“牵挂”话题作文指导
牵挂
• 的故事。这些,可是我的最爱。我呢, 一边喝着甜酒冲蛋,一边听着这些奇 妙的故事,心里有着说不出的惬意。 旁边的姥爷总是微笑着,坐在旁边看 着我和姥姥聊天。慢慢地,脑袋里装 进了一些知识的我爱和姥姥争论了。 姥姥没读过书,她老是说天是圆的, 地是方的,而我就和她争辩说地球是 圆的,天是没有边界的。她是大人, 我老是争不赢她,这让我幼小的心里 很是不甘。
• 【范文引路】 我心中的那一丝牵挂 • 黄冈考生 • 如今,我的心里一直牵挂着姥姥家旁边的那 个楼道,楼道旁住着我最亲的姥姥、姥爷。可是, 我曾经将那个爱的天堂忘却了。 • 童年是在姥姥家度过的。那时候,每到夏天, 姥爷、姥姥常常领着我来到楼道里,在人群中找 个位子,放下凉椅,快乐地坐下,一起在楼道里 乘凉。当时的楼道很火,就像是北京四合院院子 里的空坪,楼道里四面通风,一到了夏天,感觉 特别凉爽。那时候,最喜欢的就是坐在姥姥旁边 听她讲故事。姥姥呢,一边为我打着蒲扇,一边 讲她少年时候看见日本鬼子
•
牵挂楼道,就是牵挂姥姥、姥爷,就是牵挂 亲人,就是怀念美好的童年。作者将这一切都寄 托在一个小小的楼道里,将一种比较“虚”的情 感写“实”了,写活了,收到了情真意切、动人 心弦的感人效果。应该说,这是虚题实写的典范 之作。 • 作者善于观察生活,注重从个人的经历中向 普遍现象的发散、辐射。具体地说,就是从楼道 里人气的变迁中发现了亲情的流失、漠然的趋势, 提出了慰藉老人心灵、关爱亲人的主题。这是从 生活中发现、提炼主题的高明之举。
写作指导:牵挂 【文题设计】 阅读下面的材料.根据要求作文: 什么是牵挂?牵挂是一种思念,牵 挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不 脱细长的线绳,牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕 着篱笆。 请以“牵挂”为题,写一篇文章。 注意:①立意自定;②文体自选;③题目 自拟;④不少于800字。
牵挂作文提纲
牵挂作文提纲妈妈,您曾经是一棵枝繁叶茂的大树,我像小草在您浓密的树阴下乘凉、嬉戏,您为我遮风挡雨。
现在,您病了,您知道吗?一天晚上,风儿呼呼地吹着,屋外的一棵大树随风摆动,就像老人在伸懒腰似的。
我躺在床上,妈妈坐在我身旁,脸色苍白,她的嘴唇发紫,额头上有几条皱纹,眼睛布满血丝,眼皮紧闭着,我心想:妈妈一定很累了吧!想到这儿,我很后悔,昨晚我怎么不去帮妈妈拿一下背包呢?可是已经晚了。
妈妈拿着背包,蹒跚地走出家门,我连忙起来跟上妈妈。
一路上,妈妈把背包紧紧地贴在胸口,步履蹒跚,摇摇晃晃地朝前走,我扶着妈妈。
这时,我想到了李时珍写《本草纲目》时日夜操劳,不知吃了多少苦;李时珍为了撰写这本书,走遍了大江南北,尝尽了千辛万苦……正因为他们那种“靡有朝夕”、“冒着极大的危险”的精神,才取得如此辉煌的成就。
我感慨万分:妈妈每天为我操劳,不辞辛苦,但自己却没有好好休息。
现在,轮到我关心妈妈了。
第二天早晨,我起来做了早饭,让妈妈坐下来休息,又给妈妈端来一杯热茶,妈妈感动地说:“真的太感谢你了,我女儿长大了,知道体谅妈妈了。
”听到妈妈这番话,我觉得更惭愧了。
妈妈是我最亲爱的人,而我以前从未替妈妈做过什么事情,现在我一定要为妈妈做点事情。
中午,我打算给妈妈洗个澡,我先用盆接了半盆水,然后加了半勺洗衣粉,搅拌均匀。
这时,妈妈下楼了,她提着两个塑料袋回来了,只见她轻车熟路地把衣服扔进盆里,然后在水中轻轻地揉搓,用刷子一刷,“哗啦哗啦”,衣服被我洗干净了。
接着,我又拿来干毛巾,拧了又拧,然后让妈妈擦擦头发和脸。
在这些活动中,我感受到妈妈实在太累了,便对妈妈说:“妈妈,我给您捏捏肩吧。
”“妈妈,我给您捶捶腿吧!”妈妈听了,高兴地笑了。
我轻轻地给妈妈捶着腿,妈妈惬意地说:“女儿真懂事。
”我每天早晨都按时叫妈妈起床,吃早饭,我还经常鼓励妈妈参加运动,跑跑步,打打球,多锻炼身体,所以,我们一家的身体都很健康。
今年夏天,我已经十岁了,在学习上,我已经是个学习委员了,在生活上,我也变得非常勤快,自己的事情自己做,帮助爸爸妈妈干力所能及的家务活。
以“牵挂”为话题的写作指导
以“牵挂”为话题的写作指导写作指导:话题:牵挂写作重点:情感交流、文化差异、思考人生、心理成长等用词分析:情感用词要丰富多彩,注意区分打动、感动、唤起等词语;文化用词要准确贴切,尤其是有关不同国家文化差异的表达;思考人生时用词要正面积极,避免过度消极的情绪;心理成长的表达要透彻、深入,注意不要过于深奥。
范文一:牵挂牵挂是一种抽象的情感,却在我们生活的方方面面中扮演着重要的角色。
我的爷爷曾说过:“牵挂是人与人之间的纽带和呼吸”。
所以,牵挂并不是像亲情和友情那样扎根于生命的源头,但这并不影响它对人类社会的意义。
与我而言,牵挂更多地是针对陌生人、环境和未来的期许。
我曾去过一个非常神秘的地方,人们直接把荷包挂在路边的栏杆上。
鲜红的小布袋,还有写着诸如“祝您好运”和“快乐一生”的标语。
这些老习惯在现代社会已经被遗忘,但在那个地方,我惊讶于人们的牵挂之心。
仿佛他们将那些祝福借助着无边的网络传递,连接起了这个小小的城镇。
然而,不同的文化和地域也带来了巨大的差异。
举个例子,我曾和一个美国朋友聊过他们的日常生活,用词、习惯和观念都让我大开眼界。
在他们看来,有很多从小学时就开始培养的品质和行为,对他们的一生都产生了巨大而深远的影响。
