高考真题分类汇编程序框图
全国高考数学试题分类汇编12程序框图
全国高考理科数学试题分类汇编12：程序框图一、选择题 1 ．（ 高考北京卷（理））执行如图所示的程序框图,输出的S 值为（ ）A ．1B ．23C ．1321D ．610987【答案】C 2 ．（ 普通高等学校招生统一考试浙江数学（理）试题（纯WORD 版））某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是59,则 （ ）A ．4=aB ．5=aC ．6=aD ． 7=a（第5题图）【答案】A 3 ．（ 普通高等学校招生统一考试安徽数学（理）试题（纯WORD 版））如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是（ ）A ．16B ．2524 C ．34D ．1112【答案】D 4 ．（ 普通高等学校招生统一考试重庆数学（理）试题（含答案））执行如题(8)图所示的程序框图,如果输出3s =,那么判断框内应填入的条件是（ ）A ．6k ≤B ．7k ≤C ．8k ≤D ．9k ≤【答案】B5 ．（ 高考江西卷（理））阅读如下程序框图,如果输出5i =,那么在空白矩形框中应填入的语句为（ ）A ．2*2S i =-B ．2*1S i =-C ．2*S i =D ．2*4S i =+ 【答案】C 6 ．（ 普通高等学校招生统一考试福建数学（理）试题（纯WORD 版））阅读如图所示的程序框图,若输入的10k =,则该算法的功能是 （ ）A ．计算数列{}12n -的前10项和B ．计算数列{}12n -的前9项和C ．计算数列{}21n -的前10项和 D ．计算数列{}21n-的前9项和网【答案】A7 ．（ 普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学（理）（纯WORD 版含答案））执行右面的程序框图,如果输入的10N =,那么输出的S =（ ）A ．1111+2310+++…… B ．1111+2310+++……！！！C ．1111+2311+++……D ．1111+2311+++……！！！ 【答案】B否是1,0,1===T S k 开始N输入kTT =1+=k k T S S +=?N k >S输出结束8 ．（普通高等学校招生统一考试辽宁数学（理）试题（WORD版））执行如图所示的程序框图,若输入10,n S==则输出的（）A．511B．1011C．3655D．7255【答案】A9 ．（高考新课标1（理））运行如下程序框图,如果输入的[1,3]t∈-,则输出s属于（）A．[3,4]-B．[5,2]-C．[4,3]-D．[2,5]-【答案】A10．（高考陕西卷（理））根据下列算法语句, 当输入x为60时, 输出y的值为（）A．25 B．30 C．31 D．61【答案】C11．（普通高等学校招生统一考试天津数学（理）试题（含答案））阅读右边的程序框图, 运行相应的程序, 若输入x的值为1, 则输出S的值为输入xIf x≤50 Theny= * xElsey=25+*(x-50)End If输出y（）A．64 B．73 C．512 D．585【答案】B二、填空题12．（高考湖南卷（理））执行如图3所示的程序框图,如果输入==则输出的的值为_____9_____.1,2,a b a【答案】913．（普通高等学校招生全国统一招生考试江苏卷（数学）（已校对纯WORD版含附加题））下图是一个算法的流程图,则输出的n的值是________.【答案】314．（ 普通高等学校招生统一考试广东省数学（理）卷（纯WORD 版））执行如图所示的程序框图,若输入n 的值为4,则输出s 的值为______.【答案】715．（ 高考湖北卷（理））阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i =___________.是否输入 1,1i s ==输出s 结束开始 i n≤第11题图n ()1s i s +-=1i i =+【答案】 516．（ 普通高等学校招生统一考试山东数学（理）试题（含答案））执行右图的程序框图,若输入的ε的值为,则输出的n 的值为_____.【答案】3否1i i =+?4a =10, 1a i == 开始是结束a 是奇数?31a a =+2a a =是否输出i。
(完整版)高考算法程序框图真题练习及答案详解
高中算法程序框图一 •选择题（共18小题）1 •如图给出了一个算法程序框图，该算法程序框图的功能是（ ）A .求输出a , b , c 三数的最大数 C .将a , b , c 按从小到大排列3. （2012?三明模拟）如图给出一个算法的程序框图，该程序框图的功能是（A .找出a 、b 、c 三个数中最大的数 C .找出a 、b 、c 三个数中第二大的数 4. 程序框图表示的算法的运行结果是（B .找出a 、b 、c 三个数中最小的数 D .把c 的值赋给a）A .求a , b , c 三数的最大数 C .将a , b , c 按从小到大排列2. 如图给出一个算法的程序框图，该程序框图的功能是（B .求 a , D .将 a , )b ，c 三数的最小数 b ， c 按从大到小排列CMB .求输出a , b , c 三数的最小数 D .将a , b , c 按从大到小排列）5•程序框图中所表示的算法是（A . 3B . 7C . 157. （2013?合肥二模）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（B . 6B .求x 的相反数C •求x 的平方根 6. （2014?泉州一模）运行图中所示程序框图所表达的算法，输出的结果是（D .