北京大学医学部生物化学
生物化学及分子生物学(人卫第九版)-16基因表达调控说课讲解
色氨酸操纵子的结构及其关闭机制
A.前导序列的结构特征；B.在Trp低浓度时，核糖体停滞在序列1上，2/3发卡结构形成，转录继续进行； C.在Trp高浓度时，3/4发卡结构和多聚U序列使得转录提前终止
3.转录衰减的机制 ①色氨酸的浓度较低时，前导肽的翻译因色氨酸量的不足而停滞在第10/11的色氨酸密码子 部位，核糖体结合在序列1上，因此前导mRNA倾向于形成2/3发夹结构，转录继续进行； ②色氨酸的浓度较高时，前导肽的翻译顺利完成，核糖体可以前进到序列2，因此发夹结构 在序列3和序列4形成，连同其下游的多聚U使得转录中途终止，表现出转录的衰减。
3.真核生物编码蛋白质的基因是不连续的，转录后需要剪接去除内含子，这就增加了基因表 达调控的层次。
4.原核生物的基因编码序列在操纵子中，多顺反子mRNA使得几个功能相关的基因自然协调 控制；而真核生物则是一个结构基因转录生成一条mRNA，即mRNA是单顺反子 （monocistron），许多功能相关的蛋白、即使是一种蛋白的不同亚基也将涉及多个基因的 协调表达。
1.原核生物大多数基因表达调控是通过操纵子机制实现的
2.操纵子（operon）：由结构基因、调控序列和调节基因组成 ①结构基因：包括数个功能上有关联的基因，它们串联排列，共同构成编码区。这些结 构基因共用一个启动子和一个转录终止信号序列，因此转录合成时仅产生一条mRNA长 链，为几种不同的蛋白质编码。这样的mRNA分子携带了几个多肽链的编码信息，被称 为多顺反子（polycistron）mRNA。
5种E.coli 启动子的共有序列
b. 操纵元件：是一段能被特异的阻遏蛋白识别和结合的DNA序列。 ③调节基因（regulatory gene）：编码能够与操纵序列结合的阻遏蛋白
北京大学生物化学课件05
2、维生素A的代谢转变 维生素A 维生素A在血浆中的运输： 维生素A在血浆中的运输：与视黄醇结合蛋白结合 1分子β胡萝卜素可生成2分子维生素A 分子β胡萝卜素可生成2分子维生素A 3、维生素A的作用 维生素A （1）β胡罗卜素可作为抗氧化剂捕捉自由基 11顺视黄醛构成视觉细胞内的感光物质 （2）11顺视黄醛构成视觉细胞内的感光物质 维生素A （3）维生素A磷酸酯参与糖蛋白合成 视黄醇和视黄酸具有类固醇激素样作用， （4）视黄醇和视黄酸具有类固醇激素样作用，影响 细胞分化， 细胞分化，促进机体生长和发育
七、叶酸（蝶酰谷氨酸） 叶酸（蝶酰谷氨酸） 1、化学本质 化学本质：蝶呤啶＋对氨基苯甲酸＋ 化学本质：蝶呤啶＋对氨基苯甲酸＋L-谷氨酸 活性形式： 活性形式：四氢叶酸 2、主要生理功能 四氢叶酸是一碳单位转移酶的辅酶，作为一碳单位 四氢叶酸是一碳单位转移酶的辅酶， 的载体 3、缺乏症 巨幼红细胞性贫血
二、维生素D（抗佝偻病维生素/钙化醇 ） 维生素D 抗佝偻病维生素/ 1、维生素D的化学本质和性质 维生素D 化学本质： 化学本质：类固醇激素 主要类型：D2（麦角钙化醇）、D3(胆钙化醇) 麦角钙化醇）、 胆钙化醇) ）、D 主要类型： 维生素D 维生素D3原：7-脱氢胆固醇 维生素D 维生素D2原：麦角固醇 维生素D 在肝内的储存及血液中运输的形式： 维生素D3在肝内的储存及血液中运输的形式： 25-(OH)25-(OH)-D3
第三节 水溶性维生素
☆水溶性维生素：维生素B、C 水溶性维生素：维生素B 水溶性维生素
一、维生素B1（抗脚气病维生素或硫胺素 ） 维生素 1、化学本质 化学本质：嘧啶环＋ 化学本质：嘧啶环＋噻唑环 活性形式：焦磷酸硫胺素（TPP） 活性形式：焦磷酸硫胺素（TPP） 2、主要生理功能 TPP是 TPP是α酮酸氧化脱羧酶系的辅酶 TPP作为转酮醇酶的辅酶参与磷酸戊糖途径 TPP作为转酮醇酶的辅酶参与磷酸戊糖途径 TPP在神经传导中起一定作用， TPP在神经传导中起一定作用，参与乙酰胆碱合成 在神经传导中起一定作用 3、缺乏症 脚气病和末梢神经炎
最新北大医学部复习资料(精品)生物化学-不完全总结
蛋白质、核酸、酶1、竞争性抑制、非竞争性抑制和反竞争性抑制作用的动力学特点各是什么？竞争性抑制：抑制剂的结构与底物结构相似，共同竞争酶的活性中心。
抑制作用大小与抑制剂和底物的浓度比以及酶对他们的亲和力有关。
动力学特点Vmax不变，表观Km增大。
非竞争性抑制：抑制剂与底物结构不相似或完全不同，只与酶活性中心以外的必需基团结合。
不影响酶在结合抑制剂后再与底物的结合。
该抑制作用的强弱只与抑制剂的浓度有关。
动力学特点Vmax下降，表观Km不变。
反竞争性抑制：抑制剂只与酶-底物复合物结合，生成的三元复合物不能解离出产物。
动力学特点Vmax下降，表观Km下降。
2、Km有何意义？重要特征物理常数，与酶浓度无关。
不同的酶具有不同Km值物理意义：Km等于酶促反应速度为最大反应速度一半时的底物浓度。
Km值只是在固定的底物，一定的温度和pH条件下，一定的缓冲体系中测定的，不同条件下具有不同的Km值。
