设计制作日程表
新产品开发计划进度表
计划 散件加工
实际
生产
抛光及时效热 计划
处理
实际
计划 组装
实际
说明
计划 合模
实际
计划
计划 T T1第一次送检
实际
已完成
计划 模具尺寸修复
实际
工序延期 项目延期
计划 T2第二次试模
实际
生产
计划 T2第二次送检
实际
计划 毛坯送样
实际
编制/日期
计划 产品表面处理
实际
审核/日期
计划 产品机加工
计划
采购 模具辅件订购
实际
计划 模框订购
实际
模具大日程
计划 模框加工制作
实际
启动时间 2020.6.7
型腔及滑块粗 计划
加工
实际
完成时间 2020.8.7
计划 热处理
实际
计划 电极制作
实际
相关负责人
计划 电极检测
实际
市场 技术
型腔及滑块精 计划
加工
实际
制造
计划
电火花加工
实际
制造
计划 线切割加工
实际
质量
零件图号
XXX
2D、3D图纸 计划
定稿
实际
零件材质 模具编号
AlSi9Cu3(Fe) XXX
模具结构评审 计划 、确认 实际
技术 图纸公差评审 计划 及校对 实际
产品图片
模穴数
1*1
计划 模具设计
实际
压铸机 (TON)
800T
计划 模具零件图
实际
送样数量 10pcs
型腔及滑块订 计划
购
实际
送样时间
秘书怎么做好领导的时间安排与计划
秘书怎么做好领导的时间安排与计划秘书日常事务工作之一就是做好组织的时间安排，包括日程安排、约会安排和旅行安排。
帮助领导安排好时间，主要内容是做好日程安排，包括每月、每周、每天的日常工作安排。
一、日程安排的内容秘书日程安排的内容是把领导或组织的每月、每周、每天的主要活动纳入计划，并下发给组织相关单位和部门。
尽管时间安排不可能天衣无缝，也会出现漏洞，会有变化，但只要沟通及时，并不会有太大的影响。
做好时间安排，有利于组织内部工作的协调，可以按部就班地安排工作，避免出现撞车，同时也方便了其他工作部门。
请示、汇报工作可以提前“挂号”，同时与其他单位的工作联系也可以提前做好准备。
对秘书而言，可以及时掌握领导活动的线索，及时作出相应的调整。
领导或组织日常工作安排一般涉及以下内容：(1)各种接待、约会。
包括接待和会见本单位员工、外单位来宾和国外的来宾。
(2)商务旅行活动。
当前各组织领导特别是企业领导经常到各地、各国去联系合作事宜，进行市场调研和参观学习。
(3)参加各类会议。
各类组织都会经常举行不同类型的会议，领导部署重要的任务，听取员工的建议，组织各类表彰会议，等等。
(4)到车间进行实地检查和指导。
优秀的企业家都注重及时了解本组织的生产、营销、资产运行等方面的情况，这离不开亲自去做市场分析、产品分析、资产分析的工作。
(5)组织的各类重大活动的安排。
(6)领导私人活动的安排。
在西方国家，包括日本秘书一般都要对领导的私人生活进行安排。
比如何时去休假，替领导安排好接待领导私人亲朋的日程表等。
二、日程安排的基本要求日程安排主要是对领导或组织日常活动的时间和程度进行统筹计划和安排的过程。
其具体要求如下。
1.统筹兼顾所谓统筹兼顾，就是安排日常活动要从组织的全局出发统一筹划，又要兼顾领导的实际情况。
有条不紊地做好时间的协调工作，避免发生撞车，使整个事件安排如同一个流程一样，是一个完整顺畅的动态系统。
每个节点都承接了上了一个过程的成果，担负着本身过程的职责。
网球循环赛日程表
一、问题表述：设有n个运动员要进行网球循环赛。
设计一个满足以下要求的比赛日程表，(1) 每个选手必须与其他n-1个选手各赛一次；(2) 每个选手一天只能赛一次；(3) 当n是偶数时，循环赛进行n-1天，当n是奇数时，循环赛进行n天二、分析问题题目是要n名运动员进行循环比赛。
当n为偶数时，正好每天都可以两两一组，与其余的n-1个选手比赛，只需n-1天；而当n为奇数，每天将有一个选手轮空，比赛将持续n天。
可以采用的算法如下：1.算法一：使用分治法当n为偶数时，可以讲问题分为两个部分n/2; 然后继续划分，知道最后剩余两名选手单独比赛。
当n为奇数时，增设一个虚拟选手，运动员为n+1个，将问题转化为是偶数的情形。
当选手与虚拟选手比赛时，表示轮空，因此只需要关注n为偶数的情形。
a)当n/2为偶数时，与n = 2^k情形类此。
b)当n/2为奇数时，增设一个虚拟的选手，递归返回的将有轮空的选手，可以讲在前面n/2轮比赛的选手与后面n/2轮空的选手进行比赛。
2.算法二：利用边是奇数的正多边形。
特点：以多边形中的任意一个顶点画对称轴，其余偶数对顶点相互对称。
N名选手编号为1~n，将其画成一个正多边形。
a)所以当n为奇数时，第一天1号休息，其余以一号为对称轴，两两对称打比赛，第二天开始一次轮流休息，其余一休息的那个人编号为对称轴，两两比赛。
这样比赛可进行n天。
