领导力培训课程-领导力训练
中高层管理者领导力培训课程
三、管理者角色的三个维度
3、作为同事的管理者(平级)
角色定位:内部客户 ——两个经营
对外
企业的 两个经营
对内
回馈的是 利润效应
回馈的是 努力工作
经 营 顾
优秀品牌 优良产品
顾 客 满
员 工 满
物质待遇 感情投资
经 营 员
客 优质服务 意 意 共同事业 工
25
三、管理者角色的三个维度
3、作为同事的管理者(平级)
29
三、管理者角色的三个维度
4、作为上司的管理者(上级)
经理人角色的七大变化 ——在工作内容上,从做业务到管理 ——在实现方式上,从野牛型到雁群型 ——在工作方式上,从个性化到组织化 ——在人际关系上,从感情关系到事业关系 ——在目标上,从个人目标到团队目标 ——在工作力度上,从守成到变革 ——在管理方式上,从指挥到授权
人的价值增值和转移
6
3、组织成员的价值与组织的价值链 组织战略与目标管理
组织
宏观
群体
个人
微观
文化理念与价值观 发展战略与远景规划
阶段性工作规划 部门工作规划
年度、季度、月度计划 个人工作任务内容
7
9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 7:45:40 PM 11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21 12、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 14、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。2021年8月1日星期日2021/8/12021/8/12021/8/1 15、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。2021/8/12021/8/1August 1, 2021 17、利人为利已的根基,市场营销上老是为自己着想,而不顾及到他人,他人也不会顾及你。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
领导力培训方案(范本)
领导力培训方案(范本)1. 方案背景领导力对于一个组织的成功发展至关重要。
为了提升团队成员的领导力能力,我们设计了以下的领导力培训方案。
2. 培训目标通过本方案的培训,参与者将能够:- 理解领导力的概念和重要性;- 掌握有效的领导技巧和策略;- 提高沟通和协作能力;- 发展自我领导能力;- 建立高效团队并激励团队成员;- 解决和应对领导挑战。
3. 培训内容3.1 领导力概述- 领导力定义和核心要素- 阐述领导力对组织的重要影响3.2 领导技巧和策略- 激励和激发团队成员的方法- 建立目标和制定执行计划的技巧- 有效的决策和问题解决策略3.3 沟通和协作能力- 提升沟通技巧和影响力- 建立良好的人际关系和有效的团队合作3.4 自我领导能力- 发展自我认知和自我管理的能力- 激发个人潜能和积极心态3.5 团队建设和激励- 建立高效团队的原则和方法- 赋予团队成员责任和激励机制3.6 领导挑战解决- 应对领导挑战的方法和策略- 处理冲突和解决问题的技巧4. 培训方法本培训方案将采用以下方法:- 理论讲解:结合实际案例和研究,介绍领导力相关概念和技巧;- 小组讨论和案例分析:参与者将参与小组活动,共同讨论和解决领导挑战;- 角色扮演和模拟练:通过模拟真实情况,锻炼参与者的领导能力;- 反馈和指导:提供参与者个人发展的反馈和指导。
5. 培训评估为了评估培训成果和效果,将采取以下方式:- 参与者满意度调查:采集参与者对培训内容和方法的意见和反馈;- 知识和技能测试:通过测试参与者对领导力概念和技巧的理解和应用程度;- 案例分析和角色扮演评估:通过实际案例和角色扮演的表现评估参与者的领导能力。
6. 培训时长和计划本培训方案计划为期两天,具体安排如下:- 第一天上午:领导力概述和领导技巧和策略;- 第一天下午:沟通和协作能力;- 第二天上午:自我领导能力和团队建设和激励;- 第二天下午:领导挑战解决和培训总结。
领导力培训教程:打造高效团队与卓越领导力
领导力培训教程:打造高效团队与卓越领导力领导力培训是培养卓越领导力和打造高效团队的重要手段。
以下是一个领导力培训教程的步骤:1.明确培训目标:确定领导力培训的具体目标和期望结果。
这可能包括提高领导者的沟通能力、决策能力、团队管理能力等。
2.评估领导者现状:通过评估工具、个人访谈或360度反馈等方式,评估领导者的现状和发展需求。
了解领导者的优势和改进点,以制定个性化的培训计划。
3.提供理论基础:向领导者介绍领导力的基本概念、理论和最佳实践。
包括领导风格、情商、影响力、团队建设等方面的知识。
4.实践技能培训:提供具体的领导力技能培训,如有效沟通、决策制定、目标设定、团队激励等。
通过案例研究、角色扮演、小组讨论等方式进行实践和演练。
5.提供反馈和指导:为领导者提供实时反馈和指导,帮助他们认识到自己的行为模式和效果。
通过一对一辅导、团队反馈和模拟情境等方式提供支持和指导。
6.团队合作培训:不仅培养领导者的个人领导力,还培养团队合作和协作能力。
组织团队建设活动、团队训练和合作项目,促进团队的协同工作和高效运作。
7.持续跟踪和支持:在培训结束后,提供持续的跟踪和支持机制。
可以通过定期会议、个人辅导、团队评估等方式,帮助领导者巩固所学知识和技能。
8.评估和调整:定期评估领导者的进展和培训成效。
根据评估结果,进行必要的调整和改进,以确保培训的有效性和持续性。
9.建立领导力文化:将领导力发展纳入组织的文化和价值观中。
