作文开头方法
写作文的开头有什么方法
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写作文的开头有什么方法1.开门见山式。
所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。
”《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种方法应为考场作文开头的首选方法。
2.背景渐入式。
如《孔己已》开头:“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。
《在烈日和暴雨下》开头:“六月十五那天,天热得发了狂!”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。
3.设问置疑式。
先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。
如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。
这种开头技法在中考作文中的频率很高。
4.名言警句式。
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。
如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。
这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
5.精辟设喻式。
开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。
”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,既然是“设喻”,就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。
万事开头难,作文也是如此。
起好头,能为顺利地展开文章打下基础。
古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。
一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。
特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。
好的作文开头应做到:一简、二新、三美。
作文六大开头方式
![作文六大开头方式](https://img.taocdn.com/s3/m/6f95bb6c03768e9951e79b89680203d8ce2f6ae9.png)
作文六大开头方式文章的开头很重要,俗话说:好的开头等于成功的一半。
下面和小编一起来看六大开头方式,希望有所帮助!1、开门见山式所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法应为考场作文开头的首选方法。
而有些考生总喜欢在开头故弄玄虚、转弯抹角,既浪费许多笔墨,又影响表达效果。
例:“历史的点点滴滴如散落在硕大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两枚打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。
”——《纪念》赏析:作者在开头准确、深刻地把握题意,点明主旨。
并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一枚枚贝壳”为组织材料的线索,引起下文,很快引起读者的阅读兴趣。
2、名言警句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到突出中心的作用。
这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
例:“唐时的风,吹动了多少公子的飘飘白衣?宋时的雨,打湿了多少女子乌黑的鬓发?那是张九龄的'‘海上生明月,天涯共此时’,是苏东坡的‘但愿人长久,千里共婵娟’,还是李清照的‘寻寻觅觅,冷冷清清’?他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、热切渴望的脸。
”赏析:这段话构思十分精巧,开头引用了三句古诗词,写尽了诗人对生活的热望,也写尽了诗人脸上所代表的各族文化的精髓。
作者把三人的诗句巧妙地组合到自己的语言中,增加了哲理意味,又巧妙地引出下文,点明中心。
3、设置悬念式先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。
这样的开头,往往能激发读者的阅读欲望,引人深思。
同时增加文章的曲折,显示文章的布局之美。
这种开头技法在考场作文中的频率很高。
例:“30岁的生日,点燃了53根蜡烛。
”——《生日》赏析:作者隐含悬念,或用设问制造悬念,巧妙的回答,点明主旨。
语文作文开头方法
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语文作文开头方法咱都知道,写作文就像盖房子,开头那就是房子的地基,重要得很。
一个好的开头,能一下子抓住读者的心,就像钓鱼的时候,一下子就把鱼给钓上钩了。
一、开门见山式。
1.1这种开头方法呢,简单直接,不绕弯子。
就像你去朋友家,一敲门就进去了,直入主题。
比如说写一篇关于“我的梦想”的作文,你可以直接写“我的梦想是成为一名医生,救死扶伤。
”多干脆呀。
这种方法适合那些主题明确,不需要太多铺垫的作文。
就像咱平常说话,有啥说啥,不藏着掖着。
1.2还有啊,开门见山能让读者一下子就知道你这篇作文要讲啥。
这就好比你去饭店点菜,菜单上写得明明白白的,你一看就知道自己想吃啥。
写作文也是这样,让读者清楚你的意图,他们就更愿意读下去。
二、设置悬念式。
2.1这可是个很有趣的开头方法。
