安全管理短板说课讲解
从安全管理角度出发,发掘工作中的短板及对策
从安全管理角度出发，发掘工作中的短板及对策从安全管理角度出发，发掘工作中的短板及对策在现代社会中，尤其是在整个经济全球化的过程中，各种安全问题随时可能出现。
无论是我们的生活还是工作，安全都是非常重要的。
因此，探索工作中的安全短板并制定有效的对策措施是非常关键的。
一、基础物理安全的短板及对策在工作中，基础物理安全是最基本的安全保障。
但很多时候，我们的基础物理安全存在着一些短板。
比如笔记本电脑、手机等设备的管理不够规范。
为了解决这个问题，我们可以制定一些有效的管理措施，如分类区分不同设备的重要程度，制定设备领用、归还、维护等流程，加强设备保密机制，建立监督、检查机制等措施。
二、网络安全短板及对策互联网时代的来临，带给了我们无限便利和机遇，同时也增加了网络安全风险。
工作中的网络安全问题尤其值得关注。
很多公司对自身网络安全意识还不足，如防火墙设置不当、密码设置简单、电脑维护不及时等问题都可能会导致网络安全风险。
针对这些问题，我们可以采取一些有效的措施，如加强密码保护、培训员工网络安全意识，建立统一的网络维护标准和网络安全检测机制等。
三、信息安全的短板及对策信息安全问题是影响工作安全的大问题。
在日常工作中，我们很少关注信息安全问题，加上工作量较大，不够细心，在信息安全上容易犯一些低级错误，如错误的邮件发送、不正确的附件打开等问题。
为了保护信息安全，我们应该加强对信息的分类、备份、加密、保密等工作。
同时，对员工进行信息安全教育和培训，制定信息保密制度，建立信息安全审核和检查机制等都可以有效地提高工作中的信息安全水平。
四、人员管理的短板及对策在工作中，人员管理是非常重要的一环，因为人是公司里最发现短板的人。
很多公司仍旧没有采取有效的人员管理制度，导致人员监管不够严格，造成安全风险。
为了解决这个问题，我们可以采取一些有效的措施，如建立基于职责、权限的制度和流程，实行监督管理机制，加强对重要人员的背景审核、安全教育等。
安全管理讲解课件
安全管理讲解课件一、安全管理概述1.1 安全管理的定义及重要性安全管理是指有关管理与安全保障方针、管理与安全保障标准体系、管理与安全保障规章制度、管理与安全保障责任制、安全生产管理等方面制度的建立与实施。
安全管理的重要性在于能够有效地预防和减少事故的发生，保护员工及企业产权和财产，并使企业遵守法律法规，保证整个社会的安全。
1.2 安全管理的原则1.预防为主的原则2.统一领导、分级管理的原则3.安全依法依规治理的原则4.全员参与、责任明确的原则5.改进持续、全面实施的原则二、安全管理基础知识2.1 相关法律法规和标准•安全生产法•《生产安全事故报告和调查处理条例》•《企业职业卫生安全管理规范》•《职业病危害控制技术导则》2.2 安全生产管理体系安全生产管理体系是由政策、目标、活动、指导文件、流程、程序和职责等元素构成的管理框架，用于控制和监管企业的生产过程和安全管理。
2.3 安全管理职责和权限1.公司经理应为安全管理的首席负责人，承担全面负责的职责。
2.安全主管应为落实安全生产的负责人，并组织制定和实施安全规章制度。
3.生产经理应对生产安全负有直接责任。
三、事故预防和应急管理3.1 危害辨识和评价危害辨识和评价是指对安全生产过程中存在的各种危险因素进行识别和评价，从而制定相应的预防措施，避免潜在的事故。
3.2 安全教育和培训安全教育和培训是为了增强员工的安全意识，提高其安全知识和应急能力，从而预防和减少事故的发生。
3.3 应急救援预案和演习应急救援预案和演习是指各种突发事件的不同应对措施和应急预案的制定和演练，以提高各类突发事件的应急能力。
3.4 事故调查和分析对于发生的事故或者事故隐患，应进行足够深入的分析和调查，以找到事故的根本原因，采取有效措施避免再次发生。
四、安全保障措施4.1 安全设施和设备的保障企业应定期对安全设施和设备进行维护，保证其具有合格的安全性能。
4.2 健全的管理系统和制度企业应根据实际情况建立健全的安全管理制度，确保各项管理措施能够得到有效的贯彻和执行。
安全管理存在的短板及不足
安全管理存在的短板及不足随着科技的不断发展，安全管理成为了一个越来越重要的议题。
然而，在实际操作中，安全管理往往存在一些短板和不足。
本文将讨论一些常见的问题，并提出一些建议以改进安全管理。
1. 安全意识不足安全管理的核心是建立和培养全体员工的安全意识。
然而，在一些组织中，安全意识不足导致员工对可能的危险和风险缺乏警惕性。
这可能会导致不合规、疏忽大意甚至意外事故的发生。
建议：加强员工的安全培训和教育，提高他们的安全意识和风险认知。
通过举办安全会议、定期更新安全政策和程序、提供多种形式的培训等方式来推广安全意识。
加强员工的安全培训和教育，提高他们的安全意识和风险认知。
通过举办安全会议、定期更新安全政策和程序、提供多种形式的培训等方式来推广安全意识。
2. 技术措施滞后随着科技的快速发展，安全威胁的形式也在不断演进。
一些组织可能没有及时采取新的技术措施来应对这些威胁，导致安全管理滞后。
建议：建立定期的技术评估和更新机制，跟踪最新的安全技术和议题。
保持与安全专家和供应商的密切合作，及时采取适当的技术措施来应对新的安全威胁。
建立定期的技术评估和更新机制，跟踪最新的安全技术和议题。
保持与安全专家和供应商的密切合作，及时采取适当的技术措施来应对新的安全威胁。
3. 缺乏绩效评估和持续改进安全管理需要不断进行绩效评估和持续改进，以确保其有效性和适应性。
然而，一些组织可能缺乏对安全管理的绩效评估和持续改进的意识和机制。
建议：建立完善的绩效评估和持续改进机制，例如建立安全管理指标和评估体系，定期开展安全管理的自查和外查。
根据评估结果，制定改进计划并跟踪执行情况。
建立完善的绩效评估和持续改进机制，例如建立安全管理指标和评估体系，定期开展安全管理的自查和外查。
根据评估结果，制定改进计划并跟踪执行情况。
4. 缺乏完整的制度和流程安全管理需要建立完整的制度和流程，包括安全政策、程序和流程的制定和实施。
然而，一些组织可能缺乏这方面的建设和落实，导致安全管理的有效性受到限制。
安全管理两大短板
