六年级上册我的舞台作文范文3篇

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

六年级上册我的舞台作文范文3篇

六年级上册我的舞台作文一:

校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是为我指路的明灯;校

园是让我展现自我风采的舞台。

校园,让我从无知走向聪明;让我从幼稚走向成熟。

学校今年百年大庆,举行演讲比赛,我有幸参加。我是第一次上台面对一千多名学生

演讲,而且又是第四个上台,心里难免会有些紧张。三号选手刚下台,主持人就念到:

“下面请四号选手上台,她演讲的题目是‘爱我中华’!”哎呀!怎么这么快就到我了?我

热汗涔涔地走上台。

开始演讲了:“当我呀呀学语的时候……”糟了!老师教我的动作是什么啊?完了!我

全给忘得一干二净了!不管了!先讲完再说!

终于!我讲完了。下台后同学告诉我,我有个地方讲错了!我沮丧地点了点头。感情不

丰富,没动作,被错句子!唉!我别指望得名次了。我心里正想着。比赛结束了。主持人宣

布我只得了个第二名。我若丧考批。心想:爸爸知道后一定会很失望。

回到家后爸爸的话让我大吃一惊!他说:无论你在什么时候开始,最重要的是开始后

就不要停止。在你走向第一的过程中了,经过第二是必须的……”对!明天的希望,让我

们忘了今天的痛苦!爸爸的话又让我重获自信。

校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我!我虽说不上多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我还喜欢写作文。

我们班也有不少作文写得好的同学,没当回想着如果站在台上的人是我的话,享受着

老师和同学那赞扬的目光,那我该有多兴奋啊!每当看到他们的作文时,我就涌起一股羡

慕之心,不时也会情不自禁地写起来。直到今天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要写好作文!为此,我便常常看作文书。

终于,功夫不负有心人!我练得小有进步。作文课上,我更是实战浑身解数,要把作

文写得最好!我在这舞台上闪着灿烂的光芒!

后来,我的舞台又成了作文大赛的赛场。我更是聚精会神,不敢有一点儿马虎。最后,我凭着自己的努力,虽然只拿到了个三等奖。但是我会争取在以后的比赛中,更加努力!

做得更和!

我的舞台如一炉火,不仅练就了我一手满分的作文,还练就了我的耐心,信心,还练

就了我的毅力!

六年级上册我的舞台作文二:

我的舞台就是我的生活,我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。

我虽说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我最喜好的就是练书法。

我们学校出了不少的写一手好字的人:陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台

上领奖的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我的话,享受着全校学生和老

师赞扬的目光,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,

不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!

自此,我便要妈妈买字帖。我只要一有空,一有空闲的时间,一写完作业,我都拿出

字帖来练。在练的过程,自然也不是一帆风顺的。一次,妈妈见我又在练字,便语重心长

地对我说:“徐瑶啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下

去了!”听了妈妈这话,我有点放松了,也想放弃了,但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的

字体,那万众瞩目的眼光,也想起了“做事要善始善终,不能半途而废。”这句话,于是

我又拿起了笔。

练字是个苦差,但也是个甜差。练字的时候,不仅姿势要正确,下笔要利落,还会把

手心都练得出汗了,眼睛也会累,就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是,在练字后,

你看着一个个有进步或是成功的字,你的心中会感觉十分欣慰!终于,我练得有所进步,

在书法课,我更是施展浑身解数,把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!

后来,我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时,我

的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈,而是认认真真的投入100万分的专注去写字,去表现自己,特别是出黑板报的时候,我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感

觉十分自豪。

我的舞台如一炉火,练就了我一手娟秀的字体,练就了我的耐心,练就了我的毅力!

六年级上册我的舞台作文三:

校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。

还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比

赛了,我特别紧张。“下一位选手,三1班杨潇,朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念

到我的名字了。哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我开始朗读了:“假如

我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬——这地

面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘词了。我傻纱地站在舞台上,不知怎的,脑子里一片空白,一句话也说不出来。还好,老师给我解了围:“这位小同学是因为太紧

张了,下去准备准备再来吧。

好,现在请下一位选手……”我走下舞台,在台下,我偷偷地哭了,一想到刚才的情

景就难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是,我

擦干眼泪,拿起书,默默地读了几遍。第二次,我又走上舞台。终于,我顺利朗诵完毕了。结果出来了,我居然得到三年级组一等奖,让3位老师给我打了满分。

那是我第一次参加比赛,那张奖状我一直珍藏到现在。校园,确实是我展现风采的舞台。

后来,我当升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再

紧张,不再害怕了。

校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,

让我学会失败后要努力了。

校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

相关文档
最新文档