职业道德多选题1
职业道德考卷C(1)
安宁公司2016年职工技能竞赛 高炉（炉前）工职业道德考试试卷（C ）（答案）考试时间：120分钟 总分：100分* * * * * * * 一、 单选题（每题只有一个正确答案，选择正确答案的代号填入括号内,每题２分，共30分） 1．道德根源于（ A ）A ：经济关系B ：生存需要C ：阶级斗争D ：先天的人性2．“以德治国”体现了（ B ）A ：道德和法律相互对立B ：道德和法律相辅相成、相互促进C ：道德和法律可以并存D ：道德可以代替法律 3．我国《宪法》规定：“父母有抚养教育未成年子女，成年子女有瞻养抚助父母的义务。
”这说明（ C ）A ：道德和法律管辖的范围不一样B ：法律判决与道德相一致C ：道德和法律在内容上有重叠D ：违反道德的行为也违反法律4．企业文化的核心是（ B ）A ：企业规章制度B ：企业价值观C ：企业形象D ：企业目标5．企业形象的本质是（ D ）A ：企业规章制度B ： 企业文化C ： 企业礼义D ： 企业信誉6．“艰苦奋斗，勤俭节约”属于（ C ）A ：企业价值观B ：企业规章制度C ：企业作风D ：企业目标7．（ A ）是调整人们职业活动中各种关系的行为规范 。
A ：职业道德 B ：道德 C ：法律 D ：纪律 8．（ B ）是社会主义道德的核心 。
A ：以人为本B ：为人民服务C ：个人主义D ：集体主义 9．职业道德在（ C ）时就发生了。
A ：奴隶社会B ：封建社会C ：原始社会末期D ：原始社会初期10.社会主义职业道德一切基本规范的基础和核心是 （ C ） A ：明礼诚信 B ：诚实守信 C ：爱岗敬业 D ：奉献社会 11.职业道德中的最高境界是（ B ）A ：勤劳节俭B ：奉献社会C ：爱国主义D ：爱岗敬业 12.在职业活动中，一个人尽职尽责的基础是（ C ）A ：文明礼貌B ：具有效高的职业道德水平C ：钻研业务，提高技能D ：遵守职业纪律13.一名合格职业劳动者成长的必经之路是（ D ）A ：自我修养B ：职业培训C ：理论学习D ：培训和修养 14.职业道德人格形成过程的基础是（ C ）A ：职业道德情感B ：职业道德信念C ：职业道德认识D ：职业道德品质15.从业人员在一系列道德行为中表现出来的比较稳定的特征和倾向是（ A ）A ：职业道德品质B ：职业道德规范C ：职业道德认识D ：职业道德行为密封线内不要答题单 位：姓 名：考号：二、多选（每题有两个或两个以上正确答题，选择正确答案的代号填入括号内。
公务员职业道德概述考题及答案1-10
第一章公务员职业道德概述一、单选题1.（C）对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。
A法律B行为准则C道德D社会舆论2.道德通过（B ）来规范人们的行为。
A.道德舆论的褒扬与贬斥B.传统习惯的力量C.人们的内心信念D.强制力3.社会主义民主政治建设的主体是（D ）A国家元首B公务员C公民D广大人民群众4．早在党的扩大的六届六中全会上，毛泽东曾经用生动的民族语言把党的干部路线概括为（A ）A任人唯贤B任人唯亲C任人唯德D任人唯才5．“三反”运动不包括（ B ）A反贪污B反受贿C反浪费D反官僚主义6.党的（B ）系统论述了社会主义精神文明问题，指出社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，但精神文明建设也有它不容忽视的地位。
A十一届三中全会B十二大C十一届四中全会D十三大7.新《公务员法》正式实施的日期是在（D ）A2009年1月B2008年1月C2007年1月D2006年1月8.2006年3月，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，胡锦涛总书记发表了倡导树立社会主义荣辱观的重要讲话，强调要把践行（ D ）情况作为干部考核评价的重要标准。
A反腐倡廉B为民谋利C服从党纪D八荣八耻9.新中国成立后，我国先后共颁布过（B ）项有关公务员管理的重要法规A3 B4 C5 D610.我国公务员职业道德建设一直坚持以（A）为核心。
A全心全意为人民服务B思想政治建设C干部教育培训D反腐倡廉建设二、多选题1.公务员职业道德的特点包括（ABCD ）A强烈的政治性B高度的权威性C相当的强制性D广泛的示范性2.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（ABCD ）A思想基础B精神动力C道德支撑D舆论氛围3.公务员队伍建设中的德，即指公务员的（ABCD ）A政治品德B职业道德C家庭美德D社会公德4.精神文明建设包括（ABCD ）A经济建设B社会体系建设C思想道德建设D教育科学文化建设5.（ABC ）是社会和谐的基本条件，也是公务员职业的重要价值追求。
企业人力资源管理师《职业道德》模拟试卷一(题库)
企业人力资源管理师《职业道德》模拟试卷一（题库）[单选题]1.职业活动内在的道德准则是()。
（江南博哥）A.守法、自律、严谨B.忠诚、审慎、勤勉C.科学、民主、自由D.自由、平等、博爱参考答案：B参考解析：任何组织和企业的从业人员，在从事职业活动并承担具体的岗位责任之时，都是处在一种契约化的承诺和相互依存的关系之中，在这种关系中，从业人员需要忠诚于自己的职责和组织的目标，需要审慎地寻找实现目标的手段并追求岗位职责的最优效果，同时需要全力以赴地执行并承担相应的责任。
总之，忠诚、审慎和勤勉是职业活动中内在的三个具有原则意义的道德准则。
[单选题]2.在职业道德修养中，从业人员应该遵循的基本要求是()。
A.己所不欲，勿施于人B.害人之心不可有，防人之心不可无C.夹着尾巴做人D.领导叫干啥就干啥参考答案：A参考解析：孔子强调“己所不欲,勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”,认为在人际交往中，应当换位思考，设身处地地为对方考虑，满足对方需求。
在职业生活中，从业人员只有与人为善，站在他人角度思考问题，才能不断为他人提供方便和便利，才能建立和谐友爱的人际关系。
[单选题]3.下列关于奉献的描述错误的是()。
A.讲奉献的人会吃亏B.奉献是对每个人的要求C.无论对企事业单位还是对从业人员来说，奉献精神是促其成功的重要法宝D.非功利性是奉献的本质属性参考答案：A参考解析：奉献是不计较报酬的，并不以吃亏和不吃亏来衡量。
但可以肯定的是,讲奉献的人不会吃亏。
因为人们从事一定的职业，属于一定的集体,奉献是为了集体的利益。
你在公司工作,为了公司的利益多付出劳动:公司收益多，个人得到的回报也多。
对讲奉献的员工来说，公司利益就是自己的利益，公司兴旺是自己最大的利益。
[单选题]4.关于职业化管理，正确的说法是()。
A.职业化管理是倡导并要求从一而终的职业生涯状态的管理模式B.职业化管理日益趋向宏观管理，不再像以往那样强调过程管理C.职业化管理是根据从业人员各自的聪明才智建立起来的人力资源管理体系D.职业化管理不是靠直觉和灵活应变，而是靠职业道德、制度和标准参考答案：D参考解析：企业员工的职业化就是按照系统化的标准和规范建设的管理制度，包括自我规范管理和企业的规范管理。
《职业道德》一、二、三章课后习题与答案
《职业道德》第一、二、三章课后习题及答案第一章一、单项选择题（共10题）1. 关于职业，准确的说法是（B）A、职业也俗称为工作B、职业是社会发展到一定阶段的产物，是人类社会生产和生活发展变化的必然结果C、职业永恒存在不会消失D、职业可以脱离社会的发展而独立存在2. 关于道德，正确的说法是（C）A、道德就是做好人好事B、做事符合他人利益就是有道德C、道德就是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规D、道德因人、因时而异，没有确定的目标3. 道德的三大领域分别是（A）A、职业道德、家庭美德和社会公德B、职业道德、家庭美德和集体道德C、家庭美德、个人道德和集体道德D、家庭美德、社会公德和个人道德4. 关于职业道德，正确的说法是（D）A、职业道德有助于增强企业凝聚力，但是无助于促进企业进步B、职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本C、职业道德有助于提高产品质量，但无助于提高企业荣誉和形象D、职业有助于提高员工职业技能，增强企业竞争力5. 我国社会主义道德建设的原则是（A）A、集体主义B、人道主义C、功利主义D、利己主义6. 我国社会主义道德建设的核心是（D）A、爱岗敬业B、艰苦奋斗C、诚实守信D、为人民服务7. 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定我国职业道德建设规是（B）A、求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务人民、奉献社会C、以人为本、解放思想、实事、与时俱进、促进和谐D、文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8. 