流水 PPT优秀课件
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等节奏流水课件PPT课件
施 工 进 度（天）
施工
过程
3
6
9
1 2
1 5
1 8
2 1
2 4
2 7
3 0
A
B
C
D
E
F
12
【例2】某分部工程划分为A、B、C、D、四个 施工过程，每个施工过程划分为三个施工段， 其流水节拍均为4天，其中施工过程A与B之间 有2天的搭接时间，施工过程C与D之间有1天的 间歇时间。试组织等节奏流水，绘制进度计划 并计算流水施工工期。
T=（m·r+n-1）k +Σz1-ΣC1
22
例3
某工程由Ａ、B、C、D四个施工过程组成，划分 成两个施工层组织流水施工，各施工过程的流水 节拍均为2天，其中，施工过程A、B之间有2天的 技术间歇时间，层间技术间歇时间为2天，为了 保证施工队组连续作业，试确定施工队组连续作 业，试确定施工段数、计算工期、绘制流水施工 进度表。
解题步骤： 1、确定流水步距
2、确定施工段数
３、计算流水工期 4、绘制流水施工横道图
23
解：1、流水步距K=2天 2、施工段数：m＝n+∑ Z1/K+Z2/K=4+2/2+2/2=6段
3、计算流水工期：T=（m·r+n-1）k +Σz1-ΣC1
=（6×2+4-1）×2+2-0=32天
施工 过程
246
7
引例：
等节奏流水施工进度计划
施
工
进
度 （天）
施工
过程
24
6
8
1 0
1 2
1 4
1 6
1 8
2 0
2 2
新教材湘教版 2.1 流水地貌(共46张PPT)
泥石流
泥石流是山地 沟谷，含有大 量固体碎屑物 和水的混合体， 在重力作用下 沿着沟床向下 流动的特殊流 体。
2010年8月8日凌晨 12点，甘肃省舟曲 县城区及上游村庄 遭受特大山洪泥石 流灾害，造成1481 人死亡24人失踪， 毁坏房屋4321间， 22667人无家可归， 人民生命财产遭受 了重大损失。
甲 乙
丙 丁
3
滑坡和泥石流
滑坡
滑坡是大量山体物 质，在重力的作用 下，沿滑动面整体 滑动的现象。
滑坡
滑坡可以掩埋农田 和村庄，阻断道路， 淤塞河道，导致人 员伤亡和财产损失。
滑坡
自救
1.首先应保持冷静、不能慌乱。 2.向滑坡方向的两侧逃离，并尽快在周围寻找安全地带。在向下滑动的 山坡中，向上或向下跑都是很危险的。 3.当无法继续逃离时，应迅速抱住身边的树木等固定物体。可躲避在结 实的障碍物下，或蹲在地坎、地沟里。应注意保护好头部，可利用身边 的衣物裹住头部。
的主要原因是
A.海拔较高
B.土层浅薄
C.光照不足
D.水源缺乏
除甲地洪积扇外，其余洪积扇堆积物均 以砾石为主，甲地为何例外？
河流发源于低山，比降小，流速慢，河流搬 运能力较弱，搬运物质颗粒物较小； 河流流程长，颗粒物大的最先发生沉积； 流水沉积具有分选性，甲地沉积物颗粒较细；
耕地主要分布在洪积扇边缘？
实验思考
随着倒水持续，沟谷形态发生了怎样变化?
