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个人教育教学工作总结范文6篇
个人教育教学工作总结范文6篇第1篇示例：个人教育教学工作总结回首过去的一年，我的教育教学工作经历了很多挑战和收获。
通过自我总结和反思，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，也发现了自己的不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力改进自己的教学方法，提升教育教学质量。
我在教学科研方面取得了一些进展。
在过去的一年中，我积极参加各类教育培训和学术研讨会，不断提高自己的教学水平和教育理念。
我也积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和课程设计，取得了一些创新性的成果。
在教学科研方面，我会继续努力，不断提升自己的专业素养，为学生提供更优质的教育教学服务。
我在教育教学实践中积累了一定的经验。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
在课堂教学中，我讲究因材施教，灵活运用多种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，激发他们对学习的热情。
在评价反馈方面，我注重及时反馈学生的学习情况，帮助他们发现和改正学习中的问题，提高学习效果。
在未来的教育教学工作中，我会进一步完善自己的教学实践，提高教育教学水平。
我在学生成长方面取得了一些成就。
在过去的一年中，我关心每一个学生的成长，耐心倾听他们的心声，关注他们的需求，指导他们规划未来。
我也积极参与学生的课外活动和辅导工作，帮助他们发展兴趣爱好，培养良好的思想道德素养。
在学生成长方面，我将继续关心学生的全面发展，促进他们健康成长。
我还存在一些不足之处。
在教学科研方面，我需要进一步提高自己的学术研究能力和创新意识，深入研究教学方法和教育理论，提高教育教学水平。
在教育教学实践中，我需要进一步完善自己的教学方法和班级管理能力，提高学生的学习效果和成长水平。
在学生成长方面，我需要更多地关心学生的情感需求和心理健康问题，建立良好的师生关系，引导他们健康成长。
第2篇示例：个人教育教学工作总结经过一年的辛勤付出和努力，我终于走到了教育教学工作总结的时刻。
教师教育教学方面总结（4篇）
教师教育教学方面总结时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼半个学期就过去了。
切实其实，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将结束，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作环境做一个回顾和总结，以增进今后能更好的做好教育传授教养的工作。
一、传授教养方面：1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元传授教养目标、教材分析，每一课也都有传授教养目标、传授教养重难点、传授教养准备和详细的传授教养进程(学生、教师活动预设)。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施传授教赡养动，完成传授教养目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂传授教养中，虽然有预先制定的传授教养目标和详细的进程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的传授教养中要改进的地方;另外，在制定传授教养目标和传授教养重难点上，要结合学生现实情况，不克不及过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、上课，多用鼓励的体式格式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不克不及真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应注意把握标准，加强幽默力量。
三、传授教养研究为了使自己在传授教养水平及业务水平都有所提高，本学年，我加强了自身素质的培训，积极参加了组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
对音乐学科传授教养有了进一步的认识，我从每一节音乐课传授教养开始，都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当年夜、相当多的准备，在申报请示课中得到了人人的好评。
个人教育教学工作总结范文7篇
个人教育教学工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一学年中，我作为一名教师，全身心地投入到了教育教学工作中。
在领导的关心和指导下，在同事们的支持和帮助下，我取得了不小的进步和成绩。
为了更好地总结经验，更好地开展今后的工作，现将本学年的工作总结如下。
二、教学工作1. 课程设计与实施本学年，我主要承担了初中化学的教学工作。
在课程设计与实施方面，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在教学内容的选择上，我注重知识的系统性和趣味性，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习化学知识。
同时，我还注重培养学生的实验能力和创新思维，通过设计实验、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学方法与手段在教学方法与手段方面，我积极探索多种有效的教学方法，如启发式教学法、案例教学法、探究式教学法等。
这些方法的应用，不仅提高了学生的学习效果，也增强了我的教学能力和创造力。
