶跑;冬天开着热风，一点也不会冷。
节假日的时候，全家还可以驾车去旅游，那是最快乐的一件事。
汽车真是十全十美，方便极了!然后好景不长，我又对这功能其全的汽车产生了反感，为什么呢?哎!现在人们的生活越来越好，私家车也是越来越多，但却给大家的出行带来了新的麻烦。
记得有一次，我想在小区对面买点东西，小汽车排起了长队，也就是10米的距离，足足过了5分钟才好不容易过去。
更麻烦的是去学校上课，汽车根本开不进去，还不如走路快，弄不好路上堵车，非得迟到不可，而且随着汽车的不断增加，空气也不再像以前那样清新，噪声也越来越大，堵得水泄不通的一条条马路，如一个个巨大的污染源，在吞噬者美丽的地球……现在，我们家的汽车不开了，我让爸爸每天骑着自行车送我去学校，虽然有点慢，但经济又环保。
现在我想用虔诚的声音向大家呼吁，在生活水平快速发展的同时，我们更应该注意保护地球，保护环境，那是我们赖以生存的家园。
呼唤绿色作文800字
呼唤绿色作文800字
“春风又绿江南岸”“接天莲叶无穷碧”……每每朗读这些优美的诗句，那久远的绿仿佛带着一股旋律，伴着一缕清香涌入我的眼前：墨绿，碧绿，翠绿……它们悄悄地聚拢，又迅疾的绽放。
儿时有这样一段充盈绿色的幻想：一片茂密的树林里，绿影婆娑，芳草菲菲。
天蓝得像浩瀚的大海，朵朵白云在天空中悠悠然然的飘荡着。
在幽深的灌木丛中有几间古朴的小木屋，它们被绿色所填充，所簇拥。
我沉醉其中，捡起一枚带着晨露的嫩叶，贪婪地闻着绿的气息。
从此，这赏心悦目的绿便融入了我美好的幻想。
可是，幻想终究是幻想，而不是现实生活。
在我们生活的世界里，喧哗，吵闹的景象早已司空见惯，水资源的破坏，工业污染的加剧，环境质量的下降，让我们不愿从幻想中醒来。
可是，这就是我们所生活，所生长的地方。
生活在上海这种繁华的都市，已经很难再见到那清澈蔚蓝的天空了，取而代之的是一片片灰色的浊云，夜晚再也没有满天的繁星，原本清澈的苏州河边的又臭又脏……人们为了自身的方便而选择了高科技，但高科技知识图一时的方便罢了，而这些方便的背后却污染了整个地球。
现如今，几乎家家户户都有私家车，人们为了图方便和速度纷纷选择了它。
其实，我们一周甚至一个月只要腾出那。
以呼唤为话题的作文
以呼唤为话题的作文以呼唤为话题的作文1：时代呼唤道德当春回大地的时候，重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。
毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。
也许有人会问，什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。
我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法，洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。
人们时常感叹生命短暂，时光来去匆匆，谁都渴望和平安宁的生活，谁都期待阳光灿烂的景色。
然而现实却难随人愿。
走出校园，充满耳目的常常是暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌;弱者无肋，壮力血流;大街污水满地，人嘴脏话漫天。
凡此种种，让人感觉道德巳被扭曲，人进已经丧失。
