医院实习生鉴定表

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医学生实习鉴定表(四篇)

医学生实习鉴定表(四篇)

医学生实习鉴定表时光飞逝,一转眼,我在____医院检验科一年的实习即将结束,回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴,心里面百感交集。

原本迷茫与无知,现如今满载而归,第一次被人唤作医生时的欣喜,第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐,还有实习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目,至今仍让我为之感动。

现在,我即将要离开这个第一次工作的地方,心里有许许多多的不舍,但是,离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值,我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。

实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不是为了毕业证,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献,然而走出大学这个象牙塔步入社会,必然会有很大的落差,特别是医学这一相对而言特殊的行业,理论与实践的差距实在是太大。

因此,能够以以这一年的实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也必然更好。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对检验技能操作的培养和锻炼,同时也是就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间不是很长,但对每个人都很重要。

刚进入检验科,总有一种茫然的感觉,对于检验工作处于比较陌生的状态,也对如何适应这样的新环境感到迷茫。

庆幸的是,检验科的带教老师们耐心的讲解,让我很快地熟悉了工作流程,老师们传授的经验,也让我对于检验这一专业有了更加深入的认识,我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识。

检验是一门需要十分的认真和仔细的专业,尽管在未进入医院之前也有所了解,但是真正进入科室后,感触又更深了。

相对于医院其它科室而言,检验科不是一个大科室,但它有着不可或缺的作用,检验科工作人员就像是临床医生的眼睛,责任重大,我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。

医学学生鉴定表自我鉴定8篇

医学学生鉴定表自我鉴定8篇

医学学生鉴定表自我鉴定8篇本人在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同事们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

4月_日,结束了在草堂病区内三的实习。

对那里有很多的不舍!忘不了那里优美的环境,忘不了那里老师们的细心指导,忘不了那里可爱的护工阿姨,更忘不了那里亲切的病人们离开科室的最后一天,与病人家属们道了再见,愿他们可以早日康复后出院。

他们也祝我将后的工作一帆风顺,可以成为一名优秀的护士。

只是很简单的一些话语,却很窝心,非常的高兴。

由于内三的工作一直比较繁忙,所以学习的东西很多,熟练了护理操作的各个过程,学会了怎样与病人搞好关系,做老师的小帮手和怎样独自操作,很适应那样的工作环境。

特别的学会了用避光罩及微量泵输入硝普钠的操作方法。

输液操作时,在排液过程中要做到准确、快捷,及时排尽空气,尽快密封好输液器,准确地给患者输上液体,把暴露部分用避光罩和被子盖严,防止漏光。

微量泵输入硝普钠是治疗高血压病急性心力衰竭的有效治疗方法,严格完善的护理措施,有效的提高了抢救成功率和促进患者的康复。

4月_日,我们集体转科,都回到了省医院本部,实习的第二个科室是肿瘤一。

光听科室名字就让人毛骨耸然,因为这里都是患有癌症的病人,病情一定就比较严重,就算是外行人都知道,肿瘤科的病人不免会有一些放、化疗。

化疗药物对人体的危害很大,光是呼吸道就会有所传播,要是将药液不慎溅入眼内或与皮肤直接接触,受到低剂量药物的影响,可导致诱变性、染色体畸变,具有致癌、致畸及脏器损害等潜在的危险,通常明显的会有白细胞减少,脱发,月经异常等症状的发生。

医学生鉴定表的自我鉴定(15篇)

医学生鉴定表的自我鉴定(15篇)

医学生鉴定表的自我鉴定(15篇)医学生鉴定表的自我鉴定1四年大学时光匆匆如白驹过隙,如今回首,是对过去地审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望。

