句子结构练习及答案
句子结构与成分专项练习题及答案详解(1)
必备英语句子结构与成分专项练习题及答案详解一、句子结构与成分1．You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning?A. A friend self is a second.B. A second is self a friend.C. A friend is a second self.D. Self a second is a friend.【答案】 C【解析】【分析】句意：你可能知道右面所有的单词，但是下列哪个句子是有意义的？second，第二个；friend，朋友；self，你自己；a，不定冠词表示数量一；C为正确选项，意为：朋友是另一个自己。
故选C。
【点评】考查连词成句。
先确定句意，根据语法知识将词连接成句。
2．This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。
maybe为副词，也许，可能，放于句首。
may be中may是情态动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。
根据句意，故选C。
【点评】此题考查简单句和副词的用法。
3．The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意：带着眼镜的年轻人是我的老师。
这个句子是简单句，根据is可知句子结构是系表结构，wear穿着，戴着，动词，put on穿上，戴上，动词短语，所以A,B,C三个选项都不正确，故选D。
【点评】此题考查简单句的结构。
注意句子成分结构。
4．The boy_______ black hair_______ a blue coat.A. has; hasB. with; inC. has; wearsD. with; wears【答案】D【解析】【分析】句意：留着黑头发的男孩穿着一件蓝色大衣。
主从复合句结构练习50题
主从复合句结构练习50题1. I don't know ________ he will come tomorrow.A. thatB. ifC. whenD. where答案：B。
本题考查宾语从句的引导词。
选项A“that”在宾语从句中无实际意义，通常引导陈述句，此处从句有疑问含义，A 不正确。
选项B“if”表示“是否”，符合语境，不知道他明天是否会来，B 正确。
选项C“when”表示“什么时候”，与句意不符。
选项D“where”表示“哪里”，也不符合句意。
2. Can you tell me ________ you were born?A. whenB. whereC. whatD. which答案：A。
此题考查宾语从句引导词。
选项A“when”表示时间，询问出生的时间，符合题意，A 正确。
选项B“where”表示地点，出生的地点，与句子逻辑不符。
选项C“what”通常用于询问事物，在此处不合适。
选项D“which”表示“哪一个”，不符合句子意思。
3. He asked me ________ I could help him.A. thatB. whatC. ifD. how答案：C。
本题考查宾语从句引导词。
选项A“that”引导陈述句，此处有疑问，A 错误。
选项B“what”用于询问事物，不符合句意。
选项C“if”表示“是否”，他问我是否能帮助他，C 正确。
选项D“how”表示方式，在此不恰当。
4. Please tell me ________ you have seen the film.A. ifB. thatC. whenD. what答案：A。
此题考查宾语从句引导词。
选项A“if”表示“是否”，询问是否看过电影，A 正确。
选项B“that”引导陈述句，此处需要疑问词，B 不正确。
选项C“when”表示时间，与句意不符。
选项D“what”用于询问事物，不符合句子意思。
5. I want to know ________ he has been to Beijing.A. ifB. whenC. thatD. where答案：A。
六年级语文句子结构练习题-带答案
六年级语文句子结构练习题-带答案题目一将下列句子中的主语、谓语、宾语和状语划分出来：1. 红红买了一本漫画书。
2. 小明昨天在公园里放风筝。
3. 妈妈正在厨房里做饭。
4. 爸爸每天都去锻炼身体。
5. 我们的班级有三十个学生。
答案：1. 主语：红红；谓语：买了；宾语：一本漫画书。
2. 主语：小明；谓语：放；宾语：风筝；状语：昨天、在公园里。
3. 主语：妈妈；谓语：做；宾语：饭；状语：正在、在厨房里。
4. 主语：爸爸；谓语：去；宾语：锻炼身体；状语：每天、都。
5. 主语：我们的班级；谓语：有；宾语：三十个学生。
题目二给下列句子选择适当的状语填空：1. 小狗高兴地（）跑过来。
2. 弟弟（）吃完了饭。
3. 妈妈（）疼爱我们。
4. 张华（）完成了作业。
5. 奶奶（）看书。
选择：1. 高兴地2. 很快地3. 非常4. 仔细地5. 经常答案：1. 小狗高兴地跑过来。
2. 弟弟很快地吃完了饭。
3. 妈妈非常疼爱我们。
4. 张华仔细地完成了作业。
5. 奶奶经常看书。
题目三给下列句子选择适当的形容词填空：1. 姐姐穿着一条（）裙子。
2. 这个苹果非常（）。
3. 妈妈给我买了一个（）的书包。
4. 他戴着一顶（）的帽子。
5. 那只小猫非常（）。
选择：1. 漂亮的2. 新鲜的3. 红色的4. 高高的5. 可爱的答案：1. 姐姐穿着一条漂亮的裙子。
2. 这个苹果非常新鲜。
3. 妈妈给我买了一个红色的书包。
4. 他戴着一顶高高的帽子。
5. 那只小猫非常可爱。
以上是六年级语文句子结构练题，希望对你的研究有所帮助！。
英语句子结构与成分的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)及解析
英语句子结构与成分的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)及解析一、句子结构与成分1．Which structure is right?A. Your father is ill in bed.（S+V）B. Your friend fell down.（S+V+O）C. Your team won the match.（S+V+O+OC）D. He seems ill.（S+V+P）【答案】 D【解析】【分析】句意：哪个结构是正确的？ A is 是系动词，故是主系表结构形式，S+V 表示主谓，B fell 是不及物动词，故是主谓形式，S+V+O 表示主谓宾，C the match是宾语，故是主谓宾形式，S+V+O+O表示主谓双宾，Dseem是系动词，故是主系表形式， S+V+P 表示主系表，故选D。