编制：王引师安全管理两大短板引发许多血的教训企业生产安全管理存在短板并不可怕，通常经过总结、不断改进是可以弥补的；可怕的是，我们往往不愿承认短板存在的现实、甚至不知道短板在哪儿，尤其是某些投资者、主要管理者。
安全管理“短板”两个层面我们的企业生产过程中，安全管理短板主要表现在如下两个层面：不少企业内部生产安全管理部门的设置是“被逼”的，机构职能的“附属性”占比成分较大、“权力位移”较为严重，是导致企业生产安全管理部门监督乏力的主因。
我们知道影响各类事故的四大要素可归纳为：人的不安全行为、物的不安全状态、不良的管理、环境的缺陷。
可在生产现实过程中，“不良管理”显得尤为突出，权力替代制度、忽视文化建设是主因。
案例（1）预防为主：一切事故都是可以预防的——应使行为能够被不断的指导变成更安全的行为。
（2）管理优先：各级管理层对各自的安全负责，管理层必须进行安全大检查——在遵守安全原则的基础上一级对一级负责。
（3）行为控制：关注细节，不能容忍任何偏离安全制度和规范的行为——关注和重视每一个细节。
（4）重在员工：员工的意识和参与是关键。
事故“恶魔”始终存在着，不以人们的意志为转移。
它存在于每一个时间段、每一个空间区域，它静心等待着爆发的“机会”。
导致这一“机会”产生的主要因素无外乎：人的不安全行为、物的不安全状态、不良的管理、环境的缺陷和文化的缺失中的任何一环——如果这些因素在一定的时间、一定的空间相互交汇，悲惨的“结果”便应运而生。
我们不妨回顾如下四个因“人的不安全行为”和“不良管理”尤其是“不良管理”导致的重特大事故典型案例，并以此为鉴。
2011年7月23日，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故，造成40人死亡、172人受伤，中断行车32小时35分，直接经济损失19371.65万元。
事故原因经调查认定，导致事故发生的主要原因是：通号集团所属通号设计院在LKD2-T1型列控中心设备研发中管理混乱；铁道部在LKD2-T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严，致使其在温州南站上道使用；上海铁路局有关作业人员安全意识不强，在设备故障发生后，未认真正确地履行职责，故障处置工作不得力，未能起到可能避免事故发生或减轻事故损失的作用。
浅析班组安全管理的“短板”及对策
浅析班组安全管理的“短板”及对策作者：王保苏来源：《中小企业管理与科技·下旬刊》 2014年第12期王保苏（徐州矿务集团垞城煤业分公司）摘要：班组是企业最基本的单元，始终处在安全生产的最前沿。
可以说，班组安全管理水平的高低，直接决定着企业的安全程度。
因此，要抓好企业的安全生产工作必须从班组做起。
为提升矿井本安创建水平，本文通过对班组普遍存在的问题进行分析，并提出针对性措施。
关键词：安全管理班组短板对策1 班组安全管理的野短板冶近年来，集团公司各矿井广泛开展“无‘三违’班组创建活动”，但是，能真正做到无“三违”的班组却少之又少，暴露了班组管理即使在安全高压态势下，诸多“短板”仍长期、大量存在。
1.1 习惯性违章屡禁不止“图省事、怕麻烦”的思想长期存在，使很多职工养成习惯性违章的“毛病”。
有的职工常常是说一套做一套，安全口号喊得震天响，为了赶产量、进尺，往往是“说起来重要，做起来不要”，甚至有些职工无视规程，想怎么干就怎么干，怎样省事就怎样干，这样的“马大哈”哪个班组都可能存在。
对此，集团公司下大力气整治习惯性违章，但收效甚微，习惯性违章屡禁不止。
可以看出，习惯性违章在职工思想中是多么的根深蒂固。
这些人就是班组的害群之马，给企业安全生产埋下一颗不定时的炸弹”，什么时间“爆炸”谁也说不准。
1.2 班组监管软弱无力为强化现场安全管理，企业设立了多层监管防线，时刻盯在现场的有跟班的副职干部，有专门抓安全的班长，还有专职的瓦安员。
尽管如此，监管效果却不尽如人意，“三违”仍很普遍，由违章导致的事故也零打碎敲地不时发生。
跟班的副职干部、抓安全的班长与其所管理的班组和负责抓生产的副班长及其成员本身就是一个“战壕”的，根本起不到监督作用。
对于瓦安员，一些班组会采取各种方法拉拢他们“下水”，长此以往，瓦安员也是睁只眼、闭只眼，甚至会充当他们的保护伞，为他们“望风、放哨”。
正是这部分人的长期履职不到位，或者根本不履职，造成了班组生产现场安全监管的软弱无力。
《安全管理讲课教案》课件
《安全管理讲课教案》课件一、教案简介1. 目的：让学员了解和掌握安全管理的知识和技巧，提高自身的安全意识和防范能力。
2. 适用对象：企业员工、学生、社区居民等。
3. 教学方式：采用PPT课件、案例分析、互动讨论等方式进行教学。
4. 教学时长：每课时45分钟。
二、教学内容1. 安全管理概述1.1 安全管理的定义1.2 安全管理的重要性1.3 安全管理的范围2. 安全风险识别与评估2.1 安全风险的定义2.2 安全风险识别的方法2.3 安全风险评估的方法3. 安全防护措施3.1 物理防护措施3.2 技术防护措施3.3 管理防护措施4. 应急预案与救援4.1 应急预案的定义和作用4.2 应急预案的编制和实施4.3 救援措施和救援器材5. 安全法律法规与政策5.1 我国安全生产法律法规体系5.2 主要安全生产法律法规简介5.3 安全生产政策导向三、教学过程1. 导入：通过播放一段安全事故视频，引起学员对安全管理的关注，激发学习兴趣。
2. 授课：教师结合PPT课件，对每个章节的内容进行详细讲解，穿插案例分析，让学员更好地理解和掌握知识点。
3. 互动讨论：针对每个章节的内容，设置一些问题，引导学员进行小组讨论，分享彼此的经验和见解。
5. 课后作业：布置一些与安全管理相关的实践作业，让学员在实际工作中运用所学知识。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学员在课堂上的发言和互动情况，评价学员的参与度。
2. 课后作业：评估学员完成课后作业的质量，了解学员对知识的掌握程度。
3. 期末考试：设置期末考试，测试学员对整个课程的掌握情况。
五、教学资源1. PPT课件：制作精美的PPT课件，展示安全管理的相关知识点。
2. 案例资料：收集一些真实的安全事故案例，用于分析和讨论。
3. 安全法律法规汇编：整理我国安全生产法律法规，供学员参考。
