七年级生物上册生物与环境及显微镜测试题苏科版

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苏科版七年级生物上册月考试卷(附答案)

苏科版七年级生物上册月考试卷（附答案）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境2、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况，请你分析最可能的原因是（）A．盖盖玻片不当B．未将标本展平C．未使用高倍镜观察D．光线太暗3、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）A．左下方变亮B．左下方变暗C．右上方变亮D．右上方变暗4、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（）A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是通过导管向上运输的5、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是A．用皮肤呼吸B．肺不够发达C．生殖发育离不开水环境D．体温不恒定6、我国倡导无偿献血。

献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（）A．静脉在皮下的分布大多较浅B．静脉管径较大、管壁薄C．静脉内血流速度较快D．静脉采血后容易止血7、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸8、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点（）A．小肠长约 5～6 米B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D．小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液9、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（）A．临时装片B．临时切片C．临时涂片D．永久涂片10、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐11、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收12、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（）A．能量输出B．能量流动C．能量交换D．能量输入13、在设计对照组实验时应该注意的问题是（）A．所有实验参数都相同B．所有实验参数都不同C．所有实验变量都不相同D．除实验变量外，其他实验参数相同14、有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响15、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、胆汁、胃液B．胃液、肠液、唾液C．胆汁、肠液、胰液D．胰液、肠液、唾液16、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（）A．小肠长约5-6米B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管17、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（）A．分布最广的是①，其次是③，最少是②B．管壁最厚的是①，其次是②，③最薄C．②内血流速度最慢，便于进行物质交换D．①中流动的血液一定是动脉血18、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴19、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（）A．A型B．B型C．O 型D．AB型20、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。

苏科版七年级上册生物第一章生物学-研究生命的科学选择题训练(包含答案)

第一章生物学-研究生命的科学选择题训练1 .下列哪项不能体现生物的基本特征（）A .种子萌发B .蘑菇生长C .青蛙产卵D .机器人跳舞2•科学观察与日常观察不同，以下不属于科学观察的是（）A .无目的观察B .有顺序的观察C.有思考的观察 D .有记录的观察3•显微镜是生物学实验中的常用工具。

下列关于显微镜使用的描述，正确的是（）A .欲使显微镜内的视野更加明亮，可以换用反光镜的平面B .欲判定视野中污点的位置，可移动玻片或转动目镜C.欲使视野中的物像更加清晰，应调节粗准焦螺旋D •欲使视野右上方的物像移到中央，可向左下方移动玻片4•有的生物学实验需要测量数据，实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组。

下列相关叙述不正确的是（）A •如果重复组的实验数据十分相近，则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响B •如果重复组的实验数据十分相近，取其中一组的数据即可代表实验结果C.实验时用更多的同样材料同时进行实验，也是开展重复实验D .重复实验需要保证同一个实验在相同的条件下要重复做几次5. 在2019年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。

因为“小i”不具有下列哪项生命活动（）A .排出代谢废物B .来回自由行走C.能够与人交流 D .解答多种问题6. 丁丁同学在生物实验操作考试中，使用显微镜时出现的问题与解决办法搭配错误的是（）A .物像不清晰--调节细准焦螺旋B .视野较暗--选用凹面镜C .物像偏上方--向下方移动玻片D .物像太小--换高倍目镜或高倍物镜7. 下列属于生物对外界刺激作出反应的是（）A .兔子以植物为食B .含羞草的叶片受到碰触时会合拢C.蘑菇的生长 D .小麦能进行光合作用制造有机物&中国自主研发制造的载人深海探测器“蛟龙号”是世界上第一个下潜深度达到7000米以上的探测器。

漆黑的海底世界，并非生命的禁区，海底“热泉”更是生命的乐土，在这里，最不可能出现的生物是（）A .细菌B .藻类C .管状蠕虫D .蟹9 •关于使用显微镜的叙述，错误的是（）A •通过目镜看到明亮的圆形视野，则对光完成B •调焦时，先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋C.要将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D .观察时，目镜用10X，物镜用10X，则放大倍数为100倍10•下列关于光学显微镜使用的叙述，错误的是（）A •用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的B •显微镜的放大倍数越大，则观察到的视野越暗、细胞数目越少C.显微镜的使用步骤包括取拿与安放、对光、安装装片、观察、整理和存放D •在视野的右上方发现物像后，将装片向左下方移动可把物像移至视野中央11•下列关于显微镜的使用方法的说法正确的是（）A .显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大B •显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜D .若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b” 12•用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是（A . AB . B C.CD . D13.下列不属于生命现象的是（）A .幼苗生长B .机器人扫地C.母鸡下蛋 D .猎豹追捕羚羊14.下列选项属于生物的是（）中，A .海豚B .机器人C .钟乳石D .珊瑚15. 下列生命活动中，所有生物都具有的是（）A .蒸腾作用B .简单反射C .自由运动D .进行繁殖16. “望梅止渴” “青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（）①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A .①②B .①③C .②③D .②④17. 科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于（）A .观察法B .实验法C .比较法D .文献法18. 在探究光对黄粉虫生活的影响实验中，给黄粉虫提供明暗不同但是相通的两种环境，观察黄粉虫的分布情况。