求x 的算术平方根）D .31)A .求x 的绝对值 •帕J&阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果为（9•阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是（A . 1B . 2C . 310 . （2014?福建）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的「我］ 启~I/•is/IA . 18B . 20C . 2111. （2014?北京）当m=7, n=3时，执行如图所示的程序框图，输出的S 的值为（D . 40)B . 26S 的值等于（口 w fl 十142 C . 21012.（2013?辽宁）执行如图所示的程序框图，若输入 n=10,则输出的S=（）GE®/输A/i /72 5513.（2012?天津）阅读程序框图，运行相应的程序，当输入 x 的值为-25时，输出x 的值为（）B . 10C. 3&D . _[H 五55A .14. （2012?福建）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出15 . （2012?广东）执行如图所示的程序框图，若输入 n 的值为6,则输出s 的值为（ ）A . 105B . 16C . 15D .116 . （2012?辽宁）执行如图所示的程序框图，则输出的 S 的值是（ ）3^：B . - 10s 值等于（ ）A.4B .::C .::D . - 12 317. （2011?北京）执行如图所示的程序框图，若输入A . 2B . 318.（2011?北京）执行如图所示的程序框图，输出的 s 值为（20 .有如图程序框图，则该程序框图表示的算法功能是 _一A 的值为2,则输入的P 值为（ ）A . — 3.填空题（共9小题）21 •如图所示的程序框图，其算法功能是_____________________24 •某算法的程序框图如图所示，则程序输出y的值是________________26. （2014?惠州模拟）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果为27 •阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的三•解答题（共1小题）s值等于________________参考答案与试题解析一•选择题（共18小题）1 •如图给出了一个算法程序框图，该算法程序框图的功能是（）A .求a, b, c三数的最大数B •求a, b，c三数的最小数C.将a, b, c按从小到大排列 D .将a, b, c按从大到小排列考点：设计程序框图解决实际问题.专题：操作型.分析：逐步分析框图中的各框语句的功能，第一个条件结构是比较a, b的大小，并将a, b中的较小值保存在变量a中，第二个条件结构是比较a, c的大小，并将a, c中的较小值保存在变量a中，故变量a的值最终为a, b, c中的最小值.由此不难推断程序的功能.解答：解：逐步分析框图中的各框语句的功能，第一个条件结构是比较a, b的大小，并将a, b中的较小值保存在变量a中，第二个条件结构是比较a, c的大小，并将a, c中的较小值保存在变量a中，故变量a的值最终为a, b, c中的最小值. 由此程序的功能为求a, b, c三个数的最小数.故答案选B点评：算法是新课程中的新增加的内容，也必然是新高考中的一个热点，应高度重视•要判断程序的功能就要对程序的流程图（伪代码）逐步进行分析，分析出各变量值的变化情况，特别是输出变量值的变化情况，就不难得到正确的答案.2 •如图给出一个算法的程序框图，该程序框图的功能是（）c®CiteA •求输出a , b , c 三数的最大数 C •将a , b , c 按从小到大排列B •求输出a , b , c 三数的最小数 D •将a , b , c 按从大到小排列考点：程序框图. 专题：算法和程序框图.分析：根据框图的流程判断，第一个环节的功能是输出的a 是a ,b 之间的最大数，第二个环节功能是输出 a , c之间的最大数，由此可得答案.解答：解：由程序框图知：第一个环节是比较a ,b ,输出的a 是a , b 之间的最大数；第二个环节是比较 a, c ,输出的a 是a , c 之间的最大数. •••算法的功能是输出a , b , c 三数的最大数. 故选：A .点评：本题考查了排序程序框图，根据框图的流程判断算法的功能是关键.3. （2012?三明模拟）如图给出一个算法的程序框图，该程序框图的功能是（ ）考点： 程序框图• 专题： 阅读型•分析： 再输入了三个实数 a 、b 、c 后，首先对其中的两个数 a 、b 的大小加以判断，二者取小的数，然后再比较取 得的数与c 的大小，再取小的数输出•解答： 解：输入框中输入了三个实数a 、b 、c ,然后首先判断a 与b 的大小，若a >b 成立，则用b 替换a ,若a 哉不进仃替换，这样再用两者之间的小的数和c 比较，右a >c ,用c 替换a ,输出a ,否则，直接输出小的数a 所以程序框图的功能是找出a 、b 、c 三个数中最小的数•故选B •点评： 本题考查了程序框图中的条件结构，条件结构有两个路径，满足条件执行一个路径，不满足条件，执行另A .找出a 、b 、c 三个数中最大的数 C .找出a 、b 、c 三个数中第二大的数B .找出a 、b 、c 三个数中最小的数 D .把c 的值赋给a一个路径，解答本题时，一定要注意 =”的意义，是用后者替换前者.考点：程序框图. 专题：计算题.分析：由判断框可知：只要 s€0,则程序就执行 是”，否则就跳出循环程序，执行否”并输出i .