即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事,必先利其器。

在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。

在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。

实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。

我能坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事。

同时我不断提高自己的综合素质与能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我的成功指明了方向。

医学生鉴定表的自我鉴定2大学五年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的重要阶段。

从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

在思想上。

我有良好的道德修养,有坚定的政治方向,用心参加各项思想政治学习活动,我尊敬老师,团结同学,努力学习,刻苦钻研,勇于进取;有谦虚的学习态度,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,用心向临床上级医生学习,为日后的学习,工作打下坚实的基矗我热爱医学事业,并立志献身于医学事业。

我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

在学习上。

在五年来,我不断地挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基矗圆满的完成了全部课程,具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程。

最新急诊科出科实习鉴定表

最新急诊科出科实习鉴定表

急诊科出科实习鉴定表为了进一步规范护理实习生的管理,根据医院的相关规章制度,特制定如下管理规定:一、护理实习生行为守则:1、遵纪守法,遵守学院和实习医院的各项规章制度,服从实习医院的领导安排,尊敬师长,团结同学。

2、努力完成毕业实习计划的要求,巩固和提高所学的基础理论,专业知识和基本技能,培养科学思维方法和独立分析问题、解决问题的能力。

3、提高职业道德修养,树立高度责任感,严防各种差错事故,端正服务态度,视病人如亲人,培养良好的医德医风。

4、谦虚谨慎,努力学习,做到脑勤,手勤,不断提高业务水平。

5、严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不擅自离开实习医院,不假公济私。

6、爱护公物,讲究卫生,言谈文明,仪表端正,衣冠整洁。

二、护理实习生职责:1、实习生按照各科规定,在护士长与带教老师的具体指导员下完成各项实习目标。

2、实习生在临床实习,所书写的所有护理文书,均需带教老师签字后方为有效,不得擅自进行护理技术操作。

不能随意对病人和家属介绍病情,不得擅自向病人及家属泄露需要保密的病情和结果等。

3、实习生应每班应提前进入病房,参加晨间护理及床边交接-班,在带教老师的指导下做相应护理治疗及相关治疗的准备工作。

4、实习生应爱护医院各种医疗、护理治疗仪器,未经带教老师同意,不得擅自使用各种仪器设备,发现问题应及时汇报。

5、参加实习科室的业务学习、护理查房。

并在科室各项活动中应积极准备并提出建设性的意见。

6、实习生应服从护士长的排班,除国家规定的节假日外,不享受寒暑假;应按时上下班、值班,请假未经批准,不得擅自离岗。

7、认真做好学习小结,勤做学习笔记,实习小组要定期召开讨论会,交流学习经验,并不断在临床实践中改进学习方法。

三、护理实习生法律责任实习生在进入临床实习前,要明确自己的法定职责范围,严格按照操作规则进行。

实习生是在校学生,尚未获得执业资格,从法律角度讲,只能在带教老师的严密督导下为病人实施护理。

实习生在带教老师的的督导下发生差错事故,除本人要负责外,带教护士要负法律责任。

护士实习生自我鉴定表5篇

护士实习生自我鉴定表5篇

护士实习生自我鉴定表5篇始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中。

下面是小编为大家整理的关于护士实习生自我鉴定表,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!护士实习生自我鉴定表1珍贵的三年护理专业的大学生活已接近尾声,回顾自己走过的路,我感觉非常有必要将这三年所学进行总结,以便在今后的工作生活中扬长避短。

这三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为今后发展服务的重要阶段。

从跨入大学校门的那一刻起,我就坚定了这样一个信念:“愿吾一生纯洁忠诚服务,勿为有损无益之事,勿取服或故用有害之药,当尽予力以增高吾职业之程度,几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密,予将以忠诚勉助医生行事,并专心致志以注意授予护理者之幸福。

”这是护理专业的伟大先驱南丁格尔为所有护士所立的誓约,也是我愿用一生所遵守的誓约。

在这三年里,我时刻提醒着自己,护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿,有熟练的操作技术就足够的。

我在提高自己专业素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的专业人才。

一、德,即思想道德这几年我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用先进的理论武装自己的头脑,与时俱进。

