2020散文化小说
2020版高考语文总复习专题十六文学类阅读小说阅读微专题一散文化小说的读法与答法讲义
散文化小说的读法与答法[专题微语] 散文化小说是介于散文与小说之间的一种文体，作为中国现当代小说发展的新样式，一直受到文学研究者的重视。
苏教版必修二教材选入了散文化小说的代表人物师陀的小说《说书人》。
散文化小说也受到浙江高考命题专家的重视，他们曾把汪曾祺的散文化小说《捡烂纸的老头》选入高考试卷中，即便2017年高考卷选的当代小说《一种美味》，其实也是一篇散文化小说。
那么，这类文体应该如何阅读，这种文本的试题又应该如何解答呢？本专题试图解决这些问题。
一、认识散文化小说散文化小说，是小说体裁和散文体裁相互渗透而形成的一种散文化的小说，是介于散文和小说之间的一种文体，即用散文的形式创作的一种小说。
散文化小说不以具体描写情节见长，甚至很少有情节，也没有更多的细节描写，这是这类小说接近散文的主要地方。
但作为小说，必须多多少少要有情节的安排，有些作品看似是散文，但人物是虚构的，事件也多以虚构为主，情节虽比一般小说真实，但也是虚构的，符合小说虚拟的特征。
这类小说往往能表现作者的一种强烈的感受，打破了小说的某些桎梏，能自由地发挥作者的思想。
其文体特征主要有以下几点：1.淡化情节在散文化小说的展开中，少有冲突，缺少悬念。
作者使小说呈现如日常生活的自然形态，主张“不装假，事实都恢复原状”，展示生活的“本色”。
让叙述者的情感，自然地融贯、浸润在色调平淡的描述中。
这类小说不以扣人心弦的情节取胜，甚至没有一个完整的故事情节，但情节又与结构不可分割。
这类小说也不存在“开端——发展——高潮——结局”式的结构模式，自然也编织不出引人入胜的故事。
2.虚化人物传统小说强调塑造“典型环境”中的“典型人物”。
而散文化小说却反其道而行之，故意淡化人物的脸谱化，呈现人物的本真原貌，小说中的人物常常无主次之分。
3.营造意境在散文化小说中，意境主要表现在气氛中。
所谓“气氛”，既包括作者情感、情绪的自然流露，也包括自然风光、民情风俗、生存状态的客观再现。
2024届高考专题复习：散文化小说指导
4.文化游记散文
1.散文题目的作用
常考题型： 2.散文的线索及其作用
3.开头、句段、结尾的作用 4.散文引文作用 5.散文的语言风格 6.表达方式、修辞手法、表现手法
1.分析散文和小说人物、情节、环境、语言、主旨方
面的特征，并尝试总结散文化小说的文体的特征。
人物 情节
环境
语言 主旨
小说
散文
散文化 小说
散文化小说 戏剧化小说
学习目标
1.了解散文化小说和戏剧小说的文体特征。 2.掌握散文化小说和戏剧小说的解题技巧。
一、散文化小说
散文化小说 概念
•散文化小说（抒情小说、文化小说）是一种介于散 文与小说之间的小说文体。
•指的是在淡化了情节、人物和背景这三要素之后， 将散文抒情性的艺术审美特征和创作笔法滲透到小 说创作中所形成的小说新样式。
•简而言之就是以散文的笔法写的小说。
•小说
•以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和环境 描写来反映社会生活的文学体裁。
人物
小说 情节
环境
1.概括人物形象 2.赏析塑造人物形象的手法 3.形象作用：主要人物、次要人物+物象
1.概括梳理情节 2.分析情节手法 3.分析情节作用
1.概括环境描写特点 2.赏析环境描写手法 3.分析环境描写作用
人物
情节
环境
语言 主旨
小 说
1.典型环境中 的典型人物。 2.重点刻画人
1.完整的故事情节 2.激烈的矛盾冲突
物思想性格。
1.环境为人物、 主旨服务 2可虚构想象场景 3.重社会背景
叙述性语言 社会现实
3.人物分主次
1.非典型人物 1.无完整的故事 1.环境为主旨服务
20 高考新题型现代文阅读Ⅱ小说之文本特征探究题答题攻略-高考语文复习之文学类文本阅读(全国通用)
20 小说创新题之文本特征探究答题攻略
高考新题型典例集训
一 考题考向
1. 考题式样
1. （刘慈欣《赡养上帝(节选)》）作家刘慈欣认为科幻文学需要保 持“科学性与文学性的平衡”，请从“科学性”与“文学性”的角 度简析本文的基本特征。（6分）
2. (郑武文《万年桥》)历史小说是以真实历史为依据的文学创作， 请从历史和文学的角度，分析本文的基本特征。（6分）
景物描写、心理描写、人物特点四个角度中任选两个角度，赏析“诗意小说”的特征。