4. 安全防护设备演示：展示各类安全防护设备，让学员直观了解其作用和使用方法。
六、教学章节：安全管理实践与应用6. 安全管理实践6.1 安全管理体系的建立与运行6.2 安全生产责任制6.3 安全培训与教育7. 安全技术应用7.1 常见安全技术措施7.2 安全监测与监控技术7.3 安全生产信息化管理八、应急预案演练与评估8. 应急预案演练8.1 应急预案演练的目的和意义8.2 应急预案演练的策划与实施8.3 应急预案演练的评估与改进九、安全生产文化建设9. 安全生产文化概述9.1 安全生产文化的定义与作用9.2 安全生产文化的建设内容9.3 安全生产文化的推广与实践十、安全发展趋势与挑战10. 安全发展趋势10.1 安全生产法律法规的不断完善10.2 安全管理技术的创新与发展10.3 安全生产领域的国际合作10. 安全挑战与应对10.1 安全生产面临的挑战10.2 应对策略与措施10.3 未来安全发展的方向六、教学过程1. 导入：通过展示一些企业安全管理实践的成功案例，让学员了解安全管理实践的重要性。
安全生产管理的薄弱环节和解决对策
安全生产管理的薄弱环节和解决对策近年来，某些煤矿在日常安全管理中进行了长期的摸索，取得了长足的进步，但是还存在许多不足，下面我就技术管理、区队管理、科室管理人员的管理等方面的问题进行分析，并提出解决办法。
一、存在问题（一）技术管理上，虽然通过标准化，精细化等多种形式强化质量意识，确保工程质量，但仍存在以下问题。
部分管理人员素质差，责任心不强，不善于动脑筋，现有知识跟不上形势，学习的上进性差。
表现在以下几方面：工作安排上，系统思考不到位，标准低，使本来一次就能完成的工作要分多次完成，易形成安全隐患。
方案制定不合理，给施工造成麻烦，易形成安全隐患。
比如：在17506里段，采二队回采时，遇见一断层，由于大小判断不准确，采用了补巷的办法，结果补时，施工困难，采时施工更困难，给安全生产造成极大的困难。
部分区队技术员的技术管理不到位，工作面遇到问题，不是第一时间到现场查看，而是汇报，看科室怎么办，只起到传话筒的作用。
致使现场没有临时性的措施，影响安全生产。
作业规程制订粗造，会审后，修改不到位。
安全技术措施及时性、针对性差。
（二）区队管理存在的问题：正规循环率差，主要是机电事故的影响。
由于机电维修人员的事前预防、检修作的不够，加之备用件不到位，一旦发生机电事故，影响时间就特别长。
使采掘队的工人延长劳动时间，易产生疲劳，威胁安全生产。
交接班时间管理松懈，此时，对于工人，急于完成任务，或赶人车，易产生急噪情绪，工作质量差，对于班长、盯面安全员，早走的毛病普遍存在。
因此说这时的工作面是安全管理的盲区，最容易发生事故。
比如预备队2005年的4.15顶板事故就出在交接班时间。
莽撞人、粗心工人是最容易发生事故的，一般都存在这样一个规律：新工人初下井，心小（怕事），所以就特别小心，随着时间的推移，经验的丰富，操作的熟练，大部分人，心变大，敢放心大胆的干，随着时间的推移，有了一些阅历，变的更加细心。
这时极少数人随着经验的丰富，操作的熟练易粗心蛮干，不是有这样一个规律：一般一个队受伤的老是那几个人。
班组安全短板管理制度
第一章总则第一条为加强班组安全管理，提高班组安全生产水平，确保班组安全生产责任落实到位，根据国家有关安全生产法律法规和公司安全生产规章制度，结合班组实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有班组，包括生产班组、辅助班组、后勤班组等。
第三条本制度旨在通过识别、分析、整改班组安全短板，消除安全隐患，预防事故发生，实现班组安全生产的持续改进。
第二章安全短板的定义与分类第四条安全短板是指班组在安全生产管理中存在的可能导致事故发生的薄弱环节。
第五条安全短板分类如下：（一）人员安全短板：包括员工安全意识、安全技能、安全行为等方面。
（二）设备安全短板：包括设备老化、损坏、维护保养不到位等方面。
（三）环境安全短板：包括作业场所安全设施不完善、安全隐患排查治理不及时等方面。
（四）管理制度安全短板：包括安全规章制度不健全、安全管理制度执行不到位等方面。
第三章安全短板的识别与评估第六条班组安全短板的识别：（一）班组安全员定期组织对班组安全生产进行自查自纠，发现安全隐患和薄弱环节。
（二）班组员工在日常工作中发现的安全问题及时上报。
（三）公司安全管理部门对班组进行安全检查，发现问题并提出整改意见。
第七条班组安全短板的评估：（一）根据安全短板的严重程度、发生概率和可能造成的后果进行评估。
（二）对评估结果进行分类，确定整改优先级。
第四章安全短板的整改第八条安全短板整改原则：（一）及时整改：对发现的安全短板，要立即采取措施进行整改。
（二）彻底整改：对安全短板的整改要彻底，确保不留下安全隐患。
（三）责任到人：明确整改责任人，落实整改措施。
第九条安全短板整改程序：（一）班组安全员对安全短板进行确认，提出整改建议。
（二）班组长组织召开会议，研究制定整改方案。
（三）班组长将整改方案上报至上级安全管理部门。
（四）上级安全管理部门审核通过后，班组长组织实施整改。
（五）整改完成后，班组安全员组织验收，确保整改到位。
第五章安全短板的跟踪与反馈第十条安全短板整改完成后，班组安全员要定期跟踪，确保整改措施落实到位。
《安全管理教案》课件
