动词短语的概念

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短语动词的用法

短语动词的用法

短语动词的用法短语动词是由动词和副词、介词或副词短语组合而成的动词短语。

在英语中,短语动词的用法非常常见且重要。

本文将详细介绍短语动词的不同类型及其正确用法。

一. 及物短语动词及物短语动词是指需要接受宾语才能完整表达意思的短语动词。

以下是几种常见的及物短语动词及其用法:1. Look after (照顾)He looks after his younger sister while his parents are at work.(他在父母工作时照顾着他的妹妹。

)2. Take off (脱掉)She took off her coat and hung it on the hook. (她脱掉了外套并将其挂在钩子上。

)3. Turn on (打开)Can you turn on the lights? It's too dark in here. (你能把灯打开吗?这里太黑了。

)4. Put on (穿上)He quickly put on his shoes and ran out of the house. (他迅速穿上鞋子,跑出房子。

)二. 不及物短语动词不及物短语动词是指无需接受宾语即可完整表达意思的短语动词。

以下是几种常见的不及物短语动词及其用法:1. Wake up (醒来)I usually wake up at 7 o'clock in the morning. (我通常在早上7点钟醒来。

)2. Fall down (摔倒)Be careful! Don't fall down on the slippery floor. (小心!不要在滑的地板上摔倒。

)3. Show up (出现)She didn't show up for the meeting yesterday. (她昨天没有出席会议。

)4. Go away (离开)Please go away and leave me alone. (请离开,让我一个人呆会儿。

名词短语与动词短语

名词短语与动词短语

名词短语与动词短语
名词短语是由一个名词和它的修饰语或其他相关词组成的短语。

它可以用来描述一个人、物、地点或概念。

名词短语在句子中可以
用作主语、宾语、补语等。

以下是一些常见的名词短语示例:
1.高山 (mountain)
2.快乐的孩子 (happy child)
3.工作机会 (job opportunity)
4.美丽的花园 (beautiful garden)
5.健康的生活方式 (___)
6.新技术 (___)
7.商业成功 (business success)
动词短语是由一个动词和它的修饰语或其他相关词组成的短语。

它可以用来描述一个动作、状态或事件。

动词短语在句子中可以用
作谓语、宾语、定语等。

以下是一些常见的动词短语示例:
1.跳舞 (dance)
2.研究新技能 (learn new skills)
3.享受假期 (___)
4.提供帮助 (offer assistance)
5.创造机会 (create opportunities)
6.改善生活质量 (improve quality of life)
7.接受挑战 (accept a challenge)
无论是名词短语还是动词短语,它们都可以丰富我们的语言表达能力,使我们的文笔更加丰富多样。

在写作中,我们可以灵活运用名词短语和动词短语,以便更准确地传达我们的意思。

注意:以上示例仅供参考,具体使用时需要根据文境和语境进行适当调整。

英语中常见的动词短语和短语动词的区别和用法

英语中常见的动词短语和短语动词的区别和用法

英语中常见的动词短语和短语动词的区别和用法在学习英语的过程中,我们经常会遇到一些动词短语和短语动词。

虽然它们看起来很相似,但实际上有着不同的用法和含义。

本文将探讨这两者之间的区别,并提供一些常见的动词短语和短语动词的例子。

动词短语是由动词和一个或多个副词、介词或形容词组成的短语。

它们通常保持动词的原形,并且在句子中作为一个整体进行解释。

例如,动词短语"give up"意为"放弃","look forward to"意为"期待"。

这些短语的意义不能从其组成部分的字面意思推断出来,因此学习者需要记住它们的常见用法。

与动词短语不同,短语动词是由一个动词和一个或多个副词、介词或形容词组成的短语。

它们通常会改变动词的词性,并且在句子中作为一个整体进行解释。

例如,短语动词"take off"意为"起飞","put on"意为"穿上"。

与动词短语类似,短语动词的意义也不能从其组成部分的字面意思推断出来。

在使用动词短语和短语动词时,我们需要注意它们的固定搭配和语法结构。

动词短语通常是及物动词,需要一个宾语来完整表达意思。

例如,"give up smoking"意为"戒烟",其中"smoking"是宾语。

而短语动词通常是不及物动词,不需要宾语。

例如,"The plane took off"意为"飞机起飞",其中"off"并不是宾语。

此外,动词短语和短语动词还有一些其他的区别。

动词短语通常可以被拆分,而短语动词则不能。

例如,我们可以说"I gave up smoking",也可以说"I gave smoking up"。

动词短语的用法

动词短语的用法

动词短语的用法在现代英语中,动词的后面加介词或者副词构成短语,表达特定的含义,称为动词短语。

动词短语在结构上有四种:动词+介词;动词+副词;动词+名词+介词;动词+副词+介词。

如果动词短语被拆开则不能表达特定的含义,它的特点是动词与副词或者介词已成为不可分割的整体。

一、动词+介词动词和介词连用相当于一个及物动词,后面可以用名词、代词、动名词作宾语,宾语必须放在介词的后面。

例如:My mother had to look after the baby at home.我妈妈不得不在家照看婴儿。

这类动词短语主要有:look at, listen to, look for, arrive in/at,look after, come into, break into, belong to, begin with, end up等。