职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求，其中基本要（A）A、爱岗敬业B、诚实守信C、奉献社会D、办事公道9. 在社会主义道德建设中，全社会精神文明状况的重要标志是（C）A、职业道德B、家庭美德C、社会公德D、个人道德10. 为了弘扬家庭美德，我们要大力提倡的主要思想道德是（D）A、尊老爱幼、诚实守信、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家B、诚实守信、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、爱岗敬业C、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、诚实守信、爱岗敬业D、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结二、多项选择题（共5题）1. 职业的涵主要有以下几个方面（ABCDE）A、职业是个人获得经济收入的来源，是赖以生存以及维持家庭生活的手段B、职业是个人所从事的特定工作，是促进个性发展的手段C、职业是社会生产和生活中从事劳动的体现，是个人为社会做出贡献的途径D、职业是个人获得非经济收入（如：名誉、地位、权利）的只要来源E、职业生活使个人进入某种社会情境F、职业只与个人利益有关，与他人利益无关2. 马克思主义关于道德的论述主义包含（ACD）A、一个社会的道德的性质、容是由社会主义生产方式、经济关系决定的B、道德是人类社会一直存在的，不由社会经济关系决定C、道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的D、道德不是由专门的机构来制定和强制实施的，而是依赖社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的3. 职业道德的基本特征有（ABCD）A、行业性和公共性B、适当围有限性和多样性C、一定的强制性和稳定性D、利益相关性4. 职业道德有什么作用（ABDEF）A、调节职业交往中从业人员部以其与服务对象间的关系B、有助于维护和提高行业的信誉，促进行业发展C、与个人利益没有任何关系，对个人发展没有促进作用D、有助于提高全社会的道德水准E、有助于调节党、政府与群众的关系F、承载着职业所赋予的特殊作用5. 社会主义职业道德的基本特征有（ABCDE）A、社会主义职业道德是社会主义道德体系的组成部分B、社会主义职业道德的容具有人民性C、社会主义职业道德的形成和发展具有“灌输性”D、社会主义职业道德的核心是树立新的劳动态度E、社会主义职业道德具有相对独立的规体系第二章一、单项选择题（共10题）1. 关于职业道德的基本原则的描述，正确的是（B）A、职业道德的基本原则不会因为社会的性质不同而不同B、职业道德的基本原则是人们在职业活动中调节职业关系和个人利益与社会利益关系时所必须遵循的根本的职业道德规C、在相同社会的不同阶段，职业道德的基本原则不会随着社会的发展和实践的演变被赋予不同的涵和要求D、职业道德的基本原则是长久存在的，不因社会的改变而改变2. 在我国整体社会价值体系中居于核心地位的是（D）A、社会主义集体主义B、全心全意为人民服务原则C、忠于职守的原则D、社会主义核心价值体系3. 关于集体主义的叙述，正确的是（A）A、集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求B、在处理各种不同利益关系中，应该坚持个人利益的原则C、集体主义的实质就是个人在坚持个人利益的前提下携手维护集体的根本利益D、集体主义与平均主义是完全相同的4. 下列不属于职业理想的作用的是（C）A、导向作用B、调节作用C、升职作用D、激励作用5. 下列关于职业态度的描述，不正确的是（B）A、职业态度主要是指从业人员对自己所从事职业的看法以及表现得行为举止B、职业态度就是劳动态度，它与从业人员对社会及对其他社会成员履行职责义务没有关系C、职业态度包括选择方法、工作取向、独立决策能力与选择过程的观念D、职业态度就是个人对职业选择所持的观念和态度6. 关于职业义务的描述，不正确的是（A）A、职业义务与职业环境、职业实践和各个职业在整个社会中的地位没有关系B、职业义务是普遍存在的道德要求C、职业义务是道德关系的客观反映D、职业义务具有利他性和无偿性两个基本特性7. 下列不属于职业义务含义的是（D）A、职业义务是指公民和法人按法律规定应尽的责任B、职业义务是指在道德方面应尽的责任C、职业义务是指不要报酬的奉献D、职业义务是指从业人员一定要履行的责任8. 职业义务的核心是（A）A、职业责任B、无私奉献C、忠于职守D、工作能力9. 下列不属于职业纪律的是（B）A、职业性B、创新性C、安全性D、自律性10. 下列不属于职业良心在职业活动中的重要作用的是（A）A、职业良心具有促进作用B、职业良心具有动机定向的作用C、职业良心能够起到监督作用D、职业良心具有评价作用二、多项选择题（共5题）1. 社会主义核心价值体系包括哪些基本容（ABCD）A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、以“八荣八耻”为主要容的社会主义荣辱观E、全心全意为人民服务的思想2. 集体主义的科学含义包含哪些（BCD）A、坚持个人利益高于一切利益，一切言论和行为都要以个人利益为出发点和归宿点B、广大人民群众的根本利益高于一切，人民的一切言论和行动都必须以这个社会的集体利益为出发点和归宿点C、在保证集体利益的前提下，要把国家、集体和个人三者的利益结合起来，尽可能保证和满足成员的个人利益D、当国家利益、集体利益和个人利益三者发生矛盾，甚至发生冲突时，个人利益要服从国家和集体的利益E、在处理各种不同利益关系中，应该坚持个人利益的原则3. 社会主义职业道德体系的主要畴包含（ABDE）A、职业理想和职业态度B、职业义务和职业纪律C、职业职责和职业态度D、职业良心和职业荣誉E、职业尊严和职业作风4. 如何正确树立职业理想（ABCDE）A、坚持科学的世界观B、树立正确的人生观C、树立正确的职业观D、前面地认识自己D、前面地了解社会5. 下列属于职业纪律的是（BCD）A、时间纪律和合作纪律B、时间纪律和组织纪律C、岗位纪律和协作纪律D、安全卫生纪律和品行纪律E、组织纪律和合作纪律第三章一、单项选择题（共10题）1. 关于职业技能的叙述，不正确的是（A）A、职业技能就是从事某行业所具有的能力B、职业技能是一组动作序列的组合，是指能使人们顺利完成某项职业活动的程序和行为模式的总和C、按照所涉及的技能的类型不同，职业技能可以看作是动作技能与心智技能的复合体D、按照所涉及的宽度和深度不同，职业技能是具有分层结构的2. 下列不属于职业技能层次体系的是（D）A、基础技能层B、专业技能层C、特定技能层D、高级技能层3. 下列不属于教师职业的基本技能层的是（D）A、正常的体力和智力水平B、语言和书面表达能力C、教育学和心理学的基本知识D、创新能力4. 下列不属于教师职业的专业技能层的是（B）A、知识处理能力B、写作能力C、教学组织能力D、多媒体应用能力5. 下列不属于教师职业的特定技能层的是（B）A、相应的专业知识B、教学组织能力C、写作能力D、教育研究和创新能力6. 下列不属于职业能力的层次的是（C）A、职业特定技能B、行业通用技能C、高级技能D、核心技能7. 职业技能培训的重要性不包括的是（C）A、职业技能是构成生产力的重要因素B、职业技能优劣是体现劳动者素质高低的重要条件C、职业技能是从业人员素质高低的评估标准D、搞好技能培训是国家和学生的统一要求8. 下列属于德国职业技能培训的基本形式的是（A）A、双元制B、蓝领工人白领化制度C、脱产研修制度D、技能竞赛9. 关于职业道德和职业技能的关系叙述，错误的是（D）A、职业道德与职业技能相互依存B、职业技能是职业道德的前提和条件C、职业技能是职业道德的最基本要求D、职业道德与职业技能相互独立，互补依存10. 要想立足社会并成就一番事业，从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外，还需要（C）A、搞好人际关系B、得到领导的赏识C、加强职业道德修养D、创立自己的小集团二、多项选择题（共5题）1. 关于职业能力涵的叙述，正确的有（ABCD）A、基于行为主义心理学的职业能力涵─职业能力即职业技能B、基于认知主义心理学的职业能力涵─职业能力即职业知识C、基于人本主义心理学的职业能力涵─职业能力即职业潜能D、基于建构主义心理学的职业能力涵─职业能力即情境性的综合能力E、传统的科学体系认为，职业能力与生俱来2. 职业技能的特征有（ABCDE）A、技术的先进性B、知识的密集性C、技能的综合性D、信息的开放性E、更新的快速性3. 职业技能培训在社会变革中的作用有（BCDE）A、职业技能的培训重要性在于组织保持和组织发展B、学习者可以通过培训来改变自己，提高自己的职业素质C、学习者通过培训机会来获得必要的知识和技能，从而得以在社会变革中发挥作用D、个人和团体得以学习如何有效道德地发挥集体作用，从而强化组织功能E、个人和团体通过培训改变态度和行为，从而推动社会变革的进程4. 吸取发达国家发展职业教育的经验，我们可以从以下哪些方面来培训职业技能（ABCDE）A、完善技能人才培养法律保障机制B、高度重视职业技能培训C、职业教育要体现终身教育思想D、完善的职业技能鉴定和技能竞赛制度E、注重发展高等职业教育5. 职业学院在教育教学方面有哪些特点（BCE）A、宽基础单一型的教学容B、优势互补的教学场地C、协调一致的教学文件D、刚性的层次结构E、平等合作的办学方式。