《安全管理教案》PPT课件第一章：安全意识的培养1.1 介绍安全的重要性解释安全对个人和组织的影响强调安全意识的必要性1.2 分析安全事故案例分享一些常见的安全事故案例讨论事故原因和预防措施1.3 培养安全意识的方法提出一些培养安全意识的方法和技巧讨论如何将安全意识融入日常生活和工作中第二章：消防安全知识2.1 介绍火灾的危害和预防措施解释火灾的危害性讨论如何预防火灾的发生2.2 学习使用灭火器和消防设备介绍不同类型的灭火器及其使用方法讨论如何正确操作消防设备2.3 紧急疏散和逃生计划强调紧急疏散的重要性学习如何制定和执行逃生计划第三章：交通安全知识3.1 介绍交通安全的的重要性解释交通事故的危害性强调遵守交通规则的必要性3.2 学习交通规则和信号讨论不同交通信号的含义和使用方法学习如何安全地过马路和骑行自行车3.3 安全驾驶技巧提出一些安全驾驶的技巧和建议讨论如何应对紧急情况第四章：个人安全管理4.1 介绍个人安全的重要性解释个人安全对个人和社会的影响强调保护自己的必要性4.2 学习个人安全的技巧和方法讨论如何保护自己的个人信息和隐私学习如何防范和应对突发事件4.3 制定个人安全计划强调制定个人安全计划的重要性学习如何制定和执行个人安全计划第五章：网络安全知识5.1 介绍网络安全的的重要性解释网络安全对个人和组织的影响强调保护网络资源和安全的重要性5.2 学习网络安全的基本概念和原则讨论网络安全的基本概念和原则学习如何保护个人和组织的网络安全5.3 防范网络攻击和欺诈提出一些防范网络攻击和欺诈的技巧和方法讨论如何应对网络攻击和欺诈的情况第六章：突发事件应对6.1 认识突发事件解释突发事件的定义和类型强调突发事件应对的重要性6.2 学习突发事件应对策略讨论突发事件应对的基本步骤和策略学习如何应对自然灾害、事故和恐怖袭击等不同类型的突发事件6.3 突发事件演练和培训强调突发事件演练和培训的重要性学习如何组织和参与突发事件演练和培训第七章：职业健康与安全7.1 了解职业健康与安全的重要性解释职业健康与安全对员工和工作场所的影响强调职业健康与安全管理的必要性7.2 学习职业健康与安全法规和标准讨论职业健康与安全相关的法规和标准学习如何遵守和执行这些法规和标准7.3 预防职业伤害和疾病提出一些预防职业伤害和疾病的措施和方法讨论如何识别和应对职业健康与安全风险第八章：环境保护与可持续发展8.1 认识环境保护的重要性解释环境保护对地球和人类的影响强调可持续发展的必要性8.2 学习环境保护的基本原则和方法讨论环境保护的基本原则和方法学习如何实施环保措施和促进可持续发展8.3 环保意识和行为的培养提出一些培养环保意识和行为的方法和技巧讨论如何将环保理念融入日常生活和工作中第九章：安全文化的建设9.1 了解安全文化的概念和重要性解释安全文化对组织安全氛围的影响强调建设安全文化的必要性9.2 学习安全文化的建设方法和策略讨论安全文化的建设方法和策略学习如何推广和落实安全文化9.3 安全文化的实践与案例分享分享一些成功的安全文化实践案例讨论如何从案例中吸取经验和启示第十章：安全管理体系的建立与维护10.1 了解安全管理体系的概念和作用解释安全管理体系对组织安全管理的意义强调安全管理体系的建立与维护的重要性10.2 学习安全管理体系的构建步骤讨论安全管理体系的构建步骤和要点学习如何实施和维护安全管理体系10.3 安全管理体系的改进与持续优化提出一些安全管理体系的改进和持续优化的方法和建议讨论如何通过不断改进提升安全管理水平重点和难点解析二、消防安全知识：掌握火灾的危害和预防措施，学习使用灭火器和消防设备，以及制定和执行逃生计划。
安全生产短板管理制度
安全生产短板管理制度一、安全生产短板管理制度的重要性安全生产是企业发展的基础。
安全生产短板管理制度的建立和实施，可以帮助企业及时发现和解决安全生产问题，保障员工人身和财产安全，维护企业声誉，降低风险，提高企业生产效率和竞争力。
1. 提高员工安全意识。
安全生产短板管理制度的建立，可以通过培训和宣传，增强员工对安全生产的重视，树立安全第一的理念，养成良好的安全习惯，有效减少安全生产事故的发生。
2. 保障员工生命财产安全。
安全生产短板管理制度的完善可以确保企业的安全生产环境、安全生产设备和安全生产流程符合相关法律法规和标准，有效降低各类事故的发生概率，保障员工的生命和财产安全。
3. 提高企业生产效率和竞争力。
安全生产短板管理制度的实施能够规范企业生产经营行为，减少事故停工时间和维修成本，提高生产效率，降低成本，增加经济效益，从而提高企业的竞争力。
二、安全生产短板管理制度的内容安全生产短板管理制度的内容应包括以下方面：1. 安全生产责任制度。
明确企业安全生产的组织机构、职责分工和责任人，建立一套完善的责任追究机制，保障安全生产工作的顺利进行。
2. 安全生产培训制度。
建立全员参与的安全培训机制，包括入职培训、定期培训、应急演练等，提高员工的安全意识和应急能力。
3. 安全生产管理制度。
建立完善的安全生产管理体系，包括风险评估、事故预防、安全巡检、隐患排查等，确保安全生产工作得到有效落实。
4. 安全生产监督制度。
建立相应的监督机制，包括内部监督与外部监督，确保安全生产工作符合相关法律法规和标准。
5. 安全生产应急预案制度。
制定完善的应急预案，包括突发事件应急响应、安全疏散逃生、伤病员救护转运等，保障员工在紧急情况下的安全。
三、安全生产短板管理制度的实施1. 企业领导重视。
企业领导要高度重视安全生产工作，坚持安全第一的原则，积极参与安全生产短板管理制度的建立和实施。
2. 确立责任人。
明确安全生产工作的责任人，并建立相应的责任追究机制，督促各部门加强安全生产管理。
施工安全管理讲解稿
施工安全管理讲解稿
大家好，我今天要讲解的是施工安全管理。
施工安全管理是指在施工现场中为了保障施工人员的生命安全和财产安全，采取一系列的措施和管理方法来预防和控制施工过程中可能发生的事故和灾害。
首先，我们要做好安全教育和培训工作。
施工人员在进入施工现场之前，要经过必要的安全培训，了解施工现场的危险因素和安全预防措施，学习使用个人防护装备和紧急救援知识。
同时，施工单位要定期组织安全培训，提高员工的安全意识和应急能力。
其次，我们要完善施工现场的安全管理制度。
建立健全施工安全责任制，明确每个岗位的安全责任，落实到人。
同时，对施工现场进行安全风险评估，制定相应的安全操作规程和应急预案，确保施工过程中的安全控制措施得以落实。
另外，我们要加强施工现场的安全监督和检查。
施工单位要配备专职安全员，负责对施工现场的安全管理工作进行监督和检查，及时发现和纠正安全隐患。
并且要定期进行安全巡查，确保施工现场的安全设施和安全措施有效运行。
最后，我们要落实安全防护措施。
施工现场应设置明显的安全警示标志，划定安全通道和工作区域。
同时，对高处作业、电气作业、机械作业等高风险作业要进行专门的防护措施，并提供相应的安全设备和防护装备。
总而言之，在施工现场要始终把安全放在第一位，做到预防为主、综合治理的原则。
通过加强施工现场的安全教育和培训，完善施工现场的安全管理制度，加强安全监督和检查，以及落实安全防护措施，可以有效提高施工现场的安全水平，保障施工人员的安全和健康。