【点评】考查句子结构，注意seem是系动词的用法。
2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
句子结构练习题及答案
句子结构练习题及答案句子结构是语言中非常重要的一部分，能够有效地帮助我们表达意思并传递信息。
为了提高自己的句子结构能力，下面给大家提供一些练习题以及答案，希望能够帮助大家更好地掌握句子结构。
练习题一：将下面的句子改写成复合句：1. I love playing basketball.答案：I love playing basketball.练习题二：将下面的句子改写成并列句：1. She went to the supermarket. She bought some fruits.答案：She went to the supermarket and bought some fruits.练习题三：将下面的句子改写成倒装句：1. Never have I seen such a beautiful sunset.答案：Such a beautiful sunset have I never seen.练习题四：将下面的句子改写成间接引语：1. He said, "I will come tomorrow."答案：He said that he would come the next day.练习题五：将下面的句子改写成感叹句：1. What a beautiful view it is!答案：It is such a beautiful view!练习题六：将下面的句子改写成被动语态：1. They cleaned the room.答案：The room was cleaned by them.练习题七：将下面的句子改写成宾语从句：1. She knows that she should study harder.答案：She knows what she should study harder.练习题八：将下面的句子改写成条件句：1. I will go to the party if I finish my homework.答案：If I finish my homework, I will go to the party.练习题九：将下面的句子改写成定语从句：1. The girl who is wearing a red dress is my sister.答案：The girl wearing a red dress is my sister.练习题十：将下面的句子改写成状语从句：1. She will go to the concert if she gets a ticket.答案：If she gets a ticket, she will go to the concert.以上是一些关于句子结构的练习题及答案，希望能够对大家的学习和提高有所帮助。
专项训练 句子结构与成分单元练习题(含答案)
专项训练句子结构与成分单元练习题(含答案)一、句子结构与成分1．I feel very lonely, and my eyes fill with tears. （选出表语）A. feelB. lonelyC. my eyesD. fill【答案】 B【解析】【分析】句意：我感到很孤独，我的眼中充满泪水。
feel，感觉，系动词，后面跟形容词作表语，lonely意为孤单的，形容词，作表语。
故选B。
【点评】此题考查句子的结构成分。
根据句子的结构确定每个划线部分在句子中充当的成分，选出正确答案。
2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
故答案为D。
【点评】考查句子成分。
牢记句子成分。
3．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。
he为主语S；lent为谓语V；me为间接宾语IO; a book为直宾DO。
故结构为S+V+IO+DO。
故选B。
【点评】此题考查简单句的结构。
4．What is the sentence pattern（句型）of the sentence"Linda bought a book yesterday."？A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意："Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。
专项训练 句子结构与成分技巧全解及练习题(含答案)
译林版中考英语专项训练必备英语句子结构与成分技巧全解及练习题(含答案)一、句子结构与成分1．What is your new speech on, Mr. Smith?（选出宾语）A. WhatB. your new speechC. onD. Mr. Smith【答案】 A【解析】【分析】句意：你的演讲是关于什么，史密斯先生？on 介词后面跟宾语，特殊疑问词what在句中作on的宾语，故选A。
【点评】此题考查句子成分。
根据句子结构确定划线部分在句中的成分，选出正确答案。
2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。
英语句子成分句子结构讲解及练习含答案
英语句子成分与英语句子构造讲解及练习1主语〔subject〕: 句子说明的人或事物。
The sun rises in the east. 〔名词〕He likes dancing. 〔代词〕Twenty years is a short time in history. (数词)Seeing is believing. 〔动名词〕To see is to believe. 〔不定式〕What he needs is a book. 〔主语从句〕It is very clear that the elephant isround and tall like a tree. 〔It形式主语，主语从句是真正主语〕谓语〔predicate〕: 说明主语的动作、状态与特征。
We study English.He is asleep.表语〔predicative〕: 系动词之后的成分，表示主语的性质、状态与特征。