我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,树立了集体主义为核心的人生价值观。

上学期间认真地参加学校组织的各项政治活动。

二、智,即护理专业知识我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。

三年来,我系统全面地学习了护理专业的理论知识,才真正知道了护理专业内容的丰富。

从要求护理者机敏而沉稳的急救护理,到需要护理者耐心细致的幼儿护理;从内容丰富的内科护理,到要求严格、非常强调无菌操作的外科护理。

我明白了要将护理知识真正的掌握并能够学以致用,真的是要付出很多努力的。

儿科优秀实习医生自我鉴定表

儿科优秀实习医生自我鉴定表

儿科优秀实习医生自我鉴定表自我鉴定表:儿科优秀实习医生尊敬的评委老师:大家好,我是一名热爱儿科医学的医学生,在这份自我鉴定中,我希望能够向您展示我在儿科实习过程中所获得的经验、技能和自我成长。

我深信,儿科医学是一门充满挑战和责任的专业,而我愿意承担这份责任,并竭尽全力为每位年幼的患者提供高质量的医疗服务。

首先,通过儿科实习,我学会了与儿童建立良好的沟通和关系。

儿童是一群特殊的患者,他们无法像成人一样清晰地表达症状和感受,而他们也更容易感到紧张和害怕。

因此,我在与小患者及其家长交流时,始终保持积极的态度和亲和力,用简单易懂的语言解释诊疗过程,帮助他们建立起信任和安全感。

此外,我也学会了与患者家长保持及时而有效的沟通,协助他们充分理解并积极配合治疗方案。

其次,我在儿科实习中培养了细心观察和分析的能力。

儿童的身体状况往往非常敏感,他们对疼痛和不适的体验可能会表现得更为明显。

因此,我会紧密关注他们的生理和心理变化,并通过仔细观察患者的面色、呼吸、体温等指标,准确判断患者的病情和疾病的进展。

在面对复杂的疑难病例时,我能够迅速收集和分析相关的信息,并与导师和团队成员进行交流和讨论,从而及时制定出合理的诊疗方案。

第三,我学会了灵活处理医患关系。

儿科医学是一门涉及到患者和家属情感因素较多的学科,病患家庭常常带有焦虑、紧张和不安,而这些情绪可能会对治疗产生影响。

因此,我经常耐心倾听患者和家属的意见和需求,并通过合理的解释和指导,帮助他们理解病情的发展和治疗的必要性。

同时,我也注重与患者和家属保持良好的沟通和交流,关心他们的生活和心理状态,以提供全方位的医疗服务。

除此之外,儿科实习还让我学会了团队合作。

在儿科医疗过程中,医生、护士、技师和其他医疗人员都扮演着重要的角色。

我和同事们紧密合作,互相配合,共同完成各项任务和医疗工作。

通过与团队成员的交流和协作,我深刻理解到团队合作的力量,也增强了自己的团队合作精神和合作能力。

儿科实习医生自我鉴定表(二篇)

儿科实习医生自我鉴定表(二篇)

