兴隆庄镇中心小学家教工作总结
小学教师家教工作总结
小学教师家教工作总结
在我担任小学教师家教工作期间，我积累了丰富的教学经验，并且取得了一定的成果。
整个工作总结如下：
1. 教学方法：我注重多元化的教学方法，包括讲授、示范、引导和互动等。
通过灵活运用不同的教学方法，让学生能够更好地理解和消化知识。
2. 教材选择：我选择了符合学生年龄和学习能力的教材，确保每位学生都能够在适合的教材上学习，并能够达到预期的学习效果。
3. 建立良好的师生关系：我尽力与学生建立起良好的互信关系，并且倾听他们的意见和建议。
通过与学生进行积极的互动和交流，我能够更好地了解他们的学习需求，帮助他们取得进步。
4. 针对个体学生进行差异化教学：针对不同学生的学习特点和能力水平，我进行了差异化教学。
对于学习较快的学生，我提供更高层次的挑战；对于学习较慢的学生，我则提供更多的辅导和帮助，确保每位学生都能够发展到他们的最佳水平。
5. 定期检测和评估：我定期对学生的学习进行检测和评估，以了解他们的学习情况和进步。
这有助于我及时发现学生的问题并给予针对性的帮助。
6. 与家长的良好合作：我与家长保持良好的沟通和合作，及时向他们反馈学生的学习情况和进展。
在家长的支持下，学生的
学习成绩和学习动力得到了有效的提高。
尽管在家教过程中遇到了一些困难和挑战，但通过经验的积累和不断的努力，我能够成功地帮助学生提高他们的学习能力和成绩。
我相信，通过我的专业教学和关爱，学生们能够在学业上取得更大的成就。
小学家教会工作总结
小学家教会工作总结
小学家教工作总结
在担任小学家教教师的工作中，我积累了许多宝贵的经验和教训。
以下是我在这段时
间里的工作总结：
1. 学生需求：与孩子和其家长沟通是非常重要的。
了解学生的学习需求和目标，为他
们定制个性化的学习计划。
2. 教学方法：在教学过程中，我根据学生的兴趣和学习方式调整教学方法。
通过多次
实践，我发现灵活运用多种教学方法能够提高学生的学习效果。
3. 耐心和耐心：教小学生需要耐心和耐心，因为他们可能会有困难或分散注意力。
作
为老师，我学会了耐心地解答问题，并以鼓励和激励的方式帮助他们克服挑战。
4. 鼓励和正面反馈：鼓励和正面反馈对学生的学习成果至关重要。
当孩子取得进步时，我会给予他们肯定和激励，帮助他们建立自信心。
5. 教学资源：为了提高教学质量，我积极寻找和利用各种教学资源，包括教学游戏、
视频和在线教育平台等。
6. 时间管理：合理安排时间是成功教学的关键。
我制定了一个详细的教学计划，以确
保每个学生都能得到足够且有质量的学习时间。
7. 与家长的合作：与家长保持密切联系，了解孩子的学习进展，并与他们共同制定学
习目标和计划。
与家长的合作对于孩子的学习非常重要。
8. 持续学习：教育领域的知识和教学方法不断更新和发展。
我会继续学习和提升自己的专业知识，以便更好地满足学生的学习需求。
通过家教工作，我不仅获得了教学经验，还发展了耐心和沟通能力。
我相信这些经验将对我未来的教学生涯产生积极影响。
家教实践工作总结
一、前言作为一名家教，我深知自己的责任重大。
在过去的一段时间里，我认真履行职责，努力提高教学质量，为学生提供优质的家教服务。
现将我在家教实践工作中的总结如下：二、家教实践工作内容1. 了解学生情况在接手家教工作之初，我首先了解学生的基本情况，包括年龄、性别、性格、学习习惯等。
通过与学生及其家长的沟通，了解学生的优势和劣势，为制定合理的教学计划奠定基础。
2. 制定教学计划根据学生的实际情况，我制定了详细的教学计划。
教学计划包括教学内容、教学方法、教学进度等。
在教学过程中，我注重培养学生的兴趣，激发他们的学习积极性。
3. 开展课堂教学在课堂教学过程中，我注重以下方面：（1）注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的创新意识。
（2）注重因材施教，针对学生的不同特点，采取不同的教学方法。
（3）注重课堂互动，鼓励学生提问，提高课堂氛围。
（4）注重培养学生的自主学习能力，引导学生学会总结、归纳、拓展。
4. 家长沟通为了更好地了解学生的学习情况，我定期与家长沟通，汇报学生的进步和存在的问题。
同时，听取家长的建议，不断调整教学策略。
5. 作业辅导在作业辅导环节，我注重以下方面：（1）帮助学生掌握解题思路，提高解题能力。
（2）培养学生良好的作业习惯，提高学习效率。
（3）针对学生的作业问题，及时进行解答和指导。
6. 定期测试为了检验学生的学习效果，我定期组织学生进行测试。
通过测试，了解学生的掌握情况，为后续教学提供依据。
三、家教实践工作总结1. 教学成果在一段时间的教学实践中，我所教的学生在学业上取得了显著的进步。
具体表现在以下几个方面：（1）学习成绩明显提高，有的学生成绩提高了20分以上。
（2）学习兴趣得到激发，学习积极性明显增强。
（3）学习方法得到改善，学习效率得到提高。
2. 教学经验（1）了解学生情况是制定合理教学计划的前提。
在教学中，要关注学生的个体差异，因材施教。
（2）注重启发式教学，培养学生的创新意识和自主学习能力。
小学教师家庭教育工作总结
小学教师家庭教育工作总结
在过去的一年中，我作为一名小学教师积极参与家庭教育工作，为学生的全面发展和健康成长付出了辛勤的努力。
通过与家长的沟通和合作，我取得了一些成绩，并有一些值得总结的经验。
首先，在与家长的交流中，我始终坚持以学生为中心，关注他们的学习和成长情况，并与家长分享相关信息。
我积极参加家长会和家庭教育讲座，向家长传达学校的教育理念和教学方法，鼓励家长与老师紧密合作，共同关注孩子的教育问题。
我还及时与家长沟通学生的学习表现和问题，让家长了解孩子在校的情况，共同找出解决方法。
其次，我注重与家长之间的良好合作关系。
我积极倾听家长的意见和建议，尊重他们的意愿和选择。
在处理学生问题时，我与家长进行了密切的沟通，并共同制定了相应的解决方案，帮助学生更好地克服困难。