据此可得出答案.解答：解：由判断框可知：只要 s €0，则程序就执行 是”否则就跳出循环程序，执行否”并输出i .当s=1+2+3+4+5=15 V 20,应继续执行 是”贝U s=15+6=21 >20，此时i=6+仁7，要跳出循环，输出 7. 故选C .点评：理解循环结构的工作原理并会计算s 与i 是解决问题的关键.5•程序框图中所表示的算法是（ ）考点：选择结构. 专题：图表型.分析：写出经过选择结构得到的结果，得到求的 y 的值的形式，即可判断出框图的功能.解答：解：逐步分析框图中的各框语句的功能，fig该程序框图表示算法的功能是求函数 y= '沁的值，即 y=|x|, 故选A .点评：本题考查解决程序框图中的选择结构时，常采用写出前几次选择的结果，找规律.6. （2014?泉州一模）运行图中所示程序框图所表达的算法，输出的结果是（ ）B .求x 的相反数C •求x 的平方根D •求x 的算术平方根4 •程序框图表示的算法的运行结果是（A .求x 的绝对值考点：循环结构. 专题：图表型.分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算 并输出满足条件 S >20的第一个i 值，模拟程序的运行过程，用表格将程序运行过程中变量 况进行分析，不难给出答案.解答：解：程序在运行过程中各变量的值如下表示：s i 是否继续循环 循环前 1 1/第一圈 1 2 是第二圈23是C . 15D . 31考点：程序框图. 专题：算法和程序框图.分析：由算法的程序框图，计算各次循环的结果，满足条件，结束程序. 解答：解：根据算法的程序框图知，第一次循环得 a=2X1+1=3, 第二次循环得 a=2X 3+1=7,第三次循环得a=2X7+1=15，结束循环， 故选C ,点评：本题考查了应用程序框图进行简单的计算问题，是基础题.7. （2013?合肥二模）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（i 值,k 的值的变化情A . 6第三圈 6 4 是故最后输出的i 值为：5,图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中即要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与 择恰当的数学模型 ③解模.&阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果为（ ）A . 676考点： 循环结构.专题：图表型.分析： 根据已知中的流程图，我们模拟程序的运行结果，看变量 不满足时执行循环，满足时退出循环，即可得到输出结果.a 的值是否满足判断框的条件，当判断框的条件解答：解：a=1，满足条件a v 15,执行循环， a=2，满足条件a v 15,执行循环， a=5，满足条件a v 15,执行循环， a=26，不满足条件a v 15,退出循环， 执行输出语句，输出 a=26.故选B .点评：本题主要考查的知识点是程序框图，模拟循环的执行过程是解答此类问题常用的办法，属于基础题.9.阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是（ ）第四圈24 5 否 点评:根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是: :①分析流程运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理） ?②建立数学模型，根据第一步分析的结果，选 B . 26故选B .A . 1B . 2C . 3D . 4考点：程序框图. 专题：图表型.分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算 重新为2时变量n 的值，并输出，模拟程序的运行过程，即可得到答案.解答： 解：程序在运行过程中各变量的值如下表示：S n 是否继续循环循环前 2 1/ 第一圈-1 2是 第二圈 丄3是 第三圈 2 4否则输出的结果为4故选D点评：本题考查的知识点是程序框图，在写程序的运行结果时，模拟程序的运行过程是解答此类问题最常用的办法.10. （2014?福建）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的叠—考点：循环结构.S 的值等于（ ）A . 18B . 20C . 21D . 40总三刃十L专题：计算题；算法和程序框图.分析：算法的功能是求 S=21+22+・・+2n +1+2+・・+ n 的值，计算满足条件的 S 值，可得答案.解答：解：由程序框图知：算法的功能是求S=21+22+ ..+2n +1+2+ -+n 的值，12123S =2 +2 +1+2=2+4+1+2=9 V 15, S=2 +2 +2 +1+2+3=2+4+8+1+2+3=20 昌5.•••输出 S=20. 故选：B .点评：本题考查了直到型循环结构的程序框图，根据框图的流程判断算法的功能是解题的关键.11. （2014?北京）当m=7, n=3时，执行如图所示的程序框图，输出的 S 的值为（ ）考点：循环结构.专题：计算题；算法和程序框图.分析：算法的功能是求 S=7>6X ・・・kx 的值，根据条件确定跳出循环的 k 值，计算输出S 的值.解答： 解：由程序框图知：算法的功能是求S=7>6 >•••>的值，当 m=7 , n=3 时，m - n +1=7 - 3+仁5 , •跳出循环的k 值为4, •输出 S=70X5=210 . 故选：C .点评：本题考查了循环结构的程序框图，根据框图的流程判断算法的功能是解答本题的关键.12 . （2013?辽宁）执行如图所示的程序框图，若输入 n=10,则输出的S=（ ）（幵晞J丄/输心/1i=2------ 1 -------青r-l/ S H .'ISS7工i=i+2B . 42C . 210D . 840Iwn * 少 IA . 7B .」11C . _557255考点：循环结构.专题：计算题；图表型.分析：框图首先给累加变量S和循环变量i分别赋值0和2,在输入n的值为10后，对i的值域n的值大小加以判断，满足i韦, 执行二$十一,i=i+2，不满足则跳出循环，输出S.-1解答：解：输入n的值为10,框图首先给累加变量S和循环变量i分别赋值0和2,判断2<10 成立，执行S二。