故意在开头留下个疑问,就像在读者心里挠痒痒,让他们特别想知道后面的内容。
比如说,“那天晚上,我听到了一个奇怪的声音,这个声音到底是什么呢?”你看,这么一说,读者就被吸引住了,就像被施了魔法一样,非得接着看下去,想知道这个奇怪的声音到底是啥。
这就好比看侦探小说,一开头就有个神秘的案件,你能忍住不往下看吗?肯定不能啊。
2.2设置悬念还能让你的作文更有吸引力。
就像一个宝藏被藏起来了,读者就像寻宝者,急切地想在你的作文里找到答案。
这种方法可以让平淡的事情变得神秘起来。
比如说写一次旅行,你可以这样开头“在那次旅行中,我遇到了一个不可思议的人,他的出现改变了我的整个旅程,这个人是谁呢?”这一下子就吊起了读者的胃口。
2.3不过呢,设置悬念也要把握好度,不能故弄玄虚。
要是这个悬念到最后都没解释清楚,那读者可就不满意了,就像你答应给人家一个礼物,最后却没给,人家肯定不高兴。
三、描写环境式。
3.1描写环境的开头就像是给作文画一幅背景画。
比如说写一篇关于乡村生活的作文,你可以这样开头“清晨,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,鸟儿在枝头欢快地歌唱,田野里弥漫着淡淡的花香,这就是我美丽的乡村。
十种常见作文开头方法
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单位(学校):作者(教师或学生):电话:QQ:邮箱:微信:十种常见作文开头方法一、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。
(选自《我的好朋友》)二、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。
如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(选自《那天,我真后悔》)三、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。
如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)四、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。
如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。
(选自《第一次登报》)五、形象比喻式开头即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。
大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。
比喻力求生动、贴切。
如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
(选自《老师颂》)六、妙用排比式开篇即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。
作文开头的19种方法
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作文开头的19种方法文章的开头像一出剧的第一幕,不仅要表达中心思想,而且要吸引读者,大文豪托尔斯泰说过:“开头总是难下笔的。
”可见写好开头的重要性。
怎样写好开头呢?常用以下19种方法。
(1)开门见山法:开门见山法就是文章一开头就触及到要写的内容,使人明白你要写的事情。
例如《颐和园》一课,一开头就写“北京的颐和园是一个美丽的大花园。
”使人读了开头就知道这篇文章要介绍颐和园的美景,引起读者的兴趣。
(2)概括全文法:概括全文法就是开头用一个总述句或总述段概括介绍全文内容,再做具体分述。
例如《李时珍》一课的开头:“李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。
”读了开头,读者立即知道李时珍是怎样的一个人。
(3)揭示中心法:揭示中心法就是文章的开头就揭示文章的中心思想。
假如,你要写一篇《我熟悉的一个人》,采用揭示中心法,就可以这样开头“我家邻居住着一位善良、勤劳的李奶奶,虽然她已70多岁了,但精力还很充沛,李奶奶对院子里的孩子们非常关心,无论谁做错了事,她都要管。
”接着再具体介绍李奶奶教育我和小伙伴的事。
(4)开篇点题法:开篇点题法就是文章一开头就点明题目。
例如《养花》一课的开头是“我爱花,所以也爱养花”点明了题目。
(5)问题引导法:问题引导法就是文章开头用设问的手法,,通过问题引出要表达的内容。
例如《海底世界》一课的开头“你可知道大海深处是怎样的吗?”提出一个非常有意思的问题,引起读者带着关注的心情读下去,,了解大海的深处到底怎么样。
(6)巧设悬念法:巧设悬念法就是文章的开头设置一个悬念,使读者为弄清问题而读下去。
例如《江姐》一课的开头:“……她不是江姐吗?这么晚了带她出去,敌人打的什么鬼主意?”这一连串发人深省的问题,使读者急切地希望得到答案,不得不读下去。
(7)环境渲染法:环境渲染法就是文章的开头描写事件发生的环境,为事件制造某种气氛。
例如《抢险》一课的开头:“一天夜里,山洪暴发了,河水不断上涨,快要漫上堤来了,风很大,涌着浪花不断向河堤上猛扑,刚退下来,又猛攻扑上来,忽然天崩地裂地一声响,堤决口了。
作文开头的七种方法
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作文开头的七种方法
一、描绘画面。
哎呦,这清晨的风可真是凉爽啊,吹过稻田,那些金黄的稻穗
就像在跳舞一样,简直美呆了!
二、引用名言。
哎,你听过那句“生活不止眼前的苟且,还有远处的诗和远方”吗?真的,有时候想想,咱们也得有点追求不是?
三、提问引思。
说实话,你有没有过那种时候,站在人生的十字路口,不知道
往哪走?每次选择都像是在玩命运大转盘,结果谁知道呢?
四、直抒胸臆。
说真的,我特别爱这片土地,感觉它就像是我的根,我的希望
都在这里。
每次看到那些绿叶和花朵,都觉得好幸福啊!