Km值近似等于[ES]的解离常数，可表示酶与底物之间的亲和力：Km值大表示亲和程度小，酶的催化活性低; Km值小表示亲和程度大,酶的催化活性高从km可判断酶的专一性和天然底物。
Km最小的底物，通常就是该酶的最适底物，也就是天然底物。
km还可以推断某一代谢物在体内可能的代谢途径。
从km的大小，可以知道正确测定酶活力时所需的底物浓度。
在进行酶活力测定时，通常用4km的底物浓度即可。
3、蛋白质的α—螺旋结构有何特点？（1）多肽链主链围绕中心轴螺旋式上升，3.6个氨基酸/圈，螺距为0.54nm；（2）第一个肽平面羰基上的氧与第四个肽平面亚氨基上的氢形成氢键，方向与螺旋长轴平行；（3）一般为右手螺旋。
（4）肽链中氨基酸侧链R分布在螺旋外侧,其形状,大小及电荷影响 -螺旋的形成4、什么是蛋白质的变性？蛋白质变性后哪些性质会发生改变？该理论有何应用？在某些物理和化学因素作用下，蛋白质的空间构象被破坏，即有序的空间结构变成无序的空间结构，从而导致其理化性质的改变和生物活性的丧失，但是一级结构没有改变称为蛋白质的变性。
北京大学医学部306西医综合考研生物化学复习指导
北京大学医学部 2015 年全国硕士研究生
招生复试基本线及有关事宜通知
一、复试基本分数线
（1）学术型
门类
一级学科
英语 政治 综合 专业基础 总分
备注
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才思教育考研考博全心全意
基础医学
50
50
170
295
临床医学
50
50
190
315
中西医结合
50
50
190
4．列入复试名单的考生按以下要求提交材料（均一式二份）： ① 《报考攻读硕士学位研究生登记表》：登录北京大学研究生教育招生网 查看《关于登录北京大学研究生教育招生网打印《报考攻读硕士学位研究生
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登记表》的公告》，按照要求下载打印，网址： ；或者到医学部研究生院主页“表格下载” 中的“招生相关表格”第 10 项下载。 ②《北京大学 2015 年招收攻读硕士学位研究生个人陈述》。 ③ 毕业证书和学位证书电子扫描件（应届本科毕业生复试时查验学生证）。 ④ 大学本科成绩单：加盖本科毕业学校教务部或档案所在单位人事部门公
才思教育考研考博全心全意
北京大学医学部 306 西医综合考研生物化学复习指 导
知识点逻辑性强，前后内容相互呼应，一条主线：生命的化学、化学的生命;两个中心：认 识生命、改造生命。生物化学的推导/计算少，概念/描述性内容多，记忆的内容多。巧妙地 记忆成为重要的学习方法，将学习的内容与生活联系起来，掌握好知识本身的规律性。生物 化学的知识比较繁琐，需要记忆的也很多，所以同学们在复习时一定要有侧重点。希望大家 在生化这门学科中可以利用最短的时间取得最好的成绩。
备注 进入复试名单的考生 地点：逸夫教学楼 625 房间 留学生、港澳台考生只须缴纳复试费,携带 1 寸 照片 1 张 具体时间和地点另行通知，请注意查看医学部 研招网。
北大生物化学书籍 -回复
北大生物化学书籍-回复北大生物化学书籍是指北京大学生物化学专业相关的教材和参考书籍。
生物化学作为一门重要的学科，研究生物体内化学物质的结构、功能和相互作用等方面，对于深入理解和解释生命现象具有重要意义。
北大生物化学书籍涵盖了该学科的基本理论和实验技术，对于学习和研究生物化学起到了重要的指导作用。
首先，北大生物化学书籍的选择是由北大生物化学专业的教学计划和课程设置决定的。
这些教材旨在全面系统地介绍生物化学的各个方面，从分子水平到系统水平，包括生物分子的结构、功能和相互关系，代谢途径及其调节等内容。
比如，经典的教材《生物化学》由美国学者Nelson和Cox 所著，已成为北大生物化学专业的主力教材之一，全面、系统地介绍了生物化学的各个方面。
其次，北大生物化学书籍的特点是理论与实践相结合。
生物化学作为一门实验科学，实验技术在其中起到至关重要的作用。
因此，北大生物化学书籍往往注重介绍实验原理和技术，使学生在理论学习的基础上能够掌握实验技能。
例如，《分子生物学实验教程》是北大生物化学专业的一本常用实验教材，介绍了常见的分子生物学实验方法和技术，通过实验操作来巩固学生对生物化学理论的理解。
此外，北大生物化学书籍也注重前沿科研领域的介绍。
生物化学作为一门前沿科学，近年来发展迅速，许多新的研究领域和技术不断涌现。
北大生物化学书籍会及时地介绍这些最新的研究成果和进展，帮助学生了解当前生物化学研究的前沿动态。
例如，根据最新科研成果编写的《蛋白质组学和代谢组学》,介绍了蛋白质组学和代谢组学两个领域的最新研究进展，使学生能够跟上学科的发展脉搏。
此外，北大生物化学书籍还注重培养学生的科研能力和创新意识。
生物化学是一门基础科学，但也要求学生具备科研思维和创新能力。
因此，北大生物化学书籍会引导学生参与实验、科研项目和创新设计等活动，培养学生的科研能力和创新意识。