谢谢大家！。
《安全管理讲课教案》课件
一、教案基本信息1. 课程名称：安全管理讲课2. 适用对象：企业员工3. 授课时间：45分钟4. 授课讲师：X二、教学目标1. 使学员了解安全管理的概念及其重要性；2. 使学员掌握基本的安全管理知识和技巧；3. 提高学员的安全意识和自我保护能力；4. 使学员能够遵守企业的安全规章制度。
三、教学内容1. 安全管理概述1.1 安全管理的定义1.2 安全管理的重要性1.3 安全管理的范围2. 安全管理的原则与目标2.1 安全管理的原则2.2 安全管理的目标2.3 安全管理的方法3. 安全规章制度3.1 安全规章制度的制定3.2 安全规章制度的执行与监督3.3 安全规章制度的评估与改进4. 安全风险识别与评估4.1 安全风险识别4.2 安全风险评估4.3 安全风险控制与处理5. 安全事故处理5.1 安全事故的分类5.2 安全事故的报告与调查5.3 安全事故的处理与防范四、教学方法1. 讲授法：讲解安全管理的基本概念、原则、目标和方法；2. 案例分析法：分析安全事故案例，使学员了解安全事故的处理流程；3. 互动讨论法：分组讨论，分享安全管理经验和心得；4. 情景模拟法：模拟安全事故发生现场，进行安全应急处理演练。
五、教学评价1. 课堂问答：评估学员对安全管理基本知识的掌握程度；2. 案例分析报告：评估学员对安全事故处理能力的掌握程度；3. 小组讨论：评估学员的安全管理思维和团队协作能力；4. 情景模拟演练：评估学员的安全应急处理能力。
六、教学准备1. 课件：制作涵盖所有教学内容的课件，包括文字、图片、案例等；2. 案例材料：准备相关安全事故案例，用于分析和讨论；3. 讨论题：准备与安全管理相关的话题，用于小组讨论；4. 情景模拟道具：准备相关道具，用于情景模拟演练。
七、教学过程1. 导入：通过提问方式，引导学员思考安全管理的重要性；2. 授课：按照教案内容，进行安全管理的基本概念、原则、目标和方法的讲解；3. 案例分析：分享安全事故案例，组织学员进行分析讨论；4. 小组讨论：分发讨论题，组织学员进行分组讨论，分享讨论成果；5. 情景模拟：组织学员进行情景模拟演练，提高安全应急处理能力；6. 总结：对本次课程进行总结，强调安全管理的重要性；7. 作业布置：布置案例分析报告，要求学员在课后完成。
《安全管理教案》课件
《安全管理教案》PPT课件一、教案概述1. 目的：使学生了解和掌握基本的安全知识和自我保护技能，提高学生安全意识，降低事故发生的风险。
2. 适用范围：适用于各年级学生。
3. 教学方式：采用PPT课件讲解、案例分析、互动讨论等方式进行教学。
4. 教学时长：每课时45分钟。
二、教学内容1. 第一章：安全基本概念1.1 安全与危险1.2 安全事故的类型及危害1.3 安全意识与自我保护2. 第二章：交通安全2.1 道路安全规则2.2 步行安全2.3 骑车安全2.4 乘车安全3. 第三章：防火安全3.1 火灾的危害及原因3.2 火灾预防措施3.3 火灾逃生与自救4. 第四章：防溺水安全4.1 溺水事故的原因及危害4.2 预防溺水的方法4.3 溺水事故的急救与自救5. 第五章：网络安全5.1 网络陷阱及危害5.2 网络安全防护措施5.3 个人信息保护与网络安全意识三、教学过程1. 导入：通过发生在身边的安全事故案例，引起学生对安全的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解：教师利用PPT课件，详细讲解每个章节的安全知识，引导学生了解和掌握相关技能。
3. 案例分析：教师挑选具有代表性的安全事故案例，引导学生进行分析，提高学生的风险识别和应对能力。
4. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的安全经验，增强学生的安全意识。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与程度。
2. 知识掌握程度：通过课后作业、测试等方式，检验学生对安全知识的掌握情况。
3. 安全意识提升：关注学生在日常生活中的安全行为，评估安全意识的提升程度。
五、教学资源1. PPT课件：包含每个章节的安全知识、案例分析及互动讨论等内容。
2. 安全事故案例：挑选具有代表性的案例，用于教学讲解和分析。
3. 安全宣传材料：包括海报、宣传册等，用于课后宣传和巩固知识点。
4. 安全设备：如消防器材、安全标志等，用于实地演示和教学。
六、第六章：地震安全6.1 地震基本知识6.1.1 地震的成因与类型6.1.2 地震的预警信号6.1.3 地震的特点及危害6.2 地震发生时的应对措施6.2.1 地震发生时的自我保护6.2.2 地震发生时的逃生方法6.2.3 地震发生后的行动指南七、第七章：食物中毒与急救7.1 食物中毒的基本知识7.1.1 食物中毒的类型与原因7.1.2 食物中毒的症状与危害7.1.3 预防食物中毒的措施7.2 食物中毒的急救处理7.2.1 食物中毒的现场处理7.2.2 食物中毒的急救方法7.2.3 食物中毒的就医指导八、第八章：户外活动安全8.1 户外活动安全知识8.1.1 户外活动前的准备工作8.1.2 户外活动中的安全措施8.1.3 户外活动中的急救技能8.2 户外活动意外事故的预防与应对8.2.1 跌倒、摔伤的预防与处理8.2.2 蛇咬、蜂刺等动物伤害的应对8.2.3 中暑、脱水的预防与处理九、第九章：网络安全与人身安全9.1 网络安全基本知识9.1.1 网络陷阱的类型与危害9.1.2 网络安全防护措施9.1.3 个人信息保护与网络安全意识9.2 网络与人身安全的关系9.2.1 网络交友的风险与防范9.2.2 网络游戏成瘾的危害与干预9.2.3 网络谣言的识别与抵制十、第十章：心理健康与安全10.1 心理健康基本知识10.1.1 心理健康的定义与重要性10.1.2 青少年心理健康问题及原因10.1.3 心理健康维护的方法与技巧10.2 心理健康与安全的关系10.2.1 心理健康与个人行为的关系10.2.2 心理健康与学习效率的关系10.2.3 心理健康与社交能力的培养教案编辑专员应确保每个章节的内容都是最新的、适合学生年龄和认知水平的，并且能够通过实例和实践来增强学生的理解和记忆。