答案 这三则材料的诗意之美，表现在以下几个方面：①没有激烈的矛盾冲突。《百合花》没有正 面描写战争的残酷，而是描写了新媳妇和通讯员美好的第二次相见，虽误解却有情趣。②富有诗意 的景物描写。《哦，香雪》通过满月、山谷、小路、败草、树干等诗化景致的描写，烘托了寂静、 清冷的氛围，为下文香雪心境的变化做了铺垫；《荷花淀》选取诗意的意象，如洁白如雪的苇席、 透明的薄雾、荷叶荷花香等，字里行间充满淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息。③细腻生 动的心理描写。《百合花》中“不断向房里瞅着”“好像在掂量”等细节，表现出新媳妇为是否献出新 被子而展开的纠结；《哦，香雪》中，香雪端详铅笔盒时一系列的细微动作，如“打开”“一拍”“合严 ”“又打开”“摸出”“放进去”“又合上”等，表现了她爱护珍惜铅笔盒的心理；《荷花淀》表现了在唯美 诗意的情境下，水生嫂等待丈夫回来的恬静而不急躁的心情。④清新自然的人物形象。三篇选文分 别塑造了娴静美好、深明大义的新媳妇形象，细腻纯真、自尊自爱的少女形象，勤快利落、温柔贤 淑的水生嫂形象，这些人物都是美好自然、淳朴善良的。总之，清新、温柔、情趣、明媚、细腻、 娴静、美丽，这些诗意之美洋溢在三则材料中，故可称之为“诗意小说”。(写出两个角度即可)
2024届高考散文化小说专题训练(含答案)
2024高考散文化小说专题训练一．阅读下面的文字，完成1---3题枣废名我当然不能谈年纪，但过着这么一个放荡的生活。
东西南北，颇有点儿行脚僧的风流，而时怀一个求安息之念，因此，很不觉得自己还应算是一个少年了。
我的哀愁大概是少年的罢，也还真是一个少年的欢喜，落日西山，总无改于野花芳草的我的道上。
近数年来，北京这地方我彷徨得较久，来去无常，平常多半住客栈。
今年，夏末到中秋，逍遥于所谓会馆的寒窗之下了。
我不知怎的，实在的不要听故乡人说话。
我的故乡人似乎又都是一些笨脚色，舌头改变不过来，胡同口里，有时无意间碰到他们，我却不是相识，那个声音是那样的容易入耳……唉，人何必丢丑呢？没有法，道旁的我是那么感觉着。
至于会馆，向来是不辨方向的了。
今年那时为什么下这一着棋，我也不大说得清。
总之两个院子只住着我一人。
我住的是后院，窗外两株枣树，一株颇大。
一架葡萄，不在我的门口，荫着谁之门，锁上了，里面还存放有东西。
平常也自负能谈诗的，只有这时，才甚以古人青锁对芳菲之句为妙了，多半是黄昏时，孑然一身，枣树、葡萄架下贪凉。
我的先生走来看我，他老人家算是上岁数的人了，从琉璃厂来，拿了刻的印章给我看。
我表示我的意见，说，“我喜欢这个。
”这是刻着“苦雨翁玺”四个字的。
先生含笑。
先生卜居于一个低洼所在，经不得北京的大雨，一下就非脱脚不可，水都装到屋子里去了，——倘若深更半夜倾盆而注怎么办呢，梨枣倒真有了无妄之灾，还要首先起来捞那些捞什子，所以苦雨哩。
先生常说聊斋这两句话不错：姑妄言之姑听之，豆棚瓜架雨如丝。
所以我写给先生的信里有云：“豆棚瓜架雨如丝，一心贪看雨，一旦又记起了是一个过路人，走到这儿躲雨，到底天气不好也。
钓鱼的他自不一样，雨里头有生意做，自然是斜风细雨不须归。
我以为惟有这个躲雨的人最没有放过雨的美。
……这算是我的“苦雨翁”吟，虽然有点咬文嚼字之嫌，但当面告诉先生说，“我的意境实好。
”先生回答道：“你完全是江南生长的，总是江南景物作用。
2024届高考语文复习：散文化小说复习+课件
茶干是连万顺特制的一种豆腐干。豆腐出净渣，装在一个一个小蒲包里，包口扎紧，入锅，码好，投料，加上好 抽油，上面用石头压实，文火煨煮。要煮很长时间。煮得了，再一块一块从麻包里倒出来。这种茶干是圆形的， 周围较厚，中间较薄，周身有蒲包压出来的细纹，每一块当中还带着三个字“连万顺”——在扎包时每一包里都放进 一个小小的长方形的木牌，木牌上刻着字，木牌压在豆腐干上，字就出来了。这种茶干外皮是深紫黑色的，掰开 了，里面是浅褐色的，很结实，嚼起来很有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫作“茶干”。连老大监制茶干， 是很认真的。每一道工序都不许马虎。连万顺茶干的牌子闯出来了。车站、码头、茶馆、酒店都有卖的。后来竟 有人专门买了到外地送人的。双黄鸭蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干，凑成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜。 连老大就是这样一个人，一个开酱园的老板，一个普普通通、正正派派的生意人，没有什么特别处。这样的人是 很难写成小说的。 要说他有特别处，也有。有两点。一是他的酒量奇大。他以酒代茶。他极少喝茶。他坐在账桌上算账的时候，面 前总放一个豆绿茶碗。碗里不是茶，是酒，——一般的白酒，不是什么好酒。