此外，我还充分利用现代教学手段，如多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容，提高教学质量。
三、班级管理1. 班级纪律与规范在班级管理方面，我注重培养学生的纪律观念和规范意识。
通过制定班级纪律、安排值日等方式，我帮助学生养成了良好的学习和生活习惯。
同时，我还注重与学生的沟通与交流，关心学生的身心健康，为学生提供全面的成长指导。
2. 班级活动与组织在班级活动与组织方面，我积极组织学生参与各种有益的活动，如主题班会、文艺比赛、社会实践等。
这些活动的开展，不仅锻炼了学生的能力，也增强了班级的凝聚力和向心力。
此外，我还注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长与发展。
四、自我提升与反思1. 专业素养的提升在自我提升方面，我注重加强学习，提高自己的专业素养。
通过参加培训、阅读专业书籍、观看教学视频等方式，我不断丰富自己的知识储备和教学技能。
此外，我还积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学问题，共同成长与进步。
2. 教学反思与改进在教学反思与改进方面，我注重对每节课进行总结与反思。
个人教育教学工作总结7篇
个人教育教学工作总结7篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期又结束了。
回首这过去的一个学期，有喜有忧，但更多的是收获。
现将这一学期的工作总结如下：一、师德方面我深知师德的重要性，因此，本学期以来，我始终坚持热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，树立正确的教育观和价值观，严格要求自己，以身作则，做好学生的榜样。
同时，我积极参加政治学习和业务学习，不断提高自己的理论水平和业务水平。
二、教学方面本学期我担任了高一（3）班和（4）班的数学教学工作。
在教学过程中，我始终遵循“因材施教”的教学原则，根据两个班级学生的实际情况，采取不同的教学方法，努力使每一位学生都能在课堂上得到充分锻炼和发展。
同时，我也非常注重学生良好学习习惯的培养，要求学生上课时认真听讲，积极回答问题，养成良好的课堂纪律。
在课后，我也经常与学生交流，了解他们的学习情况和思想动态，及时发现问题并帮助他们解决困难。
在考试方面，我始终坚持“诚信考试”的原则，要求学生尊重考试，遵守考试纪律，不作弊、不舞弊。
同时，我也会根据学生的实际情况，制定合理的复习计划，帮助学生做好考前准备。
三、课外活动方面除了课堂教学之外，我还组织学生参加了各种课外活动。
比如数学竞赛、数学兴趣小组等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了他们的数学思维和解题能力。
同时，我也注重与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和问题，与家长共同帮助学生解决困难。
四、科研方面在科研方面，我也取得了一定的成果。
本学期以来，我积极参与了学校的各项科研活动，不仅提高了自己的科研能力，也为学生树立了榜样。
同时，我也注重将科研成果转化为教学成果，不断提高自己的教学质量和水平。
五、反思与不足回顾这一学期的工作，我也存在一些不足之处。
比如在教学方面，有时会因为课堂纪律问题而影响教学效果；在课外活动方面，有时会因为组织不当而影响活动效果等。
因此，在今后的工作中，我还需要不断学习和提高自己的教学水平和组织能力。
教师个人教育教学工作总结范本(4篇)
教师个人教育教学工作总结范本和每个教师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生，老老实实做人，踏踏实实做事。
尽自己最大的努力做好每一件事。
下面我总结一下自己在本学期的点滴收获：一、用德律己我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
在渭小大家园里，也深受各位领导、同事的熏陶，使我更加热爱和忠诚____教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。
本学期我没有因个人私事而耽误学生一节课。
能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
二、用功学习教学方面，学校非常重视教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。
强化教学常规管理，以“四微、四平台”为抓手，以课堂教学研究为重点，立足校本，努力提高课堂教学质量。
作为渭小的一员，本学期我能积极参加数学组的听课、评课活动。
虚心向有经验的教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
每次讲完课，我都认真写好教学反思，通过一次次的反思积累，改进自己教学中的不足。
特别在微培学习上，积极争取学习的机会。
努力学习别人先进的教学经验，突破自己的教学模式，把新的教学理念运用在自己教育教学中去。
三、用爱育人本学期我担任一年级一班的班主任工作。
初次上任，心里有些恐慌，我深知班主任工作是琐碎，繁忙的，同时也是极其重要的工作。
每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
在一个学期的摸索及同事的热心帮助下，顺利完成学校组织的各项活动，并取得良好的成绩。
总结反思我的一些做法：2、细处关爱，亲近学生。
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。
工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。
我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!3、具体要求，指导到位。
我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。
教育教学个人工作总结四篇