五、叙述故事。
我小时候啊,爷爷经常给我讲他年轻时候的故事,那些冒险的
经历听得我热血沸腾的,简直就像是我自己的经历一样。
六、描写人物。
她这个人啊,真的温柔得跟水一样。
每次看到她那闪闪发光的
眼睛和春风般的笑容,我都觉得心里暖暖的。
七、展现冲突。
你知道吗?那天下午,本来好好的天气,突然间就下起了暴雨,整个城市都乱套了,大家都忙着找地方躲雨,那场面简直了!。
作文十六种开头方法
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十六种作文开头方法一、以题记式开头就是在开头部分先写一段与文章主旨有关联的话作为题记,这种关联可以是文章的主题,可以是文中的话题,也可以是引人入胜的开场白。
其作用是增强文章的色彩,凸现文章中心,引发阅读兴趣。
题记一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。
好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。
对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。
1、轻轻地,你——语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常绕在我身边,鼓励我,激励我,陶冶我。
——题记2、我不愿生活得像个问号,东张西望找不到自己的跑道,现在我正为梦想起速奔跑……总感觉,我非同寻常。
——题记3、日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。
——题记4、或许,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那里开满鲜花。
——题记二、以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。
这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性,使文章的角度站得更高,中心提炼的更准确,文章显得更有文采,同时起到一种装点纹饰的作用。
1、引用诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。
如:"莫等闲,白了少年头。
"我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2、引用俗语开头俗语是人们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。
如:中国有句俗语说:"三棒槌打不出一个屁来。
"我的爸爸就是一个不爱说话的人……3、引用名人名言开头这种开头不仅使作者所要表达的意思简明扼要,言简意赅,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。
如:著名科学家爱迪生说:"自信是成功的第一秘诀。
"是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。
马克吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。
”前苏联作家,无产阶级文学奠基人高尔基曾说:“一个不知道明天该怎么办的人,就是不幸的。
8种常见作文开头方法
![8种常见作文开头方法](https://img.taocdn.com/s3/m/e20064ec970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed42e.png)
8种常见作文开头方法
1. 闲聊式开头。
哎,你知道吗?最近我碰到点事儿,觉得特有意思,想写下来
跟大家分享分享。
2. 惊讶开场。
哇塞,今天这事儿简直了!我得赶紧记下来,不然怕是忘了这
神奇的一刻。
3. 轻松调侃。
哈哈,说起来你可能不信,我今天居然在公园的长椅上睡着了,还做了个美梦呢!
4. 亲切招呼。
嘿,朋友们,听我说啊,我最近发现了个小秘密,你们肯定也
想知道。
5. 抱怨式开头。
哎,真是郁闷啊,这天气热得让人受不了,我都想躲进冰箱里
去了!
6. 兴奋分享。
你们知道吗?我刚刚看完一部超级好看的电影,现在热血沸腾,忍不住想跟你们聊聊!
7. 疑惑提问。
我说,你们有没有遇到过这种情况啊?就是突然之间,感觉整
个人都迷茫了,不知道该干啥好。
8. 随意闲聊。
随便说说啊,我觉得吧,人生就像一场旅行,有时候你得停下来,好好欣赏沿途的风景。
考场作文开头常用的十种方法
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考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。
1.1这种方法就是直截了当地切入主题。