如图：12345678012345678对称轴此时n=9，为奇数，从0开始每天有一个人轮空对称轴b) 当n 为偶数时，取出编号最大的，其他的组成一个正多边形，n 号一次顺序与1,2，。
n -1号选手比赛，其他与a ）相同。
如图所示：（图中是从0开始编号）123456789 9N=2k 时9三、 理论分析算法及实现1. 算法一：使用分治法a) 算法的思路：按分治策略，可以将所有的选手对分为两组（如果n 是偶数，则直接分为n/2每组，如果n 是奇数，则取（n+1）/2每组），n 个选手的比赛日程表就可以通过为（n/2或（n+1）/2）个选手设计的比赛日程表来决定。
APQP计划表
无,问题计入开口问题点清单中
无,问题计入开口问题点清单中
开口问题点清单QF-SOP-004PM-002B
客户邮件
设计提供的签字版开料排样图
产品物料(BOM表)QF-SOP-003PM-005 产品工艺路线QF-SOP-016PM-001A 项目开发部样板材料申购单QF-SOP-003PM004B 无,更新模具开发进度表
QF-SOP-003PM-001B
客户：V01d APQP阶段 序号
APQP项目
1 客户图纸评审
2 可行性分析
3 受注单下发
4 产品及配件3D图档下发
立项
5 产品与配件2D图下发 6 项目启动会议
7 项目架构及联系人清单
8 项目零件清单
9 过往问题点清单
10 PPAP提交清单
11 阶段总结报告（一）
12 模具开发计划
13 检夹具开发计划
14 模具结构评审
15 检夹具结构评审
模具检夹具 16 开口问题点清单建立 设计开发 17 设计冻结启动加工
18 材料规格确定
19 BOM与产品工艺路线建立
20 配件及产品材料申请
21 模具加工制作
22 检夹具加工制作
过程设计与 23 新项目产能评估
开发
24 新增设备评估与申请(如有)
25 制造平面布局图
整套文件 PSW参照客户格式，如无按零件提交保证书 (PSW)QF-QP-25-003 按客户格式 质量提供 培训会议签到表QF-SOP-004K-002 质量提供 开口问题点清单QF-SOP-004PM-002B 经验学习卡（LLC）QF-QP-33-002
階段評審表QF-QP-11-006E
按生产文件要求的表单记录
(完整版)Android日历日程设计文档
校内生产实习报告Android日历日程管理指导老师：姓名： xxx专业班级： xxxxxxxxxxxxx学号： xxxxxxxx电话： xxxxxxxxx系（院）：计算机与信息工程学院2014年 7月 14日目录一.项目概述 (4)1.1编写目的 (4)1.2项目介绍 (4)1.3软件相关信息 (4)二．项目需求 (4)2.1概述 (4)2.1.1编写目的 (4)2.1.2项目概述 (5)2.1.3运行环境 (5)2.2项目需求分析 (5)2.2.1项目需求介绍 (5)2.2.2 自定义与其他类库 (5)2.2.3 模块、流程描述 (5)2.3功能需求 (6)2.3.1功能需求点列表 (6)2.3.2其他功能需求 (7)2.3.3 系统界面 (7)2.4 系统输入输出需求 (7)三．软件概要设计 (7)3.1 概述 (7)3.1.1 编写目的 (7)3.1.2 预期读者 (8)3.2系统概要设计说明 (8)3.2.1系统功能模块说明 (8)3.2.2系统功能模块结构图 (8)四．软件详细设计 (11)4.1.系统的日历界面 (11)4.1.1系统主界面 (11)4.1.2 系统的日历特色显示 (13)4.2 系统日程界面的设计 (14)4.2.1日程界面的数据库准备 (14)4.2.2 数据库操作 (15)4.3 添加日程界面 (17)4.3.1画图类 (17)4.3.2 日程添加 (18)4.4日程界面 (24)4.4.1日程界面的布局 (24)4.2.3 单一日程界面 (26)4.2.4 标记日程日期 (28)4.5系统菜单项 (29)4.5.1日历界面的菜单项 (29)4.5.2其他界面菜单项实现 (31)4.6天气查询界面设计 (32)4.7 系统主要实现类介绍 (34)4.7.1 CalendarActivity类 (34)4.7.2 CalendarConvert类 (35)4.7.3 CalendarView类 (35)4.7.4 ScheduleAll类 (36)4.7.5 ScheduleInfoView类 (37)4.7.6 ScheduleTypeView类 (37)4.7.7 LunarCalendar类 (38)4.7.8 SpecialCalendar类 (39)4.7.9 WeatherActivity类 (40)五.总结 (42)5.1参考资料 (42)5.2总结语 (42)一.项目概述1.1编写目的本文档的编写主要为了介绍本项目的开发目的，项目需求，以及开发的情况，将本系统的结构进行大概的介绍，以便用户更熟悉的了解本软件，让用户在使用该软件前，对本软件的使用有一定的了解。