二、动词+副词这类动词短语比较多,应用比较广泛。

有的短语相当于不及物动词,有的短语作及物动词。

如果名词作宾语可以放在短语动词的中间或者后面;如果代词作宾语只能放在短语动词的中间。

例如:My father puts on his coat and goes out.我爸爸穿上大衣出去了。

也可以是:My father puts his coat on and goes out.Your pen is on the floor, please pick it up.你的钢笔在地上,请捡起来。

这类动词短语主要有:p i c k u p,p u t u p/d o w n,p u t o n,t a k e o f,p u t o f,s e t u p,l o o k u p,call up, fix up, turn on/off, give out, work out, put away, clean up, cheer up, hand out, hang out等等。

三、动词+名词+介词这类动词短语作及物动词用,后面可以跟宾语。

短语动词归纳

短语动词归纳

(一)定义:英语中有些动词可以和一些别的词构成短语,表达一个概念,这种形式的组合,我们称为短语动词(二)构成:1.“动词+副词”,如果后面接代词作宾语时,只能放在动词和副词之间;如果接名词,可以放在动词和副词之间,也可以放在它们的后面。

(1)副词为upput up举起look up抬起头/查阅hold up举起/延误keep up坚持add up 加起来take up拿起,从事figure up计算fix up修理,整理build up树立set up建立drink up喝干eat up吃光burn up烧光use up用光sum up总结break up结束,拆开cut up切碎blow up炸毁tear up撕碎give up放弃pick up捡起/搭便车/接人/接收turn up调大/出现speak up大声说speed up加速show up出现cheer up振作起来bring up抚育check up核对clear up清理;转晴do up整理make up化妆,和解,弥补shut up关闭(2)副词为downhand down传下来knock down撞倒lay down放下let down放下/辜负/让失望pour down倾盆而下set down放下turn down关小,拒绝take down取下blow down吹倒bring down打垮;降低lie down躺下die down变弱,逐渐停止go down平静下来slow down慢下来burn down烧掉lose down关闭break down坏掉settle down平静下来put down镇压write down写下take down记下/拆卸put down记下get down下来/使沮丧fall down 跌倒/落(3)副词为oncarry on继续hold on抓住/不挂断keep on继续walk on继续走go on继续insist on坚持turn on打开put on穿上/上演try on试穿take on呈现rely on依靠depend on依靠;随…而定pass on传递get on上车hand on传送work on从事call on拜访live on 以…为生feed on 以…为食(4)副词为offblow off吹掉drive off 击退get off下车,动身set off 动身see off送行take off起飞,脱give off发出carry off走cut off 切断tear off 扯掉come off 脱落fall off 脱落/落下turn off关掉shut off关掉go off走开,爆炸break off中断pay off付清(5)副词为inbreak in闯入;插嘴drop in偶然拜访step in走进cut in插嘴draw in(火车)进站check in签到count in记入fill in填入hand in交上take in吸收(6)副词为outkeep out使在外take out拿出put out放出,伸出,扑灭look out向外看/注意move out搬出point out指出pour out诉说pull out拉出stick out伸出spit out吐出drive out驾车外出see out送出门去let out放出,释放clear out清除run out用完use out耗尽give out耗尽wipe out消灭die out灭绝blow out吹熄carry out完成,执行leave out省去come out出版开花,长出sell out卖完wear out磨损shout out喊,申斥speak out说出read out读出give out分发spread out传开set out出发hand out分发send out发送break out爆发,逃脱find out找出figure out算出,解决make out弄清bring out出版,说出,拿出work out算出,解决(7)副词为overknock over撞倒turn over翻转look over从…上面看,调查think over仔细考虑see over查看talk over商量go over复习hand over移交take over接管come over过来win over争取过来cry over因……哭(8)副词为awaygo away走开run away跑开walk away走开ride away开走move away移开take away拿走carry away运走put away收起来keep away不准接近die away逐渐消失pass away去世wash away冲走wipe away擦掉2.“动词+介词”,其后可以跟名词、代词、动名词等。