鼓励和支持员工的领导力发展,营造积极的领导力氛围和文化。
10.持续学习和发展:强调领导者需要持续学习和自我发展的重要性。
提供学习资源和机会,如阅读材料、在线课程、工作坊和行业活动等,帮助领导者不断提升自己的领导力水平。
11.培养反思和反馈文化:鼓励领导者进行反思和自我评估,定期回顾自己的领导表现并寻求反馈。
组织360度反馈、定期评估和一对一辅导,促进领导者的成长和改进。
12.激励和奖励:为优秀的领导者提供激励和奖励机制,鼓励他们继续发展和提升。
提升团队领导力和管理能力的训练课程
提升团队领导力和管理能力的训练课程提升团队领导力和管理能力的训练课程在当前充满竞争和变革的商业环境中,团队领导力和管理能力是每个组织和企业所需的重要素质。
为了使团队能够提高工作效率,取得更好的业绩,组织和企业越来越注重团队领导力和管理能力的培养。
为了满足这一需求,许多培训机构和企业开发了一系列的课程,旨在提升团队的领导力和管理能力。
一、课程背景现代商业环境中,团队的高效运作是成功的关键。
然而,要打造出高效的团队并不容易,这需要团队领导者具备一定的领导力和管理能力。
因此,提升团队领导力和管理能力的训练课程应运而生。
二、培训目标1. 提高团队领导者的自我认知和情绪管理能力:团队领导者的自我认知和情绪管理能力直接影响团队的凝聚力和工作氛围。
通过培训,团队领导者能够更好地了解自己的优势和不足,有效地管理和控制情绪,提高团队的工作效率和凝聚力。
2. 培养团队领导者的沟通能力和决策能力:良好的沟通和明智的决策是团队成功的关键。
课程将帮助团队领导者提升沟通技巧,学习有效地与团队成员沟通,理解和解决团队成员的需求和问题。
此外,课程还将培养团队领导者的决策能力,使其在各种复杂情况下能够作出正确的决策。
3. 培养团队领导者的团队建设和激励能力:团队的建设和激励是团队领导者的核心任务。
通过培训,团队领导者能够了解团队成员的特点和需求,为团队建立一个积极向上的工作环境。
同时,课程还将教授团队领导者如何激励团队成员,激发他们的工作热情和创造力,提高团队的整体绩效。
三、培训内容1. 自我认知和情绪管理:课程将帮助团队领导者了解自己的个性特点和情绪反应,并提供相应的管理方法,以便更好地控制情绪,提高工作效率。
2. 沟通和决策能力:课程将培养团队领导者的沟通技巧,包括有效倾听、清晰表达和积极反馈等。
同时,课程还将让团队领导者学会正确决策,考虑各种因素,做出明智的决策。
3. 团队建设和激励能力:课程将培养团队领导者的团队建设技巧,包括设定共同目标、制定明确的角色和责任等。
领导力训练方案详细
领导力训练方案详细背景在现代商业环境中,领导力对于组织的成功至关重要。
为了提升公司领导者的综合能力和效率,我们开发了一套详细的领导力训练方案。
目标该方案旨在帮助领导者发展以下几个关键能力:1. 领导力素质:培养领导者的领导素质,包括沟通能力、决策能力、人际关系和团队管理能力等。
2. 战略思维:帮助领导者培养战略思维,能够从大局和长远的角度来制定和实施战略计划。
3. 领导风格:鼓励领导者探索不同的领导风格,并在不同情境下灵活运用,以更好地适应变化的环境。
4. 自我发展:支持领导者进行自我反思和自我发展,不断提升自身领导力水平。
训练内容1. 领导力培训课程:为领导者设计一系列培训课程,内容涵盖领导力素质的不同方面。
课程将通过案例分析、角色扮演、小组讨论等形式进行,以提供实践和反馈机会。
2. 个人辅导:为每位领导者提供个人辅导服务,通过一对一的交流和指导,帮助他们理解个人发展需求,并制定相应的发展计划。
3. 团队合作项目:组织领导者参与团队合作项目,以提高他们的团队管理和协作能力。
通过共同面对挑战和解决问题,领导者将学会如何有效领导和激励团队成员。
4. 阅读和研究资源:提供丰富的领导力相关阅读和研究资源,包括书籍、文章、报告等,供领导者自主研究和参考。
评估和反馈为了确保训练方案的有效性,我们将进行以下评估和反馈措施:1. 课程评估:收集参与领导力培训课程的反馈意见和评估数据,以了解课程的质量和效果。
2. 发展计划评估:定期评估每位领导者的个人发展计划执行情况,通过交流和反馈来衡量他们的进展和成效。
3. 行为观察:通过观察领导者在实际工作中的表现和行为,提供针对性的反馈和建议,以支持他们的领导力成长。
总结本领导力训练方案旨在提升公司领导者的综合能力和效率。
通过系统的培训、个人辅导和实践项目,我们将帮助领导者发展关键能力,并给予他们相应的评估和反馈。
这将有助于打造一支高素质的领导团队,推动公司取得更大的成功。
领导力培训——团队管理和领导力
领导力提升训练
Team management and leadership
领导力提升的方法
1、领导力概述
(1)领导力就是领导获得追随者、实现共同愿景的能力。 (2)领导力分为组织领导力和个体领导力,个体领导力是组织领导力的基础。
领导力表现在三个方面:
“跟我来”
01
令人信服的远见
卓识
“看我的”令人
02
Team management and leadership
2、了解团队成员的
12个
需求
01】在工作中知道公司对我有什么期望
07】在工作中我的意见一定有人听取
02】我有把工作做好所必需的工具和设备
08】公司的使命或目标使我感到工作的重要性
03】在工作中有机会做我擅长的事 04】在过去的7天里,我出色的工作表现
Team management and leadership
3 放权的 要素
明确所要 承担的相 应责任
任务
有明确的 目标和信 息要求
权利
给予权利, 让其充分 做主
责任
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给你一个团队,你能怎么管?