安全管理要抓“短板”
安全管理要抓“短板”所谓“木桶理论”，是指一只木桶装多少水，不取决于木桶壁最高的那块木块，而恰恰取决于木桶壁上最短的那块。
这一哲理在铁路安全管理中得到广泛的认同和运用。
全面辩证地理解和运用木桶理论，将为我们搞好安全生产提供更加深刻和有益的启示。
木桶理论认为，只有构成木桶的所有木板都足够高，木桶才能盛满水；所有木板比最低木板高出的部分都是没有意义的，要想增加木桶的容量，应该设法增加最低木板的高度，这是最有效也是最直接的途径。
这启发了我们在深入开展安全风险管理中，要经济反思安全基础自身的“短板”，突出抓好短板的拉长，纳入安全风险问题库中的问题，就是我们日常安全工作的“短板”，在做到明确责任部门、明确整改责任人、明确整改措施、明确整改期限、明确整改效果的基础上，实行消号制度，形成闭环管理，消除“短板”。
但在实际工作中，有些职工有这样或者那样对安全工作存在侥幸和忽略。
安全意识不够强，不就是所谓的“短板”吗？每位职工就像是一只木桶，每位职工都会存在缺点，而缺点就像木桶的最短板，有缺点不可怕，可怕的是有缺点而不去改正它，你只要想方设法的去弥补你的短处就会收到意想不到的效果。
为了容纳更多的水我们必须想办法取长补短，将“短版”变成长板，最终安全的“容水量”也会逐步增加。
意识决定行为，思想上存在的安全隐患势必给安全生产埋下“祸根”。
很多安全事故的发生，往往都是来自于安全意识上的“短板”。
因此说，思想上的安全隐患比生产中的安全隐患更易忽视，潜伏时间最长，危险也最大。
威胁着现场的安全作业，要真正做到“安全第一”，首先，必须夯实职工的安全思想，认真查找安全自控能力最弱、表现最差、安全认识模糊的落后者。
想方设法让短板子达到长板子的高度，充分体现团队精神。
这就要求我们在严查和整改安全隐患中的同时，更要严查思想上的安全隐患，只有这两种形态的安全隐患全部查找到位、整改到位，各种安全事故才能避免，局、段、车间实现安全年的目标才能确保。
安全_短板_管理制度
一、总则为加强企业安全管理，提高安全生产水平，确保员工生命财产安全，根据国家有关安全生产法律法规，结合企业实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本企业所有部门、岗位及员工，包括但不限于生产、经营、管理、服务等各个环节。
三、安全管理短板的识别1. 通过安全生产检查、事故调查、员工反馈等方式，全面识别企业安全管理中的短板。
2. 重点关注以下几个方面：（1）安全生产责任制落实不到位；（2）安全教育培训不到位；（3）安全投入不足；（4）安全隐患排查治理不彻底；（5）应急救援措施不完善；（6）安全文化建设薄弱。
四、安全管理短板的治理1. 针对识别出的安全管理短板，制定整改方案，明确整改目标、责任人和整改期限。
2. 落实整改措施，确保整改到位。
（1）加强安全生产责任制落实，明确各级管理人员和员工的安全生产职责；（2）加强安全教育培训，提高员工安全意识和操作技能；（3）加大安全投入，改善安全生产条件；（4）全面排查治理安全隐患，建立安全隐患排查治理长效机制；（5）完善应急救援措施，提高应急救援能力；（6）加强安全文化建设，营造良好的安全生产氛围。
3. 定期对整改情况进行跟踪检查，确保整改措施落实到位。
五、安全管理制度落实1. 各部门、岗位要严格执行安全生产规章制度，确保各项安全措施落实到位。
2. 建立健全安全生产监督检查机制，加强对安全生产工作的监督检查。
3. 加强对违反安全生产规章制度行为的查处，严肃追究相关责任。
六、奖励与处罚1. 对在安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反安全生产规章制度、造成安全事故的单位和个人，依法依规追究责任。
七、附则1. 本制度由企业安全生产管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
短板安全管理制度
第一章总则第一条为加强企业安全管理，有效预防和减少安全事故，保障员工生命财产安全，根据国家有关安全生产法律法规，结合本企业实际情况，特制定本制度。
第二条本制度所称短板安全，是指企业在安全生产管理中存在的薄弱环节和安全隐患。
第三条本制度适用于本企业所有员工，以及参与企业安全生产活动的相关人员。
第二章管理原则第四条安全第一，预防为主。
企业应将安全管理工作放在首位，预防事故发生。
第五条综合管理，全员参与。
企业应建立健全安全管理体系，鼓励全体员工参与安全管理。
第六条专项整治，持续改进。
针对企业存在的安全隐患，应进行专项整治，并持续改进安全管理工作。
第三章管理职责第七条企业领导层负责：1. 制定安全生产目标和计划；2. 组织实施安全生产责任制；3. 审批安全管理制度和操作规程；4. 定期检查安全生产状况。
第八条安全管理部门负责：1. 制定和实施安全管理制度；2. 组织安全生产教育培训；3. 开展安全隐患排查治理；4. 处理安全事故。
第九条各部门负责人负责：1. 落实本部门安全生产责任制；2. 组织本部门员工进行安全教育培训；3. 定期检查本部门安全生产状况；4. 及时报告安全隐患。
第十条员工负责：1. 遵守安全生产规章制度和操作规程；2. 接受安全生产教育培训；3. 发现安全隐患及时报告；4. 参与安全生产活动。
第四章管理措施第十一条安全隐患排查：1. 定期开展安全隐患排查，建立安全隐患台账；2. 对排查出的安全隐患，及时整改，跟踪复查；3. 对重大安全隐患，制定专项治理方案。
第十二条安全教育培训：1. 定期组织员工进行安全生产教育培训；2. 对新员工、转岗员工进行岗前安全培训；3. 开展安全知识竞赛、安全技能比武等活动。
第十三条安全生产检查：1. 定期开展安全生产检查，发现问题及时整改；2. 对检查中发现的安全隐患，进行严肃处理；3. 对安全生产责任制落实不到位的，追究相关责任。
第十四条安全事故处理：1. 及时报告安全事故，组织开展事故调查；2. 对事故原因进行深入分析，制定整改措施；3. 对事故责任人进行严肃处理。
安全生产技能培训 短板
