人教版七年级下册7.1.2日本
人教版七年级地理下册7.1《日本》课后练习含答案解析
第一节日本课后练习课时训练·基础达标一、单项选择题1.日本主要的经济模式是A.以出口农产、矿产等初级产品为主B.进口原料、进行加工、出口产品C.单一的产品经济D.以捕鱼业为主2.日本工业主要集中在A.太平洋沿岸和濑户内海沿岸B.北海道C.日本海沿岸D.九州岛3.下列城市与其所属工业区搭配正确的是A.名古屋——阪神工业区B.东京——京滨工业区C.神户——北九州工业区D.北九州——名古屋工业区4.日本的民族构成单一，其占绝对优势的民族是A.高山族B.大和民族C.汉族D.朝鲜族5.有关日本经济的说法，错误的是A.日本资源贫乏，对外依赖严重B.经济发展缓慢C.制成工业品大量出口D.科技发达，劳动力资源充足6．下列属于日本传统服装的是( ) A．旗袍B．唐装C．礼服D．和服8．有关日本的说法正确的是( )A．日本民族构成复杂，有32个民族B．日本和中国的文字是相同的C．日本的文化是东西方兼容的文化D．日本居民以白种人为主9.日本国内贫乏的资源是( )A．海洋资源B．水资源C．森林资源D．矿产资源10．日本工业主要集中在太平洋沿岸一带的主要原因是( )A．有适宜的气候条件B．有优良的港湾便于进口原料，出口工业产品C．接近太平洋的大渔场D．受火山、地震等自然灾害的影响小11．关于日本对外贸易的叙述，正确的是( )A．工业原料和工业产品都需大量进口B．工业原料和工业产品都需大量出口C．日本在海外投资建厂的主要对象是美国、西欧、东亚和东南亚D．工业产品进口多，工业原料出口多12．日本经济发达的主要原因之一是( ) A．.本国自然条件十分优越，资源丰富B．进口原料，出口产品，积极开拓国际市场C．农业发达，为工业的发展提供了丰富的原材料D ．人口众多，国内市场大13．日本从中东主要进口的工业原料、燃料是( )A．煤B．石油C．铁矿石D．铜矿石二、综合题14.将下列内容的序号填入下面框图中，综合分析日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因。
人教版七年级地理下册知识点归纳——7.1
第七章我们邻近的国家和地区第一节日本1、位置：属于东亚，是太平洋西北部的岛国。
东面临b—太平洋，西隔a—日本海、朝鲜海峡、东海同俄罗斯、中国、朝鲜、韩国相望，北有鄂霍次克海。
日本国土南北狭长，并与经线斜交，日本大部分处在23ºN——46ºN之间，跨经、纬度广，将使日本的地理环境更为复杂多样，如跨纬度广，日本的南北温差就大，跨经度广，东西地方时间差就大。
c—濑户内海2、组成：由A—北海道、B—本州岛、C—九州岛、D—四国岛等四个大岛、数千个小岛及其周围海域组成，其中面积最大的是本州岛。
海岸线曲折，多优良港湾（神户和横滨是日本最大的两个对外贸易港口），对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。
（将位置和组成中的海洋和岛的名称在书上P18图7.2找到位置并记住）3、多火山、地震：原因：日本处于亚欧板块和太平洋板块相互交界地带，地壳活动频繁，即环太平洋火山地震带。
被称为“地震国”和“世界火山博物馆”。
防震减灾方面有关的知识（会判断某些做法的对错）。
4、地形：以山地，丘陵为主，平原面积狭小。
富士山是日本国的象征，是一座活火山，也是全国的最高峰。
山麓樱树成林，景色迷人。
最大的平原为关东平原。
5、气候：温带和亚热带季风气候。
气候特征：（具有海洋性特征），冬季较为温暖，夏季较为凉爽，降水较为丰富，太平洋沿岸夏季多台风。
6、经济类型：日本发达的加工贸易经济产生的背景：日本地域狭小，资源贫乏，是一个资源小国，有优良港口方便运输，所以形成了以加工贸易为主的经济（“进口——加工——出口”型经济模式）。
特点：对外依赖严重，对外进口原料和燃料，出口工业品。
对外贸易对象主要有美国、西欧、东亚和东南亚地区。
7、工业分布：集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
原因：①原料、燃料主要依靠进口②港口条件优越，巨型船舶可以停靠③产品主要出口④沿海多平原⑤城市和人口集中，是国内最大消费地。