通过与家长互相支持和理解，我们建立了积极的信任关系，共同为学生的成长而努力。
最后，我积极配合学校和社区组织的家教活动，提供专业的指导和支持。
我参与了学校组织的亲子活动、家庭阅读活动等，帮助家长学会正确引导孩子的学习和生活。
我还在家庭教育讲座中担任讲师，分享自己的教育经验和方法，帮助家长解决他们在教育过程中遇到的问题。
通过这些活动，我与家长建立了更紧密的联系，共同为学生提供了更好的教育环境。
在今后的工作中，我将继续加强与家长的沟通和合作，不断提升自己的教育教学水平，为学生的家庭教育工作做出更大的贡
献。
同时，我也将关注家长的需求和意见，积极改进自己的工作方式，为家庭教育工作提供更专业、更具针对性的指导和支持。
相信通过我们共同的努力，每个孩子都能够在温馨和谐的家庭氛围中茁壮成长。
兴隆镇教学工作总结
兴隆镇教学工作总结
兴隆镇教学工作在过去一年取得了显著的成绩，得到了领导和家长的一致好评。
在这一年中，教师们以高度的责任感和使命感，兢兢业业地为学生们的成长和发展付出了辛勤的努力。
下面，我们来总结一下兴隆镇教学工作的亮点和成就。
首先，兴隆镇教学工作在课程设置上取得了显著的进步。
学校根据学生的实际
情况，调整了课程设置，增加了实践性课程和创新性课程，使学生们在学习过程中更加丰富多彩。
这样的改革使学生们更加积极主动地参与学习，提高了学习的效果。
其次，在教学方法上，兴隆镇教师们也进行了积极的探索和尝试。
他们采用了
多种多样的教学方法，如小组合作学习、项目式学习等，使学生们在学习中更加主动，培养了他们的团队合作能力和创新精神。
教师们还利用现代化的教学设备，使课堂更加生动有趣，吸引了学生们的注意力。
再者，在学生管理上，兴隆镇教师们也付出了很多的心血。
他们在学生的日常
管理和教育上下了很多功夫，使学生们的行为更加规范，品德更加优良。
学校还开展了一系列的素质教育活动，如社会实践、志愿者活动等，使学生们更加全面地发展。
总的来说，兴隆镇教学工作在过去一年取得了很大的进步，得到了社会的认可
和好评。
但是，我们也清楚地意识到，在教学工作中还存在着一些不足和问题，需要我们进一步努力和改进。
我们相信，在全体教师和学生的共同努力下，兴隆镇的教学工作一定会迎来更加美好的明天。
中小学家教工作总结
中小学家教工作总结作为一名中小学家教，我在过去的一段时间里积累了一些经验和体会，现在我想总结一下这些经验，与大家分享。
家教工作是一项非常重要的工作，它不仅仅是传授知识，更是对学生的一种引导和教育。
在这个过程中，我学到了很多，也收获了很多。
首先，我发现家教工作需要有耐心和责任心。
每个学生都有自己的学习特点和难点，有的学生可能需要更多的耐心和时间来理解和掌握知识。
作为家教，我要根据学生的实际情况，耐心地帮助他们解决问题，不能因为学生的学习能力较弱或者学习态度不端正而放弃。
同时，我也要对学生的学习成绩和学习情况负起责任，要及时了解学生的学习情况，帮助他们解决学习中的问题。
其次，我发现家教工作需要有创新和灵活性。
每个学生都有自己的学习方式和学习习惯，作为家教，我要根据学生的情况，采用不同的教学方法和手段。
有的学生可能需要更多的实践和动手操作，有的学生可能更适合通过互动式的教学来加深理解。
因此，我要不断地学习和尝试，找到适合不同学生的教学方法，帮助他们更好地学习和成长。
最后，我发现家教工作需要有耐心和耐心。
学生的学习过程中难免会遇到各种问题和困难，作为家教，我要给予学生足够的鼓励和支持，帮助他们克服困难，坚持学习。
同时，我也要给予学生足够的信任和理解，让他们在学习中感受到家教的关心和关爱。
总的来说，家教工作是一项非常有挑战性和意义的工作，通过这段时间的工作，我学到了很多，也成长了很多。
我会继续努力，不断学习和提高自己的教学水平，为学生的学习和成长贡献自己的力量。
希望通过我的努力，能够帮助更多的学生实现他们的学习目标，成为更好的自己。
家教工作总结范文（精选5篇）
家教工作总结范文（精选5篇）家教工作总结范文（精选5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的家教工作总结范文（精选5篇），欢迎大家分享。
家教工作总结1家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。
一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。
家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
据此，我们对校内外的各种动力因素进行了深入分析，并根据各种动力因素的特征，构建起密切的联系，将家庭的教育共同构成一种动力因素的动力系统。
从而积极发展其作用的。
实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，建设精神文明，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高。
现小结今年我校开展家长学校的一些体会。
一、健全制度，加强各层领导家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。
因此，一直以来，我们努力克服困难，把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。
学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作，召开班级的家教会议。
学校领导担任家长学校的校长，家长学校有常设的组织机构，有必要的制度做保证，使家长学校的教学质量有了基本保证。
二、灵活多样的授课形式，努力提高办学效益我校学生有近200人，家长来自八个自然庄，文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同，这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，逐渐形成一些特点：1、“上课”与家长会相结合。