他算几笔，喝一口，什么也不“就”。 一天老这么喝着，喝完了，就自己去打一碗。他从来没有醉的时候。 二是他说话有个口头语：“的时候”。什么话都要加一个“的时候”。“我的时候”“他的时候”“麦子的时候”“豆子的时 候”“猫的时候”“狗的时候”……他说话本来就慢，加了许多“的时候”，就更慢了。如果把他说的“的时候”都删去，他 每天至少要少说四分之一的字。 连万顺已经没有了。连老板也故去多年了。五六十岁的人还记得连万顺的样子，记得门口的两个大字，记得酱园 内外的气味，记得连老大的声音笑貌，自然也记得连万顺的茶干。 连老大的儿子也四十多了。他在县里的副食品总店工作。有人问他：“你们家的茶干，为什么不恢复起来?”他说： “这得下十几种药料，现在，谁做这个！” 一个人监制的一种食品，成了一地方具有代表性的生产，真也不容易。不过，这种东西没有了，也就没有了。
2020年高考语文二轮文学类文本专题复习--刘亮程作品精选精练
刘亮程作品优选精练一个人的名字刘亮程人的名字是一块生铁，他人叫一声，就会擦亮一次。
一个名字若两三天没人叫，名字上会落一层土。
若两三年没人叫，这个名字就算被埋掉了。
上边的土有一铁锨厚。
这样的名字已经很难被叫出来，名字和属于他的人有了距离。
名字早孤独地睡着了，或朽掉了。
名字下的人还在瞎繁忙，早出晚归，做着莫名的事。
冯三的名字被人忘掉五十年了。
人们扔下他的真名不叫，都叫他冯三。
冯三一出生，父亲冯七就给他起了大名：冯得财。
等冯三长到十五岁，父亲冯七把村里的亲友挚友招集来，摆了两桌酒菜。
冯七说，我的儿子已经长成大人，我给起了大名，求你们别再叫他的乳名了。
我知道我起多大的名字也没用一一只需你们不叫，他就永久没有大名。
当初我父亲冯五给我起的名字多好：冯荣华。
但是，你们硬是一声不叫。
我此刻都六十岁了，还被你们叫乳名。
我这辈子就不盼望听到他人叫一声我的大名了。
我的两个大儿子，你们叫他们冯大、冯二，叫就叫去吧，我知道你们改不了口了。
但是我的三儿子，就求你们饶了他吧。
你们这些当爷爷奶奶、叔叔大妈、哥哥姐姐的，只需稍稍改个口，我的三儿子就能大大方方做人了。
但是，没有一个人改口，都说叫习惯了，改不了了。
或许当着冯七的面满口答应，背后仍是冯三冯三的叫个不断。
冯三向来在心中默念着自己的大名。
他像收藏一件宝贝同样收藏着这个名字。
自从父亲冯七摆了酒菜后，冯三果断再不认这个乳名，他人叫冯三他硬不答应。
冯三两个字飘进耳朵时，他的大名会一蹦子跳起来，把它打出去。
以后冯三接连不断灌进耳朵，他从村庄一头走到另一头，见了人就张着嘴笑，希望能听见一个人叫他冯得财。
但是，没有一个人叫他冯得财。
冯三就这样强横地踩在他的大名上边，冠冕堂皇地成了他的名字。
更深夜静时，冯三会静静地望一眼像几根枯柴同样朽掉的那三个字。
有时四下无人，冯三会忽然张口，叫出自己的大名。
好久，没有人答应。
冯得财就像早已陌生的一个人，五十年前就已走开村庄，越走越远，跟他，跟这个乡村，都完全的没关系了。
2025年高考语文第二轮复习教师版小说——专题03 散文化(诗化)小说
2025年高考语文小说考题分类探究：散文化（诗化）小说一、文体介绍1.文体概念散文化小说，是介于散文与小说之间的一种小说文体，是中国现当代小说的新样式。
这类小说情节散文化（或“淡化情节”），结构散文化，不以曲折的故事情节取胜，也少有冲突，缺乏悬念，呈现给读者的多是日常生活的自然状态，主张“不装假，事实都恢复原状，展示生活的本色”，叙述者的情致自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。
在现代小说史上，散文化小说的最早出现可以追溯到鲁迅先生的《故乡》和《社戏》。
诗化小说，是散文化小说的更进一步。
其特征主要有三：一是诗化小说的环境特点：独立审美，诗化意境。
二是诗化小说的情节特点：淡化因果，减少冲突。
三是诗化小说的人物形象：单纯写意，褒奖人性。
四是诗化小说的主旨倾向：表层诗性，内蕴丰厚。
2.教材链接二、考题探究除常规知识点考题外，散文化（诗化）小说的一个重要考题是：探究小说的散文化或诗化特征。
三、直击高考（2023年新高考Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
社戏（节选）沈从文萝卜溪邀约的浦市戏班子，赶到了吕家坪，是九月二十二。
一行十四个人，八个笨大衣箱，坐了只辰溪县装石灰的空船，到地时，便把船靠泊在码头边。
掌班依照老规矩，带了个八寸大的朱红拜帖，来拜会本村首事滕长顺，商量看是在什么地方搭台，哪一天起始开锣。
半月来省里向上调兵开拔的事，已传遍了吕家坪。