●主要工业区：有以东京、横滨为中心的京滨工业区，以名古屋为主的名古屋工业区，以大阪和神户为中心的阪神工业区，濑户内工业区，以北九州为主的北九州工业区（将工业区和所在的城市在书上P23图7.13中找到并记住）●日本发展经济的不利条件。
7.1 日本 教案(人教版七年级下册) (2)
第一节日本教案教学目标：学会描述一个地区或国家的地理位置特点；理解一个地区或国家的自然环境对人类活动的影响；说明一个国家与其他国家的的经贸联系；知道一个国家人口众多所带来的问题；认识一个国家的交通运输特点和城市分布规律；了解一个国家在利用资源和保护环境方面的经验、教训。
教学过程：用以下一些问题组织学生活动：①在亚洲东部与我国隔东海相邻的国家是哪一个？②日本的领土是由哪些部分组成的？（待学生回答后，教师在黑板上画出日本的领土组成，让学生一一说出日本四大岛屿的名称，然后在笔记本中画上日本的四大岛屿略图）③日本的地理位置有何特点？想一想：日本的地理位置对它的地形、气候、经济发展会产生什么影响？④从日本的地形图上分析：日本的地形有哪些特点？（引导学生认识日本多山地和丘陵、多优良港湾、多火山和地震，并从地图上找到富士山、关东平原、横滨的分布，然后教师在黑板略图中一一表示出来，让学生也照样在笔记本略图中画出）。
⑤日本为什么多山地和丘陵、多火山和地震呢？⑥日本的大部分属于什么气候类型？它的南、北的气温和东、西的降水状况有什么差别？为什么？⑦日本的气候有哪些优点和缺点？⑧从日本的地理位置、地形的“三多”和气候特点来分析，日本的自然资源有什么特点？（使学生充分理解日本的森林资源和水力资源较丰富，耕地面积小的原因）⑨日本的经济属于什么性质、发展水平如何？⑩请同学们看下列图表，想一想日本的工业有哪些突出的特点：1980年日本主要资源对外依赖程度日本主要工业品对国外市场的依赖程度1983年日本主要工业品产量和在世界的地位日本太平洋和濑户内海沿岸的几个特点待学生回答后，教师作必要补充。
使学生明确日本是一个经济发达的资本主义国家，工业化程度很高，主要工业品的产量居世界前列；是一个资源靠进口，产品靠外销的国家，对外依赖性很大；工业分布很集中，主要分布在太平洋和濑户内海沿岸的狭小地区。
总的说来，日本既是一个经济大国，又是一个资源小国。
7.1 日本 学案(人教版七年级下册) (2)
发达的加工贸易经济
学法指导
探究法、分析法、讨论法
学习过程：
一、新课导入
在日常生活中你见到过哪些日本产品？
二、基础梳理
一、发达的加工贸易经济
1、世界经济强国：[阅读材料]
•日本人均国民生产总值达万多美元，是世界最高收入国家之一。
•世界上前30家大商业银行中，日本占家。
•日本外汇储备居世界位。
2、经济发展状况
A．岛国海岸线曲折，但良港不多B．国土狭窄，自然资源贫乏
C．气候适宜，耕地很多D．科学技术水平高，人力资源充足
2．日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是（）
A．气候适宜、降水丰富
B．多优良港口，便于原料输人、工业产品输出
C．自然资源丰富，工业发展潜力大
D．劳力资源丰富，市场大
3、该国目前最重要的港口是（）
（1）、发展的条件及经济类型：
日本发展经济有利;(1)(2)(3)和不利条件是:
日本国情：地域，资源、是一个小国
二战后，日本从国外进口大量和，如、，然后依靠和资源，对进口原材料进行加工，制成大量出口，形成以为主的经济。
（2）、工业分布：集中分布在沿岸和沿岸
（3）、发展变化：扩大海外投资，建立海外生产与销售地、和、、和地区是日本投资建厂的主要对象
七年级地理下册导学案
第七章我们邻近的国家和地区
学生姓名
课题
第一节日本
课型
新课
班级
课时
时间
学习目标
1、探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；
2、从日本经济发展过程中，使学生认识科学技术对经济发展的促进作用，有助于理解我国“科教兴国”策略的重大意义
7.1日本的知识点(含答案)2023-2024学年人教版地理七年级下册
第七章我们邻近的地区和国家第一节日本知识点知识点一：多火山、地震的岛国1、位置：经纬度位置:日本大致位于23.5ºN--46ºN，主要位于带，全部位于半球，大部分位于130ºE--145ºE,全部位于半球。
海陆位置：日本位于亚洲、太平洋，西临，东临。
