高中英语动词时态语态讲解及练习资料讲解
(完整word版)考点详解版--高中英语动词时态语态讲解及练习全
表格式一般此刻时态和语态一般此刻时特色观点标记语重点内容一般此刻时是表示此刻常常频频发生的动作存在的状态或习惯性的动作的时态．often ， sometimes ， always ，usually 等频次词连用， every day, every week, every month, every term, every year, once a week ，twice a year ，on Sundays,谓语动词的时态组成谓语动词语态组成形式1 be 动词的一般此刻时：am isare（ "是" ）2当谓语动词是行为动词的时候：（ 1）当主语不是第三人称单数的时候，一般此刻时用行为动词的原形（ 2）主语是 he,she,it 等第三人称单数（除掉 I,you 之外的任何一个单数的名词或许代词），动词要变形加 s 或 es．（温馨提示：动词变形要切合两个条件： 1，主语是三单， 2，句子是必定句）am ／ is ／are + 过去分词1表示位置转移的动词 go ，come ，start ，move ，sail ，leave ，arrive ，stay ，live, fly, get 等可用一般此刻时表示按计划“马上”温馨提示（重要考点）发生的动作，2 在时间和条件状语从句中，都可用此刻时表示未来时（即主将从现原则 , 必定要有两个句子）【常有主将从现的标记语有if,as soon as( 一就 ) unless( 如果不 when, before, until (直到才 )等从句标记语】一一般此刻时（一）定义：主要用来表示人、事物的此刻状况和特色；表示常常或习惯性的动作，句子中常有 often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永久真谛等He usually goes to work at 7 o ’ clock every morning. The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.（二）标记词：always, usually, often, sometimes, hardly ever，every week (day, year, month ),once /twice a week, on Sundays,（三）谓语动词组成：1be 动词的一般此刻时：am is are（" 是"，“在”）2当谓语动词是行为动词的时候：（1）当主语不是第三人称单数的时候，一般此刻时用行为动词的原形（2）主语是 he,she,it 等第三人称单数（除掉 I,you 之外的任何一个单数的名词或许代词），动词要变形加 s 或 es．（温馨提示：动词变形要切合两个条件： 1，主语是三单， 2，句子是必定句）（四） .基本构造：1，必定句：主语 +谓语（ +其余的）He loves sports.Jane is an outgoing girl.（主语 He 是三单，又是必定句，所以谓语动词发生变形，加上了 s）Tom and Tim both have medium height.He has a big mouth.We like the dog very much.2，否认句：主语+don’t或许doesn’t+动词原形+其余(在be或许后边加上do does)Candy doesn’t do her housework every day.We don’t dance .He isn’t a worker.3，一般疑问句：Do (Does)+主语 +动词原形 +其余？（把be 或者 do does 提到主语的前面）Does she like English? Yes,she does.No,she doesn’t.Do you swim in summer?Are you a teacher?4，特别疑问句：疑问词 +一般疑问句Where does Tom come from?（五 )一般此刻时态用法（1）常常性或习惯性的动作，常与这样的时间状语连用：eg: We always help each other.It often snows in winter. I get up early every morning.（2）表示主语此刻的特色、性格、能力等。
高中英语动词优选时态语态讲解及练习.docx
高中英语动词时态语态讲解及练习1、一般现在时主要用来表示人、事物的在状况和特点；表示常或性的作，句子中常有often, always, from time to time等状；表示客律和永恒真理等。
He usually goes to work at 7 o’clock every morning.The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.考点一：表示永恒的真理，即使出在去的境中，仍用一般在。
如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在和条件状从句中，代替一般将来；常用的引有：：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件： if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在 make sure (certain), see to it, mind, care, matter＋从句，从句用一般在代替一般将来。
So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.只要他努力工作，我不介意他什么候做完。
考点四：在 the more ⋯ the more⋯(越⋯⋯越⋯⋯)句型中,若主句是一般将来,从句通常用一般在。
The harder you study, the better results you will get.2、现在进行时表或目前一段内正在行的活：或表感情色彩，加气。
高中英语动词时态、语态知识难点讲解
1、一般现在时（1）表示经常发生的动作或现在存在的状态，常与sometimes, always,often, every day等时间状语连用。
如： Sometimes, we go swimming after school.（2）表示客观真理、科学事实等。
如：The earth goes round the sun.2、现在进行时(1) 表示说话时或现阶段正在进行的动作，常与now, at present 等时间状语连用。
如：What are you doing now?(2)和 always, continually等连用，表一种经常反复的动作，常含有某种情感。