三月的一天，我亲眼目睹了这样一件事，那是一个烈日炎炎的中午，在我家门口的三岔路口上，两位满头日发的老人搀着一位同样衰老的病人走来，病中的老人低着头，垂下的一丝丝白发在风中飘动，两脚拖在地面，划出一道道印痕，随后赶来的一位老婆婆双手不停挥动，招呼着来往的车辆，丧地呼喊回荡繁体的大街上：“救救他吧!救救他吧!”可是一辆接一辆车从老人身边绝尘而去。
我分明看见，那满是皱纹的脸上写满了悲衰。
还有一次在报上看到这样一则消息，南京一时很久未出门的老夫妇兴致勃勃来到市区，准备好好看看家乡这几年来的变化，怎料因行动缓慢被走在身后的一位年轻市民拳脚踢和辱骂，气得老大悲愤欲绝，以头撞墙，走老伴的劝阻下，才颤抖着离开了这伤心之地。
令人揪心的一幕幕让人恐不信呐喊：良知何在?道德何在?假如长此下去，可以设想：世态炎凉，人间冷淇，社会大乱，人心变态，身临其境，人人自危。
无数先烈壮士用生命和鲜血换来的成果将毁于一旦，这可不是危言耸听。
善良的众呼唤着正义现身，呼唤着良知发现，更呼唤着道德回归。
一位哲人说过：“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。
”时代在发展，社会在进步，道德是国家民族兴旺的基础，一个国家应该有一个国家的精神脊梁，一个民族应该有一个民族的孔繁森，李素丽更是道德的表率。
倡导绿色生活书信作文
倡导绿色生活书信作文亲爱的奶奶、爸爸、妈妈：你们好!今天我看完了《后天》这本电子书，我的心情随着这场由温室效应而引起的地球气候异变，造成全球陷入第二次冰河纪的故事情节跌宕起伏，震撼不已。
如果进入冰河纪中，人类怎么可能生存?无疑是死路一条!幸好，这一切的灾难还没有发生，之前一直不停看到、听到温室效应这四个字总觉得离自己很远，我在百度上查了查，原来它的形成与我们的生活息息相关。
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说，从现在开始让我们也开始绿色生活，身体力行为减低温室效应做出自己的努力吧!亲爱的爸爸，我希望你每天可以少睡二十分钟，骑自行车送我上学吧，汽车的尾气排放可是照成温室效应的第二大元凶，这样您既可以锻炼身体也可已让我们有更多时间交谈了!亲爱的妈妈，您可知道电器电源未关闭，或是小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳。
只要充完电您就应该将电池立刻取下，电器使用完就必须将电源插头拔下。
二氧化碳不只是在汽车尾气、煤炭燃烧时才排放，生活中处处都有微弱的碳在侵害着我们生活和地球。
亲爱的奶奶，在夏天你总喜欢让空调24小时工作，这会让您身体自我调节的能力下降，更重要的是空调中的制冷物-氟利昂，会加剧温室效应，所以如果您热的时候，让我多为您摇摇扇子，多行孝道吧!我最喜欢吃肉，特别是牛肉，在百度中我发现原来牲畜的饲养也是全球气温变暖的诱因，我决定我们今后要少吃肉，多吃素食，让生活更加环保、绿色!这是我通过百度搜索后，觉得我们家可以做到的事项，相信还有很多、很多我们可以做的，亲爱的奶奶、爸爸、妈妈，让我们多了解、多做、多影响我们身边的亲友吧!相信在我们的努力下，越来越多的人会加入我们，绿色生活将覆盖整个汕头!祝绿色生活伴随你我!谈起低碳，何谓之低碳也?或以为低碳乃社会之事，与个人无关;或以为低碳乃大人之事，与学生无关。
其实不然也。
低碳是要从个人做起，从小事做起，从身边一点一滴做起。
而其中最重要的，则是从个人小事，家庭小事做起。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【为作文呼唤绿色】呼唤绿色手抄报河水污染了，有人呼唤绿色；庄稼污染了，有人呼唤绿色；空气污染了，有人呼唤绿色；大海污染了，有人呼唤绿色。