2009至2018年北京高考真题分类汇编之程序框图
2009至2018年北京高考真题分类汇编之程序框图精心校对版题号一总分得分△注意事项：1.本系列试题包含2009年-2018年北京高考真题的分类汇编。
2.本系列文档有相关的试题分类汇编，具体见封面。
3.本系列文档为北京双高教育精心校对版本4.本系列试题涵盖北京历年（2011年-2020年）高考所有学科一、选择题（本大题共8小题，每小题0分，共0分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.（2013年北京高考真题数学(文)）执行如图所示的程序框图，输出的S 值为（）A ．1 B ．23C ．1321 D ．6109872.（2012年北京高考真题数学(文)）执行如图所示的程序框图，输出的S 值为3.（2011年北京高考真题数学(文)）执行如图所示的程序框图，若输入A 的值为2，则输入的P 值为A ．2B ．3C ．4D ．5 （A ）2（B ）4（C ）8（D ）16姓名：__________班级：__________考号：__________●-------------------------密--------------封-
-------------线--------------内--------------请--------------不--------------要--------------答--------------题-------------------------●S=S?2k k=k+1k=0, S=1k<3是否输出S 结束开始。
2012年高考真题理科数学解析分类汇编15程序框图
2012年高考真题理科数学解析分类汇编15 程序框图1.【2012高考新课标理6】如果执行右边的程序框图，输入正整数(2)N N ≥和实数12,,...,n a a a ，输出,A B ，则（ ）()A A B +为12,,...,n a a a 的和 ()B 2A B+为12,,...,n a a a 的算术平均数 ()C A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最大的数和最小的数 ()D A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最小的数和最大的数【答案】C【解析】根据程序框图可知，这是一个数据大小比较的程序，其中A 为最大值，B 为最小值，选C.2.【2012高考陕西理10】右图是用模拟方法估计圆周率π的程序框图，P 表示估计结果，则图中空白框内应填入（ ）A. 1000NP =B. 41000NP =C. 1000MP =D. 41000MP =【答案】D.【解析】根据第一个条件框易知M 是在圆内的点数，N 是在圆外的点数，而空白处是要填写圆周率的计算公式，由几何概型的概念知10004M P =，所以10004MP =.故选D. 3.【2012高考山东理6】执行下面的程序图，如果输入4a =，那么输出的n 的值为（A ）2 （B ）3 （C ）4 （D ）5 【答案】B【解析】当4=a 时，第一次1,3,140====n Q P ，第二次2,7,441====n Q P ，第三次3,15,1642====n Q P ，此时Q P <不满足，输出3=n ，选B.4.【2012高考辽宁理9】执行如图所示的程序框图，则输出的S 的值是(A) -1 (B) 23(C)32(D) 4 【答案】D【解析】根据程序框图可计算得24,1;1,2;,3;3s i s i s i ===-=== 3,4;4,5,2s i s i ====由此可知S 的值呈周期出现，其周期为4，输出时9i =因此输出的值与1i =时相同，故选D【点评】本题主要考查程序框图中的循环结构、数列的周期性以及运算求解能力， 属于中档题。
【备战】高考数学 高频考点归类分析 程序框图(真题为例)
程序框图典型例题：例1. （2012年全国课标卷理5分）如果执行下边的程序框图，输入正整数(2)N N ≥和实数12,,...,n a a a ，输出,A B ，则【 】()A A B +为12,,...,n a a a 的和 ()B 2A B+为12,,...,n a a a 的算术平均数 ()C A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最大的数和最小的数 ()D A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最小的数和最大的数【答案】C 。
【考点】程序框图的结构。
【解析】根据程序框图所示的顺序，逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知：该程序的作用是：A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最大的数和最小的数。
