2019高考专题辨析并修改病句二

返回
类型一 主谓搭配不当
1.虽然精彩绝伦的CBA总决赛已落下帷幕，但那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的 精神依然闪现在人们的脑海中，挥之不去。
答案：此处属主谓搭配不当。此句中“那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的精神”共用一个 谓语动词“闪现”，但“顽强拼搏的精神”与“闪现”不搭配。
答案：此处属动宾搭配不当。此句中动词“提高”之后的宾语有两个，即“力度”和“能力”，“提高” 能与“能力”搭配，却不能与“力度”搭配，故可将“提高”改为“加强”。
3.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守
运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
返回
类型三 动宾搭配不当
1.这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
答案：此处属动宾搭配不当。此句中动词“担任”与宾语中心语“岗位”不搭配，可将“岗位”改为“职 务”或“工作”。
2.春节前夕，政府部门要提高保障农民工工资支付的宣传力度和农民工通过正常法律渠道解决问题的能力， 打击拖欠农民工工资行为。
2.17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中 国民间仍有不少收藏。
答案：此处属主谓搭配不当。此句中“逐渐流入中国台湾和东南沿海地区”一句的主语省略，致使本句的 主语是承接前一分句的主语“荷兰”，导致主谓搭配不当。可在“铸制”后加上助词“的” 。
3.《舌尖上的中国2》摄制组历时半年，走访拍摄近100个地点，遍访各地美食，足迹踏遍全国 各个省份以及部分海外城市。
2．分析句子主语与宾语的概念范畴是否一致。当句子中具有“是”“变成”等表 判断的动词或“高于”“低于”等表比较的动词时，句子的主语与宾语应该属于同一 范畴，如果不属于同一范畴，则主语与宾语不搭配。如3题中，主语是“松材线虫 病”，宾语是“有害生物”，二者显然不属于同一范畴，故可断定此处主宾搭配不当。
3．注意多个主语与单个谓语间是否因顾此失彼而搭配不当。如3题中， 单个谓语“闪现”对应多个主语，注意查看其是否与其中某一主语搭配 不当。
4．注意句子是否暗中更换主语。如1题中，“流入”的主语应该是 “马剑银币”，而由于句子一般承前或蒙后省略主语，故而本句“流入” 的主语是承前一分句的主语“荷兰”，这样就造成了主谓不搭配。
返回
类型二 主宾搭配不当
1.松材线虫堪称林业第一杀手，松材线虫病已经成为目前为止我国松林经济损失排名第一的有害 生物。 答案：此处属主宾搭配不当。此句中主语“松材线虫病”与宾语中心语“有害生物”不搭配，可 改为“松材线虫病已经成为……的森林疫病”。 2．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百 姓精神追求的生活方式。
答案：主宾搭配不当。将“‘全民阅读’活动”“改为‘全民阅读’活动的目的”
3.自2003年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市60周岁以上的老龄人口已 达145.6万，占总人口的17.7%，老龄人口高于全国平均水平。 答案：此处属主宾搭配不当。此句中“老龄人口高于全国平均水平”主宾不搭配，原因是主语 “老龄人口”与宾语中心语“水平”不搭配。可在“老龄人口”与“高于”之间加上“的比例”返。回
1．简化修饰语，去掉定语或状语，保留中心词，看句子的主 干结构是否搭配。如2题，“充满着”前有一个介词结构做状语， 去掉后，则句子变为“他充满着辩证法”，显然动宾不搭配。
2．当连词“和”连接几个宾语成分时，应该注意前后动宾是 否都搭配恰当。如4题，“提高”之后有两个宾语“力度”和 “能力”，通过分析可知，“提高”与“力度”不搭配。
答案：搭配不当。维护合法权益可以，但不能维护合理要求，可改为“满足合理要求”或删去“和合理要 求” 。
4.作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
答案：此处属动宾搭配不当。此句中“充满着”与“辩证法”不搭配，可将“辩证法”改为“思辨色彩”，
或在“辩证法”之后加上“的精神” 。
返回
【知识精讲】 简化修饰语，保留中心词
语言文字应用
返回
返回
栏目导引 栏目一 专题学案 · 一一突破 栏目二 知识清单 · 一览无余
返回
专题学案
考点二 ““搭配不当”的4种类型 ”
搭
主宾搭配不当
配
不
当
动宾搭配不当
的
四
主谓搭配不当
种
类
关联词语
型
搭配不当
返回
现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾、定、状、 补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句 子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不 合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行 搭配。此类语病十分常见，故命题者常就此设题。
答案：此处属主谓搭配不当。此句中“足迹”与“踏遍”搭配不当，可将“踏遍”改为“遍布”。
返回
【知识精讲】 凭借语感，重视语法分析
1．凭借语感，判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法，词语使用 是否搭配，通过阅读句子，凭借语感就能判断出来。
2．重视语法分析，找出主语与谓语，分析其是否搭配。如2题中，通 过语法分析发现，“足迹”是主语，“踏遍”是谓语，二者不搭配。
【知识精讲】抓住判断词，辨主宾搭配
判断主语与宾语是否搭配，主要看主语与宾语是否属于同一范畴的事物。在解答此 类试题时，可从如下方面入手：
1．抓住句中的判断词和比较性动词。当看到句子中有“是”“变成”“成 为”“成了”等表判断的动词或出现“高于”“低于”等具有比较性的动词时，就要 注意查看句子的主语与宾语是否搭配。如2题的句子中出现了比较性动词“高于”， 这就需要划分出句子的主语与宾语，分析其搭配是否恰当。
返回
类型四 关联词语搭配不当
1.不管天气极其炎热，环卫工人们仍然坚持在工作第一线，为我们营造一个舒适而干净的生 活环境。
答案：此处属关联词语搭配不当。此句中“不管”与“仍然”显然搭配不当，可将“不管” 改为“尽管”。
2.在当前党的群众路线教育实践活动中，无论是普通党员还是领导干部，也必须把“枫桥经 验”坚持好、发展好，把党的群众路线坚持好、贯彻好。