七年级生物上册 2.4.1单细胞生物测试题(新版)苏教版

2.4.1单细胞生物一、选择题1. 原生动物是A.吞噬食物的原生生物B.全部生活在水中的生物C.没有成形细胞核的生物D.营养方式属于自养的生物2.草履虫可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是（）A.表膜B.口沟C.胞肛D.纤毛3.下列不属于单细胞生物的是（）A.变形虫B.草履虫C.衣藻D.病毒4. 在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放少量棉花纤维，这是为了（）A.给草履虫提供食物B.限制草履虫的运动，便于观察C.供草履虫附着，便于观察D.有利于草履虫呼吸5.草履虫进行呼吸的结构是（）A.纤毛B.伸缩泡C.表膜D.收集管6.能对污水起净化作用的单细胞生物是（）A.酵母菌B.草履虫C.鼠妇D.蚯蚓7.草履虫虽然是单细胞生物，却能完成各种生理功能．草履虫的表膜不具有下列哪一项功能（）A.保护B.消化C.呼吸D.排泄8.草履虫排泄废物是通过下列那些结构实现的？（）A.收集管和伸缩泡B.口沟C.胞肛D.胞口9.为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示临时装片，用显微镜观察发现草履虫将（）、A.向左侧运动B.向右侧运动C.没有影响D.无规律运动10.衣藻、草履虫、酵母菌、细菌是通过下列哪个结构与环境进行物质交换的（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质11.每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小的单细胞生物也能进行独立生活．单细胞生物的特点是（）A.必须生活在水中B.都能进行呼吸作用C.都是分解者D.都吸收现成有机物作为营养二、连线题12.把草履虫的结构与相对应的功能用线连起来．三、识图作答题13. 如图是草履虫的结构示意图，请据图完成下列问题。

（1）草履虫靠[1]________的摆动在水中旋转前进。

（2）不能消化的食物残渣，从[8]________排出。

（3）[2]________和[3]________把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。

（4）细菌和微小的浮游植物等食物由[9]________进入体内。

苏科版七年级上册生物复习题第二单元第2章生物与环境(含答案)

第2章生物与环境一、选择题1. 下列叙述中错误的是（）A. 生物的生存是依赖于一定环境的B. 生物也影响和改变着环境C. 生物在生存和发展中不断适应环境D. 生物与环境是相互影响，相互适应的2. 有些动物如青蛙、蛇等，在冬天要进行冬眠，这是（）A. 生物影响环境B. 环境影响生物C. 生物适应环境D. 生物躲避敌害3. 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力，说明( )A. 环境影响生物B. 生物影响环境C. 生物依赖环境D. 生物适应环境4. 仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素是（）A. 水分B. 空气C. 温度D. 土壤5. 沙漠中仙人掌，扁平宽大的块茎可储藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，这说明（）A. 生物依赖环境B. 生物影响环境C. 生物与环境无关D. 生物适应环境6. 关于生物与环境关系的描述中最完整的是（）A. 生物适应环境B. 生物的分布受环境的制约C. 生物对环境无影响D. 生物适应及影响环境的同时，环境也影响生物7. 下列各项中，属于生态因素的是（）A. 阳光B. 空气C. 其他生物D. 前述三项8. 有些蝗虫在夏天是绿色的，到了秋末则变为黄褐色．这说明（）A. 生物能够影响环境B. 生物的生存依赖一定的环境C. 生物能够适应环境D. 生物能够改变环境9. 山里一块花生地，由于管理不善，杂草丛生，花生产量都较差，这是（）A. 杂草与花生树互利共生的结果B. 杂草与花生争夺生活条件的结果C. 杂草寄生在花生上的结果D. 花生的生活促进了杂草的生长的结果10. “螳螂捕蝉黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A. 捕食关系B. 合作关系C. 竞争关系D. 寄生关系11. 下列属于共生现象的是（）A. 苏云金杆菌杀灭松毛虫B. 链球菌使人患扁桃体病C. 真菌引起棉花枯萎病D. 真菌与藻类形成地衣12. 植树造林可以减少风沙，这可以体现（）A. 生物适应环境B. 环境影响生物C. 环境改变生物D. 生物影响环境13. 在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。

苏教版七年级《生物》上册月考测试卷(完整版)

苏教版七年级《生物》上册月考测试卷（完整版）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（）A．体温恒定B．大脑发达C．胎生、哺乳D．活动范围大2、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（）A．肋间肌肉舒张B．胸廓容积减小C．肺内气压增大D．膈肌收缩3、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（）A．血小板、血浆 B．血小板、白细胞C．红细胞、血浆D．白细胞、血浆4、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液5、下列自然现象中具有生命特征的是A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来6、血液属于哪种组织（）A．上皮组织B．神经组织C．结缔组织D．肌肉组织7、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣8、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织B．细胞C．器官D．系统9、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。

试问其中视野最暗的是（）A．B．C．D．10、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。

下列相关说法中，错误的是（）A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片11、土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止（）A．缺少无机盐影响生长B．缺少水影响蒸腾作用C．缺少氧气影响根的呼吸D．缺少二氧化碳影响光合作用12、“绿水青山就是金山银山。