这种现象对我而言很特别,仿佛每个人都有自己的哲学,隔着文化的阻隔,牵挂和关心仍在不经意间传递。
思考人生时,牵挂的涵义变得更加丰富起来。
它在我心中的形象越来越多样,有激发灵感的火花,也有反思和提醒的功效。
我一直坚信每个人都有使命,并应用自己的方式去影响世界。
我为那些慈善先锋、环保志愿者和创业者感到敬仰,也为那些迷茫、不知道该去向何方的人默默牵挂。
那些给我灵感的人为我提供了勇气和动力,而那些让我牵挂的人则让我想要行动起来并把支持和爱带给他们。
总的来说,牵挂是一个十分庞杂而关键的话题。
当我们把自己深入其中,我们会发现自己是多么渺小,但也会发现自己拥有的力量是有多深沉。
牵挂是人性中最美好、最温情的体现。
牵挂作文细节怎么写的好看
牵挂作文细节怎么写的好看一、明确主题,选好牵挂的对象要清晰地确定您牵挂的是谁或什么。
这可以是远方的亲人、久未谋面的朋友、曾经的故乡,或者是一段珍贵的回忆。
比如,您可以写对在外地工作的父母的牵挂,对因搬家而失去联系的儿时玩伴的牵挂,对童年时期充满欢声笑语的老房子的牵挂。
二、运用多种感官描写通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官细节,让读者能够身临其境般地感受到您的牵挂。
例如,如果您牵挂的是故乡,您可以这样写:“每当想起故乡,那金黄的稻田仿佛就在眼前,风吹过时,稻穗相互摩挲发出沙沙的声响,仿佛在低声诉说着思念。
空气中弥漫着新翻泥土的气息和稻花的清香,让人心醉神迷。
伸出手,似乎还能触摸到那粗糙的田埂和温暖的阳光。
”三、描写人物的神态、动作和语言当牵挂一个人的时候,脑海中往往会浮现出他的音容笑貌和一举一动。
把这些细节生动地描绘出来,可以增强文章的感染力。
比如:“我牵挂着奶奶,她那总是带着慈祥微笑的脸庞,如今只能在我的记忆中浮现。
每次电话里,她那关切的话语‘孩子,吃得好不好,睡得香不香’,都让我的心暖暖的。
我仿佛能看到她坐在窗前,一边织着毛衣,一边盼着我回家的身影。
”四、融入环境描写来烘托心情环境可以很好地衬托出人物的内心感受。
在描写牵挂时,可以适当地描绘周围的环境,以增强情感的表达。
比如:“夜晚,我独自一人走在街头,路灯昏黄,将我的影子拉得很长很长。
寒风呼啸着,吹乱了我的头发,也吹乱了我的心。
望着那没有尽头的街道,我心中对远方亲人的牵挂愈发浓烈,仿佛这寒冷的风都带着他们的气息。
”五、运用修辞手法比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法可以让您的描述更加生动形象,使读者更能感受到您的牵挂之情。
例如:“牵挂是一根线,这头系着我,那头连着远方的你,无论距离有多远,都无法剪断这份情思。
” (比喻)“风儿轻轻地吹,似乎在替我传递着对故乡的牵挂;云儿悠悠地飘,仿佛承载着我对亲人的思念。
” (拟人)“牵挂是一杯醇香的酒,让人陶醉;牵挂是一首悠扬的歌,让人沉醉;牵挂是一幅美丽的画,让人痴迷。
(初中作文)牵挂作文指导.doc
牵挂作文指导什么是挂?挂是一种思念,挂是一种情。
挂有如高的筝不脱的,挂有如瓜豆的藤蔓着笆;挂是母村的守望,挂是游子孤灯下的惘。
以“ 挂” ,写一篇文章。
除歌外,文体不限。
目自。
不少于900 字。
思路提示:看到个目,我很自然地想起了孟郊的《游子吟》,中的“ 行密密,意恐”,不是“儿行千里母担”的慈母的挂?“夕阳西下,断人在天涯”是游子故的挂;“思君令人老”是戍疆夫君的挂;“孤帆影碧空尽”是朋友的挂⋯⋯从某一方面而言,人史有多,挂就有多;人情有多深,挂就有多深;人情有多,挂就有多。
本的写作重点在于“ 挂”,在我明确了“ 挂就是念、念”的含后,写作也就有了框架与范,你可以以自己的知心,以挂半径画,所有在此内的素材都可以入。
如果你是一个好者,在写作就可以搜集代有关“ 挂”的,成一篇文才斐然的文章;如果你是一叙事的高手,就可以娓娓道来一个个令人感的有关挂的美故事;如果你是多情的美文家,可以用如椽的大笔,蘸豪情之墨,高歌“ 挂”之曲,洋洋成一散文⋯⋯文章的体裁如同人体的骨骼,然后以构筋脉,以言血肉,以行文理,一篇文兼美的文章,就会从你的笔端流溢而出。
当然,要使文章打者,要有性的西,通的描写,把“ 挂”写得惟妙惟肖。
在刻画母外出子女的挂,村口守望的身影,成性的西,只有它行致的刻画,在能把母的心淋漓尽致地写出来,才有了比“母做好了多可口的菜等我”更有意韵的感。
例文一:中秋之夜那是一个中秋之夜。
天,一片灰;海,也是灰一片。
看不到遥的尽,看不出天地的痕迹。
一片混沌之中,依偎着两明月;只有海,着的气,湿着海的一切。
天上似乎看不出一点星光,惟有可一点微的光,只那么一点,寂寞、孤独、憔悴。
然而,又不知疲倦地着,好像在追求着他的。
海岸,一巨礁上,立着一位老者,庄重而深沉,然一尊雕塑。
海浸湿了他白的,却毫无察。
他茫然而静静地凝着那忽忽的灯⋯⋯已是第五十个中秋之夜了。
老者曾是一名人。
抗,加入了“国”籍。
大解放前夕,他随到了台湾。
牵挂话题导写_初中作文
牵挂话题导写
我的左手边是你的右手
打开窗户,看着一地金黄的梧桐叶,我想秋天又来了吧。
去年的这个时候,当最后一片梧桐叶投进我手心的时候,我们在车站告别。
仿佛一切还发生在昨天,那么清晰,那么深刻。
本来还很高兴地在满地梧桐叶的小路上蹦蹦跳跳,可是一阵风吹过之后,梧桐叶飘起来了,思绪也飘起来了。
然后姐对我说,你是个大人了,要学着好好照顾自己,我不在的时候你要帮家里多干点活,爸妈的工作很辛苦的。
我只是茫然地点点头,为什么一定要走呢?留下来不好吗?