新产品开发日程表APQP
关
建 日
APQP事项
程
车型:
APQP大日程计划
计划
实施
关键事 项
时间节 点
客户 SC
描述
确定项目 完成设计 过程确认 完成验证 完成样件 准备PPAP 提出PPAP 样品出货 客户承认
量产
制定
审核
批准
区
分
管制项目
详细内容
担当
客户提供的图纸
营业
1.1 客户信息收集
开发协议/合同
营业
1.2 客户要求评审
过 2.9 OTS样件制作
程
样品质量记录
质量
设
计 2.10 OTS样件提交 资料、反馈结果处理
项目
和 开 发 2.11 设计验证
（产能\成本\质量、尺寸及
问题解决）
项目
-《设计开发验证报告》
2.12 产品包装标准 《包装式样书》
物流
2.13 特性
产品和过程特殊
更新《特殊特性清单》
工程
2.14 过程流程图
担当 项目 质量 项目 质量 质量 质量 质量 质量 质量 质量
年月 2013.10. 2013.11. 2013.12. 2014.1. 2014.2. 2014.3. 2014.4. 2014.5. 2014.6. 2014.7. 2014.8. 2014.9.
W周
W周
W周
W周
W周
W周
W周
W周
W周
工程
设备验收 -《设备验收报告单》
工程
《检具清单》
质量
2.5 检具 2.6 样件PFMEA
检具开发计划
质量
检具图纸
利用分治法设计循环赛日程表
利用分治法设计循环赛日程表作者：王猛来源：《科技经济市场》2008年第07期摘要:对于单循环赛的比赛日程安排问题,利用分治算法给出了可读性较好的设计，并分析了各种假设下的时间复杂度。
关键词:分治算法;复杂度;递归;循环赛引言任何一个可以用计算机求解的问题所需的计算时间都与其规模有关。
问题的规模越小，越容易求解，所需的计算时间也越少。
分治法是计算机科学中经常使用的一种算法。
设计思想是，将一个难以直接解决的大问题，分割成一些规模较小的相同问题，以便各个击破，分而治之。
1分治法应用条件及一般步骤1.1 分治法的应用条件1.1.1能将n个数据分解成k个不同子集合，且得到的k个子集合是可以独立求解的子问题，其中11.1.2分解所得到的子问题与原问题具有相似的结构，便于利用递归或循环机制；1.1.3合并各个子问题的解，就是原问题的解。
1.2 分治法的一般步骤1.2.1分解：将原问题分解为若干个规模较小，相互独立，与原问题形式相同的子问题；1.2.2求解子问题：若子问题规模较小而容易解决则直接解，否则再继续分解为更小的子问题，直到容易解决；1.2.3合并：将已求解的各个子问题的解，合并为原问题的解。
2 循环赛分治算法2.1 问题描述有n支球队参加循环赛，设计一个满足下面要求的比赛日程表：2.1.1每支球队必须与其他n-1支球队各赛一次；2.1.2每支球队一天只能比赛一次；2.1.3当n为偶数时，比赛进行n-1天；当n为奇数时，比赛进行n天。
2.2 算法分析当n=2k （k=1、2、3、4……）时，比较简单。
按照分治的策略，可将所有参赛的选手分为两部分，n＝2k 个选手的比赛日程表就可以通过为n/2＝2k-1 个选手设计的比赛日程表来决定。
递归地执行这种分割，直到只剩下2个选手时，比赛日程表的制定就变得很简单，只要让这2个选手进行比赛就可以了。
再逐步合并子问题的解即可得到原问题的解。
算法如下：void tourna(int n){if(n==1){a[0][0]=1;return;}tourna(n/2);copy(n);}void copy(int n){int m=n/2;for(int i=0;ifor(int j=0;j{a[i][j+m]=a[i][j]+m;a[i+m][j]=a[i][j+m];a[i+m][j+m]=a[i][j];}基本语句的执行次数是：T(n)=3=O(4k ),所以算法的时间复杂度为O( 4k)。
谈判日程表和接待计划
谈判日程表和接待计划一、引言谈判日程表和接待计划是组织和安排谈判活动的重要工具。
在国际谈判中，一个良好的日程安排和接待计划能够确保讨论的顺利进行，并使参与者感到舒适和重视。
本文将深入探讨谈判日程表和接待计划的设计要点与注意事项。
二、谈判日程表的设计要点1.确定谈判目标和议题在设计谈判日程表之前，首先需要明确谈判的目标和议题。
通过明确目标和议题，可以更好地确定日程表中的时间分配和讨论重点。
2.合理安排谈判时长谈判时长的安排应考虑与议题的复杂性和重要性相匹配。