第三次课动副结构讲解

第三次课动副结构讲解

专题讲解--- 动词短语的用法----一、动词短语的概念有时两个词或三个词在一起构成一个固定结构,表达一种特定的含义,作用近似于一个单一动词,称为动词短语。

二、分类动词短语有及物(vt.)和不及物(vi.)之分,及物动词短语必须跟宾语,不及物动词短语不跟宾语。

1.及物动词短语。

例如:He is looking after his sister. 他正在照顾他的妹妹。

She always takes care of these children. 她一直照顾这些孩子。

2.不及物动词短语。

例如:Look out! The bus is coming. 小心!公共汽车来了。

The weeks went slowly by. 一星期一星期慢慢过去了。

3.部分动词短语既可做及物动词短语,也可做不及物动词短语。

例如:He took off his coat. 他脱下他的上衣。

The plane took off at nine o’clock. 飞机在九点起飞。

三、及物动词短语的用法1.动副及物动词短语的宾语如果是名词时,可置于动词短语之后,也可置于动词与副词之间;如果宾语是代词,则只能置于动词与副词之间,不能置于整个短语之后。

例如:We will hand out the advertisements. = We will hand the advertisements out. 我们将要分发广告。

If you like it, please try it on. 如果你喜欢它,就试试。

不能说成:If you like it, please try on it.2.宾语是代词,要放中间的动副短语举例如下:put on 穿上set up 建立turn off 关掉put off 脱下,推迟pick up 捡起turn on 打开put up 挂起,举起put down 放下clean up 打扫干净write down 写下call/ring up 打电话cheer up 使振奋get back 取回eat up 吃光give up 放弃look up 查阅take off 脱下,起飞give away 捐赠work out算出cut down 砍倒hand out 分发turn up把声音调大wake up 叫醒hand in 交上来turn down 把声音调小slow down 放慢take out 取出think up想出3.宾语直接放于动词短语之后的“动词+介词”或“动词+副词+介词”词组举例如下:come up with 想出(主意) look after照顾look for寻找get on 上车agree with同意ask for 请求,找hear of听说knock at 敲(门、窗等)laugh at 嘲笑wait for等候pay for 付钱;支付point out 指向run out of 用完四、“动词+介词”型短语1. “动词+介词”型短语用作及物动词时,后面要跟宾语。

英语短语分类(一)

英语短语分类(一)

英语短语分类(一)英语短语分类1. 动词短语(Verb Phrases)•动词短语是由一个动词及其相关的词组成的短语。

它可以包括一个或多个副词、介词、名词等。

•动词短语可以用来表示一个动作、状态或者事件,并且能够帮助我们更准确地描述和表达我们的想法和意图。

•一些常见的动词短语包括:“give up”(放弃)、“look forward to”(期待)、“put off”(推迟)等。

2. 名词短语(Noun Phrases)•名词短语是由一个或多个名词及其相关的修饰词组成的短语。

它可以用来表示人、物、地点、概念等。

•名词短语通常用来描述一个事物的特征、属性、数量、位置等。

•一些常见的名词短语包括:“a cup of coffee”(一杯咖啡)、“the book on the table”(桌子上的书)、“a lot ofpeople”(许多人)等。

3. 形容词短语(Adjective Phrases)•形容词短语是由一个形容词及其相关的修饰词组成的短语。

它用来描述和补充名词或代词的特征或状态。

•形容词短语通常位于名词的前面或后面,并且可以用来增强我们对某事物的描述。

•一些常见的形容词短语包括:“very tall”(非常高)、“extremely happy”(极其开心)、“quite interesting”(相当有趣)等。

4. 副词短语(Adverb Phrases)•副词短语是由一个副词及其相关的修饰词组成的短语。

它用来描述和修饰动词、形容词、副词等。

•副词短语可以用来表达时间、地点、程度、频率等概念。

•一些常见的副词短语包括:“in the morning”(在早上)、“very quickly”(非常快速)、“quite often”(相当经常)等。

5. 介词短语(Prepositional Phrases)•介词短语是由一个介词及其后面的名词短语组成的短语。

它用来表示位置、时间、原因、目的等关系。

动词短语与动词搭配的辨析

动词短语与动词搭配的辨析

动词短语与动词搭配的辨析在英语语法中,动词短语和动词搭配是学习者常常会遇到的一个困惑。

虽然两者都涉及到动词的使用,但它们在语法上有所区别。

本文将讨论动词短语和动词搭配的区别,并提供一些辨析的例子。

一、动词短语1. 定义:动词短语是由动词及其后面的附加成分(如副词、介词短语等)构成的结构。

这些附加成分可以改变动词的意义或增加其细节。

2. 特点:动词短语可以是不可分割的,即其组成部分之间不能插入其他词语。

3. 示例:a) She broke down in tears.(她泪流满面。

)- 动词短语:broke downb) He gave up smoking.(他戒烟了。

)- 动词短语:gave upc) The dog ran across the street.(狗跑过了马路。

)- 动词短语:ran acrossd) They look forward to meeting you.(他们期待着见到你。

)- 动词短语:look forward to二、动词搭配1. 定义:动词搭配是指动词与一或多个特定的名词、形容词或副词搭配使用,形成一个固定的短语,其意义不能从各个组成部分的字面意义中推测出来。