儿科实习医生自我鉴定表尊敬的评审委员会:您好!我是一名儿科实习医生,非常荣幸有机会申请参加您的评审。

在此,我想借此机会向您自我鉴定,分享我的实习经历、职业理念以及未来的发展计划。

实习经历作为一名儿科实习医生,我有幸在一个优秀的医院实习,获得了丰富的临床经验和专业知识。

在实习期间,我参与了各类儿童疾病的诊断、治疗和护理工作,并跟随导师参与了一些研究项目。

我在实习中特别关注儿童慢性疾病和神经发育障碍的诊断和治疗工作。

通过与患儿及其家人的交流和互动,我学会了如何用简洁明了的语言向他们解释疾病的原因和治疗方案,并建立起了良好的医患关系。

此外,在实习中我还经常参与儿童急诊抢救以及术后护理工作。

这些经验锻炼了我的临床技能和团队合作能力。

我深刻地认识到儿科工作的复杂性和挑战性,但也感到了从中获得的成就感和满足感。

职业理念作为一名儿科医生,我深知关爱与治疗儿童的重要性。

我始终坚信每个孩子都是独特的个体,他们的幸福和健康是社会发展的基石。

我的职业理念是以患者为中心,为孩子们提供最优质的医疗服务。

在我看来,儿科医生应该具备温暖、耐心和责任心。

我始终以微笑和关怀的态度对待每一位患者,并在诊疗过程中给予他们足够的时间和空间,以便他们能够充分表达自己的痛苦和需求。

此外,我注重患者教育工作。

我认为通过向患者及其家人解释疾病的原因和治疗方法,可以增加他们对治疗的配合度,更好地护理患者。

我也积极参与社区宣传活动,提高儿童健康意识和预防知识的普及。

未来发展计划在未来,我希望能够继续深耕儿科领域并不断提升自己的专业水平。

我计划参加进修课程和学术研讨会,不断更新自己的医疗知识。

我还希望有机会参与一些儿童疾病的研究项目,探索新的诊断和治疗方法。

同时,我也热衷于培养和指导后继者。

我相信通过与年轻医生的交流和合作,可以促进儿科医疗的不断创新和进步。

我希望能够成为一名优秀的导师,为后辈医生传授经验和知识。

总结作为一名儿科实习医生,我深深热爱这个专业,对儿童医疗事业充满激情。

护士实习鉴定表自我鉴定(推荐13篇)

护士实习鉴定表自我鉴定(推荐13篇)

护士实习鉴定表自我鉴定(推荐13篇)护士实习鉴定表自我鉴定第1篇刚溶入一个科室,却又要离开,就像刚团聚的家人又要分离一样--不舍。

但我又不得不离开,因为短暂的离别是为了更美好的重逢。

然而让我把这短暂的重逢做个总结,却也是残忍的,仿佛在自己心上刻字,痛却铭记于心。

在ICU这段时间,我发现ICU把我从一个聪明人变成了世界上最笨的人。

当我说出这句话时,老师却说该把这句话反过来说:是ICU把我这个最笨的人变成了世界上最聪明的人。

当时我不能理解,但当我离开ICU 后,我发现ICU在我身体里留下了无法磨灭的烙印。

这烙印是一种信念,是一种使命,更是一种永不冥灭的爱。

曾今听到这样一句话:ICU的护士最不像护士,拉屎撒尿都要管,活像个保姆。

的确,这句话说得一点也没错,但一点也没对。

因为正由于ICU护士能做到这些并且能做到尽善尽美,才更能体现ICU护士的与众不同。

才更能体现他们的护理技巧和能力,才更能体现我们的护理精神:整体护理。

护士像保姆,但高于保姆。

因为他们肩负的是病人及家属交托的一条条鲜活的生命。

人的一生中有许许多多的老师。

我的生命中也不列外。

在我见习的时间里,他们带领我从事最繁杂的工作,从工作中,他们的人格魅力感染并影响了我。

从他们那里也学会了许多:⒈细心:从事临床护理工作,尤其是在ICU工作,更要细心。

因为我们每一项护理治疗都关系到病人的生命安危。

⒉爱心:ICU病人病情危重,多数行动不便,有的甚至不能言语,我们得用心倾听,了解,分析,体贴病人。

⒊责任心:生命是最珍贵的'东西。

当有人把最珍贵的东西托付于你的时候,你就有责任来捍卫这份尊严。

良好的责任心能让你把工作做得更好更精细。

⒋求知心:ICU对科室每位护士要求很高,不仅要求有很好的观察能力,记忆能力,应变能力,而且还要求有很好的学习能力。

面对各种各样的病情变化我们只有提高自己的理论水平才能更快的提高护理质量。

临床护理工作中,不管你是护士还是护师,或者是主管护师都从事差不多的工作。

护理实习鉴定表

护理实习鉴定表

高等教育护理学专业(专科)毕业实习鉴定表姓名身份证号准考证号档案号实习单位河南省教育厅河南省卫生厅南阳医学高等专科学校毕业实习,是完成教学计划规定的培养目标的重要教学阶段,是临床课教学的继续。