苏教版七年级生物上册第一次月考试卷

苏教版·七年级生物第一学期第一次月考试卷（100分）班级：姓名：一、选择题（每小题有且仅有一个正确的答案，每小题1分，计20分。

）1．下列属于生物的是（）A．珊瑚B．珊瑚虫C．机器人D．电脑2．下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（）A．阳光B．害虫C．温度D．水3、不属于科学探究常用的方法有（）A、收集和分析资料B、设计探究实验C、临摹细胞图D、观察和调查4、下列说法不是生物共有特征的是（）A、生长B、都具有细胞结构C、不断从外界吸收营养D、能排出代谢废物5．与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是（）A．细胞的分裂B．细胞的分化C．细胞的生长D．以上三项都是6．要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央，玻片移动的方向应该是（）A．左下方B．左上方C．右下方D．右上方7．黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长，对植物产生这种影响的非生物因素是（）A．温度B．土壤C．光照D．水分8、关于探究实验的基本思路，下列正确的是（）A、问题——假设——实验——结论B、假设——问题——实验——结论C、问题——实验——假设——结论D、问题——结论——假设——实验9．小明用放大倍数为100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位，他先后看到的现象应该是（）A．细胞少、细胞大；细胞多、细胞小B．细胞多、细胞大；细胞少、细胞大C．细胞少，细胞小；细胞少、细胞大D．细胞多、细胞小；细胞少、细胞大10．在设计对照组实验时应该注意的问题是 ( )A．所有实验参数都相同 B.所有实验参数都不同C.所有实验变量都不相同 D．除实验变量外，其他实验参数相同11．细胞分裂过程正确的顺序是（）①动物细胞中央的细胞膜向内凹陷；植物细胞在原来细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁②细胞核一分为二③细胞质一分为二，每份各含有一个细胞核，形成新细胞A．①②③B．②①③C．③②①D．①③②12、下列成语中，说明生物能影响环境的是（）A、风声鹤唳，草木皆兵B、千里之堤，溃于蚁穴C、不入虎穴，焉得虎子D、螳螂捕蝉，黄雀在后13．生物体能够由小长大的原因是（） A. 细胞数目增多、体积增大 B. 细胞分裂C.细胞数量增多D. 细胞体积增大14、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）A.光B.水C.温度D.湿度15、在下列组织中，具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋功能的组织是( )A.上皮组织B. 神经组织C.肌肉组织D. 结缔组织16．2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质（）A．鲜花B．淡水C．营养物质D．氧气17、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写了动物之间的哪种关系（）A、竞争B、合作C、寄生D、捕食18、完成下列活动需要用调查方法的是（）A、观察细胞结构B、人口普查C、查阅报刊杂志D、网上下载图片19、对海洋中的植物进行调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，而在深海处没有绿色植物生存，这是因为那里缺少（）A 、阳光 B、温度 C、水 D、空气20、麻大湖景色美丽，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子的各种生物。

苏教版七年级《生物》上册期中考试卷及完整答案

苏教版七年级《生物》上册期中考试卷及完整答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列表示人体的结构层次，正确的是（）A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体2、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（）A．蛋白质B．维生素C C．铁D．钙3、呼吸作用的实质是（）A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，储存能量C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，释放能量4、图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）A．甲流出的血液为动脉血B．乙和丙都是静脉血管C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血5、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B．脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维D．神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经6、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（）A．A型B．B型C．O 型D．AB型7、有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响8、手指被扎，痛觉形成的部位是：（）A．指尖B．效应器C．感受器D．大脑皮层9、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。

那么，推测发病的部位可能是（）A．听神经B．中耳C．鼓膜D．耳蜗10、生物圈是人类与其他生物的共同家园。

我们必须保护生物圈。

下列述正确的是（）A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染11、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）A．细胞既是结构单位，又是功能单位B．都是由一个细胞——受精卵发育而来的C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果12、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都增多D．氧气和二氧化碳都减少13、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。

苏科版七年级上册生物复习题(选择题)

苏科版七年级生物上册复习题（选择题）注：本卷共60小题，每题只有一个正确答案，将正确答案前的字母代号填写到下表中。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45答案题号46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60答案1、下列各项中，不属于生物的是（ C ）A、树和草B、鸟和蝴蝶C、土壤和水D、细菌和病毒2、目前生物的生存环境不包括（D ）A、冰冻的极地B、烈日炎炎的赤道C、幽深的海洋D、遥远的火星3、对于小麦的生活来说，环境中的生物因素是（D ）A、阳光B、空气C、水分D、杂草4、下列叙述中，反映了生物对环境的影响的是（ C ）A、菟丝子与大豆B、仙人掌的叶刺和肉质茎C、大树底下好乘凉D、极地狐和大耳狐的耳朵大小不同5、用显微镜观察时，显微镜在实验台上的位置一般应该是（C ）A、正中央B、略偏右C、略偏左D、以上三种都可以6、将写有“p”字的透明纸片放在载物台上，制成玻片标本。

用显微镜观察时，在视野里看到的将是（B ）A、bB、dC、qD、p7、显微镜的目镜为5倍，物镜为10倍，那么物镜的放大倍数为（C ）A、5B、15C、50D、2008、阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（A ）A、用大光圈，凹面镜B、用小光圈，凹面镜C、用大光圈，平面镜D、用小光圈，平面镜9、极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的环境因素是( A )A 温度B 水分C 光照D 空气10、小明自己动手做了一个生态瓶，其中属于生产者的是（A ）A、水草B、小鱼C、螺蛳D、水11、以下那种生态系统每年生产的氧气最多？（C ）A、海洋生态系统B、草原生态系统C、森林生态系统D、农田生态系统12、在一片茂密的森林里，属于分解者的是（ D ）A、草和高大的植物B、蝴蝶和小鸟C、猴子和老鼠D、细菌13、被称为是“地球的肾”的生态系统是（ D ）A、草原生态系统B、淡水生态系统C、海洋生态系统D、湿地生态系统14、地球上所有生物共同的家园是（A ）A、生物圈B、生物圈Ⅱ号C、生态系统D、陆地生态系统15、下列不属于生态系统的是（ A ）A、草原上的羊群B、一个湖泊C、一片森林D、一块草地16、馒头中含有的主要营养物质是（C ）A、蛋白质B、水C、糖类D、脂肪17、下列等量的物质中，含脂肪较多的食物是（ C ）A、芹菜B、鸡蛋C、花生D、面包18、下列那种物质遇碘变蓝？（ B ）A、蛋白质B、淀粉C、脂肪D、维生素19、遇高温就会凝固成白色固态物质的是（ D ）A、无机盐B、淀粉C、脂肪D、蛋白质20、发育中的青少年需要大量的蛋白质。

