人力资源经典辩论赛题目大全
辩论赛题目《人才需要在内部培养》
辩论赛题目《人才需要在内部培养》中小民企管理层辞职，内部晋升好？还是外部招聘好？我选择正方：内部晋升好。
理由如下：我选择了7家国内外顶尖企业的案例（GE的韦尔奇、华为任正非、海尔张瑞敏、格力董明珠、德胜聂圣哲、台塑王永庆、如家快捷酒店等7家），每家都是重视内部培养。
我选择了三株和秦池两家曾辉煌一时但一夜间倒闭的企业，以此说明：企业一切问题都是人的问题，更是内部培养的问题。
我选择了亲身经历的案例以此说明中小民企同样和大企一样，必须要重视人才的内部培养和晋升。
详细述说如下：美国管理界曾有统计显示：空降CEO的失败率是70%，内部提拔的CEO失败率是40%。
企业选拔人才，特别是高级管理人员，无非只有两条途径：一是从外部招聘，二是从内部培养，然后择优选用，可是怎么才能保证录用的人才就是适合企业的呢，这是企业界面临的难题。
【1】、韦尔奇：韦尔奇说过：“我一生中最难的决策就是为GE选择我的接班人。
”韦尔奇在他准备退休的前七年，就开始了马拉松式的选拔接班人过程，而且非常苛刻，最初从内部员工中筛选的候选人有96名，后来只确定了三名接班候选人，韦尔奇用了整整三年，在三个候选人中决定用伊梅尔特。
在最后决定让他做接班人的同时，又把另外两个工作了二十多年的候选人炒了，很多人都不理解他的决定，他说：“这两个人到世界任何500强的大公司，都是优秀的CEO人选，但我必须得为伊梅尔特扫清障碍，不能把他们留在通用电器，我会亲自把他们介绍到别的公司工作。
”【2】任正非：华为任正非：华为追求的从来不是利润最大化，华为只需要把利润保持在一个合理的尺度。
华为的人才培养是施行的低重心战略：重视普通员工、普通岗位的培训，要苦练基本功，华为永远不会提拔一个没有基层经验的人做高级领导工作。
遵循循序渐进的原则，每一个环节对一个人的人生都有巨大的意义。
华为有一个理念：“板凳要坐十年冷。
”有一个叫杨玉岗的清华博士生刚进入华为的时候，安排他从事与电磁元件相关的工作，他非常想不通，自己一个堂堂名牌大学电力电子专业博士，理应安排重要岗位干大项目，做这种普工的活，简直被埋没了。
人力资源管理辩论赛
人力资源管理辩论赛第一篇：人力资源管理辩论赛员工是企业最重要的客户，以员工为主，员工第一，能调动员工的积极性，激发他们的动力去更好的为公司奉献。
传统管理都崇尚以客户为主，觉得“顾客就是上帝”，然而在经济迅速发展的现代社会企业应该以员工为主，没有员工哪来企业？只有首先管理好员工，使他们拥有了有强烈的主人翁意识之后，才能真正做到做好“顾客至上”，主动为客户创造“宾至如归”的温馨氛围。
而且在企业的人员管理工作上，只有更好地尊重了员工，使员工得以尊重、心身愉悦，才能再使员工更好地懂得去尊重客户。
在这个理念、观念不断推进的时代，企业以谁为重，谁大谁小，从管理金字塔的倒置到扁平化管理的推行在倒退到管理之墙，我们已经感受到了一个伟大的人性化时代正在降临，柔性生存是企业未来生存的大趋势，在这个大趋势中，企业员工主宰企业未来生存命运。
员工是企业最值得尊重的对象，我们常说顾客第一但员工就是企业最重要的客户。
5、员工是企业最重要的客户。
这是一个理念、观念不断推进的时代，企业以谁为重，谁大谁小，从管理金字塔的倒置到扁平化管理的推行在倒退到管理之墙，我们已经感受到了一个伟大的人性化时代正在降临。
企业生存管理专家、企业未来生存管理理论邓正红先生认为，柔性生存是企业未来生存的大趋势，在这个大趋势中，企业员工主宰企业未来生存命运。
员工是企业最值得尊重的对象，员工是企业最重要的客户。
三辩质辩: 企业管理最基本的功能就是员工管理，企业经营业绩的提升关键就在员工个人绩效的提高。
无论一家公司是多么的现代化、机械化都无法否定一个员工的作用和益处，因为公司所有高效率工作都是通过员工来完成，毕竟现在的科技水平还无法让工厂由智能电脑控制，而销售、采购、招聘等工作更需要员工的参与和投入。
员工能够感到满意肯定是因为企业真正认识员工对企业的重要，企业的发展注定要与员工的未来取得共赢。
企业管理以员工为本是其作为最佳雇主的基础，企业在管理过程中才能直面员工的需求和需要，理解员工对使命的追求，对决策的参与，社区的共享与分享，开发员工的想象力和创新意识，构建高生产力和创造力的工作环境，这些对员工的回报在未来将形成企业的核心竞争力。
人力资源讨论题
1.你认为现时职位的设计是基于哪些职位设计的理论？对你来说，你认为你的职位设计是否理想？为什么？职位设计的理论有古典工作设计理论与现代工作设计理论之分。
古典工作设计理论：工业工程方法（泰勒）、工业心理学方法（闵斯特伯格）现代工作设计理论：双因素理论（赫茨伯格）、社会技术系统理论、工作特征理论、跨学科理论、HP工作设计理论（又称优秀业绩工作体系法）我单位现时职位的设计，主要基于社会技术理论、双因素理论、工作特征理论。
（1）社会技术理论认为在工作设计中应该把技术因素与人的行为、心理因素结合起来考虑。