例如，《生物化学实验和研究方法》一书中，除了介绍常见的实验方法和技术外，还鼓励学生进行自主设计实验和科研项目，并提供了相关的指导和实例。
北京大学医学部生物化学(博士)
北京医科大学博士入学考试试题生物化学2000年1.名词解释1.chemical shift 2 .florescence anisotropy 3.spin labelling4.dichroicratio5.relaxation time6.lipidpolymorphism7.phase separation8.active oxygen9.secondary structure10.sensitized fluorescence 11.adtivc transport 12.ion pump 13.ion channel 14.patch clamp 15.ceii adhesion 16.free radical 17.modeling 18.feedback19.biocybernetics rmation processing二.问答题1.举出一种研究生物膜上脂质分子排列有序程度的方法,栀要说明其原理2.说明维持蛋白质二级结构的力的特点.3.栀要说明红外光谱再研究生物分子结构中应用.4.解释脂双层发生相变的分子机理5.机体中离子地细胞内、外浓度不同,是什么因素决定的?细胞如何利用这种差别作功?6.简述影响细胞粘着的因素?7.细胞内钙浓度增加的主要原因有那些?8.膜片箱技术的用途是什么?有何优点?9.什么是线性系统和非现性系统?其主要的不同特征是什么?10.体内稳态系统主要是靠什么控制环节来保持系统稳态特征的?北京大学医学部2002年生物化学（博士）1.人类基因组的概念，内容和意义。
2.transgene的概念，如何重组，定位，筛选，检测？3.图示PKA.PKC.TPK在信号传导中的作用。
4.蛋白质变性与DNA变性的区别与应用。
5.肝脏在生物代谢中的作用，如果肝脏发生严重损伤，可能会发生什么改变？6.比较酶的别构调节与化学修饰调节的异同，及各自在代谢中的作用。
7.具5例辅酶，他们的结构，组成及催化的反应式。
生物化学-北京大学医学部课程中心
生物化学国家自学考试《营养、食品与健康》专业（专科）主编：李刚副主编：（以姓氏笔画为序）王子梅李载权编写者（以姓氏笔画为序）：于宇马康涛王子梅王新娟刘新文朱卫国朱滨李平风李刚李载权倪菊华贾弘禔目录前言第一篇生物分子的结构与功能第一章蛋白质的结构与功能第二章核酸的结构与功能第三章酶第四章维生素与微量元素第二篇物质代谢与调节第五章糖代谢第六章脂类代谢第七章生物氧化第八章氨基酸代谢第九章核苷酸代谢第十章物质代谢的联系与调节第三篇基因信息传递与医学第十一章 DNA的生物合成第十二章 RNA的生物合成第十三章蛋白质的生物合成第十四章基因表达调控、基因重组与基因工程第十五章基因与医学第四篇物质代谢的协调与营养学基础第十六章血液的生物化学第十七章肝的生物化学第十八章激素的生物化学第十九章钙磷代谢与骨骼第二十章水、电解质与酸碱平衡第二十一章营养学基础附录一、教材大纲附录二、实验要求前言本教材是为国家自学考试《营养、食品与健康》专业（专科）生物化学课程编写的教科书。
全书分4篇，包括生物分子的结构与功能、物质代谢与调节、基因信息的传递和重要组织器官代谢，共21章。
生物化学是生命科学领域重要的基础学科，当今生命科学领域所取得的每个理论进步和技术发明，无一不与生物化学相关。
例如，DNA双螺旋、重组DNA技术 (DNA克隆)、聚合酶链式反应 (PCR)、DNA芯片、RNA干扰技术，以及人类基因组计划、基因组学、蛋白质组学等，仅从这些现代科学与技术的新名词就不难理解生物化学与分子生物学的发展何等迅速。
生物化学与分子生物学成为推动现代生命科学和医学发展的领头学科和主要推动力。
生物化学课程是不同专业医学生的必修课之一，是学习其他医学课程的基础。
结合营养专业（专科）的学习特点，我们在编写本书的过程中对原有普通生物化学教科书的内容进行了适当删减合并。
如在基因表达调控、基因重组与基因工程和基因与医学两章中，涵概了普通教科书中的相关内容；增加激素的生物化学和水、电解质与酸碱平衡和营养的生物化学基础章节；对其他各章内容深浅度也做了适当的调整，以适应自学考试的需要。
北京大学生物化学15
DNA-蛋白质相互作用
Two examples of specific amino acidbase pair interactions that have been observed in the structures of DNA-bound regulatory proteins
DNA-蛋白质相互作用
bending of the DNA around the protein
DNA-蛋白质相互作用
噬 菌 体 阻 遏 蛋 白
The bacteriophage λ repressor bound to DNA. The two identical subunits of the dimeric protein are shown in gray and light blue.
