讲故事、演讲比赛评分细则
讲故事比赛评分标准5篇(优秀版)
《讲故事比赛评分标准》讲故事比赛评分标准（一）：演讲、讲故事比赛评分表评分标准：1、主题资料（30分)：要求资料紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调用心向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达（30分）：要求脱稿，声音响亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究技巧，动作恰当。
3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
4、现场感染（10分）：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
5、整体效果（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
讲故事比赛评分标准（二）：讲故事比赛的评分标准故事要求：30分1、主题鲜明，资料健康向上。
2、情节完整，入情入理，构思巧妙。
3、文辞优美，有较高的艺术感染力。
4、校园原创故事酌情加分。
表演要求：50分1、语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。
2、表演技巧：表情自然，神态大方，情绪到位。
3、形象风度：衣着整洁，仪表举止得体。
时间要求：5分每位选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出10秒钟以上，每10秒钟扣1分，最多扣5分。
现场效果：15分鼓励使用多媒体手段，音乐、画面与故事相辅相成，相得益彰。
青春励志，在感动中成长讲故事比赛的评分标准故事要求：30分1、主题鲜明，资料健康向上。
2、情节完整，入情入理，构思巧妙。
3、文辞优美，有较高的艺术感染力。
4、校园原创故事酌情加分。
表演要求：50分1、语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。
2、表演技巧：表情自然，神态大方，情绪到位。
3、形象风度：衣着整洁，仪表举止得体。
时间要求：5分每位选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出10秒钟以上，每10秒钟扣1分，最多扣5分。
现场效果：15分鼓励使用多媒体手段，音乐、画面与故事相辅相成，相得益彰。
讲故事比赛评分标准（三）：为了激发学生阅读的兴趣，提高学生的口头表达潜力、思维潜力及演讲才能，我们东鲁联校准备举行讲故事比赛。
演讲比赛评分规则及注意事项
一、演讲比赛活动评分细则评分组成：评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度、综合印象五部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评分规则：评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
1)演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，逻辑严谨，说服力强、演讲稿的文笔精炼程度。
2)语言表达：20分。
要求脱稿演讲，普通话标准，语速适当，语言流畅，富有真情实感。
如遇演讲设备故障或其他突发问题，可根据参赛选手的应变能力酌情给分。
3)演讲技巧：20分。
讲究演讲技巧，动作恰当。
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情；演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力。
4)形象风度：10分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
5)综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
（各评分详情请看附件1）二、参赛选手须知1.参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。
2.参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。
3.要求参赛选手着装整齐，仪表大方。
4.演讲限时5分钟,，超过5分钟时有提示。
5.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
三、评委注意事项1.在演讲过程中，尊重参赛选手，请勿玩手机。
2.在活动未结束前，不得提前公布选手的成绩；在活动结束后，评委和工作人员均不得修改选手的成绩。