(1)流水侵蚀作用分为哪三种形式？ (2)通常，河流上游河谷形态如何？河流下游河谷形态如何？
溯源侵蚀
使河流向源头方向延长
侧蚀 使河床拓宽 下蚀
使河床加深
河流的侵蚀作用示意图
流水侵蚀作用发生河段及作用结果的差异
古诗中的流水意象 (课件14张)
情人相思之苦
天末怀李白
盈盈秋水，
杜甫
形容女子眼神饱
含感情
凉风起天末，君子意如何？
情感的悠长
鸿雁几时到？江湖秋水多。望穿秋水，
眼睛都望穿了。
文章憎命达，魑魅喜人过。 形容对远地亲友
的殷切盼望。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
牵挂、怀念和同情，为他不平
沙丘城下寄杜甫
李白
我来竟何事？ 高卧沙丘城。 城边有古树， 日夕连秋声。 鲁酒不可醉， 齐歌空复情。 思君若汶水， 浩荡寄南征。
得语”是说河汉虽然清浅，但它宽阔无边，织女与牵牛只能脉脉相
视而不得语
流肆水
5.借请 “流水”抒不得志之愁
插 入
宣州谢眺楼钱别校书叔云 李白
您的弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。长
风万相 里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清
发。关的 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消
水在古诗中形态万千，按四季分有春水、秋水，按河流 分有黄河水、长江水、易水等，按性质形态分有流水、东流 水、清江水、泉水等。
流肆水
1.借请 水的一去不返抒发时光易逝
插 入
淮上喜会梁川故友 韦应物
您 的
江汉曾为客，相逢每醉还。
相
浮云一别后，流水十年间。
关 的
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
文 本
何因不归去，淮上有秋山。
流肆水
请 插 入
1. 时间流逝，人生无常
您 的
2. 亡国离恨之仇相Fra bibliotek关 的
3. 情人相思之苦
文
本 内
4. 不得志
容
离别之恨
请你解答以下诗歌 “水”意象的情感蕴藉
天末怀李白
盈盈秋水，
杜甫
形容女子眼神饱
含感情
凉风起天末，君子意如何？
情感的悠长
鸿雁几时到？江湖秋水多。望穿秋水，
眼睛都望穿了。
文章憎命达，魑魅喜人过。 形容对远地亲友
的殷切盼望。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
牵挂、怀念和同情，为他不平
沙丘城下寄杜甫
李白
我来竟何事？ 高卧沙丘城。 城边有古树， 日夕连秋声。 鲁酒不可醉， 齐歌空复情。 思君若汶水， 浩荡寄南征。
得语”是说河汉虽然清浅，但它宽阔无边，织女与牵牛只能脉脉相
视而不得语
流肆水
5.借请 “流水”抒不得志之愁
插 入
宣州谢眺楼钱别校书叔云 李白
您的弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。长
风万相 里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清
发。关的 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消
水在古诗中形态万千，按四季分有春水、秋水，按河流 分有黄河水、长江水、易水等，按性质形态分有流水、东流 水、清江水、泉水等。
流肆水
1.借请 水的一去不返抒发时光易逝
插 入
淮上喜会梁川故友 韦应物
您 的
江汉曾为客，相逢每醉还。
相
浮云一别后，流水十年间。
关 的
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
文 本
何因不归去，淮上有秋山。
流肆水
请 插 入
1. 时间流逝，人生无常
您 的
2. 亡国离恨之仇相Fra bibliotek关 的
3. 情人相思之苦
文
本 内
4. 不得志
容
离别之恨
请你解答以下诗歌 “水”意象的情感蕴藉
人教版小学语文四年级 高山流水 ppt课件
渔歌子
李珣
九疑山，三湘水， 芦花时节秋风起。 水云间，山月里， 棹水穿云游戏。 鼓青琴，倾绿蚁， 扁舟自得逍遥志。 任东西，无定止， 不议人间醒醉。
渔歌子
周巽
寒江独钓去还来。 机静应无鸥鸟猜。 冰柱折，雪梅开。 坐拥羊裘夜未
诗 词
词是诗的别体，是唐代兴起的 一种新的文学样式，到了宋代，经 过长期不断的发展，进入了全盛时 期。词又称曲子词、长短句、诗余， 是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词 牌是词的调子的名称，不同的词牌 在总句数、句数，每句的字数、平 仄上都有规定。
诗 绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
渔歌子
张鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
张志和博学多才，歌、词、诗、画俱佳。酒酣 耳热，或击鼓吹笛，或吟诗作画顷刻即成。尝于颜真 卿席间与众客唱和渔夫词，张志和首唱：“西塞山前 白鸯飞，桃花流水阙鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细 雨不须归。”颜真卿、陆羽、徐士衡、李成矩等共和 二十五首。志和复剪素写景，须臾五本。随句赋象、 人物、舟船、鸟兽，烟波凤月，皆依文章，曲尽其妙。 真卿与诸客传玩，叹服不已。
《流水》PPT课件
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
2.1.1流水侵蚀(12张PPT)
裁弯取直与牛轭湖 平原地区蜿蜒曲折的河流，受到河岸的限制较少，可以侧向自由发展。 当河床弯曲愈来愈大时，河流的上下河段愈来愈接近，曲流呈“Ω” 形，出现狭窄的曲流颈。洪水期时，曲流颈可能被冲开，河流不经过 曲流而直接进入下一河段，这种现象称为裁弯取直。裁弯取直后，弯 曲河道被废弃，形如牛轭，称为牛轭湖。
4.V型谷 在湿润或半湿润的山区，流水侵蚀切割地面形成峡谷，河谷横断面大多成 V字形。流水下切作用强烈的地方往往形成深邃的峡谷。
V字形河谷两壁险峻陡峭，谷底几乎全部被河床占据，谷地狭窄，深度通常 大于宽度。
5.河漫滩、河流阶地 ➢河谷中枯时期出露、洪水期
淹没的部分称为河漫滩。
➢在 河 谷 两 侧 常 分 布 有 洪 水不能淹没的阶梯状地 形，称为河流阶地。
成熟期（下游）:河弯不断向两侧扩展（侧蚀），河谷展宽,河谷内 堆积泥沙,横剖面呈槽形
河谷的演变 初期（上游） 河谷横剖面呈__V_形 __下__蚀__和__溯__源__侵蚀为主 河谷加深和延长 中期（中游） _下__蚀__侵蚀减弱，_侧__蚀__侵蚀加强
河谷展宽，且左右不对称
成熟期（下游） 河谷横剖面呈_槽__形 _侧__蚀__侵蚀为主 向两岸侵蚀拓宽
➢河流阶地地面平坦，组成物 质颗粒较细，土壤较为肥沃。
为什么人们常选择河流阶地作为居住和耕作的场所？
议：5m
➢① 河 流 阶 地 分 布 有 河 流 堆 积 物 ， 相 对 平 坦 ， 便 于 耕 作 ； ➢②组成物质通常颗粒较细，土壤较为肥沃； ➢③距水源近，便于取水和排水； ➢④又不易形成洪灾，便于居住。
。
特别强调
伸长
加深
展宽
溯源侵蚀
使河流向源头方向延长
侧蚀 使河床拓宽 下蚀
高中语文 古诗中的流水意象 (课件14张)
和深度。
5
流肆水
4.借请 水的宽阔无边抒发情感受阻
插 入
迢迢牵牛星
您 的
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
相
纤纤擢素手，札札弄机杼。
关 的
终日不成章，泣涕零如雨。
文 本
河汉清且浅，相去复几许？
内 容
盈盈一水间，脉脉不得语。
最后四句诗人慨叹那阻隔了牵牛和织女的银河既清又浅，牵牛
与织女相去也并不远，虽只一水之隔却相视而不得语也。“脉脉不
7
流肆水
请 插 入
1. 时间流逝，人生无常
您 的
2. 亡国离恨之仇
相
关 的
3. 情人相思之苦
文
本 内
4. 不得志
容
离别之恨
8
请你解答以下诗歌 “水”意象的情感蕴藉
9
练
长歌行
习
汉乐府诗
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
得语”是说河汉虽然清浅，但它宽阔无边，织女与牵牛只能脉脉相
视而不得语
6
流肆水
5.借请 “流水”抒不得志之愁
插 入
宣州谢眺楼钱别校书叔云 李白
您的弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。长
风万相 里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清
发。关的 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消
流水
1
流肆水
流水请 的别称 1．插入无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） 2．您君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。（李白《将进酒》） 3．的相离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。（欧阳修《踏莎行·候馆梅 残》关的 ） 4．文本流水落花春去也，天上人间。（李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》） 5．内容世间行乐亦如此，古来万事东流水。（李白《梦游天姥吟留别》）
流水灯ppt
作品介绍完毕
谢谢观看
电子信息学院、通信工程 e Chip Microcomputer）简称单片机，是指集