在人潮拥挤的车站,我还是和姐告别了。
那么嘈杂的环境,可心里却那么平静。
看着姐踏上火车,我的眼泪就止不住了。
看着火车离我越来越远,而我只能挥挥手。
我很想对姐说我会很想她的,但我没有说出口,真是遗憾。
自那以后,不论什么时候我都只是一个人,静静地踩在梧桐叶上,想着和姐在这里吵嘴,为了一颗糖。
如今,这一切都不存在了,再也没有牵着我的手在这里享受秋天。
希望有一天风儿能把我的思念带给姐,云儿能把我的挂念载给姐。
那一份思念,那一份牵挂,在远方的姐是否收到了呢?
快过年的时候,朋友们都收到了很多贺卡,可我只想收到远方姐的贺卡。
姐说她不回来过年了,我很失望,埋怨她出去了就不知道回家,忘了爸妈的牵挂,忘了那份对家的思念。
我有点讨
厌这个不回家的家伙了。
独自一个人走在冷清的路上,还是那条铺满梧桐叶的路,我隐隐约约看见一个熟悉的身影,在心头烙得那么深。
是姐,她回来了!我奔向她,然后紧紧地抱住她。
姐说,傻女孩,姐怎么会不回来呢,姐也想你们呢?。
牵挂作文写作技巧
牵挂作文写作技巧
《牵挂作文写作技巧》
嘿呀,说起牵挂作文的写作技巧啊,我想起一件事儿。
就说那回我去外地出差,时间挺长的呢。
走的时候啊,我家那口子就万般舍不得,一直嘱咐我这啊那的,那眼神里满满的都是牵挂。
我在外面那几天啊,我家那口子就一天好几个电话,问我吃没吃好啊,睡没睡好啊,哎呀妈呀,那可真是时刻惦记着我。
我呢,在外地有时候看到一些好玩的东西,也会立马想到要是我家那口子在就好了。
嘿嘿,这种感觉就是牵挂呀!
写牵挂作文的时候,你就得把这种实实在在的情感写出来呀。
比如说,详细写写对方的表情是咋样的,说话的语气是啥样的。
就像我家那口子那担忧的小眼神,打电话时那关心的话语,都能让读者感觉到那种深深的牵挂之情呢。
不能光喊口号说牵挂啊,得有具体的事儿支撑着,这样读者才能真正体会到。
就好比我在外地看到好吃的就想到家人,这就是很细腻的一种牵挂表现呀。
反正啊,写牵挂作文,别整那些虚头巴脑的,就从生活中的小事儿入手,把那种牵挂的细节好好描述描述,这样才能写出真情实感来。
这不,我经历的这件事就很能说明问题嘛,嘿嘿。
作文 “牵挂”
以“牵挂”为话题
什么是牵挂?牵挂是一
种思念,牵挂是一种情怀。牵挂 有如高飘的风筝挣不脱细长的线 绳,牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着 篱笆;牵挂是母亲村头的守望, 牵挂是游子孤灯下的怅惘
解题:
看到这个题目,我们很自然地想起了孟郊的《游 子吟》,诗中的“临行密密缝,意恐迟迟归”,这不 是“儿行千里母担忧”的慈母的牵挂吗?“夕阳西下, 断肠人在天涯”是游子对故乡的牵挂;“思君令人老” 是对远戍边疆夫君的牵挂;“孤帆远影碧空尽”是对 朋友的牵挂……从某一方面而言,人类历史有多长, 牵挂就有多长;人间亲情有多深,牵挂就有多深;人 间亲情有多浓,牵挂就有多浓。
评点:这篇文章在选材、立意上较好。作者以社会生活为题材, 向我们讲述了一个平凡而又令人感动的故事。语言表达流畅, 构思颇下工夫。设疑——解疑,不解——豁然开朗,潸然泪下: “原来,老人牵挂的不是杯子,他所深深牵挂着的是别人的生 命!”结末又以“罗曼•罗兰说过:‘对生命的爱是第一美 德。’老人的破杯子里,盛满了最甜美、最宝贵,最高尚的牵 挂——生命!”提升主题,
本话题的写作重点在于“牵挂”,在我们明确了“牵挂就 是牵念、惦念”的含义后,写作也就有了框架与范围,你可以 以自己的认知为圆心,以牵挂为半径画圆,所有在此圆内的素 材都可以入题。如果你是一个诗词爱好者,在写作时就可以搜 集历代有关“牵挂”的诗词,连缀成一篇文才斐然的文章;如 果你是一叙事的高手,就可以娓娓道来一个个令人感动的有关 牵挂的优美故事;如果你是多情的美文家,还可以用如椽的大 笔,蘸豪情之墨,高歌“牵挂”之曲,洋洋成一散文……文章 的体裁如同人体的骨骼,然后以结构为筋脉,以语言为血肉, 以行文为纹理,一篇文质兼美的文章,就会从你的笔端流溢而 出。 当然,要使文章打动读者,还要有细节性的东西,通过细节 的描写,把“牵挂”写得惟妙惟肖。在刻画母亲对外出子女的 牵挂时,村口守望的身影,这应该成为细节性的东西,只有对 它进行细致的刻画,在能把母亲的心淋漓尽致地写出来,才有 了比“母亲做好了许多可口的饭菜等我”更有意韵的质感。
你是我的牵挂作文提纲
你是我的牵挂作文提纲
作文提纲一、引子:介绍我和牵挂之间的关系1. 说明牵挂的概念和重要性.