Team management and leadership
管理者
01. 好的管理者必须是造梦大师 03. 变革,具有创新力 05. 健全制度,末位淘汰
第二维度:行为
• 行为维度的精髓在于 增进信任!
• 活在当下 • 负起责任
第三维度:空间
• 我们周围的空间有3A 个维(上下,前後, 左右)
第四维度:时间
• 已存在的影响力会随 时间的流逝而减弱
• 正在形成的影响力会 随时间的推进而增强
领导力提升训练
卓越执行力领导力修炼培训
卓越执行力领导力修炼培训卓越执行力领导力修炼培训导语:随着社会的快速发展和竞争日益激烈,卓越的执行力和领导力已经成为企业中不可或缺的核心能力。
为了帮助企业和个人提升执行力和领导力,卓越执行力领导力修炼培训应运而生。
本文将介绍卓越执行力领导力修炼培训的重要性以及培训内容和效果。
一、培训的重要性1. 提升人员的执行力:卓越执行力是企业取得成功的重要基础。
通过培训,能够帮助企业的员工建立合理的目标,制定明确的计划,并能够有效地执行和完成任务。
2. 培养卓越的领导力:卓越的领导力是企业实现长远发展的关键。
通过培训,能够增强企业经理人的领导能力,提高他们的沟通能力和决策能力,培养他们成为具有影响力和感召力的领导者。
3. 促进团队协作:卓越的执行力和领导力是团队协作的基石。
通过培训,能够增强团队成员的执行能力和领导能力,提升团队合作的效率和质量,激发团队的创造力和活力。
二、培训内容1. 目标管理:学习如何制定明确的目标,并能够将其分解成可执行的具体任务,建立有效的目标管理系统,有效地管理个人和团队的执行进度。
2. 时间管理:学习如何合理安排和管理时间,根据各项任务的优先级,进行合理的时间分配和优化,提高工作效率和质量。
3. 沟通与协调能力:学习如何与他人进行有效的沟通和协调,学会倾听和表达,了解别人的需求和想法,增加沟通的透明度和效果,提升团队合作的能力。
4. 决策与问题解决:学习如何做出明智的决策,通过系统性思考和分析,解决各种问题,并学会从失败中吸取教训,不断优化和改进。
5. 领导力培养:学习如何成为卓越的领导者,通过有效的激励和引导,团结和激发团队的潜力,提升团队凝聚力和执行力。
三、培训效果1. 提高工作效率:通过培训,参训人员能够学会合理安排和管理工作时间,有效地处理各项任务,提高工作效率。
2. 增强执行力:通过培训,参训人员能够学习目标管理和问题解决等技能,提升执行能力和解决问题的能力,更好地完成任务。
领导能力训练培训
领导能力训练培训本次培训介绍领导能力训练是本次培训的核心内容,旨在帮助参与者提升自身的领导能力,从而更好地应对工作中的各种挑战。
培训内容主要包括以下几个方面:领导力的本质。
培训将深入剖析领导力的内涵,使参与者明白领导力并非仅仅是一种管理技能,更是一种对人的理解、对团队的关注以及对组织目标的追求。
领导者的品质。
培训将探讨优秀领导者的共同品质,如诚信、公正、包容、创新等,并引导参与者思考如何培养这些品质,以提升自身的领导力。
领导者的沟通技巧。
培训将教授参与者如何运用有效的沟通技巧,包括倾听、表达、说服等,以便在实际工作中更好地与团队成员沟通,提高团队效率。
领导者的决策能力。
培训将引导参与者学习如何分析问题、权衡利弊、做出决策,并教会他们如何在决策过程中保持冷静和果断。
领导者的影响力。
培训将探讨如何通过提升个人魅力、建立信任和展现专业能力来增强领导者的影响力,使他们在团队中具有更高的权威和影响力。
本次培训采用理论讲解、案例分析、小组讨论等多种形式,旨在让参与者充分吸收和运用所学知识,提升自身的领导能力。
通过培训,参与者将能够更好地理解领导力的本质,培养优秀的领导品质,掌握有效的沟通技巧,提高决策能力,以及增强影响力。
本次领导能力训练培训将帮助参与者全面提升领导力,为他们在职场中的发展奠定坚实基础。
让我们共同期待本次培训的圆满成功!以下是本次培训的主要内容一、培训背景随着社会的发展和企业的壮大,领导力已成为组织成功的关键因素。
然而,领导力的培养并非一蹴而就,需要通过持续的学习和实践。
为了帮助员工提升领导能力,从而推动组织的发展,我们特举办本次领导能力训练培训。
二、培训目的本次培训旨在帮助参与者深入理解领导力的本质,培养优秀的领导品质,掌握有效的沟通技巧,提高决策能力,以及增强影响力。
通过培训,参与者将能够在职场中更好地发挥领导作用,推动团队和组织的发展。
三、培训内容本次培训将涵盖领导力的本质、领导者的品质、领导者的沟通技巧、领导者的决策能力以及领导者的影响力等方面。
卓越领导力培训课程(PPT 116页)
有能力,投入程度不定
表现特征 • 第一次独立工作 • 缺乏信心和经验 • 需要反馈和鼓励 • 以前表现过知识和技能 • 绩效下滑:在工作中或
工作外对事情感到不舒服
邓 行 诚
D3阶段部属的需求
415
需要参与组织决策,不喜欢组织忽 视 追求爽的感觉 需要上司聆听其痛苦、困惑或想法 需要来自组织和上级的有力支持 需要与上司其同分担责任
度
高
低
胜任能力
邓
行
诚
判断力乃领导力之母!