3.本着对大赛负责，对参赛选手负责，对观众负责的精神，请严格按照评分标准进行评分。
4.发现问题请及时与主办方进行联系。
附件1：“诚信·感恩·成长”演讲比赛决赛评分表。
演讲比赛评分标准(参赛评分满分为10分)
演讲比赛评分标准(参赛评分满分为10分)
演讲比赛评分标准：
1、演讲内容：参赛作品应具有鲜明的主题和正确的观点。
内容应当新颖生动，充满真情实感。
同时，条理清晰，逻辑严密，以便更好地传达思想（满分4分）。
2、演讲技巧：参赛者应当使用标准的普通话，表达流畅，节奏恰当。
此外，通过表情和肢体语言来反映作品内涵，增强
表现力和韵味（满分3分）。
3、演讲效果：参赛者应当表现出充沛的感情和精神饱满
的状态。
同时，着装得体，仪态端庄，以更好地展示自己（满
分1.5分）。
4、演讲脱稿：参赛者应当尽可能地熟悉自己的演讲稿件，以便更好地展示自己的能力和信心（满分1分）。
5、演讲时间：参赛者的演讲时间不应超过5分钟，否则将扣分（满分0.5分）。
朗诵比赛评分标准：
1、台风端庄：参赛者应当表现出精神饱满和仪态得体大方的状态（满分1.5分）。
2、音质优美：参赛者应当使用标准的普通话，表达流畅清晰（满分2.5分）。
3、情感调节：参赛者应当表现出充沛的感情和声情并茂的表现方式，以反映作品内涵（满分3分）。
4、技巧运用：参赛者应当把握好节奏，使朗诵自然和谐（满分2.5分）。
5、朗诵时间：参赛者的朗诵时间不应超过4分钟，否则将扣分（满分0.5分）。
演讲比赛评分细则范本（3篇）
演讲比赛评分细则范本I. 引言部分A. 吸引注意力（10分）1. 在演讲的开始，能够利用一个引人入胜的故事、事实或引言吸引听众的注意力。
B. 提出主题（10分）1. 清晰地提出演讲的主题，并解释为什么这个主题对听众来说是重要的。
II. 主体部分A. 讲述内容（20分）1. 列举明确的事实、数据和案例，以支持演讲主题。
B. 逻辑结构（20分）1. 演讲具有清晰的逻辑结构，包括明确的开头、中间和结尾。
C. 文字表达（10分）1. 使用简洁明了的语言，避免使用生僻的词汇和复杂的句子结构。
D. 配图与多媒体（10分）1. 如有使用幻灯片或其他多媒体展示，选择恰当的图像和视觉效果，以增强演讲的效果。
III. 情感吸引A. 趣味性（10分）1. 利用幽默、比喻或个人经历等方式，增强演讲的趣味性，使听众对演讲内容产生兴趣。
B. 情感引导（10分）1. 运用情感化的语言、节奏和肢体语言来激发听众的共鸣和情感反应。
IV. 讲述技巧A. 肢体语言（10分）1. 使用恰当的肢体语言，包括手势、姿势和面部表情，来增强演讲的表达力和吸引力。
B. 声音控制（10分）1. 使用清晰、有力的声音，调整节奏和音调，以保持听众的兴趣和注意力。
C. 目光交流（10分）1. 与听众保持良好的目光交流，包括寻找听众的目光、扫视全场，并与听众产生自然的眼神接触。
V. 演讲能力A. 自信度（10分）1. 在演讲中表现出自信和自信心，展现出对自己和演讲内容的掌控能力。
B. 演讲能力（20分）1. 清晰地表达思想，准确地使用语言，没有结巴或嗯、呃等停顿词语。
2. 遵循思路清晰、连贯的原则，不出现重复、冗长或混乱的叙述。
3. 展示良好的语调和节奏控制，以及适时的停顿和重点突出。
4. 在演讲中能够自如地运用修辞手法，如比喻、排比、反问等，以增强演讲的效果。
VI. 结论部分A. 总结（10分）1. 简洁而准确地总结演讲的主要内容，并回顾演讲的主题和关键要点。
演讲比赛评分标准及办法【模板】
演讲比赛评分标准及办法一、评分标准评分采取100分制。
评分从演讲内容(30分)、语言表达(30分)、态势神情(20分)、PPT内容(15分)、演讲时间(5分)五个方面综合评定。
（一）演讲内容（30分）1、主题突出，观点新颖，积极向上，生动感人，文字通俗精彩，论述精辟深刻。
(10分)2、角度新颖、选材得当，材料典型、内容充实，真实可查。
（5分）3、切合听众对象，切中社会现实，具有代表性和引领性。
（5分）4、逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。
(10分)（二）语言表达：（30分）1、语音：脱稿演讲，普通话标准，吐字清楚准确，语言流畅自然、叙述生动形象、富有真情实感。
（15分）2、语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。
（10分）3、语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化。
（5分）（三）态势神情（20分）仪表端庄、动作自然、声情并茂，能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
（四）PPT内容（15分）PPT素材选取准确，有设计感，能较好的契合演讲内容，并对演讲者起到帮助作用。