2. 特点:动词搭配是固定的词组,不能随意改变其中的词语。

3. 示例:a) take a shower(洗澡) - 动词搭配:take a showerb) make a decision(做决定) - 动词搭配:make a decisionc) keep an eye on(密切关注) - 动词搭配:keep an eye ond) break the ice(打破僵局) - 动词搭配:break the ice三、辨析1. 区别:动词短语是根据动词本身及其附加成分的意义来构造的短语,而动词搭配是固定的词组,意义不可预测。

2. 形式:动词短语可以有多个附加成分,并且可以根据句子的需要进行变化,而动词搭配是固定的短语,不能改变其中的词语。

短语类型

短语类型

短语类型汉语的短语类型很多,从性质和功能的角度看,有名词短语(以名词为主体)、动词短语(以动词为主体)、形容词短语(以形容词为主体);从结构上看,这几类短语又有并列、偏正、动宾、动补、主谓等多种结构类型。

一、并列短语有两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成,词与词之间是并列关系,有的由词和短语并列组成,也有的由短语和短语并列组成。

中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词1.类型:1)名+名,文化教育今天或明天良师益友 (名词短语)2)动+动,调查研究愿意并实行团结互助团结和谐齐心协力(动词短语)3)形+形,光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽(形容词短语)4)代+代,我和他这样那样(名词短语)5)数量+数量,四面八方千秋万代半斤八两(名词短语)2.并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他。

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

时间顺序:春、夏、秋、冬大小顺序:省、市、县年龄顺序:老、中、青逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋3.并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。

如:姐姐和我(名词+代词)4、课堂练习:从下列短语中,按要求选出并列短语在横线上。

(1)铁路工地(2)豆饼和高粱(3)住了几天(4)成绩提高(5)一面工作一面学习(6)青翠水绿(7)精盐、麻油、味精、白糖(8)烤地瓜(9)格外辉煌(10)清新湿润A、B、C、5、“并列短语”类病句题扫描:根据并列短语找出下列句子中有语病的地方。

(1)来这里聚会的无论老少,都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了(B项搭配不当,“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心”是并列短语,其中的“性格”“情绪”“信心”可以感染人,“思路”却不能与“感染”搭配。

)(2)党的“十六大”制定的全面建设小康社会的方针政策,更加坚定了农民的信心和勇气。

“信心”可以“坚定”,但“勇气”只能“增添”。

现代汉语短语

现代汉语短语

[口诀]短语看词性,三类动名形。 [即时训练]
帘卷西风 大江东去 舞榭歌台 缦立远视 不尽长江滚滚来 白了少年头 空悲切 吹拉弹唱 公侯伯子男 血色黑金 青花瓷 披着羊皮的狼 说得天花乱坠 半江瑟瑟半江红 能想到的最浪漫的事 世之奇伟瑰怪非常之观 绿肥红瘦 大话西游 像蓝丝绒一样美丽 比天空更蓝 逆流成河的悲伤 隔江犹唱后庭花
(二)短语的结构分类
短语按照结构来考察,可以分为十种: 并列短语/偏正短语/动宾短语/介宾短语/补充短 语/主谓短语/的字短语/兼语短语/连动短语/固定短 语。
[口诀]短语看结构,十种莫忧愁。并偏动介补, 主的兼连固。
一记类型:
[口诀]:短语看结构,十种莫忧愁。 短语结构“三记”
并偏动介补,主的兼连固。
鲁迅先生的第一个特点是他的政治远见。 严肃地对待文章内容的人一定也在文章形式方面提出严格的要求。
鲁迅先生的第一个特点是他的政治远见。
严肃地对待文章内容的人
天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩 扫得干净 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人 舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 黑得发亮 差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处 性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验 狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈
B 边走边谈 穷凶极恶 居安思危 朝夕相处 (并列短语)
C 内心激动 增长很快 态度诚恳 精力充沛 (主谓短语)
D 学习园地 进驻营地 深入研究 学习技术 (动宾短语)
3 下列成语,与"惩前毖后"结构完全相同的一 组是: ( ) A 谦虚谨慎 寂然无声 B 扬眉吐气 姹紫嫣红 C 生气勃勃 天寒地冻 D 莺歌燕舞 精力充沛
二记概念:(略)
三记特征:
并列短语:词性相同、意义独立;可用“和”助判断。 偏正短语:次(修饰、限制语)在前,主(中心语)在后;