任何一个生产运作系统都包括两个子系统：技术子系统和社会子系统。
如果只强调其中的一个而忽略另一个，就有可能导致整个系统的效率低下，因此应该把生产运作组织看作一个社会技术系统，其中包括人和设备、物料等，既然人也是投入要素，这个系统就应具有社会性。
人与这些物性因素结合得好坏不仅决定着系统的经济效益，还决定着人对工作的满意程度，而后者，对于现代人来说是很重要的一个问题。
因此，在工作设计中，着眼点与其说放在个人工作方式的完成方式上，不如说应该放在整个工作系统的工作方式上。
也就是说，工作小组的工作方式应该比个人的工作方式更重要。
（2）双因素理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是保健因素，二是激励因素。
只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。
（3）工作特征模型确定了五种主要的职务特征，分析了它们之间的关系以及对员工生产率、工作动力和满足感的影响。
根据职务特征模型，任何职务都可以从五个核心维度进行描述，它们是：1）技能的多样性（skill Variety）：也就是完成一项工作涉及的范围，包括各种技能和能力；2）任务的一致性（task Identity）：即在多大程度上工作需要作为一个整体来完成---从工作的开始到完成并取得明显的成果；3）任务的重要性（task Significance）：即自己的工作在多大程度上影响其他人的工作或生活---不论是在组织内还是在工作环境外；4）自主性（Autonomy）：即工作在多大程度上允许自由、独立，以及在具体工作中个人制定计划和执行计划时的自主范围5）反馈性（Feedback）：即员工能及时明确地知道他所从事的工作的绩效及其效率。
人力资源岗位群面题目(经典版)
人力资源岗位群面题目1.你对人力资源管理的理解是什么？回答：我认为人力资源管理主要关注的是如何有效地组织和激励公司的人力资源以达到公司的战略目标。
这包括员工招聘、绩效评估、薪酬管理、员工发展和培训等方面。
好的人力资源管理能够帮助公司提高员工的满意度和生产效率。
2.你如何看待员工的离职？回答：离职是一个公司中不可避免的现象，有时候离职可能对公司有利，例如，当一个员工的表现不佳或者他/她的职业发展方向与公司的方向不一致时。
然而，过高的离职率可能会影响到公司的稳定性和生产力，因此我认为我们应该深入了解离职的原因，并针对这些原因采取措施。
3.你如何处理与员工的冲突？回答：首先，我会尽量保持公正和中立的立场，理解冲突的双方立场和观点。
然后，我会尝试进行调解，帮助他们找到共同的解决方案。
如果调解无效，我可能需要根据公司的政策进行裁决。
关键是要保持沟通的开放，并且不断寻求最佳解决方案。
4.你如何看待员工的绩效评估？回答：我认为绩效评估是一个重要的工具，它可以帮助我们理解员工的表现，确定他们的优点和需要改进的地方。
然而，我也了解到，绩效评估可能会引发一些负面反应，如焦虑和抵触感。
因此，我会试图让这个过程尽可能地公正和透明，同时也提供足够的反馈和支持。
5.如何处理员工的抱怨？回答：处理员工的抱怨需要善于倾听和理解。
我会先让员工表达他们的疑虑和不满，然后尽量提供解决问题的方法或者改进的建议。
如果可能的话，我还会试图找出抱怨的根源，以防止类似的问题在未来再次出现。
6.你如何处理团队间的冲突？回答：处理团队间的冲突需要维持中立的立场，理解冲突的起源并找出解决的途径。
我会与相关团队进行沟通，听取他们的观点，并根据公司政策和最佳实践提出解决方案。
这可能涉及到协调沟通、改进工作流程、或者提供团队建设活动。
7.在面对招聘中的挑战时，你通常如何应对？回答：面对招聘中的挑战，我会根据具体情况采取策略。
比如，在面对竞争激烈的职位，我会通过提高公司的雇主品牌和提供有吸引力的福利来吸引候选人。
职场人员辩论赛题目大全
职场人员辩论赛题目大全
1. 单位是否应该给予员工股权激励?
2. 面试时，教育背景还是工作经验更重要?
3. 是否应该鼓励加班文化?
4. 共享办公空间是否能提高工作效率?
5. 自由职业与传统工作哪个更适合现代社会?
6. 远程办公对职场人员的利弊分析?
7. 是否应该禁止职场恋情?
8. 职场道德与职业道德的区别与联系?
9. 提升薪资是否与提升绩效挂钩?
10. 具备软技能比硬技能更重要吗?
11. 是否应该实行无限制的带薪休假制度?
12. 职场竞争对员工个人发展的影响?
13. 是否应该允许员工在工作时间使用社交媒体?
14. 管理风格：严厉还是开明更适合职场?
15. 职业发展：继续教育还是换工作?
16. 个人隐私与公司监控：如何平衡二者之间的关系?
17. 创业与就业哪个带来的职业发展更快?
18. 是否应该允许员工灵活工作时间?
19. 职场压力：如何有效应对?
20. 是否应该禁止员工在职场内吸烟?