因此,各教研室(科室)必须重视学生毕业实习考核成绩的登记工作。

为此,特作如下规定:一、以科室(病区)为单位,认真填写《临床实习鉴定表》一张,不得涂改。

二、实习考核各种鉴定表是实习期的主要成绩资料之一,每个学生在各科实习结束后认真填写,由带教老师填写评语、签字,护士长审查签字转医院医务科(处)。

三、实习考核鉴定表是检查实习质量的重要依据,必须实事求是的认真填写、字迹要端正清楚。

四、实习结束后,学生所在实习医院要认真填写医院意见,然后装袋密封由学生带回主考院校,主考院校审查毕业实习合格,才能参加技能考核和论文答辩实习医院:实习科目:内科实习时间:年月日至年月日注:以上每格20分,优19—20分,良17—18分,中15—16分,及格13—14分,不及格0—12分。

总分;护士长签字:带教老师签字:实习医院:实习科目:外科实习时间:年月日至年月日注:以上每格20分,优19—20分,良17—18分,中15—16分,及格13—14分,不及格0—12分总分;护士长签字:带教老师签字:实习医院:实习科目:儿科实习时间:年月日至年月日注:以上每格20分,优19—20分,良17—18分,中15—16分,及格13—14分,不及格0—12分总分;护士长签字:带教老师签字:临床实习鉴定表实习医院:实习科目:妇产科实习时间:年月日至年月日注:以上每格20分,优19—20分,良17—18分,中15—16分,及格13—14分,不及格0—12分总分;护士长签字:带教老师签字:临床实习鉴定表实习医院:实习科目:急诊科(ICU)实习时间:年月日至年月日注;以上每格20分,优19—20分,良17—18分,中15—16分,及格13—14分,不及格0—12分。

宠物医院实习自我鉴定表

宠物医院实习自我鉴定表

宠物医院实习自我鉴定表
《宠物医院实习自我鉴定表》
姓名:XXX 性别:女年龄:21岁
实习单位:XXX宠物医院
自我鉴定:
作为一名宠物医院的实习生,我深刻认识到了自己的不足之处,也意识到了自己的优势所在。

通过这次实习,我对自己有了更清晰的认识,同时也发现了自己在宠物医疗方面的兴趣和潜力。

在实习期间,我充分利用自己的专业知识和技能,积极参与各项工作,并且经过不断学习和实践,我能够熟练地进行宠物身体检查、药物注射、手术协助等工作。

在照顾病患宠物的过程中,我能够细心倾听并解决宠物主人的疑问和需求,能够为宠物提供细心贴心的服务。

然而,我也清楚地认识到了自己的不足之处。

我在医疗技能上还存在一定程度的不足,需要通过更多的实践来提高自己的医疗水平。

同时,我在沟通能力和团队合作方面也还有待提高,需要更加灵活地与同事和宠物主人进行沟通和交流,以提高工作效率和质量。

总结起来,这次实习让我意识到了自己的优势和不足,更加坚定了我要成为一名优秀的宠物医生的决心。

我会继续努力学习
和实践,提高自己的医疗技能和沟通能力,成为一名受人尊敬的宠物医生。

最新医学院实习生科室鉴定表

最新医学院实习生科室鉴定表

医学院实习生科室鉴定表通过实习大家可以更深层地掌握本专业知识和技能操作,积累宝贵的认识和经验。

下面带来医学院实习生科室鉴定表及范文,欢迎参考!学生姓名XX班级XXX实习单位XXX实习单位地址XXXX实习单位联系方式(电话及电子邮箱)XXXX个人总结实习单位鉴定单位负责人(签名):单位(盖章):年月日医学院实习生科室鉴定1实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