成在一块芯片上的计算机，它具有结构简单、控制功能强、可靠性高、 体积小、价格低等优点。单片机技术作为计算机技术的一个重要分支， 广泛的应用于工业控制、智能化仪器仪表、家用电器、电子玩具等各 个领域。 近年来随着科技的飞速发展，单片机的应用正在不断地走向深入，同 时带动传统控制检测日新月异更新，在实时检测和自动控制的单片机 应用系统中，单片机往往作为一个核心部件来使用，仅单片机方面的 知识是不够的，还应根据具体硬件结构，以及针对具体应用对象特点 的软件结合，加以完善。 本设计通过用汇编语言对8952单片机写程序实现了对8个发光二极管的 自如控制，并具有复位和中断功能，另外加上了一组静态数码管以显 示流水灯的花样计数。根据设计要求基本达到了预期的目的。 正文首先介绍本课题的背景、研究意义及完成的任务功能；简单描述 元器件和方案的论证；系统硬件的工作原理和软件的设计；最后对本 设计进行了总结。 关键词：单片机 89c52 发光二极管 中断 复位 汇编语言
硬件简单，但程序复杂，代码多，且单片机软件开销大， 时间信息也不易长期保存，准确性很低，极易受影响。
2、控制选择方案
直接法：我们为了简便操作直接使用开关键切换流水
灯的不同变化。
整体设计
关键词：模块模拟
实物图
总结与心得
在本次设计的过程中，我们发现很多的问题，遇到了很多麻烦，有的问题其 实很简单，主要是对知识的掌握程度不够，扩展知识欠缺，这就要求我们在 以后的学习中，应该注意到这一点，并且应该多读一些课外的文献，只靠书 本上的知识远远不够。更重要的是我们要学会把从书本中学到的知识和实际 的电路联系起来，用实践巩固理论，用理论优化实践，这不论是对我们以后 的就业还是学习，都会起到很大的促进和帮助。 在焊接过程中，我们意识到细心和严谨的精神是必不可少，在焊接电路和调 试硬件中不自觉地得到了锻炼。 通过本次课程设计，巩固了我们学习过的专业知识，也使我们把理论与实践 从真正意义上相结合了起来；考验了我们借助互联网络搜集、查阅相关文献 资料，和组织材料的综合能力；从中可以自我测验，认识到自己哪方面有欠 缺、不足，以便于在日后的学习中得以改进、提高！也提醒我们，只有通过 团队合作才能制作出优秀的设计，闭门造车不会取得实质性的成功。此次课 程设计，我们也学到了很多课内学不到的东西，比如独立思考解决问题，出 现差错的随机应变，和与人合作共同提高，都受益非浅。 经过这些天的设计制作，在老师的悉心指导和同学们的热情帮助下，我们终 于完成了这次的设计，同时也增加了我们以后学习的信心和热情。再次感谢 在这次设计中帮助我们的指导老师和同学！
小溪流水自然实景PPT模板
小溪流水与人类的关系
休闲旅游的价值
自然景观的享受
小溪流水的自然景色为人们提供 了宁静、美丽的环境，是休闲旅
游的理想之地。
户外活动的场所
小溪流水区域是进行徒步、野营、 垂钓等户外活动的理想场所，有 助于人们亲近自然、放松身心。
促进地方经济发展
小溪流水景区可吸引大量游客， 带动当地餐饮、住宿、交通等相 关产业的发展，增加就业机会和
等主题内容的展示需求，提升演示效果和观众的视觉享受。
02
小溪流水自然实景的特色
自然环境
01
02
03
清新空气
小溪流水的自然环境通常 拥有清新的空气，这是由 于植被茂盛和水源的净化 作用。
美丽的风景
小溪流水周围通常有美丽 的风景，如山峦、树林、 花草等，给人以宁静和舒 适的感觉。
天然氧吧
小溪流水区域是一个天然 氧吧，能够提供大量的负 离子，有益于人体健康。
目的和背景
目的
通过小溪流水自然实景PPT模板的设计，帮助用户更好地展示和传达自然、生态、环保 等主题内容，提升演示效果和观众的视觉享受。
背景
随着人们对自然环境的关注度不断提高，越来越多的场合需要展示自然、生态、环保等 主题内容。PPT作为一种常用的演示工具，其模板的设计对于演示效果至关重要。因此， 设计一款以小溪流水自然实景为主题的PPT模板，能够满足用户对于自然、生态、环保
流水的声音和动态效果
流水声
小溪流水的最大特色就是流水的 声音，这种声音能够让人感到宁 静和放松。
动态效果
小溪流水还会产生一些动态效果 ，如水花的飞溅、涟漪的荡漾等 ，这些效果能够增加PPT的生动 性和趣味性。
周围的植物和动物
植物
小溪流水周围通常生长着各种植物， 如树木、灌木、花草等，这些植物不 仅能够美化环境，还能够提供氧气和 养分。
休闲旅游的价值
自然景观的享受
小溪流水的自然景色为人们提供 了宁静、美丽的环境，是休闲旅
游的理想之地。
户外活动的场所
小溪流水区域是进行徒步、野营、 垂钓等户外活动的理想场所，有 助于人们亲近自然、放松身心。
促进地方经济发展
小溪流水景区可吸引大量游客， 带动当地餐饮、住宿、交通等相 关产业的发展，增加就业机会和
等主题内容的展示需求，提升演示效果和观众的视觉享受。
02
小溪流水自然实景的特色
自然环境
01
02
03
清新空气
小溪流水的自然环境通常 拥有清新的空气，这是由 于植被茂盛和水源的净化 作用。