家教知道工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言作为一名家教，我深知自己的责任重大。
在过去的一年里，我本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，全身心投入到家教工作中。
现将我的家教工作总结如下：一、工作内容1. 根据学生实际情况，制定合理的学习计划，帮助学生提高学习成绩。
2. 指导学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。
3. 针对学生薄弱科目进行针对性辅导，弥补知识漏洞。
4. 关注学生心理健康，帮助学生树立正确的价值观。
5. 与家长保持良好沟通，及时反馈学生的学习情况。
二、工作成绩1. 学生成绩显著提高。
在辅导期间，大部分学生的成绩有了明显提升，有的学生成绩提高了30分以上。
2. 学生学习兴趣浓厚。
通过我的辅导，学生逐渐对学习产生了兴趣，愿意主动学习。
3. 学生综合素质得到提高。
在辅导过程中，我注重培养学生的综合素质，如沟通能力、团队协作能力等。
4. 家长满意度高。
家长普遍认为我在家教工作中认真负责，取得了良好的效果。
三、工作不足1. 教学方法有待改进。
在辅导过程中，我发现部分学生对我采用的教学方法存在抵触情绪，需要进一步改进教学方法，使之更适合学生。
2. 时间管理能力不足。
由于工作繁忙，有时无法按时完成辅导任务，影响了教学质量。
3. 对学生心理辅导不够。
在辅导过程中，我发现部分学生存在心理问题，但我的心理辅导能力有限，需要加强学习。
四、改进措施1. 丰富教学方法。
针对不同学生的特点，采用多种教学方法，如互动式教学、案例教学等，提高学生的学习兴趣。
2. 提高时间管理能力。
合理安排时间，确保按时完成辅导任务，提高工作效率。
3. 加强心理辅导。
学习相关心理知识，提高心理辅导能力，关注学生心理健康。
4. 加强与家长的沟通。
定期与家长沟通，了解学生的学习情况和心理状况，共同促进学生成长。
五、展望未来在今后的家教工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为更多学生提供优质的家教服务。
具体措施如下：1. 深入学习教育教学理论，提高自己的教育教学水平。
中小学家教工作总结
中小学家教工作总结
作为一名中小学家教，我在过去的一段时间里积累了丰富的经验，并对这项工
作有了一些深刻的体会。
在这篇文章中，我想对我的工作进行一些总结和反思，希望能够对其他从事这一行业的家教老师有所帮助。
首先，我认为作为一名中小学家教，最重要的是要善于与学生沟通。
每个学生
都有自己的特点和个性，我们需要根据学生的情况调整教学方法和策略，以便更好地帮助他们提高学习成绩。
有些学生可能需要更多的鼓励和支持，而有些学生可能需要更多的挑战和激励。
因此，了解学生的需求和倾向，与他们建立良好的沟通和互动关系是非常重要的。
其次，我觉得在家教工作中，要注重培养学生的学习兴趣和学习方法。
很多学
生在学习过程中会遇到各种问题和困难，我们需要引导他们建立正确的学习态度和方法，让他们在学习中感到快乐和满足。
此外，我们还要鼓励学生多参与课外活动，拓展知识面，培养学生的综合素质。
最后，我认为作为一名中小学家教，我们还要与学生的家长保持密切的联系和
沟通。
家长是学生学习的重要支持者和监督者，我们需要与家长保持良好的合作关系，及时向他们反馈学生的学习情况和进步，听取家长的意见和建议，共同为学生的成长和发展努力。
总的来说，中小学家教工作是一项非常有挑战性和意义的工作。
通过这段时间
的工作，我学到了很多，也深刻体会到了这项工作的重要性。
我会继续努力，不断提升自己的教学水平，为更多的学生提供优质的家教服务。
希望我的总结和体会能够对其他家教老师有所启发和帮助。
小学家教会工作总结
小学家教会工作总结工作总结：小学家教1.引言在过去的一年中，我一直担任小学家教工作。
这项工作为我提供了很多有价值的经验，让我进一步了解了小学生的学习和成长过程。
在这份工作总结中，我将回顾我在过去一年中的工作情况，总结我所学到的经验和教训，以及未来的发展方向。
2.工作内容作为小学家教，我的工作内容主要包括以下几个方面：(1)辅导学生完成各科作业和学习任务。
(2)帮助学生解决学习中遇到的问题和困难。
(3)进行针对性的复习和辅导，提高学生在各科学习的成绩。
(4)与学生的家长保持有效的沟通，及时反馈学生的学习情况。
3.工作成果在过去的一年中，我通过与学生的密切合作，取得了以下几方面的工作成果：(1)学生学习成绩显著提升。
通过有针对性的复习和辅导，很多学生的学习成绩有了明显的提高，特别是在数学和英语科目上。
(2)学生学习动力增强。
通过与学生建立良好的关系，我能够帮助他们建立学习的兴趣和自信心，从而提高他们的学习动力。
(3)与家长的沟通得到改善。
我与学生的家长保持了频繁的沟通，及时反馈学生的学习情况，得到了家长的认可和赞赏。
4.所学到的经验在过去的一年中，我通过这份工作学到了很多宝贵的经验，包括：(1)耐心和细心是最重要的品质。
小学生的学习习惯和能力都有限，需要耐心和细心地引导他们，帮助他们克服困难。
(2)与学生建立良好的关系是成功的关键。
只有与学生建立良好的关系，才能更好地了解他们的需求和问题，从而合理地安排教学内容和方法。
(3)科学的教学方法对学生学习成绩的提高至关重要。
我通过不断学习和探索，摸索出一套适合小学生的教学方法，让学生在轻松愉快的环境中取得更好的成绩。
(4)及时的反馈和沟通对学生的发展至关重要。
及时地与家长沟通学生的学习情况，能够帮助学生及早发现和解决问题，促进他们的全面发展。
5.不足之处及改进方向在过去的一年中，我也发现了一些自身的不足之处，并制定了以下几个改进方向：(1)提高自身的教学能力。