企业人力资源管理师《职业道德》考前点题卷一(题库)
企业人力资源管理师《职业道德》考前点题卷一（题库）[单选题]1.下列关于节约的说法中，正确的是（（江南博哥））。
A.节约就是省吃俭用，把消费减到最低限度B.节约就是不讲排场、不虚伪矫饰C.节约需因人而异，不能作普遍规定D.节约的本质内涵是当用则用，宜省则省参考答案：D参考解析：有些从业人员认为，节约就是吝啬、小气、怕花钱，这也是-一个极大的误解。
实际上，节约指的是当用则用，该省则省，即钱要用在刀刃上;吝啬指的是该花的不花，不该省的也要省。
[单选题]2.下述范畴中，属于道德评价的是()。
A.高低B.大小C.美丑D.松紧参考答案：C参考解析：所谓道德评价是人们依据一-定的道德原则和规范，对自己或他人的行为进行是非、善恶判断，表明自己态度和价值倾向的活动。
生活中，人们总是自觉或不自觉地进行善恶、是非、荣辱、正义与邪恶、诚实与虚假等评价，通过评价使人们认识到什么是“值得提倡的”，什么是“必须反对的”;什么是“应该的”，什么是“不应该的”，使人们确立起基本的道德认知能力。
[单选题]3.在职业活动内在道德准则中，“勤勉”的内涵是()。
A.当一天和尚撞一天钟B.不偷懒，不三心二意C.领导安排什么，就干好什么D.不讲求计划性，该干什么就干什么参考答案：B参考解析：勤勉就是要求从业者在规定的时间范围内，非常投入，集中精力做好事情，不能分心，不能偷懒，不能三心二意。
也就是古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”。
“细节决定成败”就是指在目标明确之后，只有通过勤勉才能达到完满和成功。
现实工作中的许多失误，都是由于不够专注、不够勤勉造成的。
[单选题]4.我国《娱乐场所管理条例》规定，娱乐场所应当建立营业日志，记载营业期间从业人员的工作职责、工作时间、工作地点，营业日志不得删改，并应当留存()备查。
A.10日B.20日C.60日D.90日参考答案：C参考解析：娱乐场所应当建立营业日志，记载营业期间从业人员的工作职责、工作时间、工作地点；营业日志不得删改，并应当留存60日备查。
公务员职业道德考试题(一)
1. 推进公务员的廉洁自律，是廉政建设的重要途径。
A、对B、错2. 常修为官之道，常思贪欲之害，常怀律己之心。
A、对B、错3. 所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开，接受社会和群众的监督。
A、对B、错4. 公共行政伦理不属于精神文明范畴，是政治文明的重要组成部分。
A、对B、错5. 公共行政在社会管理中居于主导地位，公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。
A、对B、错6. 公务伦理属于政治哲学范畴。
A、对B、错7. 法律、法规不属于行政伦理规范。
A、对B、错8. 我国的《国家公务员暂行条例》颁布时间是2006年。
A、对B、错9. 对于公务活动来说，一个人是否拥有诚实守信的德性，是他获取公务员资格的基本条件之一。
A、对B、错10 . 《中华人民共和国公务员法》中规定的公务员有关义务，也是行政伦理的规范内容。
A、对B、错11 . 所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开，接受社会和群众的监督。
A、对B、错12 . 公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。
A、对B、错13 . 行政伦理关系，是由社会经济关系所决定，并受到社会的政治制度和行政体制直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。
A、对B、错14 . 行政系统是专门行使行政权力和制定公共政策的系统。
A、对B、错15 . 我国《公民道德建设实施纲要》颁布于2001年。
A、对B、错16 . 公务员在公务伦理中起着基础性和主体性的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。
A、对B、错17 . 政务公开中的政务是指行政事务及部分社会公共事务。
A、对B、错18 . 公务伦理的个体层面包括核心价值、伦理德性条目和行为规范三个方面。
A、对B、错19 . 公务伦理就是指公务员的伦理道德行为。
A、对B、错20 . 公共行政在社会管理中居于主导地位，公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。
A、对B、错1. 公务员的行政伦理要求是，忠诚、诚信、公正、负责、（）。
职业道德模拟题（一）及答案
职业道德模拟题（一）及答案职业道德模拟试题（一）一、职业道德知识部分（一）单项选择题1、强化职业责任是（D）职业道德规的具体要求。
A、团结协作B、诚实守信C、勤劳节俭D、爱岗敬业2、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（C）为重点。
A、无私奉献B、爱岗敬业C、诚实守信D、遵纪守法3、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（D）A、依法治国比以德治国更为重要B、以德治国比依法治国更为重要C、德治是目的，法治是手段D、以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进4、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（C）A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明5、关于勤劳节俭的说法，你认为正的是（C）A、阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展B、市场经济需要勤劳，但不需要节俭C、节俭是促进经济发展的动力D、节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关6、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（B）A、诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则C、是否诚实守信要视具体对象而定D、诚实守信应以追求利益最大化为准则7、要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到（D）A、有法可依B、反对“管“、“卡”、“压”C、反对自由主义D、努力学法，知法、守法、用法8、下列关于创新的论述，正确的是（C）A、创新与继承根本对立B、创新就是独立自主C、创新是民族进步的灵魂D、创新不需要引进国外新技术9、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（B）（A）市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜（B）即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”（C）要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献（D）在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由10、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（C）。
职业道德多选题1
职业道德多选题 1. 影响员工敬业的外部因素有（ A BCD ）。
A ．工作环境B ．工作报酬C ．晋升制度D ．人际关系E ．职业认同2. 师爱的特征有（ ABCD ）。
A ．原则性B ．职业性C ．服务性D ．广博性3. 一般认为，教师责任有三方面（ ）。
正确答案:ABC A ．法律责任 B ．道德责任 C ．岗位责任 D ．学习责任4. 教师对大学生的尊重可以概括为（正确答案:ABCD）。
A ．有明确的规章制度，坚持原则 B ．允许大学生保持自己的尊严C ．不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉D ．对大学生表示充分的信任5. 如果抱着“教书”可以自然而然的“育人”的思想进行教书育人活动，这种“育人”往往是 :ABCD ）。