苏教版生物七年级上册第1单元检测题

七年级生物上册第1单元检测题班级：姓名：成绩：一、选择题（下列各题，只有一项符合题意。

每题1分，共20分）1．下列选项中，不属于生物的是 ( )A．病毒 B．飞机 C．草履虫 D．鱼2．下列不属于生命现象的是 ( )A．牛吃草 B．蝌蚪长成青蛙 C．北风吹，雁南飞 D．铁生锈3．生物体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统4．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句主要体现的生物特征是( ) A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境5．生物在不断适应环境，下列属于生物对环境的适应的是 ( ) A．森林可保持水土 B．旗形树的树冠像一面旗帜C．千里之堤，溃于蚁穴 D．蚯蚓疏松土壤6.生物既能适应环境，又能影响环境。

下列属于生物影响环境的是( )A.雨后，蚯蚓常常会爬出地面B.大树底下好乘凉C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺7．小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。

他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆下18干草地中 2A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥8．苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是( )A.阳光B.温度C.水D.空气9．下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D．生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境10．获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的成就是 ( ) A．人类基因组测序 B．杂交水稻C．转基因技术 D．克隆技术11．用显微镜进行观察的材料必须是 ( )A．新鲜的 B．完整的 C．薄而透明的 D．干燥的12．用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样。

苏科版七年级生物(上册)月考试卷含答案

苏科版七年级生物(上册)月考试卷含答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道2、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。

下列相关说法中，错误的是（）A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片3、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力4、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①②B．②④C．①③D．①④5、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A．土壤中空气不足 B．土壤中养分流失C．土壤的温度过低 D．土壤中水分不足6、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）A．放大光圈，用平面镜B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜D．缩小光圈，用凹面镜7、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区8、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（）A．我国实行无偿献血制度 B．任何人都可以参加献血C．提倡公民自愿献血 D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康9、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（）A．由动脉血变成静脉血B．由静脉血变成动脉血C．营养物质增多，尿素减少D．营养物质减少，无机盐增多10、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被11、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面12、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（）A．唾液B．胃液C．肠液D．胰液13、生物多样性不包括（）A．生物种类（物种）的多样性B．遗传（基因）的多样性C．生物数量的多少D．生态系统的多样性14、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。

苏科版七年级生物上册月考考试卷及完整答案

苏科版七年级生物上册月考考试卷及完整答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、以下动物是腔肠动物的是（）A．水母B．线虫C．蛔虫D．蚯蚓2、下列各项，构成生态系统的是（）A．草原中的全部植物 B．树林中的全部昆虫及它们的食物C．农田中的全部庄稼 D．一个池塘及池塘中的全部生物3、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（）A．大鱼→小鱼→虾B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C．虾→小鱼→大鱼D．水藻→虾→小鱼→大鱼4、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（）A．转换器 B．细准焦螺旋C．粗准焦螺旋 D．镜臂5、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖6、下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（）A．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1B．4、5静脉与右心房8相连C．与6相连接的血管3是肺动脉D．9与2肺静脉相连7、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）A．放大光圈，用平面镜B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜D．缩小光圈，用凹面镜8、下图为光合作用示意图。

据图分析，下列说法正确的是（）A．X表示氧气B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要条件D．有机物是光合作用的原料9、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（）A．米饭B．青菜C．瘦肉D．水果10、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被11、下列不具有细胞结构的生物是（）A ．向日葵B ．海马C ．香菇D ．烟草花叶病毒12、在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A．地面食物丰富B．扩大生活范围C．树上天敌增加D．森林大量消失13、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（）A．子叶、胚乳B．胚芽、胚根C．胚根、子叶D．胚轴、胚芽14、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据15、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（）A．呼吸B．生长C．繁殖D．应激性16、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离17、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强18、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）A．1层B．2层C．3层D．4层19、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是 ( )A．天气太热 B．没吃早饭，出现低血糖现象C．上课想睡觉 D．没写完作业，怕老师批评20、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨21、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接B．分根C．扦插D．杂交22、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（）A．液泡叶绿体B．叶绿体液泡C．液泡线粒体D．叶绿体叶绿体23、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。

