高中教师实习日记

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实习教师日记

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实习教师日记实习教师日记(精选10篇)有趣的一天又要结束了,你有什么总结呢?是时候静下心来好好写写日记了。

快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的实习教师实习日记(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!实习教师日记篇19月22日今天是人生的第一次上课,ppt出了点问题,所以我p了很久的图都没能放,有点遗憾。

所有的东西也都只能自己讲。

课前准备不够充分,前一晚应该试放一下的。

第一节在七班的课,导入了25分钟,课文只讲了10分钟,总结了5分钟。

节奏没能控制好。

第二节在四班的课,课堂很欢乐,孩子们很配合,只是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一些东西。

很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。

晚自习临下课的几分钟,两个两个的小脑袋凑在一起讲着悄悄话,在后面坐班的我没有出言提醒,只是因为,那一瞬间,似乎触摸到了太多的已经远去的幸福。

刚下课,徐斯寒,一位挺帅气的孩子,兴冲冲跑过来,老师老师,我们班的运动会标语想的是至极明尊,怎么样?我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法,追求极致,唯我独尊。

对标语、班服等这样的细节,我个人觉得是无所谓的,只要孩子们自己玩得开心就好。

但是作为一名实习班主任,一下子就感觉责任重大了起来,从班主任尹老师的角度出发,我知道这个绝对是会被否定的,且不说造词方面的缺陷,单就其和班主任所理解的运动会的肃穆正统的氛围而言,已经足以判死刑了。

但是,想必,孩子想了很长时间了吧。

我犹豫着,看着那张兴奋的脸,说,明天我再问下王老师吧。

9月23日中秋放假,老师布置大家看《三傻大闹宝莱坞》,收上来的随笔有好多写的观后感。

于是看到了太多清醒的感言:1、活在当下,受教育在当下(不要指望你一个人可以改变现存的教育制度),好好学习,天天向上!2、中国的教育体制再怎么发展,我也只能顺应。

甘继源不久以前,我会说,这个世界太二了,我不想追了。

现在,我想说,这个世界的确很二,但我还是要去适应。

教师实习日记(精选5篇)

教师实习日记(精选5篇)

教师实习日记(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师实习日记12篇

教师实习日记12篇

教师实习日记12篇《教师实习日记12篇》这是优秀的日记文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!第1篇教师实习日记时间如快马般匆匆,一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?需要认真地为此写一篇日记了。

为了让您不再为写日记头疼,以下是小编整理的中学数学教师实习日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实习日记1我初来乍到之时不太习惯连续工作,几次熬夜之后就逐渐出现癫狂征兆,具体症状是两点之后开始认错男女卫生间,以及把夜宵塞进鼻孔里。

我当时一度非常郁闷,觉得自己真是太辛苦了。

而让我真正平静下来的是另一位实习生语重心长的一句话。

他比我早来一个月。

“你好幸运,”在一个忙碌的深夜,他羡慕地对神志恍惚的我说。

“你来的时候,忙季已经过了。

”实习日记2尚学一直被认为是江南水都中比较差劲的一个教育机构。

所以导致以最有限的人力完成最繁重的任务,把每个人都推向所能承受的极限,以此来争取高效率和高利润。

实习期间我对这一点感受很深刻。

每个人都很忙碌,压力巨大,没有人有时间教你什么。

他们在安排给你任务时已经预先假定:你到尚学来干活,你是尚学的员工,那么你应该天生就明白尚学业务的一切做法和规则。

实习生也不例外。

一切只能靠自己看,猜想,厚着脸皮求教。

实习日记3时间总是在不经意间流逝,实习开始两个星期了。

感觉自己做了不少,但是还有很多也没做。

教学生其实挺累的,更何况公司还分配了一个小学生给我,调皮捣蛋的,很难管,累死。

但是这些总是有必要的,而且总是能学到不少东西,呵呵!教学开始渐渐熟练了起来,希望很快就能接触到更多的任务。

实习日记4开始上晚辅了,嗯,一群人的那种班。

还好,不用一直讲题目,但也纯在着很大的问题。

那就是有的题目我不会做。

刚开始有同学问我,我顿时蒙了,脑袋一片空白。

到最后只好厚着脸皮问起别的老师了。

不过还好,渐渐地熟悉起这些工作了。

而且还经常的`做一些题目,一个礼拜的两次中考题。

果然有效果,不错不错。

教师顶岗实习日志(共6篇)

教师顶岗实习日志(共6篇)

精选范文:教师顶岗实习日志(共6篇) 这个星期还是还按部就班的工作,不过在这一周田老师听了我一堂课,她让我讲综合主题课程模式的训练,很抽象,所以接到命令后我便开始认真的备课。

在书上学过备课首先要备学生,教师要从学生的兴趣点和重难点入手,所以说要把第一节课安排的井然有序,对于我们这些新老师来说,备好课是至关重要的。

为了讲好这堂课,我把教案反反复复的看了好几遍,并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍,知道我觉得应该没问题了为止。

对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了,但是对于这个班的学生我还是有些担心,因为她们太不积极了,上课不喜欢发言,所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我,这样才能顺利完成所要讲的内容。

周四上课,在这之前我有她们班的仔细,课后我便故意接近她们与她们聊天,最后我发现她们有厌学情绪,说是不想上课就想玩。

我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常,所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩,但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩,不能把这段美好的时光虚度过去".我们谈的很投机,感觉我们之间并没有距离,学生们把自己的想法都说了出来,应该说她们都是一群懂事的孩子。

到了周四上课时,同学们表现的出乎意料的好,很积极,很配合我。

一节课应该说轻轻松松的就上下来了,也许是和田老师和学生们太熟了吧,讲课时我一点也不紧张,完全按照教案有条不紊地进行着。

课后听田老师对我这堂课的评价,她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错,但是也有不足的地方,那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问,当时我真没意识到,现在知道了。

的确,如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了,那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。

"台上三分钟,台下十年功",站在讲台上只有四十五分钟,但课下的准备工作则有n个四十五分钟。

精心准备的确可以使自己从中学到很多东西,讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。

实习教师实习日记6篇

实习教师实习日记6篇

实习教师实习日记6篇实习教师实习日记6篇一天的生活不知不觉间完毕了,今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。