不过商会会长却拿定了主意：照原来计划装了五船货物向下游放去。
长顺因为儿子三黑子的船已到地卸货，听会长亲家出主意，也预备装一船橘子下常德府。
空船停泊在河边，随时有人把黄澄澄的橘子挑上船，倒进舱里去。
戏班子乘坐那只大空船，就停靠在橘子园边不多远。
两个做丑角的浦市人，扳着船篷和三黑子说笑话，以为古来仙人坐在斗大橘子中下棋，如今仙人坐在碗口大橘子堆上吸烟，世界既变了，什么都得变。
可是三黑子却想起保安队队长向家中讹诈事情，因此只向那个做丑角的戏子苦笑。
长顺约集本村人在伏波宫开会，商量看这戏演不演出。
93张 新教材高考语文阅读理解小说专题-精准分析情节结构——梳理文脉,扣住技巧(1)
在小说结尾部分，作者常常采用突转
收到意料之外、情理之中的
的方法形成情节的某种“巧合”、某
突转
效果，对表现小说主旨起到
种意料之外的反转，或者是人物性格
画龙点睛的作用。
的“急剧改变”。
2.情节严密安排技巧
名称
释义
是贯穿整个作品情节发展的脉
络，它可以是小说中的某个人
线索 物、某个事物，也可以是作者
的情感、小说的事件，还可以
(3)结构严密，结尾新奇 微型小说尽管篇幅短小，但结构严谨。它通常不是靠情节的复杂 取胜，而是靠精心布局，以求主次分明。出人意料又在情理之中的结 尾是微型小说最突出的特色之一。微型小说的结尾讲究语结而意不结， 意在言外，给读者留下回味和思考的空间，这点最受命题者青睐。
2.散文化小说 散文化小说(也称抒情小说)，是介于散文与小说之间的一种小说 文体，是中国现当代小说的新样式。这类小说情节散文化(或淡化情 节)，结构散化，不以曲折的故事情节取胜，也少有冲突，缺乏悬念， 呈现给读者的多是日常生活的自然状态，主张“不装假，事实都恢复 原状，展示生活的本色”，叙述者的情致，自然地融注、浸洒在色调 平淡的描写中。 3.科幻小说 科幻小说是在尊重科学结论的基础上进行合理设想而创造出的小 说，一般认为“科幻性”“人文性”“文学性”是其三要素。
作用
使文势曲折多变，使文章产
对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然
抑扬
生峰回路转、跌宕起伏的效
后陡然一转，出乎读者所料。
果，增强作品的可读性。
是作者为了激活读者的“紧张与期待的心 设置在开头，引领下文，引
情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。人入胜；设置在文末，有意
悬念 通俗地说，它是指在小说的叙述中先设置 料之外、情理之中之效；设
高考语文复习散文化小说课件
02
高考中散文化小说的考查重点
情节结构与线索梳理
情节结构
散文化小说情节一般较为简单，很少有明显的起伏和高潮。考生需要梳理出故 事的主要情节，理解其内在的逻辑关系。
线索梳理
散文化小说往往有明线和暗线之分，明线一般是故事的主要情节，暗线则是作 者的情感变化或者对某种事物的认识过程。考生需要找出这些线索，并理解它 们在文中的作用。
感谢观看
特点
情节淡化，注重人物内心世界的 描绘；语言优美，富ห้องสมุดไป่ตู้抒情色彩 ；结构自由灵活，不以传统的情 节冲突为主线。
发展历程及代表作品
发展历程
散文化小说在中国现代文学史上有着 重要地位，经历了从萌芽到成熟的发 展过程，涌现出了一批优秀的作家和 作品。
代表作品
如鲁迅的《故乡》、废名的《竹林的 故事》、沈从文的《边城》等，都是 散文化小说的经典之作。
写作特色
语言优美流畅，充满诗意；人物形象鲜明，情节曲折有致 ；将湘西地区特有的风土人情描绘得淋漓尽致。
赏析要点
理解作者通过小说所表达的对人性的思考和对美好情感的 赞美，欣赏小说中的语言美和意境美。同时，要注意小说 中蕴含的深刻哲理和人生启示。
04
散文化小说写作技巧指导
选材立意与谋篇布局技巧
选材要贴近生活实际，反映社会现实或人性主题，具有深刻的思想内涵和启示意义 。
作品的理解和记忆。
掌握答题规范，提高应试能力
理解题意
在考试中，首先要认真审题，明 确题目要求和考查点，避免答非
所问。
规范答题
掌握各类题型的答题技巧和规范， 如简答题要言简意赅、论述题要有 理有据等，提高答题的准确性和效 率。
模拟训练
通过模拟考试和真题训练，熟悉考 试流程和题型特点，提高应试能力 和心理素质。
2025届高考语文复习：小说复习之散文化小说——以2023年新课标Ⅱ卷高考题《社戏》为例+课件
• 3.分析“意象”，把握内在意蕴。散文化小说更具有画面感和意境美， 给人留下审美的空间与回味的余地，使小说充满诗情画意。
• 4.分析“人物”，挖Байду номын сангаас文章主题。