较为复杂和核心的议题可以安排更长的时间进行讨论，而较为简单或次要的议题可以在日程中较短的时间内解决。
3.灵活安排谈判次序谈判日程表的设计应该考虑到参与者的需求和利益，尽量根据各方的优先级和利益关系灵活安排议题的次序，以提高谈判的效果和效率。
4.适当安排休息和加餐时间谈判是一项复杂而紧张的工作，为了确保参与者的精力和状态，日程表中应适当安排休息和加餐时间。
这有助于缓解紧张情绪和疲劳感，提高谈判的效果。
三、接待计划的设计要点1.考虑参与者的文化差异在编制接待计划时，应考虑到参与者来自不同国家或地区，具有不同的文化背景和习惯。
在接待计划中，应尽量避免涉及可能引起文化冲突或不适的活动和安排，尊重各方的文化差异。
2.安排合适的接待场所和环境接待计划需要设计合适的接待场所和环境，以提供良好的工作和谈判条件。
这可以包括选择舒适的酒店、会议场所和用餐场所，并提供必要的设施和服务。
3.安排专业的翻译和人员支持在国际谈判中，语言和文化的差异是一个重要的问题。
为了确保谈判的顺利进行，接待计划应该安排专业的翻译人员和人员支持，以便参与者之间能够有效地交流和理解。
4.考虑社交活动和交流机会接待计划除了满足谈判需求外，还应考虑安排一些社交活动和交流机会，以增进各方之间的了解和信任。
这可以包括文化交流活动、观光游览等，为参与者提供更多的交流和合作机会。
四、谈判日程表和接待计划的编制步骤1.明确目标和议题；2.确定谈判时长和次序；3.设计合理的时间分配和休息安排；4.考虑参与者的文化差异，并安排合适的接待场所；5.安排专业的翻译和人员支持；6.考虑安排社交活动和交流机会；7.最后对日程表和接待计划进行综合调整和确认。
教师培训日程计划表
教师培训日程计划表第一天上午：8:00-8:301. 注册签到2. 培训开幕式3. 校长致辞8:30-10:301. 教学主题讲座：新课程标准解读2. 分组讨论：如何将新课程标准融入教学实践10:30-10:45茶歇10:45-12:001. 教学技能培训：课堂管理与教学设计2. 分组讨论：如何落实课堂管理与教学设计午餐：12:00-13:30下午：13:30-15:301. 教学技能培训：多媒体教学应用2. 实践教学：小组展示多媒体课件设计15:30-15:45茶歇15:45-17:001. 教学案例分享2. 教师互动交流第二天上午：8:00-10:301. 教学技能培训：教学评价与反馈2. 实践教学：小组展示教学评价方案10:30-10:45茶歇10:45-12:001. 学科专题讲座2. 分组讨论：如何应对学科教学困难点午餐：12:00-13:30下午：13:30-15:301. 学科教学方法探讨2. 分组教学设计15:30-15:45茶歇15:45-17:001. 教师发展规划2. 结业典礼与总结发言培训结束以上是两天教师培训的日程安排，通过专业的讲座、案例分享、实践教学等形式，使教师们在培训中提升教学技能、掌握最新的教学理念和方法，为提高教学质量和水平奠定了坚实的基础。
同时，通过分组讨论和互动交流，使教师们能够互相学习、探讨教学中的困难和问题，并找到解决方法，实现共同进步。
在培训中还加入了学科专题讲座和分组教学设计，旨在让教师们将培训内容与自身所教学科结合起来，思考如何更好地应用到教学实践中。
同时，教师发展规划也是培训的一个重要环节，让教师们对自己的未来有一个清晰的规划和目标，提高了培训的针对性和实效性。
通过以上的培训安排，相信能够使教师们在工作上有了更多的思考和收获，有信心提高自己的教学水平，为学生提供更优质的教育。
希望这样的培训日程能够成为学校教师培训的常态，不断提升教师队伍的整体素质和水平。
培训机构日计划工作表
培训机构日计划工作表
地点：培训机构办公室
日程安排：
上午：
8:30-9:00：值班人员到岗，检查办公室设施、准备相关文件资料、清点相关物资9:00-9:30：全体员工早会，安排当日工作，分享进展与问题，确认各自任务
9:30-10:30：安排新员工培训课程，包括介绍公司文化、业务流程和内部制度10:30-11:30: 设计师团队进行培训项目的设计，更新课程材料和案例分析
中午：
11:30-13:00：午餐休息时间，员工可以在附近餐厅或自带午餐休息
下午：
13:00-14:00：安排技术人员进行软件和技能提升培训，提高员工专业技能
14:00-15:00：市场部进行市场营销策略的培训，调研行业动态和竞争对手最新动向15:00-16:00：客服团队进行客户服务培训，提升服务意识和应对客户问题的能力16:00-17:00：全员讨论会，总结当日培训情况和经验，准备明日工作安排
晚上：
17:00-18:00：清点当日培训资料，整理课程材料和记录当日培训情况
18:00：下班，员工自由安排
备注说明：
1.培训内容及时间安排可根据实际情况做适当调整