那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是精心的实习教师实习日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

xx年xx月xx日,俺在xxxx学校进展了为期三个星期的习实,虽然只有短短的20多天,却使俺获益良多。

在这段期间,俺学到了很多。

也感悟到了许多,从老师们身上,俺看到了园丁们散发出的耀眼光辉,给了俺在习实生活带来了许多启发性思维。

每上完一节课后俺最终的感受就是:当好一名老师真不容易啊!一开始俺先听课任老师上课,认真习学她上课的方式和怎样管好课堂纪律。

即使那样,俺还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

同时也佩服老师对付这些小生学的方法。

用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。

二来还为课堂带来一些活力。

使课堂上不那么死板。

听了几节之后俺就开始试着讲课,一开始生学们也不怎么听你的,俺用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始承受你还有喜欢你,这是习实期最快乐的事。

也使越来越喜欢老师这个职业。

俺们除了课堂教学之外还有班主任的作工。

也组织了一次主题班会活动。

学校艺术节,俺还帮班里的女生安排节目,帮两个年级安排画版。

使俺在习实期忙碌但很充实。

同时也明白做好老师除了要有丰富的专业识知之外,还要其他课外识知,这样才能让你的生学在和你打成一片之外还能尊敬你。

“没有最好,只有更好”,俺想俺应该缠着这个方向努力。

俺相信,只要你付出了就一定可以得到回报。

早就听说我们实习的时候,会有学校的领导来慰问我们,我们天天盼星星盼月亮,终于在四月十六日的中午把娘家人给盼来了。

早上的时候,亲爱的李老师就告诉我们,学校领导将会来看望我们,元氏四中是第一站,我们当时就兴奋不已。

中途的时候,临时通知我们说领导们先去了赵县,下一站在到四中。

教师实习日志[精选5篇]

教师实习日志[精选5篇]

教师实习日志[精选5篇]1.教师实习日志精选篇一今日,我开始上一些杂科,主要是为了锻炼自己的胆量和熟悉班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。

可能因为我是实习老师,也可能因为这些不是主科,不用加入考试范围,所以纪律方面把握得并不好。

尤其是青春期卫生指导课,有些学生不敢翻开课本,有些学生就在那里笑。

所以,上课时一边不停地强调纪律,一边讲课。

整节课下来,课没有讲完,自己又累得很。

班主任工作一般是从早上七点四十分到校并进入教室,下午一般在五点后离校。

刚开始还挺带劲的,到之后就觉得好累。

因为我们并没有住校,一天来回跑四趟,虽说不远,踩自行车十多分钟,可一天下来也有大约一个小时的时间实在马路上奔波,所以,到了最后真有一种累趴了的感觉。

透过实习,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到了当一名教师所肩负的职责;透过实习,我还懂得了作为一名教师必须要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用的精神投入到工作中,并不断丰富自己的知识。

2.教师实习日志精选篇二今日。

就默默站在教室后面,观察班主任的一言一行,学习她管理学生的方法和技巧,同时了解班主任每天的班级管理工作。

学校里的电脑设备等都是外包给公司修理的,但是我来了之后,我很自觉地动手了,看着打印机坏了,我去摸索一下,电脑慢了,我也去重装系统一下,在这个不被领导的过程中,我还是坚持主动地去找到属于自己该做的事情去完成,所以在这个硬件设备很少的地方,我还是找到了让我成长的机会。

作为一名顶岗实习生,我们还接收到教育局给我们的任务——给实习学校的教师进行培训,但是考虑到我们学校的教师计算机基础水平参差不齐,经与校长商讨,决定采用一对一的方式对教师进行培训,培训地点是在我们四楼,我们定出课程表,让老师们有选择性地参加培训,希望这种形式的培训会更有效。

来实习之前,我只见过电子白板,但是从未用过,当朱主任将学校的电子白板实验室的钥匙和手提电脑交到我手中的时候,我有一种说不出的感动,因为这是一种信任。

教师实习日记30篇

教师实习日记30篇

教师实习日记(一)今天踌躇满志地去上课了,但是效果不让我满意,老师也只觉得还可以。

今天上的内容,按照一般的学生,我准备的内容应该是够讲的,如果是给重点学校的学生,还不够讲,但是我对这班学生的接受能力还是高估了,定义不明白,定义分析也不明白,例题也不明白,有点伤自尊。

虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的,但是我还是觉得我给他们上课,不明白的人会更多。

仔细想了想,的确大部分责任在我身上。

首先,我讲话太快了,他们反应不过来,其次,正如老师所说,在揭示定义那里,我讲的不透彻,讲的太粗糙太快了。

还有就是我把握不住重难点。

虽然这节课我一直问他们明不明白,他们一直说明白,但是我心里清楚,他们都不明白真正的内涵。

总之这节课没有地方让我满意。

看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。

教师实习日记(二)今天又遇到一个好老师,听他的课,真的有茅塞顿开的感觉,学到了很多,特别是突出重难点方面,两个公式就可以讲一节课,而且讲的很好,整堂课没有一句废话,真佩服,我以后也要朝那样的老师发展。

老师还给我提了很多意见:1.试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;2.要理解考试大纲的要求,讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;3.要理解课本的内容。

4.要理解应聘学校的学生的水平。

5.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂,即使是正确的。

6.注意一节课的量的安排,在重点学校上一节课的内容,在普通学校可能需要三节课才能上完。

好了,就总结到这里,明天还有一节,也有可能还是两节,加油!教师实习日记(三)今天又上了两节课,感觉学生接受的比昨天好多了,虽然内容还是昨天的,但是昨天讲的太多了,他们大多数不明白,所以今天又重复了一遍,效果好很多,他们基本上都会做简单的题了。

但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病:1.讲话还是太快了;2.对于例题2,没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。