•
作者不再让事件捆绑摆布自己的心灵，常在小说中运用情绪的
流动，内心的独白，放射性的结构，思维空间大大开拓，能自由表
现自己的旨蕴意念。
（四）易错提示
和写作规范的改变，以汪曾祺、钟阿城、何立伟、贾平凹等为代表的一批
作家创作了不少带有散文化特征的中短篇小说，为小说界带来新鲜的气息。
•
如汪曾祺的《幽冥钟》《茶干》近似随笔，《受戒》《大淖记事》则
重“氛围”的营造而不刻意追求情节故事；贾平凹的短篇小说集《商州初
录》在浓厚的地域文化氛围中，以散文化的形式叙写商州的景致风光、风
• 3. 注重环境描写
• 注重营造散文化的意境氛围，具有强烈的抒情性。所谓“氛围”，既包括作 者的情感、情绪的自然流露，也包括自然风光、民情风俗、人间百态和生存 状态等意境氛围的营造。与传统小说相比，散文化小说注重对自然风光、民 情风俗和生存状态等意境氛围的营造。
• 美好的环境充满诗情画意，让读者沉浸式体验，使小说有抒情性的美感，勾 勒地域风情色彩。
6.语言散文化(同诗化语言风格互补)
• 散文化小说简洁凝练优美生动，融记叙、议论、抒情、描写等于一 体，运用多种修辞手法，丰富语言内涵，使故事讲述得更加灵活多 变，少铺陈少夸饰语言间充满着抒情特色。
• ①语言质朴、口语化，或整散结合、诗化、典雅；
• ②语言洗练干净，文白相间，平淡、清新而富有诗意。
往往扁平而单纯。（缺乏个性化和丰富性） • ①淡化对人物形象的描写塑造，对人物着墨不多，只是简单概括，不通过
2020高考语文二轮复习 第二章专题二 群文通练 五 欣赏一位作家风格-汪曾祺散文化小说(小说阅读)
群文通练五欣赏一位作家风格——汪曾祺散文化小说(小说阅读)微导语汪曾祺以短篇小说和散文闻名于当代文坛，被誉为“抒情的人道主义者”“中国最后一个纯粹的文人”“中国最后一个士大夫”。
他是散文化小说的代表人物。
其小说的主要风格：以回忆为主；结构上情节因素弱，插入成分多，风俗描写多；语言简洁干净，不重修饰，文白相间，节制而富有弹性；着重表现和谐、乐观的色调和善良、美好、健康的人性。
他的小说，有一种悠然、散漫、自由的味道。
阅读下面的文字，完成文后题目。
职业汪曾祺文林街一年四季，从早到晚，有各种吆喝叫卖的声音，大人小孩都听得很熟了。
“有旧衣烂衫找来卖！”我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子，就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似的。
这是一个中年的女人，她的声音很高，拉得很长，一口气。
“有人买贵州遵义板桥的化风丹？……”我好像只看见这人走来走去，吆喝着，没有见有人买过他的化风丹。
这位贵州老乡，你想必是板桥的人了，你为什么总在昆明呆着呢？你有时也回老家看看么？黄昏以后，直至夜深，就有一个极其低沉苍老的声音，很悲凉地喊着：“壁虱药！虼蚤药！”壁虱即臭虫。
他这时候出来吆卖是有道理的。
白天大家都忙着，不到快挨咬，或已经挨咬的时候，想不起买壁虱药、虼蚤药。
在这些耳熟的叫卖声中，还有一种，是：“椒盐饼子西洋糕！”卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。
他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆，从早到晚，穿街过巷，吆喝着。
这孩子也就是十一二岁，如果上学，该是小学五六年级。
但是他没有上过学。
我从侧面约略知道这孩子的身世。
非常简单，他是个孤儿，父亲死得早，母亲给人家洗衣服。
他还有个外婆，在大西门外摆一个茶摊卖茶，卖葵花子。
他长大了，得自己挣饭吃。
母亲托人求了糕点铺的杨老板，他就做了糕点铺的小伙计。
晚上发面，天一亮就起来烧火，帮师傅蒸糕、打饼，白天挎着木盆去卖。
这孩子是个小大人。
他非常尽职，毫不贪玩。
遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的，他从不挤进人群去看，只是找一个有荫凉、引人注意的地方站着，高声吆喝。
《2023高考散文化小说及诗化小说》学案谭
2023高考散文化（诗化）小说专题复习学案一、散文化小说概念散文化小说（也称抒情小说），是介于散文与小说之间的一种小说文体，是中国现当代小说的新样式。
这类小说情节散文化（或淡化情节），结构散化，不以曲折的故事情节取胜，也少有冲突，缺乏悬念，呈现给读者的多是日常生活的自然状态，主张“不装假，事实都恢复原状，展示生活的本色”，叙述者的情致，自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。