关于当家教的实践工作总结
关于当家教的实践工作总结一、教学内容准备在成为一名家教之前，我深知充分的准备是至关重要的。
因此，我首先对所教授的课程进行了全面的研究，确保自己理解并掌握了教材中的知识点。
为了确保教学内容既充实又有深度，我结合了课本和多种参考书籍，同时融入了自己的教学经验和教学方法。
在每次课前，我都会重新梳理一遍教学内容，以保持课堂讲解的流畅性和准确性。
二、个性化教学策略我认识到每个学生的学习特点和需求都是不同的，因此采用了个性化的教学策略。
针对学生的学习风格和兴趣，我设计了多样化的教学活动，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，旨在激发学生的学习兴趣和主动性。
此外，我还根据学生的掌握程度，适时调整教学进度和难度，确保每个学生都能在原有基础上得到提升。
三、课堂管理与沟通在课堂教学中，我非常注重课堂管理，确保课堂秩序井然。
为了营造积极的学习氛围，我鼓励学生提问和发表观点，同时也会给予他们充分的思考和讨论时间。
在与学生的沟通中，我尽量使用简单易懂的语言，并注意表达方式的多样性和趣味性。
为了更好地了解学生的学习状况，我会定期与学生家长进行沟通，向他们反馈学生的学习进度和表现。
四、学生学习评估为了准确评估学生的学习成果，我采用了多种评估方法。
除了常规的作业和考试外，我还通过观察学生在课堂上的表现、与他们的交流以及对他们的提问等方式，全面了解学生的学习状况。
通过这些评估方法，我能及时发现学生在学习中存在的问题，并为他们提供有针对性的指导和建议。
五、教师自我成长在担任家教的过程中，我也不断地进行自我反思和总结，以提升自己的教学水平。
我会定期回顾自己的教学方法和策略，思考如何更好地激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
同时，我也会阅读教育方面的专业书籍和研究报告，以了解最新的教学理念和方法。
通过不断地学习和实践，我相信自己的教学能力得到了很大的提升。
总的来说，这次家教实践让我收获颇丰。
我不仅积累了丰富的教学经验，还更加深入地理解了教育的本质和教师的责任。
中心小学工作总结
中心小学工作总结时间过得真快，一转眼，我已经在中心小学担任教职工作一年了。
回想起过去一年的工作和经历，我深感时光荏苒、收获满满。
在这一年的努力中，我不仅对教育事业有更深的认识，也锻炼了自己的能力和才华。
下面是我对这一年工作的总结，以便我在未来更加努力和提高。
首先，我在这一年的工作中充分发挥自己的专业特长，尽心尽力地教学。
作为一名小学教师，我深知自己的责任重大，对学生的成长和发展有着重要的影响。
因此，我在备课、上课和评价学生等方面都尽力做到了最好。
我认真研究课程标准和教材，合理设置教学目标和内容，采用多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
我注重课堂互动和合作，让学生充分参与到教学活动中来，提高他们的思维能力和实践能力。
在课后评价中，我及时反馈学生的学习情况，帮助他们发现自己的优势和不足，制定提高措施。
通过这一年的教学实践，我对小学教育的重要性和挑战有了更深的认识。
其次，在这一年的工作中，我注重与同事和家长的合作，形成良好的团队氛围。
教育事业是一个团队工作，只有大家的共同努力和合作，才能使学校事业不断发展。
因此，我积极与同事交流经验、分享教学资源，互相支持和帮助，共同进步。
我也与家长保持密切的联系，及时与他们沟通学生的学习情况和问题，征求他们的意见和建议。
我坚信，只有与学校、家庭和社会形成紧密的联系和合作，才能实现学校的整体发展和教育目标的实现。
再次，我在这一年的工作中注重个人素质和能力的提高，不断完善自己。
教育事业是一种充满挑战和变化的工作，只有不断学习和提高，才能保持自己的竞争力和适应能力。
因此，我积极参加学术研讨会和专业培训，不断学习新的教育理论和方法，加强自己的知识储备和教学技能。
我也积极阅读教育相关的书籍和文献，反思自己的教学实践，不断改进和提高。
通过这一年的努力，我感到自己的教学水平和能力有了明显的提高，也对自己的未来有了更明确的规划和期许。
最后，我对这一年的工作和经历深感满意和骄傲。
家教工作总结范文6篇
家教工作总结范文6篇第1篇示例：家教工作总结在过去的一段时间里，我有幸担任家教工作，与学生们共同学习、成长。
在这段时间里，我深刻体会到了家教工作的重要性和挑战，也积累了许多宝贵的经验和感悟。
我要感谢每一位学生的家长。
在家教过程中，我和学生的家长保持着密切的联系，及时了解学生的学习情况和进步。
我不仅仅是教育者，更是学生家庭教育的参与者和协助者。
在与家长的沟通中，我不断调整教学方式和内容，根据学生个性化的特点和需求进行针对性的辅导，以期取得更好的教学效果。
在工作中，我发现家教工作最大的挑战之一就是如何激发学生的学习兴趣和保持学习动力。
有些学生在面对学习压力时会感到焦虑和抵触，这就需要我作为家教耐心倾听他们的心声，理解他们的痛点和瓶颈，从而帮助他们重拾学习的信心。
我逐渐意识到，家教工作并不仅仅是传授知识，更是在潜移默化中培养学生的学习能力和学习态度。
在家教工作中，我也深刻体会到了自我提升的重要性。
作为家教者，我不能止步于自身知识的积累，更需要不断更新教学理念和方法，以适应学生的多样化需求。
我不断参加教育培训和教学研讨会，积极学习先进的教学理念和方法，不断提升自己的教学水平和能力。
家教工作是一项既充满挑战又充满乐趣的工作。
在这段时间里，我不仅收获了学生们的进步和成长，更收获了自己的成长和进步。
我会继续努力，为每一位学生带去更好的教育和引导，帮助他们成为更好的自己。
希望未来能有更多的机会，继续从事家教工作，为教育事业贡献自己的力量。
第2篇示例：家教工作总结范文家教工作是一项非常有意义的工作，通过最近一段时间的家教工作，我收获了很多。
在这里，我想总结一下家教工作所带给我的收获和体会。