教育教学个人工作总结四篇教育教学个人工作总结篇1转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。
曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。
下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。
一、教育工作本学年度我继续担任六2班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步。
大多数学生热爱班集体，集体荣誉感强。
从我自身而言，我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。
最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候。
有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪，是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我，这使我深思：爱该怎样才能从容？我变得平和了，有耐心了。
我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。
无论是教育教学还是卫生工作。
学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思，用了整整两周时间策划、修改，我想给学生们留下美好的记忆，我想告诉她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们，我知道，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。
我善于做学生的思想工作，因为我深知，要想做好一件事，先要学会做人。
孩子们也是爱我的，这种爱会一直陪伴我。
我所做的这一切，比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么？他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救学生而牺牲的教师们，正是用自己的生命来捍卫了自己的职责，实践了自己作为一名人民教师的承诺。
英雄教师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。
虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对学生发过火。
就在这个不同寻常的学期，我升华了自己的师爱。
二、教学工作本学期我承担本班语文、数学的教学任务。
有了五年级一年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。
（一）认真钻研教材现在的人教版是我比较喜欢的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。
教育教学工作总结个人(优选10篇)
教育教学工作总结个人(优选10篇)第1篇：教育教学工作总结个人从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
从__年9月成为一名光荣的人民教师以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现对一年半来的工作进行总结。
一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。
通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面这学年,本人担任六（2）班班主任兼数学老师.在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力.三．遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动找领导请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四，教育教学成果一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力。
取得了较优异的成绩。
在这一年里，本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”，所任教的六（2）班在镇、校组织的历次检测中，始终保持在前两名。
本人辅导的两名学生在省“小数报杯#183;小小数学家”评选活动中均获一等奖，本人也因此获优秀指导教师奖，在县举行的教具制作大赛中，本人指导的三名学生均获得二等奖，在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名，上学期被评为校“成功班主任”，任教的六（2）班在镇举行的口算比赛中获团体二等奖。
未来，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
第2篇：教育教学工作总结个人一年就这样悄悄地过去了。
教师教学个人工作总结范文四篇
教师教学个人工作总结范文四篇教师教学个人工作总结篇1一学期来，进一步提高了思想认识，加强自身学习，不断提高了自己的政治素质和业务水平。
教学工作中认真履行职责，较好地完成了教学工作任务。
下面具体总结如下：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本业务学习，并认真作笔记。
注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：认真备课。
备教材，备好课是上好课的前题。
为上好每一堂课，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
备学生，了解学生原有的知识、兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