20世纪80年代，汪曾祺在《小说的散文化》与《作为抒情诗的散文化小说》等文章中正式将其命名为“散文化小说”。
在中国现代小说史上，小说创作始终有“散”的一脉存在，以小说的“散文化”特征闻名的作家主要有郁达夫、废名、沈从文、萧红、汪曾祺等人，如汪曾祺的《幽冥钟》《茶干》近似随笔，《受戒》《大淖记事》则重“氛围”的营造而不刻意追求情节故事；贾平凹的短篇小说集《商州初录》在浓厚的地域文化氛围中，以散文化的形式叙写商州的景致风光、风俗人情、历史沿革；钟阿城的系列短篇《遍地风流》以干净冷峻的文字、短小的篇幅、散文化的倾向为突出特色；何立伟的《小城无故事》《白色鸟》则是“用写诗的方法写小说”的代表范例，等等。
对此类小说的阅读，既要立足文体（小说），又要对其特质（散文化）有所关照。
二、散文化小说特点1、抒情性结构的非戏剧性“散文化小说”某种意义上就是抒情小说、非戏剧性小说，也就是说，抒情性结构的非戏剧性是散文化小说的核心特征。
（1）抒情性结构之所以说出如此复杂的特性，就是因为作为根本体裁特点来说它还是小说，但从讲究情节结构的小说来讲，它又有典型的抒情性，所以谓之抒情性结构。
究其根本，散文化小说有一特征，即自鲁迅（《故乡》）始散文化小说家都不约而同地将小说叙事归结为“回如近几年江苏省高考现代文阅读题选材，2008年选汪曾祺的《侯银匠》，写女儿出嫁前后侯银匠的心理状态，展现民俗民情；2010选阿城的《溜索》，写商队溜索穿过山谷，展现边城人的生存状态；2012年选师陀的《邮差先生》，通过邮差的所见所闻所想展现小城人的生活情调这几篇，小说都有一个共同的特点，不以扣人心弦的情节取胜，甚至没有一个完整的故事情节。
2025届高考专题复习：散文化小说
散文化小说
一、散文化小说概述
1.什么是散文化小说？
散文化小说（抒情小说、文化小说）是一种介于散文与小说之
间的小说文体。这类小说情节散文化（或淡化情节），结构散化，
不以曲折的故事情节取胜，也少有冲突，缺乏悬念，呈现给读者的 多是日常生活的自然状态，主张“不装假，事实都恢复原状，展示生 活的本色”，叙述者的情致，自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中 。 2. 散文化小说的兴起和发展
环境描写
《项链》
侧重描写19世纪80年代 法国追求享乐追求虚荣
的恶劣社会风气
《邮差先生》《熟藕》
《邮差先生》表现了一种悠闲平
静上的的慢环调境生进活行；了？描《写熟，藕表》现对出小和街
谐的人际关系和人情之美。
二、散文化小说的文体特征
4.散文特征凸显
➢ 语言优美 运用多种修辞，形象生动；综合使用多种表达方式，使故事的
《项链》
人物形象
性格鲜明，思想性 格复杂多面，而且 随着情节而发展变 化，是立体的人物
《邮差先生》《熟藕》
重在描写邮差先生的生活 状态；
二者的人物？形象简单平凡，
并不非常丰富典型。
二、散文化小说的文体特征
3.时代背景淡化
散文化小说一般不选取具有重大社会时代意义的题材，大多表现
的是一种自然的生活状态，注重对民风民俗进行描写，在一幅幅风俗 画中传达出纯朴的民风和优美的人性人情美。新时期的“散文化”小 说创作都有意追求去掉作品中的时代政治背景，着重展示的是种纯净 的审美世界，表现了作家的淡远纯粹的审美追求。
讲述更加灵活多变等。 ➢ 注重营造意境
散文化小说意境主要表现在气氛之中。所谓“气氛”，既包括 作者的情感、情绪的自然流露，也包括自然风光、民情风俗、生存 状态的客观再现。 ➢ 情调美
2024年散文散文化小说的特点(通用5篇)
2024年散文散文化小说的特点(通用5篇)散文散文化小说的特点篇一《暖爱》这本散文集，像正在缓慢绽放的花儿。
阅读它，就像是在闻花香，温暖亲切的文字，就那么诗意地映入眼帘。
每一句话，都蕴含深意，却通俗易懂，直抵心声。
丁立梅的文字，处处都溢着芬芳。
人生不易，有悲伤有阴霾，可因为有爱在，便有春暖花开。
你的爱，我的暖。
爱是世间生灵所特有的情感，假设是用心感受，就会发现它是可见，可听，可嗅，可触的。
暖暖的爱，是种无形的力量，渐渐融化人内心的冰雪。
这种感受，是独一无二的。
人世间，因爱生暖，又因暖生爱。
一颗爱的心上，住着的是仁慈是温暖。
你被暖着了，他被暖着了，整个世界便被暖着了。
世界因此美妙得让人留恋，让人不舍。
《暖爱》共分为六辑，第一辑为“有一种爱，叫血缘”。
亲人间哪里会不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不断。
这种爱，叫血缘。
第一辑中的二十余篇散文，是写亲情。
篇篇暖人心。