2、组成：日本由①、②、③、④四个大岛及其附近的一些小岛屿组成。
国土南北狭长，海岸线曲折，多优良港湾。
3、地形：、丘陵广布，沿海平原狭小。
最高山峰是。
最大平原是4、多火山、地震：日本位于火山地震带上，地处板块、板块和板块交界处，多火山地震。
5、气候：日本北部主要属于气候，南部主要属于气候，具有明显的特征。
拓展：日本东京与我国济南大致位于同纬度，但东京的冬季较温暖，夏季较凉爽，降水较多，请分析产生这样的差异？答：日本是岛国，东京深受海洋的影响，其季风气候具有海洋性。
知识点二：与世界联系密切的工业1、主要工业区:①工业区，②工业区，③工业区，濑户内工业区，北九州工业区。
2、工业特点：日本工业高度发达，进口和，出口。
3、工业区的分布：主要分布在沿岸和沿岸。
原因：原料和燃料主要依靠；港口条件，巨型船舶可以停靠；产品主要靠；沿海多；城市和人口集中，是国内最大的消费地。
4、日本经济困局及应对措施：（1）20世纪80年代，日本工业发展面临的问题：劳动力价格显著提高；人口老龄化现象严重；环境污染、土地紧张状况加剧；国内需求减少等等（2）应对措施：海外投资建厂—欧洲、、和东南亚等国家和地区。
①日本优势：、技术②海外条件：世界各地的自然资源、廉价劳动力等知识点三：东西方兼容文化1、民族构成：民族单一；民族占绝大多数。
2、文化特征：日本文化既有浓厚的大和民族的传统色彩，又有强烈的西方气息，是的典型。
传统服装3、和中国的交流：中国与日本的文化交流远远长流，日本著名的古都是，它的古建筑风格跟我国唐代的长安、洛阳等都城相近。
归纳：1、日本工业发展的条件：不利条件：国土面积狭小，资源缺乏，依赖国际市场，老龄化严重有利条件：资金充足，技术发达，优良港湾，港口众多。
7.1 日本 教案(人教版七年级下册) (7)
第七章我们邻近的国家和地区──日本一、本节教学目标（一）知识与技能1.结合地图认识日本的自然地理特点。
2.运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。
3.培养识图、析图的能力及在地图上搜集信息的能力。
（二）过程与方法搜集日本地形图中的信息，尝试与英国比较，初步学会分析一个国家的自然地理的方法，并能积极的表达与交流。
（三）情感态度和价值观培养热爱生活和自然的情感，树立防震减灾的意识。
二、教学重点1.日本多火山地震2.日本四大岛和主要城市的位置。
三、教学难点填注日本的自然地理事物名称。
四、教学准备有关日本自然环境资料的搜集。
五、课程安排：一课时六、教学设计教学流程师生活动提示和建议导入新课新课（板书）读图承转读图师：山高云淡，在浪漫的樱花树下，细品着醇香的花茶，笑看世界经济的风云……同学们，你们能猜出这是哪个国家吗？它位于哪个洲？生：日本，亚洲。
师：正确，今天，就来了解与我国一衣带水的邻邦──日本。
第一节日本（一）一、阅图7.1日本在世界中的位置师：日本似汪洋中的一叶扁舟，徜徉在太平洋和日本海中，你觉得它更像什么呢？二、阅图7.2日本的地形隐含信息：樱花、茶道、经济强国、富士山，学生在优美的意境中进入新课。
学生对日本有个整体的印象，用比喻增进求知欲。
教学流程师生活动提示和建议外形海洋海峡和内海岛国四大岛主要城市富士山（1）师：观察日本的地形图看起来像什么？生：像海马、蛇、狐狸……师：同学们的妙想都很有趣。
（2）师：水与日本结下了不解之缘，在日本你能找到与此相关的地理事物名称吗？学生读图。
生：太平洋、日本海、朝鲜海峡、濑户内海、津轻海峡、宗谷海峡、琵琶湖。
（3）师：日本的领土是由哪些岛屿组成？生：读图一一说出。
师：日本主要是由四个大岛和数千个小岛及周围海域组成，因此它成为东亚有名的“岛国”。
现在按照纬度由高到低的顺序把四大岛重新排列起来。
生：北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。
师：其中纬度最高的是哪个岛？面积最大的是哪个岛？生：北海道岛，本州岛。
人教教材ppt《日本》优秀课件1
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
2．应对地震，日本采取了哪些措施？
火山灰是肥沃的土壤，有利于农业生产。火山 非活动期间，可以开辟为旅游地和科研基地。
火山下的樱花
温泉游憩