➢典型的启动子由TATA盒及上游的CAAT盒和/或GC盒组 成
➢增强子（enhancer）：远离转录起始点、决定基因 的时空特异性表达、增强启动子转录活性的DNA序列， 它的作用方式通常与方向、距离无关。增强子也是由 若干机能组件──增强体（enhanson）组成
➢有些机能组件既可在增强子、也可在启动子中出现
CAP同源二聚体
A space-filling representation of a CAP homodimer bound to DNA. Base pairs recognized by the protein are shown in green, and amino acid side chains that bind to these base pairs are shown in red. Note the
1、真核基因与原核基因的结构特点
➢真核细胞基因组非常复杂：结构庞大、重复序列、不 连续性、单顺反子（一个编码基因转录、翻译生成一 条多肽链）
2015北京大学医学生物化学与分子生物学考研参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线
2015北京大学医学生物化学与分子生物学考研参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线一、专业介绍生物化学与分子生物学专业属于生物学下设的一个二级学科，生物化学是研究生物机体的化学组成和生命过程中的化学变化及其规律的学科，分子生物学是以生物大分子的结构与功能及其相互关系为中心，以数学、物理学、化学和生物学的基本概念和方法为基础，在分子水平上研究生命现象和生命过程的活动规律。
生物化学与分子生物学专业是生命科学的前沿和最活跃的学科。
(1)随着生命科学与技术的迅速发展，具有高技术的生物学相关专业人才短缺。
生物科学成为科学发展的前沿，媒体宣传的热点，商业投资的方向，公共关心的话题。
重视生物学，发展生物学，依托生物学，已经成为政府决策部门以及科学领域中的关注的焦点。
而生物化学与分子生物学是应用生物化学与分子生物学的基础理论与技术，以生物大分子的结构与功能研究为核心，围绕国家与地区发展目标开展生物工程与技术的科学研究及产业化。
生物化学与分子生物学的技术和方法不断为生命科学各领域广泛运用，使其越来越成为生命科学各领域研究的基础，在促进科技与经济发展方面有着十分重要的地位，而相关的专业性人才短缺，会有更好的就业前景。
(2)学科的重要性决定了此学科未来的就业前景生物化学与分子生物学是一门从分子水平研究生命现象的科学。
它是一门新兴学科，是其它医学基础学科发展的基石。
由于分子生物学理论和技术向医学基础各学科的渗透，从而不断产生新的边缘学科和交叉学科。
因此，分子生物学已成为当代生命科学发展的主流，在今后相当一段时间内，它将是生命科学乃至自然科学领域内的核心科学之一。
特别是基因组的研究取得重大突破后，正深入到后基因组学时代，通过功能基因组学和比较基因组学的研究，对基因、细胞、遗传、发育、进化和脑功能的探索正在形成一条主线，随之而来的转录组学、蛋白质组学、代谢组学、结构生物学、计算生物学、生物信息学、系统生物学等方面的研究也将在生命科学中成为重要角色，而实现这一系列研究需要大量的专业知识人才，因此为此专业的毕业生提供了较多的就业机会。
北京大学医学生物化学与分子生物学考博医学神经生物学专业介绍,考博真题,真题解析
考博详解与指导系所名称基础医学院招生总数49系所说明本院招生计划中70％为应届本科毕业推荐直博生，其余30％采取“申请-考核”制方式招生。
导师信息可登录本院研究生网页（）查询。
招生专业：★医学神经生物学(100124)本专业计划招生5人，其中03方向2人。
研究方向指导教师考试科目备注01.药物成瘾的神经生物学机制崔彩莲02.离子通道与慢性痛的认知、记忆和情绪机制邢国刚03.疼痛与镇痛的神经生物学机制万有04.高等认知的神经网络机制伊鸣从以下三个方面进行评价：1、语言准确性（语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性）2、话语的长短和连贯性（内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等）3、语言的灵活性和适合性（语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应）评价成绩为：a优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难b良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流c及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流d不及格--不具有口头表达能力中科院招收攻读硕士学位研究生入学考试英语口试暂行办法口试内容与结构分为两部分，有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；另一名教师专事评分，不参与交谈。
两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。
4、面试过程中不要放屁，即使放了，不要承认，让三个老师互相猜疑去。
这是以上三条中最重要的一条，做不到这一条以上三条都白搭。
第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力（3分钟）。
第二部分：考查学生连续表达的能力。
考生从所给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法（3分钟）。
口试用材料（部分,仅供参考）part ainterlocutor(问话者)：------good morning.my name is……,and this is my colleague…..he is just going to listening to us.are your name is…..?------first of all,we’d like to know sth.about you,so i’m going to ask some questions about yourself.(从以下各项问题中选择几个适当的问题提问考生)------hometownwhere are you from?how long have you lived there?how do you like it?why?do you live near here?where about?what do you think are the good points about living in this city?------familycould you tell us sth.about you family?what does your family usually do for the weekend?what do you think about living together with your parents?------leisuredo you have any hobbies?how did you become interested in the hobbies?