2. 描述我与牵挂的关系:牵挂是我生活中重要的一部分,我爱把关心与关爱传递给我所牵挂的人或事物
二、家人的牵挂
1、描述我对家人的牵挂:家人是我最亲近的人,我时刻牵挂着他们的身体健康和幸福
2、举例:经常给父母买药、关注他们的饮食和休息等,以保障他们的健康
3、叙述我牵挂家人的内心感受:他们是我生命中最重要的人,我愿意为他们付出一切
三、朋友的牵挂
1、说明我对朋友的牵挂:朋友是在我人生中重要的伴侣,我时刻牵挂着他们的心情与困难
2、举例:关心朋友的学业、工作和生活状况,提供帮助和倾听他们的苦恼和忧虑
3、叙述我牵挂朋友的内心感受:友情是可以长久的支持和鼓励,我愿意伴随朋友一起成长
四、社会的牵挂
1、描述我对社会的牵挂:社会是我们共同生活的环境,我牵挂着社会的进步与困难
2、举例:参与公益活动、关注社会问题并积极参与改善和解决
3、叙述我牵挂社会的内心感受:社会的进步需要每个人的关注和努力,我愿意为社会的改善尽尾:总结我对牵挂的理解和承诺
1、强调牵挂的重要性:牵挂是一种关心与关爱,可以使人与人之间的关系更加紧密和和谐
2、表达对牵挂的承诺:无论是家人、朋友还是社会,我都会时刻保持牵挂之心,尽力为他们付出和尽到责任,希望能够给他们带来幸福和温暖。
【作文指导】《牵挂》
【作文指导】《牵挂》作文指导:《牵挂》命题作文是指给定明确的作文题目,要求考生根据题目选定材料,组织材料,确立中心进行写作的一种作文题型。
命题作文的题目无论长短、深浅、熟悉、陌生、抽象、具体,都具有展现自我、展示个性、关注生活、关注热点的倾向。
且题目与要求具有互补性、暗示性、标志性的特点。
命题作文的写作范围:家庭生活、学校生活、读书生活、精神文化生活等。
其写作程序为:审题—立意—选材—布局—表达—修改。
例文解析:题目:请以“牵挂”为题写一篇600字以上的文章。
要求:1.言之有物,有真情实感2.除诗歌、戏剧外,文体不限。
3.文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。
写作导航“牵挂”这道作文题虽然在思想立意方面留下的空间不大,但在选材结构文体表达等方面给考生以极大的自由。
面对这个题目,考生该如何驾驭?一、多方筛选,择取自己最熟悉、感受最深的内容来写面对“牵挂”一题,考生可以遥念孩提时代的一位小友,可以记挂少年时的一位老师,可以牵挂新近从媒体上认识的英雄,也可以牵挂一个多年前曾游历过的小山村…情之所系,可写进文中的事情还挺多的。
面对“牵挂”,考生还可以扣题说理,或就题抒情,从“牵挂是亲情伦理的金丝银线,到牵挂是关爱的灯光炭火,再到无牵挂即无亲情,无牵挂即无幸福…”思路开启,情愫舒展,纵笔写去,完篇确实不难。
然而,稀松的矿层无黄金,浅泛的文章难动人。
唯有在动笔之初,多角度搜索,多维度思考,多层次挖掘,确认什么是你的心之所系,才可能真正写出真情之文,至情之文。
文学创作收上的一条成功的经验告诉我们:动人的文章往往写于作家思念最深的时候;而至情之文常常以朴素的故事、具体的细节、真挚的语言为载体,没有这可称作文章羽翼的生动的材料作为依托,再深挚的情感也无法放飞。
一位考生把笔端落在“浓得化不开”的父子至情上,且看他是怎样取舍材料的:因为父子分割两地,他一起首便写到父子俩话费都超支;紧接着写到父亲和自己的通话的内容;写到中考前夕父亲原说要来看望自己,最终却因为怕影响自己大考前的情绪而未能兑现诺言……文章语言无华,却辞诚而情切,事真而动人,做到了“以实取胜”。
牵挂作文评讲
《牵挂》作文评讲一、看考场优秀作文,划出文章中好的地方。
二、审题:不管题目下面给了你多少文字,一定要审题。
提示语仅仅是起提示作用,绝不是中心。
1、“牵挂”,能想到什么?(1)是动词,前面加主语,后面加宾语,构成动宾结构。
A牵挂B。
(意思是挂念,心里老想而放心不下)对象:A归类为“人”:可以是父母长辈、朋友、晚辈、熟悉的人(牵挂陌生的人,有心灵的波动)(2)牵挂谁?——人、事(事是可以的,但写起来没有写挂念人好,写人是最切题的)牵挂的人是活着的还是已死的?——你写已死的也可以,但要有技巧,就写原来他是怎样牵挂你,你怎样牵挂他,不要明白告诉,不要在开头就写“奶奶,你在那边(天堂)过得还好吗?”自己给自己造了个尾巴,让50的作文降到了40分。
2、文体:记叙文:(1)细节:外貌语言(语言不经典,就少写,废话太多)动作表情心理环境景物烘托(可在开头,或穿插在中间,与心理描写合在一起写)(2)选材:贴切生活,自己熟悉的小处着手、大处着眼,以小见大典型性(有个性、矛盾冲突,但能反映出共性、普遍的道理)怎么写?——一人一事(容易写得深刻)一人几事(这几件事要有联系,与题目主旨有联系)几人几事(容易泛泛而谈,40分)——前两种都可以写,比较好的写法是一人一事(3)在哪些情况下需要牵挂?——分别时,分隔两地,牵挂:学习、冷暖、休息、出门方便安全问题、独立性、是否会照顾自己。
特定情况下,显得明显,如天气变化。
三、说说这些优秀作文的共性四、挑一篇自认为写得最好的作文,评说一下。
五、挑出本次作文中写得不当的地方。
中考作文写作备考:话题作文“牵挂”导写写作指导
中考作文写作备考:话题作文“牵挂”导写写作指导中考作文写作备考:话题作文“牵挂”导写写作指导文题中国女航天员王亚平和她的同伴翟志刚、叶光富,正在执行为期6个月的“飞天任务”。
出发前,王亚平表示,她的内心有一个最大的牵挂——5岁半的女儿。
女儿正是最依恋妈妈的年纪,她们却要分别半年,不知半年后与女儿的关系会不会生疏?最是牵挂滋味长。
牵挂是一种思念,更是一种无声的爱。
牵挂别人,常常会寝食难安;而被别人牵挂,则是一种幸福。
你有过牵挂他人或被他人牵挂的经历吗?你还知道哪些感人的牵挂故事?请以此为内容写一篇作文。
要求:①自拟题目;②写一篇记叙文;③抒发至爱真情;④不少于600字。
思路点拨可以把此题看作是以“牵挂”为话题的作文。
“牵挂”就是心中挂念,始终放心不下。
日常生活中,与“牵挂”有关的故事非常多,只要认真记好事、写好人,融入真情实感,就能写出文质兼美的佳作。
一、巧妙打开思路拿到文题,可以运用“添改法”打开思路,确定写作内容和主旨。
“添”就是给原话题添加成分,比如把“牵挂”添加为“我最牵挂的人是你”“谢谢你的牵挂”。