日本应对地震的措施
木质结构民居
防震演习
小结
多火山、 地震的岛国
组成：四大岛及附近岛屿
岛国 位置
海陆位置 纬度位置
多火山、地震 原因 应对措施
选择题：
1、日本首都所在的式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
•
7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
太
九州
横滨
平
洋
看图回答
2、日本东部濒临 __太__平___洋，西北 部隔__日__本___海与 _俄__罗__斯__、_中__国___ 、_朝___鲜___及韩国 相望。
人教版七年级地理 下册 第七章 日本 精品课件(71张PPT)
水平：
廉价 原料
高价
矛 进口
加出
盾
工口
资源
燃料
状况：资源小国 加工贸易经济
日本经济对外依赖严重，会对日本经济带 来哪些影响？谈谈你的看法。
• 有利影响：促进日本科技水平的迅速发展，促进劳动力 素质的提高，从而使日本的工业产品在国际更具竞争力； • 不利影响：世界经济危机的发生，必然使日本的经济受 到沉重打击。
名言欣赏：
立“地”成才通古今，存 “理”得道显雄才，学地理学览 天下景观，做地理人炼博大胸 怀。
1、请描述一下亚洲的地形特点？ 2、亚洲河流分布有何特点？这种分布与地形 分布之间的关系如何？ 3、亚洲的气候有什么特点？受哪些因素的影 响？
在太平洋惊涛骇浪的冲 击下，日本这个在我们眼里 被地震搞得飘摇不定的国家 ，却有着令许多人大跌眼球 的数字，即例如外汇储备量 、国民生产总值、森林覆盖 率、数码科技以及当前总被 经济学家挂在嘴上的“GDP” 竟然都高居世界前几位。因 此作为大多数国民来讲，虽 然给与了他足够的关注度， 依然是陌生多过熟悉。
人教版七年级地理 下册 第七章 日本 精品课件（71张PPT）
日本进口的主要工业原料所占百分比
100 99 98 97 96 95 94 93 92 石油 天然气 煤炭 铁矿石 铜矿石 棉花
90 80 70 60 50 40 30 20 10
0 汽车
日本主要产品占世界百分比
船舶 摩托车 车床 照相机 合成纤维
说明日本大量进口原料和燃料，大量出口工业制成品。
大 阪 商 务 区
京都民居
特点2： 传统 与 现代 并存
穿 和 服 ， 使 用 数 码 相 机
穿 和 服 ， 行 走 于 现 代 都 市
7-1 日本(第1课时)(课件)-2023-2024学年七年级地理下册同步精品备课(人教版)
人教版
Our neighboring countries and regions
第七更章新我时们间临：近20的20国.1家2.和12地区
位于太平洋板块和亚欧板块交界处，多火山和地震
火山分布地区温泉众多， 很多日本人喜欢泡温泉， 并成为一种生活习俗。
日本第一高峰，也是世界上最大的活火山 之一，象征着日本自然、历史、现代的三 大景点（富士山、京都、银座）之一的富 士山。
日本自然环境
多火山和地震的原因 3
地理位置特征 1
2 地形地势特征
你未曾了解到的日本
火 影
在亚洲东部，是太平洋西北部的 岛国家。
其中本州岛是日本最大的岛屿 东京
多火山、地震的岛国
日本的地理位置
北半球 东半球
日本的地形特征
日本的地形特征
日本的地势特征
中间高，四周低，地势起伏大
河流特征
多火山和地震
日本多火山和地震
日本也是地震频繁发生的 国家，人民可以感觉到的地 震平均每天约有4次。
人教版
Our neighboring countries and regions
第一课时
第七更章新我时们间临：近20的20国.1家2.和12地区
人教版
能够掌握日本的地理位置， 01 领土组成和首都名称
能够根据地形图描述日 02 本的地形、地貌特点
掌握在地震发生时，我们 应该如何正确的逃生方法
通过地图、景观图以及文字介绍认 04 识到日本是个多火山地震的国家
日本教学设计
人教版七年级地理下册第七章第一节《日本》教案一、教学目标1.知识目标：了解日本的地理位置、领土范围和主要组成部分、首都等；了解日本是个平原狭小、海岸曲折、多港湾的岛国；能解释日本多火山地震的原因。
2.能力目标：通过收集图片、查找文字资料、小组讨论、分析处理资料，逐步培养学生小组合作性学习、自主学习、探究学习的能力。