（五）演讲时间（5分）超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分(时间限制为6-8分钟，少于6分钟或多于8分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)。
二、评分办法1．初赛成绩直接取评委总分数的平均值。
2．决赛评分采取100分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值为该参赛人员的最后得分，四舍五入公布小数点后两位（工作人员保留小数点后面 4 位数备查）。
3．初赛和决赛都采用现场打分，不逐个亮分，只宣布最后得分的方式进行。
4．比赛成绩以各参赛人员的最后得分为准，由高到低依次确定。
演讲比赛评分标准 演讲比赛评分细则最新7篇
演讲比赛评分标准演讲比赛评分细则最新7篇演讲比赛评分细则篇一演讲比赛评分标准(100分)一、内容（30分）1、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。
2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；二、表达（70分）1、语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。
2、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、熟练程度（15分）：因不熟练，例如：停顿、重复。
4、态势语（15分）：自然得体，端庄大方。
演讲比赛的评分标准及细则篇二一、评委分配评委组由七人组成，其中英语老师5名；语文老师2名。
评分时采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余5名评委的平均分为该选手的最后得分。
（保留两位小数）二、评分标准（10分）A、主题鲜明、中心突出（1.5分）B、发音准确、吐词清楚（2.5分）C、音调、音高合适（1.5分）D、内容详实、积极向上（1.5分）E、有感情与气势（1分）F、表情自然、声情并茂（1分）G、着装整洁、仪态端庄（1分）注：原则上要求脱稿，不脱稿的，在总分上扣1分。
演讲比赛的评分标准及细则篇三一、比赛规则1、各参赛选手必须遵守比赛的规定，按时参加抽签、比赛。
比赛前参赛人员集中进行抽签，按抽签序号确定比赛顺序。
2、参赛选手必须在赛前20分钟入场，选手上场迟到1分钟视为弃权。
3、比赛采取自由命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“我的班组我的家”的主题，联系实际，突出亮点，主题鲜明（具体要求参照《关于组织开展“赛技能、强基础、争先锋”员工技能比武活动的通知》)。
4、参赛选手必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
5、每位参赛选手比赛时间限定在5分钟内。
6、在所有参加本次演讲比赛的选手成绩出来后，当即公布获奖人员名单，进行颁奖仪式。
二、评分标准1、本次主题演讲比赛采用10分制进行评判，要求正确的演讲内容和完美的现场表达形式相统一。
演讲比赛评分细则
演讲比赛评分细则
以下是一些常见的演讲比赛评分细则：
1. 内容（30分）：评估演讲的主题和内容是否有深度和逻辑，是否能够引起听众的兴趣，以及演讲是否能够有效地传达作者的意图。
2. 结构组织（20分）：评估演讲的结构和组织是否清晰，有条理，并且能够引导听众理解和跟随演讲的逻辑。
3. 发言技巧（20分）：评估演讲者的语言表达能力，包括清晰度、流利度、措辞、节奏和声音的变化等方面。
4. 演讲技巧（15分）：评估演讲者的肢体语言、眼神接触、姿态、动作和使用演讲道具等方面的表现。
5. 感染力（15分）：评估演讲的感染力和影响力，包括演讲者是否能够真诚、自信地与听众产生共鸣，并激发听众的情感和思考。
6. 时间控制（5分）：评估演讲者是否能够在规定的时间内完成演讲，不过多或不足。
7. 性格特点（5分）：评估演讲者的独特个性和个人魅力，包括自信、幽默、亲和力
等方面的表现。
这些评分细则可能会因比赛的具体要求和主题而有所不同，评委可能根据比赛的要求
进行调整和适应。
重要的是，评委会综合考虑以上各项因素，对演讲进行全面评估。
演讲比赛评分细则（4篇）
演讲比赛评分细则一、演讲内容与结构（30分）1. 主题明确：评判演讲是否能够明确地传达一个主题或观点，并且与题目或比赛要求相关。
2. 结构完整：评判演讲是否有清晰的引言、主体段落和总结，并能够合理地组织演讲内容。
3. 逻辑清晰：评判演讲是否建立在合理的逻辑基础上，观点之间是否连贯，并能够给听众带来逻辑上的思考。
4. 内容丰富：评判演讲内容是否具有深度和广度，是否能够给听众带来新的见解和思考。