故选C 。
例2. （2012年北京市理5分）执行如图所示的程序框图，输出的S 值为【 】A. 2 B .4 C.8 D. 16【答案】C。
【考点】程序框图。
【分析】根据流程图所示的顺序，逐框分析程序中各变量、各语句的作用，程序的运行过程中各变量值变化如下表：-时，输出x 例3. （2012年天津市理5分）阅读下边的程序框图，运行相应的程序，当输入x的值为25的值为【】-（Ｂ）1（Ｃ）3（Ｄ）9（A）1【答案】C。
【考点】程序框图。
【分析】根据流程图所示的顺序，程序的运行过程中各变量值变化如下表：例4. （2012年天津市文5分）阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为【】（A）8 （B）18 （C）26 （D）80【答案】C。
【考点】程序框图。
【分析】根据流程图所示的顺序，程序的运行过程中各变量值变化如下表：例5. （2012年安徽省理5分）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是【】C5()D8()A3()B4()【答案】B。
【考点】程序框图的结构。
【解析】根据程序框图所示的顺序，逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知：该程序的作用是计算满x≤的最小项数：足4根据流程图所示的顺序，程序的运行过程中各变量值变化如下表：y。
2013年高考试题分类汇编(程序框图)
2013年高考试题分类汇编（程序框图）1.（2013·全国卷Ⅰ·文理科）执行右面的程序框图，如果输入的[1,3]t∈-，则输出的S属于A.[3,4]- B.[5,2]- C.[4,3]- D.[2,5]-2.（2013·全国卷Ⅱ·理科）执行右面的程序框图，如果输入的10N =，那么输出的S=A.11112310++++ B.11112!3!10!++++C.11112311++++ D.11112!3!11!++++3.（2013·全国卷Ⅱ·文科）执行右面的程序框图，如果输入的4N =，那么输出的S =A.1111234+++B.1111232432+++⨯⨯⨯ C.111112345++++111112324325432++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯4.（2013·山东卷·理科）执行右面的程序框图，若输入的ε的值为025，则输出的n 的值为 .5.（2013·安徽卷·文理科）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是A.16B.25C.3D.11126.（2013·浙江卷·理科）某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值是95，则aA．4 B．5 C．6 D．77.（2013·浙江卷·文科）某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值等于______.8.（2013·北京卷·文理科）执行如图所示的程序框图，输出的S 值为A.1B.23C.1321 D.6109879.（2013·天津卷·文理科）阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出n的值为A ．7B ．6C ．5D ．410.（2013·福建卷·文科）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，如果输入某个正整数n后，输出的(10,20)S∈那么n的值是A．3 B．4 C．5 D．611.（2013·辽宁卷·理科）执行如图所示的程序框图，若输入10n=，则输出S=A．511B．1011C．3655D．725512.（2013·辽宁卷·文科）执行如图所示的程序框图，若输入8n=，则输出S=A．511B．1011C．3655D．725513.（2013·湖南卷·文理科）执行如图所示的程序框图，如果输入1a =，2b =，则输出a 的值是 .14.（2013·江西卷·文理科）阅读如下程序框图，如果输出5i =，那么在空白矩形框中应填入的语句为A.22s i =-B.21s i =-C.2s i =D.24s i =+S15.（2013·湖北卷·理科）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果i= .入m的值为2，则输出的结果i= .17.（2013·重庆卷·理科）执行如图所示的程序框图，如果输出3s =，那么判断框内应填入的条件是A.6k ≤B.k 8k ≤ D.9k ≤18.（2013·广东卷·文理科）执行如图所示的程序框图，若输入n 的值为4，则输出s 的值为 .。
2019年高考真题理科数学解析分类汇编15程序框图