3.情感态度价值观：培养学生防震意识和环保意识。
二、重点难点1.重点: 日本地理位置和领土范围。
2.难点: 学生自己读图分析日本的自然特点，说明多火山、地震原因。
三、教学方法讨论法、谈话法、读图分析法四、教具多媒体、PPT、视频五、教学过程第一课时【导入新课】屏幕出示图片，提问:大家知道这是哪个国家吗?日本是和我国一衣带水的邻居,和我国一样位于亚洲东部即东亚地区，这节课我们学习有关日本的一些地理知识，屏幕出示课题日本。
提到日本同学们想到了什么？让学生观看日本风光视频短片，激发学生学习兴趣。
【讲授新课】一、多火山地震的岛国1.位置：展示世界地图，用不同颜色标注出日本。
学生活动：读图描述日本在世界中的位置。
讲解总结：亚洲东部，太平洋西北部，我国东面。
2.领土组成屏幕显示日本轮廓图，说明日本的纬度位置和海陆位置。
让学生填充：周围的海洋（太平洋、日本海、东海、濑户内海）；四大岛（北海道、本州、九州、四国）。
明确日本是一个岛国，最大的岛是本州岛。
在学生填充时显示所答知识点，这样可有效检查预习情况。
观察海岸线弯曲情况，分析岛国这一条件对发展经济的影响。
3.地形特点：学生读图7.2，找出关东平原、富士山等主要地形区，归纳日本的地形特点。
4.气候特点：向学生出示亚洲气候类型分布，描述日本的气候类型及特点。
5.多火山和地震学生阅读课本P15，结合图片7.3、7.4、7.5、7.6，感知日本是一个多火山，地震的国家。
日本最高峰富士山就是一座活火山。
日本每年有感地震每天平均4次。
教师提问：为什么日本多火山地震？学生活动：小组合作，结合图7.7，完成P16活动题。
人教版地理七年级下册第7章 第一节 日本 (共19张PPT)
C．温带海洋性气候 D．热带季风气候
3．日本的温泉有1 200多处，这些温泉区已经成为日本的旅
游和疗养胜地。与温泉相联系的地理事物有（ C ）
A．日本气候属海洋性 B．日本地形以山地、丘陵为主
C．日本多火山和地震 D．日本河流短小湍急
角色扮演：假如你是一名导游，请你 为游客介绍一下日本的自然环境。
日本主要由＿、＿、＿、＿、四大岛和附近3900多个小岛组成是名副其 实的“岛国”日本海岸线曲折，多＿、＿、＿和天然良港。
3.读图6.12（书10页）说出日本的主要气候？
日本的气候主要＿气候和＿气候，四季分明，冬季较为温暖，夏季较 为凉爽，气候的海洋性特征显著，但是在夏秋季节常受＿袭击。
4.读图7.2日本的地形特点？
2、降水量哪一个多？
3、这说明日本的气候具有什么特点？
五、地形
1、日本的地形有什么特征？ 多山、平原狭小。
2、日本多山、降水又较多， 河流有什么特点？
多山使日本的河流短促， 落差大、水流急，水能资源丰富。
3、在图中找到富士山
关东 平原
富士山
地形剖面图 富 士 山 3/4（丘陵、山地） 1/4（平原）
8000多亿元
畅所欲言
2．应对地震，日本采取了哪些措施？
木质结构民居
防震演习
h
当发生地震时，在不同的场景下 我们应该如何去做？
1.日本的四个大岛中，________岛面积最大，该岛的北面是 ________岛
2.日本的地形以________为主，________平原是日本最大的 平原。
3.日本的首都是________，它与________海港城市距离最近 。
第一节 日 本
学习目标：
1、能在地图上指出日本的位置、领土构成和 首都。
7.1《日本》第二课时+课件+2022-2023学年人教版地理七年级下册
3.工业分布
(1).日本工业区主要有哪些？
(2).工业区主要分布在什么地方？
日本工业主要分布在太平洋沿岸和 濑户内海沿岸的狭长地带。(沿海型 工业布局) (3).日本工业为什么都分布在沿海地区？ （提示:工业布局建厂需要考虑地形， 原料，劳动力，交通）
主导原因：港口众多,交通便利。
3、将代表下列内容的
,说明日本的消费市场
工业制成品
。狭小
图3.日本主要工业产品的输出
图4.日本主要产品占世界市场的百分比
2.工业发展的条件：不利条件 ①地域狭小
②火山、地震多发
③资源贫乏 ④国内市场狭小
2.工业发展的条件：有利条件 ①多优良港湾
②海运便利
③科技发达
④劳动力丰富
*日本经济发展的主要模式：进口-加工-出口（或加工贸易型经济） 你认为日本工业分布在什么地方最节省运输成本?