A ．不自觉的 B ．无效的 C ．无意识的 D ．被动的6. 在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（正确答案 :ABCDE ）。
A ．遵循教育规律，实施素质教育 B ．注重学思结合，知行合一 C ．因材施教，不断提高教育质量D ．严慈相济，教学相长E ．尊重学生个性，促进学生全面发展7. 中共中央．国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中要求积极探索和建立社会实践（ ）的管理体制。
正确答案 :ABCDEA ．与专业学习相结合B ．与服务社会相结合C ．与勤工助学相结合D ．与择业就业相结合E ．与创新创业相结合8. 严谨治学的意义（ ABDE）。
A ．是一切学术活动的内在逻辑B ．是培养人才的要求C ．是社会发展的需要D ．是提高教师素质所必需E ．是不断提高教育质量所必需9. 校教师在不断攀登学术高峰．弘扬科学精神的路上，还需要注意哪三点内容（ ABD ）。
A ．修正错误 B ．精益求精 C ．实事求是D ．要有坚定的科学信念10. 高校教师服务社会的价值与意义主要包括（:AB C）。
A ．高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B ．高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉 C ．高校教师服务社会，在满足社会需求的同时，也是自身人生价值体现D ．高校教师服务社会是更好教学的需要E ．高校教师服务社会是国家发展的必然要求11. 服务社会具体道德层面的要求有（ABCDE ）。
会计人员职业道德规范 考试答案 (1)
会计人员职业道德规范一、单选题1、（）是会计人员在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础，是会计人员参与管理的前提。
A、爱岗敬业B、提高技能C、廉洁自律D、强化服务A B C D【正确答案】B【您的答案】B[正确]【答案解析】提高技能是会计人员在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础，是会计人员参与管理的前提。
2、（）是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。
A、客观公正B、坚持准则C、提高技能D、强化服务A B C D【正确答案】D【您的答案】D[正确]【答案解析】强化服务是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。
3、（）是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业。
A、职业技能B、职业手段C、职业道德D、职业规范A B C D【正确答案】C【您的答案】C[正确]【答案解析】职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业。
4、根据（）的相关规定，上市公司的单位会计人员若违反了信息披露义务或资料保存义务，擅自改变募集资金用途，相关责任人将受到证监会的警告处分，并处以最低十万，最高一千万的罚款。
A、《证券法》B、《注册会计师法》C、《会计法》D、《公司法》A B C D【正确答案】A【您的答案】A[正确]【答案解析】根据《证券法》的相关规定，上市公司的单位会计人员若违反了信息披露义务或资料保存义务，擅自改变募集资金用途，相关责任人将受到证监会的警告处分，并处以最低十万，最高一千万的罚款。
5、若注册会计师未勤勉尽责，所制作、出具的文件有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏的，应当给予警告，并处以（）的罚款。
A、10万元以上100万元以下B、15万元以上150万元以下C、20万元以上200万元以下D、30万元以上200万元以下A B C D【正确答案】C【您的答案】C[正确]【答案解析】若注册会计师未勤勉尽责，所制作、出具的文件有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏的，应当给予警告，并处以20万元以上200万元以下的罚款。
职德第一二单元练习题1
职德第一二单元练习题1第一二单元练习题(上)一、单选题1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（）A 个人礼仪B 交往礼仪C 职业礼仪D 公共礼仪2、“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为”。
这句话适用于求职过程，它告诫我们（）A 求职应聘过程中，要重视求职礼仪B 技能突出就可以求职成功C 求职应聘过程中，要做到大才和开朗D 求职应聘时有错即改3、孙中山说：“有了良好的道德，国家才能长治久安”。
这段话强调了（）A 道德的内涵B 道德的标准C 道德的功能D 道德的形象4、我们培养良好的道德品质，关键在于（）A 形成道德认识B 培养道德情感C 树立道德信念D 做出道德行为5、家庭美德基本规范的内容包括尊老爱幼、（）A 男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结B 男女平等、夫妻和睦、勤俭自强、邻里团结C 文明礼貌、助人为乐、勤俭自强、邻里团结D 爱国守法、助人为乐、勤俭自强、邻里团结6、个人礼仪主要表现为个人的仪容仪表、（）、待人接物等方面。
A 言谈举止B 个人的外观、外貌C 个人的服饰搭配D 人们之间的相互尊重7、（）是各行各业必须遵守的职业道德规范。
A 办事公道B 诚实守信C 爱岗敬业D 敬业8、从事一定职业的人，在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，指的是（）A 职业道德B 职业标准C 职业能力D 行业道德9、同仁堂坚守济世养生，精益求精，一视同仁的道德准则，因此长盛不衰。
这段话表明职业道德（）A 调节从业人员内部关系B 有助于塑造企业形象和信誉C 有助于提高全社会的道德水平D 有助于促进社会主义现代化建设10、职业道德的基础和核心是（）A 办事公道B 诚实守信C 服务群众D 爱岗敬业11、爱岗敬业最高层次的展现是（）A 乐业B 勤业C 精业D 敬业12、在没有外界监督的情况下，即使一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家对社会对他人不道德的事。
这种修养方法叫（）A 内省B 慎独C 实践D 法律13、企业立业之基是（）A 诚实守信B 注重质量C 遵守市场经济秩序D 注重服务质量14、社会生活离不开道德，道德以（）为判断标准。
专业技术人员职业道德-考试(1)
专业技术人员职业道德考试(一) 单选题：只有唯一一个选项正确1. 坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。
(A) 标本兼治(B) 治病救人(C) 对症下药(D) 重症重药2. 社会氛围正确的（）是促进社会和谐的重要因素。
(A) 社会新闻播报(B) 思想舆论导向(C) 政策方针指引(D) 优惠政策扶持3. 牢牢把握社会主义（）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。
(A) 经济建设(B) 四化建设(C) 先进文化(D) 历史发展4. （）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。
(A) 诚实守信(B) 爱岗敬业(C) 服务群众(D) 奉献社会5. 所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。
(A) 勤业(B) 敬业(C) 乐业(D) 爱业6. 加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。
(A) 经济建设(B) 文化建设(C) 环境建设(D) 社会建设7. （）是在教育过程中，教师对待自己的基本态度。
(A) 言传身教(B) 以身作则(C) 团结协作(D) 热爱学生8. 所谓道德的（），是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。
(A) 进步性(B) 历史性(C) 阶级性(D) 全人类性9. （）是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。
(A) 社会(B) 团体(C) 人(D) 以上都是10. 作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。
(A) 道德品质(B) 社会舆论(C) 思想道德素质(D) 个人修养11. （）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。