2.督促员工在工作时间内专注培训内容，不得私自离开或进行与工作无关的活动
3.提醒保持办公室环境整洁，协助值班人员做好设施设备的保管和维护
以上日程表仅供参考，如有突发事件或其他变动，将根据实际情况进行调整。
系统开发计划表
项目编号：01<正大软件项目管理系统>项目开发计划version：项目承担部门：软件一系.net项目组撰写人（签名）：郑孝宗完成日期：2007年7月23日本文档使用部门：□主管领导□项目组□客户（市场）□维护人员□用户评审负责人（签名）：评审日期：普耀科技公司,2007 修订历史记录copyright ? 重庆正大普耀科技有限公司, all right reserved 目录1. 引言.............................................................................. ........................................................ 1 1.1编写目的 ............................................................................. ................................................ 1 1.2项目简介 ............................................................................. ................................................ 1 1.2.1项目名称 ............................................................................. ............................................. 1 1.2.2产品标识 ............................................................................. ............................................. 1 1.2.3项目背景 ............................................................................. ............................................. 1 1.3定义 ............................................................................. ....................................................... 1 1.4参考资料 ............................................................................. ................................................ 1 2 项目概述.............................................................................. ................................................. 1 2.1 2.2 2.3 2.4 工作内容.............................................................................. .......................................... 2 项目进度和资源 ............................................................................. ................................ 2 交付项和非交付项.............................................................................. ............................ 2 其他需求与约束 ............................................................................. .. (2)3. 项目组织和资....................................... 2 3.1 项目组织.............................................................................. .......................................... 2 3.2 项目资源.............................................................................. ............ 错误！未定义书签。