可是，作文污染了，谁来呼唤绿色？其实，升学本无过，一切为了升学才有过；考试本无过，一切为了考试才有过；分数本无过，一切为了分数才有过。
可悲的是，多年来，中学作文教学便陷入这一切为了的泥淖不能自拔。
于是便有了专事章法、诀窍的作文指导，于是便有了一凑、二抄、三套的作文捷径，于是便有了千人一面、千部一腔、千篇一律的现代八股。
总之，师生双方绞尽脑汁、千方百计地都在皮相上下功夫。
到处充斥着文字的化妆（林清玄），何尝有精神的化妆？更何谈生命的化妆！这种徒有躯壳没有灵魂的文章，死不死活不活，黑不黑白不白，可谓名副其实的灰色作文：考试前，学生畏之苦之，不得已而为之；考试后，自然轻之厌之，如敝履而弃之，实乃谋取狭隘功利的敲门砖。
身处铺天盖地的灰色作文的压抑中，只觉得视茫茫、气奄奄、心惶惶，叫我怎能不壮怀激烈，仰天长啸：还我绿色！绿色作文，追求情感的真诚、思想的真实、个性的真切，绿在一个真上。
绿色作文，或萌于无字书（社会）的切身体验，或源于有字书（书本）的阅读灵感，绿在一个悟上。
绿色作文，为做人而写，伴人生而在，绿在一个人上。
做人促进作文，作文升华做人：绿色作文确为完善人生的健身器。
一、悲哉，灰色作文！多年来，在灰色的统治下，作文的天变得蓝不蓝、白不白，作文的地，变得黑不黑、黄不黄，一片混沌、一片烟雾、一片迷惘！教师变得死不死活不活，毫无生气；学生变得进亦忧退亦忧，苦不堪言。
请看学生是怎样倾述他们的作文之苦的：每逢作文必是茶饭不思，日夜难寐，费尽心机，激活所有的脑细胞把记忆仓库彻底清理一遍，把古今中外的名言警句来个改头换面，‘凑’成一篇自以为美不胜收的‘杂文’。
有限的记忆仓库被掏空后，《作文选》这一大法宝便有了用武之地。
考试前，费尽九牛二虎之力，背下几篇情节曲折、生动感人的文章，考试时竟也能屡屡中标，我不得不佩服自己的又一绝招儿：抄。
不过，‘智者千虑，必有一失’，偶尔考了一个我没背过的文题，我便只好使出最后一招儿：套。
文章格式总分总，学习雷锋不能少。
要是考我议论文，就把决心誓言表。
靠着这三招儿，我竟然次次作文得高分。
不过，我真担心，如果法宝用完，我该怎么办？还有一位学生抱怨道：从不敢直抒胸臆，也不敢文思飘逸，因为那样虽会让自己的性情得到真正的释放，却会使语文卷头的分数大打折扣！在蹒跚中前行，在小心翼翼中探路，生怕自己妙手偶得的‘狂言’或不甘平庸的‘妙语’，令判卷老师大跌眼镜！‘灰色作文’似无形杀手，用锁链捆住了我们的手脚，用利刃阉割了我们的精神。
悲哉，‘灰色作文’！两颗敏感的心灵，以其真实而生动的笔墨代表莘莘学子控诉了灰色作文的弊端与罪恶。
这种灰色作文把学生捺入形式主义的樊笼，套上教条主义的桎梏，泯灭了灵性，熄灭了灵感，扼杀了兴趣，业已走进作文教学的死胡同。
二、畅哉，绿色通道！如何使作文由灰转绿？我在近几年的实践中开辟了三条有效通道。
l、以无字书为通道引进活水当灰色统治作文时，为解除学生硬为无米之炊的困境，一是提供大量典型事例与名言警句让学生死记硬背，二是对一则材料做多角度分析让学生纸上谈兵。
我在实验班开创了《东方时空》课和班会感悟课，把社会生活这本无字书作为绿色通道，实现了作文题材的变死为活、变空为实。
同学们在每周4个小时的《东方时空》课上，或从《生活空间》中悟得生存之道，或从《东方之子》中觅得成才之法，或借《时空报道》、《早间新闻》书写天下兴亡之忧。