比如说写一篇关于“友谊”的作文,开头就可以写“友谊,是人生中最珍贵的财富。
”简单明了,让阅卷老师一眼就知道你要写啥。
就像我们平常说话,有啥就直接说,不绕弯子。
这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。
1.2再比如写“我的梦想”,“我的梦想是成为一名医生,这个梦想在我心中扎根已久。
”没有那些花里胡哨的东西,单刀直入主题,给人一种干脆利落的感觉。
二、引用名言法。
2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。
要是写关于“诚信”的作文,开头来一句“孔子曰:‘人而无信,不知其可也。
’诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。
”一下子就提升了文章的格调。
这就像我们在聊天的时候,突然冒出一句很有哲理的话,让别人对你刮目相看。
2.2写“读书的重要性”,“‘书籍是人类进步的阶梯。
’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。
”名言就像一把钥匙,能快速开启文章的大门,吸引读者的注意力。
三、设问开头法。
3.1通过设问引起读者的思考。
例如写“环保”的作文,“你是否注意到,我们周围的环境正在逐渐恶化?”这样的开头,让读者不自觉地就跟着你的问题走,想要知道答案。
这就像是在给读者抛了个钩子,把他们的兴趣钓起来了。
3.2写“挫折”的时候,“在人生的道路上,谁能一帆风顺呢?挫折,是每个人都必须面对的。
”这种设问就像在和读者聊天,先抛出一个大家都可能会有的疑问,然后再引出自己的观点。
四、描写环境法。
4.1描写环境可以烘托气氛。
比如写“孤独”,“夜幕降临,黑暗像潮水一样涌来,冰冷的风呼啸而过,我独自走在空荡荡的街道上,那种孤独感油然而生。
”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写,把孤独的感觉表现得淋漓尽致。
这就好比画画,先给背景涂上一层底色,然后再在上面勾勒主体。
4.2写“喜悦”,“阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱,花朵绽放着灿烂的笑容,我的心情也如同这美好的天气一样,充满了喜悦。
七种作文开头的方式 作文如何写好开头
![七种作文开头的方式 作文如何写好开头](https://img.taocdn.com/s3/m/5456f3da0029bd64783e2cf9.png)
七种作文开头的方式作文如何写好开头1.开门见山式所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。
它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。
如此等等。
由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
2.概括复述式此法指文章开始便对文章的内容作概括性的介绍,在记叙文中就是对人物、事件作简介;在议论文中则是用精练的语言引出所要议论的问题,特别适合给材料作文的开头;在说明文中则是对所要介绍的事物作简要说明。
-3.叙事感怀式这种方法开头主要从自己感悟较深的某件事写起,在记叙或描写中引出话题。
所写事件可以是文章写作的中心;也可以不是文章写作的中心,只是起到引子或铺垫的作用。
这样的开头有一种真实感,也便于抒情或议论。
4.蓄势强化式所谓“蓄势”就是指写作中通过侧面烘托、对比强化、排比铺陈等方式,积蓄起一种内在的力量和气势,为后文思想感情的喷涌而发作准备,从而使得文章的主旨和作者的情感得以充分的表现。
5.悬念设疑式悬念是引人入胜的磁石,是进入故事的跳板。
悬念式开头往往可以使文章在思想性和深刻性上占得先机,因为人的大脑在潜意识中具有一遇到疑问就想要思考的习惯。
一个高质量的悬念或直击话题内核的疑问,不仅可以显示你的睿智,还可以激活阅卷老师的思维、激发阅读的欲望,引人深思。
6.类比起兴式所谓“类比起兴”就是先以细节化的语言描写其他事物或景象,意在引出所要描述的对象、所要表达的情感或所要阐述的话题。
这样的切人往往由远及近,形象生动,娓娓道来,令人感到亲切和舒畅。
7.引用佳句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。
这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
试想,哪个考生记不得几首古诗,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。
作文开头五法
![作文开头五法](https://img.taocdn.com/s3/m/593e5ed4a0c7aa00b52acfc789eb172ded63990d.png)
