朔里实验小学我们的节日——春节、元宵节活动方案
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朔里实验小学我们的节日——春节、元宵
节活动方案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
“我们的节日——春节、元宵节”活动方案
朔里实验小学
2015-2-8
朔里实验小学
“我们的节日—春节、元宵节”活动方案一、活动目的:
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动时间:2月9日~ 2月28日
三、活动内容:
1、网上拜大年:向师长、朋友发送电子贺卡,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
2、“红红火火过大年”记录表:寒假期间,拍摄自己的寒假生活照片,并配上相关文字记录自己的寒假生活。
3、创编节日小报、自制贺卡,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。小报形式为手抄报(剪贴报)。开学初,一~六年级每班上交3份以上。参加校手抄报评选。
4、春节曹建强老师义务写春联,志愿者义务送春联,送祝福。。
四、转发市教育局团委“文明度春节阳光过寒假”倡议书
1、勤劳善良,学会感恩,做有责任感的人。积极参与学校、社区、乡村组织的志愿服务活动。主动帮助长辈分担家庭事务。合理安排个人寒假生活。
2、勤俭节约,砥砺品德,做知礼守礼的人。节约粮食,不大吃大喝,坚决杜绝食物浪费;合理消费,不大手大脚,合理使用压岁钱和零花钱;珍惜资源,不浪费水电资源,争当环保小卫士。
3、积极向上,陶冶情操,做有良好素养的人。积极投身社会实践,坚持参加户外运动,广泛阅读优秀书籍,快乐参与民俗活动。
4、开展“优秀传统文化在我身边”主题活动。
朔里实验小学
2015.2.28
我们的节日·春节元宵节主题活动工作总结
2013-2014学年度
朔里实验小学
2014-2-18
我们的节日·春节元宵节主题
活动工作总结
在2014年春节和元宵节期间,为贯彻落实淮北市文明办有关通知精神,文明度春节阳光过寒假,大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了较好的成绩。现将有关工作开展情况总结如下。
一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统
春节、元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下四项工作。
1.创编“节日小报”做贺卡。结合“春节和元宵节”主题,开展了传统节日主题教育活动,结合寒假社会实践,引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,并办一期“节日小报”,做祝福贺卡,对学生的作品进行了展评。
2.开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造了喜庆祥和的节日氛围。
3.开展春节送温暖活动。在寒假期间,学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、留守儿童、离退休困难职工等,并送上春联和慰问金,向他们送去了新春的祝福。
4.参加春节文娱活动。我校组织学生参加了新春联欢,丰富了学生的节日文化生活,增强了学生对民族传统节日的喜爱,加深了学生对我国民族传统节日的理解。
二、主要做法
1.加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。
春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,我校将“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动写入《寒假告家长书》中,要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传,增进学生对传统文化的了解,营造浓厚的节日氛围。
2.制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。各我校结合自身实践情况,顺利完成了本次主题实践活动。
3.收集成果,集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交到政教处,由政教处进行统一的评
选,并组织部分学生对参展优秀作品进行评奖,集中表彰。
通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
朔里实验小学
2014年2月15日