He is a teacher. 〔名词〕Seventy-four! You don’t look it.〔代词〕Five and five is ten. 〔数词〕He is asleep. 〔形容词〕His father is in. 〔副词〕The picture is on the wall.( 介词短语)My watch is gone / missing / lost.〔形容词化的分词〕To wear a flower is to say “I’mpoor, I can’t buy a ring. 〔不定式〕The question is whether they willcome. 〔表语从句〕〔常见的系动词有: be, sound〔听起来〕, look〔看起来〕, feel(摸起来，smell〔闻起来〕, taste〔尝、吃起来〕, remain第1 页〔保持，仍是〕, feel〔感觉〕 ...It sounds a good idea.The sound sounds strange.Her voice sounds sweet.Tom looks thin.The food smells delicious.The food tastes good.The door remains open.Now I feel tired.宾语：1〕动作的承受者-----动宾I like China. 〔名词〕He hates you. 〔代词〕How many do you need We need two. 〔数词〕We should help the old and thepoor.I enjoy working with you. 〔动名词〕I hope to see you again. 〔不定式〕Did you write down what he said〔宾语从句〕2〕介词后的名词、代词与动名词-----介宾Are you afraid of the snakeUnder the snow, there are manyrocks.3〕双宾语-----间宾〔指人〕与直宾〔指物〕He gave me a book yesterday.Give the poor man some money.宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
六年级语文句子结构练习题-带答案
六年级语文句子结构练习题-带答案一、选择题1. 下列句子中，主语是“太阳”的是：A. 太阳从东方升起来了。
B. 天空中的太阳很大。
C. 太阳的光芒照亮了大地。
D. 太阳升起来了，照亮了整个城市。
{答案：A}2. 下列句子中，谓语动词是“跑”的是：A. 小明在操场上跑步。
B. 小明跑得很快。
C. 小明喜欢跑步。
D. 小明在操场上跑了几圈。
{答案：B}3. 下列句子中，宾语是“书”的是：A. 我每天都会读书。
B. 这本书很好看。
C. 我去图书馆借了一本书。
D. 读书可以增长知识。
{答案：C}4. 下列句子中，定语是“美丽的”的是：A. 花园里有一朵花。
B. 美丽的花园里有一朵花。
C. 这朵花很美丽。
D. 花园里有一朵美丽的花。
{答案：B}5. 下列句子中，状语是“昨天”的是：A. 我昨天去了公园。
B. 昨天我去了公园。
C. 我去了公园昨天。
D. 昨天去了公园。
{答案：B}二、填空题1. 我（主语）去（谓语）公园（宾语）散步（补语）。
{答案：我去公园散步}2. 书（主语）很（谓语）好看（宾语）。
{答案：书很好看}3. 美丽的（定语）花园（主语）里有一（数量词）朵（名词）花（宾语）。
{答案：美丽的花园里有一朵花}4. 昨天（状语）我（主语）去（谓语）了（助词）公园（宾语）。
{答案：昨天我去了公园}三、改写句子1. 把“太阳从东方升起来了。
”改写为被字句。
{答案：太阳从东方升起来了。
}2. 把“小明在操场上跑步。
”改写为把字句。
{答案：小明在操场上跑步。
}3. 把“我去图书馆借了一本书。
”改写为被动句。
{答案：我去图书馆借了一本书。
}4. 把“这本书很好看。
”改写为反问句。
{答案：这本书很好看。
}5. 把“昨天我去了公园。
”改写为疑问句。
{答案：昨天我去了公园。
}。
初三语文句子结构与语法分析练习题及答案20题
初三语文句子结构与语法分析练习题及答案20题1. 分析句子结构并圈出主语和谓语：他们在学校放学后一起去打篮球。
主语：他们；谓语：去打篮球。
2. 分析句子结构并圈出主语和谓语：这个故事很有趣，我读了两遍。
主语：这个故事；谓语：很有趣。
3. 分析句子结构并圈出主语和谓语：昨天你为什么没来上课？主语：你；谓语：没来上课。
4. 分析句子结构并圈出主语和谓语：爸爸在厨房里煮了一大锅面条。
主语：爸爸；谓语：煮了一大锅面条。
5. 分析句子结构并圈出主语和谓语：我们一起去公园玩吧！主语：我们；谓语：去公园玩。
6. 分析句子结构并圈出主语和谓语：他们都去参加了学校的运动会。
主语：他们；谓语：都去参加了。
7. 分析句子结构并圈出主语和谓语：那只小猫趁没人的时候溜出了家门。
主语：那只小猫；谓语：溜出了家门。
8. 分析句子结构并圈出主语和谓语：阿姨非常喜欢唱歌，每天晚上都在练习。
主语：阿姨；谓语：喜欢唱歌。
9. 分析句子结构并圈出主语和谓语：这本书的内容很有趣，我已经读了三遍。
主语：这本书的内容；谓语：很有趣。
10. 分析句子结构并圈出主语和谓语：爸爸给我买了一辆新自行车。
主语：爸爸；谓语：给我买了。
11. 分析句子结构并圈出主语和谓语：妈妈通常会在晚饭后给我讲故事。
主语：妈妈；谓语：会给我讲故事。
12. 分析句子结构并圈出主语和谓语：下雨了，请记得带伞。
主语：请；谓语：记得带伞。
13. 分析句子结构并圈出主语和谓语：老师给我们留了很多作业。
主语：老师；谓语：给我们留了。
14. 分析句子结构并圈出主语和谓语：妹妹每天都会在房间里弹钢琴。
主语：妹妹；谓语：会在房间里弹钢琴。
15. 分析句子结构并圈出主语和谓语：弟弟为了考试努力学习了一个星期。
主语：弟弟；谓语：学习了一个星期。
16. 分析句子结构并圈出主语和谓语：孩子们都喜欢放学后去操场玩。
主语：孩子们；谓语：喜欢放学后去操场玩。
17. 分析句子结构并圈出主语和谓语：我们都希望这个周末天气好。
句子结构分析练习题
句子结构分析练习题句子是语言表达的基本单位，对句子结构进行准确分析是理解和运用语言的关键。
以下为您提供一些句子结构分析的练习题，帮助您提升这方面的能力。
一、简单句的结构分析例 1：“太阳升起。
”这是一个简单的主谓结构句子。
“太阳”是主语，表示动作的执行者；“升起”是谓语，描述主语的动作。