研发项目进度日程表及相关阶段表单_20151016
2015年12月 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30 31 1 4 5 6 7 8 11 12 13
2016年1月 备注 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29 产品经理&项目经理
1 2 3 预 研 阶 段 ︵ 产 品 立 项 ︶ 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 序号
测试工程师负责 项目经理
项目经理
计划
资料汇总，项目输出：TR1-TR8
19
助理文员 （输出资料备份系统 服务器）
各阶段最终输出（如需要变更需要发ECN变更单）
实际
20 21 22 23 24 25
新物料承认书 BOM输出 & PM成本核算 TR8报告输出 业务试用（客服试用） TR9试产验证及报告输出 TR10鉴定报告及项目输出
2015年9月 21 22 23 24 25 28 29 30 8 9 10 12 13 14 15 16
2015年10月 19 20 21 22 23 26 27 28 29 30 2 3 4 5 6 9 10 11 12
2015年11月 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 1 2 3 4 7 8 9 10 11 14
硬件工程师、软件工程师，由项目经理审核 硬件工程师负责，项目经理审核 硬件和结构工程师提交，项目经理审核 硬件工程师&PCB LAYOUT工程师 项目经理 硬件工程师 硬件和结构工程师提交，项目经理审核 硬件工程师 硬件工程师 硬件和结构工程师，由项目经理审核 ID设计工程师和结构工程师 原理机 功能原理机软件调试 原理机调试 预研输出 硬件和结构工程师，由项目经理审核 软件工程师 硬件、结构和软件工程师，由项目经理审核 预研阶段会签输出，项目立项启动 备注
算法分析思维分析，以循环赛日程表为例
算法分析思维分析，以循环赛⽇程表为例第⼀步：分治法的简单思想在计算机科学中，分治法是⼀种很重要的算法。
字⾯上的解释是“分⽽治之”，就是把⼀个复杂的问题分成两个或更多的相同或相似的⼦问题，再把⼦问题分成更⼩的⼦问题……直到最后⼦问题可以简单的直接求解，原问题的解即⼦问题的解的合并。
这个技巧是很多⾼效算法的基础，如排序算法(，归并排序)，傅⽴叶变换()等等。
任何⼀个可以⽤计算机求解的问题所需的计算时间都与其规模有关。
问题的规模越⼩，越容易直接求解，解题所需的计算时间也越少。
例如，对于n个元素的排序问题，当n=1时，不需任何计算。
n=2时，只要作⼀次⽐较即可排好序。
n=3时只要作3次⽐较即可，…。
⽽当n较⼤时，问题就不那么容易处理了。
要想直接解决⼀个规模较⼤的问题，有时是相当困难的。
分治法的设计思想是，将⼀个难以直接解决的⼤问题，分割成⼀些规模较⼩的相同问题，以便各个击破，分⽽治之。
分治策略是：对于⼀个规模为n的问题，若该问题可以容易地解决（⽐如说规模n较⼩）则直接解决，否则将其分解为k个规模较⼩的⼦问题，这些⼦问题互相独⽴且与原问题形式相同，递归地解这些⼦问题，然后将各⼦问题的解合并得到原问题的解。
这种算法设计策略叫做分治法。
第⼆步：分治法的理论基础如果原问题可分割成k个⼦问题，1<k≤n ，且这些⼦问题都可解并可利⽤这些⼦问题的解求出原问题的解，那么这种分治法就是可⾏的。
由分治法产⽣的⼦问题往往是原问题的较⼩模式，这就为使⽤递归技术提供了⽅便。
在这种情况下，反复应⽤分治⼿段，可以使⼦问题与原问题类型⼀致⽽其规模却不断缩⼩，最终使⼦问题缩⼩到很容易直接求出其解。
这⾃然导致递归过程的产⽣。
分治与递归像⼀对孪⽣兄弟，经常同时应⽤在算法设计之中，并由此产⽣许多⾼效算法。
2.1分治法所能解决的问题⼀般具有以下⼏个特征： 1) 该问题的规模缩⼩到⼀定的程度就可以容易地解决 2) 该问题可以分解为若⼲个规模较⼩的相同问题，即该问题具有最优⼦结构性质。