315
明确目标或任务是什么? 是能力强还是能力低?
邓 行 诚
三、部属成熟度理论与成熟度识别公式
316
准备度(成熟度):在接
受, 负责并执行一项具体的工作或 活动时所表现出的能力与意愿程度。 邓
行 诚
317
被领导者成熟度公式
现在所表现出的 …. 知识、经验、技能
人灾
不燃型
存在本 身多余
收入>贡献
患部 5%
邓 行 诚
港台企业模型
312
好
黄灯部属
绿灯部属
能
(才)
(财)
力
差
红灯员工
黄灯部属
(裁)
(材)
差
好
心态 邓 行 诚
欧美企业模型
313
好
业
绩
中
差
不一致 基本一致 完全一致
邓
核心价值观
行
诚
情境领导模型
314
低 S3:支持式 S2:教练式
投
入
程
S4:授权式 S1:指令式
319
低的胜任能力,高的投入程度
表现特征: • 工作表现不够水准 • 因工作而恐慌 • 方向不清楚 • 工作拖延 • 工作未完成 • 对工作有疑问 • 逃避或推卸责任 • 防御感重并感到不舒适
中层管理者领导力提升培训教程
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汇报人姓名
引言 管理学我们该怎么学 课程内容 1 理解角色的转变:从IC到管理者 2 用人:发挥现有团队的最大作用 3 发展团队:形成自己的梦之队 4 管理者沟通:意识、方法、能力 5 公司KPI:从公司目标出发,确定好部门关键业务指标 6 个人目标:从部门目标到个人目标、兼顾稳定与发展
01
02
要: 1 给事作:用其所能,发挥作用,布置“短平快”能见效的工作,提供清晰、明确的指示; 2 激励和鞭策:软硬兼施,提高意愿,经常给予正面反馈、增强信心,慎重提供负面反馈; 3 合理定位未来业绩、平衡其心态,在此基础上培育进步愿望和超越愿望; 4 提供辅助时“小步快跑”,密切注视、日常督促、避免错误。 不要: 1 在心理上放弃对方,不给事情做,边缘化对方。 2 不考虑对方特点,给对方做的事情不适合对方。
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02
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评估现有团队:业务表现—成长性矩阵
(意愿+能力)
业绩好坏,主要由什么决定?
(抱负+潜力)
成长性好坏,主要由什么决定?
可以从业绩表现和成长性两个维度来评估现有团队成员; 发展团队:维持和扩展(与团队长成性有关)团队的业绩
成长性high
low 业绩表现high
能作的事还有吗?
占用宝贵资源?
能打平手吗?
在团队内和团队外形成瓶颈了吗?
有HEADCOUNT限制?
影响团队士气?
有解聘或招聘的困难?
第三部分 发展团队 小结
注意:提高员工的可雇佣性,才是对员工真正的好。
小结
可以从业绩表现和成长性两个维度来评估现有团队成员; 而影响成长性的两个关键元素分别是他的抱负和潜力,其中潜力可以从学习能力和相关经验两个方面考察。 有任务才能留住人,挑战性的任务才能发展人,只有个人得到发展,团队才能得到发展。
领导力培训PPT课件
协助集团相关部门开展品牌许 可生产工作 负责外派品质管理员的管理及 培养工作
什么是领导力
• • • • • 1.业务专长力 2.执行力 3.创造力 4.感召力 5.品牌管理总 监需要什么样 的领导力
怎样培养领导力
1.如何提升学习能力——长杆理论和短板理论 2.如何改善沟通效果——非正式组织的沟通 3.如何保持阳光心态——科学对待 “五季人 4.怎样提高人格魅力——言传与身教的结合 5.怎样激励员工和团队成长——激励的技巧和运用
激励要有针对性 针对不同人的需求层次——双因素理论 激励要现实可信——期望值理论 激励要公平——公平理论 激励要多用正面手段,少用惩罚 强化理论——双向强化,激励与约束手段要相配套
如何提高领导力 • 推动执行文化——增强员工责任心
员工缺乏责任心的病根在领导 领导不知道如何体现和增强员工的责任心 领导思想懈怠或疏于管理监督、放任员工懒惰
兵
金
做
少阴
理性、外向 对他人要求严,对自己无所谓
纵
火
说
太阳
道
土
阴阳
法
木
想
太阴
感性、外向 对自己无所谓,对他人无所谓
整合体、矛盾体 兼容其他属性优、缺点
理性、内向 对自己要求严,对他人严要求
问、听
儒
水
看、听
少阳
感性、内向 对自己苛求,对他人不要求
刘邦与项羽——两种完全不同的领导者风格, 两种完全不同的命运
职责 负责品牌许可生产的质量管理 相关工作 负责对被许可方提供服务支持 目标 所需能力