例 2：“小猫很可爱。
”在这个句子中，“小猫”是主语，“可爱”是谓语，“很”是程度副词，用来修饰谓语“可爱”。
练习 1：分析“鸟儿飞翔”这个句子的结构。
答案：“鸟儿”是主语，“飞翔”是谓语。
练习 2：“小狗在玩耍”，请指出主语、谓语和状语。
答案：“小狗”是主语，“玩耍”是谓语，“在”是状语，表示动作发生的时间或状态。
二、复合句的结构分析例 1：“因为下雨，所以我没出门。
”这是一个因果关系的复合句。
“因为下雨”是原因状语从句，“所以我没出门”是主句。
例 2：“当太阳升起的时候，鸟儿开始歌唱。
”“当太阳升起的时候”是时间状语从句，“鸟儿开始歌唱”是主句。
练习 1：分析“如果明天天气好，我们就去爬山。
”答案：“如果明天天气好”是条件状语从句，“我们就去爬山”是主句。
练习 2：“虽然他很努力，但是成绩还是不理想。
”请指出从句和主句。
答案：“虽然他很努力”是让步状语从句，“但是成绩还是不理想”是主句。
三、复杂句的结构分析例 1：“我知道那个穿着红色衣服正在跑步的人是我的朋友。
”这个句子比较复杂，“我知道”是主句，“那个穿着红色衣服正在跑步的人是我的朋友”是宾语从句。
在宾语从句中，“那个穿着红色衣服正在跑步的人”是主语，“是”是谓语，“我的朋友”是宾语。
例 2：“他说他明天会来，这让我很高兴。
”“他说他明天会来”是宾语从句，“这让我很高兴”是主句，其中“这”指代前面的宾语从句的内容。
练习 1：分析“我认为他不应该这样做，因为这是不对的。
”答案：“我认为”是主句，“他不应该这样做”是宾语从句，“因为这是不对的”是原因状语从句。
句子成分和句子结构答案
KEYS分析下列句子成分1. 主语＋系动词＋表语2. 主语＋系动词＋表语3. 主语＋动词＋宾语＋宾语补足语4. 主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语5. 主语＋及物动词＋宾语6. 主语＋动词＋形式宾语it＋宾语补足语+宾语7. 主语＋及物动词＋宾语8. 主语＋系动词＋表语9. 主语＋动词＋宾语＋宾语补足语10. 主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语11. 主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语12 主语＋及物动词＋宾语13. 主语＋及物动词＋宾语14. 主语＋动词＋宾语＋宾语补足语15. 主语＋系动词＋表语16. 主语＋动词＋宾语＋宾语补足语17. 主语＋系动词＋表语18. 主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语19. 主语＋不及物动词20. 主语＋不及物动词21. 主语＋系动词＋表语22. 主语＋系动词＋表语23. 主语＋及物动词＋宾语24. 主语＋不及物动词25. 主语＋及物动词＋宾语26. 主语＋不及物动词27. 主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语28. 主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语29. 主语＋及物动词＋宾语30. 主语＋动词＋宾语＋宾语补足语翻译练习：主谓结构（主语＋不及物动词）1Y ou should study hard.2 She went home very late yesterday evening.3That morning we talked a great deal.4The meeting will last two hours. 5Great changes have taken place in my home town in the past ten years.6Things of that sort are happening all over the world every day.7The May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919.8Classes begin at eight every day.9This box weighs five kilos.10 I lived in Beijing five years ago.主谓宾结构（主语＋及物动词＋宾语）1.I wrote a letter last night.2.I want to talk with you this afternoon.3.He has read this book many times.4.They have carried out the plan successfully.5.Y ou must finish reading these books in two weeks.6.That gentlemen can speak three languages fluently.7.I received a letter from my pen friend in Australia.8.Jim cannot dress himself.9.All of us believe that Jack is an honest boy.10.He did not know what to say.主系表结构（主语＋系动词＋主语补语）1My brothers are all college students. 2In winter, the days are short and the nights are long.3 Mrs Brown looks very healthy. 4At the age of fifteen he became a famous pianist.5 Children, keep quiet please.6 This book is about the history of the United States.7Her job is to look after the children in the nursery. 8He is out of work.9The leaves have turned yellow. 10The report sounds interesting.