5. 贴合题目：评判演讲是否能够准确地回应题目，观点是否充分表达，并与实际生活或社会相关。
二、语言运用与表达（30分）1. 语言流畅：评判演讲是否流利，是否有良好的语音语调，并且能够有效地传递信息。
2. 用词准确：评判演讲是否使用准确、恰当的词汇和术语，是否能够清晰地表达自己的思想。
3. 句式多样：评判演讲是否使用多样化的句式和语法结构，是否能够丰富演讲的表达方式。
4. 修辞手法：评判演讲是否运用了一定的修辞手法，如比喻、夸张、排比等，是否能够提升演讲的表达效果。
5. 适应听众：评判演讲是否能够适应不同听众的水平和需求，是否能够用简洁明了的语言表达复杂的概念。
三、说服力与影响力（20分）1. 观点明确：评判演讲是否能够明确地表达自己的观点和立场，并能够通过有力的论据和证据支持自己的观点。
2. 逻辑严谨：评判演讲的论证是否逻辑严谨，是否有清晰的论据和连贯的推理过程。
3. 可信度高：评判演讲的论点是否可信，是否能够通过具体的例子或数据加以证明。
4. 情感表达：评判演讲是否能够运用恰当的情感表达方式，如个人故事、感人的例子等，以增加说服力和影响力。
5. 目标达成：评判演讲是否能够达到预期的目标，是否能够引发听众的思考或改变听众的观点。
四、演讲技巧与表现（20分）1. 身体语言：评判演讲者的身体姿势是否得当，是否能够适时地运用手势、动作和面部表情来增加演讲的表现力。
2. 眼神交流：评判演讲者是否能够与观众进行眼神交流，是否能够真诚、自然地与观众建立联系。
演讲比赛的评分标准及细则(10篇)
演讲比赛的评分标准及细则(10篇)演讲比赛的评分标准及细则 11. 各校参赛人选以抽签方式确定出场顺序，选手上场迟到1分钟视为弃权。
(上场:按面向舞台右上左下)2．每位选手的演讲时间5~7分钟。
演讲不足5分钟的，计时员应及时向评委报告，演讲满7分钟时由计时员响铃提示。
3．参赛必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲。
演讲必须紧扣主题。
4．采用100分制评分办法，每位选手演讲结束后，由评委根据比赛评分标准进行评分，计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的*均分即为该选手的得分。
统计选手得分时按四舍五入原则保留小数点后两位数。
5．评委必须坚持准确、客观、公正的原则，严格按照评分标准进行评分。
6．评委评分后不当场亮分，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手演讲结束后进行公布7．集体奖项为“团体优胜奖”，以学校为单位，根据各校参赛选手（含学生和教工）得分总和的多少由高至低取前三名，不分等；个人奖项设一、二、三等奖和优秀奖。
学生、教工分别奖励，均按参赛选手得分多少由高至低定奖。
一、二、三等奖比例：学生：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，教工：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。
演讲比赛的评分标准及细则 2一、比赛规则1、演讲顺序：比赛前抽签决定。
2、演讲时间：演讲时间不得超过5分钟，每超时10秒扣掉2分，不足10秒按10秒计算。
3、演讲比赛评分：采取100分制。
二、评分标准1、演讲内容(40分)主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。
2、演讲有声语言(30分)普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。
3、演讲态势技能(20分)表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。
4、整体效果(10分)脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。
三、评分办法1、比赛设7名评委，现场打分;2、去掉一个最高分和一个最低分，取*均分;3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则金粉却道后两位，依此类推;4、根据总分的高低评出一、二、三等奖及优秀奖。
讲故事比赛评分标准
讲故事比赛评分标准讲故事比赛评分标准1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。
2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。
3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。