备教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
精心组织课堂，课堂上，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上舍得花时间让学生自读自悟合作学习。
布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
做好课后辅导工作。
三、教育科研方面：积极参加外出学习，并把先进的教学理念，教学方法运用到自己的教学实践中。
认真指导学生参加各级作文比赛，其中在全国改革开放30年征文比赛中，我班国卉同学的作文荣获一等奖，并在《改革开放30年学生优秀作文集》中发表，本人因此获指导一等奖。
本学期我认真参加2月23日至4月26日，历时两个月的泰安市泰山区中小学班主任岗位远程培训。
学习其间认真聆听专家和优秀班主任的讲课，学习专家精湛的业务理论，在这次培训活动中，不管是在学校集中学习也好，还是在家里通过互联网观看也好，我都用心倾听，认真做好笔记，认真完成作业和思考题，认真写总结体会。
个人教育教学工作总结（精选15篇）
个人教育教学工作总结（精选15篇）个人教育教学篇1十天的时间很快就要结束了，我选择的是刘冬萍老师的工作室，我主要浏览了以下几个版块：教育之窗、教学资源、成果展示、教育叙事、读书心得、专家视野。
一、对于这次英语阅读与写作专项研修，我觉得我感触颇深的有以下几方面：1.刘冬萍老师对工作认真负责的态度。
我把刘老师上传至网页上的内容几乎看了一遍，并有选择性的下载并存档了一部分。
这是她平时工作中积累的结晶，也是我以后可以不断借鉴的美文。
2.版面的设计相当美观，而且很合理。
这足以反映出刘老师对信息技术的运用能力是很强的，我也要学做一位能将信息技术与教学技术充分整合的新型教师。
3.在__教师网教师论坛，我看到了很多老师不同的见解，也学到了很多。
二、在今后的教育教学工作中，我要努力加强以下几方面：1.要不断加强教师自身的专业素养。
教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外，能给学生最直接、最有用的东西就是知识了。
英语里有句谚语“liveandlearn”，没错，我们只有不断学习，加强自身的专业素养，提高教学技巧和技能，才能教给学生全面、系统、有用的知识。
新形势下的新课程改革的确对教师提出了很大的挑战，对我们而言，在教学海洋里，自身的学习也如逆水行舟，不进则退，只有不断进行自我完善才能更好地完成教书育人的任务。
2.注重课堂角色的转变。
在研修过程中，我清楚地意识到教师角色的转变对课堂效果乃至教学效果的影响。
“填鸭式”的教学方式不仅禁锢了学生的思维发展，也限制了教师自身的教学技能的提高。
只有让学生限度地参与到课堂教学中来，从实际出发，加以合理的引导，教与学才能互长，达到良性循环。
虽然由于诸多客观因素如大班教学、学生水平不一等这一点在具体操作中存在很大的难度和挑战，但是这是我们必须努力的目标3.培养学生的良好的阅读、写作习惯和方法。
通过对新课程改革的材料学习以及本学科的专题学习，我的理论基础更扎实了，与此同时我更加深刻地意识到有理论基础作为指导是不够的，我们要更多地做的是把理论知识与教学实践紧密地结合起来。
教学工作总结个人版范文(精选4篇)
教学工作总结个人版范文(精选4篇)教学工作总结个人教师需要具备本学科坚实、系统的基础理论和专业知识，对本学科有较深研究，理论功底雄厚。
以下是我整理的教学工作总结个人版范文(精选4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】教学工作总结个人版一年来，我热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
例如__等同学，能用心配合老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。
所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。
例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。
这样，就充分调动了学生的学习用心性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
例如当时有一个调皮学生，他叫______。
个人教育教学工作总结范本5篇
个人教育教学工作总结范本5篇篇1一、引言在过去的一学年中，我作为一位教育工作者，致力于在教育教学领域中发挥自己的专业能力。
通过不断学习和实践，我积累了丰富的教学经验，取得了显著的教学成果。
本文将对我过去一年的教育教学工作进行全面总结，以期为未来的教学事业提供有益的借鉴和启示。
二、教学任务与目标在过去的一年里，我主要承担了初中阶段的数学教学任务。
我的教学目标是帮助学生掌握数学基础知识和基本技能，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
同时，我还注重培养学生的创新意识和实践能力，以适应未来社会的需求。
三、教学方法与手段在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
首先，我注重启发式教学，通过引导学生自主思考和探究，培养他们的思维能力和创新能力。
其次，我运用多媒体教学手段，如PPT、视频等，丰富教学内容和形式，提高学生的学习效果。
此外，我还组织学生开展小组合作学习和讨论，培养学生的合作精神和交流能力。
四、教学成果与评价通过一年的努力，我的教学工作取得了显著成果。
首先，学生的数学成绩得到了显著提高，及格率和优秀率均有所上升。
其次，学生在数学竞赛中取得了优异成绩，多名学生获得了市级以上的奖项。
此外，我还注重学生的综合素质培养，帮助学生形成了良好的学习态度和习惯，为他们的未来发展奠定了坚实基础。
在教学评价方面，我得到了学生和家长的高度评价。
他们认为我是一位有责任心、有耐心、有创新意识的优秀教师。