“改”就是改动原话题,比如把“牵挂”改为“母亲的挂念”“有一种想念叫默默等待”等。
添改后的题目,主题更明确,写作范围大幅度缩小。
在不断的添改中,就能确定写作内容。
二、精选写作方向“牵挂”这一话题涉及工作、生活的方方面面,可写的内容非常多,主要有以下几个方向可选择:方向一:写人与人之间的牵挂。
一方面,可写自己牵挂别人,比如爷爷奶奶生活在乡下,“我”经常挂念他们。
另一方面,可写别人牵挂自己,比如在外打工的父母,牵挂留守在家的孩子。
另外,还可写别人之间的牵挂,比如姑妈牵挂远在国外留学的表哥。
除此之外,古今中外的“牵挂”故事也可入文。
比如写被匈奴囚禁于北海的苏武牵挂家中的亲人;在外漂泊的苏轼牵挂远方的兄弟等。
方向二:写人对某一事物的牵挂。
比如曾经救助过一只受伤的珍禽,把它放归大自然后,时常牵挂它的安危;家中的小狗送人了,好长一段时间自己都放心不下,牵挂它在新家中过得好不好等。
《牵挂》命题作文指导及范文
《牵挂》命题作文指导及范文【题目】根据作文要求,完成下面作文:什么是牵挂?牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。
牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳,牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。
【要求】请以“牵挂”为写作的范围,写一篇记叙文。
题目自拟,也可直接以“牵挂”为题。
不少于800字。
【题析】“牵挂”到底是什么?这是一个十分抽象的概念。
好在话题材料中已用两个比喻揭示了“牵挂”的内涵。
我们完全可以借助这两个比喻,展开类比联想,由此及彼的切入话题。
比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”,类比联想到海外游子对祖国的魂牵梦萦、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的思念等;由“瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆”,类比联想到子女对家庭的依恋、妻子对丈夫的眷恋等等。
通过类比及转换,就能快速打开写作思路,确定文章主题。
具体写作时应选择具体感人的事件,表现父子、母女、夫妻、朋友之间的人间真情,抒写出自己的内在情怀。
【同学习作】一、牵挂你,黄土中的精灵初涉北方,便留下了绵延的牵挂。
人们常说,从湿润走向干枯,便走到了延安;而我却说,从繁复走向淳朴,才领略了延安。
而让我牵挂的,不是黄土高坡悠远的残垣断壁,不是北方月挂枯枝的悲怆,而是因为你,早已与黄土合为一体的——黄土中的精灵。
你是黄土风雨中屹立的神话,因为你是历经桑田与沧海的老者。
岁月的洗礼未曾冲刷你的质朴,面对远方的我们与陌生的镜头仍腼腆的微笑,那笑容,是我素未体会的真诚的羞涩。
当我喝着你煮的汤,得知那是你最热情的款待,我的心凉了,又热了。
因为那是历经风霜却不谙世事的你最好的礼物。
你是黄土风景中最美的彩虹,因为你是现在的勤奋者,未来的拓荒者。
第一次见到面颊红扑扑的你,一双明澈的眼睛流露着对我的友善与怯意,我们交换了彼此的礼物,我收到心灵手巧的你亲手纳的绣花鞋垫,那朵牡丹是我见过的最美的花,它充满了朝气与活力,宛如一个怒放的生命,一颗盛开的心。
我与你在《友谊地久天长》的歌声中畅谈梦想与人生。
你单纯的音色诉说着展翅的梦,在你希冀的眼神里,我看见了你的一颗闪动的水晶心。
作文提纲------牵挂
作文提纲------牵挂作文提纲------牵挂什么是牵挂?牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。
牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳,牵挂有如瓜豆的藤蔓绕着篱笆。
要求:请以“牵挂”为题,写一篇文章。
文体不限,自拟题目,不少于800字。
构思立意1.构思一立意:情牵于民框架:写一篇议论文。
开头:开篇点题:情牵于民,方能国治国兴。
论证:采用层层递进的论证方法,阐述主旨。
总说:孔子日:“仁者,爱人。
”孟子曰:“政在得民。
”唐太宗日:“存百姓。
”情牵于民的前提是仁爱:唐太宗推行轻徭薄役,开明的民族政策,开创贞观之治的盛世。
情牵于民的关键是取信于民:包拯断案公正,得到百姓信赖。
情牵于民的意义是推动国家民族发展。
结尾:扣题:情牵于民,方能国治国兴。
2.构思二立意:祖国,是心底难以割舍的牵挂。
框架:写一篇议论文。
开头:点题,心里时时刻刻都有一个烙印——祖国,因为它是我们的母亲,我们的坚强后盾,我们所有的希望。
论证:举中外两个例子,阐释“祖国——我们的牵挂”这一观点。
1.苏武牧羊的例子,不肯屈服,心系祖国,牵挂祖国,终于在19年后返回汉朝。
2.音乐家肖邦,让音乐成为祖国的骄傲,最后遗体安葬在了华沙,同样是离开国家19年,他的心也一直牵挂着祖国,他的心不曾离开那片热土。
3.用一小段排比论证:“上下而求索”的屈原,“含笑归太虚”的夏完淳,“为中华之崛起而读书”的周恩来。
结尾:再次点题,祖国,是我们永远的牵挂。
3.构思三立意:牵挂是人生的不竭动力。
框架:写一篇议论文。
引子:由诗句“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖”作为引子引出论题。
提出观点:明确提出牵挂是人生的不竭动力。
论证:事实论据论证。
事实论据一:“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”因为牵挂母亲,为了报答母亲的养育之恩,使千千万万的游子们奋发图强。
牵挂给人不竭动力。
事实论据二:鲁迅留学日本,日日牵挂的是祖国,为祖国的未来担忧。
中考语文作文题“牵挂”素材积累及运用指导
中考语文作文题“牵挂”素材积累及运用指导【作文题目】请以”牵挂为题,写一篇不少于700字的作文。
【名师题解】”牵挂的含义是牵念、惦念。
人生无处不牵挂,牵挂的对象既可以是人,也可以是事物。