教师实习工作日记范文10篇

教师实习工作日记范文10篇

教师实习工作日记范文10篇刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

今天小编在这给大家整理了2022教师实习工作日记范文精选10篇,接下来随着小编一起来看看吧!教师日记(一)早上,孩子们来的早,我就带大家一起去跳绳了。

泽辉非常积极,拿来自己的本子给大家做记录。

大家都不想第一个跳,于是我建议:大家猜拳决定先后吧。

猜拳结束了,先是诗雨,然后是思州,最后是泽辉。

好个女英雄,诗雨上场了。

她跳的非常快,随着粉红色的衣服上上下下,她脸也成了红扑扑的`粉红色了。

可能是因为女孩子力气小吧,她越跳越跳不动了,粗气直喘,不一会规定时间一分钟到了,她跳了59个。

她第一个上场,没什么准备,我相信,如果多做些准备,她会跳得更多的。

接下来上场的是个子最高的思州。

思州不住地嚷嚷:绳子太软了。

绳子太长了。

他跳起来的时候,绳子总是跟他过不去。

我不禁念叨:绳子啊绳子,你怎么能这样呢,对这样一个机灵的小家伙,一定要珍惜啊!最后,他跳了25个。

我替他总结了一下:绳子打败了他。

接下来上场的是体育委员泽辉。

他虽然也有些急切,但跳起来还是很沉稳的。

他不慌不忙地跳,脸上写满了自信。

你猜他跳了多少个?90个啊!真是牛!不愧是体委。

我也想跳一跳。

以前跳,没人帮忙掐时间,我也不知道自己能跳多少个。

我心里有些忐忑:泽辉跳了那么多,给我的压力真大呀,万一我跳不过他,那颜面何存啊?淡定、淡定,不能乱,乱了就更跳不好了。

我经常跳,应该能跳过他的。

思州给我计时,诗雨给我计数,我跳起来了。

我不断告诉自己:控制呼吸,慢慢来。

泽辉不断地问诗雨:多少个了。

我也想知道。

但诗雨并没有数出声音来。

最后,结果出来了:是113个!噢耶!好!我一阵轻松。

虽然超过孩子们没什么大不了的,但我就是高兴,噢耶!单人跳完以后,大家又来了几轮双人跳,泽辉还给我们演示了编花跳。

过了一会儿,我就喊孩子们去上课了。

教师日记(二)暑假的第10天,接到同事高老师的电话,说他要去本班学生梁欢家家访,他说:“临放假的前一天,梁欢对我说:下学期不打算念书了。

教师实习日记范文【精选5篇】

教师实习日记范文【精选5篇】

教师实习日记范文【精选5篇】老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!今天小编在这给大家整理了2022教师实习日记范文【精选5篇】,接下来随着小编一起来看看吧!教师日记(一)20__年9月5日天气:晴说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有师傅在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。

假如在工作的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果。

慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。

这使我对这个行业认识就更加深了一步。

通过这次实习,在人事管理方面我感觉自己有了一定的收获。

20__年9月6日天气:小雨下雨了,今天是星期六。

算起来已经是实习期第六天了,天气很糟,什么也不想做。

这一段时间,常常有同学或朋友问起蜈支洲岛的面貌,我只好回答说:很漂亮。

因为每次从办公室走出时,都能看见大海。

20__年9月7日天气:晴转多云休假,今天终于不用早早六点起床,同样不用六七点急忙忙赶回家里,可以轻轻松松的休息两天。

20__年9月9日天气:阴间多云公司力图以最有限的人力完成最繁重的任务,把每个人都推向所能承受的极限,以此来争取高效率和高利润。

实习期间我对这一点感受很深刻。

每个人都很忙碌,压力巨大,没有人有时间教你什么。

他们在安排给你任务时已经预先假定:你到蜈支洲岛来干活,你就是蜈支洲岛的员工,那么你应该天生就明白一切做法和规则。

教师日记(二)今天,是实习的第一天。

不管感触深刻与否,意义性地我都该写些东西,留作纪念。

我知道,老师和家长都很重视这次实习。

离校前老师们的悉心嘱咐,离家前父母给我们准备的更具职业特色的衣物我知道,他们都是希望我们能以最完美的形象走好职业生涯的第一步。

第一次,总是紧张掺杂着期盼的。

早早候在教育局门前,我一直在猜想,教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢?因为毕竟这四年来,我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。

教师实习工作日记精选5篇

教师实习工作日记精选5篇

教师实习工作日记精选5篇实习要结合未来职业选择,要实习的公司和岗位是和你的职业理想直接相关的,这个岗位的实习和这个公司的进入可以给你日后的职业发展加分。

接下来要给大家提供的2022教师实习工作日记精选7篇!教师实习工作日记精选7篇1培养学生自主学习能力,让合作、探究的理念指导自己的教学,以便更有效地提高课堂教学效率,这是新形势下,我们每位教师都必须思索的现实问题。

我根据名师的经验和专家报告的思想去年在初一尝试了“预习——质疑——讨论——反馈”的四环节小组学习方法,也初步培养了学生的质疑、发现问题的能力,但学生自学的习惯还没有很好地养成,更谈不上学习的兴趣了。

我们语文学科的博杂更决定了兴趣、爱好及习惯的重要性,摆在面前的即是作文的老大难问题——如何克服以往的“老师命题,提出要求,学生思考成文,批改收交”学生被动接受的局面,有时毫无兴趣可言,书写起来更谈不上真情流露,相关的批改反馈的针对性及实效性也较差,这种被动消极的作文课我思考了好久决定尝试一种小组合作的学习方法,在开学的三周内,先在12班进行了试验,现把初步的思路简单介绍:作文课,一反常态,先分析了上次学生作文的得失,由此定出作文的要求及目标。

针对上次对新闻事实的叙述交待不清,而提出“合理交代清记叙的要素,交待清楚一件事”的总体要求。

然后各小组在组长的组织下,讨论拟题并简单说说构思,组长示意,老师计时。

静思独立,老师观察各小组的情况。

成文后,组长示意可以写读书笔记。

统一完成后,合作批改。

第一步:交换找优点,评价闪光点,写出主要内容,概括大意。

第二步:再交换挑毛病,指不足(比如错别字,病句等)。

第三步:本人小声读文,动情优美处,大声的读,后品味反思别人的评价,结合自己的感受,对自己提出中肯的建议。

最后,交流心得。

每组推一篇美文大家共赏,由作文负责人根据各小组记分,上交由老师根据各小组的情况,找出优缺点,并概括不足(共性的东西),思考下一次作文要求及目标。

实习教师随笔日记7篇

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实习教师随笔日记7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师实习日记100篇通用版