同时，我也积极参与学校的教学研究和改革，为提高学校的教学质量做出了积极贡献。
五、存在的问题与反思尽管我在教学工作中取得了一定成绩，但仍存在一些问题和不足。
首先，我在课堂管理方面还需进一步加强，有时学生会出现纪律松懈的情况。
其次，我在教学方法和手段的创新上还需不断探索和尝试，以满足不同学生的需求。
此外，我还需进一步提高自己的专业素养和教育教学能力，以更好地适应教育事业的不断发展。
针对这些问题和不足，我将采取以下措施加以改进：首先，我将加强课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律，提高教学效果。
个人教育教学工作总结(四篇)
个人教育教学工作总结一学期又画上了圆满的句号了。
在学校领导的关心和同事的帮助下，收获了很多宝贵的教育教学经验，现将本学期工作总结如下：本学期，我担任的是一、二年级的音乐课教学工作。
在教育教学方面，我能够严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《小学音乐课程标准》，认真备好、上好每一节音乐课，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进音乐教学的手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。
我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。
两个年级的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。
于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。
我教的是低年纪，所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。
在下学期的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能。
多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣，下一学期我要加强部分学生的思想教育。
让全体学生动起来。
在课堂教学中我会，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为，运用课后记清楚的反应自己教学情况，我利用它及时地思考解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果逐渐好转。
另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课。
个人教育教学工作总结与反思(4篇)
个人教育教学工作总结与反思本学期，我担任____年级英语教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：一、认真钻研教材，明确指导思想二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学质量课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索英语学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把英语教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生英语学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。
更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。
使评价结果有利于树立学生学习英语的自信心，提高学生学习英语的兴趣，促进学生的发展。
个人教育教学工作总结15篇
个人教育教学工作总结15篇个人教育教学工作总结个人教育教学工作总结1下载文档XX学年，本人在教育教学中，又有了长进，更丰富了自己的教育教学的理论，总结了不少的经验，为教育教学工作，作出了一点贡献。
一、遵纪守法，乐于奉献一年来，本人遵纪守法，用《教师法》、《教育法》去衡量自己，按照党的方针和政策，做好本职工作。
本着一颗热爱教育事业的红心，为着人类这个"神圣"的职业，不息战斗，默默无闻，乐于奉献。
教育教学的工作，只要你肯去做，就会很"繁忙"，如果你不去做，就觉得很"清闲"。
例如，一个学生不想学习，思想又差，就要亲身他的家长勾通，了解情况，共商对策，又要找他进行心理调节。
这些工夫，都是在节日的休息时间才能做的。
这样做，不就很"繁忙"了吗?你不管他，让他自生自灭，这不就很"清闲"了吗?我就是在这个"繁忙"中度过的，默默为翠小洒下汗水。
二、为人师表，教书育人"为人师表，教书育人"，这两个易读，易写，但真正做到就不容易了。
"为人师表"，它最根本的意义就是教育者要成为学生的楷模和表率。
为人师表，也就是一个教师的本身的形象。
教书育人，它的终点，是教会学生怎样求知，怎样做人。
1.言谈举止，为表率言谈举止，是教师形象的关键所在。
一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。
因此，教师的言谈，要和蔼可亲，富有艺术;举止，要得体、大方。
平时，深入学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。
在言谈中，注重教师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。
从另一方面来讲，产生师生之间的深厚的感情，育人的效果就更佳了。
2.音容笑貌，为"两乐"教师的教，要在乐教之中;学生的学，要在乐学之内。
教育教学工作的个人总结7篇
教育教学工作的个人总结7篇篇1时光荏苒，转眼间一年的教育教学工作已经结束。
这一年，我始终以严谨的态度和饱满的热情投身于教育教学工作中，不断反思、总结，以期在未来的教育道路上更上一层楼。
一、教育教学方面在教育教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力。