双宾语结构（主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语）1Mr Johnson taught us German last year.2Grandma told me an interesting story last night.3Mary handed the wallet to the schoolmaster.4Would you please pass me the dictionary?5He showed the ticket to the conductor.6This term I have written three letters to my parents.7My father has bought me a new bike.8Robinson Crusoe made himself a boat.9Will you please get me a new copy?10 Shall I call you a taxi?复合宾语结构（主语＋宾补动词＋宾语＋宾语补语）1We call her Alice. 2His parents named him John.3All of us considered him honest. 4They pushed the door open.5They have set the thief free. 6We will make our school more beautiful.7He asked us to join in the game. 8I want you to tell me the truth.9The guards ordered us to leave at once. 10Tomorrow I’ll have someone repair the machine.11Every morning we hear him read English aloud. 12The pain made him cry out.13We won’t let her go out at night. 14He has his hair cut once a month.15I’ll get my recorder mended. 16The terrible sound made the children frightened. 17She is listening to someone telling stories. 18he boys were watching the soldiers drilling.19I have never seen the word used that way before. 20He felt it very difficult to talk with you. 21I think it more comfortable to go there by ship.22I consider it possible to work out the problem in another way.23The school made it a rule that the students should stand up when class begins.24I thought it no use talking with that manThere be 句型1There isn’t going to be a meeting tonight.2There was only a well in the village.3There is (are) a teacher of music and a teacher of art in the school.4Among the guests there were two Americans and two Frenchmen.5The weatherman says t here’ll be a strong wind in the afternoon. 66The light is on. There must be someone ion the office.7There used to be a cinema here before the war.8There happened to be nobody in the room.9Once, there lived an old fisherman in a village by the sea.10There comes the bus.11There remained just twenty-eight dollars.12In front of the cave, there stands(grows) a tall pine tree.13There goes the bell.14There are twenty-eight days in February。
句子结构练习及答案
⑦Theymadehimmonitoroftheclass.
⑧Goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.
⑨YouwilБайду номын сангаасfinditusefulafteryouleaveschool.
②totaketheboy
③difficult
④Lily
⑤getonthebus
⑥playingfootball
7.①family②given③third④some⑤downstairs⑥oftheothershoe!
8.①onherface.②Everynight③whenhewaseleven.④toofast.⑤Withthemedicineboxunderherarm⑥becauseshelovesbooks.
A.DidB.twinsC.haveD.breakfast（）⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.
A.TomB.didn'tC.doD.hishomework（）⑦WhatIwanttotellyouisthis.
A.wantB.totellC.youD.is
（）⑧Wehadbettersendforadoctor.
句子成分练习题(一)答案
1.①teacher②man③dictionary④Todo
2.①B②A③C④A⑤C⑥C⑦D⑧C⑨A⑩A
3.①tired.②worried③yellow.④interested⑤thefirst
4.①homework.②English.③attention④words⑤togoswimming⑥hewasill.⑦himmonitor⑧bridgemuseum⑨itschool.