促进品牌合作 、推进质 战略沟通宣贯能力、 量措施、控制质量风险 专业技术能力 建立和维护良好合作关 系、提供技术支持和培 训服务 风险评估、质量沟通、 信息整理 开发培养 沟通协调能力、专 业技术能力 专业技术能力、协 调配合能力 识人、用人、育人 能力
团队领导力与团队管理培训
团队绩效评估 和激励机制
关键考量
领导者的角色 和影响
决定因素
团队协作和创 新能力
重要影响
展望团队领导力与团 队管理培训的未来
01 发展趋势
数字化时代驱动
02 新技术影响
创新培训方式
提升有效性
03
持续改进关键
结语
团队领导力与团队 管理培训的重要性
关乎团队发展
影响组织长远
领导者的角色
塑造团队文化 推动团队目标
团队决策的重要性
多样性和创新性
参与性和共识性
快速和灵活性
团队决策模型
一致性决策模 型
团队统一意见为行 动基础
权威决策模型
领导者单方面决策
集体智慧决策 模型
团队共同决策结果
多数规则决策 模型
民主多数决定方向
团队问题解决的方法
01 PDCA问题解决循环
持续改进的方法
02 5W1H问题分析法
细致问题探究方式
什么是团队领导力
团队领导力的 定义
领导者在团队中展 现的影响力和指导
能力
团队领导力的 作用
推动团队取得成功, 激发团队成员潜力
团队领导力的 重要性
提高团队的凝聚力 和执行力
影响团队领导力的因 素
01 领导者的个人品质
如诚信、勇气、信任等
02 团队成员的特点
包括技能、沟通能力、态度等
组织文化和氛围
03
对团队合作和发展的影响
团队领导力与个人领导力的区别
个人领导力
强调个人魅力和能力
团队领导力
强调团队合作和协作能力
建立有效团队领导力的步骤
建立有效团队领导力需要领导者设定明确可执行的目标和愿 景,培养团队成员间的信任和合作关系,加强团队内部沟通 与协作能力,以及激励团队成员的积极性和创新意识。这些 步骤可以帮助团队建立健康的领导力氛围,有效地推动团队 发展。
领导力培训 90天计划
领导力培训 90天计划第一阶段(前30天):自我认知与目标设定在领导力培训的第一阶段,我们将重点关注个人的自我认知和目标设定。
领导力的第一步是领导自己,只有通过深入了解自己和设定清晰的目标,我们才能更好地领导他人。
任务1:自我认知调查在第一周,每位培训学员将完成一份自我认知调查,包括个人性格特点、领导风格、自我评价等内容。
通过这份调查,我们将更好地了解自己在领导力方面的优势和劣势,为后续培训奠定基础。
任务2:目标设定在第二周,我们将帮助学员设定明确的领导力发展目标,包括短期(30天)、中期(60天)和长期(90天)目标。
通过明确的目标设定,学员将更加清晰地知道自己在领导力培训中的方向和期望成果。
任务3:自我激励在第三周,我们将学习并分享自我激励的方法和技巧,让学员更好地保持领导力发展的动力和积极性。
通过自我激励,每位学员将能够更好地坚持培训目标,不断提升自己的领导力水平。
第二阶段(30-60天):沟通与团队建设在领导力培训的第二阶段,我们将关注沟通技巧和团队建设能力。
领导需要良好的沟通能力和团队合作精神,才能更好地协调管理团队,并实现团队的共同目标。
任务1:沟通技巧训练在第四周,我们将进行沟通技巧的训练课程,包括积极倾听、明确表达、善于反馈等方面的技能培养。
通过系统的训练,学员将能够提升自己的沟通能力,并在实际工作中运用这些技巧。
任务2:团队建设活动在第五周,我们将组织团队建设的实践活动,通过团队合作的形式,让学员了解团队建设的重要性和技巧。
通过参与各类团队活动,学员将培养团队协作精神和领导团队的能力。
任务3:解决冲突与危机处理在第六周,我们将学习解决冲突与危机处理的方法和策略,帮助学员更好地处理团队内部的矛盾和危机事件。
通过专业的培训和案例分析,学员将能够提升自己的危机处理能力和领导决策能力。
第三阶段(60-90天):领导力实战和成果展现在领导力培训的第三阶段,我们将注重领导力实战的演练和成果的展现。
领导力21天训练计划-培训PPT
第15天 15天
知识结构检查 你是专家还是通才? 你是专家还是通才? 有何证据? 有何证据? 你将采取什么具体措施使自己成为既专又 博的人? 博的人?
第16天 16天
对犯错的处理 你最近工作中犯的错误是什么? 你最近工作中犯的错误是什么? 你承认自己的错误了吗? 你承认自己的错误了吗? 你当时感觉如何? 你当时感觉如何? 如果你当时没有承认错误是为什么? 如果你当时没有承认错误是为什么? 假如你当时承认了错误会怎样? 假如你当时承认了错误会怎样? 下属最近一次承认错误时,你作何反应? 下属最近一次承认错误时,你作何反应? 你对自己的反应满意吗? 你对自己的反应满意吗? 无论你对自己的反应满意与否, 无论你对自己的反应满意与否,下次遇到同样的情 况,你会如何使自己的反应更有建设性? 你会如何使自己的反应更有建设性?