4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然隘口中心小学“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛评分标准1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。
2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。
3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。
4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然隘口中心小学“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛评分标准1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。
2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。
3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的.动作手势。
4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然讲故事比赛的评分标准2016-12-27 14:12 | #2楼故事要求：30分1、主题鲜明，内容健康向上。
2、情节完整，入情入理，构思巧妙。
3、文辞优美，有较高的艺术感染力。
4、校园原创故事酌情加分。
表演要求：50分1、语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。
2、表演技巧：表情自然，神态大方，情绪到位。
3、形象风度：衣着整洁，仪表举止得体。
时间要求：5分每位选手讲故事时间应控制在5分钟以内，超出10秒钟以上，每10秒钟扣1分，最多扣5分。
现场效果：15分鼓励使用多媒体手段，音乐、画面与故事相辅相成，相得益彰。
“青春励志，在感动中成长”讲故事比赛的评分标准故事要求：30分1、主题鲜明，内容健康向上。
讲故事比赛评分标准
隘口中心小学“学雷锋做有道德的人”讲故事竞赛评分标准
1、故事内容（ 40 分）：吻合主题，讲题要鲜亮，内容要实在，切忌内容空泛，情节完好。
2、表达能力（ 30 分）：语言要吻合年纪特色，使用一般话，口齿清楚，表达流利，要求脱稿。
3、表演技术（ 20 分）：表演生动，富于吸引力，感情充足，精神饱满，配有适合的动作手势。
4、仪表形象（ 10 分）：仪表齐整、仪态大方、体态自然
隘口中心小学“学雷锋做有道德的人”讲故事竞赛评分标准
1、故事内容（ 40 分）：吻合主题，讲题要鲜亮，内容要实在，切忌内容空泛，情节完好。
2、表达能力（ 30 分）：语言要吻合年纪特色，使用一般话，口齿清楚，表达流利，要求脱稿。
3、表演技术（ 20 分）：表演生动，富于吸引力，感情充足，精神饱满，配有适合的动作手势。
4、仪表形象（ 10 分）：仪表齐整、仪态大方、体态自然
隘口中心小学“学雷锋做有道德的人”讲故事竞赛评分标准
1、故事内容（ 40 分）：吻合主题，讲题要鲜亮，内容要实在，切忌内容空泛，情节完好。
2、表达能力（ 30 分）：语言要吻合年纪特色，使用一般话，口齿清楚，表达流利，要求脱稿。
3、表演技术（ 20 分）：表演生动，富于吸引力，感情充足，精神饱满，配有适合的动作手势。
4、仪表形象（ 10 分）：仪表齐整、仪态大方、体态自然。
演讲比赛评分细则及评分标准
演讲比赛评分细则及评分标准演讲比赛是锻炼人的语言能力和肢体表现力的比赛，在舞台上通过演讲进行挥洒自己的才能，选手不仅要演讲好，肢体的.配合还要到位，感情也要投入，这样才能有机会获奖。
以下是店铺收集整理的演讲比赛评分细则和标准，希望对你有帮助。
演讲比赛评分标准1、演讲材料（35分）思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。
内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。
讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
2、语言表达（35分）演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
演讲表达准确、流畅、自然。
语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
3、形体语言（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果（10分）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
信自己，那么一定能收到理想的效果。