2024年企业宣传片拍摄计划与拍摄日程表的制定（二篇）
2024年企业宣传片拍摄计划与拍摄日程表的制定企业宣传片脚本完成以后，就要编制拍摄程序和计划，对所有拍摄内容中的场景（内景、外景、日景、夜景、黄昏、清晨）、人物、道具、主要演员、特技、声音、气氛、群众演员、拍摄时间及相关问题进行估算、分类、分析与管理。
特别是管理与拍摄有直接关系的项目，及时修改、调整拍摄计划。
每一个影视作品都有其“个性”化的拍摄计划，要根据具体剧情来安排，但也有一般运作规则可供参考：1.先拍外景，再拍内景抢拍片中所需季节、气候，如春季的绿色、夏天的雨、秋天的繁茂色彩、冬季的雪，外景抢拍留下的遗憾刻在搭制场景拍摄时补救。
在筹备期选景定景后至正式开拍前，就应由制片、美工部门先进行实景选择和制作。
2.先易后难导演、摄影和演员需要一个熟悉的过程。
先拍过场，再拍非主要人物的戏和实景中不需太多准备的戏，有利于剧组内部的磨合，这也是计划需要考虑的因素。
3.搭景拍摄搭景是指在摄影棚内、外搭建的场景。
也有与室内外景相连搭设的，现在的很多摄影基地都是搭景拍摄。
搭景拍摄有条件为演员营造出一个好的创作环境，可以降低和排除各类嘈杂的烦扰，帮助演员达到最佳创作状态，如果需要搭景拍摄，特别是复杂费时的景，一定要先做安排。
4.即兴创作的拍摄绝大多数导演对自己作品的镜头构想都会有一个事先的总体的把握。
进入片长之前，对镜头和拍摄方法没有事先的构想和设定，只有感受到现场的气氛和演员的活动，才会刺激出他们创作的欲望和灵感，这才即兴地设计镜头，安排演员。
以上这只是制定宣传片拍摄计划时大概要考虑的因素而已，导演和摄制组要根据现场的情况随时作出判断、调整和决策。
企业宣传片拍摄日程表中涉及的元素很多，变量也多，需要把场景（内景、外景、日景、夜景、黄昏、清晨）、演员、时间、道具等等诸如此类的一系列问题列出来，再把所有内容整合起来。
幸好，现在有日程软件，如GorillaPro这样的影视日程和制片软件，它把拍摄日程分成若干个部分，以便一目了然，对号入座人员与物品，简化统筹工作。
课题重点研究工作日程表 家校共育
课题重点研究工作日程表家校共育
- 制定工作日程表：确定项目目标和工作重点，将具体任务分
解成每天、每周的工作计划。
- 建立家校合作机制：与家长沟通，了解学生的特点、需求和
家庭情况，并制定家庭作业和学习计划。
- 设计教育活动：根据学生的学科需求和学习阶段，设计相应
的教育活动，包括课程安排、教学方法、教材选择等。
- 实施教育活动：按照计划，进行教学活动，包括上课、讲解、讨论等，并提供学生个性化辅导。
- 学生评价与反馈：针对学生的学习情况和参与程度，进行评
价和反馈，并与家长沟通学生的进展和问题。
- 家庭作业辅导：解答学生的疑问，帮助学生完成家庭作业，
提供相应的参考资料和学习资源。
- 家庭作业批改与评分：认真批改学生的家庭作业，给予评分
和评价，及时反馈学生的学习情况。
- 家长指导与培训：为家长提供学科知识和教育方法的指导和
培训，加强家校合作，提高家长的教育能力。
- 研究和总结经验：总结每个阶段的工作经验和问题，调整工
作计划，进一步完善家校共育的工作模式。
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根据了解的任务，明确学习目标，提高学生的学习效率
5min
探究学习
教师提出提问，布置任务，引导学生进行自主探究学习：
1.日程表的组成部分？
2.教师给小组成员设定不同的日程主题，分发白纸，要求学生按照不同的主题，在白板纸上合理设计日程表内容
1.学生独立阅读教材，对教师提出的问题进行探究学习
板书设计
一、日程表的组成部分
二、日程表的主要信息和表格的特征
三、调整、编辑、修改表格
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
设计意图
时间分配
课前学习
日程表制作的组成部分
教师给学生布置预习日程表的操作要领
学生提前学习日程表任务
提前预习学习，了解任务后有利于课堂学习
安全教育
教师提问并强调机房上课的各种安全：人身安全、机房设备财产安全，用电、网络安全等注意事项
礼仪教育
机房坐姿，台前发言、举手、回答问题以及对同学对教师的礼貌礼仪教育
立礼仪标准，提要求树榜样
及时纠正错误，过程评价
教学策略有趣性分析
通过教师引导、学生自主探究学习、任务驱动、小组竞赛、作品展示等形式吸引学生积极参与课堂学习，让每名学生动起来，体现自己的获得感和价值感，实现学习的有趣性
“三有”
达成策略
2
课上
激趣导入
播放图片：经济管理系5月8日2017级学生到抗日英雄纪念馆和首都博物馆参观学习的图片