安全生产技能培训短板安全生产技能培训是现代企业非常重视的一项工作，其目的是通过提供必要的安全培训，提高员工的安全防范意识和技能水平，减少事故和灾害发生的可能性。
然而，在实施安全生产技能培训过程中，也存在一些短板需要被注意和解决。
首先，培训内容可能存在单一化的问题。
部分企业在开展安全生产技能培训时，往往只关注基础知识和操作技能的传授，而忽略了培养员工的安全意识和风险防范能力。
这种单一化的培训内容容易造成员工对安全问题的重视程度不够，以及在实际操作中缺乏主动预判和风险控制能力。
其次，培训形式可能存在传统化的问题。
目前，许多企业仍然采用传统的面对面培训方式，教师传授知识，员工被动接受。
这种传统的培训方式往往效果有限，难以激发员工的学习积极性和主动性。
相比之下，现代化的培训形式，如在线学习、虚拟仿真等，可以更好地吸引员工的参与，并提升培训效果。
第三，培训资源可能存在匮乏的问题。
许多小型企业由于资金、人力、技术等方面的限制，无法提供全面的培训资源和设施。
在这种情况下，员工的安全技能培训往往只能停留在表面，无法得到深入和系统的提升。
因此，企业应积极寻求外部资源合作，利用第三方培训机构或平台提供专业化的安全培训服务。
另外，培训评估可能存在不足的问题。
企业在进行安全生产技能培训后，往往缺乏对培训效果的科学评估和监测。
如果无法准确评估员工的学习成果和培训效果，就无法及时发现和解决培训中存在的问题和不足。
因此，企业应建立完善的培训评估体系，通过考试、实操、反馈等方式对员工的安全技能进行定期评估，及时调整培训方向和内容。
另外，培训的时机和频率可能存在不合理的问题。
有些企业在进行安全生产技能培训时，往往只在员工刚入职或者特定的时间点进行一次培训，以后就很少更新和提升。
然而，安全生产技能是需要不断实践和总结的，员工的知识和技能也需要随着时代和技术的发展进行更新和升级。
因此，企业应建立起长效的安全培训机制，定期进行培训更新，保持员工的安全技能水平与时俱进。
安全管理两大短板
编制：王引师安全管理两大短板引发许多血的教训企业生产安全管理存在短板并不可怕，通常经过总结、不断改进是可以弥补的；可怕的是，我们往往不愿承认短板存在的现实、甚至不知道短板在哪儿，尤其是某些投资者、主要管理者。
安全管理“短板”两个层面我们的企业生产过程中，安全管理短板主要表现在如下两个层面：不少企业内部生产安全管理部门的设置是“被逼”的，机构职能的“附属性”占比成分较大、“权力位移”较为严重，是导致企业生产安全管理部门监督乏力的主因。
我们知道影响各类事故的四大要素可归纳为：人的不安全行为、物的不安全状态、不良的管理、环境的缺陷。
可在生产现实过程中，“不良管理”显得尤为突出，权力替代制度、忽视文化建设是主因。
案例（1）预防为主：一切事故都是可以预防的——应使行为能够被不断的指导变成更安全的行为。
（2）管理优先：各级管理层对各自的安全负责，管理层必须进行安全大检查——在遵守安全原则的基础上一级对一级负责。
（3）行为控制：关注细节，不能容忍任何偏离安全制度和规范的行为——关注和重视每一个细节。
（4）重在员工：员工的意识和参与是关键。
事故“恶魔”始终存在着，不以人们的意志为转移。
它存在于每一个时间段、每一个空间区域，它静心等待着爆发的“机会”。
导致这一“机会”产生的主要因素无外乎：人的不安全行为、物的不安全状态、不良的管理、环境的缺陷和文化的缺失中的任何一环——如果这些因素在一定的时间、一定的空间相互交汇，悲惨的“结果”便应运而生。
我们不妨回顾如下四个因“人的不安全行为”和“不良管理”尤其是“不良管理”导致的重特大事故典型案例，并以此为鉴。
2011年7月23日，甬温线浙江省温州市境内，由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故，造成40人死亡、172人受伤，中断行车32小时35分，直接经济损失19371.65万元。
事故原因经调查认定，导致事故发生的主要原因是：通号集团所属通号设计院在LKD2-T1型列控中心设备研发中管理混乱；铁道部在LKD2-T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严，致使其在温州南站上道使用；上海铁路局有关作业人员安全意识不强，在设备故障发生后，未认真正确地履行职责，故障处置工作不得力，未能起到可能避免事故发生或减轻事故损失的作用。
安全管理说课稿
安全管理说课稿
一、引言
安全管理是现代社会发展的重要组成部分，对于保障人民生命财产安全、维护社会稳定具有重要意义。
本说课稿旨在通过介绍安全管理的背景和目标，探讨安全管理的重要性和实施策略。
二、安全管理的背景和目标
1. 背景：随着社会的发展，人们生活、工作环境的复杂性和风险性不断增加，安全管理成为社会的迫切需求。
2. 目标：保障各类人群的生命安全和财产安全，预防事故和灾害的发生，维护社会的稳定和可持续发展。
三、安全管理的重要性
1. 人员安全：安全管理可以提供必要的保护措施和培训，降低事故和伤害的发生概率，保障人员的生命安全。
2. 财产安全：通过建立安全管理机制，及时发现和处理各类安全隐患，减少财产损失和经济风险。
3. 社会稳定：有效的安全管理能够减少事故和灾害对社会造成的影响，维护社会的稳定和秩序。
四、安全管理的实施策略
1. 预防为主：强调事前预防和隐患排查，建立健全的安全培训
和管理制度，提升人员安全意识。
2. 综合治理：整合资源，形成多部门、多层级的安全管理体系，实现信息共享和联防联控。
3. 法律法规：依法制定和执行相关安全管理法律法规，加强法
制宣传教育，提高社会的法律意识和遵法意识。
4. 创新科技：借助先进科技手段，如人工智能、大数据等，提
升安全管理的效率和准确性。
五、总结
安全管理是保障人民安全和社会稳定的重要手段，需要各界共
同重视和努力。
通过预防为主、综合治理、法律法规和创新科技等
多种实施策略，可以不断提升安全管理的水平和效果，为社会的可
持续发展做出积极贡献。
以上为安全管理说课稿的主要内容，谢谢！。
安全生产消除短板
安全生产消除短板
安全生产消除短板是当前社会发展的一项重要任务。
安全生产短板是指在工作安全保障方面存在的不足之处。
消除安全生产短板是指通过采取措施和措施来解决这些不足之处，确保生产经营活动安全可靠。