家教工作教会了我耐心。
在家教过程中，我遇到了很多学生，他们有的学习能力较强，有的则需要花更多的时间和精力才能理解和掌握知识。
在这个过程中，我需要花更多的时间和精力耐心地教导学生，引导他们理解问题，解决问题。
通过这一过程，我也学会了更加耐心地对待学生，讲解问题时更多地考虑学生的理解能力和接受能力，也提高了我自己的耐心和沟通能力。
家教老师工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间，我担任家教老师已有半年时间。
在这段时间里，我深感责任重大，同时也收获颇丰。
为了更好地总结经验，提高自己的教育教学水平，现将我的家教老师工作总结如下。
二、工作内容1. 了解学生在担任家教老师之初，我首先与学生进行了深入的沟通，了解他们的学习情况、兴趣爱好、性格特点等。
通过与学生家长的联系，了解家庭背景、教育理念等，为制定合适的教学方案奠定基础。
2. 制定教学计划根据学生的实际情况，我制定了详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学进度等。
在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力，激发他们的学习兴趣，提高学习效率。
3. 课堂授课在课堂上，我采用多种教学方法，如讲解、讨论、互动等，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
针对学生的薄弱环节，我进行有针对性的辅导，确保他们在各个学科都能取得进步。
4. 课后辅导课后，我积极与学生和家长保持沟通，了解学生的学习进度和遇到的问题。
对于学生的疑问，我耐心解答，帮助他们克服学习困难。
同时，我还关注学生的心理健康，鼓励他们树立信心，勇敢面对挑战。
5. 家长沟通为了更好地了解学生的学习情况，我定期与家长沟通，反馈学生的学习进度和表现。
在沟通中，我尊重家长的意见，共同探讨适合学生的发展道路。
三、工作亮点1. 注重个性化教学针对每个学生的特点，我制定了个性化的教学方案，使他们在各自的领域都能取得进步。
2. 营造良好的学习氛围我努力营造轻松、愉快的学习氛围，让学生在愉悦的心情中学习，提高学习效率。
3. 关注学生心理健康在关注学生学习的同时，我也关注他们的心理健康，帮助他们树立自信，勇敢面对挑战。
4. 家长满意度高通过家长反馈，我了解到家长对我教学工作的高度认可，这让我倍感欣慰。
四、工作不足1. 时间管理不够合理在教学过程中，我有时会出现时间管理不够合理的情况，导致教学进度受到影响。
2. 教学方法有待改进虽然我在教学方法上做了很多尝试，但仍有一些方面需要改进，以适应不同学生的学习需求。
家教老师年度工作总结
家教老师年度工作总结本年度，我作为一名家教老师，承担了多位学生的辅导工作，积累了许多宝贵的教学经验。
在这个工作总结中，我将总结我在教学中的亮点和不足之处，并提出未来改进和发展的方向。
一、亮点总结1. 寻找学生的学习方法：在初次见面后，我会和学生进行深入交流，了解他们的学习习惯和需求，从而帮助他们找到适合自己的学习方法。
有些学生喜欢阅读，我会推荐一些相关的书籍；有些学生偏向于视听，我会帮助他们寻找合适的教学视频或音频资料。
通过这种个性化的辅导方式，许多学生的学习成绩有了明显的提升。
2. 引导学生自主学习：我鼓励学生独立思考和解决问题，尽量避免直接给予答案。
在学生遇到难题时，我会耐心引导他们思考，帮助他们建立问题解决的思维模式。
这种方式培养了学生的自主学习能力，使他们在解决问题上更加自信，同时也减轻了我的工作负担。
3. 制定详细的学习计划：我在每节课前会制定详细的学习计划，并将其告知学生和家长。
计划中包括学习目标、时间安排以及评估方式等。
这样的做法有利于学生和家长对学习进度有清晰的认知，同时也提高了工作的透明度。
二、不足总结1. 缺乏教学资源的整合：由于时间和条件的限制，我没有能充分整合和利用丰富的教学资源。
未来我将加强对教学平台和学习资料的研究，以提高教学资源的有效利用，为学生提供更好的学习体验。
2. 对学生学习情况的监测不够全面：由于学生人数较多，我没有及时获得每位学生的学习情况反馈。
这导致我对学生的学习状态了解不够全面，不能及时调整和改进教学策略。
未来我将通过加强与学生和家长的沟通，建立完善的学习情况监测机制。
3. 针对学生个体差异的个性化辅导不足：在某些情况下，我没有能够完全满足学生的个性化学习需求。
有时候，我会采取一种“一刀切”的教学方式，忽视了不同学生的差异性。
未来我将更加重视学生的个体差异，尝试更多的差异化教学策略，以满足每个学生的学习需求。
三、改进方向1. 提高教学资源的使用效率：加强对各种教学平台和学习资料的研究，掌握最新的教学工具和资源，以提高教学效果。
中心小学教师工作总结5篇
中心小学教师工作总结5篇第1篇示例：中心小学教师工作总结时光荏苒，一学期的教学工作即将告一段落。
回顾这段时间的教学工作，我深深感到在中心小学这个大家庭中度过的每一天都是充实而有意义的。
在这里，我不仅收获了知识和经验，更重要的是结识了一群优秀的同事和可爱的学生，感受到了团结、合作和奉献的价值。
这个学期，我主要担任了国语文教学工作，通过精心设计每节课的教学内容和活动，我努力使每一堂课都生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中乐于学习。
在备课过程中，我不断积累教学经验，提高自身教学水平，努力寻找适合学生的教学方法和手段。
在课堂上，我积极引导学生思维，激发学生学习的兴趣，提高他们的语文能力和阅读能力。
除了课堂教学，我还积极参与了学校的各项活动和教研工作。
我参加了学校的新课标培训，学习了最新的教育理念和教学方法，为自己的教学工作不断注入新的活力和动力。
我还积极参与学校的教研活动，和同事们一起讨论教学中的问题，分享教学经验，相互借鉴，共同成长。