如：He is always doing good deeds.3、现在完成时主要表示动作发生在过去，对现在仍有影响，或动作一直延续到现在，或可能还要继续下去，常与just, already,sofar,once,never等词连用。
如:Have you ever been to Beijing?4、一般将来时表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow, next year等连用。
如：I``ll meet you at the school gate tomorrow morning.We``re going to see a film next Monday.5、一般过去时表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态，常与yesterday, last year,in 1998, a moment ago 等词连用。
如：It happened many years ago.6、过去进行时表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。
如：What were you doing this time yesterday?7、过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
如：The train had already left before we arrived.８、一般过去将来时表示说话人从过去的角度来看将来发生的动作。
(完整版)高考英语动词的时态和语态讲解
时态语态（一）一般在表示:1.在的常性、性作eg: I read English every morning.2.客真理、宽泛公立、科学事eg: The sun rises in the east.3.有的趣、好或能力eg: He likes playing football.4.存的性、特色或状eg: The situation is encouraging.5.介故事情、新eg: Workers face tough times abroad.6.按刻表或按定划、安排将要放生的作（常如：come, go, leave, arrive, begin, start, takeoff, return, stop, open, close 等） eg: The train leaves at 4:30 p.m.注意：here, there, now, then 等开的倒装句要用一般在代替在行。
如：Look! Here comes the bus.一般去表示:1.去常性、性的作或状eg: He often cried when he was a boy.2.去某的状或作eg: I went to the bank just now.3.用于I didn ’t know ⋯或 I forgot ⋯，表示不知道或不得，但在已知道或得的事情。
eg: I didn ’tknow you were here.Sorry, I forgot to bring my book.注意：表示去常生的作，也能够用“used to do⋯”和“would do ”一般将来表示： 1.在看来今后要生的作或存在的状eg: Tom will come next week.2.事物的固有属性或必然eg: Oil will float in water.Fish will die without water.3.将来某个作的安排、划eg: He is going to speak on TV this evening.注意：将来常表达形式：will/ shall do; be going to do; be to do; be about to do（此形式不能够与状用）在行表示： 1.此此刻正在生的作eg: I ’m studying English now.2.段正在生的作eg: We are building our socialism.3.情况的性eg: I don ’treally work here. I am just helping until the secretary arrives.4.与 always, forever, constantly, continually用，表示参上或等感情色彩，但其实不是作正在行eg: He is always helping others. She is always forgetting something.5.按划、安排近期生的作（只限于come, go, leave, arrive, start, move, sail, fly, travel, stay 等） eg: A foreigner is coming to visit our school.I ’m leaving for Beijing tomorrow.注意：不宜用行的作：感： look, smell, feel, sound, taste, see, hear 感情：like, love, prefer, admire,hate, fear心：wish, hope, expect, want, need, believe, thin, understand, agree, know, remember, forget所有： have, contain, won, hold, belong to去行表示： 1.去某一刻或段生的作eg: He was watching TV this time yesterday.2.与 always, forever, constantly, continually用，表示或无等感情色彩eg: Comrade Lei Feng was always thinking of others never thinking of himself.3.去划、安排好的将来作（只限于come, go, leave, arrive, start, move, sail, fly, travel, stay 等） eg: He said he was leaving the next day.I was told the train was starting soon.注意：去行可用来描故事生的背景，如：The wind was blowing and it was raining hard.去将来表示： 1.去某一刻后将要生的去作或去的意、打算（主要用于从句中）eg: She was sure she would succeed.I thought you would come.注意：把一般将来中的助成去式，便成了去将来的表达形式在完成表示： 1.在已完成或完成且在有影响的作eg: I have finished my homew2.表示始于去持到此刻的作或状eg: He’s lived here since 2005.I ’ve 15 years.3.到目前止的一段内，多少次或第几次做某事eg: He’s been to Beijin It ’s the third time that I ’ve seen the film.4.将来某将要做完的作（限于和条件状从句）eg: Don ’tget off th stopped.5.生在去的，但已成在的或eg: We’ve all played with snow a 注意：没有包括“ 在”在内或不是截止到“ 在” 止的状不能够与在完成用。