2019年高考真题理科数学解析分类汇编15 程序框图1.【2019高考新课标理6】如果执行右边的程序框图，输入正整数(2)N N ≥和实数12,,...,n a a a ，输出,A B ，则（ ）()A A B +为12,,...,n a a a 的和()B 2A B+为12,,...,n a a a 的算术平均数 ()C A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最大的数和最小的数 ()D A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最小的数和最大的数【答案】C【解析】根据程序框图可知，这是一个数据大小比较的程序，其中A 为最大值，B为最小值，选C.2.【2019高考陕西理10】右图是用模拟方法估计圆周率π的程序框图，P 表示估计结果，则图中空白框内应填入（ ） A. 1000NP = B. 41000NP = C. 1000MP = D. 41000MP =【答案】D.【解析】根据第一个条件框易知M 是在圆内的点数，N 是在圆外的点数，而空白处是要填写圆周率的计算公式，由几何概型的概念知10004M P =，所以10004MP =.故选D. 3.【2019高考山东理6】执行下面的程序图，如果输入4a =，那么输出的n 的值为（A ）2 （B ）3 （C ）4 （D ）5【答案】B【解析】当4=a 时，第一次1,3,140====n Q P ，第二次2,7,441====n Q P ，第三次3,15,1642====n Q P ，此时Q P <不满足，输出3=n ，选B.4.【2019高考辽宁理9】执行如图所示的程序框图，则输出的S 的值是(A) -1 (B) 23(C) 32(D) 4 【答案】D【解析】根据程序框图可计算得24,1;1,2;,3;3s i s i s i ===-===3,4;4,5,2s i s i ====由此可知S 的值呈周期出现，其周期为4，输出时9i =因此输出的值与1i =时相同，故选D【点评】本题主要考查程序框图中的循环结构、数列的周期性以及运算求解能力， 属于中档题。
天津高考真题分类汇编程序框图部分
天津高考真题分类汇编程序框图部分一、选择题（共19小题；共95分）1. 阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，当输入的值为时，输出的值为A. B. C. D.2. 阅读下面的程序框图，运行相应的程序，输出的的值为A. B. C. D.3. 阅读下边的程序框图，运行相应的程序，若输入的值为，则输出的值为A. B. C. D.4. 阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的值为A. B. C. D.5. 阅读如图程序框图，运行相应的程序，则输出的值为．A. B. C. D.6. 阅读下面的程序框图，若输出的值为，则判断框内可填写A. B. C. D.7. 阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的值为A. B. C. D.8. 阅读程序框图，运行相应的程序，若输入的值为，则输出的值为A. B. C. D.9. 阅读下面的程序框图，则输出的A. B. C. D.10. 阅读程序框图，运行相应的程序，若输入的值为，则输出的值为A. B. C. D.11. 阅读如图的程序框图，运行相应的程序，若输入的值为，则输出的值为A. B. C. D.12. 阅读如图的程序图，运行相应的程序，则输出的值为A. B. C. D.13. 阅读下面的程序框图，运行相应的程序，则输出的值为A. B. C. D.14. 阅读下面的程序框图，则输出的A. B. C. D.15. 阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出的值为A. B. C. D.16. 阅读程序框图，运行相应的程序，则输出的值为A. B. C. D.17. 阅读程序框图，运行相应的程序，则输出的值为A. B. C. D.18. 阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，若输入的值为，则输出的值为A. B. C. D.19. 阅读如图的程序框图，运行相应的程序，若输入的值为，则输出的值为A. B. C. D.二、填空题（共2小题；共10分）20. 阅读如下的程序框图，运行相应的程序，则输出的值为．21. 阅读如图的框图，运行相应的程序，输出的值为．答案第一部分1. C2. B 【解析】时，时，时，输出3. B4. D5. C6. D 【解析】结合程序框图知，这里的循环体，，初始值，，依次循环有，；，；，，所以判断框应让程序循环到此结束，所以判断框内可填写．7. B8. C9. C10. C11. C12. B13. B 【解析】时，；时，；时，；时，．所以输出．14. C 【解析】第次循环后，．15. B【解析】第一次：，，第二次：，，第三次：，，满足，输出．16. B17. C18. B19. B第二部分20.【解析】第一次循环：，；第二次循环：，；第三次循环：，．因为，所以结束循环，输出．21.。
2011年高考试题分类汇编(程序框图)
2011年高考试题分类汇编（程序框图）1.（2011·全国大纲卷·文理科）执行右面的程序框图，如果输入的N 是6，那么输出的P 是A ．120B ．720C ．1440D ．50402.（2011·山东卷·文理科）按右图所示的程序框图，输入2l =，3m =，5n =，则输出的y 的值是 .3.（2011·天津卷·理科）阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出i 的值为A．3 B．4 C．5 D．64.（2011x的值为4-，则输出y的值为A．0.5 B．．45.（2011·浙江卷·文理科）若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的k 值为 .6.（2011·辽宁卷·文理科）执行右面的程序框图，如果输入的n 是4，则输出的p 是A ．8B ．5C ．3D ．2 7.（2011·福建卷·文科）阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是A ．