第十一天
培养别人,充实自己 领导的职责之一就是培养员工。 要提员工素质,领导需要给员工树立榜样,以 身作则。要做到这一点,领导需具备四个特点: 1,充满希望/乐观积极 1 2 3 4 5 ,充满希望/ 2,乐意接受挑战 3,为人诚实 4,善解人意
第十二天
委托管理与授权 寻找能干的员工来从事挑战的工作,不仅 使领导从繁忙的事务中解脱出来,而且还 能促使新一代领导的诞生。 只有在明确了下面三个问题之后,才能委 托管理或授权: 1,需要做什么? 2,员工希望做什么? 3,什么样的人适合做这份工作?
第五天
正确对待批评与建议 1,我自信自己有能力以一种建设性而不是威胁性 的心理提意见。 对 错 2,我始终能看到一个计划的优点,而不是仅盯着 它的缺点。 3,我自信自己能以欣赏和坦然的心态接受别人的 意见,而不是感到自己受到威胁。 4,我始终是大方而心存感激地接受别人的意见。 5,目前我至少经常给一个人提意见。 6,目前至少有一个人经常给我提意见。
领导力培训内容
领导力培训内容介绍本文档旨在提供有关领导力培训内容的详细信息。
领导力培训旨在帮助个人发展和提高他们在工作和生活中的领导能力。
以下是一些常见的领导力培训内容,可以根据实际需求进行调整和定制。
战略管理战略管理是指帮助领导者了解并制定组织的长期目标和愿景,并确保为实现这些目标制定适当的战略计划。
这种培训可以涵盖以下内容:- 目标设定和优先级管理- 制定战略计划和执行策略- 完善决策与问题解决能力沟通与协作有效的沟通和协作是领导成功的关键要素。
领导力培训应该包含以下内容:- 主动倾听和反馈技巧- 建立有效的团队沟通机制- 解决冲突和应对矛盾领导风格和影响力领导者的风格和影响力对组织的成功起着至关重要的作用。
培训课程可以探讨以下主题:- 领导风格的特点和效果- 建立信任和影响力- 增强人际关系和影响力技巧团队建设和激励领导者需要了解如何构建高效团队并激发团队成员的动力。
领导力培训内容可以包括:- 打造高效的团队文化和价值观- 发掘团队成员的潜力- 设计激励机制和提高团队动力变革管理领导者在面对组织变革时需要具备一定的变革管理能力。
培训可以包括以下方面:- 了解变革管理的基本原则- 战胜变革的困难和挑战- 激励组织成员参与变革领导者的自我成长与发展领导者需要持续地研究和成长,以应对快速变化的环境。
培训可以涉及以下内容:- 持续研究和反思的重要性- 发展个人和专业技能- 建立健康的工作和生活平衡总结领导力培训内容可以根据不同组织和个人的需求来定制和调整。
希望本文所提到的几个常见领导力培训内容能够作为参考,并帮助您更好地发展和提升领导能力。
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领导力培训课程-领导力训练领导力修炼主讲:蒋小华领导力培训课程说明:杰克·韦尔奇说:我讨厌管理,最喜欢领导。
的确,成功的公司之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者,而他们之所以有很多的领导者,是因为它们能够有意识地、系统地“生产"领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。
尤其在这个速度致胜的商业时代,企业不仅仅要技术的创新,更要管理的创新。
传统的管理模式已经过时,21世纪需要每个人自动自发的创新。
管理者不是带着管理模式加盟企业,而是根据企业迅速地创新.优秀的领导者不仅要在战略思想上遵循“下雨打伞"的自然法则,同时,在管理风格上要随势而变,像水一样灵活.领导力培训课程对象:公司各部门的中高层管理人员领导力培训课程时间:2天领导力培训课程大纲:第一部分:领导力的基础1.领导力的基础1)为什么需要领导者;2)领导力的缺失问题;3)关于领导力的一些错误观念;4)领导力是什么;5)领导者该做些什么?6)领导他人,管理自己.2.未来的领导者1)我们处在一个什么年代?2)21世纪管理面临大挑战;3)10倍速理论;4)10倍速组织的关键词;5)未来领导者什么样?6)8090后管理之探讨.3.解析管理中的五大关系1)领导VS管理2)速度VS完美3)结果VS过程4)怀疑VS相信5)战略VS执行6)无为VS有为4.领导12字真言1)望、闻、问、切;2)舒、理、宽、仁;3)退、让、舍、给。
5.三大纪律八项注意纪律1:一切的管理行为要人性化;纪律2:允许底层挑战上层;纪律3:允许“黑客”存在;注意1:自愿的付出与投入;注意2:权力是流动的、决策是大众做出来的;注意3:控制与指挥成为过去式;注意4:让每个人有自己的声音;注意5:权力来自底层的力量;注意6:能力远比头衔重要;注意7:创造更多的领导,创意要民主化;注意8:将底层利益作为公司增长目标;6.管理者的“八荣八耻”1)以谦逊恭谨为荣,以自命不凡为耻;2)以洗耳恭听为荣、以独断专行为耻;3)以兼容并包为荣,以整齐划一为耻;4)以劳逸结合为荣,以埋头苦干为耻;5)以豁然开朗为荣,以洗脑说教为耻;6)以同甘共苦为荣,以不近人情为耻;7)以深入实质为荣,以装模做样为耻;8)以拥抱责任为荣,以归罪他人为耻。