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以上是一些关于职场人员辩论赛的题目，仅供参考。
辩论时，请根据题目中的论点进行角度分析，展示自己的观点和理由。
人力资源十大经典问题及答案
人力资源十大经典问题及答案人力资源十大经典问题及答案人力资源在我国起步较晚，但却越来越受到重视，下面店铺就给大家带来HR必须知道的关于人力资源的一些经典问题，一起来看看吧!一、计算加班工资时，加班基数和天数如何定?答：关于职工全年月平均工作时间和工资折算问题的通知，《劳社部发[2008]3号》，《全国年节及纪念日放假办法》(国务院令第513号)的规定，全体公民的节日假期由原来的10天增设为11天。
据此，职工全年月平均制度工作天数和工资折算办法分别调整如下：1.制度工作时间的计算年工作日：365天-104天(休息日)-11天(法定节假日)=250天季工作日：250天÷4季=62.5天/季月工作日：250天÷12月=20.83天/月工作小时数的计算：以月、季、年的工作日乘以每日的8小时2.日工资、小时工资的折算按照《劳动法》第五十一条的规定，法定节假日用人单位应当依法支付工资，即折算日工资、小时工资时不剔除国家规定的11天法定节假日。
据此，日工资、小时工资的折算为：日工资：月工资收入÷月计薪天数小时工资：月工资收入÷(月计薪天数×8小时) 月计薪天数=(365天-104天)÷12月=21.75天加班工资=工资总额/21.75天/8小时*加班的小时数。
二、逢法定假日，你认为计算工资时，按照多少天计算?答：(1)计算加班工资时，加班每日工资的基数：基数=月基本工资/20.83(2)逢法定假日，如果加班，计算工资时，平时日工资基数应是月基本工资而不是岗位工资，当然也有单位的基本工资是以当地的最低基本工资金额来定的。
三、员工和公司没有签订劳动合同，形成事实劳动关系，公司可以随时解除劳动合同吗?如果不行，怎么处理?在合同续签时，公司要提前30天告知员工吗?如果超过期限没有续签，该怎么处理?第八十二条用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。
人力资源主管竞聘答辩经典试题
人力资源主管竞聘答辩经典试题
1. 请简要介绍一下您本人的背景和工作经验。
2. 作为一名人力资源主管，您认为最重要的技能是什么？请阐述您在这方面的能力和经验。
3. 请谈谈您在人力资源管理中面临的挑战以及您是如何解决这些问题的。
4. 在面对冲突或矛盾意见时，您是如何处理的？请举例说明。
5. 作为人力资源主管，您如何确保员工的工作积极性和满意度？请分享您的方法和经验。
6. 在岗位招聘过程中，您会采取怎样的方法来吸引和筛选合适的候选人？
7. 请谈谈您对于培训和发展员工的理念以及您是如何实施的。
8. 请述说您最想改变或改善的人力资源管理方面，并说明您计划如何实现这些改变。
9. 面对紧急情况或突发事件时，您是如何应对和处理的？请举例说明。
10. 如果您成功获得这个职位，您将怎样与其他部门合作以实现整体组织目标？
11. 请陈述您对于人力资源领域未来发展的看法以及您自己的职业规划。
12. 除了工作经验和专业知识外，您认为什么样的个人特质对于人力资源主管来说至关重要？
13. 请简要总结并强调您作为人力资源主管的核心竞争力和优势。
以上是经典的人力资源主管竞聘答辩试题，希望您可以针对每个问题进行认真准备，并在答辩中展示出您的才能和经验。
祝您成功！。
人力资源辩论题
辩论模拟题1.正方：大学生就业难的关键是市场需求不足。
反方：大学生就业难的关键是自身能力素质不高。
2.正方：企业应当建立科学性重于人性的管理制度。
反方：企业应当建立人性重于科学性的管理制度。
3.正方：人力资源业务外包有利于提高企业的管理效率。
反方：人力资源业务外包不利于提高企业的管理效率。
4.正方：人力资源管理工作是一门科学。
反方：人力资源管理工作是一门艺术。
5.正方：情感留人是最好的激励手段。
反方：事业留人是最好的激励手段。
6.正方：HR懂业务比懂专业更重要。
反方：HR懂专业比懂业务更重要。
7.正方：面试中应该重点考察应聘者的知识技能。
反方：面试中应该重点考察应聘者的个性品质。
8.正方：新时代，网络招聘比现场招聘实效性强。
反方：新时代，现场招聘比网络招聘实效性强。
9.正方：人力资源市场发展重在法治。
反方：人力资源市场发展重在自律。
10.正方：“零工经济”有利于年轻人成长。
反方：“零工经济”不利于年轻人成长。
11.正方：企业HR职业资格更重要。
反方：企业HR经验积累更重要。
12.正方：中小企业人力资源管理人性化更有利。
反方：中小企业人力资源管理制度化更有利。
13.正方：高校毕业生到初创企业就业更有利于未来发展。
反方：高校毕业生到大型企业就业更有利于未来发展。
14.正方：组织应该依附于人才。
反方：人才应该依附于组织。
15.正方：员工培训应该更注重企业文化。
反方：员工培训应该更注重专业技能。
16.正方：国有企业应该更注重内部人才梯队培养。
反方：国有企业应该更注重外部优质人才引进。
适合公司员工辩论的题目
适合公司员工辩论的题目1. 远程办公VS 现场办公远程办公优点：节省通勤时间，提高工作效率；缺点：沟通效率低下，缺乏团队凝聚力。
现场办公优点：面对面沟通，团队协作紧密；缺点：通勤时间长，工作效率受影响。
2. 工作与生活平衡VS 高强度工作工作与生活平衡优点：身心健康，家庭和睦；缺点：工作产出低，职业发展受限。
高强度工作优点：职业发展快，工作产出高；缺点：身心健康受损，家庭关系紧张。
3. 团队建设活动VS 独立工作模式团队建设活动优点：增强团队凝聚力，促进协作；缺点：浪费时间和资源，效果不持久。
独立工作模式优点：自主性强，工作效率高；缺点：缺乏团队协作，沟通不畅。
4. 弹性工作时间VS 固定工作时间弹性工作时间优点：灵活性高，适合现代生活方式；缺点：管理难度大，工作效率受影响。
固定工作时间优点：管理简单，工作效率稳定；缺点：缺乏灵活性，生活品质受影响。
5. 绩效评估标准VS 个人能力评估绩效评估标准优点：客观公正，激励员工努力工作；缺点：忽略员工能力特长，易造成压力。
个人能力评估优点：关注员工能力特长，有利于人才发展；缺点：主观性强，易造成不公平现象。
6. 公司利益至上VS 员工福利优先公司利益至上优点：提高企业竞争力，增加利润；缺点：员工福利受损，影响士气。
员工福利优先优点：提高员工满意度和忠诚度；缺点：增加企业成本压力。
7. 应对突发事件预案VS 常规工作计划应对突发事件预案优点：快速响应突发事件，减少损失；缺点：预案制定难度大，实施成本高。
常规工作计划优点：简单易行，实施成本低；缺点：对突发事件应对能力差。
8. 团队合作VS 个人创新团队合作优点：协作能力强，能够快速完成任务；缺点：个人创新能力受限。
个人创新优点：能够激发个人潜力，开拓新领域；缺点：缺乏团队协作，难以快速实现目标。
9. 企业社会责任VS 利润最大化企业社会责任优点：塑造企业形象，提高品牌价值；缺点：增加企业成本压力。