面对”牵挂这一作文题,你可以以自己的认知为圆心,以牵挂为半径画圆,所有在此圆内的素材都可以入题。
可以根据自己的感悟,在取材时作多种选择如果你关心国家的时政,就可从大处切入,谈及对被分裂日久的祖国神圣领土台湾回归的深切期盼;如果你对家庭平凡的生活领悟较深,就可从细处落笔,通过日常生活中的一事一物,写出蓄久难忘的父母之恩;如果你敏于师长的眷顾、同窗的关爱,就可以把心头难忘的学校生活绘于笔下;除了关切自己,还可以把目光投入社会,写出视野之内、心灵之中,平头百姓、芸芸众生的悲欢离愁、情感脉动,即书写他人的牵挂;甚至还可以将牵挂的丝线系向古朴的村落、可爱的熊猫及生态日益恶化的自然环境........当然,要使文章打动读者,还要有细节性的东西,通过细节的描写,把”牵挂写得惟妙惟肖。
如在刻画母亲对外出子女的牵挂时,村口守望的身影,就应该成为细节性的东西,只有对它进行细致的刻画,才能把母亲的心淋漓尽致地写出来,才会有比”母亲做好了许多可口的饭菜等我更有意韵和质感。
【推荐素材】素材一弥留之际,吴仁宝牵挂的还是村民3月18日下午6时58分,华西村一位85岁的老人去世了,让整个村子都沉浸在眼泪和哭声里。
从担任华西村书记以来,吴仁宝操心得最多的就是华西的村民、华西的发展。
一直到生命最后的弥留之际,这位85岁老书记最牵挂的还是他的华西、他的村民。
3月13日,是吴仁宝在上海住院的最后一天。
这一整天,老书记只要一醒来,嘴里就念叨着”要把大华西4000。
以牵挂为话题的作文
以牵挂为话题的作文“牵挂”到底是什么?这是一个十分抽象的概念。
好在话题材料中已用两人比喻提示了它的内涵。
我们完全是可借助这两个比喻,展开类比联想,由此及彼地切人话题。
比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”,类比联想到海外游子对祖国的挂念、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的思念,对久别的同学、朋友的想念等等;由“瓜豆藤蔓缠绕着篱笆”,类比联想到子女对家庭的依恋、妻子对丈夫的眷恋,等等。
通过类比及转换,就能快速打开思路,确定文章主题。
具体写作时应精心选择具体感人的事件,着力抒写出内心的真挚的情怀。
用书信体写作,一要注意格式的规范完整,二要根据“牵挂”这个话题,选择好陈述的对象(自己熟悉的或关系密切的人),三是口气要符合与陈述对象的关系,四主体部分要突出“牵挂”的中心。
世间上,惟有爱最伟大。
爱的力量无法让人估量。
因为有爱,世界万物才富有生机;因为有爱,人们才笑脸常驻;也因为有爱,才会有剪不断的牵挂。
每一位母亲,父亲的心里总是满满的,因为那里有他们的儿女,有他们的爱,还有他们的牵挂。
文字里的牵挂地震后的废墟下,有一位母亲半跪在地上,双手艰难地支撑着,背上千斤重的石块狠狠地压着,却怎么也压不跨那爱的“拱桥”。
在坚固的桥下。
有着一个呼吸均匀,睡得很甜蜜的婴儿,浅浅的微笑,让人觉得很可爱。
在他的衣囊中,有一个完整的手机,上有一条信息:孩子,如果你还活着,请记得,妈妈是爱你的。
多么简短的文字,却透着无比深沉的爱,在这文字里,有满满的牵挂,温暖着在场的每一个人。
油墨中的想念乡下,一个简陋的茅屋里,总有飘不散的想念,缠绕在一个精致的纸盒里,那里面放着他们儿子从海外寄回来的信,沉甸甸的,有一种塌实的感觉。
每天夜晚,他家的油灯很晚才肯熄掉,总要把儿子寄回来的信一封一封的看完才肯“罢休”。
虽字认不全,但闻着那油墨的香味,便让他们觉得很满足,很幸福。
油墨中,有浓浓的牵挂门口,张望的双眼。
古老的时钟缓缓地指到了十二点,一位年过六旬的老人匆匆地把门打开,站在外,眺望着远方。
“牵挂”话题作文指导
“牵挂”话题作文指导第一篇:“牵挂” 话题作文指导“牵挂”话题作文指导外出的游子牵挂故乡,在外的父母牵挂家中的子女……生活在这个世界上,我们每天都被某些人牵挂着,也牵挂着某些人,请以“牵挂”为话题,写一篇文章。
除诗歌外,文体不限。
题目自拟。
不少于900字。
一、何谓牵挂:牵挂,是一杯浓郁的感情琼浆,是一句依依惜别的般般祝福。
父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,萦绕在子女心头。
兄弟姐妹之间的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要青山不老,它就会淙淙流淌不息,喝一路欢歌,澈一路浪花。
夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。
还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。
牵挂,让人们在生活中品味酸甜苦辣,更为生活增添了一道亮丽的风景。
人世间如果没有牵挂,就好比植物缺少阳光雨露;一个没有任何牵挂的人,如行尸走肉,空有一条生命,难以焕发生活的光彩。
生活需要温馨,需要甜美,需要春风,需要夏雨……牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。
牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福,让我们每一个人都领会牵挂,品味牵挂,学会牵挂,让人生变得丰富多彩,人世界便得更加绚丽多彩走进人生,变走进牵挂;拥有了牵挂,便有了感情的寄托。
“慈母手中线,游子身上衣”,是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,是牵挂的缺憾;“愿君多采撷,此物最相思”,是牵挂的寄托;“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂的蕴含牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。
它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。
牵挂,是慷慨的给予无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。
牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。
买一粒药丸,挤一点牙膏,是牵挂的表现;问一声“早上好”,道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。
《牵挂》作文的教案设计
《牵挂》作文的教案设计下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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1. 让小朋友们明白啥是“牵挂”,感受到牵挂的心情。
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“牵挂”话题作文指导外出的游子牵挂故乡,在外的父母牵挂家中的子女……生活在这个世界上,我们每天都被某些人牵挂着,也牵挂着某些人,请以“牵挂”为话题,写一篇文章。
除诗歌外,文体不限。
题目自拟。
不少于900字。
一、何谓牵挂:牵挂,是一杯浓郁的感情琼浆,是一句依依惜别的般般祝福。
父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,萦绕在子女心头。
兄弟姐妹之间的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要青山不老,它就会淙淙流淌不息,喝一路欢歌,澈一路浪花。
夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。
还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。
牵挂,让人们在生活中品味酸甜苦辣,更为生活增添了一道亮丽的风景。
人世间如果没有牵挂,就好比植物缺少阳光雨露;一个没有任何牵挂的人,如行尸走肉,空有一条生命,难以焕发生活的光彩。
生活需要温馨,需要甜美,需要春风,需要夏雨……牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。
牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福,让我们每一个人都领会牵挂,品味牵挂,学会牵挂,让人生变得丰富多彩,人世界便得更加绚丽多彩走进人生,变走进牵挂;拥有了牵挂,便有了感情的寄托。
“慈母手中线,游子身上衣”,是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,是牵挂的缺憾;“愿君多采撷,此物最相思”,是牵挂的寄托;“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂的蕴含牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。
它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。
牵挂,是慷慨的给予无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。
牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。
买一粒药丸,挤一点牙膏,是牵挂的表现;问一声“早上好”,道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。
二、思路提示:看到这个题目,我很自然地想起了孟郊的《游子吟》,诗中的“临行密密缝,意恐迟迟归”,这不是“儿行千里母担忧”的慈母的牵挂吗?“夕阳西下,断肠人在天涯”是游子对故乡的牵挂;“思君令人老”是对远戍边疆夫君的牵挂;“孤帆远影碧空尽”是对朋友的牵挂……从某一方面而言,人类历史有多长,牵挂就有多长;人间亲情有多深,牵挂就有多深;人间亲情有多浓,牵挂就有多浓。
本话题的写作重点在于“牵挂”,在我们明确了“牵挂就是牵念、惦念”的含义后,写作也就有了框架与范围,你可以以自己的认知为圆心,以牵挂为半径画圆,所有在此圆内的素材都可以入题。
如果你是一个诗词爱好者,在写作时就可以搜集历代有关“牵挂”的诗词,连缀成一篇文才斐然的文章;如果你是一叙事的高手,就可以娓娓道来一个个令人感动的有关牵挂的优美故事;如果你是多情的美文家,还可以用如椽的大笔,蘸豪情之墨,高歌“牵挂”之曲,洋洋成一散文……文章的体裁如同人体的骨骼,然后以结构为筋脉,以语言为血肉,以行文为纹理,一篇文质兼美的文章,就会从你的笔端流溢而出。
当然,要使文章打动读者,还要有细节性的东西,通过细节的描写,把“牵挂”写得惟妙惟肖。
在刻画母亲对外出子女的牵挂时,村口守望的身影,这应该成为细节性的东西,只有对它进行细致的刻画,在能把母亲的心淋漓尽致地写出来,才有了比“母亲做好了许多可口的饭菜等我”更有意韵的质感。
例文展示:在牵挂中成长爱是生命的真谛,牵挂是爱的源泉、爱的灵魂,每一个牵挂,都是情感的陶冶与升华。
——题记牵挂像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;牵挂像风,能帮助你扬起风帆,走向成功;牵挂像太阳,能帮助你祛除严寒,感受温暖。
父亲那一个个精美的动作,让我感受到了人间最真挚的爱。
原来,我一直在牵挂中成长!烟味清香自从我进入初三以来早出晚归,没有多少时间与家人聊天。
忽然有一天,我发现父亲竟抽上了烟。
不久,他的身上有一股烟味,特别是傍晚,整个屋子都弥漫着烟。
一天,我回到家中,听到了爸爸在和叔叔商量着什么事,我便透过门缝看去。
“咳,女儿就要中考了,这两天看她这么忙,身体会不会吃不消?”爸爸一手用打火机点燃了掐在手上的香烟。
叔叔深沉地说:“没事的,也就这几天。
”这时爸爸深深地吸了一口烟,又轻轻地吐出来。
“这孩子,苦也不会说一声,学习上生活上有什么困难,我们也好帮帮她。
”话音刚落,我的视线不知被什么模糊了……原来,父亲没日没夜的牵挂着我,抽烟只是它牵挂的宣泄。
当我再次回味那股烟味时,发现了它有一点淡淡的清香,那是父亲对我的爱,对我的牵挂。
进入了初三,越来越多的学业压得我有些喘不过气来,心情也是时常感到莫名地烦躁,总是关上自己书房的门,独自挑灯到深夜。