字里行间里血浓于水的亲情，胜过千言万语，只看见爱在心头荡漾。
此时无声胜有声。
像是雨后，爱的阳光把大地包围着，折射成七种颜色的彩虹。
世界也随着它而色彩斑斓。
亲情，是最真切的感情，最无私的爱，最动人的力量。
散文之一《天堂有棵枇杷树》，名字听起来就很动人。
一位年轻母亲患上癌症，在快要走前为了让儿子不会难过，她用好心的谎话，告诉儿子会在天堂种枇杷树，使儿子有了一个快乐的童年。
在母亲走后，孩子一点也不悲伤，他坚信妈妈是去了天堂，是去种枇杷树了。
妈妈真诚的母爱，在此刻显得无限耀眼。
一些年后，孩子终于长大，长大到明白死亡，原是尘世永隔。
他没有悲哀，有的只是感恩，因为妈妈的爱，从未曾分开过他。
他也因此学会怎样在人生的无奈与伤痛里，种出一棵希望的枇杷树来，而后静静等待幸福的降临。
这些浸润着书香的文字，似乎总能引起读者的共鸣。
文中的母亲以自己的爱让儿子保持快乐，英勇面对生活。
我指点迷津。
散文散文化小说的特点篇二雪，一片，一片，飘洒起一种安然的美丽与洁白，优雅的身姿轻盈的没有一点急躁，她的飘落没有一点混乱的声音，原来，我是那样地喜欢雪的生命，雪的一片，一片……一个人在雪的世界舞蹈，静静的享受着雪花儿静落在身上、眼睛上、散着的发上，我忘掉了所有与我无关的感伤，尽情细数与我有关的快乐。
2024年散文散文化小说的特点优质(四篇)
2024年散文散文化小说的特点优质(四篇)散文散文化小说的特点篇一静静的听着窗外的雨声，抬头忘着窗外的迷雾。
不知道是因为下雨才会想起那些事情，还是因为真的很想念，其实如今的自己已经好很多了，知道去忽略心里疼痛的感觉，抹去那股醋意带来的伤感，其实看着她开心也算是一种欣慰，因为我并不可能给她带去开心......每个人，来了，又走了，匆匆间，我们留下的到底是欢笑还是泪水网络，在这个充满谎话与掩饰的世界,终究有多少真实,我不想知道.一那么那么的梦,就那样飘落,一那么那么的誓言,就变成谎话.记得有人说过,不要轻易许下誓言,假设实现不了,誓言就成为了谎话.这句话精辟到让人无法不去记住它.所以我从来不轻易对如何人许下承诺。
又些承诺要用一生来实现，实在太累，太阳升起不曾再落下,梦碎了一那么又一那么,一个又一个在这里每一个人都是寂寞的,每一个人都在这个天地排解自己的寂寞....................散文散文化小说的特点篇二凛冽冬季，寒风吼叫，大雪般般，昔日争艳的牡丹。
玫瑰早已惭愧地低下的头，然而只有那梅花，决然不动地屹立在风雪中。
红灯酒绿，你浓我浓，桌上信筏流下的淡淡的清香，强过那香气逼人的牡丹，只有淡淡的一点儿，却香气四溢，它在微风中摇漪，心旷神怡，由它开始。
五彩缤纷，色彩耀人，手指尖留下的淡淡的粉红，强过那闪亮华美的海棠，只有余晖般的一磨，般般粉红，它在心中飘荡，其乐融融，有心而生。
它如露珠般晶莹，闪在晨曦，逝在晨曦，虽然短暂，却奉献了所有，为之精粹。
高尚，纯洁，人之所需。
它如大山般英勇，矗立，保卫，虽然艰辛，却欢乐了大家，在风雪中矗立，留之人们永久的记忆。
我不知梅花，曾给了我多少回忆，屡次在挫折中提醒，挫折降临是，想想那桌上信筏留下的淡淡清香，那是鼓励我战胜困难的信心和勇气，我的生命因它而精彩，因它而活力。
我想，在下次遇到挫折是，心中恐怕还是萦绕着梅花倒在信筏上的影子……散文散文化小说的特点篇三人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。
散文化小说
情化主旨
主旨抒发偏向情感生发，多与生活、人生、生命、文化、社会等关联。
散化结构
行文结构近似散文化笔法。
诗化语言
文
语言记叙、抒情相结合，部分作品语言倾向于诗意的表达。
体
特
征
总体
散文化小说重在营造某种氛围或意境，通过描写自然风光、民情风俗、 人间百态、生存状态等，表达作者情感、凸显人物自然的生存状态，突出人 与人的感情纠葛，展现人性的复杂多变等。
那一层层茅草铺就的屋顶，那一条条小河分割的田野，那土黄色的土墙，那牛 ，那狗。那威力无比的太阳。
②你会爱的。 你就这样住着，看着，干着。你去过了，你就会懂得父亲，懂得父亲笔下的漕 河。当然，这实在不算什么，应当珍视的是你懂了自己。③你得不让自己飘了，你 得有块东西镇住自己。【第7题C选项】也许，借父亲的还不行，你得自己去找。
陈村
你总会长大的，儿子，你总会进入大学，把童年撇得远远的。你会和时髦青年
一样，热衷于旅游。等到暑假，你的第一个暑假，儿子，你就去买票。
火车430公里，一直坐到芜湖。你背着包爬上江堤，看看长江。再没有比长江
更亲切的河了。它宽，它长，它黄得恰如其分，不失尊严地走向东海。
你走下江堤，花一毛钱去打票，坐上渡船。船上无疑会有许多人。他们挑着担