动词短语的分类与总结

动词短语的分类与总结

动词短语的分类与总结动词短语是由一个或多个动词组成的短语,通过动词短语的使用,可以更准确地表达动作、情感和状态。

动词短语在英语中具有非常重要的地位,因此对其进行分类和总结是非常有必要的。

本文将对动词短语的常见分类进行探讨和总结,以帮助读者更好地理解和运用动词短语。

一、不及物动词短语不及物动词短语是指没有宾语的动词短语,常常用来表示主体的动作或状态。

不及物动词短语可以通过向后或向前的副词进行修饰来增强语义,使句子更加丰富和具体。

例如:1. She smiled sweetly.(她甜蜜地微笑。

)2. The children played happily in the park.(孩子们在公园里开心地玩耍。

)二、及物动词短语及物动词短语是指具有宾语的动词短语,它可以通过宾语的不同类型来实现不同的表达和意义。

以下是一些常见的及物动词短语分类:1. 及物动词短语 + 直接宾语及物动词短语通过直接宾语来接收动作的影响,并对直接宾语进行动作。

例如:1) They drink coffee every morning.(他们每天早上喝咖啡。

)2) The musician played a beautiful song.(音乐家演奏了一首美妙的乐曲。

)2. 及物动词短语 + 间接宾语及物动词短语通过间接宾语来指定动作的对象或接受动作的利益。

例如:1) He gave me a book.(他给了我一本书。

)2) She bought her daughter a new dress.(她给她的女儿买了一件新裙子。

)3. 及物动词短语 + 直接宾语 + 间接宾语包含直接宾语和间接宾语的动词短语可以同时表示动作的发出者和接收者。

例如:1) They sent their parents a gift.(他们给他们的父母送了一份礼物。

)2) She wrote her friend a letter.(她给她的朋友写了一封信。

英语动词短语辨析的概念和用法及答案

英语动词短语辨析的概念和用法及答案

英语动词短语辨析的概念和用法及答案一、选择题1.—If the customer rings up for me again, please ________ the call to the sales department.—OK, I will.A.run through B.look through C.go through D.put through 2.—Who’s going to ________ the children while you are away?—Don’t worr y. My mum will come.A.look at B.look around C.look after D.look like 3.—How terrible the disaster is! Many people lose their homes and most of them are badly hurt.—I’m sure things are going to ________ fine because the soldiers, the most lovely people, a re trying to help them.A.find out B.turn out C.run out D.put out 4.Daniel is the most modest boy in our class, because he never ________ in public. A.gets off B.takes off C.shows off D.turns off 5.—What time does the first train to Beijing leave?—Wait a minute. I am just ________ the train times.A.taking up B.picking up C.making up D.looking up 6.When you are given a difficult task, try to ________ it and finish it.A.join in B.stick with C.search for D.think of 7.—Excuse me, does Mr. Smith’s son live here?— He ________ be here. But now he ________ in the city.A.used to; is used to live B.was used to; is used to livingC.used to; is used to living D.is used to; used to live8.—We have waited for Tom for half an hour. Why hasn’t he ________ yet?—He may have got lost. Let me call him.A.cheered up B.taken up C.stayed up D.shown up 9.Judy waited a long time for her mom, but she didn't ________.A.show up B.get up C.wake up D.stay up 10.—We must act now as time is _________.—Yes. Let's start.A.coming out B.going out C.putting out D.running out 11.A survey about why teenagers like bilibili so much was ________ here last week. A.taken out B.carried out C.turned out D.worked out 12.Last week a fireman came to our school and told us what to do if a fire ________. A.breaks out B.works out C.puts out D.runs out 13.Scientists need to ________ several surveys before making a conclusion.A.give up B.carry out C.hear of D.look for 14.—Amy, how many of your classmates have brothers or sisters?—Believe it or not, it ________ to be one quarter.A.takes out B.breaks out C.turns out D.finds out 15.—Aunt Lexie, could you please teach me how to _________ "red envelope" on WeChat?—Certainly. It goes like this.A.give away B.give up C.give back D.give out 16.Volunteers ________ leaflets to encourage more people to separate rubbish correctly. A.put out B.find out C.hand out D.turn out 17.There’s no doubt the Belt and Road will successfully ________ cooperation and development between China and other countries along the line.A.push for B.care for C.look for D.hope for 18.The rain has stopped. Why not ________ the raincoat?A.take away B.pass away C.put away D.put off 19.—Hello, this is Taicang Middle School.