医学实习生的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。

的.确,医学实习生医学教`育网的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,医学实习生有着其独特的魅力。

医院不可能没有医学实习生,这就说明了医学实习生的重要性。

医生离不开医学实习生,病人离不开医学实习生,整个环境都离不开医学实习生。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。

所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

医生实习鉴定表自我鉴定(通用7篇)

医生实习鉴定表自我鉴定(通用7篇)

医⽣实习鉴定表⾃我鉴定(通⽤7篇)医⽣实习鉴定表⾃我鉴定(通⽤7篇) ⾃我鉴定是⼀个⼈在某个阶段的学习和⼯作⽣活等表现的⼀个⾃我总结,⾃我鉴定使我们及时找出错误并改正,因此我们要做好总结,写好⾃我鉴定。

那么我们该怎么去写⾃我鉴定呢?以下是⼩编为⼤家整理的医⽣实习鉴定表⾃我鉴定(通⽤7篇),希望能够帮助到⼤家。

医⽣实习鉴定表⾃我鉴定1 为期⼋个⽉的实习⽣活转眼已经结束,时间过得真快。

实习是我们将所学的理论知识结合临床,迈向临床的第⼀步;在实习所学的知识让我受益匪浅并将受⽤终⽣。

按学校与医院的要求与规定,我分别到了内⼉、妇产、⾻外、⼿外、急诊、五官、⽪肤性病、中医等科室实习。

在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律⼰,提旱到科室、不早退、不旷⼯及擅离⼯作岗位。

对病⼈细⼼照顾,与蔼可亲,经常受到科室同事的认可与病⼈表扬。

努⼒将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习⽅法与临床经验,努⼒培养⾃⼰独⽴思考、独⽴解决问题、独⽴⼯作的能⼒,实习⽣活也培养我全⼼全意为⼈民服务的崇⾼思想与医务⼯作者必须具备的职业素养。

经过实习实践我熟练掌握了病程记录、病史书写、会诊记录、出院记录等所有医疗⽂件书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病⼈的诊治;掌握了常见化验的正常值与临床意义及与对各类危、重、急病⼈的紧急处理。

很好地完成了各科室的学习任务,未发⽣过医疗差错与事故。

实习结束了,我对⾃⼰在实习期间的表现满意,将在学校学的理论知识很好的结合临床实践,使我⾃⼰对未来的医学⼯作充满了信⼼,我定能成为⼀位合格的临床医⽣,将来更好地为患者解除病魔的困扰。