高中英语动词时态练习题及讲解
高中英语动词时态练习题及讲解1. 一般现在时：表示习惯性动作或普遍真理。
- 练习题：She _______ (study) English every morning.- 讲解：根据题意，描述的是习惯性动作，故使用一般现在时。
正确形式为 "studies"。
2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 练习题：They _______ (go) to the park yesterday.- 讲解：由于动作发生在昨天，所以使用一般过去时。
正确形式为"went"。
3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
- 练习题：He _______ (visit) his grandparents next week. - 讲解：动作计划在下周发生，故使用一般将来时。
正确形式为"will visit"。
4. 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 练习题：Look! The children _______ (play) in the garden. - 讲解：由于动作正在进行，使用现在进行时。
正确形式为 "are playing"。
5. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 练习题：I _______ (read) a book when you called me last night.- 讲解：动作发生在过去某一时刻，且正在进行，故使用过去进行时。
正确形式为 "was reading"。
6. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。
- 练习题：She _______ (be) at a meeting at this time tomorrow.- 讲解：动作将在将来某一时刻进行，使用将来进行时。
正确形式为 "will be"。
7. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在有影响或结果。
高中英语动词时态语态精讲及练习
高中英语动词时态语态精讲及练习一、时态（一）现在进行时用法注意点：1.状态性动词不用进行时态，包括（1）be和have,或者含有be 和have意义的动词，如：belong to, cont ain, depend on,等；（2）feel, sound, smell, taste等连系动词；（3）hear, see, find等表示结果的动词；（4）表示心理或情感状态的动词，如：believe, love, want, understan d, wish等；2.进行时态和副词always, forever等连用时，往往带有一定的感情色彩，如颂扬、批判、不满、埋怨等；eg. He is always criticizing us.（二）一样过去时与过去进行时的区别：1.过去进行时表示动作的未完成性、连续性，着眼于动作的过程；一样过去时表示动作的完成，即动作发生过，且已终止，着眼于结果；如：She was writing a report last night and I don’t know if she has fin ished it.(昨晚一直在写)She wrote a report last night.（表示昨晚写了，同时写好了）2.过去进行时与always, forever等词连用表示一定的感情色彩；He was always throwing things about. (表示不满或厌恶)（三）今后时的几种表达：还可用一样现在时、现在进行时表示今后发生的动作；（四）今后进行时与今后完成时：1.今后进行时表示今后某一时刻发生的动作，结构为：will / shall be doing2.今后完成时表示到今后某时刻某动作已发生，结构为：will / shall h ave done,时刻状语为：by+表今后时刻的词语；如：I’ll be climbing the mountain this time the day after tomorrow.By the time he graduates from the college, he will have learned thre e foreign languages.（五）现在完成时及过去完成时的用法注意点：1.瞬时性动词与连续性动词的正确使用：与how long, for, since等表示一段时刻的状语连用时须用连续性动词，如：die-be dead, marry-be ma rried, begin-be on, begin to know-know等；2.注意have been to与have gone to的区别；4.by+过去时刻状语用过去完成时；5.有些动词的过去完成时表示过去未曾实现的意图、打算或期望，这类动词为：think, plan, mean, intend, hope, expect, suppose等；I had intended to visit you yesterday, but the rain prevented me.（六）现在/过去完成进行时的用法：强调动作连续到说话时且还在进行；结构：have (has) / had been doing比较：They have repaired the road.(表示路已修好)They have been repairing the road. （表示路还在修）有时两者可替换：She has taught in this middle school for ten years.She has been teaching in this sch ool for ten years.注意：完成进行时不可与瞬时性动词连用，如：finish, go, marry等；（七）某些固定句型中时态是固定的：1.This / That / It is the first time +从句（用现在完成时）2.It’s / has been +一段时刻+since从句（用过去时）3.It will be +一段时刻+before从句（用一样现在时）/ It was +一段时刻+before从句（用过去时）4. It’s time+从句（用过去时或should do）5.would rather+从句（用一样过去时/过去完成时）It’s getting late. I’d rather you took a taxi there.The film was boring. I’d rather I hadn’t gone to see it.二、语态语态概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