这部无字书一举打破了两耳不闻窗外事，一心只读应试书的封闭式学习机制；家事国事天下事事事关心，为绿色作文开发了无尽的源头活水。
无须细读作文，只要浏览一下绿色作文的标题，你就可以发现学生们的眼界和心胸发生了多么大的变化：《绿化文化荒漠》、《黄河忧思录》、《白条子谋杀农业大国》、《京剧发展之我见》、《伊拉克危机浅议》、《洪森打了一副好牌》、《别了，英格兰的攻瑰》三年来，每个同学的《东方时空》感悟都已汇积成一本厚厚的文集。
他们在自己编辑作序的过程中，已经自觉意识到了绿色作文对人生的价值。
张程程同学在《墨舞》中写道：我压抑不住心中的狂喜，于是以大地为纸，潭水为墨，手脚为笔，舞蹈于天地之间，如同一种痴醉，更似一种疯狂形诸文章而高于文章。
《东方时空》，现代的春光！你在我的精神里折叠，成为我的知觉；在我的心灵里沉淀，成为我的灵魂；在我的笔下流露，成为我的墨宝；在我的双脚下狂舞，成为我前进的动力。
情动于中，文发于外；泼墨于纸，铸魂于心。
绿色作文使灰色作文望尘莫及之处在于：使作文与做人融为一体。
班会感悟课，是我提供给学生的另一本无字书。
实验班的每个主题班会，一般都经过两轮循环：第一轮，教师以生动的演讲打动学生；第二轮，一部分先觉的学生以精彩的班会感悟文章打动后觉的学生。
从德育角度看，这在教师与学生，学生与学生之间，形成了一种精神激励的良性循环。
从智育角度看，教师的演讲与学生的领悟、学生的作文与教师的讲评又是听、悟、写三种能力的综合训练。
这种班会感悟课大体每3周1次，有时根据学生的思想动向和学习脉搏，还可以随机增加。
例如，作为入学教育的首次班会：向应试教育挑战；作为夏令营总结的班会：人生如白驹过隙；作为《东方时空》课阶段总结的班会：感悟阳春白雪；作为深化素质教育实验的班会：真正的自觉=感动十行动；作为《泰坦尼克号》影评总结的班会：谈谈标新立异这种课程，从形式看是语文走进班会，从内容看是语文走进心灵。
总述无字书开辟的绿色通道，大启天下事，小启身边情：活水源源，真情绵绵，有米下锅，作文不难。
但值得注意的是，引来源头活水并不等于必生绿色作文，对于在灰色轨道上走惯了的学生，没有振聋发聩的批评是不会自动转上绿色轨道的。
例如在《学会生存》的主题班会后，仍有少数同学继续书写假大空废的高论：有的同学写道：吃饱饭对于人类的生存是最低级的需要，而对于现代的人来说，思想意识上的饱更加重要。
社会的激烈竞争，把竞争意识输入人脑；市场经济的发展，把金钱观念输入人脑；世界经济一体化，把分工、协作的观念输入人脑生存问题关键就在于物质与精神的双饱。
还有的同学写道：生存很累，因为生存背负的东西太多；生存很苦，就像深峡卖石女一样，一些人注定要痛苦；生存很傻，拼命拉车的是你，坐车的却是生存；生存很无奈，它逼着人们去做不爱做的事情；生存很沉重，或许是因为我们逃避的太多，考虑的太少。
没有比较就没有鉴别，没有批评就没有发展。
我把上述灰色作文与下述绿色作文同时印发给学生讲评：班会后，我的心无法平静，生存竟会如此艰难。
几岁的小女孩本应享受父母的宠爱，却早早地开始谋划生存；古稀老人本应在家安度晚年，为了生存不得不付出艰辛劳动。
这看起来太残酷了，可这就是现实。
我感到惭愧，我现在才深切地感到父母持家的不易。
从前我是一个理想主义者，天天做着事业有成，名垂青史的美梦。
而今，打开窗子，放下书本，去看看世界吧！大学生待业已屡见不鲜，各行各业都成了热门。
为了能够生存，那些曾经被人们嗤之以鼻的行业，也开始受到青睐。
下岗、再就业，成了最时髦的词。