医⽣实习鉴定表⾃我鉴定2 实习已经好多天了,对医院和科室的整个运作都有了⼀定的了解。

现在我⼀边学习基本的临床操作,⽐如胸穿,换药,拆线等,⼀边向师兄师姐学习疾病的治疗和常⽤药物的使⽤。

以前的诊断学和内科学是基础,不过和临床还是有些脱节。

儿科实习医生自我鉴定表

儿科实习医生自我鉴定表

儿科实习医生自我鉴定表尊敬的评审委员会:您好!我是一名儿科实习医生,非常荣幸有机会申请参加您的评审。

在此,我想借此机会向您自我鉴定,分享我的实习经历、职业理念以及未来的发展计划。

实习经历作为一名儿科实习医生,我有幸在一个优秀的医院实习,获得了丰富的临床经验和专业知识。

在实习期间,我参与了各类儿童疾病的诊断、治疗和护理工作,并跟随导师参与了一些研究项目。

我在实习中特别关注儿童慢性疾病和神经发育障碍的诊断和治疗工作。

通过与患儿及其家人的交流和互动,我学会了如何用简洁明了的语言向他们解释疾病的原因和治疗方案,并建立起了良好的医患关系。

此外,在实习中我还经常参与儿童急诊抢救以及术后护理工作。

这些经验锻炼了我的临床技能和团队合作能力。

我深刻地认识到儿科工作的复杂性和挑战性,但也感到了从中获得的成就感和满足感。

职业理念作为一名儿科医生,我深知关爱与治疗儿童的重要性。

我始终坚信每个孩子都是独特的个体,他们的幸福和健康是社会发展的基石。

我的职业理念是以患者为中心,为孩子们提供最优质的医疗服务。

在我看来,儿科医生应该具备温暖、耐心和责任心。

我始终以微笑和关怀的态度对待每一位患者,并在诊疗过程中给予他们足够的时间和空间,以便他们能够充分表达自己的痛苦和需求。

此外,我注重患者教育工作。

我认为通过向患者及其家人解释疾病的原因和治疗方法,可以增加他们对治疗的配合度,更好地护理患者。

我也积极参与社区宣传活动,提高儿童健康意识和预防知识的普及。

未来发展计划在未来,我希望能够继续深耕儿科领域并不断提升自己的专业水平。

我计划参加进修课程和学术研讨会,不断更新自己的医疗知识。

我还希望有机会参与一些儿童疾病的研究项目,探索新的诊断和治疗方法。

同时,我也热衷于培养和指导后继者。

我相信通过与年轻医生的交流和合作,可以促进儿科医疗的不断创新和进步。

我希望能够成为一名优秀的导师,为后辈医生传授经验和知识。

总结作为一名儿科实习医生,我深深热爱这个专业,对儿童医疗事业充满激情。

护理实习鉴定表

护理实习鉴定表

护理实习鉴定表护理实习鉴定表》一、实习生基本信息姓名:性别:年龄:学号:学校:二、实习内容及时间实习科室:实习时间:从年月日至年月日三、实习目标与任务实习目标:在本次实习中,我将努力掌握基本的护理技能和护理知识,能够熟练进行常见疾病的护理操作和处理。

同时,要加强在实际操作中的观察能力和快速反应能力,为病人提供安全、高效、贴心的护理服务。

实习任务:1. 学习科室护理工作规范和操作流程,了解患者的病情和需求。

2. 根据护理计划,完成患者的个人护理、饮食护理和康复护理等任务。

3. 参与护理记录的撰写和医嘱执行,及时反馈患者的病情变化和需求。

4. 积极参与科室的例会和讲座,提升自身的专业知识和技能水平。

5. 充分利用实习机会,观察和学习各种护理技术,提高自己的实际操作能力。

四、实习表现1. 科室护理规范是否能够熟悉并按要求执行:第1页/共4页在实习期间,我通过学习相关文件和向护士长请教,逐渐熟悉了科室的护理规范和操作流程。

在实际操作中,我能够按要求进行各项护理工作,包括个人护理、饮食护理、康复护理等。

同时,我也能够遵守相关的卫生要求和隔离措施,确保患者的安全和健康。

2. 护理计划是否能够准确制定并有针对性地执行:在实习期间,我经过观察和与患者沟通,准确了解了患者的特点和需求。

在制定护理计划时,我能够综合考虑患者的身体状况、心理需求和家庭情况等因素,因此我的护理计划具有针对性和可操作性。

在执行护理计划时,我能够有条不紊地完成各项任务,并及时调整计划,以适应患者的变化。

3. 护理操作是否能够熟练掌握并规范操作:在实习期间,我通过观察和实践,逐渐掌握了常见疾病的护理操作。

在实际操作中,我能够熟练运用各种护理技能,包括患者的体温测量、给药、病情观察和医疗器械的使用等。

同时,我也能够规范地操作,确保操作的安全和有效性。

4. 护理记录和医嘱执行是否及时准确:在实习期间,我养成了每天认真撰写护理记录和及时执行医嘱的好习惯。

实习生鉴定表评语

实习生鉴定表评语

实习生鉴定表评语实习生鉴定表评语11、该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教育下把握严格各种操作技术如无菌技术插胃管(据科室写),并很是敬重老师。