英语句子成分练习题及答案
英语句子成分练习题及答案一、主语和谓语1.下面句子的主语是什么：The cat is sleeping.答案：The cat2.下面句子的谓语是什么：They are playing basketball.答案：are playing二、宾语1.下面句子的直接宾语是什么：She bought some flowers.答案：some flowers2.下面句子的间接宾语是什么：He gave his sister a present.答案：his sister三、表语1.下面句子的表语是什么：The soup smells delicious.答案：delicious2.下面句子的表语是什么：She looked tired.答案：tired四、定语1.下面句子中的定语是什么：I need a red pen.答案：red2.下面句子中的定语是什么：The book on the table is mine.答案：on the table五、状语1.下面句子中的状语是什么：He ran quickly to catch the bus.答案：quickly2.下面句子中的状语是什么：She goes to school by bus every day.答案：by bus, every day六、补语1.下面句子中的补语是什么：They elected him president of the club.答案：president of the club2.下面句子中的补语是什么：I feel happy.答案：happy七、同位语1.下面句子中的同位语是什么：My goal, to become a doctor, is to helpothers.答案：to become a doctor2.下面句子中的同位语是什么：His dream, that he would travel theworld, finally came true.答案：that he would travel the world八、介词短语1.在下面句子中标注出所有的介词短语：He went to the park with hisfriends.答案：to the park, with his friends2.在下面句子中标注出所有的介词短语：She walked along the beachduring sunset.答案：along the beach, during sunset以上是英语句子成分练习题及答案。
句子结构与成分专项练习(附答案)
句子结构与成分专项练习(附答案)一、句子结构与成分1．The sentence structure of "Who knows the answer？" is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 A【解析】【分析】句意：句子"Who knows the answer？"是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。
who是主语；knows是谓语；the answer是宾语，故选A。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
故答案为D。
【点评】考查句子成分。
牢记句子成分。
3．This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。
maybe为副词，也许，可能，放于句首。
may be中may是情态动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。
根据句意，故选C。
【点评】此题考查简单句和副词的用法。
4．What is the sentence pattern（句型）of the sentence"Linda bought a book yesterday."？A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意："Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。
初二英语句子结构分析练习题20题答案解析版
初二英语句子结构分析练习题20题答案解析版1. I like reading books and my sister likes watching movies.A. 简单句B. 并列句答案：B。
解析：这是一个并列句。
句子由两个独立的句子“I like reading books”和“my sister likes watching movies”通过并列连词“and”连接而成。
每个句子都有自己的主语、谓语和宾语，在这个句子中，“I”和“my sister”是主语，“like”和“likes”是谓语，“reading books”和“watching movies”是宾语。
2. She is a good student.A. 简单句B. 并列句答案：A。
解析：这是一个简单句。
句子只有一个主谓结构，“She”是主语，表示句子描述的对象，“is”是系动词，“a good student”是表语，用来描述主语的特征。
3. My mother bought me a new dress, but I don't like it.A. 简单句B. 并列句答案：B。
解析：这是一个并列句。
由两个句子“My mother bought me a new dress”和“I don't like it”通过并列连词“but”连接而成。
第一个句子中，“My mother”是主语，“bought”是谓语，“me”是间接宾语，“a new dress”是直接宾语；第二个句子中，“I”是主语，“don't like”是谓语，“it”是宾语。
4. Tom plays basketball every day.A. 简单句B. 并列句答案：A。
解析：这是一个简单句。
句子结构为主语“Tom” + 谓语“plays”+ 宾语“basketball”+ 时间状语“every day”，只有一个主谓宾结构，所以是简单句。
(英语)英语句子结构与成分练习题20篇
（英语）英语句子结构与成分练习题20篇一、句子结构与成分1．Which structure is right?A. Your father is ill in bed.（S+V）B. Your friend fell down.（S+V+O）C. Your team won the match.（S+V+O+OC）D. He seems ill.（S+V+P）【答案】 D【解析】【分析】句意：哪个结构是正确的？ A is 是系动词，故是主系表结构形式，S+V 表示主谓，B fell 是不及物动词，故是主谓形式，S+V+O 表示主谓宾，C the match是宾语，故是主谓宾形式，S+V+O+O表示主谓双宾，Dseem是系动词，故是主系表形式， S+V+P 表示主系表，故选D。
【点评】考查句子结构，注意seem是系动词的用法。
2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
故答案为D。
【点评】考查句子成分。
牢记句子成分。