利润最大化优点：提高企业经济效益；缺点：忽视社会责任和公共利益。
人力管理交流材料题目大全
人力管理交流材料题目大全
人力管理交流材料题目大全
1. 有效利用人力资源的重要性及方法
2. 如何建立一个高效的人力资源管理团队
3. 人力资源规划的战略作用
4. 招募和保留人才的最佳实践
5. 如何制定有效的绩效考核制度
6. 促进员工发展和提升的方法
7. 培训与发展的重要性及如何建立一个成功的培训计划
8. 如何解决员工之间的冲突和团队矛盾问题
9. 创造积极的工作环境和文化的关键
10. 如何管理多元化的员工队伍
11. 激励和激励员工的策略和方法
12. 有效沟通在人力资源管理中的重要性
13. 领导力在人力资源管理中的关键作用
14. 如何满足员工的工作需求和提高他们的工作满意度
15. 如何应对员工流动和离职的挑战
16. 建立强大组织文化的关键要素
17. 如何有效管理远程员工和加强远程团队协作
18. 人力资源管理在变革管理中的作用
19. 如何建立一个高效的绩效管理系统
20. 管理团队合作和协作的最佳实践
以上是一些常见的人力资源管理交流材料题目，每个题目都可以进一步拆分和展开，以提供更深入的分析和讨论。
这些题目涵盖了人力资源管理的各个方面，包括招募、培训、绩效管理、
员工发展、沟通、激励等等。
在准备人力资源管理交流材料时，可以选择其中一个或几个题目，并结合实际案例、数据和经验分享来进行阐述和讨论，以便更好地传递有关人力资源管理的知识和经验。
通过这些题目，可以深入探讨人力资源管理的关键要素和策略，进一步提高人力资源管理的能力和水平。
新员工面试辩论题目
新员工面试辩论题目正方/反方企业用人才为先/企业用人德为先人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握便利器具便利/便利器具不便利发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利避免人才外流，是政府的责任/避免人才外流，不是政府的责任爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步/竞争比合作，更能使文明进步相爱容易相处难/相处容易相爱难远亲不如近邻/近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程性教育是科学教育/性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大教育应注重人格培训多于知识培训/教育应注重知识培训多于人格培训男性比女性更需要关怀/女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献/劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理/公理胜于强权文化建设应先于经济发展/经济发展应先于文化建设重奖大学新生利大于弊/重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持/社会安定主要靠道德维持代沟的｀主要责任在父母/代沟的主要责任在子女名人拍商业广告可以虚构/名人拍商业广告不可以虚构类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情一定是天长地久的/真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的实用性比娱乐性大/网络的娱乐性比实用性大。
职场有趣的辩论赛题目
职场有趣的辩论赛题目
1.合作与竞争哪个更重要？
2.“干一行，爱一行”or “爱一行，干一行”
3.企业用人应才为先or 企业用人应德为先
4.企业重要岗位应多用老员工还是新员工
5.企业成就员工or 员工成就企业
6.打造一流企业，继承传统与开拓创新哪个更重要？
7.成大事者不拘小节or 成大事者也拘小节
8.顺境更有利于人才成长or 逆境更有利于人才成长
9.这是不是一个看脸的世界？
10.相亲要不要aa制？
11.朋友圈要不要屏蔽领导？
12.世界需不需要超级英雄？
13.薪酬或者兴趣，应该选择哪个？
14.同事能力弱，力不力挽狂澜？
15.女性专属停车位是不是歧视？
16. 30岁是追求梦想还是稳定工作？。
06人力辩论赛决赛参考辩题
06人力辩论赛决赛参考辩题
大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利
学生学业压力大有利于成长还是不利于成长
跳槽有利于人才发展还是不有利于人才发展
现代社会男女竞争是(不)平等的
安乐死(不)符合人道主义精神
男人比女人更烦还是女人比男人更烦
现代社会竞争比合作更重要还是合作比竞争更重要
人性本善还是性本恶
科隆人类，利大还是弊大
IQ诚可贵，EQ价更高还是EQ诚可贵，IQ价更高
先天遗传比后天环境重要还是后天环境比先天遗传重要
美是客观存在还是主观感受
青春偶像崇拜利大于弊还是弊大于利
应先成家后立业还是应先立业后成家
爱情是自私的还是无私的
以成败论英雄是可取的（不可取的）
钱是（不是）万恶之源
家庭比事业更重要还是事业比家庭更重要
“代沟”的主要责任在长辈还是在晚辈
爱比被爱更幸福还是被爱比爱更幸福
夫妻之间应该（不应该）有隐私
相处容易相爱难还是相爱容易相处难
成大事者不拘小节还是成大事者也拘小节
当代社会，“求博“更有利于个人发展还是“求专”更有利于个人发展如果两者只能选其一，你是选择爱你的人还是你爱的人。
z世代求职辩论题目
z世代求职辩论题目
1. 辩论题目：对于Z世代来说，是否应该优先选择具有社会责任感的企业进行求职？
2. 辩论题目：在求职过程中，Z世代是否应该更加关注工作与个人价值观的契合度？
3. 辩论题目：对于Z世代而言，高薪与职业发展机会哪个更重要？
4. 辩论题目：在数字化时代，Z世代是否应该掌握多种技能以适应不断变化的职场需求？
5. 辩论题目：面对日益激烈的求职竞争，Z世代是否应该更加注重个人品牌建设？
6. 辩论题目：Z世代是否应该追求灵活就业形式，如远程办公、自由职业等？
7. 辩论题目：在求职过程中，Z世代是否应该更加关注企业文化和团队氛围？
8. 辩论题目：面对职场中的性别、种族等歧视问题，Z世代应该如何应对？
9. 辩论题目：在人工智能日益普及的背景下，Z世代是否需要担忧自己的职业前景？
10. 辩论题目：对于Z世代而言，是否应该注重培养自己的创业精神和创新能力？。
内部辩论选题
内部辩论选题1. 公司战略方向正方观点：我们应该积极拓展新的市场和推出新产品，以保持公司的竞争力和增长。
反方观点：我们应该更加注重现有市场的深耕和现有产品的优化，以稳定公司的业绩和降低风险。
2. 企业文化正方观点：我们应该塑造积极向上、开放包容的企业文化，以吸引和留住优秀人才。
反方观点：我们应该注重企业文化的实际效果，避免形式主义和空洞的口号。
3. 人力资源管理正方观点：我们应该提供有竞争力的薪酬和福利，以及良好的职业发展机会，以吸引和留住优秀人才。