度七年级生物上学期第一次月考试卷(含解析) 苏科版-苏科版初中七年级全册生物试题

某某省某某市洪泽外国语中学2015～2016学年度七年级上学期第一次月考生物试卷一、本试卷共25题，每题只有一个最佳选择项．1．下列属于生物的是（）A．恐龙化石 B．机器人C．宠物狗D．钟乳石2．生物具有区别于非生物的一些基本特征．下列不属于生物基本特征的是（）A．生物都能呼吸 B．生物都能进行运动C．生物都能适应一定的环境D．生物都能繁殖后代3．猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有（）特征．A．生长、发育和繁殖 B．生长C．发育 D．繁殖4．下列研究内容中，不属于生物学研究X畴的是（）A．青蛙捕食 B．直升机起飞C．鸟卵孵育 D．蜻蜓点水5．仿生学是模仿生物的形态结构和生理结构的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等方面的科学，也是人类智慧的结晶．下列不是仿生学的产物的是（）A．迷彩服B．直升机C．潜水艇D．乌龟6．2011年中新社9月19日中国农业部验收组公布超级杂交稻试验田平均亩产926.6公斤，创中国大面积水稻亩产最高纪录．那么被称为“杂交水稻之父”的专家是（）A．牛顿 B．袁隆平C．达尔文D．爱因斯坦7．在果园中养鸡，一般不会出现的影响是（）A．增强鸡群体质，有利于鸡的生长发育B．果树的产量降低C．减轻害虫对果树的危害D．提高果园土壤的肥力显微镜是生命科学研究中的重要仪器．它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的微细结构．观察图示，完成8﹣10题．8．图中A所指示的是显微镜的哪个结构（）A．反光镜B．目镜 C．物镜 D．转换器9．使用普通光学显微镜时，转动图示中哪个结构，能较大X围地升降镜筒（）A．A B．B C．C D．D10．使用普通光学显微镜时，转动图示中哪个结构，能使得物像更清晰（）A．A B．B C．C D．D11．用下列三组目镜和物镜组合的显微镜观察同一细胞，放大倍数最大的是（）A．第①组B．第②组C．第③组D．第④组12．在显微镜下观察到玻片标本上的一个物像偏在视野左上方，若要将此物像移至视野的中央，应将载玻片移向（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方13．阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（）A．用大光圈，凹面镜 B．用小光圈，凹面镜C．用大光圈，平面镜 D．用小光圈，平面镜14．若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图．试问其中视野最暗的是（）A．B．C．D．15．目前生物的生存环境不包括（）A．长久冰冻的极地B．烈日炎炎的赤道C．幽深的海洋D．遥远的火星16．下列动物与其栖息环境对应正确的是（）A．丹顶鹤﹣﹣湿地B．袋鼠﹣﹣森林C．金丝猴﹣﹣草原D．华南虎﹣﹣南极雪地17．下列哪种生物能生活在干旱的沙漠，素有“沙漠之舟”的是（）A．企鹅 B．珊瑚虫C．鼠妇 D．骆驼18．夏天的雨后会发现许多蚯蚓会爬到地面上来，造成这现象主要的非生物因素是（）A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气19．“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（）A．光B．水C．空气 D．土壤20．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（）A．水B．温度 C．光照 D．土壤21．在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧22．“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A．竞争关系 B．合作关系 C．捕食关系 D．寄生关系23．“探究暴饮暴食引起消化不良原因”的实验要经历五个基本步骤：①得出结论；②作出假设；③制定计划；④提出问题；⑤实施实验．这五个步骤的正确顺序是（）A．②④③①⑤B．④①②③⑤C．④②③⑤①D．④②③①⑤24．在设计对照实验时，下列描述正确的是（）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他因素均不相同D．除实验变量外，其他因素均相同25．某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（）水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数组别项目A组河水 500毫升22℃30个 28只B组蒸馏水 500毫升10℃30个 9只A．不符合单一变量原则B．水量过多C．水温太高 D．水中没有水草某某省某某市洪泽外国语中学2015～2016学年度七年级上学期第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、本试卷共25题，每题只有一个最佳选择项．1．下列属于生物的是（）A．恐龙化石 B．机器人C．宠物狗D．钟乳石【考点】生物的特征．【分析】物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境．以此作为判断生物的依据【解答】解：A、恐龙化石不具有生物的特征，如繁殖，不属于生物，A错误；B、机器人不具有生物的特征，如生长发育，不属于生物，B错误；C、宠物狗具有生物的特征，属于生物．C正确；D、钟乳石能长大，但不具有繁殖、遗传等生物的特征，不属于生物，D错误．故选C【点评】此题考查了生物与非生物的区别．2．生物具有区别于非生物的一些基本特征．下列不属于生物基本特征的是（）A．生物都能呼吸 B．生物都能进行运动C．生物都能适应一定的环境D．生物都能繁殖后代【考点】生物的特征．【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：生物都能运动不是生物的特征，如植物不能移动位置．该选项的说法是错误的．故选：B【点评】解此题的关键是理解生物的特征．3．猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有（）特征．A．生长、发育和繁殖 B．生长C．发育 D．繁殖【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】染色体存在于细胞核内，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上．生物体在进行有性生殖形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每队染色体中各有一条进入精子或卵细胞中，这样就保证了亲子代之间遗传物质的稳定性，从而保证了猫的后代只能是猫．如图所示：【解答】解：生物具有生长、发育和繁殖的生命特征．猫妈妈生小猫、后代再生小猫属于繁殖特征，小猫长大属于生长和发育特征．故选：A【点评】本题考查学生对生物具有生长、发育和繁殖的基本生命特征的理解．4．下列研究内容中，不属于生物学研究X畴的是（）A．青蛙捕食 B．直升机起飞C．鸟卵孵育 D．蜻蜓点水【考点】生物仿生的应用．【分析】生物学是自然科学的一个门类．是研究生物各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学．【解答】解：形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象．青蛙捕食、鸟卵孵育、蜻蜓点水属于生物学研究X畴，而选B直升机起飞不属于生物学研究的对象．故选：B【点评】解答此类题目的关键是知道生物学的概念、研究的内容．5．仿生学是模仿生物的形态结构和生理结构的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等方面的科学，也是人类智慧的结晶．下列不是仿生学的产物的是（）A．迷彩服B．直升机C．潜水艇D．乌龟【考点】生物仿生的应用．【分析】此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答．【解答】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物．潜水艇的外形是模仿鲸鱼的外形，可以减少在水中行进的阻力，又可减小噪音，同时增加隐蔽能力；潜水艇的工作原理是模仿鱼鳔来工作的．模仿蜻蜓的飞行制造了直升机．模仿变色龙的体色变化设计制作了迷彩服．乌龟属于自然界中的动物，不是仿生．可见D符合题意．故选：D【点评】掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．6．2011年中新社9月19日中国农业部验收组公布超级杂交稻试验田平均亩产926.6公斤，创中国大面积水稻亩产最高纪录．那么被称为“杂交水稻之父”的专家是（）A．牛顿 B．袁隆平C．达尔文D．爱因斯坦【考点】生物学史．【专题】课本知识同类信息；归纳推理．【分析】袁隆平培育出来了杂交水稻，提高了水稻的产量，分析解答．【解答】解：袁隆平，人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，是著名的世界杂交水稻之父，B正确．故选：B【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识．7．在果园中养鸡，一般不会出现的影响是（）A．增强鸡群体质，有利于鸡的生长发育B．果树的产量降低C．减轻害虫对果树的危害D．提高果园土壤的肥力【考点】动物在自然界中的作用．【分析】生态农业是指以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统．如生态农业中的沼气池，利用动物粪便、植物下脚料养鱼等．【解答】解：由分析可知，果园养鸡属于一种生态农业，在果园养鸡的过程中，鸡可以吃掉果园中的害虫增强鸡群体质，有利于鸡的生长发育，同时也可减轻害虫对果树的危害；其次鸡的粪便可以作为肥料，提高果园土壤肥力．所以不会出现的状况是果树的产量下降．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟知生态农业的内涵．显微镜是生命科学研究中的重要仪器．它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的微细结构．观察图示，完成8﹣10题．8．图中A所指示的是显微镜的哪个结构（）A．反光镜B．目镜 C．物镜 D．转换器【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】常规题型；热点问题；类比推理；显微镜的使用专题．【分析】图中显微镜的结构名称是A目镜，B是物镜，C是粗准焦螺旋，D是细准焦螺旋．E是反光镜．【解答】解：据分析可知A所指示的是目镜．目镜：由二、三片透镜组成，安装在镜筒上端，其作用是把物镜放大的物体实像进一步放大．在目镜上方刻有5×、10×、20×等为放大倍数．故选：B【点评】熟练掌握显微镜的构造是解答此题关键的．9．使用普通光学显微镜时，转动图示中哪个结构，能较大X围地升降镜筒（）A．A B．B C．C D．D【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】常规题型；热点问题；类比推理；显微镜的使用专题．