教师实习日记100篇通用版

今天是我来辰溪二中实习的第一天;关于这次实习我既希望又害怕;因为听过许多别人的实习体会;有人说很是辛苦;没有多大意义;;也有人说的很是充实..现在我是以一个老师的身份来到这里;自己的责任有所增加;必须对自己的一言一行负责事事都得小心谨慎;要为人师表;做个好榜样..大概经过2小时车程;我们就到了陈西二中;晨曦二中的老师在校门口接待我们;接着指导老师带领我们来到我们住宿的地方;我们几个分配了寝室之后;就开始整理东西;随便参观一下学校;熟悉一下情况..今天是实习的第二天;我早早的起床;看见操场上同学在做早操;会想起高中时的自己..上午十点钟时指导老师告诉我们因为同学们马上要进行期中考试了额;要等他们期中考后才能上台讲课..指导老师对我的工作提出了一些要求;也交代了我的任务;他要求我先听几堂课;观察了解一下上课的程序和技巧;了解一下教材的内容..然后再安排机会给我上课..紧接着老师给我们分配一下;每个人带一个班;充当班主任..听到这我不由松了口气;还好有一定的准备时间..对于指导老师提出的要求和任务;我信心满满的;我随便翻看了一下书本;准备好听课笔记本和笔;就算完成任务了..今天是实习的第三天;早上;指导老师和班主任带我们到我我们分配的班;跟我们的班的学生见面;虽然走进教室的时候还十分淡定;但是等到我开口自我介绍的时候;突然心跳加快;这时讲台下的学生投来友善的眼光;使我莫名紧张感顿时舒缓..回到办公室;终于见到带我们的化学老师了;老师跟我们分享了他教学十多年来的一些教学经验;也向我们介绍一些教学用书、辅导书等..虽然是第一次见面;但是这位老师给我们的印象就是亲切;他也很主动地了解我们的一些想法;并慷慨地拿出一些辅导书和教师参考书给我们用..今天是实习的第四天;我早早的起床去了学校给我们安排的临时办公室;拿着学校啊给我们的高中化学课本..根据昨天指导老师给我们的任务------第三章金属及其化合物;我坐在椅子上翻看起来..一边看一边用笔勾画;偶尔在一旁的空白处备注些东西..不多久;其他同伴们来了;我们就相互讨论;相互学习..就这样一天很快过去了..通过一天的学习;我们对要讲的课大概有一个底..到了晚上时;我们寝室几个还在讨论感觉用在读高中一样;相互比较起大学化学与高中化学间的联系;发现高中化学真的是基础部分..今天是实习的第五天;我听了老师的两节化学课;不愧是资深教师;他上起课来很有派头..他上的是一些有关于期中考试复习的内容;他讲课的思路很清晰;安排也很得当;我想这应该得益于他课前准备与经验丰富..更厉害的是他在时间的把握上;内容刚刚讲完;就到了下课时间..还有在内容的安排上;什么题目自己分析;什么问题学生来回答;他都做了一定的安排..我觉得这是很需要时间来练习的;课上的多了就会学会如何把握时间;如何让学生参与..听一堂课下来收获很大..回到寝室后;我又认真回想刚才听课情景;认真做好记录;吸取经验;以便自己学习..今天是实习的第六天;我还是跟昨天一样听本校老师上课..虽然我没有什么教学经验;但是我还是很有信心的..我听了李老师的语文课;主要是学习他的讲课技巧;我发现他能把一个小小的实验讲的生动有趣;能够让孩子们用心投入学习..他讲课运用多种方法;比如先让同学讲述一下今天上课的实验;看他们是否预习;再在课堂上面把这个实验演绎出来..这样就增强了对化学实验内容的理解了..我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好..我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平..今天是实习的第七天;是他们学校期中考试的第一天;指导老师告诉我们要帮助他们班主任监考;所以在接下来的三天时间我们的任务就是监考..我们是负责监外面两排的同学..由于当时天气很冷;我们再在外面冷风呼呼地吹着..顿时;感觉老师真不是那么好当的..好像跳几下又觉得不适宜;只好来回走走..不过看到坐在外面的同学还在奋笔直书;一样要经受寒风;但他们却还要考试;觉得大家都不容易啊好不容易坚持到考完;我们赶紧回寝室泡了个热水脚;才感觉身体暖和点..感觉今天一天过得真不容易啊今天是实习的第八天;今天我特地多穿了件衣服来抵御寒冷..还是昨天的情况..冷啊真冷啊看着同学们通红的手;感觉挺不忍心的;又在心里不断给自己打气..想他们都能坚持;我们为什么就不行呢就这样在不断抱怨又一边不断给自己打气中度过了一个上午;回到寝室;我们相互看着;相互抱怨;相互鼓劲;又相互安慰..在简短的休息后;又开始了下午的监考..还是冷;我发现自己悲剧了;打喷嚏;流鼻涕;怎一个痛苦了得啊晚上喝了包板蓝根就晕乎乎睡了..今天是实习的第九天;总算到了监考的最后一天了;而且只要监半天考;身体和心灵顿时感觉好受很多..呵呵呵;估计是心理作用在作祟吧很快上午就过去了..中午休息时;指导老师老告诉我们下午要帮老师改试卷吧当时听到这个消息时;心里很是期待;感觉改试卷应该时间很好玩的事请下午我们便相约去了办公室;拿到属于自己的那份时;便开始改了起来..才发现原来改试卷真的不是件容易的事;尤其是遇到自己很潦草的试卷;那改的一个揪心啊连蒙带猜..想起自己以前是否自己如此潦草;真心向老师说声抱歉今天是实习的第十天;指导老师给了我一张他们期中考试化学的卷子;说让我认真备课;明天上午一二节上课给他们讲解试卷..终于有机会让我展示一下所学到的东西了;我很开心..我就办公室里面备课;这套卷子有写化学方程式;有化学方程式配平;有实验填空;;有元素推断题;有计算题..指导老师说这是四节课的任务;要我好好规划..这是有很大的工程量的;我不知道怎么安排时间;而且我也不知道哪些知识是与课文内容相关的;哪些知识他们已经掌握好了;他们的接受能力是怎么样的..对于我来说这卷子是很容易的;可是难点就在要怎么讲述给同学们听才能让他们比较容易接受..这时候我发现做老师的不容易了..今天是实习的第十一天;根据昨天上课讲试卷的感觉何在寝室和室友讨论的情况..我开始了我的第二堂课;继续讲讲昨天的试卷..由于今天讲的是后面的实验填空、元素推断题;计算题..比昨天的难度大许多..所以我才用了于昨天不同的方法来开始今天的讲课;首先我线上他们看一遍题目;在让他们翻开他们教科书复习一下知识点之后再开始讲解题目..通过这样我发现大部分的同学都跟上了..我很是开心..同学们不懂得地方我就更加细细的讲解;直到他们懂为止..但是我发现这样;我的进度过慢..下课后又延长了一会时间;看来还是的加油啊1 今天是实习的第十二天..今天没有课;指导老师告诉我们明天要正式开始了我们的实习计划了..我们很是兴奋..终于要讲新课了..指导老师要我们把完善的备课内容给他审查一下;再在讲台上模拟上课情景讲一遍;看看还有哪里还需要改进的..当我把我的备课内容讲给老师听时;老师给了我一些意见;说我还是没有在规定的时间讲完;内容规划的还不够严谨;要我继续进行修改..