专题06 动词时态语态(过去时)(讲案) 解析版
【上好课】2025年高考一轮复习学问清单专题06动词时态语态用法(过去时)（讲案）解析版（快问快答+考点细目+精讲精练+真题分层+作文升格+原创语填）名目一、动词时态语态用法快问快答P2二、动词时态语态用法五年高考真题细目表P2考点清单六、一般过去时七种典型用法(表解) P3考点清单七、过去进行时五种典型用法(表解) P4考点清单八、过去完成时六种典型用法(表解) P5考点清单九、过去将来时四种典型用法(表解) P6分层训练（一）单句填空(高考真题2021-2024) P8分层训练（二）单句填空(经典模拟2017-2020) P9分层训练（三）动词时态语态助力应用文写作P9分层训练（四）动词时态语态助力读后续写升格P9分层训练（五）语法填空（外刊原创）P11野营正成为乡村旅游新时尚P12一、动词时态语态用法快问快答Q1：推断动词时态语态有哪些小窍门？A1：最牢靠的做法是把握每种时态的使用场合和标志性词汇、短语，做到有的放矢。
Q2：如何确定动词的语态？A2：一方面，需要留意依据语境确定是否应用被动语态，另一方面需要抓住关键性标志，如介词by引起动作的发出者。
Q3：如何确定各种从句的时态？A3：假如是状语从句，需要考虑“主将从现”；假如是宾语从句要考虑主从句时态照应；有时像suggest, recommend从句还应考虑虚拟语气用法。
Q4：应用文写作遇到动词时态怎么把握？A4：书信类应用文要结合其内容来确定具体时态乃至语态。
如邀请信和通知要使用一般将来时；感谢信和赔礼信要使用一般过去时；人物介绍和地点介绍要使用一般现在时。
Q5：如何才能学好动词时态语态？A5：一是努力把握基本学问框架，二是加强训练和背诵，积少成多，学以致用。
二、动词时态语态五年高考真题细目表考点清单六、一般过去时七种典型用法【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。
1. The book has been translated into thirty languages since it _____________ (come) on the market in 1973.2. (2013安徽) I’m calling about the apartment you _____________ (advertise) the other day. Could you tell me more about it?3. (2013福建) The famous musician, as well as his students, _____________(invite) to perform at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo.4. (2017·江苏) The publication of Great Expectations, which _____________ (be) both widely reviewed and highly praised, strengthened Dickens’ status as a leading novelist.5. (2015湖南) I had a strong desire to reach in and play with the toy, but _____________ (hold) back thankfully by the shop window.6. The three of us _____________ (travel) around Europe for about a month last summer.7. (2019全国II) Picking up her “Lifetime Achievement” award, proud Irene _____________ (declare) she had no plans to retire from her 36-year-old business.8. How I wish every family _____________ (have) a large house with a beautiful garden!9. When a pencil is partly in a glass of water, it look as if it _____________ (break).10. Jack is a great talker. It’s high time that he _____________(do) something instead of just talking.11. Sorry, I’m too busy now. If I _____________ (have) time, I would certainly go for an outing with you.12. I wish it _____________ (be) were spring all year round.【答案与解析】1. came。
谓语动词的时态(讲解与练习)
英语的时态（讲与练）（一）谓语动词的形式：英语的时态是通过谓语动词的变化来体现的。
因此，了解谓语动词的形式及其变化规律非常重要。
英语的实义动词有以下五种形式：(1) 动词原形：动词原形在句子中形式不变。
主要用于主语为第一、二人称的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
(2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
(3) 过去式：主要用于一般过去时。
(4) 现在分词：主要用于进行时态。
(5) 过去分词：主要用于完成时态，或被动语态。