3B ．11．1238.（2011·安徽卷·文理科）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是 .9.（2011·北京卷·理科）执行如图所示的程序框图，输出的s 值为A ．3-B ．1- C ．1D ．210.（2011·北京卷·文科）执行如图所示的程序框图，若输入A 的值为2，则输出的P 值为A ．2B ．3C ．4D ．511．（2011·湖南卷·文科）若执行如图2所示的框图，输入11x =，22x =，34x =，48x =，则输出的数等于 ．12．（2011·陕西卷·理科）图中，1x ，2x ，3x 为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，p 为该题的最终得分.当16x =，29x =，8.5p =时，3x 等于 A ．11 B ．10 C ．8 D ．713．（2011·陕西卷·文科）如右框图，16x=，29x=，8.5p=时，3x等于A．7 B．8 C．10 D．11。
2013高考理科数学试题分类汇编12.程序框图
2013年全国高考理科数学试题分类汇编12：程序框图一、选择题1 ．（2013年高考北京卷（理））执行如图所示的程序框图,输出的S 值为（ ）A ．1B ．23 C ．1321D ．610987[来源:学,科,网] 【答案】C2 ．（2013年浙江数学（理））某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是59,则 （ ）A ．4=aB ．5=aC ．6=aD ．7=a【答案】A 3 ．（2013年安徽数学（理））如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是（ ）A ．16B ．2524C ．34D ．1112【答案】D4 ．（2013年重庆数学（理））执行如题(8)图所示的程序框图,如果输出3s =,那么判断框内应填入的条件是（ ）A ．6k ≤B ．7k ≤C ．8k ≤D ．9k ≤（第5题图）【答案】B5 ．（2013年高考江西卷（理））阅读如下程序框图,如果输出5i =,那么在空白矩形框中应填入的语句为（ ）A ．2*2S i =-B ．2*1S i =-C ．2*S i =D ．2*4S i =+【答案】C6 ．（2013年福建数学（理））阅读如图所示的程序框图,若输入的10k =,则该算法的功能是 （ ）A ．计算数列{}12n -的前10项和B ．计算数列{}12n -的前9项和 [来源:Z*xx*]C ．计算数列{}21n -的前10项和D ．计算数列{}21n -的前9项和[来源:学.科.网Z.X.X.K]【答案】A7 ．（2013年新课标Ⅱ卷数学（理））执行右面的程序框图,如果输入的10N =,那么输出的S =（ ）A ．1111+2310+++…… B ．1111+2310+++……！！！ C ．1111+2311+++…… D．1111+2311+++……！！！【答案】B8 ．（2013年辽宁数学（理））执行如图所示的程序框图,若输入10,n S ==则输出的（ ）A ．511B ．1011C ．3655D ．7255【答案】A9 ．（2013年高考新课标1（理））运行如下程序框图,如果输入的[1,3]t ∈-,则输出s 属于（ ）A ．[3,4]-B ．[5,2]-C ．[4,3]-D ．[2,5]-【答案】A10．（2013年高考陕西卷（理））根据下列算法语句, 当输入x 为60时, 输出y 的值为（ ）A ．25B ．30C ．31D ．61【答案】C11．（2013年天津数学（理））阅读右边的程序框图, 运行相应的程序, 若输入x 的值为1, 则输出S 的值为（ ）A ．64B ．73C ．512D ．585【答案】B 二、填空题12．（2013年高考湖南卷（理））执行如图3所示的程序框图,如果输入1,2,a b a ==则输出的的值为_____9_____.【答案】913．（2013年江苏卷）下图是一个算法的流程图,则输出的n 的值是________.【答案】314．（2013年广东省数学（理））执行如图所示的程序框图,若输入n 的值为4,则输出s 的值为___7 ___. 15．（2013年高考湖北卷（理））阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i =___________【答案】 5。
程序框图高考试题汇编
（第2题图）程序框图高考试题汇编1 ．执行如图所示的程序框图,输出的S值为 ( )A．1 B．23C．1321D．610987第3题) (第1题)2．某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是59,则（）A．4=a B．5=a C．6=a D．7=a3．如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是（）A．16B．2524C．34D．11124.执行如题(8)图所示的程序框图,如果输出3s=,那么判断框内应填入的条件是（）A．6k≤B．7k≤C．8k≤D．9k≤5．阅读右上方的程序框图, 运行相应的程序, 若输入x的值为1, 则输出S的值为（）A．64 B．73 C．512 D．5856．阅读如下程序框图,如果输出5i=,那么在空白矩形框中应填入的语句为A．2*2S i=-B．2*1S i=-C．2*S i=D．2*4S i=+7 ．执行下面的程序框图,如果输入的10N=,那么输出的S=（）A．1111+2310+++……B．1111+2310+++……！！！C．