—I want to talk to Mr. Chen. Can you ________ me ________?A.put…in B.put…out C.put…through D.put…up20.All of us had a good time during this year’s May Day holiday because we ________ five days________ .A.had...off B.took...off C.put...off D.turned...off 21.Most boys ________ toy guns while girls ________ have dolls.A.would rather; prefer B.prefer; would ratherC.would rather; would rather D.prefer; prefer22.You’d better________all the questions before having the test.A.look after B.look at C.look out D.look through 23.A forest fire ________ in September in Australia last year and many rare animals lost their lives in it.A.turned out B.broke out C.put out D.worked out 24.What a pity! The weather ________ to be rainy. We had to cancel the sports meeting. A.ran out B.broke out C.found out D.turned out 25.A society cannot be successful if it ________ tradition, but it cannot be successful either if we do something to stop progress.A.takes away B.throws away C.gets away D.puts away 26.—Dad,would you please____a brighter light in my bedroom?—Certainly.A.put in B.hand out C.hand in D.put out 27.The book is written by T. C.Smith.What does the “T. C.”?A.pay attention to B.regard as C.stand for D.set off 28.—The Civil Code (民法典) ________ to be a big success and it is a milestone in our country legal science.—I can’t agree more.A.turns out B.puts out C.takes out D.breaks out29.Please _____ the water when you brush your teeth.A.take down B.turn up C.take away D.turn off 30.—Excuse me, sir, but smoking is not allowed in hospital.—Sorry, I didn’t see the sign. I’ll _______ my cigarette.A.put in B.put up C.put out D.put on 31.—How was your May Day holiday?—Just so-so. We drove to Suzhou and tried to find a place for parking, but they were all________. A.turned up B.stayed up C.taken up D.put up32.— How can I get good grades in the listening test, Miss Lin?— You can the questions quickly before listening.A.look through B.go over C.pay attention to D.take notice of 33.Far water does not ________ near fire.A.put up B.put away C.put out D.put in34.Much to everyone’s surprise, Hi, Mom ________ to be a biggest hit.A.turns out B.puts out C.carries out D.breaks out 35.The job ________ to be harder than they thought.A.found out B.turned out C.ran out D.worked out 36.Andrew once tried to ________ a brighter light in his bedroom, but he failed in the end. A.put on B.put in C.put out D.put up 37.—Oh, my God! I have ________ 5 pounds!—No worries. It’s normal for a growing teenager.A.put up B.put down C.put on D.put off38.I promise I won’t ________ any mo re of your time. But would you please reply to my question right away?A.give up B.make up C.put up D.take up39.It ________ the director of Hi, Mom has become one of China’s most successful female filmmakers.A.runs out B.breaks out C.hands out D.turns out40.Do you think it is necessary to ________ a special home for the elderly with life difficulties. A.set out B.set up C.set down D.set off 41.—Many students don’t know how to ________ stress and become worried.—I think they’d better ask their teachers f or help.A.argue with B.come up with C.deal with42.He always ________ his friends about everything. In fact, he has no thoughts of his own. A.talks with B.plays withC.deals with D.agrees with43.Bob is busy taking the desks and chairs away because they ___________ too much room in the hall.A.pick up B.take up C.put up D.cheer up44.No rules, all things will not be long. Without proper lessons, you could ________ a lot of bad habits when playing the piano.A.give up B.catch up C.keep up D.pick up45.As a volunteer, he often goes to the hospital to ________ the sick.A.cheer for B.help for C.put up D.cheer up46.I know how busy you must be and naturally I wouldn’t want to ________ too much of your time.A.put up B.take up C.give up D.make up47.Life is full of ups and downs. When your friends are unhappy, tell them something funny and encourage them to ________.A.put up B.cheer up C.stay up D.give up48.________ the way you talk. You won’t want to make others feel uncomfortable.A.Pay attention to B.Hold on toC.Come up with D.End up with49.—Have you made a plan to raise money to protect the animals in danger?—Yes. Now we are thinking about how to ________.A.pick it out B.carry it out C.find it out D.put it out 50.Based on local cultures and museums, schools should develop local courses ________ art, history, geography, and biology.A.led to B.taken on C.chosen from D.connected with 【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【详解】句意:——如果顾客再打电话找我。