------study/workwhy do you choose to study at our institute?why do you want to go to graduate school instead of finding a job?what are your favorite subjects?what kind of job did you do?have you ever worked during the vacation?why do you want to go back to study instead of going on with your work?what qualifications are needed in order to do your job well?what did you enjoy most about your campus life?------future planswhat do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute?do you think english is important for your future plans?in what aspects is it important?part binterlocutor(问话者)：------now i’d like you to talk about sth.for about3minutes.here is a list of topics(将一组话题或问题递给学生)，pls read the topics and choose one from the list you like to talk about.you’ll have5minutes to prepare for your talk.(5分钟后)could you tell me what you want to talk about?all right,you’ll have3minutes to give your talk.would you begin?(the interloculor may intervene only when necessary)topics/questions(只列举了一部分话题)------give your comment on the statement that“a part-time job is an important experience that every college student should have.”------use specific examples to set forth your views on the saying“haste makes waste”.------describe one of your own experiences to demonstrate that“nothing ever becomes real till it is experienced”------explain your understanding of the conventional belief that“age brings wisdom”------what are the current problems of college education?how to resolve them?------some people say there is no absolute truth because“truth”is defined by people and there is no objectivity whenever people are involved.does absolute truth exist or not?why?对策1.自我介绍(self-introduce)。
北京大学第五临床生物化学与分子生物学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 经验 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌第五临床医学院生物化学与分子生物学招生目录系所名称第五临床医学院招生总数16系所说明第三位代码是“５”为专业学位研究生，其他为科学学位研究生。
招生专业及人数071010生物化学与分子生物学 1100201内科学 2100208临床检验诊断学 2105101内科学 1105104神经病学 4105106皮肤病与性病学 1105107影像医学与核医学 1105109外科学 3105117急诊医学 1第五临床医学院生物化学与分子生物学考试科目系所名称第五临床医学院招生总数16系所说明第三位代码是“５”为专业学位研究生，其他为科学学位研究生。
招生专业：生物化学与分子生物学 (071010) 人数:1研究方向01.癌转移机制及干预研究考试科目1 101思想政治理论2 201英语一3 765生物综合4 957细胞生物学第五临床医学院生物化学与分子生物学专业简介北京医院的前身是德国医院，始建于1905年。
现为卫生部直属的三级甲等医院，是中央的干部保健基地。
北京医院是一所以高干医疗保健为中心、老年医学研究为重点、向社会全面开放的融医疗、教学、科研、预防为一体的现代化大型综合性医院。
北京医院位于北京市中心，毗邻长安街、崇文门、台基厂、东交民巷。
占地面积55800多平方米，建筑面积227788多平方米，现有床位1100张，职工2790人。
具有正副主任医师、正副教授、研究员及相应职称的高级技术人员439人；博士、硕士593人。
设有临床和医技科室38个。
长期承担着中央领导干部的医疗保健任务及15000名司局级以上干部医疗保健任务和80余万参保人员的医疗保险工作。
并接待大量京外各地转诊的疑难危重病人。
有承担多次国家大型活动、重要会议的医疗保健工作的经验和能力，曾出色地完成了近20次外国元首的医疗保健任务。
医院有价值10亿多人民币的医疗设备和精密仪器，50万—100万的医疗设备165台，100万以上医疗设备170 台，MRI(3.0T/1.5T)、64排多螺旋CT 、PET/CT、双探头符合线路SPECT、双C臂血管造影机、具有呼吸门控装置的电子直线加速器、立体模拟定位系统、X-刀、超声聚焦刀、快速细菌分析仪、亚洲首台全自动血库系统、流式细胞仪以及先进的监护系统等。
北大医学部考研复试班-北京大学医学部临床肿瘤学院医学生物化学与分子生物学考研复试经验分享
北大医学部考研复试班-北京大学医学部临床肿瘤学院医学生物化学与分子生物学考研复试经验分享北京大学医学部(简称“北医”)地处北京市海淀区中关村科技园区，是中国政府创办的第一所西医院校，具有百年历史，集教学、科研、医疗为一体，学科覆盖医学门类中的基础医学、临床医学、口腔医学、药学、公共卫生和预防医学、护理学、医学技术、中西医结合以及理学、工学、教育学、哲学、文学等门类的部分学科。
教学贯穿了本科、研究生及继续教育全过程。
现有64个博士学位授权点，70个硕士学位授权点，8个博士后流动站。
北医是国家“211工程”首批建设的高等学校之一。
北医设有6个学院(部)：基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部(医学人文研究院)、医学继续教育学院，6家直属附属医院、4家共建附属医院和14家教学医院，承担临床医学的教学、实习任务和向社会提供医疗保健服务。
北医共有全日制在校学生9081人，其中博士生2316人、硕士生2581人、本科生3796人(含台港澳侨学生169人)，留学生388人;非全日制学生中，成人教育学生1467人，网络教育学生18917人。
另外，博士后在站人数159人，2017年累计出站693人。
