标点符号上课讲义与练习

标点符号的用法1951年9月，原中央人民政府出版总署发布了《标点符号用法》，同年10月5日，原政务院下达指示，要求全国遵照该标准。

后来，文字书写和书刊排印渐渐由竖排改为横排，标点符号用法也有了某些发展变化。

经过多次修订，2011年，国家语言文字工作委员会和新闻出版署发布了最新版的《标点符号用法》。

目前，它是使用标点符号的国家标准。

我们复习的目的，就是掌握这些陌生了的标点使用规范。

标点符号的分类标点符号分为标号与点号两大类。

标号包括：书名号、括号、引号、破折号、省略号等。

点号包括：句号、问号、叹号、冒号、分号、逗号、顿号。

标点符号的书写位置【记笔记】标点符号，分行时怎么办？两次出现书名号引号怎么办？下列书写正确吗？注意右边的规则1，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的，五光十色，美丽极了。

（×）点号不能在一行之首2，战士们决心砸烂敌人的“乌龟壳”。

（×）前引号、前括号、前书名号不能在一行之末3，训练动物是很有意思的——猴子的动作多么像人啊！（×）破折号、省略号不能分占两行4，他问：“老师，“七月流火”是什么意思？”（×）双引号内，只能用单引号，避免混乱5，《教育部关于提请审议《高等教育自学考试试行办法》的报告》（×）书名号内，只能用单书名号，避免混乱标点符号的使用注意事项重点关注一、问号1，问号的意义，句末点号。

表示一句问话说完之后的停顿的点号，主要表示句子的疑问语气、反问语气。

形式是“？”【预习】请给下面的句子空缺处加上合适的标点①你是临场害怕呢还是身体不舒服选择疑问句②你怎么能这样呢大妹子倒装疑问句③除了他能去还有谁呢你吗你能去吗我看你不能去吧连续疑问句④我们应该研究一下这件事究竟应该怎么办有疑无问的陈述句【记笔记】问号的使用，有哪些规则？尤其要记下你忽略了的地方。

二、顿号1，顿号的意义。

句内点号。

表句中较短的并列词语或短语之间的停顿，一般为词、短语的并列。

若是复杂短语、句子之间的并列，则不能用顿号，用逗号【预习】请给下面的句子空缺处加上合适的标点①原子弹氢弹的爆炸人造卫星的发射回收标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。

大并列包含小并列②这个故事讲得真实生动。

单纯的并列补语你要不断进步识字生产。

单纯的并列谓语③这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的。

结构紧密的集合词语④这个小孩有四五岁。

概数、约数今天做值日的是四五组。

确数⑤这翻滚的麦浪这清清的河水这大雁的歌唱使年轻人深深陶醉了。

较长的并列短语我们的院子里种了一些菊花啦月季啦山竹啦美人蕉等好多花。

带语气的并列短语⑥亚马逊河尼罗河密西西比河和长江是世界四大河流。

有连词“和”的时候这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”“向孔繁森致敬！”的口号。

并列短语自带引号、叹号或问号的时候这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县市。

结构紧密的集合词语⑦今年我们公司研制推出了两款新车。

有共同宾语的并列词雷锋的故事，使我们铭记了英雄传承了为人民服务的美德。

宾语不同的并列谓语【记笔记】顿号的使用，有哪些规则。

尤其要记下你忽略了的地方三、分号1，分号的意义。

句内点号。

表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。

【预习】请给下面的句子空缺处加上合适的标点①A他的神色还是那么的安祥他的举止还是那么凝重。

并列的分句内，有逗号B虚心使人进步骄傲使人落后。

并列的分句内，没有逗号C虚心，使人进步骄傲，使人落后。

并列的分句内，有逗号②A我国公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

转折关系的分句，内部有逗号B我心里暗笑他的迂他们只认得钱, 托他们只是白托！因果关系的分句，内部有逗号【记笔记】分号的使用，有哪些规则。

尤其要记下你忽略了的地方四、冒号1，冒号的意义。

句内点号，表示语段中提示下文或总结上文的停顿。

【巩固】复习老师所讲，给下面句子空缺处加上合适的标点１A下午他拣了好几件东西两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。

提示下文直到句尾B教师爱护学生，学生尊敬老师师生关系非常融洽。

总结上文② A老师说他今天不舒服，不来给同学们上课了。

转述他人B老师说“我今天不舒服，不来给同学们上课了。

”直接引用原文③A参加国庆献礼的优秀影片《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

提示下文，未到句尾B优秀影片不仅将参加国庆献礼，还将在各大城市放映，它们有《风暴》《青春之歌》《林则徐》等。

提示下文，直到句尾④晚上开大会，张书记宣布“厂里要实行两项改革措施一是持证上岗，二是脱产培训。

”一句话中有两次提示下文【记笔记】冒号的使用，有哪些规则。

尤其要记下你忽略了的地方五、感叹号1，感叹号的意义。

句末点号。

用于句末表强烈感情。

【预习】请给下面的句子空缺处加上合适的标点（感叹号或者其他，甚至不加符号）①A多美呀秋天的北京倒装句，语气强烈B秋天的北京比较美常式句，语气平淡②啊啊又到春天了叹词连用③（强烈惊讶语气）哎呀你怎么不早说呢（反问语气，质疑）都过了两三天了，你怎么不早说呢六、引号1，引号的意义。