反方观点：我们应该注重员工的实际能力和表现，而不是只看重学历和背景。
4. 财务管理正方观点：我们应该严格控制成本和风险，以确保公司的财务稳健和可持续发展。
反方观点：我们应该注重投资和扩张，以增加公司的收入和市场份额。
5. 市场营销策略正方观点：我们应该加大品牌宣传和市场推广力度，以提高品牌知名度和市场份额。
反方观点：我们应该注重产品质量和服务质量，以吸引和保留客户。
6. 创新与研发正方观点：我们应该保持创新和研发能力，以保持竞争优势和推动公司发展。
反方观点：我们应该注重市场反馈和客户需求，避免研发过度导致资源浪费。
7. 社会责任与可持续发展正方观点：我们应该积极履行社会责任，关注环保、公益等方面，以树立良好的企业形象。
反方观点：我们应该注重经济效益和社会责任之间的平衡，避免过度承担社会责任导致公司负担过重。
8. 内部沟通与协作正方观点：我们应该加强内部沟通和协作，提高工作效率和团队凝聚力。
反方观点：我们应该避免过度沟通和协作导致效率低下和决策拖延。
9. 领导力与团队管理正方观点：我们应该培养优秀的领导者，提高团队的管理水平和绩效。
反方观点：我们应该注重团队合作和个人成长，避免过分强调领导力导致团队成员失去动力。
10. 法律法规与合规正方观点：我们应该严格遵守相关法律法规和行业规定，避免法律风险和合规问题。
反方观点：我们应该注重灵活性和创新性，在遵守法律法规的前提下寻求更好的解决方案。
劳工权益辩论辩题
劳工权益辩论辩题
正方（支持劳工权益）：
劳工权益是社会稳定和经济发展的基础。
劳工是生产力的主体，他们的权益受到保障是社会进步的必然要求。
首先，劳工权益的保
障是社会公平正义的体现。
正如马克思所说，“劳动是人类生活的
第一要素。
”劳工是社会财富的创造者，应当享有相应的权益。
其次，劳工权益的保障有利于促进经济发展。
只有当劳工的权益得到
保障，他们才能更好地投入生产，提高生产效率，从而推动经济的
发展。
同时，劳工的消费能力也是经济增长的重要动力之一。
最后，劳工权益的保障有利于社会稳定。
如果劳工的权益得不到保障，劳
资矛盾将会加剧，社会矛盾也会随之升级，最终影响社会的稳定和
和谐。
反方（反对劳工权益）：
劳工权益的过度保护会对企业造成沉重负担。
一些劳工权益的
保障措施可能会增加企业的成本，使得企业难以生存和发展。
比如，过高的最低工资标准、过于严格的劳动法规等都会增加企业的用工
成本，影响企业的竞争力。
此外，过度保护劳工权益也可能导致劳
动力市场僵化，使得企业难以灵活调整用工结构，影响企业的生产效率和创新能力。
最终，这些都会对经济的发展和就业形势产生不利影响。
综上所述，劳工权益的保障是社会进步和经济发展的基础，应当得到充分的重视和保护。
同时，也需要在保障劳工权益的同时，兼顾企业的合法权益，寻求劳资双赢的发展道路。
是否应该废除人力资源辩论辩题
是否应该废除人力资源辩论辩题正方观点：人力资源是组织中非常重要的一部分，它能够帮助组织招聘、培训和管理员工，从而提高组织的绩效和竞争力。
因此，我们认为不应该废除人力资源辩论辩题。
首先，人力资源是组织的核心竞争力之一。
正如杰克·韦尔奇曾经说过，“最好的团队和最好的人才是企业成功的关键。
”一个优秀的人力资源团队能够帮助企业吸引和留住优秀的人才，从而推动企业的发展。
如果废除人力资源辩题，就意味着忽视了这一重要的组织管理方面，可能会导致企业在人才管理上出现问题，影响企业的发展。
其次，人力资源辩题能够帮助辩手更好地理解和掌握人力资源管理知识和技能。
通过参与人力资源辩题，辩手们可以深入了解人力资源管理的理论和实践，从而提高自己的综合能力和解决问题的能力。
正如彼得·德鲁克所说，“管理就是做正确的事情，领导就是做事情正确。
”人力资源辩题的辩手们通过辩论，能够学会正确地管理和领导人力资源，为未来的职业发展打下坚实的基础。
最后，人力资源辩题的存在也能够促进人力资源管理领域的发展。
通过辩论，可以促进人力资源管理理论的交流和碰撞，从而推动人力资源管理领域的不断进步和创新。
正如亚伦·费舍尔所说，“创新不是由机会主义者做出来的，而是由创新者做出来的。
”只有不断地探讨和辩论，才能够推动人力资源管理领域的创新和进步。
综上所述，我们认为不应该废除人力资源辩论辩题，因为它对于企业和个人发展都有着重要的意义。
反方观点：虽然人力资源管理在组织中扮演着重要的角色，但是我们认为应该废除人力资源辩论辩题。
首先，人力资源辩题的存在可能会导致辩手们过分关注理论知识，而忽视实际能力的培养。
正如阿尔伯特·爱因斯坦所说，“学校教育应该是这样，培养创造力而不是记忆。
”人力资源辩题可能会让辩手们过分追求理论知识，而忽视了实际能力的培养，这对于未来的职业发展并不利。
其次，人力资源辩题的存在可能会使人们过分依赖辩论，而忽视实际工作的重要性。
“理想人才以才为主”自由辩论,攻辨提问整理
问1：大家知道诸葛亮吧，如果他没有军事方面的才能，刘备还会三顾茅庐请她出山吗？问2：对于品德高尚的人，我们充其量只能称之为好人，对于才智超群的人，我们才能称之为理想人才，如果理想人才没有才能，那它怎么处理遇到的挫折与困难，难道仅靠对方口中的德吗？问3：请问对方辩友，您认为您是一个理想人才吗？如果不是，您认为您缺德还是缺才，请选其一回答。
问4：德固然重要，但无才何以言德呢？难道你让一个天才去治理天下，去普度众生，这行的通吗？理想人才那是人们所想要培养出来的那种人才，而观之现今社会教育制度，显然，“才”才是教育的主要内容，你能说聚众专家的智慧所设立出来的教育制度是错吗？问5：请问对方辩友帮助别人的理想人才具备了德吗？那么我想问，当你发现有人被一条毒蛇攻击时，你奋不顾身的去挽救那人，赶走了毒蛇之后，却不知道怎样帮助那人去掉蛇毒，而只能眼睁睁的看着他死亡，那么您所谓的德又有什么用呢？只有具备了足够了才，才能运用知识去帮助别人，从而实现德。
问6：为什么吕蒙要学文，他不正是三国时期的人才吗？如果以德为主，那么他还要文干吗？何不顶着所谓的德去治理军队？问7，如果没有才怎么去学习道德，学习道德不正是一种才能吗？问8：作为一个人，如果不断提升自身的品德，能成为理想人才，那恐怕这些人应该去参评感动中国的人物吧。
问9：一个礼仪之邦，如果没有先进的科技与前卫的思想，又只能跻身科技大国的行列，又怎能跟上时代的潮流？问10：*****请问对方辩友您是怎样用您所谓的德来通过高考的？问11：对方辩友说德为才的基础，所以说以德为主，这让我很困惑。
一座大厦的地基是基础，那大厦就以地基为主吗？大厦主要的功能是居住，所以应该以主体为主。
问12：各个公司在挑选人才的时候，都是先通过递上学历，然后再进行筛选，想必大家听说过东郭先生吧，他处处善待别人，以德服人，可他最终被他盲目的善良所害，请对方对此作出合理的解释。
问13：中国有一个叫刘大夏的人，是一个大清官，道德上绝无可挑剔，最痛恨宦官专权，但他做了一件让后世不能原谅的事，就是烧毁了郑和所有的航海日记和资料，这就是有道德的人所做出的事，可怕的是，他竟然未认识到他所做的事是错事。