通过引导学生制定学习计划、进行预习和复习，以及鼓励学生参与课堂讨论和课后活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我不断探索新的教学方法和手段，如利用多媒体课件、教学视频等，提高课堂的教学效果。
针对不同学生的特点和需求，我采取个性化的教学方法，注重因材施教。
对于基础薄弱的学生，我耐心辅导，帮助他们掌握基础知识；对于成绩优秀的学生，我鼓励他们拓宽视野，深入探索。
此外，我还注重培养学生的创新能力和实践能力，通过开展实验、实践操作等活动，让学生在亲身体验中感受学习的乐趣。
二、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。
通过制定班级规章制度、明确奖惩措施等方式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我积极组织班级活动，如主题班会、班级竞赛等，增强班级的凝聚力和向心力。
在处理学生问题时，我坚持公正、公平、尊重的原则，关心每一位学生的成长和发展。
在学生的日常生活中，我时刻关注学生的身心健康，及时与学生沟通，解决他们在学习和生活中遇到的问题。
三、自我提升方面在教育教学工作中，我深知自我提升的重要性。
因此，我不断学习新知识，提高自己的专业素养和教学能力。
通过参加培训、阅读专业书籍、观看教学视频等方式，我不断拓宽视野，更新教育观念。
此外，我还积极参与教研活动，与同行交流经验，共同探讨教育教学中存在的问题及解决方案。
四、总结与展望总体而言，我在教育教学工作中取得了一定的成绩。
然而，仍存在一些不足之处，如在教学过程中有时过于注重知识传授，而忽视了学生的情感体验；在班级管理方面有时过于严格，需要更多关注学生的个体差异。
针对这些问题，我将在未来的工作中更加注重学生的情感体验和个体差异，关注学生的全面发展。
个人教育教学工作总结(优秀4篇)
个人教育教学工作总结（优秀4篇）教育教学工作总结篇一在过去的一年里，本人以提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改工作为动力，认真履行人民教师岗位职责，较好地完成了一系列教学工作的目标和任务，现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质我能积极参加上级和学校组织的各类业务学习，认真学习实践_，撰写学习心得，努力提高自己的综合素养和业务水平，思想上能同学校的整体发展保持高度统一，积极要求进步，严于律己，乐于助人，为人师表，乐于奉献。
忠诚于_的教育事业，以_员的标准来严格要求自己，服从学校各项工作安排，顾全大局，兢兢业业地勤奋工作，与同志和谐相处，团结协作，能严格遵守学校的各项规章制度，做到无愧于“人民教师”这一光荣称号。
二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在上半年的初三毕业班班主任工作中，本人能够严格要求自己，时时处处做学生的表率，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷职，班级纪律良好、学风纯正。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率本年度，能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
同时，下半年兼任语文教研组组长一职，带领全体语文老师，认真开展教研活动，精心指导年轻教师，一年来，本人共听课__多节，完成了学校规定的听课任务。
个人教育教学工作总结（精选4篇）
个人教育教学工作总结个人教育教学工作总结（精选4篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，在这段时间中有什么值得分享的经验吗？是时候静下心来好好写写教学总结了。
那么如何做出一份高质量的教学总结呢？以下是小编整理的个人教育教学工作总结（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
个人教育教学工作总结1转眼间，我来长淮新村小学快一个学期了，一学期以来，在师傅和同事的指导帮助下我学习了很多也成长了很多。
本学期我担任五（2）班的数学老师，刚开始的时候，我对这个班学生的情况不了解，对教材也不熟悉。
作为一名新教师，我真的感觉很茫然不知所措，幸运的是长小有师徒结对这一活动，一遇到问题我就会去问师傅或者其他同事，师傅和同事都毫无保留的将经验传给了我。
为了以后能够更好的从事教育工作，不断进步，下面我将本学期的教育教学工作归纳总结如下：一、认真备好每一节课：深入细致地备好每一节课，熟悉教材，钻研教材，在此基础上创设情境，精心设计问题，力求把握重点难点。
刚开始的时候我没有根据孩子的年龄特点开展教学导致孩子听着听着就走神了，后来听师傅说小学阶段的孩子他们的抽象概括能力还不是很好，在备课的时候就应该尽量考虑使用直观的教学方式，激发孩子的学习兴趣，并使课堂上内容简单易懂。
我采取了师傅的建议，效果良好。
二、认真上好每一节课：开学的几天课堂纪律不是很，我及时从中获得经验，注重课堂气氛，通过多种方式如讨论、小组合作、游戏等教学手段激发孩子学习的兴趣和积极性，让孩子参与到教学活动中来。
现在的数学和生活实际密切联系，在课堂教学中我也很重视如何在生活中学习数学并把所学的知识用到实际生活中去。
三、坚持听课：学校的教学公开课课给我们青年教师提供了一个良好的学习机会和锻炼机会。
学校开展公开课课期间只要我没有课就去听，因为每一节课老师都做了精心的准备，虽然不是十全十美，但是每一位老师的课都有各自的优点，通过听课我学到了很多教学方法和经验。
听课的同时教研组也积极组织了评课，通过听有经验老师评课，我也渐渐的学会了如何评其他老师的课，自己也在评课的过程中不断进步。
个人教育教学工作总结范本7篇
个人教育教学工作总结范本7篇第1篇示例：个人教育教学工作总结范本近年来，我在教育教学工作中不断努力进取，积极探索创新，通过不断提升自身素质和教学能力，取得了一定的成绩。