演讲比赛活动评分细则
演讲比赛活动评分细则一、演讲内容：40分。
1、主题（15分）：主题鲜明深刻，立意新颖，观点正确，见解独到，格调积极向上。
二、语言表达：40分。
1、表达（20）口齿清晰，自然流畅，准确简明，语速适当，富有节奏感，脱稿演讲。
2、情感（15）声情并茂，抑扬顿挫，符合情感变化，具有感染力。
3、语音（5）声音洪亮，普通话标准。
三、形象风度：15分。
1、举止（10）讲究演讲技巧，动作恰当，自然得体，朝气蓬勃，精神饱满。
2、仪态（5）服装整洁，端庄大方，上下场致意，答谢等。
四、综合印象：5分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
如观众反应、时间把握等。
点评模版各位选手，同志们：大家好！很荣幸为此次比赛作点评。
今天的“感恩、责任、诚信、奉献”演讲比赛是一场电力人工作现场的再现，是浠电人在奉献之后的真实情感表达，更是浠电企业文化中的一朵鲜艳的花朵。
通过大家的讲演，我听到了花开的声音，充满着职工们用心生活，用情工作，付出汗水，收获快乐的旋律；我看到了一幅幅灿烂的画卷，是选手们描绘的调度台上、坐席室里以及工作现场一张张可爱的面庞，一个个忙碌的身影。
《风雨彩虹》情景交融，把我们带入冰天雪地，和抢险队员一起并肩战斗；《奉献者的“缺憾美”》是静静的诉说，因为美丽所以“缺憾”也成为一道风景；《撒向人间都是爱，七彩阳光亮万家》展现出的是青年豪迈的气势张扬的活力，因为年轻，所以面向客户都是微笑，因为感恩的心，所以奉献出的都是爱。
有位选手说的好，“播下春花，定有秋实；洒下汗水，定有收成。
”在平凡的岗位上，若没有感恩的态度，没有奉献的意识，怎会有这样的慷慨陈词？我亲眼目睹酷暑中，我们的工人在十几米电杆上作业，汗流浃背，工作结束时，连站立都不稳；我亲眼目睹狂风大作，电闪雷鸣，我们的调度人员在调度台指挥若定，如同指挥千军万马；我还亲眼目睹五十年不遇的那场雪灾里，宝月变电站被皑皑白雪封锁，我们的运行人员坚守岗位，除雪保设备……这些都是一种精神，在我们选手的讲稿里便是一个个感人的故事。
演讲比赛评分规则及注意事项完整版
演讲比赛评分规则及注意事项完整版演讲比赛是一种公开展示演讲技巧、逻辑思维和表达能力的竞赛活动。
在评分时，评委们需要对每位选手的表现进行客观、公正的评判。
为了确保评分的准确性和公正性，制定了相应的评分规则和注意事项。
以下是演讲比赛评分规则及注意事项的完整版。
一、评分规则1.内容及组织结构（40分）：评估选手的演讲内容是否丰富、有逻辑性和组织性。
评委将关注选手是否能明确主题、提出观点、陈述论据，并展开论述并进行总结。
2.表达方式（30分）：评估选手的语言表达能力和口才。
评委将关注选手的语言流利度、措辞是否准确、口音是否清晰、语速是否适中、语调是否饱满等。
3.姿势与仪态（20分）：评估选手的姿势、眼神交流和整体仪态。
评委将关注选手是否站立稳定、肢体语言是否自然、眼神是否自信、表情是否适宜等。
4.时间控制（10分）：评估选手的时间控制能力。
评委将关注选手是否能在规定时间内完成演讲，不过度延长或提前结束演讲。
二、注意事项1.公正公平：评委应保持公正、客观的评判态度，不受个人偏见、对选手的性别、年龄、外貌等因素进行歧视，评分要基于选手的表现。
2.评估细则：评委们应在评分时参考上述评分规则，并根据选手的实际表现进行评分。
评分标准应明确，不能随意增减分数。
3.集体评分：为确保评分的准确性，可以由多名评委组成评委团对选手进行评分。
评委们应加强沟通协作，确保评分结果的科学性。
4.评分标准：评分应基于选手的整体表现，而不仅仅局限于其中一方面的表现。
评委们应在评分时综合考虑以上各项评分标准。
5.评分范围：评委们应在给出最高分与最低分之间均匀分布各个分数，避免全员给出相同的分数。
评委们应有自己独立的判断，不受其他评委影响。
6.反思与改进：作为评委，应在比赛结束后进行总结和反思，查找自己评分过程中的不足之处，以提高评分准确性和公正性。
以上是演讲比赛评分规则及注意事项的完整版。
通过严格遵守评分规则和注意事项，评委们可以在演讲比赛中进行准确、公正的评分工作，确保选手们获得公正的竞赛结果，同时也为选手们提供了一个公正、公平的比赛环境。
演讲比赛评分细则
演讲比赛评分细则第一篇：演讲比赛评分细则演讲比赛评分细则一．评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。
满分为10分。
1.演讲内容（4分）主题鲜明、突出、标题醒目（1分）观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(1分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（1分）文笔（1分）注：应紧扣主题，显示对演讲的了解，事例恰当、生动，避免出现常识性错误。