我很着急..赶紧在办公室思索改正在给老师看;经过这样反复试讲反复修改;终于得到了老篇三:50篇实习日记1.大四第一个学期我进入了绿地集团长沙事业部;开始了我的实习生生活.. 在长沙事业部的日子也是我大学里生活很充实的日子;每天挤公交车到银杉路绿地集团事业部;每天六点多钟起床;吃早餐开始进公司上班;工作吃饭休息工作下班;生活很有规律..它检验了我在三年来的理论知识;同时也让我接触了社会的各种情况;学会了怎么分析社会的很多情况;让我更快的融入社会;适应社会起了很大的触进作用..还记得第一天进入公司的时候觉得自己真的是什么都不会;现在想想还真是感激公司部门经理;就像是我的伯乐;通过层层面试还是选中了我;还给我配了一个好师傅;师傅也很年轻;比我大几岁的样子;可是给人感觉;比我知道的东西多多了;合约部;什么都要会;不是纯粹的技术;也不是光搞文字;还要上工地的.2.实习的心态实习本来就是大学里边必须经历一个阶段;但是在实习期间我们以什么心态对待确实很重要;首先我们要面对的真实的社会;工作是辛苦的;其次是我们的工资很低;且在不同公司不同的部门待遇不同;尽管做了同样的工作甚至更累;但却拿更低的工资..所以我们必须抱着一种学习的心态;公司赚钱;我们学东西..再加上社会本来就那样;劳动与报酬并不一定是平等公平的;只有认识到这点;才能以正确的心态去对待我们的实习;才能积极主动、有责任的去完成任务..这是我进来第一天就知道的事情;作为实习生更是要清楚自己的职责;不能和别人比较;心态很重要;有时候会觉得我做的事情比别人多;但是别人工资不知道是我的几倍;其实不能也不应该这样想;因为我现在主要是学习东西;能学到东西这就是潜投资;谁都要经历这样一个过程.今天呢要说说在这里实习的人际关系.在实习期间;懂得与人相处;是我们的一大主题;这就要我们在礼仪、语言等方面能够取得别人的信任;赢得别人的好关系..首先一个诚信;诚信是一个永恒的主题;当一个人在公司失去别人的信任的时候;他做什么事都难;公司的注册会计师不会给他安排事做也不会教他什么;更多的是在那里无聊;甚至被人辞掉..其次就是语言;人与人之间更多的需要沟通;只有沟通才能把彼此的信息的传递..例如在你去请教别人东西的时候一定要虚心请教;因为能进来这里工作的人都是不简单的;少说也是工程师级别的;不过话说回来;在外边做事;太客气了反而会让人觉得很陌生;最主要是要把握一个度..5我进来的是房地产公司;越大型的公司可能就毁牵扯到同时之间的认识争斗;同行之间沟通尤其重要;许多东西都是你学一点;他学一点;在休息时间你说一句;他说一句;我说一句;大家也在这种沟通讨论学到了东西..在这里必须强调一点就是;千万不要卷入公司中的人事斗争..有的人一开始;就和公司的某些人搞得很好;象哥们似的;由于如此可能他会给你说别人的不对甚至私事;这时候千万注意;不要把自己往里边搀和..6实习的内容简述今天算是第四天了;在合约部门学习的东西其实还是蛮多的;因为之前在学校时不会接触到这些东西的;现在进入这里;感觉一切都是新的;想想看;那么大的两个系统;里面全是集团内部资料;我要做的事情就是所有的合约都要录入到系统里面去;然后还要签合同阿;整理之类的;还要分类;核算;材料的家和核对;工程流转;这些对我来说真的是;不知道怎么说了;就是一切从头开始啊;一个星期上班五天;每天真正工作的时间应该就是七个半拉;但是大家都很忙碌;每天都会上班八个小时;值得开心的事情就是我学会了两个软件;全方位发展才是我的目标; 今天是第五天了;想想看;一个星期就过去了其实没有自己想象中的那么难度日阿;只要大家好相处;只要第一个星期度过了;后面的就很好啦;我蛮有信心;昨天晚上牟总请我们部门及个人去吃饭看电影了;托他们的福啊;我这个来了才不到一个星期的人也可以沾光了;现在想想啊;其实很简单;过好每一天就是了;想得太远了空添烦恼;脚踏实地才是正道;现在想想啊;两个月前我才开始找工作;从大学还没毕业;那个时候真的有点不知天高地厚;自己要求也高;到处碰壁;看到湖大中南的学生都那么嚣张;才知道自己是该重新审视自己;重新定位;这个社会少一个人是少了负担;所以只有努力提高自己的身价;多学点东西才是真的;相信我们其实不比他们差;只是少了敲门砖而已.8在这里我们每个星期只要上午天班;所以中间休息了两天;说说周末的事情吧;周末其实也算是一种实习;因为公司又足球赛;邀我们去加油拉;之前好像也不带拉拉队的;但是他们好像输得很惨;所以这次貌似好像是要一雪前耻;每个人还准备好了球服;看着挺像那么回事的;只能先替他们加油咯;这次好像是对方邀请我们参加对赛的;因为前一次比赛我们输了;感觉对方应该是想再赢一次;不过看来有点难哦;这次的对手是湖南省设计院;之前也只是听说过这些单位;现在可以目睹一下他们的风采;来这里还是很长见识的;见识了不少心目中的偶像阿;之所以成为偶像呢是因为他们事业很成功.不是别的什么;足球赛事举力敌;各部门领导都必须上场阿;其实这些经理大部分都不是湖南人;是从上海本部过来的;很多是北方人;所以看他们其实都还不错.加油;同志们.9星期二了;今天晚上部门活动;好像是说为了庆祝我们部门终于有四个人了;这是增进部门内部人员感情的活动;当然是要积极参与;下午早早的下班;说早是因为我们基本上每天都是下班后还会继续工作半个小时;今天是准时下班了的;两辆车;到了市里面热闹繁华的地方;乐和城;吃寿司;说实在的;其实我很不喜欢吃寿司;但是没办法啊;经理喜欢;真是奇怪;全部都是生的;竟然还有人喜欢吃这种东西.吃了寿司之后我们去逛街;这个时候我才发现除了我之外他大家都是事业有成;也许正是因为这样;我更加坚定自己要努力奋斗;我一定会留在这里;成为这里的正式员工;只有这样才有归属感;不管这个过程有多么艰难我都会加油;年轻就是资本;终于来到电影院了;这是我头一次看3d电影;效果确实好多了;看完电影十点多钟;本来打算自己做公交回去的;但是却是十没有车了;还得麻烦牟总送我回去;有点小感动阿;因为他不是本地人;更加使第一次去我们学校那边;回到寝室马上洗漱睡觉..10新的一天又开始了;潘公给我上课不少啊;高五我应该好好把握这个机会;因为现在这个时机真的不是每个人都碰得到的;我自己也是这样认为的;但是说实在的之前确实是想打退堂鼓的;因为不是自己喜欢的事业;但是经过他的解释后;我对这个岗位有了重新的认识;其实合约部门不是只单纯的谈谈合约;我们还要懂很多施工流程;在这个部门是很锻炼人的;因为不是技术部门;也许上工地的时间不多;但是可以自己跟着去学习;而且做我们这个的要应变能力强;而且现在这个部门缺人;所以我要做的就是赶快上手;这个也是潘公跟我说的;要学东西特别快的那种;而且还要会谈合同;不是光会做就行;总而言之就是要能文能武的人才;所以我决定自己回家还是要好好看看施工方面的书籍;明年还是要考全国二级建造师;至于造价这块应该就是靠毕业设计慢慢摸索学点东西咯..很多东西在日常生活中还是要多观察;不懂得可以问两位工程师..。