在此，我将对自己的教育教学工作进行总结，以便更好地发现不足，进一步提高自己的教学水平。
一、教育教学工作概述在过去的工作中，我主要负责小学部的语文教学工作。
我认真备课，注重教学方法与手段的创新，尽力激发学生学习的兴趣和潜能，取得了一定的效果。
我还积极参加学校组织的各项教学培训和活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
二、工作中的亮点与成绩1.注重学生个性化发展。
我在教学过程中，充分尊重每个学生的个性特点和学习能力，根据学生的情况进行个性化教学，帮助他们全面发展。
经过努力，我发现学生们的学习热情和主动性得到了有效激发，学习成绩明显提高。
2.善于创新教学方法。
我注重教学方法的多样化与创新，力求通过各种形式的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上，我经常利用多媒体教学手段，结合游戏、竞赛等形式，活跃课堂氛围，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
3.积极参与教学研讨。
我积极参加学校组织的教研活动，与同事们分享教学心得与经验，不断提高自己的教学水平。
在教研活动中，我勇于倾听他人意见，虚心接受批评，努力改进自己的不足之处。
三、存在的不足与改进措施1.课程设计不够丰富。
在教学过程中，我发现自己的课程设计有时存在单一与保守的情况，难以激发学生的学习兴趣。
为此，我计划进一步开发丰富多彩的教学内容，增加趣味性与实践性，提高学生的参与度与学习效果。
2.表达能力有待提高。
在与学生交流和互动的过程中，我发现自己的表达能力有待提高，难以清晰明了地表达自己的思想与观点。
为此，我将加强日常口语表达练习，提高自己的语言表达能力，与学生更好地沟通交流。
3.课堂管理有待完善。
在课堂管理方面，我发现自己有时难以有效控制课堂秩序，学生表现不够规范。
为此，我将进一步加强班级管理，树立权威形象，建立良好的师生关系，提高课堂管理效果。
免费下载个人教育教学工作总结
免费下载个人教育教学工作总结第1篇：个人工作总结个人教育教学工作总结个人教育教学工作总结一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，人民老师不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担，是学生的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教学工作的主力军。
下面分几个方面对本学期的工作总结如下：一、思想方面本人能乐观参加政治学习，关怀国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生。
二、教学方面1、备课乐观参加教研室组织的教研活动，领悟精神实质，提前两周备好课，写好教案。
备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
２、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的乐观性和制造性思维，使学生有举一反三的能力。
３、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。
并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
为了辅导学困生，给他们吃小灶。
４、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力进展的、发挥主动性和制造性的作业。
三努力方向１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培育，知识上做到课课清、段段清。
２、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
第2篇：教育教学个人教学工作总结教育教学个人教学工作总结本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
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免费下载个人教育教学工作总结（共4篇）篇：个人工作个人教育工作总结个人教育教学工作总结一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，人民教师不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担，是学生的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教学工作的主力军。
下面分几个方面对本学期的工作总结如下：一、思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生。
二、教学方面1、备课积极参加教研室组织的教研活动，领会精神实质，提前两周备好课，写好教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
２、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
３、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。
并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
为了辅导学困生，给他们吃小灶。
４、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三努力方向１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
２、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