第二部分:领导力模型1.愿景:凝聚团队的法宝1)谁是真正的领导?2)如何实现“人心齐泰山移”?3)使命、愿景、价值观的应用;4)造梦聚人的四步曲。
2.沟通:赋予快乐的源泉1)鼓舞对方达成结果;2)编码、解码、反馈的应用;3)有效沟通的策略;4)组织沟通的注意事项。
3.激励:创造执行的关键1)激励关键:即时激励、决不过夜;2)激励策略:创造感动、制造危机;3)迫使进化:没有紧迫感、就没有行动;4)激励理论与菜谱。
4.授权:领导解放的秘诀1)领导为什么总是很忙、很累,下属却很空?2)你会授权吗?人们为什么不授权?3)授权的四大好处及范围;4)有效授权7步骤。
5.教导:组织长青的按扭1)做教练式的领导;2)领导“三忌”与“三问";3)别让猴子跳回你的背上;4)离场管理七个步骤。
6.绩效:4R绩效管理流程?1)结果定义:目标的设定、分解并承诺;2)锁定责任:职责的描述与确认;3)跟踪检查:有效跟踪、检查与督导;4)关键考核:业绩评介、面谈与改善。
7.创新:领导致胜的利器1)突破管理思维:挑战先例、质疑传承;2)管理创新的本质;3)分解创新管理问题;4)崭新的管理模式。
第三部分:领导力与方法论1.战略思考:不死才是硬道理1)员工:靠什么凝聚人心?2)客户:靠什么指导业务?3)业务:靠什么获得比较竞争优势?4)核心竞争力:靠什么获得持续竞争优势?2.团队融炼:让1+1>21)什么是真正的团队;2)团队发展的阶段分析3)团队建设的基本原则;4)团队角色与九型人格。
3.乐在工作:做好执行首先经营好自己1)快乐的秘密;2)ABC情绪理论;3)受益理论;4)放下理论;5)控制情绪、消除压力的策略。
4.人才选拔:造物先造人1)人才浪费与人才缺失;2)人才战争:外企“掠夺”人才的7种方式;3)慧眼识鹰:选人48字真经;4)制造人才:人才复制四步曲。
5.制度建设:修人先修路1)修路原则:人没错路错了;员工没错管理错了;2)1种思维:好的制度制造好人;3)1个心态:做企业就是做制度;4)构建不依赖能人的制度执行力。
6.文化根植:育人先育魂1)《猴子与香蕉》的实验;2)第5级经理人的推动;3)从海尔砸冰箱看文化的根植;4)文化落地三步曲.愿景领导力主讲:蒋小华领导力培训课程说明:为什么需要远景? ——远景是用来回答谁会与我们一起走到最后!做企业离你最近的人,不一定是与你一起走到最后的人;听话或业绩很好的人,一定能够与自己一起走到最后吗?企业家需要建立真正的战略思维,没有对远景的认同,眼前的甜言蜜语是靠不住的。
从战略的角度,真正与你走到最后的人,是那些认同公司的远景的人!领导力培训课程大纲:第一章:领导力的基础7.为什么需要领导者8.领导力的缺失9.关于领导力的一些错误观念10.领导力是什么11.领导者该做些什么?12.领导他人,管理自己第二章:愿景领导力:凝聚人心8.愿景:获得忠臣a)我们用什么来b)什么是远景?它有什么用?c)远景规划的2个维度d)怎么制订我们企业的远景?9.核心价值观:获得亲信a)核心价值观是什么(Core Value)b)核心价值观常用6个维度c)核心价值观的三大要则:d)如何确定核心价值观?10.战略目标:获得能人a)什么是战略目标?它有什么用?b)优秀公司是如何制定战略目标c)战略目标的通用10个维度d)如何确定企业的战略目标第三章:愿景领导力三步曲1.沟通赋予意义a)鼓舞对方达成结果;b)编码、解码、反馈;c)如何让执行变得有意义?2.激励创造执行a)激励关键:即时性b)激励策略:创造感动、制造危机c)迫使进化:没有紧迫感、就没有行动3.教导带来长青a)做教练式的领导b)领导“三忌”与“三问”c)别让猴子跳回你的背上:管理猴子3L法第四章:愿景领导力三个核心1.造物先造人a)人才浪费与人才缺失b)外企“掠夺”人才的7种方式c)如何复制人才?2.修人先修路a)3R修路原则:人没错路错了;员工没错管理错了。
b)1种思维:好的制度制造好人c)1个心态:做企业就是做制度3.育人先育魂a)《猴子与香蕉》的实验b)第5级经理人的推动c)从海尔砸冰箱看文化的根植d)文化落地三步曲领导力专家介绍:蒋小华➢浙江大学主讲教授;➢华略企业管理咨询有限公司董事长兼首席培训师;➢行课网执行总裁;➢战略与执行研究院院长;➢中国战略执行力第一人;➢实战管理专家;➢阿里巴巴特聘专家;➢康师傅特聘讲师;➢多家媒体杂志专栏撰稿人;➢国内多家培训机构特聘高级专家;➢中国管理咨询行业十佳杰出人物;➢全球500强华人讲师;➢最佳执行教练;➢著作:《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》。