二、学生评价和家长反馈在这个学期的教学工作中，我深深感受到了学生和家长的肯定与支持。
在学生评价中，他们认为我上课生动有趣，教学内容丰富多样，能够激发学生的兴趣和潜能。
在家长反馈中，他们表示对我的教学工作非常满意，认为我能够耐心细致地对待每一个学生，关心他们的成长和发展。
这些肯定和支持让我更加有信心和动力地投入到教学工作中。
三、自我总结和展望通过这个学期的教学工作，我发现自己在教育教学方面仍然有很多不足之处，需要不断地学习和进步。
我将进一步提升自己的专业水平，扩大教育教学知识面，不断探索和创新教学方法，为学生提供更好的教育服务。
我也会更加注重和学生的情感沟通和心理关怀，努力培养他们的人格品质和综合素养，做一个合格的教育工作者。
展望未来，我将继续努力，持之以恒地在教育教学工作中发光发热，努力让每一位学生都能够享受到优质的教育资源，让每一堂课都价值连城，为中心小学的发展和学生的成长贡献自己的力量。
中小学家教工作总结
中小学家教工作总结引言中小学家教工作是一项重要的教育服务工作，通过个体化的辅导和指导，帮助学生提高学习成绩和学习方法。
在这一学年的家教工作中，我充分发挥自己的专业知识和教育经验，积极与学生和家长沟通，取得了一定的成绩和经验。
本文将对我的家教工作进行总结，包括工作内容、具体操作和效果评估等方面。
工作内容我在这一学年的家教工作主要包括以下几个方面：学业辅导在学业辅导方面，我针对每位学生不同的学科和学习情况，制定了个性化的辅导方案。
我根据学生的学习目标和需求，有针对性地进行知识传授、习题讲解、学习方法指导等。
我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，鼓励他们积极思考和解决问题。
学习方法指导学习方法是学生能否高效学习的关键。
我注意观察学生的学习习惯和学习方法，针对他们的不足之处进行个性化的指导。
我教导学生如何制定合理的学习计划，如何做好课前预习和课后复习，如何应对考试压力等。
通过与学生的互动和讨论，他们逐渐发展出适合自己的学习方法，提高了学习效果。
心理疏导家教工作不仅仅是传授知识，还需要关心和照顾学生的心理健康。
我与学生建立了良好的师生关系，主动倾听他们的心声，并及时做出回应。
对于学习中遇到的困难和挫折，我通过鼓励和启发，帮助学生调整心态，提升他们的自信心和积极性。
具体操作在家教工作中，我采取了一些具体操作来提高教学效果和学生满意度。
提前准备在每次上课前，我会提前预习学生的教材，并准备好相应的教学资料和习题。
这样做不仅让我对教学内容更加熟悉，还方便我对学生的问题进行解答和指导。
个性化教学针对每位学生的不同特点和需求，我采取了不同的教学策略和方法。
有些学生需要更多的示范和练习，我会通过举例和实践来帮助他们理解和掌握知识；有些学生需要更多的思考和探索，我则会提供更多的引导和思路。
激发学生兴趣在教学过程中，我注重调动学生的学习积极性和兴趣。
我会通过讲解有趣的实例和案例，设计有趣的学习活动和游戏，让学生在轻松、愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣。
中小学家教工作总结
中小学家教工作总结
作为一名中小学家教，我深知自己肩负着重要的责任和使命。
在过去的一段时间里，我积累了一些经验和体会，现在我想对我的工作进行一些总结和反思。
首先，作为一名家教，我必须具备扎实的知识和教学能力。
我不仅要熟练掌握教学内容，还要能够灵活运用各种教学方法，帮助学生理解和掌握知识。
在教学过程中，我要注重培养学生的学习兴趣和学习能力，激发他们的求知欲和创造力。
其次，我要重视与学生的沟通和交流。
了解学生的学习习惯、性格特点和学习困难，有针对性地进行指导和辅导。
在与学生的交流中，我要尊重他们的个性和感受，建立良好的师生关系，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
此外，我要注重家长的配合和沟通。
和家长保持密切的联系，及时了解学生的学习情况和困难，共同商讨解决方法，形成良好的家校合作。
家长是学生的第一任老师，他们的支持和配合对学生的学习至关重要。
最后，我要不断提高自身的教育教学水平。
通过学习和反思，不断改进自己的教学方法和手段，提高自己的专业素养和教学水平。
只有不断进步，才能更好地为学生服务。
总的来说，中小学家教工作需要我们具备扎实的知识和教学能力，重视与学生和家长的沟通和交流，不断提高自身的教育教学水平。
只有这样，我们才能更好地帮助学生提高学习成绩，促进他们全面发展。
希望我能不断努力，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
小学教师家庭工作总结
小学教师家庭工作总结
本学期中，我在小学教师家庭工作中取得了一些成果。
在教学方面，我注重灵活运用不同的教育方法和教学策略。
我尝试了分组合作、小组讨论和课堂案例分析等活动，这些帮助学生积极参与到课堂中，提高了他们的学习兴趣和积极性。
另外，我还注重培养学生的创造思维和解决问题的能力。
我鼓励学生提出自己的观点和建议，在他们犯错时，我及时纠正并鼓励他们去改正。
通过这种方式，学生能够学会从失败中吸取教训，并逐渐提高自己的思维能力和解决问题的能力。
同时，我也认为家庭作业对于学习的巩固和课堂教学的延伸非常重要。
因此，我制定了合理的家庭作业布置，并及时批改和反馈。
我鼓励学生在家完成作业后，将作业带到学校，与同学进行互查，促进彼此的学习。
此外，我与家长保持密切的沟通和联系。
我定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和表现，并征求他们的意见和建议。
我还经常向家长发送学生的学习情况报告，让家长及时了解自己孩子的学习进展情况。
在本学期的工作中，我发现了一些需要改进的地方。
首先，我应该加强学生的自主学习能力培养，让他们主动参与到学习中去。
其次，我在教学过程中应该更注重培养学生的创新能力，尝试更多开放性的问题和任务。