1111+2311+++……D．1111+2311+++……！！！8 ．运行如下程序框图,如果输入的[1,3]t∈-,则输出s属于（）A．[3,4]-B．[5,2]-C．[4,3]-D．[2,5]-9．根据下列算法语句, 当输入x为60时, 输出y的值为（）A．25 B．30 C．31 D．6110.执行如图3所示的程序框图,如果输入1,2,a b a==则输出的的值为__________.11.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为s的值为______.12. 下图是一个算法的流程图,则输出的n的值是________.13阅读如中图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i=___________.14．执行右上图的程序框图,若输入的ε的值为0.25,则输出的n的值为_____.图 115执行如图所示的程序框图,若输入8,n S ==则输出的（ ）A ．49B ．67C ．89D ．101116.执行如图1所示的程序框图,若输入n 的值为3,则输出s 的值是__________ 17执行程序框图,如果输入的[1,3]t ∈-,则输出的S 属于( )A ．[3,4]-B ．[5,2]-C ．[4,3]-D ．[2,5]-18执行如题(5)图所示的程序框图,则输出的k 的值是_____________第19题 第20题19执行上边中间的程序框图,若第一次输入的a 的值为-1.2,第二次输入的a 的值为1.2,则第一次、第二次输出的a 的值分别为_____________.20执行右面的程序框图，如果输入的4N =，那么输出的S =（ ）（A ）1111234+++ （B ）1111232432+++⨯⨯⨯ （C ）111112345++++ （D ）111112324325432++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯21下图是某算法的程序框图，则程序运行后输入的结果是_________。
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2012高考真题分类汇编：程序框图
1.【2012高考真题新课标理6】如果执行右边的程序框图，输入正整数(2)N N ≥和实数12,,...,n a a a ，输出,A B ，则（ ）
()A A B +为
12,,...,n a a a 的和
()B 2
A B +为12,,...,n a a a 的算术平均数 ()C A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最大的数和最小的数
()D A 和B 分别是12,,...,n a a a 中最小的数和最大的数
【答案】C
2.【2012高考真题陕西理10】右图是用模拟方法估计圆周率π
的程序框图，P 表示估计结果，则图中空白框内应填入
（ ） A. 1000
N P =
B. 41000
N P =
C. 1000
M P = D. 41000M P =
【答案】D.
3.【2012高考真题山东理6】执行下面的程序图，如果输入4a =，那么输出的n 的值为
（A ）2 （B ）3
（C ）4 （D ）5
【答案】B
4.【2012高考真题辽宁理9】执行如图所示的程序框图，则输出的S 的值是
(A) -1 (B) 23
(C) 3
2
(D) 4
【答案】D
【点评】本题主要考查程序框图中的循环结构、数列的周期性以及运算求解能力，
属于中档题。
此类题目需要通过计算确定出周期（如果数值较少也可直接算出结果），再根据周期确定最后的结果。
5.【2012高考真题北京理4】执行如图所示的程序框图，输出的S值为（）
A. 2 B .4 C.8 D. 16
【答案】C
6.【2012高考真题安徽理3】如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（）
()A3()B4()C5()D8
【答案】B
7.【2012高考真题天津理3】阅读右边的程序框图，运行相应的程序，当输入x的值为-25时，输出x的值为
（A）-1 （B）1
（C）3 （D）9
【答案】C
x=-,n=3,则输出8.【2012高考真题湖南理14】如果执行如图3所示的程序框图，输入1
的数S= .
-
【答案】4
【点评】本题考查算法流程图，要明白循环结构中的内容，一般解法是逐步执行，一步步将执行结果写出，特别是程序框图的执行次数不能出错.
9.【2012高考真题江西理14】下图为某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是______________.
【答案】3
【命题立意】本题考查了程序框图的识别与应用。
10.【2012高考真题浙江理12】若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值是
__________
1
【答案】
120
11.【2012高考真题湖北理12】阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果s .
【答案】9
12.【2012高考真题广东理13】执行如图所示的程序框图，若输入n的值为8，则输出s的值为．
【答案】8
13.【2012高考真题福建理12】阅读右图所示的程序框图，运行相应地程序，输出的s值等
于_____________________.
【答案】－3．
14.【2012高考江苏4】（5分）下图是一个算法流程图，则输出的k的值是▲．
【答案】5。
【考点】程序框图。