高中自我鉴定实习日志教师

高中自我鉴定实习日志教师

高中自我鉴定实习日志教师
《高中自我鉴定实习日志教师》
实习日期:2022年9月1日
今天是我在高中实习的第一天,我叫李老师。

我选择了高中教育作为我的实习领域,因为我认为高中阶段是青少年成长过程中最关键的阶段,我希望能在这个阶段为学生们带来一些启发和帮助。

第一堂课我选择了和学生们进行一次交流,了解他们的兴趣爱好和学习情况。

通过这次交流,我发现学生们对自己的未来有着不同的期待和追求,有些人想要考上理想的大学,有些人想要成为职业选手,有些人则希望能够创业。

这让我意识到每个学生都是独一无二的,需要根据他们的个性和志向来进行教学指导。

在教学过程中,我努力采用了多种教学方法,包括讨论、小组合作和实践操作,希望能够激发学生的学习兴趣和积极性。

我还鼓励学生们积极发言,提出自己的看法,促进他们的思维能力和表达能力。

在课后我和其他老师进行了交流,他们给了我很多宝贵的意见和建议。

我深感教育工作不是一蹴而就的,需要不断地学习和提高自身的能力。

通过今天的实习,我认识到了作为一名教师,不仅要有扎实的
专业知识,更要有耐心和爱心,去关心学生,激发他们的学习热情,帮助他们成长。

我会在接下来的实习中不断完善自己,成为一名优秀的高中自我鉴定实习教师。

教师顶岗实习日记(12篇)

教师顶岗实习日记(12篇)

教师顶岗实习日记(12篇)教师顶岗实习日记(通用12篇)教师顶岗实习日记篇1早读的时候,我与队友陈晓维踏入了高一11班&&我们即将负责的班级。

我忐忑不安的心境难以言表,可以说,我是第一次这么正式地面对这么多学生,以老师自称的方式令我深切地感受到责任的重量。

其实,在前一天晚上,我默默地准备了各种各样的自我介绍,可惜到了真正的场合,我还是以最朴素最轻松的方式向学生们打了招呼。

之后,我们开始忙碌的一天。

早上,我与晓维帮曾老师发放校服。

站在讲台上,我念名字让学生上来拿。

结果,我出丑了。

有些学生的名字我实在没办法用潮汕话讲出来,讲错了就用普通话,学生在下面哄堂大笑,我窘得不行。

幸好,我的脸皮比较厚,学生的笑声也是善意,我镇定地坚持下去,总算圆满地完成任务。

之后,我一直都在帮杨老师改作文。

其实我挺激动的,在苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中讲过,通过学生的练习本,你可以看到这班学生的学习状况。

我深以为意,坐定办公室之内,我认真地批改作文,总结经验。

下午第三节,信息技术的老师有事不能上课,于是将这节自习课托付给我们。

我们在课室里转来转去,以便学生提问请教。

令我失望的是,即使我们两个实习老师就站在那里,但课室里依然乱哄哄的。

我站在讲台上观察他们,我发现,学生们大约分为两种群体,一种是抓着课本讲话,一种是埋头不闻身边事。

对于那种身处乱境却依然勤学不辍的学生,我暗暗赞赏。

之后,主任来了,晓维见状赶紧让学生收敛,可惜还是乱糟糟一片。

不开心的事终于发生了,主任责骂他们,然后他们的班主任&&曾老师也发怒了,我们两个挺尴尬的,毕竟因为是在我们的管教不当下造成的。

我们之前的心理是什么呢?第一,我们不想在第一天就得罪学生,免得以后的教学工作无法顺利进展;第二,主任站在那里,我们觉得越俎代庖去教训学生有点不妥。

所以,学生在吵闹,我们却沉默了。

放学后,我一直在反思,结论只有两个字:后悔。

其实,学校领导肯定希望学生的纪律抓得好,也我们能够约束他们尽到责任,我们没做到,主任一定不满,当时我至少要警告一下学生。

中学教师工作岗位实习日记5篇

中学教师工作岗位实习日记5篇

中学教师工作岗位实习日记5篇中学教师实习日记1昨天整天穿高跟鞋跑来跑去,都是高跟鞋惹的祸弄的我头痛一天。

今天我终于放弃了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了。

虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。

今天下午主任上了节班会课,课上老师总结一周班级的基本情况。

听起来都是些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,不过班主任要关注的也是这样的方方面面。

主任用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。

我整节课都在一边盯着主任看,一边瞧瞧学生们的反应。

真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果,希望有吧。

接手前的这个星期有点像被判了“死缓”,哈哈……跟这么一个好老师其实压力真的好大,不过呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。

别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。

按道理,我现在天时,地利,人和都有了,应该珍惜。

中学教师实习日记22月26日,我离开师院开始了我的顶岗实习之旅,挥手和好友告别,泪流了,心酸了,只是自己的选择,即使再多的不舍,我也要坚强面对,所以在车上默默地流过眼泪之后,我告诉自己:泪,只能留在心里;留给别人的一定要是灿烂的笑脸!来到常宁教育局,我很是淡定,平静,因为当一切成定数,我们只能接受和适应。

品味到了常宁教育局领导的热情,体会到院领导对我们顶岗实习生的深深期望,一下子觉得自己肩上的任务重大,一下子看到了自己的价值所在,这些很是让我兴奋!只是兴奋过后,留给我的是大大的压力。

在吃午饭的时候,透过庙前中学领导之间的聊天,了解到了我至少要教两个年级,那一刻,我真的有种懵了的感觉!两个年级!那得多少个班呢?真怀疑自己听错了!后来询问得知,庙前中学每个年级只有两个班。