英语短语分类详解

英语短语分类详解

英语短语分类详解学习英语短语对于英语学习者来说非常重要。

短语是构成英语句子的基本单位,正确理解和使用短语可以帮助我们更好地进行英语交流和阅读。

下面我们将从几个方面对英语短语进行分类详解。

名词短语:由名词、名词修饰语和限定语构成,如“a beautiful flower”、“the book on the table”。

动词短语:由动词、动词修饰语和宾语构成,如“eat an apple”、“write a letter”。

形容词短语:由形容词、形容词修饰语和被修饰的名词构成,如“very hot weather”、“good students”。

副词短语:由副词、副词修饰语和被修饰的动词构成,如“quickly run”、“very much like”。

名词性短语:具有名词的语法功能,可以充当主语、宾语、表语等。

如“The sun rises in the east.”中的“the sun”。

动词性短语:具有动词的语法功能,可以充当谓语。

如“She is walking on the street.”中的“is walking”。

形容词性短语:具有形容词的语法功能,可以充当表语或定语。

如“She is very beautiful.”中的“very beautiful”。

副词性短语:具有副词的语法功能,可以充当状语或表语。

如“She is very happily singing.”中的“very happily”。

并列短语:由两个或两个以上的并列项构成,各项之间没有明显的语义关系,如“apple and banana”、“dog and cat”。

从属短语:从属短语由主语和谓语构成,谓语是对主语的说明或描述,如“The book is written by John.”中的“is written”。

在高中英语学习中,动词短语占据了非常重要的地位。

它们是构建句子、表达思想、传达信息的关键部分。

动词的短语动词用法

动词的短语动词用法

动词的短语动词用法动词是语言中最常用的词类之一,它用来表示动作、状态或者存在。

而短语动词则是由一个主动词和一个或多个副词、介词或形容词等构成的词组,它们在语言表达中常常具有固定的搭配和特定的意义。

本文将介绍一些常用的短语动词及其用法。

1. Look after"Look after"意思是照顾、照料。

例如:- She looks after her younger brother.她照顾她的弟弟。

2. Take off"Take off"意思是脱下、起飞。

例如:- He takes off his hat when he enters the house.他进屋时脱下帽子。

- The plane takes off at 8 o'clock in the morning.飞机在早上8点起飞。

3. Put on"Put on"意思是穿上、戴上。

例如:- She puts on her coat and goes out.她穿上外套出门了。

- He puts on his glasses to read.他戴上眼镜读书。

4. Set up"Set up"意思是建立、设立。

例如:- They set up a new company last year.他们去年成立了一家新公司。

5. Break up"Break up"意思是分裂、解散。

例如:- The meeting broke up after two hours of discussion.会议在两小时的讨论后结束了。

6. Bring up"Bring up"意思是抚养、教育。

例如:- They bring up their children to be well-behaved.他们把孩子抚养得彬彬有礼。

7. Take over"Take over"意思是接管、接任。

短语动词的意义与搭配

短语动词的意义与搭配

短语动词的意义与搭配短语动词(Phrasal Verbs),是英语中常见的一种动词形式,由一个动词与一个或多个介词或副词组合而成。

熟练运用短语动词,对于提高英语表达的准确性和流利度至关重要。

本文将以解析短语动词的意义与搭配为主题,让我们深入了解这一语言现象。

一、短语动词的意义短语动词具有独特的意义,常常与其原始动词的意思有所区别,因此需要我们单独加以学习和记忆。

下面以一些常见的短语动词为例,来探讨它们的意义。

1. Take off:在狭义上,take off意为“脱下(衣物)”,如:“I took off my coat when I entered the room.”(我进屋时脱掉了外套。

)在广义上,take off还可以表示“起飞”、“开始走红”等,如:“The plane took off on time.”(飞机准时起飞。

),“His career finally took off after his breakthrough movie.”(他的事业在他的突破性电影之后终于开始起飞。

)2. Look after:Look after意为“照顾”、“照料”,如:“Can you look after my dog while I'm on vacation?”(我度假期间你可以照顾我的狗吗?)3. Bring up:Bring up意为“抚养长大”、“提出讨论”,如:“She brought up three children by herself.”(她独自抚养了三个孩子。

),“He brought up an important issue in the meeting.”(他在会议上提出了一个重要问题。

)以上只是几个常见短语动词的意义,掌握了这些常见的动词意思,可以帮助我们更好地理解和运用短语动词,使表达更加准确。

二、短语动词的搭配短语动词的搭配是指短语动词与其他词语组合使用时的固定习惯,也是我们学习短语动词的重点之一。

英语语法 短语有哪些常见的类型

英语语法 短语有哪些常见的类型

英语语法短语有哪些常见的类型短语在英语语法中有多种常见的类型,包括名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语和介词短语等。

下面我将详细解释每种类型,并给出一些例子。

1. 名词短语(Noun Phrase):名词短语由一个或多个词构成,其中一个词是名词作为核心。

名词短语可以包含限定词、形容词、副词、代词等修饰词。

以下是一些名词短语的例子:- a beautiful flower(一个美丽的花)- my favorite book(我的最爱的书)- the big red car(那辆大红车)2. 动词短语(Verb Phrase):动词短语由一个或多个词构成,其中一个词是动词作为核心。

动词短语可以包括助动词、情态动词、副词等。

以下是一些动词短语的例子:- go to school(去上学)- can swim(会游泳)- is running fast(跑得很快)3. 形容词短语(Adjective Phrase):形容词短语由一个或多个词构成,其中一个词是形容词作为核心。

形容词短语可以包含副词等修饰词。

以下是一些形容词短语的例子:- very tall(非常高)- really beautiful(真的很漂亮)- too cold(太冷了)4. 副词短语(Adverb Phrase):副词短语由一个或多个词构成,其中一个词是副词作为核心。

副词短语可以修饰动词、形容词、副词等。

以下是一些副词短语的例子:- quite slowly(相当慢)- very loudly(非常大声)- too quickly(太快了)5. 介词短语(Prepositional Phrase):介词短语由一个介词和其后的宾语构成,它可以作为名词短语、形容词短语或副词短语的修饰成分。

以下是一些介词短语的例子:- in the park(在公园里)- with a smile(带着微笑)- at 8 o'clock(在八点)还有其他类型的短语,如副词从句、形容词从句和名词从句等,它们在句子中起到类似于副词、形容词和名词的作用。

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动词短语的概念:
动词常和某些其他词类用在一起,构成固定词组,形成所谓短语动词(phrasalverb)。