作文开头五法1一篇文章的开头,假如是别开生面,新颖别致,往往能引人入胜,有的还可起开拓思路的作用。
1.开门见山法开门见山就是直接了当地落笔扣题。
如冰心《樱花赞》开头的一段话,定下全篇文章的基调,即赞美樱花,赞美中日人民的友好情谊。
开始用两个“首先”,写凡到日本去的人总要“想起樱花”、“谈起樱花”。
日本朋友接待客人的惋惜或挽人的惋惜或挽留,也总是以樱花作为感情的纽带。
樱花和“瑞雪灵峰”的富士山一样,是日本的象征,它联结着中日人民的友谊,这就是全篇的主旋律。
文章从头到尾就是围绕这个主题来实行描绘的。
使用这种开头方法作文,必须准确地把握文章的主题思想,也就是说既要根据材料确定好要表现的中心,又要准确的概括。
这种开头方法的好处是:作文时能够随时考虑围绕中心描绘,这样容易使文章的中心突出。
读者读起来也容易抓住要领,掌握基本内容,深刻理解文章的主题。
2.抒情揭示法。
如魏巍《谁是最可爱的人》,文章一开始就揭示了主题。
但也有它自己的特点,即在抒发感情中步步深入地引入中心。
文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。
一个“但”字既写出了文章意思上的转折,更重要是突出了要表达的重点:思想感情的一段重要经历。
至此,文章虽然讲了“我越来越深刻地感觉到谁是最可爱的人”,但并没有点明谁是最可爱的人。
接着用“谁是最可爱的人呢”这个设问句进一步引起人们的注意。
但却仍然没有直接回答,而是先说谁是“无比可爱的”,然后才说谁是最可爱的人。
这种开头感情饱满,激动人心,发人深思,一开头就使人对文章的主题有了深刻的理解。
这种开头方法另一个突出特点是从一般到个别,用一般衬托个别:写被一切事情感动着,想把一切东西都告诉祖国的朋友,是为了突出、衬托“思想感情的一段重要经历”;写“无比可爱”是为了进一步突出“最可爱的”。
3.倒叙法这种开头,由眼前的情景,联想起以往的事情,引起回忆,沿着这个思路表达往事,形成倒叙。
作文开头吸引人的方法
![作文开头吸引人的方法](https://img.taocdn.com/s3/m/d588eabd5ff7ba0d4a7302768e9951e79b89693c.png)
作文开头吸引人的方法
方法一,悬念式开头。
嘿,哥们儿,听说过没?昨晚午夜时分,那诡异的尖叫把整片夜空都给撕破了!搞得人心惶惶,是不是有啥见不得人的事儿要发生啊?
方法二,情感渲染式开头。
妈呀,这春风一吹,花瓣都跟着飘起来了。
我走在花瓣铺成的小路上,心里就觉得有点堵得慌。
那些过去的日子,就像这花瓣一样,一点点飘落,留下的只有回忆和思念。
方法三,场景描绘式开头。
哎呀,雨后的早晨就是不一样啊!阳光透过云层洒在地上,空气都带着泥土的香味。
你瞅瞅那远处的石桥,横跨在湖面上,感觉就像个活了千年的老爷爷在讲故事。
方法四,引用式开头。
“人生就是一场旅行,重点不是你去哪儿,而是你怎么去,路上的风景咋样。
” 这句话,每次听都觉得特有味道。
那次旅行,真的让我有了好多感悟,感觉整个人都升华了!。
作文开头方法及例子
![作文开头方法及例子](https://img.taocdn.com/s3/m/f7315c8ad05abe23482fb4daa58da0116d171f52.png)
作文开头方法及例子
作文开头方法一,描绘场景。
山间的清晨,晨雾像老奶奶手中的棉花,轻轻飘着。
太阳还躲
在山后面偷懒,只露出那么一点红边儿,就像害羞的小姑娘。
远处
的钟声悠悠地传来,那声音,哎呀,就像是从古代穿越过来的。
作文开头方法二,引用名言。
“知识就是力量。
”这话谁说的来着?哦对,培根!这话说得
可真没错,现在的社会,没点儿知识怎么行?你说是吧?知识能改
变命运,也能推动社会往前跑。
作文开头方法三,设问启思。
你说为啥咱们总想着往高处爬?是因为心里有个声音告诉自己
得努力,还是外面的压力太大了?我想,每个人都有自己的答案吧。
但不管咋说,追求梦想这事儿,可是从来没停过。
作文开头方法四,对比强烈。
都市里,哎,那楼高得哟,一眼望不到顶,街上车来车往,人都快被挤扁了。
你再看看那山村,炊烟袅袅的,狗儿叫猫儿跳的,多惬意啊。
虽然不一样,但都挺幸福的,对吧?。
作文开头的三种方法
![作文开头的三种方法](https://img.taocdn.com/s3/m/bd838c5491c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7de.png)
作文开头的三种方法
方法一,接地气儿的开场白。
听说今儿天气不错啊,阳光照得人都暖洋洋的。
走在街头,都
能闻到夏天的味道了,那种感觉,就像吃了口冰镇西瓜,爽!
方法二,直来直去的聊天方式。
你知道吗?想成功可得付出真心实意的努力。
别以为梦想就是
天上掉的馅饼,得靠自己去争取。
就像爬山,一路上虽然累得够呛,但到达山顶的那一刻,啥都值了!