【分析】粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；如图：A为目镜，B为物镜，C为粗准焦螺旋，D为细准焦螺旋，E为反光镜．【解答】解：A、A目镜起放大作用；B、B物镜起放大作用；C、C粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒；D、D细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像．故选：C．【点评】显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握，难度一般．10．使用普通光学显微镜时，转动图示中哪个结构，能使得物像更清晰（）A．A B．B C．C D．D【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】结合课本知识的信息；显微镜的使用专题．【分析】图中结构名称：A目镜，B物镜，C粗准焦螺旋，D细准焦螺旋，E反光镜，在显微镜的结构中，细准焦螺旋的作用可以较小幅度的升降镜筒，调出更清晰的物像【解答】解：使用显微镜观察时，如果已经看到了物像，要想使物像更清晰些，应该调节D细准焦螺旋．故选：D【点评】解题的关键是知道显微镜的基本构造和使用方法．11．用下列三组目镜和物镜组合的显微镜观察同一细胞，放大倍数最大的是（）A．第①组B．第②组C．第③组D．第④组【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】结合课本知识的信息；显微镜的使用专题．【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数．【解答】解：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物象放大倍数越大，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物象放大倍数越小．若视野中细胞最大，则显微镜的放大倍数是最大的．显微镜的放大倍数分别：①是50倍，②是250倍，③是两个物镜，④是1000倍．故选：D【点评】解答本题要搞清楚显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数．12．在显微镜下观察到玻片标本上的一个物像偏在视野左上方，若要将此物像移至视野的中央，应将载玻片移向（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】在显微镜中看到的是实物的倒像，可根据图中像位置，结合凸透镜成的像是倒立的像，从而可以确定装片的移动方向．【解答】解：由于在显微镜中看到的是实物的倒像．物像在视野左上方，实际上物像在右下方，欲使物像移至视野的中央，应向它的相反方向移动装片方向，即向左上方移动．故选A．【点评】这类题目比较简单，但却容易做错．原因就是一看简单，没有认真读题．所以做这类题目时一定要认真审题．可以简单记忆偏那向那移动．13．阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（）A．用大光圈，凹面镜 B．用小光圈，凹面镜C．用大光圈，平面镜 D．用小光圈，平面镜【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】本题考查了显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．【解答】解：小光圈通过的光线少、视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变的更暗；大光圈通过的光线多且视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．本题中在光线不足的实验室中，要把视野变亮，因此选用凹面镜、大光圈．故选：A【点评】解答本题的关键是理解显微镜凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强．14．若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图．试问其中视野最暗的是（）A．B．C．D．【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗．图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮．图AB中的细胞体积较C小，较D大，所以亮度在二者之间．故选：C．【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了．15．目前生物的生存环境不包括（）A．长久冰冻的极地B．烈日炎炎的赤道C．幽深的海洋D．遥远的火星【考点】环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．【解答】解：生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素．非生物因素如：温度、食物、光、空气、水等．而阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等，这些都属于环境，长久冰冻的极地、烈日炎炎的赤道、幽深的海洋都有生物存在，而遥远的火星到现在没有生物存在．故选项D正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解环境的含义．16．下列动物与其栖息环境对应正确的是（）A．丹顶鹤﹣﹣湿地B．袋鼠﹣﹣森林C．金丝猴﹣﹣草原D．华南虎﹣﹣南极雪地【考点】动物栖息地的保护；动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．【分析】此题考查的知识点是动物的栖息环境，解答时可以从栖息地的概念、丹顶鹤、袋鼠、金丝猴、华南虎的栖息环境方面来切入．【解答】解：能为动物提供充足的水分、食物、隐蔽和繁衍场所等基本环境条件，离开那样的地方，就必然威胁到动物的生存，这种环境才可以被叫做“栖息地”．A、丹顶鹤的栖息地主要是沼泽和沼泽化的草甸，食物主要是浅水的鱼虾、软体动物和某些植物根茎．故符合题意；B、袋鼠以矮小润绿离地面近的小草为生，将长草与干草留给其它动物．个别种类的袋鼠也吃树叶或小树芽，主要栖息在澳大利亚草原．故不符合题意；C、金丝猴是典型的森林树栖动物，常年栖息于海拔1500～3300m的森林中．其植被类型和垂直分布带属亚热带山地常绿、落叶阔叶混交林、亚热带落叶阔叶林和常绿针叶林以及次生性的针阔叶混交林等四个植被类型，随着季节的变化，它们不向水平方向迁移，只在栖息的环境中作垂直移动．故不符合题意；D、华南虎主要生活在华南地区的森林山地，多单独生活，不成群，多在夜间活动，嗅觉发达，行动敏捷，善于游泳，但不善于爬树．故不符合题意．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是知道不同动物的栖息环境不同．17．下列哪种生物能生活在干旱的沙漠，素有“沙漠之舟”的是（）A．企鹅 B．珊瑚虫C．鼠妇 D．骆驼【考点】生物对环境的适应．【专题】生物习性类开放题；热点问题；生态学思想；生物与环境的关系专题．【分析】生物具有对环境适应的结构特点，号称“沙漠之舟”的动物是骆驼，可以从骆驼适应化境的特点方面进行解答．【解答】解：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．骆驼四肢底部有厚皮可以防止被高温的沙子烫伤；驼峰内贮有较多的脂肪，分解后产生水和能量，它的体内有三个胃，第一个胃能贮水，是储存水分；骆驼一般不出汗，且尿液非常少，因此骆驼具有适于生活在干旱的沙漠地区的特征，素有“沙漠之舟”的称号．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解骆驼适应环境的特点．18．夏天的雨后会发现许多蚯蚓会爬到地面上来，造成这现象主要的非生物因素是（）A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气【考点】蚯蚓的特征．【专题】生物习性类开放题；演绎推理；生物与环境的关系专题．【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁呼吸空气中的氧气．其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出．【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中氧气缺乏，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面．因此大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于土壤中有水，无法呼吸，造成这现象主要的非生物因素是土壤缺少空气．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓靠湿润的体壁来吸收土壤缝隙内空气中的空气．19．“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（）A．光B．水C．空气 D．土壤【考点】环境对生物的影响．【分析】本题考查的是环境对生物的影响，首先明确有哪些环境因素对生物会造成影响．【解答】解：影响生物生活的非生物因素有：阳光、空气、水分、温度．在“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始发萌．故选：B【点评】对于非生物因素对生物的影响，可结合着具体的实例掌握．20．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（）A．水B．温度 C．光照 D．土壤【考点】环境对生物的影响．【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．21．在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧【考点】环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水分、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物．【解答】解：在小麦田中，阳光、空气、水属于环境中影响小麦生活的非生物因素；杂草、蝗虫、田鼠、稻螟属于环境中影响小麦生活的生物因素，因此①阳光、③水分、④土壤、⑥空气属于影响小麦生活的非生物因素．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟知非生物因素和生物因素．22．“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A．竞争关系 B．合作关系 C．捕食关系 D．寄生关系【考点】生物和生物之间有密切的联系．【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．【解答】解：“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀．故C符合题意．。