相扑
一种类似摔跤的体育活动，原产于我国，秦汉 时期叫角抵，南北朝到南宋时期叫相扑，唐朝时 传到日本，现为一种流行于日本的摔跤运动。
知识小结 自然
日本
五大工业区及主要分布地区
经济 经济发展模式：进口-出口-加工（或加工贸易型经济）
工业发展过程中遇到的问题及采取的解决措施
文化 —— 东西方兼容
随堂演练
字
2011年4月2日 今天是我在日本上学的第一天。当我跨进初中 一年级一班教室的时候，心里不免有些紧张。 其实与同学们一接触，我的紧张感就荡然无存 了。我与日本人有许多相似之处:我们有同样的 黑眼睛、黄皮肤，同样用筷子吃饭。日文课本 中有许多汉字，我可以猜得出课文的大意。这 一切都给我亲切的感觉。
茶道文化
和
种美学风格为向西方国家输出本国优秀文化产生 食
人教版地理七年级下册7.1日本(梁)
火山下的樱花
温泉游憩
四、多火山、多地震的原因、影响及减灾措施
➢影响：——电子教材15页 不利影响：火山喷出的火山灰会影响交通；
地震造成人员伤亡、财产损失；强烈的地震会引发海啸。
四、多火山、多地震的原因、影响及减灾措施
➢减灾措施：——电子教材16页 传统的民居多使用质地较轻的建筑材料， 以减轻地震造成的人员伤亡； 每年定期举行大规模的防震演习。
民族：民族构成单一，大和民族占绝对优势。
东 西
传统服装：和服
方 兼
文化特点：
容 的
文
日本文化既有浓郁的大和民族的传统色彩，又 化
有强烈的西方气息，是东西方文化兼容的典型。
文化 衣
传统文化
西式文化
传统节日穿和服 上班儿或重要场合穿西服
图7.15和服与“洋”服并存
文化 食
传统文化
西式文化
和食即日本料理， 在现代都市，日本人生活
一、日本地理位置：
经纬度位置：大致处于
23.5°N—— 45° N，
125°E—— 145° E之间，
南北
狭长，跨纬度较广，
7.3
125°E
日 本 的 地 23.5°N（北回归线） 形
一、日本地理位置： 相对位置：
西北隔日本海同中国 、俄罗斯 、朝鲜 、韩国 相望。
产品就地销售，节省产品运输成本；利用当地廉价的劳 动力，降低劳动力成本。 转嫁污染。
将高污染、高耗能的企业迁到国外，减轻了日本国 内的污染环境。
中日合资
第一节 日本（东京） 第三课时
多火山、地震的岛国 与世界联系密切的工业 东西方兼容的文化
邻国 日本
一发达的加工贸易经济
二东西方兼容的文化
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”
教学设计
题目
第七章我们的邻近国家和地区第一节日本
总课时
2
学校
星火一中
教者
李砚茹
年级
七
学科
地理
设计来源
自我设计
教学时间
2011年3月日
教
材
分
析
本课是人教版七年级地理下册第七章——我们邻近的国家和地区的第一节日本。这是学习世界地理范围其他国家的第一课。其中介绍了分析世界各国的方法，为以后的学习打下基础。
有哪些主要工业部门？
3、日本主要工业原料来自哪些国家（地区）？
4、日本贸易对象是哪些？
中日贸易情况怎样？
结合教材，找出日本将眼光放在海外的原
因及经济现状。
读图7.13《日本的太平洋沿岸工业带》，做课后活动习题。
二东西方兼容的文化
阅读教材并读图7.14《和服与“洋”服并存》、图7.15《和屋与“洋”屋并存》，分析日本民族成份及文化历史渊源，总结日本文化特点——东西方兼容。
环节
与时间
教师活动
学生活动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
第
2
教
时
板书设计
启发教学
国也是多地震的国家吗？为什么？你了解哪些防震减灾方面的知识？让学生对火山和地震有感性认识。
7.1.1日本
一多火山、地震的岛国
1.领土范围：四大岛及其附近岛屿
2.面积：37.7万平方千米
3、日本是一个岛国，英国也是一个岛国，比较这两个国家跨越的经度和纬度，那个国家大，这对地理环境的复杂程度有影响吗？
初中人教版地理七年级下册7.1《日本》备课参考资料
日本备课参考资料日本概况面积 37.78万平方千米。
人口 1.2685亿(2000年9月)。