启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！学院信息北京大学肿瘤医院有国家重点学科1个(肿瘤学)、国家临床重点专科2个(肿瘤科、病理科)、北京市重点学科4个(北京市胃癌防治中心、北京市乳腺癌防治中心、北京市影像介入治疗中心、超声诊断中心)、北京市中医管理局重点学科1个(中西医结合科暨老年肿瘤科)，全国名老中医药专家传承工作室1个，北京学者工作室1个，是恶性肿瘤发病机制及转化研究教育部重点实验室、恶性肿瘤转化研究北京市重点实验室。
北京大学肿瘤医院现有工程院院士1名、长江学者奖励计划特聘教授2名，自建院以来先后有4人获国家自然科学基金杰出青年、11人获突出贡献专家，35人获政府特殊津贴。
北医生化重点
北医生物化学部分重点刘新文蛋白质化学重要内容：1、重要名词：isoelectric point；motifs；domain; subunit；allosteric effect; protein denaturation; molecular disease2、结构层次⏹元素组成：C、H、O、N（16%）、S⏹结构单位：20种L-α氨基酸（芳香族、含硫、酸性、碱性氨基酸等）⏹一级结构：肽键；多肽链；N端→C端⏹二级结构：稳定力（氢键）；类型（α螺旋，β折叠，β转角，无规卷曲）⏹三级结构特点⏹四级结构特点3、重要性质：两性解离及带电状态判定；紫外吸收；沉淀；变性4、分离纯化：超滤；盐析；电泳；亲和层析；离子交换层析；分子筛5、结构与功能关系（举例）核酸化学重要内容：1、重要名词：anticodon；DNA denaturation；melting temperature（Tm）；hyperochromic effect；renaturation；annealing；hybridization；ribozyme2、结构层次⏹元素组成：C、H、O、N、P(9~11%)⏹结构单位：核苷酸（DNA和RNA组分的异同；核苷酸的功能）⏹一级结构：3', 5'磷酸二酯键；5ˊ端→3ˊ端；RNA类型及结构和功能特点⏹二级结构：DNA双螺旋；tRNA“三叶草”⏹三级结构特点：DNA超螺旋结构；tRNA“倒L”结构3、重要性质：紫外吸收；变性、分子杂交酶与生物催化剂重要内容：1、重要名词：prosthetic group；coenzyme；apoenzyme；active site；isoenzyme；Km；allosteric enzyme；zymogen/proenzyme2、适应功能的结构特点⏹组成：全酶；辅酶/辅基与维生素、核苷酸的关系⏹结构特点：活性中心⏹酶促反应的特点；高效的机理⏹调节酶的特点：变构酶；同工酶；酶原激活3、重要性质⏹米氏方程与Km⏹可逆性抑制剂的动力学特点糖代谢本章要求•掌握糖酵解的过程、部位、关键酶和意义•掌握糖有氧氧化的过程、部位、关键酶和意义•掌握磷酸戊糖途径的意义•掌握糖原合成和分解的过程和关键酶•掌握糖异生的过程、部位、关键酶和意义•掌握血糖正常值、来源、去路和意义复习题1.葡萄糖是如何在缺氧状态下转变成乳酸的？有何意义？2.非糖物质转变成葡萄糖需经过哪些关键反应？各由哪些关键酶催化？3.一克分子葡萄糖所生成的乙酰CoA进入三羧酸循环可生成多少克分子ATP？4.叙述血糖的正常含量、来源、去路、调节和意义5.本章所述代谢中共涉及多少关键酶？它们是哪些？6.磷酸戊糖途径有何重要意义7.试述肝脏是如何合成和分解糖原？受什麽因素调节？氨基酸代谢目的与要求1.熟记联合脱氨基作用的过程和意义2.叙述尿素合成的部位和全过程3.熟记一碳单位的概念、来源、载体和功能4.结合α-酮酸去路解释生糖、生酮和生糖兼生酮氨基酸；联系糖代谢途径复述丙氨酸、天冬氨酸与谷氨酸如何氧化成水和CO2，如何异生为糖5.重要概念：必需氨基酸；蛋白质的互补作用；氨基酸库；联合脱氨基作用；一碳单位；复习题：1.指出下列反应的关键酶鸟氨酸循环；多胺合成；蛋氨酸循环；儿茶酚胺合成2.指出下列酶的辅酶转氨酶；氨基酸脱羧酶；N5-CH3-FH4转甲基酶3.解释下列名词必需氨基酸；蛋白质的互补作用；氨基酸库；联合脱氨基作用；一碳单位；PAPS；SAM4.指出体内氨基酸、血氨各有那些来源和去路核苷酸代谢【重要内容】1．复述核苷酸的生理功能。
北京大学医学部硕士研究生入学考试专业基础试卷生物化学试题
北京大学医学部硕士研究生入学考试专业基础试卷生物化学试题生物化学试题20XX年一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，每题1分，共20分）1．关于蛋白质分子三级结构的描述，其中错误的是：A．具有三级结构的多肽链都具有生物学活性B．天然蛋白质分子均有这种结构C．三级结构的稳定性主要是次级键维系D．亲水基团多聚集在三级结构的表面E．决定盘曲折叠的因素是氨基酸残基2．从小鼠的一种有荚膜的致病性肺炎球菌中提取出的DNA，可使另一种无荚膜、不具有致病性的肺炎球菌转变为有荚膜并具致病性的肺炎球菌，而蛋白质、RNA无此作用，由此可以证明：A．DNA与蛋白质均是遗传物质B．DNA是遗传信息的体现者，蛋白质是遗传物质C．DNA是遗传物质，蛋白质是遗传信息的体现者D．RNA是遗传物质，DNA和蛋白质是遗传信息的体现者E．DNA和蛋白质是遗传物质，RNA是遗传信息的体现者3．有一个7肽，D-R-C-K-Y-L-G经胰蛋白酶和糜蛋白酶同时处理将产生：A．三个二肽和YB．两个二肽和一个三肽C．D，K，一个二肽和一个三肽D．一个二肽和一个五肽E．以上都不是4．血糖浓度低时脑仍可摄取葡萄糖而肝不能，其原因是：A．胰岛素的作用B．已糖激本科的Km低C．葡萄糖激酶的Km低D．血脑屏障在血糖低时不起作用E．葡萄糖激本科的特异性5．卵磷脂生物合成所需的活性胆碱是：A．TDP-胆碱B．ADP-胆碱C．UDP-胆碱D．GDP-胆碱E．GDP-胆碱6．下列代谢物经过某一种酶催化后脱下的2H不能经过NADH呼吸链氧化的是：A．CH3-CH3-CH2-CO-SCOAB．异柠檬酸C．α酮戊二酸D．HOOC-CHOH-CH2-COOHE．CH3-CO-COOH7．肌肉中氨基酸脱氨基作用的主要方式是：A．嘌呤核苷酸循环B．谷氨酸氧化脱氨基作用C．转氨基作用D．鸟氨酸循环E．转氨基与谷氨酸氧化脱氨基的联合8．S-腺苷甲硫氨酸（SAM）最重要的生理功能是：A．补充甲硫氨酸B．合成四氢叶酸C．生成嘌呤核苷酸D．生成嘧啶核苷酸E．提供甲基9．磷酸二羟丙酮是哪两种物质代谢之间的直接交叉点？A．糖/氨基酸B．糖/脂肪酸C．糖/甘油D．糖/胆固醇E．糖/核酸10．原核生物DNA复制过程中，催化核苷酸聚合活性最强的DNA的聚合酶是：A．DNA聚合酶ⅠB．DNA聚合酶ⅡC．DNA聚合酶ⅢD．DNA聚合酶αE．DNA聚合酶δ11．能够抑制氨基酰-与原核细胞的核蛋白体结合从而抑制细菌蛋白质生物合成的抗生素是：A．四环素B．氯霉素C．链霉素D．嘌呤霉素E．放线菌酮12．直接识别并结合真核基因TA TA盒的转录因子是：A．TFILA B．TFIIBC．TFIID D．TFIIFE．TFIIH13．一个操纵子通常含有：A．一个启动序列和一个编码基因B．一个启动序列和数个编码基因C．启动序列和一个编码基因D．数个启动序列和数个编码基因E．两个启动序列和数个编码基因14．催化聚合酶链反应的酶是：A．DNA连接酶B．反转录酶C．末端转移酶D．碱性磷酸酶E．Taq DNA聚合酶15．目前尚未证实作为第二信使的物质是：A．Ca2+ B．DAGC．IP3 D．AMPE．cGMP16．可降低细胞内cAMP含量的酶是：A．腺苷酸环化酶B．ATP酶C．酪氨酸蛋白激酶D．磷酸二酯酶E．蛋白激酶17．关于血红素的合成，下列哪项是错误的？A．合成血红素的关键本科是ALA合成酶B．起始于线粒体，完成于胞浆C．基本原料是甘氨酸、琥珀酸CoA和Fe2+D．由8分子ALA逐步缩合为线状四吡咯而后环化为尿卟啉原ⅢE．原卟啉IX与Fe2+螯合为血红素18．在血浆内含有的下列物质中，不在肝脏合成的是：A．清蛋白B．免疫球蛋白C．凝血酶原D．高密度脂蛋白E．纤维蛋白原19．肝功能障碍时，血浆胆固醇的主要改变是：A．血浆胆固醇总量正常B．血浆胆固醇总量增加C．血中自由胆固醇量下降D．血中胆固醇酯/胆固醇比值升高E．血中胆固醇酯/胆固醇比值下降20．能编码具有酷氨酸蛋白激酶活性的癌基因是：A．myc B．myb C．sis D．src E．ras二、问答题（每人答8题，生化专业第1、2题必答，其他专业任选8题，每题10分，共80分）1．简述人类基因组计划的基本内容、进展以及蛋白质组学的概念。