方法三,轻松幽默的调侃。
哈哈,说到人生,我就想起了那句老话,“人生就像一场戏,
因为有缘才相聚”。
想想也是,咱们都在这个世界上演着自己的角色,有笑有泪,有得有失。
但话说回来,每一场戏都有它的精彩之处,对吧?。
常用的几种作文开头方法
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1.开门见山法(1)交代要素叙述法例如《挥手之间》的开头,交代了事件的时间地点:“一九四五年八月二十八日清早,从清凉山望下去,见有不少的人,顺着山下大路朝东门外飞机场走去。
”(2)开门见山点题法例如《白杨礼赞》一文开头就说:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”(3)自然叙事起笔法例如《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。
2.环境渲染法例如《驿路梨花》的开头描写了自然环境:“山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
”谊染了哀牢山中幽远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。
3.倒叙开头法先倒叙事情的结果,设置悬念以吸引读者。
例如《背影》一文的开头写道:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
4.修辞开篇法比喻、拟人、排比、引用、设问等修辞手法,可以单用,可以杂糅,能够使开头百花齐放,精彩迷人。
(1)以设问开篇中考满分作文《为你点赞》的开头:“每个人都有被赞的时候,例如老师赞过你,同学赞过你,爸爸妈妈也赞过你......但我在这里要向你问一个问题,那就是你为自己点过赞吗?(2)以引用开篇冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
“入题新颖、感情真挚,点名了思念海外亲人的题旨。
(3)以排比、比喻等开篇中考满分作文《人生,从诚信起航》的开头:“孔子说过,人而无信,不知其可也。
“一个人如果没有了诚信,犹如鱼儿失去了水;离开了诚信,就像鸟儿折断了双翅;缺少了诚信,犹如肉体没有了生命;丧失了诚信,你就会水远生活在黑暗里,再也见不到太阳升起时喷薄出万道霞光的精彩!没有它,人就会失掉立身之本,企业就会失去生存之根,城市就会失去发展之机,国家民族就会失掉兴盛之源。
”5.题记开篇法例如中考满分作文《有一种力量叫拼搏》开头为:花园里盛开的玫瑰,在烈日下尽失娇艳妩媚。
好作文的10种开头方法
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一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。
例:一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
例:茵苗是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。
四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。
例:天黑了,路灯发出微弱的光。
我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,手和脚也有些麻木了。
五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。
例:一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。
”“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。
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精彩开头七法:一、巧入题一语中的例如以“常规”为话题的作文开头:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
你难道没有眼前一亮的感觉吗?对,这就是打破常规。
从古到今,我们言秋必称其“肃杀”,我们眼中的萧索已经掩盖了秋日真正蕴涵的丰韵美与成熟美。
是的,春,妩媚多姿;夏,风华正茂;但为什么一定要把秋日的夕阳看作风烛残年呢?(《打破常规》)二、引名句起点高远例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头:“问世间情为何物,直教人生死相许。
”元好问的确好问,也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之答案犹如每个人的脸一样,皆不尽相同。
(《问世间情为何物》)三、作排比造势磅礴例如以“自由”为话题的作文开头:种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;骏马突破羁绳的束缚,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
(《摆脱束缚》)四、巧设问发人深思例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头:是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?:哲人对着蓝天微笑:“是时间。