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人力资源经典辩论赛题目大全经典辩论赛题目1.正方:贸易保护主义可以抑制反方:贸易保护主义不能抑制(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方:发展旅游业利多于弊反方:发展旅游业弊多于利(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风反方:儒家思想不可以抵御西方歪风(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)4.正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)5.正方:安乐死应该合法化反方:安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)6.正方:艾滋病是医学问题，不是社会问题反方:艾滋病是社会问题，不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)7.正方:人性本善反方:人性本恶(’93国际大专辩论会决赛辩题)8.正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更需要关怀(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方:治愚比治贫更重要反方:治贫比治愚更重要(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方:愚公应该移山反方:愚公应该搬家(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方:知难行易反方:知易行难('95国际大专辩论会决赛辩题)15.正方:各国政府应该全面禁烟反方:各国政府不应该全面禁烟(97国际大专辩论会初赛第1场辩题)16.正方:国际网络应该受管制反方:国际网络不应该受管制('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题)17.正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明('97国际大专辩论会决赛辩题)18.正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远('99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题) 19.正方:成功的作品应该拍续集反方:成功的作品不应该拍续集('99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题) 20.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本('99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题) 21.正方:足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方:足球比赛引进电脑裁判弊大于利('99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题) 22.正方:都市化有利于人类发展反方:都市化不利于人类发展('99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题) 23.正方:发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要('99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题)24.正方:美是客观存在反方:美是主观感受('99国际大专辩论会A组决赛辩题)25.正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利('99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题) 26.正方:先成家后立业反方:先立业后成家('99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题) 27.正方:爱情是自私的反方:爱情是无私的('99国际大专辩论会B组决赛辩题)28.正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利('99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题) 29.正方:人类将毁于科技反方:人类将不会毁于科技(2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题) 30.正方:经济发展和环境保护可以并行反方:经济发展和环境保护不能并行(2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题) 31.正方:全球化有利于发展中国家反方:全球化不利于发展中国家(2001年国际大专辩论会初赛第3场辩题)32.正方:信息传播发展会打击本土文化反方:信息传播发展不会打击本土文化(2001年国际大专辩论会初赛第4场辩题)33.正方:以成败论英雄是可取的反方:以成败论英雄是不可取的(2001年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)34.正方:个人利益和群众利益可以两全反方:个人利益和群众利益不能两全(2001年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)35.正方:钱是万恶之源反方:钱不是万恶之源(2001年国际大专辩论会半决赛辩题)36.正方:电脑给人类带来福音反方:电脑未必给人类带来福音(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题) 37.正方:流动人口的增加有利于城市的发展反方:流动人口的增加不利于城市的发展(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题) 38.正方:生态危机可能毁灭人类反方:生态危机不可能毁灭人类(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第3场辩题) 39.正方:离婚率上升是社会文明的表现反方:离婚率上升不是社会文明的表现(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第4场辩题)40.