父亲总是会在我埋头苦读时轻轻地走进房间,我微微察觉,只是抬头看他一眼,便又将自己沉入数学繁多的公式之中。
接着似乎感觉头顶的亮光一闪,我诧异地抬头,看到父亲正将落地灯的照明角度细细地调整着,直到灯光驱散作业本上的每一寸阴影,能令长时间看着作业本的眼睛少一些疲惫。
看着明亮的作业本,心中突然涌起了一股温暖,我感动地抬头,看见父亲慈祥的微笑……才发觉,父亲对我的牵挂,正如那淡淡的灯光,不需要如阳光般的耀眼绚烂,却总是会在黑夜中带给我无尽的温暖。
又一次父亲送我来校,临走时,我用一个灿烂的微笑与父亲道别。
父亲说:“你先进去吧,我也走了。
”我恋恋不舍地迈着沉重的步伐走向学校。
我突然产生了一个念头:回头看一眼父亲,正当我走到拐弯处时,我停了下来,回过头去,只见父亲依旧站在校门口,那充满深情的目光在与我送别。
在父亲的脸上隐隐呈现一丝从未有过的笑容。
在他的眼中,我发现了人间最美好的东西———牵挂。
父亲的牵挂,父亲的爱,让我永生难忘。
流光溢彩的鲜花,它们接受了阳光的洗礼,细雨的滋润,付出了婀娜多姿的脸庞来点缀世界。
我接受父亲的爱的浇灌,在父亲的牵挂中成长!点评:本文并没有列举惊天动地的大事来表现“牵挂”这一话题,而是用了三个生活中最平凡的小事,十分真实,具有真情实感。
这篇文章使人想起朱自清的散文《背影》,的确,这两者之间的相同之处用很多,对“父亲”的动作、神态、语言的描写都十分的入微,使这一慈爱的父亲的形象就仿佛真的出现在眼前。
文章篇幅不长,但使人有很多的联想。
比如“他的身上有一股烟味,特别是傍晚”会使人联想到在傍晚“父亲”抽着烟等着“我”回来;又比如“在父亲的脸上隐隐呈现一丝从未有过的笑容”使人联想到近年来“父亲”为“我”操心而很少有过笑容。
这一切作者没有写,但又尽在不言之中。
点点是离人泪晓来雨过,往昔何在?一池萍碎,春意三分,二分牵挂,一份思念。
细看来不是杨花,点点是离人泪!——题记百余年前,雷雨交加,大雨倾盆。
肆虐的狂风扑向载着孩子的小船,孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊,却无济于事。
就这样,骨肉分离了。
风在呼啸,它冷笑着看着这一幕,嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉分离的的命运。
斗转星移,岁月流逝,但相隔千里万里,也割不断母亲对儿子的思念。
母亲,伟大的母亲,通过几十年的奋斗拼搏,终于驱走了黑暗迎来了光明。
终于,在一个风和日丽的早晨,母亲驾着小船去寻找多年前分离的孩子。
然而,孩子犹豫了,他徘徊在海岸,迟迟不肯上船……母亲一声又一声的呼唤:台湾,台湾……渔船上的盏盏渔灯未灭,透过微微火光,有母亲朦胧的泪眼,更有母亲不绝的牵挂,牵挂着对岸的你----台湾----她亲爱的孩子!浓浓夜,沉沉梦,雪落一地,苍白了游子的梦;白茫茫,沉甸甸,雪落电杆,带走电力工人们灿烂的笑脸;情切切,意绵绵,带上我们的牵挂,愿你们一路走好。
雪灾,在这场没有硝烟的战争中,在这次人与自然的战争中,一次次的暴风严寒,却从未吓却中华儿女。
他们----罗文海、罗长明、周景华,三位平凡而伟大的英雄,六天的连续工作,登上59米的高空作业中……他们最终倒下了,倒在了洁白的雪中。
永恒的英雄,一路走好!那明净的天空是我们对你的祝福与牵挂,那绵绵的细雨是我们送行的泪!牵挂失去的同胞在那一片废墟中,在那一个个可爱的书包上,我们似乎还能看到这片热土上曾经的温馨与祥和,还能感受到四川人民的伟大与勇敢。
为了保护四个学生,用自己的躯体庇护孩子的谭老师,为了救出孩子自己被压死的代课老师,还有那位伟大的母亲,那“孩子我用永远爱你”的短信。
那紧紧握住学生的手,死也不曾放开的年轻老师,他们给了我们太多与震撼。
我却只能默哀,只能遥寄一份牵挂伴你们逝去的身影。
牵挂,发自肺腑的一种爱,因为牵挂,在外远行的游子含泪而归;因为牵挂,逝去的同胞们不再孤单;因为牵挂,才会有人们眼角静静流淌的眼泪!点评:本文采用小标题的形式组织全文,文章结构井然,条理清晰。
题记“晓来雨过,往昔何在?一池萍碎,春意三分,二分牵挂,一份思念。
细看来不是杨花,点点是离人泪!”富含诗意,为全文打了一个好的开篇,使读者眼前一亮,引人入胜,值得我们学习。
文章内容以“台湾,雪灾,地震”三个实事为重点,描写细腻,将事实和感情有机地结合起来,事实真实而感人,感情丰富而热烈。
“浓浓夜,沉沉梦,雪落一地,苍白了游子的梦;白茫茫,沉甸甸,雪落电杆,带走电力工人们灿烂的笑脸;情切切,意绵绵,带上我们的牵挂,愿你们一路走好”几个排比句,使情融于景,感染人心,十分传神。
唯一不足在于第三个小标题中,只有一个段落,应添加一段小小的总结,使上下结构一致。
另外,有些词句不合适,需作修改润色。
牵挂有人牵挂家人,因为家是温暖的港湾;有人牵挂朋友,因为友人是知心的伴侣;有人牵挂祖国,因为故土是永远的母亲……可是,您见过牵挂一只杯子的么?一只断了把的破瓷杯。
去年暑假,我到妈妈的早餐店帮忙。
每个阳光熹微的早晨,我为顾客打好豆浆,笑吟吟地送去每一桌,然后接受叔叔阿姨们的夸奖。
可是,有一位老人,从不多说话,更别提夸奖了。
每天早上,他握着一个断了把的杯子来打豆浆。
杯子颇陈旧,断了把不说,杯身还布满了陶釉的裂痕。
但这些在老人看来,似乎算不了什么,他总是全神贯注地握着杯子,目不转睛。
有几次,我想帮助老人把装满豆浆的杯子端稳,可老人丝豪不领情,闷闷地哼一句:“不用,我自己来!”好像我肯定会打破杯子似的。
对此,我颇不满。
不就是一个破杯子嘛,用得着这么牵挂?咦,会不会是定情信物呢?望着老人颤巍巍的背影,一股辛酸涌上来。
“咣—”瓷器破碎的声音响彻整个店堂。
呀!是老人最牵挂的宝贝杯子被打破了!那个毛手毛脚横冲的小伙子一时不知所措,回过神来,又是道歉又是掏钱。
老人摇摇头说:“不必了,这样的杯子家里还有一个。
”人们愣住了,我也愣住了,因为老人的宽容大度。
我顿时激动万分,用店里的瓷碗装了一大碗豆浆,送到老人桌前,“老爷爷,您真大度,这碗豆浆送您喝!”我恭敬地将碗送上。
不知为什么,老人迟疑了很久,终于把豆浆接下。
“姑娘,要不我把这碗买下?”老人冷不丁一句话让我摸不着头脑。