（二）谓语动词的时态：“时态”就是通过谓语动词的形态变化，来表达动作发生的时间（现在、过去、将来、过去将来）及所处的状态（一般、进行、完成、完成进行）。
1、一般现在时（1）构成：通常以动词原形表示。
主语为第三人称单数时，用单三形式。
（2）用法：1）表示现状、性质、状态和经常的或习惯性的动作。
He has an uncle.他有个叔叔。
Autumn follows summer.夏天之后是秋天。
这些动词可与often, usually, always, sometimes, every day, once a week, on Sundays, never 等表示经常性或习惯性的时间状语连用。
例如：Do you often go to the cinema? 你经常去看电影吗？Tom does not study as hard as Jane. 汤姆在学习方面不如简努力。
My father never takes a bus; he walks to his office.我父亲从来不坐公共汽车，他走着去上班。
2）表示客观现实或普遍真理。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
A horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。
When Winter comes, can Spring be far behind? 冬天来了，春天还会远吗？（英国浪漫主义诗人雪莱的名句。
谓语动词的时态(讲解与练习)
英语的时态（讲与练）（一）谓语动词的形式:英语的时态是通过谓语动词的变化来体现的。
因此，了解谓语动词的形式及其变化规律非常重要。
英语的实义动词有以下五种形式：（1）动词原形：动词原形在句子中形式不变。
主要用于主语为第一、二人称的一般现在时，情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
（2）—般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
（3）过去式：主要用于一般过去时。
（4）现在分词：主要用于进行时态。
（5）过去分词：主要用于完成时态，或被动语态。
不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，课本后页有详细完整的不规则动词表。
谓语动词现在分（二）谓语动词的时态：“时态”就是通过谓语动词的形态变化，来表达动作发生的 时间（现在、过去、将来、过去将来）及所处的状态（一般、进行、完成、完成进行）。
1、一般现在时（1）构成：通常以动词原形表示。
主语为第三人称单数时，用单三形式。
2）用法：1）表示现状、性质、状态和经常的或习惯性的动作。
He has an uncle.他有个叔叔。
Autu mn follows summer. 夏天之后是秋天。
这些动词可与 often, usually, always, sometimes, every day, once a week, on Sun days, n ever 等表示经常性或习惯性的时间状语连用。
例如： Do you ofte n go to the cin ema?你经常去看电影吗？Tom does not study as hard as Jane. 汤姆在学习方面不如简努力。
The pla ne takes off at six past five.飞机将于六点零五分起飞。
Tomorrow is Sun day. 明天是星期天。
Our summer vacatio n begi ns in early July. 我们的暑假七月初开始。
谓语动词的时态(讲解与练习)
英语的时态（讲与练）（一）谓语动词的形式：英语的时态是通过谓语动词的变化来体现的。
因此，了解谓语动词的形式及其变化规律非常重要。
英语的实义动词有以下五种形式：(1) 动词原形：动词原形在句子中形式不变。
主要用于主语为第一、二人称的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
(2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
(3) 过去式：主要用于一般过去时。
(4) 现在分词：主要用于进行时态。
(5) 过去分词：主要用于完成时态，或被动语态。
谓语动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表：!不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，课本后页有详细完整的不规则动词表。
（二）谓语动词的时态：“时态”就是通过谓语动词的形态变化，来表达动作发生的时间（现在、过去、将来、过去将来）及所处的状态（一般、进行、完成、完成进行）。
1、一般现在时（1）构成：通常以动词原形表示。
主语为第三人称单数时，用单三形式。
—（2）用法：1）表示现状、性质、状态和经常的或习惯性的动作。
He has an uncle.他有个叔叔。
Autumn follows summer.夏天之后是秋天。
这些动词可与often, usually, always, sometimes, every day, once a week, on Sundays, never 等表示经常性或习惯性的时间状语连用。
例如：Do you often go to the cinema 你经常去看电影吗Tom does not study as hard as Jane. 汤姆在学习方面不如简努力。
My father never takes a bus; he walks to his office.我父亲从来不坐公共汽车，他走着去上班。
2）表示客观现实或普遍真理。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
高中语法讲解(二)动词及动词的时态和语态
动词(一)动词概说1)动词(verb)是表示动作或状态的词。
a)表示动作：swim游泳push推b)表示状态：have有be是2)英语动词有时态、语态、语气等形式上的变化。
限定动词和非限定动词（谓语动词和非谓语动词）从是否被主语所限定来分，动词有限定动词(finite verb)和非限定动词(nonfinite verb)两大类。
1)限定动词限定动词用作句子的谓语动词，并被主语所限定，有人称和数的变化。
如：He is a tractor driver.Facts are more eloquent than words.事实胜于雄辩。
An apple falls by the force of gravitation.地心吸力使苹果落地。