庆幸,四个班级的任务量不是特别大,这让我心里舒服了一点点,也有更坚定的信心走下去,更相信自己能够学到很多,成长很多。

经过颠簸,终于到达了目的地——庙前中学。

中学语文教师实习日记40篇_实习日记_

中学语文教师实习日记40篇_实习日记_

中学语文教师实习日记40篇实习学校:封丘县高级中学实习时间 20xx年9月——20xx年12月9月5日(星期一)工作安排及记录我选择了到河南封丘县高级中学进行自主实习。

今天去报到了,我的教学实习就此要开始。

我今天见了河南封丘县高级中学的张校长。

对河南封丘县高级中学有了一个初步的认识,这个学校历史悠久,升学率很高。

希望自己在这的这学期可以学到不少东西,我一定要努力。

9月14日(星期三)工作安排及记录学校把我安排在高一9班实习。

在第二节课时介绍我和班主任李老师及同学们认识,并让班主任安排我的教育实习工作。

9月21日(星期三)工作安排及记录我今天早早的去了封丘县高级中学。

9月30日(星期五)工作安排及记录没做什么大的事情,一天就这样晃悠过去,不过今天只是个开始,明天,后天还有很久,我能和另外一名同学李艳一起实习觉得挺开心的。

呵呵。

希望大家也一切都好。

10月7 日(星期六)工作安排及记录一个礼拜很快就过去了,刚开始的紧张没那么厉害了。

早上虽然要很早地出门,不过还是精神很好,一天的工作即将开始,总觉得每天的工作就是那么按部就班,听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧,写也在老师的指导下慢慢改进,懂得了不少写教案的方法。

10 月10 日(星期一)工作安排及记录比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。

虽然和班级里的同学接触不是很多,可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。

只是觉得每天帮班主任的事做的还不是很多,总觉得自己帮不上什么忙。

下个礼拜就要正式上课了,又开始紧张了。

容易紧张总归不是一件好事。

10月11(星期二)工作安排及记录今天楼梯上听到的“老师好”让我觉得真的很别扭,不过也很开心,自己已经为人师表了,真是有历史意义的一天。

下午帮班主任去监考,虽然自己一个人第一次监考,可是,当我说了一声“开始考试了哦”本来闹烘烘的教室顿时安静下来,觉得他们真的很乖。

很懂事,考试进行的很顺利,他们也很配合我,真的是群很可爱的孩子。

教师的实习日记15篇

教师的实习日记15篇

教师的实习⽇记15篇 教师实习⽇记1 早上早早来到教室,孩⼦们没来⼏个,我是满⾯笑容地⾛进去的,以为孩⼦们会很热情的叫我刘⽼师呢,结果⼤失所望,我们好像很陌⽣,对我就是看看,还是带有⼀种胆怯的⽬光,我好伤⼼啊,还以为⾃⼰跟他们已经很熟了呢,现在想想,我是被跟⼏个⼈熟⽽蒙蔽了双眼呀!这些教室⾥的孩⼦该都是我还没有关注到的孩⼦吧,如果之前仅仅是与⼏个孩⼦的接触就让我觉得很幸福,那么接下来的⽇⼦⾥,⾛近更多孩⼦,我会更幸福的! 《永远的⽩⾐战⼠》⼀课,准备了好久,教案过了好⼏遍,朗读练了好多遍,结果却上得如此不堪,我想,这堂课该是主问句没有问得好,或者说是我太希望他们先答什么,再答什么,我受到了⾃⼰思维的牵绊以及所背教案的拘束,然⽽,课堂不当是让孩⼦跟⾃⼰⾛,⽽是当做好了充分的准备应对孩⼦的发⾔,引着他们⾛进我事先所准备好的⼀个⼜⼀个能帮助他们理解、感悟的环节⾥,我要做的真的只是以读促悟,以悟促读。

语⽂课堂其实真的没那么复杂,重要的是教师能基于学⽣⼜⾼于学⽣,为他们铺下通往感悟,通往⾝临其境的台阶。

他们⾛到哪⾥,就欣赏到哪⾥,不时也可以带他们重⾛回头路,欣赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。

再次提醒⾃⼰:重要的是做好充分的准备,将学⽣所说的挖掘开来,挖深、挖阔,以读促悟,以悟促读。

上午因课堂失败⽽过得不愉快,中午却很开⼼呢。

匆匆⾛出四⼆班,来到⼀四班,张⽼师不在,今天就我⼀个⼈给⼩朋友们分饭。

我哄着他们把饭吃光光,他们听我讲⾖腐、藕⽚多么多么有营养,嘿嘿,居然都抢着要吃,还⾃豪的把吃得的⼲⼲净净的餐盘举给我看,我⼼⾥可⽐他们得意多啦,哈哈! ⼩朋友都是可爱的,我是不是对他们凶了点⼉呢,因为他们太吵了啦,周四去⼀定要表现的温柔点⼉,呵呵。

让⼀位⼩⼥⽣上讲台讲故事,怎么都不⼲,都还急哭了,说:“⽼师,我不敢,我不要!”我觉得很悲哀,这有什么不敢的,都改成让她读⼀下故事了,还有什么不敢的?其他好多⼩朋友都抢着要上来讲故事呢,约好了周四来听他们讲故事,我期待着吧,明天再去他们班催⼀下好了。

30天教师实习工作日记3篇

30天教师实习工作日记3篇

30天教师实习工作日记3篇30天教师实习日记1一、实习结果:通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。

在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。

我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。

二、实习体会:在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵守纪律,诚实、机智、积极进去的心理品德。

通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。

作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。

我在杂志上看到这么一节课。

自己就拿来上了一下效果很好。

我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。

大学生高中教师实习日记3篇

大学生高中教师实习日记3篇

大学生高中教师实习日记3篇大学生专业认识实习是大学学习阶段在完成一定的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。