”孩童握着风筝拍手:“是风。
”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。
”(《拥有答案的幸福》)五、巧博喻意境开阔例如以“诚信”为话题的作文开头:诚信犹如春天的一缕阳光,令人向往,让人敞开胸怀去接受;犹如夏天的一块西瓜,含在口中,让人感到心里甜蜜;犹如秋天火红的枫叶,勾起人无限牵挂;犹如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。
(《诚信——永远的绿卡》)六、设题记揭示主旨例如以“感悟生命”为话题的作文开头:没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!——题记(《星星夜话》)七、引故事趣味形象例如以“感情亲疏与认知的关系”为话题的作文开头:还记得美人鱼与公主的故事吗?面对王子圣洁的邀请,美人鱼含泪却微笑着接受。
纵然柔软的脚似在刀尖上滑过,美人鱼却未曾凌乱她的舞步。
每次读到这个故事,都让人忍不住热泪盈眶,美人鱼用她对王子真挚的情感充分感悟到女巫呓语中深邃的暗示。
正是这深沉的感情,使她对爱与生存有了最深刻的认知。
(《看着我的眼睛》)一、写作指要应试写作,也是时间的竞赛。
据在人大附中对某些考生的调查,考生用于作文的平均时间仅仅40分钟左右。
在此时间内要完成一大一小近千字的作文,实非易事!对某些考生来说,如果按平时作文那样迟迟不动笔,那么时间上无法保证完成作文,纵然腹内有上好文章,又有何用?应试作文,必须争分夺秒,“下笔千言,倚马可待”。
在正确审题立意的前提下,下笔要快,时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头,所以,学会一些好的开头方法,以备应试时迅速择优而用,是十分必要的。
什么样的开头是好的开头呢?我国元代乔梦符说,文章的开头要像“凤头”。
这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。
短小,便于让读者了解论点或论题,从而把握全文主旨;漂亮,才能吸引读者。
正如明代谢榛所说“起句当如爆竹,骤响易彻。
”爆竹之起爆,何等干脆利落!不可拖泥带水,拖沓冗长。
爆竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引过去,好的文章开头,也应如此。
那么,好的开头究竟有哪些标准呢?第一,要明。
好的开头,要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。
白居易说:“首句标其目”,主张开宗明义。
李涂在《文章精义》里说:“文字起句发意最好。
”总之,要让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇知其旨意。
第二,要美。
只有美,才能达到吸引读者的目的。
文章开头的美,主要指技巧美,如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。
形式美是内容美的保证,二者相辅相成。
切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看你的文章。
在这个意义上说,“好的开头是成功的一半。
”第三,要简。
简洁是明朗的保证。
有的考生在写给材料作文时,好把原材料复述一下,这就太罗嗦了。
既要从原材料说起,又不能复述原材料,怎么办?办法有两个:一个是对原材料“一言以蔽之”;另一个是选取原材料中一句有代表性的话,让读者知道原材料大致是个什么意思就行了,千万不要较多地引述原材料。
下面,介绍一些好的开头方法。
古人云“先规矩而后巧”,有的开头方法不妨在套用中逐渐掌握,在今后写作实践中,“运用之妙,存乎一心”。
为了便于记忆,把它凝缩为8个字,再押上韵。
这8个字是:顺,逆;引,喻;释,比;问,记。
下边分别略作说明。
(一)顺直截了当地摆出观点例一:育民小学举办游泳训练班,用科学理论指导学生进行游泳训练,取得显著成绩。
这,又一次极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。
例二:60年前的今天,鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的,不是别的,正是中华民族不屈不挠的民族精神。
60年后的今天,鼓舞我们在“四化”道路上高歌猛进,凭实力自立于世界民族之林的,还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。
由此,我大声疾呼:要大力弘扬民族精神!例三:中学六年的学习生活,给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训,其中之一是:失败后要不怕失败,正视失败,不懈努力,才可反败为胜。
这种开头的好处是既简洁平实,便于掌握,又开宗明义,一语破的。
(二)逆先论他端,陡然一转,亮出正论。
例一:我们常说:“实践是检验真理的唯一标准。
”的确如此。
但是我们也不能忽视理论对实践的指导作用。
如果没有科学的、正确的理论作指导,那我们的行动将是盲目,就不能称之为实践。
例二:吝啬,曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物,世人不愿与之“结缘”。