2)非限定动词非限定动词有动词不定式、动名词和分词三种，在句子里都不能单独作谓语动词，故不被主语所限定，没有人称和数的变化。
如：I am pleased to meet you. (动词不定式)Smoking is harmful to the health. (动名词)I heard them singing the International。
我听见他们唱《国际歌》。
(分词)Spoken words are often more powerful than writing. (分词)从其含义来分，动词有实义动词(notional verb)，连系动词(1ink verb)，情态动词(modal verb)和助动词(auxiliary verb)四类。
1)实义动词实义动词有完全的词义，并能独立作谓语动词。
如：The sun shone brightly this morning.He likes to go for a long walk on Sundays.We have a big TV set in the club.2)连系动词连系动词在句中作谓语动词，后面跟表语。
高中英语语法动词的时态和语态详解及练习附答案
动词的时态和语态一、知识框架二、知识梳理动词不定式的基本形式是“to+动词原形”有时可以不带to，否定式：not + (to) do。
动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语，但具有名词、形容词、副词的特征，可以担任主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语。
动词不定式仍保留动词的一些特点。
一）不定式的句法功能（1）作主语：不定式作主语时，一般表具体的、个别的、一次性的或具有将来意义的动作。
To forgive is the best virtue of life.人生最好的美德是宽恕。
To finish the work in ten minutes is very hard. 十分钟之内完成这项工作是很难的。
To lose your heart means failure. 灰心意味着失败。
若主语较长，常用it作形式主语，真正的主语不定式置于句后，上面两句可用如下形式：It is very hard to finish the work in ten minutes.It means failure to lose your heart.常用句式有：It+be+名词+to doIt takes sb+some time+to doIt+be+形容词+of/for sb +to doHow + adj. + it is + to do sth.!①如果句中的形容词表示人物特征或品质，常同of搭配构成“It is + 形容词＋of＋代词（名词）＋不定式”句型。
如：bold, brave, careful, careless, considerate, cruel, rude, generous, right, wrong, kind, nice, good, polite, clever, wise, foolish, silly等。
②表示事物性质的形容词如easy, difficult, hard, important, impossible, possible, safe, dangerous, necessary常同for 搭配。
2023年高中英语谓语动词的时态和语态精讲及练习
2023年高中英语谓语动词的时态和语态精讲及练习1. 非谓语动词的时态不定式或现在分词的动作若发生在谓语动词的动作之前，用完成式(过去分词没有完成式)，否则，就用一般式。
若与谓语动作同时发生，并强调正在进行的情景或持续性，可用不定式的进行式(现在分词和过去分词均没有进行式)。
如：Having failed twice, he didn’t want to try again. 他已经失败了两次，不想再试了。
He came in, followed by his secretary. 他走了进来，后面跟着他的秘书。
He seems to have caught a cold. 他似乎感冒了。
He seems to be saying something. 他似乎在说什么。
2. 非谓语动词的语态不定式或-ing 形式与其逻辑主语若是主动关系，用主动式；若是被动关系，用被动式。
如：Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁?Did it need to be done so soon? 这事需要这么快就做吗?注：(1) 过去分词没有被动式。
(2) 有些非谓语动词要主动式表示被动意义。
非谓语动词语态用法详解一、不定式的被动语态不定式的被动语态由“to bet过去分词”构成，其用法与不定式的主动形式相似，只是表示被动意义。
如:Io be attacked by the enemy is not a bad thing, but a good thing. 被敌人反对是好事，不是坏事。
(作主语)He asked to be kept informed about developments.他要求随时向他报告发展情况。
(作宾语)The points to be discussed can be brought under three main headings.所论各点可以归为二个主要方面。
高中英语动词的时态和语态用法详解-
动词的时态和语态用法详解在英语中，不同时间里发生的动作或存在的状态需要用动词的不同形式表示出来，动词的这种不同形式就构成了动词的时态。
英语中的时态按动作发生时间分为现在时态、过去时态、将来时态二、常见时态的基本用法现在体1. 一般现在时：一般现在时是描述现在或经常性的动作性质或状态的时态。
常和表示频率、时间的副词（短语）always, every time, now and then, occasionally, often, seldom, sometimes, usually等连用。
1）表示经常性或习惯性的动作。
We have three meals a day.2）表示客观事实、真理和自然现象。
Knowledge is power.3）表示现在的情况或状态。
I live in Beijing.4）表示已经“列入日程”的将来的事件，尤其指计划中的和安排好的将来的动作，这些动词往往表示“出发，到达”等含义的词，如，arrive, begin, go, leave, start, stay等。
The train arrives at 10:30. There's plenty of time. 。