将来肯定是一名优秀的白衣天使。

2、该生在本科实习期间,学习刻苦,能把握本科基本学问和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本把握,考核成果优良,望今后连续努力。

3、该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作乐观主动,努力好学,对病人热忱,急躁,深受病人的好评,能娴熟把握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。

4、该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求把握的操作。

期间并无任何差错。

该生在实习期间,对待病人亲切热忱,对护理工作有热忱。

对待工作态度严谨仔细,能够很好的胜任日常工作。

将会是一个好的护理工。

5、该生在我科室实习期间表现优秀,严格遵守科室各项规章制度,对待工作仔细负责,与同事相处融洽,为人谦逊踏实勤恳能吃苦,受到我科室领导及同事的全都好评!6、该同志思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术娴熟,服务态度好,受到医护患的全都好评。

非凡是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。

在治理工作中本着人性化的治理模式,关怀、爱惜、爱护每一位护理人员,做到了作风民主,宽宏待人,提高了护理队伍的`向心力、分散力,激发了人员的服务热忱,使小作科护理工作蒸蒸日上。

7、该生在内科实习期间,工作乐观主动,责任心强,把握了基本的内科常见病的护理,是个很优秀的实习生。

8、该生在儿科实习护士期间,能细心的照看新生儿,做好了自己的岗位工作,和同事和谐相处,把握了各项儿科护理学问。

9、该生在外科实习期间,乐观主动的学习,把握了外科常见病的术前护理以及护理宣教,了解了心电监护和各种仪器的使用,能独立完成各项技术操作,以及静脉输液,给氧,肌肉注射等。

10、工作表现突出,作为炉灶组长能起到带头作用,技术较稳定。

医院实习鉴定表怎么填

医院实习鉴定表怎么填

医院实习鉴定表怎么填自我鉴定是指被考核者本人对自己在一定时期内的政治思想、能力水平、工作态度、政绩成效等进行自我评定的一种文书,是单位或组织考察个人的重要依据之一。

下面是给大家整理的医院(实习)自我鉴定(范文),仅供参考。

医院实习自我鉴定范文【篇一】转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践(学习),回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行医生职责,严格要求自己,尊敬师长,团结(同学),踏实工作,热(爱)儿童事业,全心全意为患儿着想。

同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说"对不起',是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,"一切尽在掌握',呵呵!4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

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2.平时成绩由带教老师评分,出科考核由科室安排医师考核。医师出科考核后由科主任审核签字
3.请将每项实际得分填入相应分栏内,不得空格,并算出总成绩。
4.请带教医师及考核医师认真评定各项成绩。出科考核不及格者(<80分),请在科室意见一栏中注明理由。
5.此表由科教秘书保存,待实习结束后,由科教秘书提交科教科办公室。
20
临床技能
实际操作能力
10
临床诊疗能力及相关医疗文书书写水平
20
医德医风
严守医德,尊重病人,服务态度好,无医疗差错事故
10
实习纪律
遵守医院规章制度,实习期间全勤,无迟到早退
10
出科考核
30
总成绩=科室日常评定成绩+出科考核成绩
科室意见
带教医师签名:
科教秘书签名:
科主任签名:
科教科(盖章)
备注:1.此表为科室考评实习生专用表,不对实习医师公开。
*********人民医院
临床实习(进修)考核表
姓名:
性别:
年龄:
实习科室:
实习时间:
年月日至年月日
考勤栏(由带教老师核实后填写)
该生在本ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实习()天,其中出勤()天
病假()天,事假()天,旷课()天
科室实习成绩评分
科室日常评定标准
项目
成绩评定参考标准
满分
得分
备注
理论水平
病历报告、回答问题、病例分析等
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