美丽的风景
小溪流水周围通常有美丽 的风景，如山峦、树林、 花草等，给人以宁静和舒 适的感觉。
天然氧吧
小溪流水区域是一个天然 氧吧，能够提供大量的负 离子，有益于人体健康。
目的和背景
目的
通过小溪流水自然实景PPT模板的设计，帮助用户更好地展示和传达自然、生态、环保 等主题内容，提升演示效果和观众的视觉享受。
背景
随着人们对自然环境的关注度不断提高，越来越多的场合需要展示自然、生态、环保等 主题内容。PPT作为一种常用的演示工具，其模板的设计对于演示效果至关重要。因此， 设计一款以小溪流水自然实景为主题的PPT模板，能够满足用户对于自然、生态、环保
流水的声音和动态效果
流水声
小溪流水的最大特色就是流水的 声音，这种声音能够让人感到宁 静和放松。
动态效果
小溪流水还会产生一些动态效果 ，如水花的飞溅、涟漪的荡漾等 ，这些效果能够增加PPT的生动 性和趣味性。
周围的植物和动物
植物
小溪流水周围通常生长着各种植物， 如树木、灌木、花草等，这些植物不 仅能够美化环境，还能够提供氧气和 养分。
工程类本科优秀课件《工程项目管理》流水节拍计算
•成倍节拍流水施工 •异节拍流水施工
•无间歇全等节拍流水施工
•各个施工过程之间没有技术和组织间歇时间，且流水节拍均
相等。
1.无间歇全等节拍流水施工的特征 (1)同一施工过程流水节拍相等，不同施工过程流水节拍也相等， t1=t2=…=tn=常数 。
(2)施工过程之间的流水步距相等，且等于流水节拍，即 B1,2 =B2,3 =…=Bn-1,n= ti 。
施工过程
1
基槽挖土 混凝土垫层 钢筋混凝土基础 墙基础（素混凝土） 基槽回填土
施工进度/d
2
3
4
1段 2段 3段 1 2 3
1 2 3
5
6
7
1 2 3
1 2 3
图：平行施工
3.搭接施工及特点 搭接施工是指对施工下项目中各个施工过程，按照施工顺
序和工艺过程的自然衔接关系进行安排的一种方法。
优点：前后施工过程之间安排紧凑，充分利用了工作面， 有利于缩短工期。
注意：施工过程数一般以能表达一个工程的完整施工过程，又 能做到简单明了进行安排为原则。
二、流水强度 V
•流水强度是每一个施工过程在单位时间内所完成的工程量。
1.机械施工过程的流水强度计算:V=ΣRiSi
Ri—某种施工机械的台数； Si —该种施工机械台班生产率；
2.手工操作过程的流水强度计算:V=RS
缺点：但有些施工过程会出现不连续现象。
流水施工与其他施工组织方式的比较
施工过程
施工进度/d
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
基槽挖土
1段
3段
2段
混凝土垫层
1
2
3
•无间歇全等节拍流水施工
•各个施工过程之间没有技术和组织间歇时间，且流水节拍均
相等。
1.无间歇全等节拍流水施工的特征 (1)同一施工过程流水节拍相等，不同施工过程流水节拍也相等， t1=t2=…=tn=常数 。
(2)施工过程之间的流水步距相等，且等于流水节拍，即 B1,2 =B2,3 =…=Bn-1,n= ti 。
施工过程
1
基槽挖土 混凝土垫层 钢筋混凝土基础 墙基础（素混凝土） 基槽回填土
施工进度/d
2
3
4
1段 2段 3段 1 2 3
1 2 3
5
6
7
1 2 3
1 2 3
图：平行施工
3.搭接施工及特点 搭接施工是指对施工下项目中各个施工过程，按照施工顺
序和工艺过程的自然衔接关系进行安排的一种方法。
优点：前后施工过程之间安排紧凑，充分利用了工作面， 有利于缩短工期。
注意：施工过程数一般以能表达一个工程的完整施工过程，又 能做到简单明了进行安排为原则。
二、流水强度 V
•流水强度是每一个施工过程在单位时间内所完成的工程量。
1.机械施工过程的流水强度计算:V=ΣRiSi
Ri—某种施工机械的台数； Si —该种施工机械台班生产率；
2.手工操作过程的流水强度计算:V=RS
缺点：但有些施工过程会出现不连续现象。
流水施工与其他施工组织方式的比较
施工过程
施工进度/d
1
2
3
4
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7
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9 10 11
基槽挖土
1段
3段
2段
混凝土垫层
1
2
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• 1977年8月22日，著名古琴演奏家管平湖先生演奏的《流 水》，被录入美国“航天者号”太空飞船携带的一张镀金 唱片上。发射于太空。用以向宇宙中外星高等生物传达人 类智慧与文明。
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流水
• 《流水》的谱本最早见于朱权的《神奇秘谱》。现在大家 最流行弹奏的版本是清代张孔山留下来的版本。