北京大学基础医学院化学生物学西综参考书
北京大学基础医学院化学生物学西综参考书参考书选择的原则（1）以考试大纲为主，切合考试大纲，内容全面（2）权威性强，代表主流观点（3）条理清楚，易于学习和掌握（4）一本为主，其他互补（1）病理学《病理学》李玉林主编，人民卫生出版社，第七版；《病理学》李甘地主编，人民卫生出版社，七年制规划教材（2）生理学《生理学》朱大年主编，人民卫生出版社，2008年（3）生物化学《生物化学》查锡量主编，人民卫生出版社。
1978（4）内科学《内科学》陆再英等主编人民卫生出版社2008《诊断学》陈文杉等主编人民卫生出版社（5）外科学《外科学》吴在德等主编人民卫生出版社2008年其他复习资料《西医综合应试指南》北京大学医学部专家组编，北京大学医学出版社《历年试题选编与分析》，又叫做黄皮书《西医综合强化题集》。
《医学专业必修课考试辅导丛书》《贺银成考研西医综合辅导讲义》贺银成编原子能出版社1、要不断修正自己的复习计划，门门优，才算优，考研考的是综合能力！2、考研是知识，技能，心态和身体素质的全面博弈！16.当睫状肌收缩时，可引起的生理效应是A.睫状肌小带紧张性增加B.角膜曲度增加C.瞳孔增大D.晶状体曲度增加参考答案：D17.声波由鼓膜经听骨链传向卵圆窗时出现的振动变化是A.幅度增加，压强增大B.幅度减小，压强减小C.幅度增大，压强减小D.幅度减小，压强增大参考答案：D18.传导慢痛的外周神经纤维是A. Ar纤维B. As纤维C.B类纤维D.C类纤维参考答案：D19.腱器官传入冲动增加所引起的效应是A.对同一肌肉的r运动神经元起抑制作用B.对同一肌肉的a运动神经元起抑制作用C.使梭外肌收缩增强D. 使梭内肌收缩增强参考答案：B。
北京大学生物化学课件06
2. 胰高血糖素： •促进肝糖原分解 •促进糖异生 •促进糖异生
3. 糖皮质激素： •促进糖异生 •抑制肝外组织摄取和利用葡萄糖 •协助促进脂肪的动员
4. 肾上腺素： •加速糖原分解 •促进肌糖原酵解生成乳酸，加快糖异生
三、血糖水平异常
1. 高血糖 及糖尿症 (hyperglycemia and glucosuria) 空腹血糖>7.22-7.78 mmol/L 肾糖阈：血糖<8.89-10.00 mmol /L 常见原因：糖尿病
3-磷酸甘油酸
6-磷酸果糖
2-磷酸甘油酸
1.6-二磷酸果糖
磷酸烯醇式丙酮酸
丙酮酸 乳酸
3.特点：
（1）反应部位：胞液 （2）关键酶：己糖激酶,6-磷酸果糖激酶-1,丙酮酸激酶 （3）能量的净生成：2ATP
消耗ATP的步骤: G
ATP
6-磷酸G
ATP
6-磷酸果糖
1,6-二磷酸果糖
生成ATP的步骤：
1,3-二磷酸甘油酸
UDPG + PPi（焦磷酸） UDP + 糖原（Gn+1）
UDPG + 糖元（Gn）
当链长度达到12~18个葡萄糖残基时，分枝酶就将链长约为 7个葡萄糖残基的糖链移至邻近的糖链上，并以1,6-糖苷键进行 连接，从而形成糖原分子的分枝。
尿苷
尿苷
1-磷酸葡萄糖
UDPG
糖原n+1
3 注意点：
（1）耗能过程 （2）关键酶：糖原合酶。 （3）UDPG是葡萄糖的活性形式。
ATP ATP
3-磷酸甘油酸 丙酮酸
磷酸烯醇式丙酮酸
（4）中间化合物： 磷酸二羟丙酮 a-磷酸甘油
G
甘油
北大生物化学ppt课件(国家级精品课程)
第十章核苷酸代谢/shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/10.PPT
第十一章物质代谢联系与调节ttp:///shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/11.PPT
第十二章DNA的生物合成/shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/12.PPT
第十三章RNA的生物合成/shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/13.PPT
第十七章基因组学与医学/shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/17.PPT
第十八章细胞信息传递/shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/18.PPT
第十九章细胞生长调控与肿瘤发生的分子基础/shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/19.PPT
第三章核酸化学/shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/03.PPT
第四章酶/shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/04.PPT
第五章维生素与微量元素/shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/05.PPT
第十四章蛋白质生物合成/shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/14.PPT
第十五章基因表达调控/shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/15.PPT
第十六章重组DNA技术/shenghua/LocalUser/jpkcftp/flash/16.PPT
北大医学检验考研科目
北大医学检验考研科目
北大医学检验考研科目包括以下几门课程：生物化学和分子生物学、细胞生物学和免疫学、病理学和病理生理学、免疫学和免疫病学、临床医学检验学、分子遗传学、药理学和毒理学、检验仪器与设备、检验管理学等。
这些科目是北大医学检验考研的重要学科，涵盖了医学检验的基础理论知识和实践技能。
考生在备考过程中需要掌握这些科目的基本概念、原理和操作技巧，同时还要熟悉相关的仪器设备和实验室管理规范。
通过系统学习和针对性练习，考生可以提高自己在这些科目上的理论水平和实践操作能力，为北大医学检验考研取得好成绩打下坚实基础。
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北京大学医学部生物化学
1.名词说明
1.chemical shift 2 .florescence anisotropy 3.spin labelling
4.dichroicratio
5.relaxation time
6.lipidpolymorphism
7.phase separation
8.active oxygen
9.secondary structure10.sensitized fluorescence 11.adtivc transport 12.ion pump 13.ion channel 14.patch clamp 15.ceii adhesion 16.free radical 17.modeling 18.feedback
19.biocybernetics rmation processing
二.问答题
1.举出一种研究生物膜上脂质分子排列有序程度的方法,栀要说明其原理
2.说明坚持蛋白质二级结构的力的特点.