正方:经济发展应该以教育发展为前提反方:教育发展应该以经济发展为前提(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 41.正方:医学发展应有伦理界限反方:医学发展不应有伦理界限(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 42.正方:外来文化对民族文化的发展利大于弊反方:外来文化对民族文化的发展弊大于利(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)43.正方:学生就业压力大有利于成才反方:学生就业压力大不利于成才(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题 ) 44.正方:中国足球走向世界关键在于商业化反方:中国足球走向世界关键不在于商业化(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题 ) 45.正方:跳槽有利于人才发挥作用反方:跳槽不利于人才发挥作用(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题 ) 46.正方:打假主要靠消费者反方:打假主要靠执法者(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题 ) 47.正方:现代社会男女竞争是平等的反方:现代社会男女竞争是不平等的(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题)48.正方:安乐死符合人道主义精神反方:安乐死不符合人道主义精神(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题) 49.正方:思想道德应该适应市场经济反方:思想道德应该超越市场经济(1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题)50.正方:克隆技术的应用必将造福人类反方:克隆技术的应用必将殃及人类(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题 ) 51.正方:Internet能够改变世界反方:Internet不能改变世界(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题 ) 52.正方:汽车的发展取决于道路的发展反方:道路的发展取决于汽车的发展(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题 ) 53.正方:人口问题是未来社会发展的成败关键反方:人口问题不是未来社会发展的成败关键(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题 ) 54.正方:青少年素质的提高主要靠家庭养成反方:青少年素质的提高主要靠学校教育(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题) 55.正方:人是大自然的保护者反方:人是大自然的破坏者(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题)56.正方:现代社会竞争比合作更重要反方:现代社会合作比竞争更重要(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题) 57.正方:世纪回眸喜大于忧反方:世纪回眸忧大于喜(1999年第五届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题) 58.正方:高中毕业生出国留学利大于弊反方:高中毕业生出国留学弊大于利(2000年第二届全国大专辩论会复赛第1场辩题) 59.正方:发展经济应鼓励超前消费反方:发展经济不应鼓励超前消费(2000年第二届全国大专辩论会复赛第2场辩题) 60.正方:网络经济是泡沫经济反方:网络经济不是泡沫经济(2000年第二届全国大专辩论会复赛第3场辩题) 61.正方:现代社会男人更累反方:现代社会女人更累(2000年第二届全国大专辩论会复赛第4场辩题) 62.正方:西部开发引知更重要反方:西部开发引资更重要(2000年第二届全国大专辩论会半决赛第2场辩题) 63.正方:城市交通问题主要是设施问题反方:城市交通问题主要是管理问题(2000年第二届全国大专辩论会决赛辩题)64.正方:电视征婚利大于弊(女队)反方:电视征婚弊大于利(男队)(2000年第二届全国大专辩论会趣味赛辩题)65.正方:物价上涨的总趋势是可以抑制的反方:物价上涨的总趋势是不可以抑制的(1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛预赛第1场辩题) 66.正方:进口高档消费品利大于弊反方:进口高档消费品弊大于利(1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛预赛第2场辩题) 67.正方:北京市乘车难的原因是人多车少反方:北京市乘车难的原因不是人多车少(1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛决赛辩题)68.正方:金钱的作用越来越大是一种进步反方:金钱的作用越来越大不是一种进步(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题 )69(正方:中国体育的发展应走竞技体育之路反方:中国体育的发展应走全民体育之路(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题)70.正方:就文化而言越是民族的就越是世界的反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛决赛辩题)71.正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第1场辩题)72.正方:人类社会应重义轻利反方:人类社会应重利轻义(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第2场辩题) 73.正方:我国农村剩余劳动力应在当地吸纳反方:我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第3场辩题) 74.正方:应对女性就业实行保护反方:不应对女性就业实行保护(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第1场辩题) 75.正方:法治能消除腐败反方:法治不能消除腐败(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第2场辩题) 76.