和动词一样,短语动词也可分为及物和不及物两种。

短语动词可以作为一个整体看待,同一般动词一样使用。

动词短语的搭配类型:
1)动词+介词:
这类短语动词用作及物动词,后面须跟宾语。

如:The small boy insisted on going with his parents. 那男孩坚持要跟父母一起去。

Do you often listen to broadcasts in English? 你常听英语广播吗?
Look at the children. Aren't they lovely? 看着这些孩子们。

他们多么可爱呀!
We stand for self-reliance. 我们是主张自力更生的。

这一类的短语动词还有很多,如depend on(upon)(依靠),wait on(服侍),look for(寻找),deal with(对待),look after(照料),wait for(等待)等。

2)动词+副词:
这类短语动词有的用作及物动词,有的用作不及物动词。

如:I always get up as soon as the bell rings. 我总是一打铃就起床。

(不及物) Look out, there's a car coming! 当心,来汽车了!(不及物)
Have you handed in your exercises already? 你已经交练习了吗?(及物)
Please don't forget to put on your coat, it's cold outside. 请不要忘记穿外衣,外面很冷。

(及物)
这一类的短语动词还有很多,及物如put out(扑灭),eat up(吃光),put down(放下);不及物如set off(出发),come up(走近),go on(继续)。

注:"动词+副词"这类短语动词和上面第一类"动词+介词"的不同之处在于:"动词+介词"用作及物动词,后面须跟宾语。

"动词+副词"则有的及物,有的不及物;用作及物动词而宾语为人称代词或自身代词时,副词往往放在宾语之后。

如:Please wake me up at five tomorrow. 请在明天早上五点唤醒我。

If you have done your exercises, please hand them in. 如果你们练习做完了请交来。

She doesn't normally behave like that, she's putting it on. 她通常并不如此表现,她是装出来的。

注:这类短语动词有不少可兼作及物和不及物动词用。

如:He took off his hat when he entered the office. 他进办公室后脱下帽子。

(及物) The plane took off at seven sharp. 飞机在七点整起飞。

(不及物)
Charlie rang up Neil to ask about the time of the meeting. 查理打电话给尼尔问开会的时间。

(及物)
If you can't come, please ring up and let us know. 你如来不了,请来电话告诉我们一声。

(不及物)
3)动词+副词+介词:
"动词+副词"之后有的可以再加一个介词,形成另一种短语动词。

这类短语动词用作及物动词。

如:Do not give up hope. We must go on with the experiment 不要失望。

我们必须继续试验。

(go on with继续)
He came up to me. 他走到我跟前。

(come up to走近)
这类短语动词还有:look down upon(看不起),do away with(去掉),put up with(忍受)等。

4)动词+名词+介词:
这类短语动词也是及物的。

如:He shook hands with all the guests at the banquet. 他在宴会上和宾客一一握手。

Young pioneers often come to the Children's Palace to take part in after school activities.少先队员经常到少年宫来参加课外活动。

Pay attention to the temperature of the stored rice. 注意仓库里的稻谷的温度。

Her job is taking care of the babies. 她的工作是照顾婴儿。

这一类短语动词还有:put an end to(结束),take notice of(注意),catch hold of(抓住),lose sight of(看不见),make use of(利用)等。

动词短语知识体系:
动词
动词的定义:
表示动作中状态的词叫做动词。

根据其在句中的功能,动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类,有些动词是兼类词。

例如:We have lunch at 12. (have是行为动词)
We have been to NewYork. (have是助动词)
I am hungry. (am是系动词)
You need not have waited for me. (need是情态动词)
The door needs painting. (need是兼类词)
动词的分类:
1)表示动作中状态的词叫做动词。

2)根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:
实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。

说明:有些情况下,有些动词是兼类词。

例如:We are having a meeting. 我们正在开会。

(having是实义动词。


He has gone to NewYork.他已去纽约。

(has是助动词。


3)动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:
及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb),缩写形式分别为vt.和vi.。

说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。

例如:She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。

(sing在此用作不及物动词。

)She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。

(sing用作及物动词。

)4)根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:
限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb)。

例如:She sings very well. 她唱得很好。

(sing受主语she的限制,故用第三人称单数形式sings。


She wants to learn English well. 她想学好英语。

(to learn不受主语she的限制,没有词形变化,是非限定动词。

说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。

5)根据动词的组成形式,可分为三类,分别是:
单字词(One-Word Verb)、短语动词(Phrasal Verb)、动词短语(Verbal Phrase)
例如:The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。

(contains是单字动词。


Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。

(look up 是短语动词。


The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。

(takecareof是动词短语。

)6)动词有五种形态,分别是:
原形(OriginalForm)、第三人称单数形式(Singular From in Third Personal)、过去式(Past Form)、过去分词(Past Participle)、现在分词(Present Participle)。

动词知识体系:。

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