3．This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we 【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。
maybe为副词，也许，可能，放于句首。
may be中may是情态动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。
根据句意，故选C。
【点评】此题考查简单句和副词的用法。
4．What is the sentence pattern（句型）of the sentence"Linda bought a book yesterday."？A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意："Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。
高考句子结构练习40题
高考句子结构练习40题1.The boy runs fast.（句子的结构是）A.主+谓B.主+谓+宾C.主+系+表答案：A。
这个句子中“the boy”是主语，表示动作的执行者，“runs”是谓语动词，表示动作，“fast”是副词修饰“runs”。
这个句子是典型的主谓结构，没有宾语和系动词。
2.She is beautiful.（句子的结构是）A.主+谓B.主+谓+宾C.主+系+表答案：C。
“she”是主语，“is”是系动词，“beautiful”是形容词作表语，这个句子是主系表结构。
3.They play basketball.（句子的结构是）A.主+谓B.主+谓+宾C.主+系+表答案：B。
“they”是主语，“play”是谓语动词，“basketball”是宾语，这个句子是主谓宾结构。
4.He seems happy.（句子的结构是）A.主+谓B.主+谓+宾C.主+系+表答案：C。
“he”是主语，“seems”是系动词，“happy”是形容词作表语，这个句子是主系表结构。
5.We study English.（句子的结构是）A.主+谓B.主+谓+宾C.主+系+表答案：B。
“we”是主语，“study”是谓语动词，“English”是宾语，这个句子是主谓宾结构。
6.The flower smells good.（句子的结构是）A.主+谓B.主+谓+宾C.主+系+表答案：C。
“the flower”是主语，“smells”是系动词，“good”是形容词作表语，这个句子是主系表结构。
7.They sing songs.（句子的结构是）A.主+谓B.主+谓+宾C.主+系+表答案：B。
“they”是主语，“sing”是谓语动词，“songs”是宾语，这个句子是主谓宾结构。
8.She looks tired.（句子的结构是）A.主+谓B.主+谓+宾C.主+系+表答案：C。
“she”是主语，“looks”是系动词，“tired”是形容词作表语，这个句子是主系表结构。
(英语)英语句子结构与成分练习题含答案及解析
（英语）英语句子结构与成分练习题含答案及解析一、句子结构与成分1．'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+COD. S+V+DO【答案】 B【解析】【分析】句意：昨天我爸给我买了一块新手表。
它是S+V+IO+DO结构。
My father （主语S）+bought（谓语V）+me（间接宾语ID）+a new watch（直接宾语DO），故选B。
【点评】考查句结构和成分。
注意识记S+V+IO+DO结构的用法。
2．What is the sentence pattern（句型）of the sentence"Linda bought a book yesterday."？A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意："Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。
A是主谓结构；B 是主谓宾结构；C是主谓+间接宾语+直接宾语；D是主谓+宾语+宾补。
Linda是主语（S）；bought是谓语动词（V），a book是宾语（O）；故答案为C。
【点评】考查简单句的基本结构。
3．The boy_______ black hair_______ a blue coat.A. has; hasB. with; inC. has; wearsD. with; wears【答案】D【解析】【分析】句意：留着黑头发的男孩穿着一件蓝色大衣。
一个句子中不能出现两个谓语动词故选项A和C错误，B选项两个介词，放在句中缺少谓语动词，with具有，with black hair留着黑头发，介词短语修饰主语the boy, wear穿着，谓语动词，根据主语the boy,wear用第三人称单数结构，故选D。
五年级英语句子结构分析练习题30题
五年级英语句子结构分析练习题30题1. I like apples. 这句话的结构是（）A.主谓宾B.主系表答案解析：A。
“I”是主语，表示动作的执行者；“like”是谓语动词，表示具体的动作；“apples”是宾语，是动作的对象。
所以是主谓宾结构。
2. She is beautiful. 这句话的结构是（）A.主谓宾B.主系表答案解析：B。
“She”是主语；“is”是系动词；“beautiful”是表语，用来描述主语的状态。
所以是主系表结构。
3. They play football. 这句话的结构是（）A.主谓宾B.主系表答案解析：A。
“They”是主语；“play”是谓语动词；“football”是宾语。
所以是主谓宾结构。
4. He is a student. 这句话的结构是（）A.主谓宾B.主系表答案解析：B。
“He”是主语；“is”是系动词；“a student”是表语。
所以是主系表结构。
5. We read books. 这句话的结构是（）A.主谓宾B.主系表答案解析：A。
“We”是主语；“read”是谓语动词；“books”是宾语。
所以是主谓宾结构。
6. It is big. 这句话的结构是（）A.主谓宾B.主系表答案解析：B。
“It”是主语；“is”是系动词；“big”是表语。
所以是主系表结构。
7. They eat cakes. 这句话的结构是（）A.主谓宾B.主系表答案解析：A。
“They”是主语；“eat”是谓语动词；“cakes”是宾语。
所以是主谓宾结构。
8. She is happy. 这句话的结构是（）A.主谓宾B.主系表答案解析：B。
“She”是主语；“is”是系动词；“happy”是表语。
所以是主系表结构。
9. We write stories. 这句话的结构是（）A.主谓宾B.主系表答案解析：A。
“We”是主语；“write”是谓语动词；“stories”是宾语。
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句子结构练习及答案
句子成分练习题
1.指出下列句中主语的中心词（4分）
①The teacher with two of his students is walking into the classroom.