正方:烟草业对社会利大于弊反方:烟草业对社会弊大于利(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第3场辩题) 77.正方:效率必然牺牲平等反方:效率未必牺牲平等(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第1场辩题) 78.正方:提倡购买国货利于经济发展反方:提倡购买国货不利于经济发展(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第2场辩题) 79.正方:不破不立反方:不立不破(’94长虹杯电视辩论大赛决赛辩题)80.正方:未来社会，女性比男性压力大反方:未来社会，男性比女性压力大(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第1场辩题) 81.正方:互联网络，使人越来越亲近反方:互联网络，使人越来越疏远(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第2场辩题) 82.正方:事业成功，奋斗比机遇更重要反方:事业成功，机遇比奋斗更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第3场辩题) 83.正方:拒绝毒品，教育比惩治更重要反方:拒绝毒品，惩治比教育更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第4场辩题) 84.正方:不以成败论英雄反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄)(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第1场辩题) 85.正方:法不容情反方:法也容情(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第2场辩题) 86.正方:高薪能够养廉反方:高薪不能养廉(蓝带杯’98全国大专辩论会决赛辩题)87.正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑88.正方:知足者常乐反方:不知足者常乐89.正方:强将手下无弱兵反方:强将手下多弱兵90.正方:名师出高徒反方:名师未必出高徒91.正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵92.正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报93.正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲94.正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事95.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩96.正方:少年识得愁滋味反方:少年不识愁滋味97.正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪98.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成99.正方:万事开头难反方:万事中间难100.正方:旁观者清反方:旁观者未必清101.正方:功夫不负有心人反方:功夫也负有心人102.正方:失败是成功之母反方:失败未必是成功之母103.正方:知识就是力量反方:知识不等于力量104.正方:五十步不可以笑百步反方:五十步可以笑百步105.正方:笨鸟应当先飞反方:智鸟应也要先飞106.正方:学海无涯苦作舟反方:学海无涯巧作舟107.正方:不知者不为过反方:不知者也为过108.正方:三个臭皮匠，抵个诸葛亮反方:三个臭皮匠，不如诸葛亮109.正方:酒好不怕巷子深反方:酒好也怕巷子深110.正方:存在的就是合理的反方:存在的未必就是合理的111.正方:不应学“王婆卖瓜”反方:应当学“王婆卖瓜”112.正方:“做一天和尚撞一天钟”好反方:“做一天和尚撞一天钟”不好113.正方:尽可“三天打鱼，两天晒网” 反方:不可“三天打鱼，两天晒网” 114.正方:不要“自扫门前雪”反方:应当“自扫门前雪”115.正方:不要“见风使舵”反方:应当“见风使舵”116.正方:不可“得寸进尺”反方:应当“得寸进尺”117.正方:不应“吹毛求疵”反方:应当“吹毛求疵”118.正方:不可“异想天开”反方:尽可“异想天开”119.正方:不可“我行我素”反方:尽可“我行我素”120.正方:“一意孤行”，应当称赞反方:“一意孤行”，应当批判121.正方:“难得糊涂”好反方:“难得糊涂”不好122.正方:“班门弄斧”不可取反方:“班门弄斧”又何妨123.正方:“嫉妒之心”不可有反方:“嫉妒之心”不可无124.正方:“狂妄之心”不可有反方:“狂妄之心”不可无125.正方:“杞人忧天”不该贬反方:“杞人忧天”实该贬126.正方:人心叵测反方:人心可测127.正方:文人相轻反方:文人相亲128.正方:高枕无忧反方:高枕有忧129.正方:开卷有益反方:开卷未必有益130.正方:书读百遍，其义自见反方:书读百遍，其义未必自见131.正方:街亭失守，过在马谡反方:街亭失守，过在孔明132.正方:应以理服人反方:应以礼服人133.正方:成事在天反方:事在人为134.正方:干一行，爱一行反方:爱一行，干一行135.正方:“做”比“说”重要反方:“说”比“做”重要136.正方:小事也应计较反方:小事不应计较137.正方:从小事做起反方:从大事做起138.正方:机遇出人才反方:机遇未必出人才139.正方:成功靠实力反方:成功靠机遇140.正方:逆境更能出人才反方:顺境更能出人才141.正方:勤奋可以出人才反方:勤奋未必出人才142.正方:学习好靠勤奋反方:学习好靠天资143.正方:学习比实践更重要反方:实践比学习更重要144.正方:素质教育应当废除考试反方:素质教育不应废除考试145.正方:标准化试题弊大于利反方:标准化试题利大于弊146.正方:高费上学利大于弊反方:高费上学弊大于利147.正方:大学生应包分配反方:大学生不应包分配148.正方:高分高能反方:高分未必高能149.正方:文凭等于水平反方:文凭不等于水平150.正方:听话的学生是好学生反方:听话的学生未必是好学生151.正方:有钱就有幸福反方:有钱未必幸福152.正方:金钱是万能的反方:金钱不是万能的153.正方:追求理想与享受生活是矛盾的反方:追求理想与享受生活不是矛盾的154.正方:竞争精神比互助精神更重要反方:互助精神比竞争精神更重要155.正方:个性与集体利益是相冲突的反方:个性与集体利益不是相冲突的156.正方:服从真理，需要独立思考反方:服从真理，不必独立思考157.正方:多疑是缺点反方:多疑是优点158.正方:做好事不应留名反方:做好事应当留名159.正方:谎话决不能说反方:谎话也可以说160.正方:玩物必然丧志。