七年级上册生物书苏科版

七年级上册生物书苏科版一、生物与环境。

1. 生物的基本特征。

- 生物具有新陈代谢现象，包括营养、呼吸、排泄等。

例如植物通过光合作用制造有机物，动物通过摄食获取营养；生物能进行呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳等。

- 生物能生长发育，一粒种子可以长成参天大树，幼体可以发育成成体。

- 生物能繁殖后代，植物通过开花结果繁殖，动物通过生殖方式繁殖后代。

- 生物具有遗传和变异的特性，子代与亲代相似又不完全相同。

- 生物能对外界刺激作出反应，如含羞草受到触碰会合拢叶片，动物会逃避敌害等。

- 生物能适应和影响环境，如骆驼适应沙漠环境，蚯蚓改良土壤等。

2. 生物与环境的关系。

- 环境对生物的影响。

- 非生物因素包括阳光、温度、水、空气等。

例如，阳光影响植物的光合作用和动物的生活习性；温度影响生物的分布和生长发育，如极地的生物种类少，热带的生物种类丰富；水是生物生存的必要条件，干旱地区生物种类少；空气影响生物的呼吸等。

- 生物因素是指生物与生物之间的关系，包括捕食关系（如狼和羊）、竞争关系（如水稻和杂草争夺阳光、水分和养料）、合作关系（如蚂蚁群体内部成员之间的合作）、寄生关系（如蛔虫寄生在人体肠道内）等。

- 生物对环境的适应和影响。

- 生物适应环境的实例很多，如沙漠中的仙人掌叶变成刺，减少水分散失；骆驼刺根系发达，便于吸收地下深处的水分；海豹皮下脂肪厚，适应寒冷的海洋环境等。

- 生物影响环境，如植物的蒸腾作用可以增加空气湿度，降低空气温度；蚯蚓在土壤中活动可以疏松土壤，提高土壤肥力等。

二、探索生命的器具。

1. 显微镜的结构和使用。

- 结构。

- 光学部分包括目镜、物镜、反光镜等。

目镜和物镜是放大物像的结构，反光镜有平面镜和凹面镜，用于调节光线。

- 机械部分包括镜座、镜柱、镜臂、载物台、压片夹、遮光器、转换器、细准焦螺旋、粗准焦螺旋等。

镜座稳定显微镜，载物台放置玻片标本，遮光器上有大小不等的光圈用于调节光线强弱，转换器可转换物镜，粗准焦螺旋和细准焦螺旋用于调节焦距。

苏科版生物七上所有实验题

苏科版生物七上所有实验题
苏科版生物七上所有实验题
生物学的实验是学习课程的重要组成部分，对于学生有着重要的意义。

下面我们就来看看苏科版生物七上的实验题：
一、判断下面四种微生物属于什么类：
（1）鱼类具有弹性的壳：贻贝类。

(2)拥有纹理外壁和存活于苏铁灰岩和石灰岩里的生物：硅藻类。

(3)只有一条尾巴，能发出明亮蓝光：磷虾科。

(4)有盖状外壳：甲壳类。

二、给出一种植物的细胞结构
一种植物的细胞结构主要包含细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质以及周围的各种细胞器。