第2篇：教育教学个人教学工作总结教育教学个人教学工作总结本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。
以学生为主体，以训练为主线。
教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。
在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
教育教学个人教学工作总结王瑞君大新镇李花园小学2017.6第3篇：教育教学个人工作总结教育教学工作是学校的中心工作，教育教学的工作总结就是对一学期或一学年的教育教学工作进行回顾总结分析，下面就是小编给大家带来的教育教学个人工作总结范文，希望能帮助到大家!教育教学个人工作总结范文一本期的教育教学工作已接近尾声，为总结经验，吸取教训，在今后的教育教学工作中扬长避短，现将本期的各方面情况总结如下：一、政治思想方面：这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的笔记，还注意从书本中汲取营养，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平。
面向全体学生，教书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担6、做好课下辅导，进行后进生的转化工作。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，还主动加强与同头科教师的教学教研，利用空闲时间去听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。
同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,四、成绩方面在校领导的大力支持下，在学生的密切配合下，也在我本人的不懈努力下，本期的教育教学工作进行得有条不紊，取得了一定的成绩。
当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为教育事业作出自己应有的贡献。
教育教学个人工作总结范文二回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自己所担任的教学工作，现将这学期自己做过的一些工作总结如下：一、搞好教学教改。
这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。
1、加强教学理论的学习。
本学期开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。
2、加强教研工作、追求实效。
本学期重视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。
通过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。
根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华。
从而被评为县级优质课。
二、加强自身修养，提高思想素质本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。
在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂范，做学生的楷模。
当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。
三、加强业务学习，提高自己的教学水平1、随着教学改革，自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。
这一年来，自己加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。
以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。
一年来做了1万多字的学习笔记和。
加强了自己的理论水平和业务水平。
2、优化课堂结构，提高课堂组织和课堂水平一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。
首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。
并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。
做到了无备课不进课堂。
其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和教师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培养了学生能力。
自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。
这与课堂教学有直接的关系。
3、重视对特殊生的培养为发展学生特长，自己把优生优培工作贯彻在始终。
学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学，并把星号题、思考题让他们钻研，教师加以指导。
为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析每一位后进的原因，制定了辅导计划及措施。
并落实到实际教学中，采用“一帮一”，教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手，持续不断帮扶，逐渐缩小了差距。
4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。
这一年来，每上完一个单元都进行测试，发现问题及时补救，并进行针对性练习，杜绝了漏洞。
对每次测试进行质量分析，平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行一次反思。