主要民族为大和族，北海道地区约有2.5万阿伊努族人。
日本人口中男性约6200万，女性6400万。
65岁以上的人口约占总人口的15%。
日本男性平均寿命约79岁，女性约83岁，是世界最长寿的国家之一。
人口老年化却又成了日本社会的一个隐忧。
通用日语。
神道和佛教较盛行。
首都东京，人口约1195万(2000年1月)时差比格林尼治时间早9小时；比北京时间早1小时。
国花樱花国鸟绿雉国名释义日出之国誉称：樱花之国(樱花有300多个品种)、火山地震之邦(有200多座火山，活火山占1/4)简况：日本位于东亚，是四面被太平洋、日本海、鄂霍茨克海、东海环绕的岛国。
国土由北海道、本州、四国、九州四大岛和3 900多个小岛构成。
国土的总面积共计377 835平方千米，日本国土的3/4为山地，火山分布广，其中以东日本火山带与西日本火山带最为著名。
这两大火山带里有160座以上的活火山和休眠火山，是世界上著名的火山国。
海岸线蜿蜒曲折，共长29 751千米，多海湾和良港。
日本的降雨量比世界平均值高，水资源很丰富。
水被用于水力发电、土地灌溉、饮用水、工业用水等。
日本的气候属温带海洋性季风气候，春夏秋冬相当明显。
6月多梅雨，夏秋季多台风。
1月平均气温北部-6 °C，南部16 °C；7月北部17 °C，南部28 °C。
国土狭窄，山地多，耕地少。
开展大量使用肥料和劳动力以提高收获的集约型农业。
工业极为兴旺，是世界上屈指可数的工业国。
日本的地形由于褶皱和断层作用剧烈，加之外力作用的长期侵蚀切割，地形显得十分破碎，海岸曲折多港湾。
山地约占全国面积的76%。
北海道和本州北部的山脉多为南北走向，四国和本州南部的山脉成东西走向，两者相汇于本州中部，称“中央山结〞，为全国地势最高地区，其中有著名的富士山。
富士山海拔3 776米，是一座活火山，也是全国最顶峰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、与世界联系密切的工业
日本工业高度发达，很多工业产品出口国外，不少产品也进入我国的 市场，生活中你见过哪些日本的产品？
他创造了世界经济奇迹
1945年的日本
他创造了世界经济奇迹
现在的日本
一、与世界联系密切的工业
二战后的日本，百废待兴，发展工业必须具备的条件有：原料、市场、 工人、技术、交通等。这些条件当时的日本都具备吗？
一、与世界联系密切的工业
突出问题
劳动力价格提高与短缺 土地紧张
国内需求小 环境污染 运费提高
解决途径
解决方式
利用别国劳动力 利用别国资源 寻求海外市场 减少污染企业 缩短运距
一、与世界联系密切的工业
扩大海外投资
突出问题
劳动力价格提高与短缺 土地紧张
国内需求小 环境污染 运费提高
解决途径
建立 海外 的生 产基 地和 销售 基工业制成品
科技发达
劳动力充足
发达的加工贸易经济
• 日本是地域狭小，资源贫乏的资源小国。
因此对外依赖愈加严重 从国外大量进口原料和燃料，如煤、铁矿石
依靠科技和劳动力进行原料加工 形成加工贸易为主的经济 日本经济十分发达，是世界上的经济强国。
一、与世界联系密切的工业
在
图
中
填
注
日
本
濑户内工业区
京滨工业区
主
要
名古屋工业区
工
业
阪神工业区 北九州工业区
区
日本的工业城市
F、大阪
E、北九州
A 东京
EH 濑户内海
D
神 户
C
G
名古屋 富士山
B 横滨
一、与世界联系密切的工业
加工贸易工业
工业分布特点： 主要分布在 __太__平__洋__沿__岸___ 和__濑__户_内__海___沿岸。
日本
小组
工业的分布
合作
北海道
大阪 神户
东京
濑户内海
北九州
九州
横滨 名古屋
2、为什么日本工业 分布在太平洋沿岸和 濑户内海沿岸？
因为这些地区 多优良港湾，交通 便利，利于进口原 料、燃料，出口工 业产品。
一、与世界联系密切的工业
以
太
出
平
口 加
原料、燃
工 料依靠进
为口
主
的
经
产品主
济
要出口
洋 沿 岸 的 有 利 条 件
解决方式
利用别国劳动力 利用别国资源 寻求海外市场 减少污染企业 缩短运距
科技发达
资金充足