标号，标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。

引号的使用要注意：引文是否独立，后引号后面有没有点号，后引号与点号之间谁在前谁在后。

【巩固】请给下面的句子合适地方（后引号前后）加上合适的标点（后引号、句号、逗号、叹号、问号或者不加点号等）例１、A黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”夹引，引文不是独立宾语B毛泽东曾指出过，“没有调查就没有发言权达”直引，引文是独立宾语②A“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

引文后不停顿B“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”这是鲁迅先生的行动写照。

引文后停顿③A陆游诗云："汝果欲学诗，工夫在诗外" 直引，引文是独立宾语B陆游名句"汝果欲学诗，工夫在诗外" 告诉我们一个道理，积累才是创作的源泉。

夹引，引文不是独立主语④我们的口号是“中国人民大团结万岁”（引文自带叹号）⑤他看她脸上泪浸浸的便说：“你哭了”（引文自带问号）【记笔记】引号的使用，有哪些规则。

尤其要记下你忽略了的地方七、括号1，括号的意义。

标号。

分句内括号和句外括号两种。

句内括号指只注释或补充说明句子中一部分词语的括号。

句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。

括号放在哪个位置，括号与点号的位置谁前谁后，都是关键。

【巩固】请给出最好的标点选择，并指出理由。

①A皮之不存，毛将焉（哪里）附？B 皮之不存，毛将焉附（哪里）？C 皮之不存，毛将焉附？（哪里）括号注释“焉”的意思——“哪里”②A他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物（他后来还曾照顾动物园的一只生病的老虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。

）。

B 他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物。

（他后来还曾照顾动物园的一只生病的老虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。

）C 他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物（他后来还曾照顾动物园的一只生病的老虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。

）D他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物（他后来还曾照顾动物园的一只生病的老虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它）。

括号注释“他照顾动物的情况”——“他后来还曾照顾动物园的一只生病的老虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它”【记笔记】括号的使用，有哪些规则。

尤其要记下你忽略了的地方八、书名号1，书名号的意义。

标号。

用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。

2，要注意区别，有些地方不能用书名号，应该用引号。

不能用书名号的地方有：机构专名、课程名、会议名、活动名、主题名、丛书名、将要写的文章题目和话题名｡3，请区别下面例子，该用书名号还是引号，请批注。

①他的文章在中国青年报上发表了②他的书桌上时常放着一本现代汉语词典。

③你看过电影一个独生女的故事吗?④你喜欢听歌曲涛声依旧吗?你爱看明代画家徐渭的驴背吟诗吗?⑤拜堂桌前贴着百代流芳天地君亲师的大字。

⑥我去了一趟学英语报社⑦这次作文的主题是和谐与发展⑧柳湖公寓将于国庆节发售。

⑨巴金著名作品激流三部曲，是他文学创作上的最高成就。

3【记笔记】哪些时候用书名号？哪些地方应该用引号？请记下来。

九、省略号1、省略号后面一般不用点号（逗号、顿号、分号、冒号、叹号），但可用问号。

如：她买了许多蔬菜，有花菜、芥菜、韭菜、包菜……。

（×）省略句自带陈述语气你连这些细节都那么清楚，你难道是......？（√）省略句也可以带上疑问语气2、省略号表示“等，等等”时，省略号和“等”两者用其一，不能同时使用。

如：她买了许多蔬菜，有花菜、芥菜、韭菜、包菜……等等。

（×）十、破折号表解释说明、话题突转、声音延长、事项的列举分承。

例：（1）我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。

（2）姚明问大郅道：“这样说来，世锦赛就已经结束?——还去NBA 吗?”( 3 ) 注意：破折号和“即”“就是”两者用其一，不能同时使用。

如：这句话的真正含义——就是珍惜时间。

（×）巩固练习1.下面句子标点使用正确．．．．的是（）A.《出师表》《曹刿论战》《陈涉世家》……等几篇文章中，《曹刿论战》写的年代最早。

B.她看上去十、七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。

C.“你这是怎么啦？小雯。

”妈妈关切地问。

D.不是每条江流都能入海，不流动变成了死湖；不是每粒种子都能成树，不成长便成了空壳。

2.下面句子标点使用正确．．．．的是（）A.如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。

B.大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。

C.卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万态，惟妙惟肖。

D.星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。

3.下面句子标点使用正确．．．．的是（）A.给我印象最深的是庙门前那幅“三十功名尘与土，八千里路云和月。

”的对联。

B.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

C.“什么呀！”赵小祯撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”D.卢沟桥亦作“芦沟桥”。

在北京丰台区，跨永定河上（旧时称卢沟河，亦作“芦沟河”）。

4.下面句子标点使用正确．．．．的是（）A.扇子起源于中国，至少有三、四千年历史了。

B.“新青年”的创刊，使一代青年被唤起，使他们表现出勇敢、自信和有理想，成为民族进取心的表达者和时代的先锋。

C.对于上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思事件发生时当事者应该怎么做，还应反思危机发生前管理者做了什么？D.既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上顶峰，去迎接朝阳呢？5.下面句子标点使用不正确．．．．．的是（）A.大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。