(A) 世界观(B) 社会发展观(C) 人生观(D) 科学发展观12. （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
(A) 个人主义原则(B) 集体主义原则(C) 马克思主义原则(D) 为人民服务原则13. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。
职业道德题与答案(1)
职业道德题与答案一、判断正误题1、职业道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的。
（√）2、职业道德中的“道”，原指道路，后引申为事物发展变化的规律或规则。
（√）3、道德和法律两者作用的范围相同。
（×）4、市场经济对职业道德建设一般不会产生负面影响。
（×）5、职业道德在企业文化建设中仅居次要地位。
（×）6、贪污受贿违背职业纪律，但未违背职业道德。
（×）7、所谓“三德”建设，是指社会公德、传统美德和职业道德建设。
（√）8、职业道德水平的高低，关键在于人们的自身修养，因此，职业道德的监督机制就无关紧要。
（×）9、“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”这句古语反映了团结协作的重要性。
（√）10、道德和法律既有联系又有区别，两者的实现有相同的依靠力量即是他们的共同点。
（×）11、道德规范是保障个人与社会正常秩序的第一道防线，法律规范则是第二道防线。
（√）12、职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物，是道德这个庞大体系的一个重要组成部分。
（√）13、职业道德具有独立性，它不属于企业文化的组成部分。
（×）14、职业选择是个人的事，与社会历史条件无关。
（×）15、职业道德在形式上具有单一性。
（×）16、培养开拓创新精神必须具备丰厚的物质利益刺激。
（×）17、职业道德象一面镜子，可以折射出从业人员的人格高下。
（√）18、“仁以待人，以礼敬人”是中华民族的传统美德。
（√）19、企业文化对企业不具备自律功能。
（×）20、职工积极为企业的生产、经营提出合理化建议，体现了职工对企业较强的归属意识和认同感。
（√）21、企业技术的进步，成本的降低，是科技革命的结果，与职工职业道德水准的高低没有关联。
（×）22、无论过去、现在和将来，职业都是人们谋生的基本手段。
（√）23、“人往高处走”这一说法是与社会主义集体主义原则背道而驰的。
2023年高校教师资格证之高校教师职业道德练习题(一)及答案
2023年高校教师资格证之高校教师职业道德练习题(一)及答案单选题（共60题）1、有关道德行为的论述错误的是（）.A.是知、情、意的归宿B.是道德品质的外在表现C.是一种内在心理因素D.是心理的外显【答案】 C2、教师劳动最具影响力的手段是（）。
A.团结协作B.言传身教C.依法从教D.课堂教学【答案】 B3、提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（）A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】 D4、高校教师要坚持育人为本，立德树人。
“立德”就是立社会主义之德，就是把（）融入高校的教育教学中。
A.世界观教育B.人生观教育C.社会主义核心价值观教育D.共产主义教育【答案】 C5、统率教师职业道德评价全过程的是（）、主体性原则和质的分析原则。
A.实事求是原则B.量的分析原则C.知行合一原则D.目的性原则【答案】 D6、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。
A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B.良心是义务的内化形式C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】 C7、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是（）。
A.康德C.马克思D.恩格斯【答案】 C8、“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（）的重要意义。
A.教书育人B.为人师表C.以人为本D.德识统一【答案】 B9、2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好（）。
A.政治底线、法律底线、思想底线B.政治底线、法律底线、道德底线C.思想底线、法律底线、道德底线D.思想底线、法律底线、社会底线【答案】 B10、教师服务社会本质上是一种（）。
A.教学的延伸B.乐于助人C.专业服务【答案】 C11、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。
职业道德复习题及答案（第1至5套）
职业道德复习题及答案（第1至5套）职业道德复习题（第1套）一、单项选择题1、道德根源于（ C ）。
A、先天的人性B、阶级斗争C、经济关系D、生存需要2、“以德治国”体现了（ D ）。
A、道德可以代替法律B、道德和法律相互对立C、道德和法律可以并存D、道德和法律相辅相成，相互促进3、我国《宪法》规定：“父母有抚养教育未成年子女，成年子女有赡养抚助父母的义务。
”这说明（ A ）。
A、道德和法律在内容上有重叠B、违反道德的行为也违反法律C、道德和法律管辖的范围不一样D、法律判决与道德评判相一致4、企业文化的核心是（ D ）。
A、企业目标B、企业规章制度C、企业形象D、企业价值观5、企业形象的本质是（ B ）。
A、企业文化B、企业信誉C、企业礼仪D、企业规章制度6、“艰苦奋斗、勤俭节约”属于（）。
A、企业作风B、企业价值观C、企业规章制度D、企业目标7、（）是调整人们职业活动中各种关系的行为规范。
A、道德B、纪律C、职业道德D、法律8、（）是社会主义道德的核心。
A、为人民服务B、集体主义C、个人主义D、以人为本9、职业道德在（）时就发生了。
A、原始社会初期B、原始社会末期C、奴隶社会D、封建社会10、社会主义职业道德一切基本规范的基础和核心是（）。
A、爱岗敬业B、诚实守信C、奉献社会D、明礼诚信11、职业道德中的最高境界是（）。
A、奉献社会B、爱岗敬业C、爱国主义D、勤劳节俭12、在职业活动中，一个人尽职尽责的基础是（）。
A、钻研业务，提高技能B、文明礼貌C、遵守职业纪律D、具有较高的职业道德水平13、一名合格职业劳动者成长的必经之路是（）。
A、培训和修养B、职业培训C、自我修养D、理论学习14、职业道德人格形成过程的基础是（）。
A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念15、从业人员在一系列道德行为中表现出来的比较稳定的特征和倾向是( )。
A、职业道德认识B、职业道德行为C、职业道德品质D、职业道德规范二、多项选择题1、道德的特征包括（）。
《职业道德》一,二,三章课后知识题及答案解析
《职业道德》第一、二、三章课后习题及答案第一章一、单项选择题（共10题）1. 关于职业，准确的说法是（B）A、职业也俗称为工作B、职业是社会发展到一定阶段的产物，是人类社会生产和生活发展变化的必然结果C、职业永恒存在不会消失D、职业可以脱离社会的发展而独立存在2. 关于道德，正确的说法是（C）A、道德就是做好人好事B、做事符合他人利益就是有道德C、道德就是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范D、道德因人、因时而异，没有确定的目标3. 道德的三大领域分别是（A）A、职业道德、家庭美德和社会公德B、职业道德、家庭美德和集体道德C、家庭美德、个人道德和集体道德D、家庭美德、社会公德和个人道德4. 关于职业道德，正确的说法是（D）A、职业道德有助于增强企业凝聚力，但是无助于促进企业进步B、职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本C、职业道德有助于提高产品质量，但无助于提高企业荣誉和形象D、职业有助于提高员工职业技能，增强企业竞争力5. 我国社会主义道德建设的原则是（A）A、集体主义B、人道主义C、功利主义D、利己主义6. 我国社会主义道德建设的核心是（D）A、爱岗敬业B、艰苦奋斗C、诚实守信D、为人民服务7. 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定我国职业道德建设规范是（B）A、求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务人民、奉献社会C、以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐D、文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8. 