一、与世界联系密切的工业
扩大海外投资
日本投资建厂的主要对 象是哪些国家和地区？
欧洲、美国、 东亚和东南亚
四、东西方兼容的文化
四二 东西方兼容的文化
中文和日语
仁
に
世
せ
安
あ
也
や
日本（に ほん） 学生 (がくせい) 热 (あつい) 花店（はなや）
日本国土面积不及我 国一个云南省，工业 用地供应规模受限， 低价容易被抬高。
地域狭小
一、与世界联系密切的工业
面对这些有利和不利条件，当时的日本是怎么做的呢？
有利条件：
A、丰富的人力资源 B、较高的科学技术水平 C、多优良港湾
不利条件:
A、国内市场狭小,生产的产品绝大部分出口到国外； B、国内矿产资源贫乏，发展工业的许多原料绝大部分依赖进口。
四二 东西方兼容的文化
日文和中文
図書館
图书馆
横断歩道
人行横道
財布 勉強
钱包 学习
四二 东西方兼容的文化
日语和英语
コーヒー アメリカ トイレ コート
coffee American toilet coat
四二 东西方兼容的文化
民族
日本民族构成的特点是单一， 大和民族占绝对优势。
四二 东西方兼容的文化
一、与世界联系密切的工业
日本原料来源
图1、日本主要工业原料来源
图2、20世纪末日本进口的主要 工业原料所占百分比
一、与世界联系密切的工业
日本产品输出
图3、日本主要产品的输出地
图4、20世纪末日本主要占世 界市场的百分比
一、与世界联系密切的工业
加工贸易工业
资源少
岛国
多港湾
市场小
工业模式：
进口—加工—出口
统编版优秀公开课课件下载PPT课件人 教版七 年级下 册 7.1.2 日本 (共48张PPT)人教版部编版
四二
东西方兼容的文化
和食与“洋”快餐并存
统编版优秀公开课课件下载PPT课件人 教版七 年级下 册 7.1.2 日本 (共48张PPT)人教版部编版
第七章我们邻近的地区和国家
第一节 日本第二课时
日本
JAPAN
一、学习目标
• 1、通过阅读课本内容明白日本经济在世界上的地位。 • 2、了解日本经济的特点，并学会用分析法说明日本经济发展的有利
和不利条件。 • 3、通过对日本经济地理的学习，学会用辩证的观点去看待问题，要
善于学习他人的长处。 • 4、了解日本东西兼容的文化特点，并了解中日文化交流源远流长。
城市人口集中，是国
内最大的消费地 工
工厂靠近码头，
业 经
陆地交通便利
济
效
港口条件优越、 巨型轮船可停靠
益 高
沿海平原集中， 填海造陆价格低
面对这些问题，日本采取了哪些措施？
20世纪80年代，日本工业发展面临一系列的问题，例如，劳动力价格显著提高，人口老龄化致 使劳动力短缺现象日益显著，环境污染、土地紧张状况加剧，国内需求减少等，发展速度放缓。
劳动力充足
一、与世界联系密切的工业
但是，尽管人口恢复 后，日本人口达到了 1亿多，但是对于它 强大的生产能力来说， 国内的消费市场还是 太小。
市场小
一、与世界联系密切的工业
日本重要矿产的储量 均极少。特别是油气、 黑色和有色金属等， 几乎全靠进口。
资源少
一、与世界联系密切的工业
÷
≈ 25倍
日本面积37.8万平方公里
神户 东京
横滨
多港湾
20世纪70年代等待出口的汽车排列在横滨港口
多港湾
一、与世界联系密切的工业
二战后，由于国际形 势原因，日本工厂能 够最快引进当时最先 进的生产设备，加上 对本国战前技术人员 的保护和对教育的重 视，科技力量持续增 强，生产效率很高。
科技发达
一、与世界联系密切的工业
二战后，日本人口约 7000万，日本政府实 施了鼓励早育多育的 人口政策，催生了日 本“人口稠密一代”， 他们在1950s~1960s 初中毕业后涌入社会 求职，为工业发展提 供了充足的劳动力。
和屋与“洋”房并存
中国唐朝建筑 日本和屋
日本传统建筑 洋房
统编版优秀公开课课件下载PPT课件人 教版七 年级下 册 7.1.2 日本 (共48张PPT)人教版部编版
四二
东西方兼容的文化
和服与“洋”服并存
日本民族构成的特点是单一，以大和_民族占绝对优势。
统编版优秀公开课课件下载PPT课件人 教版七 年级下 册 7.1.2 日本 (共48张PPT)人教版部编版