考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the d条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。
高中英语动词时态语态讲解
1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。
He usually goes to work at 7 o’clock every morning.The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。
So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。
考点四：在the more… the more … (越…越…) 句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。
The harder you study, the better results you will get.2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。
高中英语语法专题二： 英语时态语态专项讲解与练习 (含答案)
第一讲时态一般现在时定义（用法）：表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
结构：详见一览表词形变化：4条句型变化：（此处略去200字）①一般现在时句子中常有的时间状语：often,usually,sometimes,always,every(day等),once/twice,a(week等),on(Sunday等),never,in the(morning等)。
如：They go to the Palace Museum once a year.They often discuss business in the evening.②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。
如：The earth turns round the sun.Light travels faster than sound.③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。
如：The train for Haikou leaves at8：00in the morning.④在时间状语从句中(以when,after,before,while,until,as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间（主将从现）。
如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.If it rains tomorrow,we will have to stay at home.一般过去时定义（用法）表示过去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性,也可能经常发生。
结构：详见一览表词形变化：（4条规则与不规则）句型变化：（此处略去200字）①表示过去具体时刻发生的一次性动作时,时间状语有：at(eight)(yesterdaymorning),(ten minutes)ago,when引导的时间状语从句。
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高中英语动词时态语态讲解及练习高中英语动词时态语态讲解及练习1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。
He usually go es to work at 7 o’clock every morning.The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。
So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。
考点四：在the more… the more … (越……越……) 句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。
The harder you study, the better results you will get.2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。
与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。
We are having English class.The house is being built these days.The little boy is always making trouble.考点一：在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。
Look out when you are crossing the street.Don't wake him up if he is still sleeping at 7 tomorrow morning.考点二：表示在最近按计划或安排要进行的动作（这时多有表示将来的时间状语）。
Marry is leaving on Friday.3、现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。
现在完成时有一些标志性的时间状语：考点一：for + 时间段；since + 时间点They have lived in Beijing for five years.They have lived in Beijing since 1995.I have learned English for ten years.考点二：常见的不确定的时间状语：lately; recently, just, already, yet, up to now; till now; so far, these days,Has it stopped raining yet ?考点三：在表示“最近几世纪/ 年/ 月以来……”时间状语中，谓语动词用现在完成时。