细胞膜是由脂质和蛋白质组成的控制细胞内外屏障的结构，其次是细胞壁，它主要由纤维素和半纤维素组成，起到支撑细胞的作用；然后是细胞核，储存着植物的遗传物质DNA；最后是细胞质，它包括细胞溶质和细胞器，其中细胞溶质储存着各种有机分子，细胞器起到调节细胞生理活动、提供能量转换的作用等。

苏科版七年级上册2.4生物对环境的适应测试题

2.4生物对环境的适应一、选择题1.下列现象中，体现生物适应环境的是（）A. “三北”防护林能防风固沙B. 骆驼刺根系发达C. 西双版纳原始森林气候湿润多雨D. 蚯蚓能疏松土壤2.“近水楼台先得月，向阳花木易为春”，这句诗描述了生物与环境的某一关系，下列描述中，与此相似的是（）A. 温带的野兔随季节换毛B. 沙漠中植物能防风固沙C. 蚯蚓活动会使土壤疏松D. 稻田中杂草过多会影响水稻产量3.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。

下列主要反映非生物因素对生物影响的是（）A. 田鼠大量繁殖使农作物减产B. 大量捕捉青蛙使农作物减产C. 杂草丛生使农作物减产D. 旱灾使农作物大量减产4.下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（）A. “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B. “春兰秋菊”反映了生物因素对生物的影响C. “北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D. “鹰击长空”体现了生物对环境的适应5.下列生物与环境的关系实例中，属于生物影响环境的是（）A. 仙人掌叶特化为刺B. 骆驼刺有非常发达的根系C. 蚯蚓改良土壤D. 竹节虫与竹的枝叶相似6.植物叶片上的气孔多，有利于植物获取足够多的二氧化碳，如果其数量太多，也容易导致植物失去水分过多。

科学家通过研究发现：200多年前树叶上的气孔数量比现在多，现在树的幼叶气孔数量与200年前一样多，随着生长，会失去一部分气孔。

对此现象的解释不正确的是（）A. 这是自然选择的结果B. 气孔减少可能与空气中CO2浓度升高有关C. 这体现了生物对环境的适应D. 气孔减少是环境因素导致的，与基因无关7.生物既能适应环境，也能影响环境。

下列能反映生物影响环境的是（）A. 有的树秋天落叶B. 变色龙的体色随环境而变C. 大树底下好乘凉D. 仙人掌的叶退化成刺8.下列属于生物适应环境的是（）A. 蚯蚓疏松土壤B. 防护林可以防风固沙C. 仙人掌的叶变成了刺D. 过度放牧导致草场退化9.下列实例中属于生物适应环境的是（）A. 蚯蚓活动使土壤变得疏松B. 干旱使植物萎蔫C. 蜥蜴遇到敌害自动断尾D. “雨露滋润禾苗壮”10.在裸岩、峭壁上常常生有地衣，它能分泌多种酸性物质，加速岩石的风化和土壤的形成。

苏科版七年级上册生物第一章生物学-研究生命的科学测试题(解析版)

第一章生物学-研究生命的科学测试题一．选择题1．下列有关生物特征的叙述中错误的是（）A．生物能进行呼吸B．生物能对外界刺激作出反应C．生物能生长和繁殖D．生物都由细胞构成2．在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列镜头组合中观察到细胞最大的是（）A．目镜5×物镜4×B．目镜10×物镜4×C．目镜5×物镜10×D．目镜10×物镜10×3．对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。

某同学选取目镜为5×、物镜为16×的显微镜进行观察时，则此台显微镜的放大倍数为（）A．200倍B．80倍C．35倍D．8倍4．下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A．生物的生命活动需要营养﹣﹣螳螂捕蝉，黄雀在后B．生物能对外界刺激作出反应﹣﹣朵朵葵花向太阳C．生物需要排出体内的代谢废物﹣﹣蜻蜓点水D．生物能生长和繁殖﹣﹣离离原上草，一岁一枯荣5．下列诗句包含生命现象的是（）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B．黄河之水天上来，奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D．春江潮水连海平，海上明月共潮生6．为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区，考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。

其主要采用的科学研究方法是（）A．实验法B．调查法C．观察法D．测量法7．如图示显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（）A．①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．④上升镜简时，可转动细准焦螺旋寻找物像8．用下列四台显微镜观察相同的洋葱鳞片叶内表皮细胞装片，视野中细胞数目最多的是（）A．A B．B C．C D．D9．使用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（）A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方10．如图为显微镜使用的几个主要步骤。

苏教版七年级《生物》上册期末考试题(含答案)

苏教版七年级《生物》上册期末考试题（含答案）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）A．物像不清晰——调节光圈B．物像偏右下方——向左下方移动玻片C．视野较暗——用平面镜反光D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜2、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物3、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（）A．大鱼→小鱼→虾B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C．虾→小鱼→大鱼D．水藻→虾→小鱼→大鱼4、植物生长发育需要量最多的无机盐是（）A．锌、氮、钾B．钙、氮、磷C．硼、磷、钾D．氮、磷、钾5、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（）A．小肠内表面有环形皱襞B．小肠长约5～6米C．小肠内有多种消化酶D．小肠内表面有小肠绒毛6、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨7、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。

这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入8、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（）A．脂肪——米饭B．糖类——马铃薯C．蛋白质——牛奶D．铁质——瘦肉9、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，这厚厚的脂肪属于（）A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．营养组织10、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（）①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的．A．①③B．②④C．①④D．②③11、下图示中表示碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者12、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）A．外界→咽→食道→肺B．肺→气管→鼻→外界C．外界→鼻→气管→肺D．肺→气管→咽→外13、下列可以看成一个生态系统的是（）A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水C．池塘中所有的植物D．一个池塘14、“绿水青山就是金山银山”。