职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求，其中基本要求是（A）A、爱岗敬业B、诚实守信C、奉献社会D、办事公道9. 在社会主义道德建设中，全社会精神文明状况的重要标志是（C）A、职业道德B、家庭美德C、社会公德D、个人道德10. 为了弘扬家庭美德，我们要大力提倡的主要思想道德是（D）A、尊老爱幼、诚实守信、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家B、诚实守信、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、爱岗敬业C、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、诚实守信、爱岗敬业D、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结二、多项选择题（共5题）1. 职业的内涵主要有以下几个方面（ABCDE）A、职业是个人获得经济收入的来源，是赖以生存以及维持家庭生活的手段B、职业是个人所从事的特定工作，是促进个性发展的手段C、职业是社会生产和生活中从事劳动的体现，是个人为社会做出贡献的途径D、职业是个人获得非经济收入（如：名誉、地位、权利）的只要来源E、职业生活使个人进入某种社会情境F、职业只与个人利益有关，与他人利益无关2. 马克思主义关于道德的论述主义包含（ACD）A、一个社会的道德的性质、内容是由社会主义生产方式、经济关系决定的B、道德是人类社会一直存在的，不由社会经济关系决定C、道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的D、道德不是由专门的机构来制定和强制实施的，而是依赖社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的3. 职业道德的基本特征有（ABCD）A、行业性和公共性B、适当范围有限性和多样性C、一定的强制性和稳定性D、利益相关性4. 职业道德有什么作用（ABDEF）A、调节职业交往中从业人员内部以其与服务对象间的关系B、有助于维护和提高行业的信誉，促进行业发展C、与个人利益没有任何关系，对个人发展没有促进作用D、有助于提高全社会的道德水准E、有助于调节党、政府与群众的关系F、承载着职业所赋予的特殊作用5. 社会主义职业道德的基本特征有（ABCDE）A、社会主义职业道德是社会主义道德体系的组成部分B、社会主义职业道德的内容具有人民性C、社会主义职业道德的形成和发展具有“灌输性”D、社会主义职业道德的核心是树立新的劳动态度E、社会主义职业道德具有相对独立的规范体系第二章一、单项选择题（共10题）1. 关于职业道德的基本原则的描述，正确的是（B）A、职业道德的基本原则不会因为社会的性质不同而不同B、职业道德的基本原则是人们在职业活动中调节职业关系和个人利益与社会利益关系时所必须遵循的根本的职业道德规范C、在相同社会的不同阶段，职业道德的基本原则不会随着社会的发展和实践的演变被赋予不同的内涵和要求D、职业道德的基本原则是长久存在的，不因社会的改变而改变2. 在我国整体社会价值体系中居于核心地位的是（D）A、社会主义集体主义B、全心全意为人民服务原则C、忠于职守的原则D、社会主义核心价值体系3. 关于集体主义的叙述，正确的是（A）A、集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求B、在处理各种不同利益关系中，应该坚持个人利益的原则C、集体主义的实质就是个人在坚持个人利益的前提下携手维护集体的根本利益D、集体主义与平均主义是完全相同的4. 下列不属于职业理想的作用的是（C）A、导向作用B、调节作用C、升职作用D、激励作用5. 下列关于职业态度的描述，不正确的是（B）A、职业态度主要是指从业人员对自己所从事职业的看法以及表现得行为举止B、职业态度就是劳动态度，它与从业人员对社会及对其他社会成员履行职责义务没有关系C、职业态度包括选择方法、工作取向、独立决策能力与选择过程的观念D、职业态度就是个人对职业选择所持的观念和态度6. 关于职业义务的描述，不正确的是（A）A、职业义务与职业环境、职业实践和各个职业在整个社会中的地位没有关系B、职业义务是普遍存在的道德要求C、职业义务是道德关系的客观反映D、职业义务具有利他性和无偿性两个基本特性7. 下列不属于职业义务含义的是（D）A、职业义务是指公民和法人按法律规定应尽的责任B、职业义务是指在道德方面应尽的责任C、职业义务是指不要报酬的奉献D、职业义务是指从业人员一定要履行的责任8. 职业义务的核心是（A）A、职业责任B、无私奉献C、忠于职守D、工作能力9. 下列不属于职业纪律的是（B）A、职业性B、创新性C、安全性D、自律性10. 下列不属于职业良心在职业活动中的重要作用的是（A）A、职业良心具有促进作用B、职业良心具有动机定向的作用C、职业良心能够起到监督作用D、职业良心具有评价作用二、多项选择题（共5题）1. 社会主义核心价值体系包括哪些基本内容（ABCD）A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观E、全心全意为人民服务的思想2. 集体主义的科学含义包含哪些（BCD）A、坚持个人利益高于一切利益，一切言论和行为都要以个人利益为出发点和归宿点B、广大人民群众的根本利益高于一切，人民的一切言论和行动都必须以这个社会的集体利益为出发点和归宿点C、在保证集体利益的前提下，要把国家、集体和个人三者的利益结合起来，尽可能保证和满足成员的个人利益D、当国家利益、集体利益和个人利益三者发生矛盾，甚至发生冲突时，个人利益要服从国家和集体的利益E、在处理各种不同利益关系中，应该坚持个人利益的原则3. 社会主义职业道德体系的主要范畴包含（ABDE）A、职业理想和职业态度B、职业义务和职业纪律C、职业职责和职业态度D、职业良心和职业荣誉E、职业尊严和职业作风4. 如何正确树立职业理想（ABCDE）A、坚持科学的世界观B、树立正确的人生观C、树立正确的职业观D、前面地认识自己D、前面地了解社会5. 下列属于职业纪律的是（BCD）A、时间纪律和合作纪律B、时间纪律和组织纪律C、岗位纪律和协作纪律D、安全卫生纪律和品行纪律E、组织纪律和合作纪律第三章一、单项选择题（共10题）1. 关于职业技能的叙述，不正确的是（A）A、职业技能就是从事某行业所具有的能力B、职业技能是一组动作序列的组合，是指能使人们顺利完成某项职业活动的程序和行为模式的总和C、按照所涉及的技能的类型不同，职业技能可以看作是动作技能与心智技能的复合体D、按照所涉及的宽度和深度不同，职业技能是具有分层结构的2. 下列不属于职业技能层次体系的是（D）A、基础技能层B、专业技能层C、特定技能层D、高级技能层3. 下列不属于教师职业的基本技能层的是（D）A、正常的体力和智力水平B、语言和书面表达能力C、教育学和心理学的基本知识D、创新能力4. 下列不属于教师职业的专业技能层的是（B）A、知识处理能力B、写作能力C、教学组织能力D、多媒体应用能力5. 下列不属于教师职业的特定技能层的是（B）A、相应的专业知识B、教学组织能力C、写作能力D、教育研究和创新能力6. 下列不属于职业能力的层次的是（C）A、职业特定技能B、行业通用技能C、高级技能D、核心技能7. 职业技能培训的重要性不包括的是（C）A、职业技能是构成生产力的重要因素B、职业技能优劣是体现劳动者素质高低的重要条件C、职业技能是从业人员素质高低的评估标准D、搞好技能培训是国家和学生的统一要求8. 下列属于德国职业技能培训的基本形式的是（A）A、双元制B、蓝领工人白领化制度C、脱产研修制度D、技能竞赛9. 关于职业道德和职业技能的关系叙述，错误的是（D）A、职业道德与职业技能相互依存B、职业技能是职业道德的前提和条件C、职业技能是职业道德的最基本要求D、职业道德与职业技能相互独立，互补依存10. 要想立足社会并成就一番事业，从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外，还需要（C）A、搞好人际关系B、得到领导的赏识C、加强职业道德修养D、创立自己的小集团二、多项选择题（共5题）1. 关于职业能力内涵的叙述，正确的有（ABCD）A、基于行为主义心理学的职业能力内涵─职业能力即职业技能B、基于认知主义心理学的职业能力内涵─职业能力即职业知识C、基于人本主义心理学的职业能力内涵─职业能力即职业潜能D、基于建构主义心理学的职业能力内涵─职业能力即情境性的综合能力E、传统的科学体系认为，职业能力与生俱来2. 职业技能的特征有（ABCDE）A、技术的先进性B、知识的密集性C、技能的综合性D、信息的开放性E、更新的快速性3. 职业技能培训在社会变革中的作用有（BCDE）A、职业技能的培训重要性在于组织保持和组织发展B、学习者可以通过培训来改变自己，提高自己的职业素质C、学习者通过培训机会来获得必要的知识和技能，从而得以在社会变革中发挥作用D、个人和团体得以学习如何有效道德地发挥集体作用，从而强化组织功能E、个人和团体通过培训改变态度和行为，从而推动社会变革的进程4. 吸取发达国家发展职业教育的经验，我们可以从以下哪些方面来培训职业技能（ABCDE）A、完善技能人才培养法律保障机制B、高度重视职业技能培训C、职业教育要体现终身教育思想D、完善的职业技能鉴定和技能竞赛制度E、注重发展高等职业教育5. 职业学院在教育教学方面有哪些特点（BCE）A、宽基础单一型的教学内容B、优势互补的教学场地C、协调一致的教学文件D、刚性的层次结构E、平等合作的办学方式。