in the past few years/months/weeks/days；over the past few years; during the last three months; for the last few centuries, through centuries; throughout history 等考点四：表示“第几次做某事，”或在“It is the best (worst, most interesting ) +名词＋that” 后面跟现在完成时。
This is my first time that I have visited China.This is the most interesting film I have ever seen.That is the only book that he has written.4．一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。
常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; when, 注意：考点一：used to + do，表示过去经常但现在已不再维持的习惯动作。
to为不定式，后接动词原形。
be/become/get used to + doing，表示习惯于He used to smoke a lot.He has got used to getting up early.考点二：在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。
He promised to buy me a computer if he got a raise5. 过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。
The boy was doing his homework when his father came back from work.He was taking a walk leisurely by the lake when he heard someone shouted for help.What were you doing at nine last night?The radio was being repaired when you called me.6. 过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用 ( before, after, by, up till )There had been 25 parks in our city up till 2000.By the end of last term we had finished the book.They finished earlier than we had expected.考点一：用于hardly/scarcely...when; no sooner ...than 句型中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。
I had hardly finished my work when he came to see me.I had no sooner got into the room than it began to snow.No sooner had I arrived home than the telephone rang. （注意主谓倒装）考点二：表示“第几次做某事”，主句用过去时，从句用过去完成时。
That was the second time that she had seen her grandfather.It was 3 years since we had parted。
考点三：动词hope, expect, think, intend, mean, want, suppose, plan 用过去完成时，表示未实现的愿望、打算和意图。
I had hoped that I could do the job.I had intended to see you but I was too busy.7. 一般将来时表在将来某个时间会发生的动作或情况。
常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用，其表现形式多达5种。
Beijing will host the 29th Olympic Games in 2008.考点一：一般将来时总是用在一些时间状语从句或条件状语从句的主句中：We will begin our class as soon as the teacher comes.（主句用一般将来时，从句中一定要用一般现在时替代一般将来时。
）考点二：某些表示短暂性动作的动词如arrive, come, go, leave, start等，用现在进行时形式表示将来。
I am leaving for Beijing tomorrow.考点三：“祈使句 + and/or + 句子”，这种结构中and后面的句子谓语用一般将来时。
Use your head and you will find a way.考点四：“am (is, are) going to + 动词原形”，表示打算要做的事或可能要发生的事。
“am (is, are) about to + 动词原形”表示按照预定计划或打算准备着手进行的动作。
“am (is, are) to + 动词原形”表示必须、必然或计划将要做的事。
They are to be married in this May.8、将来进行时表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。
I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。
The President will be meeting the foreign delegation at the airport.9、将来完成时表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。
考点一：常用的时间状语一般用by+将来的时间。
如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。
By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot.By the time you reach the station, the train will have left.By next Tuesday, I will have got ready for the exams.考点二：在时间和条件状语从句中，将来完成时则由现在完成时表示。