• 张孔山是清代四川青城山的道士。他根据原来的琴曲进行 加工。增加了许多“滚、拂、绰、注”的手法。模仿水流 湍急的自然景象。人称“七十二滚拂流水”。后来这个版 本记录在著名的《天闻阁琴谱》中。
流水
古琴曲《流水》
• 《流水》是一首非常古老、著名的琴曲。相传， 《高山流水》原来是一个曲子。到了唐朝才分 成《高山》和《流水》两个曲子。
• 在《吕氏春秋》中记载，俞伯牙擅长弹奏古琴。 他的好友钟子期非常能听懂他的琴。可以在他 的琴声中，听出“巍巍乎若泰山，洋洋乎若江 海”的意境。后来钟子期死了，俞伯牙砸碎古 琴，从此不弹。这个故事后来引申为人们对知 音和挚友难得的感慨。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 • ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
风平浪静 气势磅礴 烟波浩渺 琴声呜咽 如泣如诉 催人泪下 一见如故 琴艺高超 高山流水
子期意味深长地说：“真妙， 我看见了烟波浩渺、宽广无边的江 河流水！”
当伯牙再一次抚琴而奏，志在
（
）时，子期（
）地说：
“（
）。”
傍晚时，风平浪静，清辉落 地，景色迷人。
这时，伯牙再也按捺不住心中的激 动，猛地站了起来，拉着子期的手，说： “高山流水，知音难遇。想不到在这里 能遇上您这样一位真正了解我的人啊！”
• ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──
列宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁
伯牙噙着泪水，弹起那首《高山流 水》。琴声呜咽，如泣如诉，催人泪下。
伯牙弹着弹着，忽然站起来，接着长 叹一声，把瑶琴朝地上一块青石摔去，顿 时琴被摔得粉碎。
“唯一的知音已不在人间了，我这 琴还弹给谁听呢？有谁能了解我伯牙的 心呢？”
摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！ 春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。
迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
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流水
• 《流水》的谱本最早见于朱权的《神奇秘谱》。现在大家 最流行弹奏的版本是清代张孔山留下来的版本。
• 张孔山是清代四川青城山的道士。他根据原来的琴曲进行 加工。增加了许多“滚、拂、绰、注”的手法。模仿水流 湍急的自然景象。人称“七十二滚拂流水”。后来这个版 本记录在著名的《天闻阁琴谱》中。
流水
古琴曲《流水》
• 《流水》是一首非常古老、著名的琴曲。相传， 《高山流水》原来是一个曲子。到了唐朝才分 成《高山》和《流水》两个曲子。
• 在《吕氏春秋》中记载，俞伯牙擅长弹奏古琴。 他的好友钟子期非常能听懂他的琴。可以在他 的琴声中，听出“巍巍乎若泰山，洋洋乎若江 海”的意境。后来钟子期死了，俞伯牙砸碎古 琴，从此不弹。这个故事后来引申为人们对知 音和挚友难得的感慨。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 • ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
风平浪静 气势磅礴 烟波浩渺 琴声呜咽 如泣如诉 催人泪下 一见如故 琴艺高超 高山流水
子期意味深长地说：“真妙， 我看见了烟波浩渺、宽广无边的江 河流水！”
当伯牙再一次抚琴而奏，志在
（
）时，子期（
）地说：
“（
）。”
傍晚时，风平浪静，清辉落 地，景色迷人。
这时，伯牙再也按捺不住心中的激 动，猛地站了起来，拉着子期的手，说： “高山流水，知音难遇。想不到在这里 能遇上您这样一位真正了解我的人啊！”
• ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──
列宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁
伯牙噙着泪水，弹起那首《高山流 水》。琴声呜咽，如泣如诉，催人泪下。
伯牙弹着弹着，忽然站起来，接着长 叹一声，把瑶琴朝地上一块青石摔去，顿 时琴被摔得粉碎。
“唯一的知音已不在人间了，我这 琴还弹给谁听呢？有谁能了解我伯牙的 心呢？”
摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！ 春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。
迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