②There is an old man coming here.
③The useful dictionary was given by my mother last year.
④To do today's homework without the teacher's help is very difficult. 2.选出句中谓语的中心词（10分）
（）® I don't like the picture on the wall.
A. don't
B. like
C. picture
D. wall
（）® The days get Ion ger and Ion ger whe n summer comes.
A. get
B. Ion ger
C. days
D. summer
（）@ Do you usually go to school by bus?
A. Do
B. usually
C.go
D. bus
（）④ There will be a meeti ng at the library this after noon.
A. will be
B. meeti ng
C. the library
D. after noon
（）⑤ Did the twins have porridge for their breakfast?
A. Did
B. twins
C. have
D. breakfast （）⑥ Tom did n't do his homework yesterday.
A. Tom
B. did n't
C. do
D. his homework （）⑦ What I want to tell you is this.
A. want
B. to tell
C. you
D. is
( ) ® We had better send for a doctor.
A. We
B. had
C. send
D. doctor
He is in terested in music.
A. is
B. in terested
C. in
D. music ( )© Whom did you give my book to?
A. give
B. did
C. whom
D. book
3.找出下列句中的表语(5分)
①The old man was feeling very tired.
②Why is he worried about Jim?
③The leaves have turned yellow.
④Soon They all became interested in the subject.
⑤She was the first to learn about it.
4.挑出下列句中的宾语(10分)
①My brother has n't done his homework.
②People all over the world speak English.
③You must pay good attention to your pronunciation.
④How many new words did you learn last class?
⑤Some of the students in the school want to go swimming, how about you?
⑥The old man sitting at the gate said he was ill.
⑦They made him monitor of the class.
⑧Go across the bridge and you will find the museum on the left.
⑨You will find it useful after you leave school.
⑩They did n't know who "Father Christmas" really is.
5.划出句中的直接宾语和间接宾语（5分）
①Please tell us a story.
②My father bought a new bike for me last week.
③Mr Li is going to teach us history next term.
④Here is a pen. Give it to Tom.
⑤Did he leave any message for me?
6.挑出下列句中的宾语补足语（6分）
①She likes the children to read newspapers and books in the read in g-room.
②He asked her to take the boy out of school.
③She found it difficult to do the work.
④They call me Lily sometimes.
⑤I saw Mr Wang get on the bus.
⑥Did you see Li Ming playing football on the playground just now?
7.找出下列句中的定语（6分）
①They use Mr, Mrs with the family name.
②What is your given name?
③On the third lap are Class 1 and Class 3.
④I am afraid some people forgot to sweep the floor.
⑤The man downstairs was trying to sleep.
⑥I am waiting for the sound of the other shoe!
8.找出下列句中的状语（8分）
①There was a big smile on her face.
②Every night he heard the noise upstairs.
③He began to learn English when he was eleven.
④The man on the motorbike was travelling too fast.
⑤With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.
⑥She loves the library because she loves books.
⑦I am afraid that if you've lost it, you must pay for it.
⑧The students followed Uncle Wang to see the other machine.
句子成分练习题（一）答案
1.① teacher ② man ③ dictionary ④ To do
2.①B ②A ③C ④A ⑤C ⑥C⑦D ⑧C⑨A
⑩A
3.① tired. ② worried ③ yellow. ④ in terested ⑤ the first
4.① homework. ② English. ③ attention ④ words ⑤ to go swimming ⑥ he was ill. ⑦ him monitor ⑧ bridge museum
⑨it school.
⑩who"Father Christmas"really is.
5.①us,间接宾语 a story,直接宾语
② me,间接宾语 a new bike,直接宾语
③us,间接宾语history,直接宾语
④Tom,间接宾语it,直接宾语
⑤ me,间接宾语message,直接宾语
6.① to read newspapers and books
②to take the boy
③difficult
④Lily
⑤get on the bus
⑥playing football
7.① family ②given ③third
④ some ⑤ downstairs ⑥ o
the other shoe!
8.① on her face. ②Every night ③ when he was eleven. ④
too fast. ⑤ With the medicine box under her arm ⑥ because she loves books.
⑦if you ' ve lost it ⑧ to see the other machine。