公务员职业道德(第一期)试题及答案1
职业道德复习题选择题每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
错选、少选、多选，则该题均不得分。
一、单项选择题1、关于道德，准确的说法是（C）。
（A）道德就是做好人好事（B）做事符合他人利益就是有道德（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准2、与法律相比，道德（B）。
（A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。
（A）在法律健全完善的社会，不需要道德（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律（C）在人类历史上，道德与法律同时产生（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化4、关于职业道德，正确的说法是（C）。
（A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力（D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象5、我国社会主义道德建设的原则是（ A ）。
（A）集体主义（B）人道主义（C）功利主义（D）合理利己主义6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。
（A）诚实守信（B）办事公道（C）为人民服务（D）艰苦奋斗7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。
（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8、关于道德评价，正确的说法是（D）。
（A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准（C）领导的道德评价具有权威性（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范9、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（C）。
职业道德多选题1
职业道德多选题1.影响员工敬业的外部因素有（ABCD ）。
A．工作环境B．工作报酬C．晋升制度D．人际关系E．职业认同2.师爱的特征有（ABCD ）。
A．原则性B．职业性C．服务性D．广博性3.一般认为，教师责任有三方面（）。
正确答案:ABCA．法律责任B．道德责任C．岗位责任D．学习责任4.教师对大学生的尊重可以概括为（正确答案:ABCD ）。
A．有明确的规章制度，坚持原则B．允许大学生保持自己的尊严C．不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉D．对大学生表示充分的信任5.如果抱着“教书”可以自然而然的“育人”的思想进行教书育人活动，这种“育人”往往是:ABCD ）。
A．不自觉的B．无效的C．无意识的D．被动的6.在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（正确答案:ABCDE ）。
A．遵循教育规律，实施素质教育B．注重学思结合，知行合一C．因材施教，不断提高教育质量D．严慈相济，教学相长E．尊重学生个性，促进学生全面发展7.中共中央．国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中要求积极探索和建立社会实践（）的管理体制。
正确答案:ABCDEA．与专业学习相结合B．与服务社会相结合C．与勤工助学相结合D．与择业就业相结合E．与创新创业相结合8.严谨治学的意义（ABDE ）。
A．是一切学术活动的内在逻辑B．是培养人才的要求C．是社会发展的需要D．是提高教师素质所必需E．是不断提高教育质量所必需9.校教师在不断攀登学术高峰．弘扬科学精神的路上，还需要注意哪三点内容（ABD ）。
A．修正错误B．精益求精C．实事求是D．要有坚定的科学信念10.高校教师服务社会的价值与意义主要包括（:ABC ）。
A．高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B．高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C．高校教师服务社会，在满足社会需求的同时，也是自身人生价值体现D．高校教师服务社会是更好教学的需要E．高校教师服务社会是国家发展的必然要求11.服务社会具体道德层面的要求有（ABCDE）。
职业道德(1)
职业道德职业道德概述1. 从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和是指( B )。
A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、职业规范2. 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其( D )和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。
A、纪律约束B、理想目标C、评价标准D、内心信念3. 道德是通过( ACD )来调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。
A、社会舆论B、强制手段C、传统习俗D、内心信念4. 职业道德的说法中，正确的是( A )A、职业道德的形式因行业不同而有所不同B、职业道德在内容上具有变动性C、职业道德在适用范围上具有普遍性D、讲求职业道德会降低企业的竞争力5 关于职业道德的说法中，你认为正确的是 ( D )。
A、任何职业道德的适用范围都是普遍的B、职业道德与职业责任无论在形式上还是目标上，都是完全一致的C、职业道德不具有连续性D、某一特定行业的职业道德只适用于专门从事本职业的人6、某一特定行业的职业道德也只适用于专门从事本职业的人，这体现了职业道德的哪一方面的特征( B )。
A、形式上的多样性B、范围上的有限性C、功能上的普遍性D、内容上的稳定性和连续性7 ( 对 )一般来说，有多少种不同的行业，就有多少种不同的职业道德。
8. ( 错 )职业道德在内容上具有较强的稳定性，但是缺乏连续性。
9. 有些职业道德千百年来为从事相关行业的人们所传承和遵守，这体现了职业道德( )A、范围上的有限性B、内容上的稳定性C、内容上的连续性D、形式上的多样性10 职业道德可的特征有( ACD )A、范围上的有限性B、执行上的强制性C、内容上的稳定性和连续性D、形式上的多样性11. 关于企业文化和职业道德的说法中，正确的是( A )。
A、员工接受并履行企业价值观是企业顺利实现发展目标的前提B、职业道德与企业文化没有太多的关联性C、员工的文化素质是在上学期间习得的，与企业文化无关D、企业形象是外在现象，与企业文化没有内在联系12、一般来说，有多少种不同的行业，就有多少种不同的职业道德，体现了职业道德的( D )。
公务员职业道德考试试题及答案(1-13全)
公务员职业道德考试试题及参考答案（一)1．【单选题】“为官最要安重，众所瞻仰,一言不当，舒声愧赧(音nǎn羞愧而脸红）.”即要求为官者要( ）【2分】A．谨慎修心B．谨慎言行C．谨慎独处D．谨慎用权2．【单选题】导致公务员腐败的根本原因是（）【2分】A．权力B．素质C．道德D．文化3．【单选题】哲学上的“价值"是指( ）【2分】A．人类脑力和体力的耗费B．具有特定属性的客体对于主体需要的意义C．凝结在商品中的无差别的人类劳动D．某种活动的经济效益4．【单选题】要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的（)关系。
【2分】A．权力B．义务C．利益D．经济5．【单选题】当前世界各国都在较强公务员职业道德建设，其中有一个共同取向是( ）【2分】A．专门化B．文化化C．职业化D．法制化6．【单选题】《道德情操论》一书的作者是（）【2分】A．康德B．亚当？斯密C．黑格尔D．马克思7．【单选题】对于人生态度,我国儒家的主张是（)【2分】A．积极入世，自强不息B．道法自然，无为超越C．游戏人生，一切皆空D．及时行乐,享受人生8．【单选题】从道德的立场来看，行政人员的根本目标是（？？?)。