他,实战型管理咨询培训专家:五年大型外资企业及八年中国民营企业管理实战,积累了丰富的管理实战经验,同时本着“术有专攻”的学习态度,一直在企业管理领域不断学习、实践与总结,并探索企业战略执行能力与团队执行力提升的“道”、“术”、“器”,更是积极地以学员为主体,以培训效果作为最高价值地引导与启发学员,凭借多年的管理实战经验和上千场演讲培训心得,在企业管理干部技能提升方面造诣斐然.他,资深的财经作者与商业观察家:洞察企业的管理大势,把脉商业的发展方向,习惯于将一些新的财经视点与管理心得记录下来与大家分享,如今已列入国内各大网站如新浪、搜狐、腾讯、网易、阿里巴巴等名人博客,在互联网上拥有相当高点击率.不少在《商界》、《人力资源》、《中国产经新闻》、《理财》、《现代商业银行》、《广州日报》、《中国物流》等财经杂志与报刊发表,有的文章进入中央电视台财经频道《第一时间》栏目,现已成为多家财经媒体的专栏作家。
现已成为多家财经媒体的专栏作家.其写作独具慧眼、别具匠心、一针见血地指出背后的实质,往往能够给人极大的启发,深受广大读者的喜爱与好评。
他,一位积极的管理梦想者与实践家:他有一个梦想,就是建立中国式哈佛商学院,为中国式管理添砖加瓦。
期待中国式管理模式照亮全球,引领世界企业的发展。
目前,中国没有真正意义的世界级企业,也没有真正意义上的世界级管理专家,在亚洲称得上只有日本的大田研一.中国经济能够真正雄居世界,不是靠地大物博,不是靠人口众多,靠的是我们有自己最前瞻的管理思想.为此,他积极努力着、探索着。
同时,他更是一个实践者,将所学到管理思想积极应用到实践当中去,除了开创自己的公司,还坚持帮助更多的成长型企业提供咨询与服务,让所有的管理思想与理论成功应用实践,从实践中不断提炼与升华。
蒋小华内训最受欢迎课程:➢执行力系列:《执行力塑造》、《中层执行力》、《高管执行力》、《员工执行力》、《战略管理与执行》、《目标制定与执行》;➢领导力系列:《领导力修炼》、《8090后员工领导》、《人才标准与领导科学用人》、《构建管理创新组织》、《愿景领导力》;➢管理技能系列:《打造企业新中层》、《MTP管理能力提升》、《卓有成效的管理者》、《打造高绩效团队》、《时间管理》、《有效沟通与协作》、《冲突管理》、《果断授权》、《做教练式干部》;➢职业素养系列:《工作重在到位》、《责任胜于能力》、《乐在工作》、《内部客户服务》、《员工职业化》。
蒋小华部分典型内训客户:通信邮政:中国移动、中国移动终端公司、中国联通、中国电信、中国邮政、沈阳电信工程公司、淳安联通公司、中讯邮电、滁州移动……银行金融:工商银行、建设银行、农业银行、农村信用联社、恒泰农合银行、徽商期货……电力能源:国家电网、海南电网、宁夏煤电、神华国华、塔里木油田、延边油田、协鑫矿业、牛山矿业、开封供电局、镇江供电公司、长沙矿冶研究院….。
建筑房产:中建五局、奔腾建设、五建集团、六建集团、振龙房地产、金果湾生态旅游、和记黄埔地产、中铁隧道集团、永联建设工程、西溪国家湿地公园、东宏地产、北京墨臣……纺织服装:侨蒙服饰、浪莎袜业、梦娜袜业、宝娜丝袜业、大众制衣、绣锦集团、上海贝尔尼尼服饰、怡创印染……机械电子:三一重工、中国兵器、方正集团、晨龙集团、奥托尼克斯、天宝电子、嘉兴万正电子、美的电器、西南兵器、浙江八达铜业、无锡聚辉、深圳航嘉、东信和平、雷兹互感器(上海)、江淮动力、北京大恒……机器配件:浩泽环保、上海坦达座椅、野风集团、伯虎链接、梅花锁业、法兴锁业……工艺饰品:伟海控股、新光饰品、顺隆相框、三星地质珠宝……网络科技:阿里巴巴、联想集团、宽岱电讯科技、超干软件、麦杰科技……政府机关:枣庄市委、嘉兴人事局、东阳公安局、宁波海事局、东莞社会保障局、中原法院、福建莆田市荔城区、东莞劳动保障局、山东微湖监狱、江阴市人力资源与社会保障局……食品农业:可口可乐、浙江农都农产品公司、黑龙江农垦总局、雪花啤酒、年年富、上海纽贝滋营养乳品有限公司、顶益食品……交通运输:上海轨道、安富轿车驳运、中理国际、上海远州集团、天津航道局……其他:南阳第九人民医院、浙商杂志、中国小商品城集团、中首控股、新华制药、淮安市淮阴区乡镇卫生院、江西新阳陶瓷、海南白马、光大永明人寿……蒋小华部分客户反馈:中国农业第一品牌:北大荒集团公司(黑龙江农垦总局)从“我看见,我相信”到“我相信,我看见”的思辨,从“基本底线”的追问到“对牛弹琴是谁的错"的问答,还有《亮剑》、海尔砸冰箱、马谡的街亭失守等精彩的案例分析……蒋小华教授循循善诱、娓娓道来,逐渐把大家引导到对价值、结果、管理、文化、战略、执行力等问题的思考上来.见地颇深,受益匪浅。