最后，我还需要加强自身的专业知识和教学能力，不断提高自己的教育水平。
总之，通过本学期的家庭工作，我深刻认识到了自身的不足和需要改进的地方。
我将继续努力学习和提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
中小学家庭教育简洁工作总结（精选5篇）
中小学家庭教育简洁工作总结（精选5篇）中小学家庭教育简洁工作总结1家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。
因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我校的家庭教育工作总结如下：一、详尽调查，深入了解我校学生家庭教育情况。
我校为地处纯回民地区的一所农村学校，周边的居民受宗教礼仪的影响较深，他们对教育的深远意义认识不够，所以为了顺利的展开家长学校工作，我校在工作展开的前期，对学生家庭教育进行了详尽、深入的调查。
经过我们的细致工作，调查结果显示为：1、家长文化素质偏低，家庭教育盲目性太强。
有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息，能够出人头地，可又不知道怎样引导孩子、教育孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心健康很少过问。
也有的家长平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进行打骂。
由于大多数家长文化素养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是农村家庭教育的普遍现象。
2、多数家庭缺乏文明教育。
家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽;此外，农闲时，有的还经常酗酒、赌博，严重污染了家庭的育人环境。
3、“唯我独尊”的家长作风。
一部分家长要求孩子必须惟命是从，若有不顺，便采取“高压政策”，甚至拳脚相加、施以棍棒。
据统计，90%的家庭教育中都有打骂行为，这些家长似乎并不知道什么是对的，却认定孩子不百依百顺就是错的，要让孩子“改”掉“叛逆”行为，惟一可行的方法就是体罚，这些家长简单粗暴的教育，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。
4、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。
我校存有一部分单亲儿童，一部分父母双双外出打工，进城经商的留守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，接受隔代教育。
这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。
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兴隆庄镇中心小学家教工作总结家庭教育是一门科学，也是一门艺术。
科学需要发展，艺术贵在创新，只要我们在学习和探索的基础上勇于创新，坚持发展，家庭教育就一定能与时俱进，为未成年人的健康成长做贡献，使家庭、国家和民族都受益。
一、教育是全社会的事情，学校、家庭、社会三者缺一不可。
未成年人群体中出现了无数德智体全面发展的好孩子，他们有望成为新世纪需要的合格人才，但也有为数不少的未成年人存在着这样或那样的问题，道德缺乏是最突出的问题，出现这个问题的原因是多方面的，诸如社会一些不良的风气和某些媒体的误导，对涉世未深、缺少辨别能力的儿童构成心理和精神污染等等。
而家庭教育问题较多，也是重要原因之一。
家庭状况如何，十分重要。
因此，“儿童的精神面貌、性格形成是由家庭生活的心理范围决定的”，为此，我们定期召开家长委员会和家长会，树立家教工作必须以德育为核心的理念，成功的家庭教育应突出德育，教孩子学习做人，强化思想道德培养，提高综合素质，养成良好习惯。
使家长懂得“什么是教育,最根本的是培养孩子良好的习惯。
”在家庭教育中扭住德育这个中心不放，持之以恒地进行思想道德建设，于国于家都有益。
二、发展是道理，家庭教育也必须发展，家庭教育成绩显著，问题也不少，主要是成长环境中存在着某种不科学，不健康的现象，许多家长在子女成长问题上呈现异常浮躁心态，他的望子成龙，望女成凤心切，却又不知何为龙(凤)。
怎样使自己的子女成龙(凤)，他们听风就是雨。
盲目攀比，全不顾孩子的自身潜质和个性，不顾孩子兴趣的存在，在教育方法上走两个极端，或施以缺少教育的“爱”，或缺少爱的“教育”，还有的无节制地满足孩子的物欲，使孩子不懂得靠自己的诚实劳动创造幸福生活，缺少将来独立生存的思想准备和战胜险阻艰辛的能力，凡此种种，均对未成年人成长不利。
我们及时要求班主任老师认真做好家访工作，宣传正确的教育方法，强调家庭教育现状需要改变，未成年人成长的环境需要改善，而改变和改善的出路在于发展——发展家庭教育。
三、教育应修身，家庭教育需创新，未成年人提高自身素质是关键。
首先，成年人应树立科学的人才观，新人新时代，需要新的育人方法，家庭教育不可能放之千家而皆行，年年岁岁不变样的“法宝”。
各家有各家情况，应当具体情况具体对待，家庭教育有规律可循，有问题可探索，另外，成年人规范自己的言行，坚持以法、以德、以情育人，十分重要。
未成年人感知能力强，理解能力弱，模仿能力强，辨别能力弱，成年人的举止言行潜移默化地影响着未成年人，教育家乌中斯基说过:“只有人格才能影响人格的形成与发展。
”马卡连柯说:“成人在生活的每时每刻，甚至你不在场时，也在教育儿童，你得怎样穿戴，怎样同别人说话，怎样对待朋友和敌人，怎样微笑，怎样读报，这一切对孩子都有意义。
”无数事实说明，成年人的自身素质极大地影响着孩子，据此而极言“家庭无小事，家长无小节”，该不为过吧～为使家长修身，我们开展了家教讲座及家长开放周活动，深受家长的好评。
一年来，我校的家教工作得到了长足的进步和提高。
在素质教育必然取代应试教育的今天，培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面健康发展已经成为学校现代化教育的目标和方向，这些目标的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。
我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路，将我校的素质教育进一步深入开展下去。
学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照，加强联系，相互沟通，携手合作，共育英才～兴隆庄镇中心小学2010年7月下面是赠送的工作总结～～不需要的朋友可以编辑删除谢谢～～～上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。
现在小结如下:一、主要工作(一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。
每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。
(二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。
有简报通报和研讨得失的小结。
(三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。
组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。
因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。
参与成员(四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。
在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。
省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。
此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。
(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。
我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。
(六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。
(七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。
(八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。
2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。
二、存在的问题和今后的努力方向(一)存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。
2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。
3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。
(二)努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。
2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。
3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。
4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
下面是赠送的工作总结～～不需要的朋友可以编辑删除谢谢～～～上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。
现在小结如下:一、主要工作(一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。
每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。
(二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。
有简报通报和研讨得失的小结。
(三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。
组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。
因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。
参与成员(四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。
在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。
省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。
此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。
(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。