【2分】A．私人的利益？？B．公共利益C．政府部门的利益？？D．企业的经济利益9．【单选题】古代官德中，讲以民为本,它主要包括：民为帮本、爱民如子、富民利民和（）【2分】A．为民请命B．为民谋利C．为民做主D．为民伸冤10．【单选题】《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》中明确规定,严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益,收受请托人提供的干股。
干股是指( ）【2分】A．股票B．债券C．未出资而获得的股份D．有价证券11．【单选题】公务员在宴会上饮酒，酒量应该控制在平日的( ）【2分】A．三分之一B．一半C．五分之一D．十分之一12．【单选题】在礼仪的实施过程中，对待他人的诸多做法中最重要的一条是（）【2分】A．尊重他人B．举止文明C．态度热情D．仪态大方13．【单选题】举止是指人们的（）、仪姿、仪态、表情、动作．【2分】A．礼貌B．神色D．化妆14．【单选题】公务员的道德精神是（）【2分】A．平等B．忠诚C．公正D．廉洁15．【单选题】公私观是指人们在社会生活中,如何处理个人与集体的（）关系【2分】A．认识关系B．实践关系C．利益关系D．政治关系16．【单选题】在市场经济条件下,从业人员处理义利关系的正确态度是（）【2分】A．得利弃义B．先义后利C．唯利而行D．重利轻义17．【单选题】公共行政活动具有明显的公共性,因此政府行政官员决策的最高标准只能是（）。
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职业道德多选题 1. 影响员工敬业的外部因素有（ A BCD ）。
A ．工作环境
B ．工作报酬
C ．晋升制度
D ．人际关系
E ．职业认同
2. 师爱的特征有（ ABCD ）。
A ．原则性 B ．职业性 C ．服务性 D ．广博性
3. 一般认为，教师责任有三方面（ ）。
正确答案 :ABC A ．法律责任 B ．道德责任 C ．岗位责任 D ．学习责任
4. 教师对大学生的尊重可以概括为（正确答案 :ABCD ）。
A ．有明确的规章制度，坚持原则 B ．允许大学生保持自己的尊严
C ．不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉
D ．对大学生表示充分的信任
5. 如果抱着“教书”可以自然而然的“育人”的思想进行教书育人活动， 这种“育人”往往是 :ABCD
）。
A ．不自觉的 B ．无效的 C ．无意识的 D ．被动的
6. 在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（正确答案 :ABCDE ）。
A ．遵循教育规律，实施素质教育
B ．注重学思结合，知行合一
C ．因材施教，不断提高教育质量
D ．严慈相济，教学相长
E ．尊重学生个性，促进学生全面发展
7. 中共中央．国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中要求积极探索和建立社会实践（ ）的管理体制。
正确答案 :ABCDE
A ．与专业学习相结合
B ．与服务社会相结合
C ．与勤工助学相结合
D ．与择业就业相结合
E ．与创新创业相结合 8. 严谨治学的意义（ ABDE ）。
A ．是一切学术活动的内在逻辑 B ．是培养人才的要求 C ．是社会发展的需要 D ．是提高教师素质所必需 E ．是不断提高教育质量所必需 9. 校教师在不断攀登学术高峰．弘扬科学精神的路上，还需要注意哪三点内容（ ABD ）。
A ．修正错误 B ．精益求精 C ．实事求是 D ．要有坚定的科学信念 10. 高校教师服务社会的价值与意义主要包括（ :AB C ）。
A ．高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派 B ．高校教师服务社会是自身成长发展的动力源 泉 C ．高校教师服务社会，在满足社会需求的同时，也是自身人生价值体现
D ．高校教师服务社会是更好教学的需要
E ．高校教师服务社会是国家发展的必然要求 11. 服务社会具体道德层面的要求有（ ABCDE ）。
A ．勇担社会责任，为国家富强．民族振兴和人类进步服务 B ．热心公益，服务大众 C ．传播优秀文化，普及科学知识 D ．主动参与社会实践，自觉承担社会义务 E ．积极提供专业服务 12. 为人师表包含着丰富的涵义，高校教师的为人师表主要表现在（ ADE ）三个维度上。
A ．师德 B ．师容 C ．师言 D ．师形 E ．师行 13. 学为人师的内在要求（ :AD ）。
A ．学为师之本，学好方为师
B ．授人以鱼不如授人以渔
C ．知之为知之，不知为不知
D ．要“学以致道”
E ．传道受业解惑
14. 道德规范（
AC ）是高校教师道德责任承担的外部条件。
A ．标准化
B ．同一化
C ．制度化
D ．整体化
E ．一体化
15. 道德是一种社会意识形式，指以善恶评价的方式调整人与人．个人与社会之间相互关系的（ BCD ）的
总和，也指那些与此相应的行为活动。
A．审美 B．标准 C．原则 D．规范
16.荀子提出的教师必备条件有（ ABCD ）。
A．“尊严而惮”B．“知微而论”C．“耆艾而信” D．“诵说而不陵不犯”
17.以下（ BD ）不属于蔡元培提出的教师应该人格健全。
A．有学识B．有道德 C．有人格 D．有立场
18.以下是《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育．在职教育的影响
的建议》中描述的是（AD ）。
A．要求教师成为学生发展的教育者和指导者B．教师必须尊重学生，鼓励他们发展独立的判断力
C．教师不能将个人信仰和见解强加于学生D．教师要为学生和家长提供辅导和咨询
19. 《香港教育专业守则》中，教师对公众有以下哪些义务（ABCD ）。
A．尊重法律及社会接受的行为准则B．与公众合作C．了解学生目前及未来的教育需要
D．以身作则履行公民的义务
20. 列宁曾说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
”以下对列宁的描述，
正确的是（ ABD ）。
A．无产阶级革命家B．政治家C．哲学家 D．思想家
21.当前我国社会上大量存很多现象，既是违反法律的，也是违背道德的，已经成为我国经济社
会进一步发
展和综合国力提高的严重制约因素，以下哪些是违背法律与道德的事件（ABCD ）。
A．假冒伪劣B．偷税漏
税
C．坑蒙拐
骗
D．信用欺诈
22. 从政党理论上讲，中国共产党的主张与欧美政党理论
有本质上的不同，
他强调，除了中华民族中国人民
的根本利益，中国共产党没有任何特殊利益，更不允许任何共产党员维护代表任何一
种特殊利益。
中国共产党是（）和（ AB ）的集中体现和杰出代表。
这是爱国与爱
党完全一致的最为根本的理论基础。
A．中华民族B．中国人民利益C．中华人民共和国D．中国人民
23.守法的具体要求包括（ ABCD ）。
A．遵守宪法和法律法规B．贯彻党和国家教育方针C．依法履行教师职责
D．维护社会稳定
24.高校教师服务社会的价值与意义主要包括
(ABC ) A．高校教师服务社会是高等学校社会
服务职能的体现和派
B．高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉
C．高校教师服务社会，在满足社会需求的同时，也是自身人生价值体现
D．高校教师服务社会是更好教学的需要
E．高校教师服务社会是国家发展的必然要求
25.严谨治学的意义 ( :ABDE)
A．是一切学术活动的内在逻辑B．是培养人才的要求C．是社会发展的需要D．是提高教师素质所必需
E．是不断提高教育质量所必需
26.服务社会的政策与制度方面的要求有(ABCE ) 。
A．正确认识高校教师服务社会的要求，避免政策误读B．统筹教学、科研和服务大众，实现三者有机统一
C．正确处理好奉献与回报的关系D．正确处理好个体与社会的关系E．自觉遵守相关规定，履行相关手续
27. 理念性和倡导性规范的处理方式主要有(:ABD ) 等。
A．社会舆论B．批评教育C．依法处置D．考核评价E．罚没款项
28. 德的主观方面，包括道德行为或道德活动主体的道德意识、道德判断、道德信念、道德情感、道德意志、
道德修养和道德品质等。
这方面的内容构成了道德原则和规范，它要求转化为个人道德的实践，实现这个
转化过程，需要通过( )
和
( AC)。
A．道德教育B．家庭规范C．社会舆论D．职业道德规范
29.荀子提出的教师必备条件有 (:ACDE )
A．“尊严而惮” B．“以其昭昭，使人昭昭”C．“耆艾而信” D．“诵说而不陵不犯” E．“知微而论”
30.教育规律的特点是 (ABCE )
A．客观性B．必然性 C．稳定性 D．多样性 E．重复性笔记
31.清代豫南书院对教师订的规范是 (:ABCD ) 。
A．敦德行以端本原也B．勤研讨以践实学也C．重师友以求夹持也D．谨交游以遵礼法也正确答案。