市场经济，优胜劣汰，残酷的竞争无法回避。
生存问题，已现实地摆在我们面前。
一张大学文凭已不再是畅通无阻的通行证了。
学习，是一项无止境的劳动。
多掌握一门技能，就多一条生存的道路。
不学习无以生存，要生存必须学习。
生存都无保证，理想岂非空中楼阁？自己都不能养活，祖国又如何报效？通过这样的对比讲评，学生杜绝了无病呻吟、高空作业、故弄玄虚，锻炼了真挚的情感、中肯的分析、朴素的文风。
不破不立，不塞不流，不止不行。
绿色只能在斗争中取代灰色。
2．以有字书为通道激活灵感历来的阅读教学大都是继承式的：学生只须通过填空、选择或简答把教材中的有关信息吸收储备起来就大功告成了。
而创造式的阅读则与此大相径庭：把自己的生活当作正文，把书籍当作注解；以一颗活跃的灵魂，为获得灵感而读书。
（爱默生）只有创造式的阅读才能使有字书成为激活学生写作灵感的绿色通道。
创造式阅读之所以能够实现，从根本上说，是因为读者与作者同样是生活的参与者和感悟者，尽管中学生对生活的解读难免片面或肤浅，但只要发诸真情，毕竟是独特的；尽管他们的文学表达也难免幼稚或笨拙，但只要出自年轻的手，毕竟是有生机的。
我很丑，但我很温柔，这是一句颇富人生哲理的歌词。
面对大作家的名作品，我们同样应当激励学生满怀信心地说：我很嫩，但我很精神，我很笨，但我很执着，我很浅，但我很清澈。
创造式阅读产生的作文，并不等同于一般意义上的读后感，它是名副其实的借题发挥。
这所借之题，可以是作品的内容，也可以是作品的形式；可以是关涉全篇的艺术手法，也可以是一句名言或一个细节。
总之，只要是书中的某一精彩之笔象打火机一样点燃了读者蓄积在心的灵感，他就可以捉住这电光石火发挥成文；届时，得鱼而忘筌固然可以，即便买椟而还珠亦无不可。
我曾大胆设计了《苏东坡诗文及研究》单元，把苏轼的四首词、一首诗、一篇赋以及余秋雨、周国平先生的专论，原原本本地交给学生潜心自读，结果学生们写出了许多富有个性的文质兼美的佳作。
《清江明月自有意》一文写道：于怨客，江之无穷，月之故故引出了须臾人生的感叹；于苏子，水之不复、月之盈虚却启示了变与不变的哲理物我皆恒，何羡长江！明月山间意不尽，清风江上韵无穷！何不共适造物之藏？何不领取而今现在？于是，不只吹箫之怨客，即便是读文之我辈，亦为这蕴于江月意象中之哲理所动。
《一代诗哲》一文写道：苏轼的作品是他哲学化了的生命的写照。
一次次看穿生命的短暂，又一次次悟透生命的永恒。
在悲观、执着与超脱之中，苏轼走着自己螺旋形的智慧的人生之路。
赤壁下，人间如梦，一樽还酹江月的解脱；兰溪前，谁道人生无再少的自信；出猎时，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的情豪志壮；十五赏月时，但愿人长久，千里共婵娟的情真理深哪一篇作品没有苏轼对生命的注解，对人生的彻悟？那是形象化的哲学教科书。
他的文字为他的生命作了最精彩的诠释，而他的人格才是这些流传千古的名篇宝作的源头《漂泊者的歌谣》则感慨道：梦中了了醉中醒，只渊明，是前生，东坡雪堂，春雨初晴，先生植杖耘籽，慨然而叹，自比渊明。
呜乎！东坡东坡，汝以渊明为前生，后人自可以汝为前生，而后人之后人又何尝不能以后人为前生者哉？汝之漂泊尚囿于纸纸谪诏，后人漂泊则可随心去来，后人自胜于汝，而后人之后人又何尝不能胜于后人者哉？仅此三段节选的文字，即可证明：一旦美文打动了学生的心，就仿佛揿动了灵感之门的开关，情思泉涌，辞彩焕发，个性纷呈，产生许多连作者自己也始料不及的佳作来。