3.栀要说明红外光谱再研究生物分子结构中应用.
4.说明脂双层发生相变的分子机理
5.机体中离子地细胞内、外浓度不同,是什么因素决定的?细胞如何利用这种差别作功?
6.简述阻碍细胞粘着的因素?
7.细胞内钙浓度增加的要紧缘故有那些?
8.膜片箱技术的用途是什么?有何优点?
9.什么是线性系统和非现性系统?其要紧的不同特点是什么?
10.体内稳态系统要紧是靠什么操纵环节来保持系统稳态特点的?
北京大学医学部2002年生物化学（博士）
1.人类基因组的概念，内容和意义。
2.transgene的概念，如何重组，定位，选择，检测？
3.图示PKA.PKC.TPK在信号传导中的作用。
4.蛋白质变性与DNA变性的区别与应用。
5.肝脏在生物代谢中的作用，假如肝脏发生严峻损害，可能会发生什么改变？
6.比较酶的别构调剂与化学修饰调剂的异同，及各悠闲代谢中的作用。
7.具5例辅酶，他们的结构，组成及催化的反应式。
8.有一种α-酮酸参与了糖，尿素，氨基酸，核苷酸代谢，是哪一种。
写出它从葡萄糖开始的反应过程，参与尿素代谢的过程，以及参与核苷酸代谢的过程。
北京大学医学部2003年生物化学（博士）
1、结合实例说明“生物信息大分子”的概念。
都包括哪些类物质分子。
简要说明其执行“信息功能”的要素。
2、何谓“差不多转录因子”，写出6个以上的名称。
依照你的明白得，判定“类固醇激素受体属于差不多转录因子”是否正确，什么缘故？请简要说明类固醇激素受体调剂基因表达的机制。
3、说明“同工酶”概念，简要说明严格区分同工酶策略。
写出设计酶活性测定体系的注意事项。
4、说明“维生素”概念，丙酮酸脱氢酶系中包括那些维生素？各以何种形式参加酶系组成。
写出维生素D在体内要紧代谢过程。
5、写出胆固醇合成的原料，限速酶，在血液内要紧运输形式，以及6中以上在体内重要转化物的名称。
6、以填空形式考苯丙氨酸和落氨酸的分解代谢过程。
7、端粒，端粒酶的概念，其专门的生物学功能。
8、肝脏生物转化的概念，特点，反应类型。
胆红素在肝内转化后的产物，以何种形式排出体外。
9、血浆蛋白质要紧成分及生理功能。
北京大学医学部2004年生物化学（博士）（不全）
论述题（不全）（8选5）
1、果汁含柠檬酸丰富,问体内能转化为哪些有机物?
2、原癌基因的类型及抑癌基因
3、生物氧化与生物转化区别\联系
4、一种基因编码的DNA跑带出既有单条、又有双条，问为何说明？
5、DNA Tm的意义及加离子后有何变化？
北京大学医学部2005年生物化学（博士）
1.钙离子参与的两条信号转导通路。
2.糖来源缺乏，6.12.24小时时，糖，脂肪，氨基酸的代谢变化。
3.某种蛋白质可通过PKA蛋白激酶，简述其受体结构及可能的转导通路。
4.DNA突变类型及引起因素和修复机制。
5.基因表达的调控
6.人体内可能存在AFP受体吗？假如存在，它可能的传导途径是什么？
7.关于鉴定一个基因的作用。
北京大学医学部2006年生物化学（博士）
1.mRNA和tRNA的剪切特点和区别
2.基因表达调空中蛋白与DNA，蛋白与蛋白相互作用的原理
北京大学医学部2006生物化学（专基）（博士）
1、试述DNA与蛋白质,蛋白质与蛋白质相互作用.(10分)
2、什么是组蛋白的乙酰化,以及其意义. (10分)
3、DNA 与RNA进行剪接的区别及意义..(10分)
4、核酸的理化性质及其在试验中的应用..(10分)
5、有图表,以6磷酸果糖激酶为例,考关于变构调剂方面和化学修饰调剂方面的内容..(15分)
6、考关于酮体的原料,调剂,等方面的内容..(15分)
7、维生素D什么缘故既能够看作维生素,又能够看作激素.以及它的代谢和调剂..(10分)
8、什么是生物转化,以脂肪泄,肝掌,脂肪肝为例说明肝脏在代谢中的作用..(10分)
9、考肌酸和磷酸肌酸的题（10分）。