2.演讲技巧（3分）普通话标准，口齿清晰，语音纯正（1分）语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。
（1分）动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（1分）3.演讲效果（1分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
4.脱稿（1分）表现熟练程度5.演讲时间（1分）超时或少时扣2分（时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完5分为止）。
二．评分方法评分采取10分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
第二篇：演讲比赛评分表附件2彭水县2012年“文明美德伴我成长”演讲比赛评分表参赛队员序号（）评委（签名）：附件3彭水县2012年“文明美德伴我成长”演讲比赛成绩登记表记录时间：记录员签字：—2 —第三篇：演讲比赛评分细则演讲比赛评分细则一．演讲内容1.主题鲜明、突出；标题醒目2.观点正确、鲜明；角度新颖，得当；材料充分、典型3.结构完整，法、情、理交融，逻辑严谨，说服力强4.内容鲜活，贴近生活，富有真情实感和鲜明的时代感二．演讲技巧1.普通话标准，口齿清晰，语音纯正2.语言生动、形象；语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容3.精神饱满、动作，表情能恰当、直观，灵活的表达第四篇：演讲比赛评分规则演讲比赛评分标准一、比赛规则1．演讲时间不超过6分钟。
小学生讲故事比赛评分标准
小学生讲故事比赛评分标准第一篇：小学生讲故事比赛评分标准小学生讲故事比赛评分标准一、仪表（1分）穿戴整洁，仪态端庄，精神饱满，妆扮适中。
二、内容（3分）稿件自己写；紧扣主题，生动鲜明；内容充实，有时间、地点、人物、事件、原因、结果等；故事真实，最好是发生在学生身上、身边的；题材必须是故事形式；语句连贯贴切，符合本人特点；思想必须健康激扬、积极向上。
三、表达能力（3分）讲故事时要脱稿，肢体、手势得当，表达能力强，能以生动、准确的语言和丰富的表情，表达自己的真情实感。
四、普通话（2分）讲故事时必须使用普通话，语言清晰流畅，语速高低快慢适当，语调高低起伏、抑扬顿挫。
四、时间安排（1分）小学生讲故事时间不得超过4分钟，每超1分钟扣0.1分。
第二篇：讲故事比赛评分标准隘口中心小学“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛评分标准1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。
2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。
3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。
4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然隘口中心小学“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛评分标准1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。
2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。
3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。
4、仪表形象（10分）：仪表整齐、仪态大方、体态自然隘口中心小学“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛评分标准1、故事内容（40分）：切合主题，讲题要鲜明，内容要实在，切忌内容空泛，情节完整。
2、表达能力（30分）：语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，要求脱稿。
3、表演技能（20分）：表演生动，富于吸引力，感情充沛，精神饱满，配有适当的动作手势。
演讲比赛评分细则范文（3篇）
演讲比赛评分细则范文一.评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。
满分为____分。
1.演讲内容(____分)主题鲜明、突出、标题醒目(____分)观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(____分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(____分)文笔(____分)注：应紧扣“____”主题，显示对专业程度的了解，事例恰当、生动，避免出现常识性错误。