内容上：多写个人生活经历或市井生活中的小人物；
Hale Waihona Puke 形式上：非典型性文本，淡化情节虚化人物，凸显个性；
范围上：包含自然、民俗、生活、众生等中外名著；
文
艺术上：作品塑造的均有与众不同的“那一个”。
体
特
征
散 文 化
考高真
小 说
题
题
真
考
高
村
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、虚化人物 在传统的小说中，人物性格的刻画被放在非常突出的
位置，即强调塑造 “典型环境”中的“典型人物”。而散文 诗化小说却故意淡化人物 的性格特征描摹与多社会人的 撮合，呈现人物本真的单一原貌，其小说 中的人物常常 无主次之分，亦看不到多重人物特性。
3、营造意境
在散文化 的小说 中，环境的描摹总具备一定的情韵 主要 表现 在气 氛之 中。所 谓“气氛 ”，既包 括 作者的 情感 、情绪的自然 流露 ，也包括自然风光 、民情风 俗 、生存状态的客观再现。
• 4.突出情调。
• “散文化小说”的主旨往往比较含蓄，较多的是 通过作者的情感、情绪的自然流露，也包括自然 风光、民情风俗、生存状态的客观再现，反映人 与自然的关系（和谐、抗争）、人在社会中的生 存状态（思考人的命运），突出人与人之间的情 感纠葛（爱与恨、情与欲）、人性的复杂多变 （鲜活的、动态的）等主旨。
《邮差先生》表现小城人的生活情调 《峡谷》少数民族地区的异域风貌
4．作品叙述舒缓，没有太强的故事性，这样写对表现小说的内容有什 么作用？试作探究。（6分）
答：①叙述舒缓，有助于刻画邮差这一形象特征：经历平常，性格平和， 行事从容；
②没有太强的故事性，淡化了情节，有助于形成作品的抒情风格。 ③也有助于表现小城惯常的生活状态； [提示]“没有太强的故事性”是非典型性文本的特征，“叙述舒缓”是 这篇非典型性文本的鲜明特征。怎么答题呢？“舒缓”跟人物的关系， 经历平常，性格平和，行事从容；“舒缓”跟环境的关系，小城惯常的 生活状态；“舒缓”跟情节、作品的风格的关系。三个角度六分，围绕 小说三要素（有时候加上主题）答，基于典型性文本，高于典型性文本。
其文体特征有以下几点：
1、淡化情节
在散文化小说的展开中，少有冲突，缺少悬念。作 者使小说呈现如日常生活的自然形态，主张，“不装假， 事实都恢复“原状”。”，展示生活的“本色”。让叙述者的 情感，自然地融贯、浸润在色调平淡的描述中。这些小 说不以扣人心弦的情节取胜，甚至没有一个完整的故事 情节，但情节又与结构不可分割。这类小说找不到开端---发展----高潮式的结构模式，自然也编织不出引人入胜 的故事。
③（从艺术表现上看），峡谷的描写，使人与物有机融合，峡谷 的原始沉静与骑手的孤独沉默相辅相成，互为比照映衬，产生更好的 艺术效果；
④（从思想内涵上看），峡谷的描写，蕴含着作者对大自然原始 美与生命力的赞叹之情，这不仅丰畜了小说的内涵，也使小说的主题 更为鲜明。
主旨意蕴题是散文化小说阅读题中最难的。因为它要突出情调
， 而情调感情之类是最难把握的，说不清，道不明，又无明确语句表明 作者的观点态度。为此，我们既要紧紧扣住人物性格、命运来认识， 又要注意感受作者在小说中氛围的渲染，如小说中的地域文化、风俗 人情、人间百态，以及景物描写，要把人物放在这种自然、历史的氛 围中去观照，去思考。
4、小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者为 什么这样处理？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）
答：①（从在小说中的地位来看），峡谷是作者有意塑造的一个自然 形象，与骑手一样有着重要的审美意义，所以峡谷的描写是小说不可 缺少的内容；
②（从形象塑造上看），峡谷是骑手的主要活动空间，所以峡谷 的描写对塑造骑手形象、表现骑手性格起着关键作用；
散文化小说
（非典型性小说）
散文化小说是介于散文与小说之间的一种文体。 《邮差先生》《峡谷》
散文化小说，是指以小说体裁和散文体裁相互渗透而形成的散文 化的一种小说，是介于散文和小说之间的一种文体，即用散文的形式 创作的一种小说。散文化小说不以具体的描写情节见长，甚至很少有 情节，也没有更多的细节描写，这是这类小说接近散文的主要地方。 但作为小说，必须多多少少要有情节的安排，有些作品看似是散文， 但人物是虚构的，事件也多以虚构为主，情节虽比一般小说真实，但 也是虚构的，符合小说虚拟的特征。这类小说往往能表现作者的一种 强烈的感受，打破了小说的某些桎梏，能自由地发挥作者的思想。