下面我将详细介绍如何消除安全生产短板。
首先，要加强安全意识的培养。
企业应建立健全安全意识教育培训体系，通过多种形式和方式，向员工普及安全知识，提高员工的安全意识。
同时，还要建立健全员工安全意识教育和考核制度，通过一些奖励措施激励员工积极参与安全工作，增强企业的整体安全风险防控能力。
其次，要加强安全责任的履行。
企业应建立明确的安全管理组织机构，明确各级管理人员的安全责任，强化安全生产责任制。
通过加强安全生产责任追究机制，使各级管理人员更好地履行安全责任，加强对生产经营活动的安全监督和管理。
再次，要加强安全技术的应用。
企业应根据自身情况，加强对相关安全技术和设备的研发与应用，提高生产经营活动的安全性。
同时，要建立健全安全技术培训和交流机制，不断提高员工的安全技术水平，确保员工在生产经营活动中的安全。
此外，要加强对安全生产规范的推动。
政府和相关部门要出台相应的安全生产规范和标准，通过政策引导，促使企业加强对安全生产规范的遵守。
同时，要加强对企业安全生产工作的监督和检查，确保企业按照规范履行安全生产职责，减少事故发生的风险。
综上所述，消除安全生产短板是一项长期而艰巨的任务。
只有加强安全意识的培养，加强安全责任的履行，加强安全技术的应用，加强对安全生产规范的推动，才能真正解决安全生产方面的不足，确保人民群众的生命财产安全，促进社会的和谐稳定发展。
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技术经理
陆万强
2017年7月31日
安全技术措施按照职责履知，认真有效的编写、贯彻、执行、监督，按照职责履知，形成“人人有责”，全员管安全的氛围。
2
施工人员安全意思薄弱，岗位操作规程模糊。
岗位操作人员多为农民工，工人文化素质低，安全意识差，流动性大，不知道现场的危险因素，存有侥幸心理，或麻痹大意，违章指挥，违章作业，不按操作规程操作，对事故的危害不了解，认为只要自己没事就行。
管理人员熟知本岗位安全生产责任制，严格按其执行落实。全员对安全生产责任制重新学习认知，考核率均达到优良。
上一级审核意见
（是否同意备案）
审核人签字
申报单位负责人： 填报人： 填报时间： 年 月 日
附件2
安全短板管理信息月报表
填报单位：
序
项目名称
补短板工作进展情况（能量化的要量化）
预计完成时间
1
2
3
4
确定新短板
措施的编写与贯彻执行，首先从源头抓起。在编写安全技术措施时，要查看工程概况，了解图纸要求，熟悉施工工艺、掌握施工（地点）部位环境，以及岗位操作规程内容，把在施工过程中的安全注意事项，层次分明，择中要害、逐条梳理，便于施工人员在施工作业时对安全方面的警惕和注意，减少事故隐患发生。贯彻时，要按照《安全技术措施交底制度》组织进行，措施必须经技术负责人审阅签字，向接底人工长、班组长进行安全技术措施交底，工长、班组长熟悉安全技术措施交底后签字生效，再向所有作业人员签字（不得代签），安全员在贯彻措施交底过程中监督交底环节，保证每位安全生产作业员工对安全措施了如指掌，促进安全生产顺利进行。贯彻措施 后，施工员要经常不断的检查施工作业中是否出现安全漏洞，安全员要经常不断检查监督施工作业人员是否有违反施工措施和岗位操作规程，发现问题要及时指出整改、落实，小问题现场整改，大隐患按照“五定”要求落实。
1、思想认识不够，安全生产能否搞好，很大程度上是取决于主要安全负责人，对安全生产认识程度。认识程度的高低，就在对处理问题是否及时有效。现场管理人员应加强安全技术、实践与理论知识的学习，用自己对工作态度、职责，去维护企业和人民利益，充分认识搞好安全生产的重要性。 2、责任追究到位。安全生产管理人员一定要不折不扣地贯彻落实本岗位安全生产责任制，恪尽职守，做好本职安全管理工作，加大安全责任制不落实人员的考核力度，由现场生产经理每月对现场安全管理人员的月工作进行考核打分，分数最低的3人扣除其部分工资予以处罚，每年对项目部全体人员安全责任制的落实情况进行汇总，对每年累计考核3次的不放心人员予以严重警告和调离管理岗位的处理。 3、安全管理到位。现场生产安全负责人要组织现场安全管理人员，研究本单位安全工作的不足，总结经验教训，确定安全工作的基点、重点、难点和支点落到实处。4、监督检查到位。定期组织安全检查，对安全检查发现的重大问题和隐患要抓住不放，一抓到底。对安全生产工作搞得差的施工环节要组织人员进行重点监督检查。
生产经理
李国保
2017年4月1日-2017年5月1日，组织管理人员学习项目部规章制度、岗位责任制及考核制度，提高全体管理人的认识和工作能力。
2017年5月1日-2017年12月31日，对落实执行差的个人依据考核制度严肃考核。
2017年4月1日-2017年12月31日，加强安全岗位责任制宣教。利用一周三陪，周期性的讲解安全生产责任制的重要性。
经理助理
张秀芳
2017年4月1日-2017年11月1日集中开展“二五”安全活动日和夜校一周三培，分工种、分批进行安全教育培训。2017年11月1日-2017年12月31日聘请项目部有经验，技术经验丰富的管理人员做讲解，提升员工安全意识。
通过安全教育培训，提高了农民工思想安全意识，规范了安全操作要领，减少或消灭了事故的隐患，使农民工安全意识整体提高。
安全短板管理项目申报表
申报单位（公章）：
序号
项目ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ称
申报理由
补短板措施
分管领导职务
负责人
整改期限
预期效果
1
安全技术措施制定针对性不强，存在不按措施执行情况。
编写措施不认真，采用网上下载，没有结合工程特点进行编写，导致与工程不相符，没有针对性。贯彻措施没有按照《安全技术措施交底制度》组织进行，相关的管理人员不了解措施内容，造成不正常的施工 。
基本情况
申报单位负责人： 填报人： 填报时间： 年 月 日
3
现场安全管理不到位。
项目部现在存在安全措施执行不到位、安全监督不到位、安全责任落实不到位等问题，安全责任落实不到位已是项目部安全生产工作中潜在安全隐患。主要表现在管理人员责任心不强，工作态度不认真，存在消极怠工现象；在去施工现场巡查时走过场，真正的隐患查找不到、识别不了，发现安全隐患后处理不及时，对隐患的整改落实不重视等。