认真观看图片
通过图片聚焦学生的注意力，提高学生的兴趣，培养学生快速捕捉信息的能力，
2min
建立联结
提问：1、从图片中我们看到了什么，还记得那一天的情景么？2、谁能够回忆下5月8日这一天从出发到回校我们都经历了哪些？是否还能用另一种形式来表示，让我们更方便有效捕捉文字信息？
学生回答教师提问并认真领会、理解上机的安全注意事项，树立安全意识，养成安全的上机房课的良好习惯
培养学生的安全意识，防范于未然，减少或避免出现的安全事项，保障课堂有序安全进行
2
礼貌礼仪教育
机房坐姿，台前发言、举手、回答问题以及对同学对教师的礼貌礼仪教育
学生按照要求，纠正自己的坐姿等行为
培养学生良好的礼貌礼仪素养，养成良好的上课习惯
北京市昌平职业学校教案
课程名称
计算机基础知识
教学主题
设计制作日程表
教师姓名
代玉华
授课班级
烘焙171、17-2西餐171、172
授课时数
2
授课地点
IT楼2号机房111
授课时间
80分钟
教学内容有用性分析
日常生活中，表格的应用非常广泛，好的表格可以清晰地表达信息，一目了然。本任务以“制作日程表”为例，学习表格类文件的制作，以及表格的创建、编辑、修改和设置格式，为以后接触类似表格打下基础
复习了word文件管理及页面设置的操作，同时在日程表制作过程中感受行距、宽列等的设置要素，突出难点。
20min
实践应用
教师请学生展示日程表的制作过程
学生分小组，推荐一名学生，到讲台进行展示，如遇困难，小组成员可以上前帮助
考察学生制作表格的编辑、设置情况，培养学生语言表达能力
8min
总结评价
1.教师引导学生小组间进行评价根据评价指标选出最佳展示小组
“有用”--表格的制作在日常办公中是一个非常重要的岗位能力，规范的表格可以快速准确有效的传达信息，学会此任务，对以后的工作有很大帮助
“有趣”---通过图片、课件、小组讨论探究学习中，轻松了解知识点过程有趣
“有效”---通过实践体验，学生将实践体验内容用表格的形式体现，并能够通过word排版对其进行有效编排，体现有效性
将问题与课程内容主题连接起来
学生结合文字信息思考回答相关问题
通过提问，学生通过思考后，能够主动联系到本节课的主题，并明确表格的作用
5min
明确任务
教师向学生明确本节课程的主要任务：
在word2010中制作“经济管理系2017级新生外出参观日程安排表”，要求A4纸，纵向，上下左右页边距2厘米，录入相关文字内容，并设置各部分格式
学情分析
已学习word文档基本格式的设置方法，能准确的设置文档的段落格式和文字格式，并已经对表格制作有所学习，初步了解创建表格，设置表格的要领
知识目标
1日常表的基本组成部分
2.制作、编辑、排版表格的方法
3.设计表格内、外各部分格式的方法
能力目标
1.能构思设计日程表的组成部分
2.能合理设计、制作日常表
2.教师评价与总结各小组完成任务的情况，总结在操作过程中出现的难点，提醒学生注意事项
1.学生根据评价表进行互评
2.学生倾听教师的点评与总结
通过师生评价，达到重温通知的要点、编排的格式等要素，达到教学目标
10min
课后作业
用表格的形式制作幼儿园食谱
2min
2.分小组领取不同的主题，小组成员间合作学习讨论日程表内容，并在白板纸上绘制日程表
通过学生自主学习和小组讨论，学生能够明确应日程表的组成部分、要素、格式的要求，培养学生小组合作意识，团队协作能力
24min
练习反馈
1教师分发实训任务，学生根据实训任务，结合绘制的日程表，在word文档中制作日程表，并进行编辑、排版
2教师巡视学生操作情况，学生在操作过程中，出现问题时，教师及时反馈点评
根据实训任务步骤，按照要求完成日程表的制作
1.新建word文档、另存、命名
2.页面设置
3.录入标题、制作表格、录入内容
4调整、编辑、修改、日程表
5.小组成员第一个完成的并经过教师审核的同学，可以作为专家对其他成员进行辅导，帮助练习不理想的学生
1.学生阅读教材，自主探究学习难点
2.小组间相互讨论，解决知识难点
3.教师点拨
教学难点
编辑、修改表格
1.学生阅读教材，自主探究学习难点
2.小组间相互讨论，解决知识难点
3.教师点拨
安全教育
机房的人身安全，财产、用电安全、网络安全、防火防电脑病毒等安全教育
课前提示警告，课中过程监控，发现隐患立即制止阻止；学生之间相互监督，发现问题及时汇报；反复强调机房管理制度
3.能熟练编辑、排版表格
4.能按规定设置表格内、外各部分的格式
情感、态度、价值观目标
1.在设计、制作日常表的工作中培养学生合作意识和高效的工作方法
2.在调整、编辑、修改表格的工作中培养学生细致、耐心的工作态度
教学重点和教学难点
教学内容
解决措施
教学重点设Leabharlann 日程表结构创建、编辑、修改表格
日程表的整体布局