然而,生活中也有另一种被人不理解而戏称为“吝啬鬼”的人,与之“结缘”的,恰恰是有所作为的人。
例如我国文学泰斗茅盾先生,就是一个典型的“吝啬于己”,即“慷慨于人”的人。
例三:小姑娘一句“每朵花下面都有刺”的话,使我陷入了沉思。
是的,“每朵花下都有刺。
”人生,那是无与伦比的生命之花。
但人生又无时无地不存在着烦恼,正如那花下的根尖刺。
但有刺又何尝不是好事呢?对花来说,刺是它的保护神,使花得以防御外界的侵害。
对人来说,苦难是人生的老师,苦去才会甘来。
这种开头方法的好处是既可巧出新意,又可避免偏颇。
(三)引引名言打头。
例一:伟大导师列宁曾说过:“没有革命的理论,就没有革命的运动。
”翻开中国的近代史,的确如此。
例二:“我用咖啡匙子量走了我的生命。
”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。
用它描摹某些习惯的恶毒,这是很恰当的。
有些习惯实际就是积久的惰性,它不啻于民众的鸦片。
例三:宋代理学家朱熹曾有这样一首诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
”朱子讲的是他的读书体验。
拿来一本书,作者的观点、思想一目了然,这就是所谓“清如许”,作者平时不停地读书、思考、探究,这就是所谓“活水来”。
没有“活水来”就没有“清如许”,所以,一定要“搞活”。
世事皆如此。
……这种开头方法的好处是加强论述的权威性,先声夺人。
(四)喻用比喻开头。
例一:小鸟要飞翔在蓝天,需要有一对翅膀;实践要发挥它的巨大作用,需要理论的指导。
理论就是实践的翅膀。
育民小学举办了游泳训练班,经过一年的训练,在A县小学生游泳比赛中获团体冠军就是一个很好的例证。
实践要飞翔,离不开理论这一对翅膀。
例二:茫茫大海上,一船正劈风斩浪而行。
目的地:彼岸。
靠什么才能不迷失方向?指南针。
人生征途,遥不可知。
人生目标的追求,如何才能不迷路?理论,尤其是科学理论的指导。
例三:一块砖,一片瓦,微不足道,但是,千块砖,万片瓦,就能建起社会主义的宏伟大厦。
一棵树,微乎其微,但是,千木成林,就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。
由此,我想到了改变社会风气这个问题。
这种开头方法的好处是:借助形象帮助说理,生动活泼,增强吸引力。
(五)释阐释题目含义破题,引出正论。
例一:“习惯”一词可谓尽人皆知。
小至个人、家庭、村落,大至民族、国家,都有各自的习惯。
习,常习也;常习则惯,惯则成自然。
自然之理当然无可厚非,对自然之理倘要怀疑甚至于否定,那么,被斥为“异端邪说”,也是顺乎天理人情的了。
囿于既定之规,于是就沉默,生活于“雷池”禁区之内不敢越出半步,于是几百年几千年,不再创新,不再奋进。
这种消极的落后的习惯已成为阻碍华夏进步、中华振兴的阻力。
例二:习惯,就是多年形成的行为特点或倾向。
中国人的习惯可不少,既包括行为上的习惯,又包括思想上的习惯。
比如说,我们曾习惯于凭本供应副食品,习惯于东西不涨价,习惯于在长工资、升级时论资排辈,习惯于按领导下达的指令去生产商品……例三:《毁树容易种树难》给人以哲理性的启示,种树是难啊,要择树种,要辛勤培养,才能长成参天大树。
然而对毁树者来说,却是一件极容易的事,或者随意折断嫩枝,使其不能正常生长,或者在树干上予以致命的一刀,即使不死,也得几经春雨,才能恢复生机。
这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其深意,明确论述的方向。
(六)比通过对比来阐明事理。
例一:一个女歌星扭动腰肢在台上忸怩作态唱上一曲,所得酬金如天女散花一样从天而至。
而一名科技界的女教授,辛苦大半生,累计工资还不及女歌星一曲所得。
女教授不会扭动腰肢,她手里拿的是厚厚的讲义。
为了表示尊重知识,尊重人才,人们给她胸前别上鲜花一小朵。
尊重知识,尊重人才,要不要体现在劳动报酬上,引起了人们的争论。
例二:一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起。
一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。
两个人都走完了人生。
但一个永存,一个早已被人唾弃。
人生的价值,在两人的鲜明对比中,不是已经显现出来了吗?例三:一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮成长,最后成为参天大树,这在自然界是很平常的事。
但假如你把这株小苗放在暗室中,用电风扇猛吹,给它浇墨水,喷农药,三天之内它要不死,那真是太阳从西边出来了。
为什么二者之间有这么大的差别?很明显,是环境不同造成的。
人也生活在一定的社会环境里,环境不同,人便不同,这就是古人所说的“近朱者赤,近墨者黑”。
这种开头方法的好处是通过对比,帮助人们判断是非曲直,从而有力地支持论点。
(七)问通过自问自答,引出观点或引入议论。
例一:听到育民小学在A县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后,我不禁沉思起来。
他们为什么会夺得冠军?仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗?恐怕未必。
那是为什么呢?他们之所以成功,是因为有严格的理论指导和扎实的训练。