下面就为大家整理了3篇大学生高中教师实习日记,欢迎阅读!高中教师实习日记一昨天我没写实习日志,但并不是说周六了,我没去学校实习。

有点一是因为今天我们班的同学要组织一次试讲,以及昨天听完黄荥的习题课,想和今天的一起写了吧。

早上听他们讲课,从9点就开始一直到中午一点,但我有点事件就先走了,也不知后来他们讲的怎样。

是这样的,开始想合在一起讲的,但讲完三位同学后发现时间来不及了,就分成了两小队:高中一队,初中一队。

我听的是高中这边的,主要讲的是二倍角公式的推导及应用。

下面还是先谈谈主要的印象吧。

(说起来有点丢人,因为自己没准备,因此今天可能就我一个没试讲吧。

) 因为大家都准备同样的一个内容,所以也有得对比。

总体的印象是,大家都准备得很充分,所以内容上,是一个比一个详细(想想自己就这样失去了一个机会,有点懊悔)。

比如说讲到tan2α的公式时,强调到公式成立的条件,不尽如此,还进一步说明2α为2π+π时,公式已经不能用了,但是仍然可以用定义计算了。

还有一点,他们也强调到对二倍角的理解问题,如sin2α不是2sinα这样的细节。

进一步,还说明了对2α与4α,3α与6α,α/2与α等等都可以看成是二倍角。

由于时间关系,大家都只讲两道例题。

看来大家都是很猛的,挑战(1+sin4-cos4θ)/2tanθ=(1+sin4θ+c os4θ)/(1-tan2θ)这类的综合性难题,而且都讲得很不错。

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高中教师实习日记
高中教师实习日记
昨天我没写实习日志,但并不是说周六了,我没去学校实习。

有点一是因为今天我们班的同学要组织一次试讲,以及昨天听完黄荥的习题课,想和今天的一起写了吧。

早上听他们讲课,从9点就开始一直到中午一点,但我有点事件就先走了,也不知后来他们讲的怎样。

是这样的,开始想合在一起讲的,但讲完三位同学后发现时间来不及了,就分成了两小队:高中一队,初中一队。

我听的是高中这边的,主要讲的是二倍角公式的推导及应用。

下面还是先谈谈主要的印象吧。

(说起来有点丢人,因为自己没准备,所以今天可能就我一个没试讲吧。

)
因为大家都准备同样的一个内容,所以也有得对比。

总体的印象是,大家都准备得很充分,所以内容上,是一个比一个详细(想想自己就这样失去了一个机会,有点懊悔)。

比如说讲到t an2α的公式时,强调到公式成立的条件,不尽如此,还进一步说明2α为2π+π时,公式已经不能用了,但是仍然能够用定义计算了。

还有一点,他们也强调到对二倍角的理解问题,如sin2α不是2sinα这样的细节。

进一步,还说明了对2α与4α,3α与6α,α/2与α等等都能够看成是二倍角。

因为时间关系,大家都只讲两道例题。

看来大家都是很猛的,挑战(1+sin4-cos4θ)/2tanθ=(1+sin4θ+cos4θ)/(1-tan2θ)这类的综合性难题,而且都讲得很不错。

讲到了,因为是θ与4θ这样的倍角关系,所以用倍角公式,过程还点到了切化弦这样常用的解题技巧。

谈到各个人的特色问题,例如胡博超注意互动,海昕讲题时能与上节课的例题结合起来一起讲,而黄荥从一题三角形的例题结合起来讲,强化了对二倍角的理解,还有卢燕燊则强调课堂纪律,王德宗的版书工整。

当然,本来我是很想对他们的所讲的内容评论一方的,但是一来
自己没有什么准备,二来一节课的内容应该如何安排,听了两节课了
还是没办法把握,可能这要靠自己以后慢慢体会吧。

另一点,就也从
他们身上也看到了自己与他们共同的问题。

一点是,讲课时要时不时
得注意与学生互动,不要只顾自己讲自己的。

比如讲习题,要边讲,
边注意学生的表情(这可能会要求高些)。

二点是,大家共同认为,讲
课时要多准备一些习题。

做为新手,我们还不怎么公把握课堂时间,
多准备一些习题,这样如果讲到最后一题时如果讲不完,能够说“这
道题留给大家做习题用。


高中教师实习日记
今天周一,早上去升旗了。

高中的升旗都差不多,7点十五分开始升旗,不过在升旗前介绍了一下升旗手。

这应该是算是比较有特色的
内容,旗手都是在学校表现优异的学生,这样也算是一种奖励方式吧。

升旗后就是校务处念了一则时事,而后还公布的**征文的获奖名单。

念这份名单的时候顺序是先说班级,再说学生名字,然后是指导老师。

这招不错把所有的与之相关的内容都说明了。

最后值得一提的是,整
个主持的过程是由学生会干部主持的。

从整个升旗的过程来看,学校
是充分给学生以发展的空间了。

嘻,想到了一点。

这次的升旗,给我一个可能在班会上讲话的题材:庆祝我们的**同学获得征文比赛的一等奖。

今天还有一件事就是,今天数学教研组开会了。

我不小心旁听了
他们的例会。

听到了一点自己还算是有用的信息,那个组长说:“关
于实习老师,现在要开始留意一下。

如果发现有解题水平比较强的,
而且又有意留在一中工作的。

到适当的时候,我们几个老师一起去听
听课。

算是今天听到的一个好消息了吧。

(不过我还不清楚我要不要当
老师,今天林鹭老师那来了个电话,说的她那边能够给我介绍一软件
公司。

)总之尽量好好表现就是了。

关于这次会议,也了解一下他们的一些教学特色吧。

从高一开始,他们就开始办提升班和补差班。

虽然说这是学生自愿报名的,但是这
主要还是以上学期期未考试的成绩为主的。

这些班级都是以各自老师
所带的班级为单位,周二(或者是吧,我带是10班和11班是这天的)
为补差时间周六下午是提升班。

关于这种做法,上次也跟别人说过。

能够跟我以前的福州八中做法同出一则。

福州八中的做法不是很在成功,听说今年就取消了。

因为升学率不理想吧。

其实是的挺喜欢这中
做法的,中大学的上课点像。

行政班不变,主要课程分A、B。

关于这类的提升、补差。

谈谈福州八中的做法,有人说高一进来
就开始分层次,是不是太早就把人给定性了。

当然,这也不能说不对,但是分层次教学,都会有这种嫌疑的。

其实我认为八中的一个不足可
能是与他主办的活动太多相关。

特别在厦门一中实习过后,这种想法
就更强烈了,因为记得高一、高二的时候我并没有像他们这么多的作
业的。

仅仅到了高三我作业也才做到9点就完成了。

高三更多的时候
是自己看书。

我总是认为,提升、补差之类的做法应该还是行之有效的吧,要
不然不会有那么多的学校衽这个套的。

但是谈到这里,我也要说说自
己心里的一点点的不满吧。

因为自己以前也是寄读生,每每听到老师
想将寄读生排除在提升、补差之外时,心里头总不是滋味,但也不好
意思说些什么,因为“班上最差的那几个都是寄读的,而且现在班上
寄读的学生很多都要有10个了。

一个班就20多个的名额,如果都给
他们了,那么正式生应该怎么办呀!”。

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