2.演讲技巧(____分)普通话标准，口齿清晰，语音纯正(____分)语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。
(____分)动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(____分)3.演讲效果(____分)演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
4.脱稿(____分)表现熟练程度5.演讲时间(____分)超时或少时扣____分(时间限制为____分钟，若超时或少时，每分钟扣____分，扣完____分为止)。
二.评分方法评分采取____分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
绵阳外国语____年秋季“超级演说家”评分表演讲序号：演讲者姓名：班级：评委签字：绵阳外国语____年秋季“超级演说家”评分表演讲序号：演讲者姓名：班级：评委签字：绵阳外国语____年秋季“超级演说家”评分表演讲序号：演讲者姓名：班级：评委签字：演讲比赛评分细则范文（2）I. 引言部分A. 吸引注意力（10分）1. 在演讲的开始，能够利用一个引人入胜的故事、事实或引言吸引听众的注意力。
演讲比赛评分细则(三篇)
演讲比赛评分细则可以根据具体比赛的要求和特点进行制定，以下为一般常见的演讲比赛评分细则：1. 内容（50%）：- 观点清晰：演讲是否有明确的中心思想和主题，是否能清晰地表达自己的观点。
- 结构完整：演讲是否有明确的引言、主体和结尾，是否能合理地组织自己的演讲内容。
- 逻辑清晰：演讲是否有合理的论证和推理过程，是否能用有力的论据来支持自己的观点。
- 内容丰富：演讲是否能提供充分的相关信息和实例，是否能展开深入的思考和分析。
2. 语言运用（30%）：- 表达准确：演讲是否能用准确、流利的语言来表达自己的观点，是否能避免语法和用词错误。
- 措辞得当：演讲是否能用得当的词汇和语句结构来增强表达的效果，是否能运用修辞手法和比喻来增强表现力。
- 声音语调：演讲是否能运用恰当的声音和语调来引起观众的兴趣和注意，是否能用声音的变化来强调重点。
3. 形象与表现（10%）：- 仪态举止：演讲者是否衣着整齐、举止大方、仪态端庄，是否能展现出自信和专业的形象。
- 手势表情：演讲者是否能运用适当的手势和面部表情来增强表现力，是否能有互动性地与观众交流。
- 眼神交流：演讲者是否能与观众建立眼神交流，是否能自然而流畅地与观众进行目光交流。
4. 时间控制（10%）：- 时间规定：演讲者是否能在规定的时间范围内完成演讲，是否能合理掌握演讲的节奏和速度。
- 时间分配：演讲者是否能合理分配时间，是否能在演讲的各个部分平衡地控制时间，避免过度赘述或者时间不够。
5. 总体印象（5%）：- 演讲者自信：演讲者是否展示出自信和自己对演讲内容的了解和熟悉程度。
- 吸引力：演讲者是否能吸引观众的注意力，是否能给观众留下深刻的印象。
以上是一般的演讲比赛评分细则，具体比赛可根据实际情况进行调整和补充。
演讲比赛评分细则（二）一、演讲内容与结构（30分）1. 主题明确：评判演讲是否能够明确地传达一个主题或观点，并且与题目或比赛要求相关。
2. 结构完整：评判演讲是否有清晰的引言、主体段落和总结，并能够合理地组织演讲内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
8
参赛选手着装整洁应与学生的身份和年龄相符
0.5分
满分10分（起评分8Fra bibliotek）注意
事
项
1、小学生讲故事比赛限时为4分钟，中学生演讲比赛限时为5分钟，到时击鼓提示，每超过10秒扣0.05分。此分数由记分台掌握扣除，评委略此因素。
2、选手上台时只需报故事（演讲）题目，比赛计时从选手自报“我的故事（演讲）题目是XXX”开始，至选手自报“我的故事（演讲）讲完了（完毕）”截止。未报完毕者，计时继续进行，超时按规定扣分。
3、选手讲故事（演讲）时不得披露姓名及代表队名称，违反规定者取消比赛资格。
4、选手最后得分保留小数点后两位，如出现重分，则取小数点后三位计分。再出现分数相同时以出场先后顺序号先出场者胜出。
承德市青少年“建设幸福中国”
读书教育活动讲故事、演讲比赛评分标准及规则
评分标准
分数
1
讲故事、演讲内容丰富健康，观点明确，主题鲜明；
2分
2
选材典型，材料紧扣主题
1.5分
3
语言生动流畅，无语病
1.5分
4
普通话标准，声音宏亮
1分
5
吐字清晰，语速适当，语调得体
1分
6
神态自然大方，精神饱满，动作自然
1分
7
内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强